кожен педагог гідний овацій

34
Донецький багатопрофільний ліцей№54 Донецький багатопрофільний ліцей№54

Upload: mixalkoff

Post on 29-Jun-2015

559 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: кожен педагог гідний овацій

Донецький багатопрофільний ліцей№54Донецький багатопрофільний ліцей№54

Page 2: кожен педагог гідний овацій
Page 3: кожен педагог гідний овацій

Професія Професія вчителявчителя є однією з є однією з найбільш почесних і найбільш почесних і відповідальних. Можна сказати, відповідальних. Можна сказати, що педагоги створюють що педагоги створюють майбутнє країни, адже вони майбутнє країни, адже вони займаються вихованням займаються вихованням молодого покоління. Для цієї молодого покоління. Для цієї діяльності потрібне особливе діяльності потрібне особливе покликання, схильність і любов покликання, схильність і любов до цієї праці.до цієї праці.

Образование-это индустрия, направленная в будущее.Образование-это индустрия, направленная в будущее. С.П. Капица С.П. Капица

Page 4: кожен педагог гідний овацій

Усяким людям всякі дари:Усяким людям всякі дари:

Одному ясний, сильний ум, Одному ясний, сильний ум, Що не знаходить в світі пари; Що не знаходить в світі пари;

Другому рій крилатих дум, Другому рій крилатих дум, Що, мов орли, летять за хмари. Що, мов орли, летять за хмари.

Для інших руки золоті: Для інших руки золоті: Що очі бачуть, руки вдіють. Що очі бачуть, руки вдіють.

Який же дар дістали ті, Який же дар дістали ті, Що так дітей учити вміють? Що так дітей учити вміють?

Мені здається, в скарбі тім, Мені здається, в скарбі тім, Любові найбільш дісталось їм. Любові найбільш дісталось їм.

Іван ФранкоІван Франко

Page 5: кожен педагог гідний овацій

Вчителько, розумна, сивокоса, Вчителько, розумна, сивокоса, вчителю суворий і стрімкий, вчителю суворий і стрімкий, Ваші ранки, викупані в росах, Ваші ранки, викупані в росах, на шкільні поділені дзвінки. на шкільні поділені дзвінки. У шаленім нашім сьогоденні, У шаленім нашім сьогоденні, серед пильних і нагальних справ серед пильних і нагальних справ кожен з Вас в труді неоціненнім кожен з Вас в труді неоціненнім на шкільному вівтарі згора. на шкільному вівтарі згора. В помислах - сучасне і майбутнє, В помислах - сучасне і майбутнє, ну, а школа - Ваш квітучий сад. ну, а школа - Ваш квітучий сад. Хай благословляться Ваші будні, Хай благословляться Ваші будні, бо у Вас чомусь так мало свят!бо у Вас чомусь так мало свят!

Page 6: кожен педагог гідний овацій

Щоб відкрити перед учнями Щоб відкрити перед учнями іскорку знань, учителеві треба іскорку знань, учителеві треба увібрати море світла, ні на увібрати море світла, ні на хвилину не відходячи від хвилину не відходячи від променів вічно сяючого сонця променів вічно сяючого сонця знань, людської мудрості.знань, людської мудрості.    В.О.Сухомлинський В.О.Сухомлинський 

Page 7: кожен педагог гідний овацій

Учитель - состояние души, Призвание, талант и вдохновенье, Профессия - труднее не найти, А результат - познанье и прозренье. Учить детей - что может лучше быть? Гореть, страдать, отчаяться и верить, Но ради этого, конечно, стоит жить, Хотя итог порою не измерить. Ученье - свет, а неученье - тьма, Слова, давно истертые до блеска… Не может быть безграмотной страна И беспризорным, бездуховным детство. От всей души желаем вам добра, И мужества, и стойкости, и веры. Пока звонят в душе колокола, Не пропадет учительское дело!

Page 8: кожен педагог гідний овацій

У слові — вчитель — все життя і мрії, політ душі і веселковий цвіт. Найкращі помисли, свята любов, надії, і вчитель сам — це неповторний світ. Він все життя з відкритою душею йде до людей, щоб світло донести. Учитель сяє для усіх зорею і відкриває їм нові світи. Несе він людям серце на долоні, і щиро вірить в правду й доброту. Сьогодні в нього посивілі скроні Ііолю вчитель має непросту, Та серце в нього світле і пречисте, душа дитинна — пелюстковий цвіт. Вітаєм вас сьогодні урочисто й шлемо гарячий і палкий привіт! Ви працею повагу заслужили, турботою і вірою в життя. Ви людські долі світлими робили, Іівідкривали їм щасливе майбуття. Ви плідно та успішно працювали багато років і десятиліть. Та визнання і слави не чекали, а працювали чесно кожну мить. Промчали роки, навіть трохи щемно, за горизонти молодість спливла. Вклоняємось вам, дорогі, доземно. бажаємо здоров’я і тепла, Вас завжди будуть люди пам’ятати, допоки й віку, за любов святу. Бо кожному з них є про що згадати. і щире слово, й вашу доброту. Спасибі всім і кожному окремо Вам, ветерани праці, від душі! Сьогодні ми любов свою несемо даруємо вам квіти і вірші. Спасибі всім і кожному окремо за дні важкі і ніченьки без сну. Сьогодні ми любов свою несемо, в осінній день даруємо весну, Щоб вам було і сонячно, і світло, щоб вам всміхались діточки малі, Щоб серденько від радості розквітло і довгим-довгим вік був на землі.

Page 9: кожен педагог гідний овацій
Page 10: кожен педагог гідний овацій

Команда адміністраторівКоманда адміністраторів

Page 11: кожен педагог гідний овацій

Друкована продукція Друкована продукція педагогічного колективу ліцею: педагогічного колективу ліцею: публікації у фахових всеукраїнських публікації у фахових всеукраїнських виданнях ВГ виданнях ВГ «Основа», «Шкільний «Основа», «Шкільний світ»,світ», ліцейських журналах ліцейських журналах «Методичний вісник», «Острови»«Методичний вісник», «Острови», , районному журналі районному журналі «12 балів». «12 балів». Інформація висвітлюється і в Інформація висвітлюється і в регіональних виданнях газет регіональних виданнях газет «Сегодня», «Округ».«Сегодня», «Округ».

Page 12: кожен педагог гідний овацій

МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ ЛІЦЕЮЛІЦЕЮ

Page 13: кожен педагог гідний овацій

Структура роботи педагогічного колективу

над впровадженням нових освітніх технологій

Творче використаннякласичних технологій,

збагачення ірозширення

змісту

Впровадженняінноваційнихтехнологій,

апробація планів,програм,проектів.

посібників.методик

Авторство,створення

авторськихпрограм,

посібників,проектів вчителями

ППД:авторство, яке

використовуєтьсяпедагогами

Page 14: кожен педагог гідний овацій

Директор ліцею Директор ліцею Беліцька Інна Анатоліївна Беліцька Інна Анатоліївна

1966 року народження, освіта - повна 1966 року народження, освіта - повна вища, учитель російської мови та вища, учитель російської мови та літератури, «Спеціаліст вищої літератури, «Спеціаліст вищої категорії», «Учитель – методист».категорії», «Учитель – методист».

Спрямовує роботу педколективу на Спрямовує роботу педколективу на подолання консерватизму, подолання консерватизму, стереотипів педагогічного мислення, стереотипів педагогічного мислення, створення комфортних умов праці створення комфортних умов праці вчителів та отримання якісної освіти вчителів та отримання якісної освіти учнями. Здійснює раціональний підбір учнями. Здійснює раціональний підбір та розстановку кадрів, координує та розстановку кадрів, координує свою діяльність з державними свою діяльність з державними органами освіти та суспільними органами освіти та суспільними організаціями.організаціями.

Нагороджена грамотою Міністерства Нагороджена грамотою Міністерства освіти і науки України.освіти і науки України.

Page 15: кожен педагог гідний овацій

Заступник директора з навчально-виховної та Заступник директора з навчально-виховної та науково-методичної роботинауково-методичної роботиГруніна Галина МиколаївнаГруніна Галина Миколаївна

1975 року народження, освіта- повна вища, 1975 року народження, освіта- повна вища, учитель української мови та літератури, учитель української мови та літератури, “Спеціаліст вищої категорії”, “Учитель – “Спеціаліст вищої категорії”, “Учитель – методист”, голова методичної ради .методист”, голова методичної ради .

Очолює методичну та наукову роботу з Очолює методичну та наукову роботу з кадрами, роботу щодо здійснення освітньої кадрами, роботу щодо здійснення освітньої діяльності та проводить моніторингові діяльності та проводить моніторингові дослідження навчальних досягнень учнів. дослідження навчальних досягнень учнів. Здійснює поточне і перспективне планування. Здійснює поточне і перспективне планування. Контролює навчально-методичну діяльність Контролює навчально-методичну діяльність учителів, що викладають предмети учителів, що викладають предмети гуманітарного та естетичного циклу. Координує гуманітарного та естетичного циклу. Координує роботу учителів з питань підготовки учнів до роботу учителів з питань підготовки учнів до олімпіад з основ наук і захисту науково - олімпіад з основ наук і захисту науково - дослідницьких робіт. Координує навчально-дослідницьких робіт. Координує навчально-виховний процес у початковій школі, у групах виховний процес у початковій школі, у групах продовженого дня та роботу з батьками з питань продовженого дня та роботу з батьками з питань виховання дітей в початковій школі. Учасник виховання дітей в початковій школі. Учасник науково-практичних конференцій різних рівнів, науково-практичних конференцій різних рівнів, має власні публікації, методичні розробки щодо має власні публікації, методичні розробки щодо організації науково-дослідницької роботи та організації науково-дослідницької роботи та впровадження компетентнісно орієнтованого впровадження компетентнісно орієнтованого підходу в НВП. Нагороджена грамотою МАН підходу в НВП. Нагороджена грамотою МАН Міністерства освіти і науки України.Міністерства освіти і науки України.

Page 16: кожен педагог гідний овацій

Заступник директора з навчально-виховної Заступник директора з навчально-виховної роботи роботи

Абашина Ірина АнатоліївнаАбашина Ірина Анатоліївна 1966 року народження, освіта - повна 1966 року народження, освіта - повна

вища, учитель математики, вища, учитель математики, Спеціаліст вищої категорії”, Спеціаліст вищої категорії”, “Старший учитель”.“Старший учитель”.

Координує режим роботи школи, Координує режим роботи школи, навчально-виховний процес у навчально-виховний процес у старших класах, контролює старших класах, контролює навчальну діяльність учителів, які навчальну діяльність учителів, які викладають предмети природничо –викладають предмети природничо –математичного циклу,Організовує математичного циклу,Організовує профільне навчання. Здійснює профільне навчання. Здійснює контроль за охороною праці та контроль за охороною праці та безпекою життєдіяльності учасників безпекою життєдіяльності учасників НВП. Учасник Відкритої педагогічної НВП. Учасник Відкритої педагогічної школи при Академії педагогічних школи при Академії педагогічних наук. Має власні публікації.наук. Має власні публікації.

Page 17: кожен педагог гідний овацій

Заступник директора з виховної Заступник директора з виховної роботироботи

Аношина Валентина ПетрівнаАношина Валентина Петрівна

1949 року народження, освіта – 1949 року народження, освіта – повна вища, учитель біології, повна вища, учитель біології, “Спеціаліст вищої категорії”, “Спеціаліст вищої категорії”, ”Учитель-методист”, голова ”Учитель-методист”, голова профспілки, лауреат премії профспілки, лауреат премії Сороса.Сороса.

Відповідає за організацію Відповідає за організацію виховної роботи з учнями, має виховної роботи з учнями, має власні методичні розробки з власні методичні розробки з проблеми екологічного проблеми екологічного виховання учнів.виховання учнів.

Page 18: кожен педагог гідний овацій

Безсмертна Інна ВолодимирівнаБезсмертна Інна Володимирівна – учитель – учитель початкових класів вищої категорії, переможець початкових класів вищої категорії, переможець обласного конкурсу сайтів педагогів у 2009 році, обласного конкурсу сайтів педагогів у 2009 році, лауреат конкурсу “Учитель року – 2008, 2010”,проводить лауреат конкурсу “Учитель року – 2008, 2010”,проводить уроки з використанням комп'ютерних та мультимедійних уроки з використанням комп'ютерних та мультимедійних технологій, керівник творчої групи вчителів ліцею щодо технологій, керівник творчої групи вчителів ліцею щодо впровадження інноваційних технологій навчання. Має впровадження інноваційних технологій навчання. Має власні публікації, наробки, нагороди.власні публікації, наробки, нагороди.

Page 19: кожен педагог гідний овацій

Короленко Лілія ОлександрівнаКороленко Лілія Олександрівна – учитель – учитель початкових класів вищої категорії, керівник початкових класів вищої категорії, керівник предметно-методичної квафедри вчителів предметно-методичної квафедри вчителів початкових класів ліцею, впроваджує початкових класів ліцею, впроваджує інтерактивні технології навчання, є інтерактивні технології навчання, є наставником молодих учителів.наставником молодих учителів.

Page 20: кожен педагог гідний овацій

Бескоровайна Лариса ПавлівнаБескоровайна Лариса Павлівна – учитель російської – учитель російської мови та літератури вищої категорії, учитель-методист, мови та літератури вищої категорії, учитель-методист, керівник Наукового товариства ліцеїстів “ЮНІТ” ділиться з керівник Наукового товариства ліцеїстів “ЮНІТ” ділиться з колегами досвідом роботи щодо залучення дітей до участі колегами досвідом роботи щодо залучення дітей до участі у творчих Інтернет-конкурсах. Переможець районного у творчих Інтернет-конкурсах. Переможець районного етапу конкурсу “Кращий працівник року” в номінації етапу конкурсу “Кращий працівник року” в номінації “Кращий організатор профорієнтаційної роботи”. Має “Кращий організатор профорієнтаційної роботи”. Має власні публікації, наробки, постійно бере участь у власні публікації, наробки, постійно бере участь у семінарах, конференціях, роботі районного НМЦ.семінарах, конференціях, роботі районного НМЦ.

Page 21: кожен педагог гідний овацій

Ходжаян Іветта РобертівнаХоджаян Іветта Робертівна – учитель вищої – учитель вищої категорії, керівник предметно-методичної кафедри категорії, керівник предметно-методичної кафедри іноземних мов, лауреат конкурсу “Учитель року-іноземних мов, лауреат конкурсу “Учитель року-2008”, організатор науково-дослідницької роботи 2008”, організатор науково-дослідницької роботи учнів з англійської мови. Редактор випуску учнів з англійської мови. Редактор випуску альманаху “Острови”.альманаху “Острови”.

Page 22: кожен педагог гідний овацій

Пашкевич Галина ІванівнаПашкевич Галина Іванівна – учитель фізики вищої – учитель фізики вищої категорії, учитель-методист, має досвід роботи з категорії, учитель-методист, має досвід роботи з підготовки учнів до написання науково-дослідницьких підготовки учнів до написання науково-дослідницьких робіт МАН, заступник голови методичної ради ліцею, робіт МАН, заступник голови методичної ради ліцею, має власні публікації, великий досвід педагогічної має власні публікації, великий досвід педагогічної діяльності.діяльності.

Page 23: кожен педагог гідний овацій

Рудакова Олександра ГригорівнаРудакова Олександра Григорівна – учитель – учитель математики вищої категорії, керівник кафедри математики вищої категорії, керівник кафедри природничо-математичних дисциплін, залучає учнів природничо-математичних дисциплін, залучає учнів до участі в математичних конкурсах “Кенгуру” та до участі в математичних конкурсах “Кенгуру” та “Золотий ключик”, відвідує обласну “Школу “Золотий ключик”, відвідує обласну “Школу педмайстерності” “Розвиток творчої компетентності педмайстерності” “Розвиток творчої компетентності учнів на уроках математики”, є наставником учнів на уроках математики”, є наставником молодих учителів.молодих учителів.

Page 24: кожен педагог гідний овацій

Бурцева Світлана ОлександрівнаБурцева Світлана Олександрівна – учитель – учитель російської мови та літератури вищої категорії, російської мови та літератури вищої категорії, соціальний педагог ліцею, керівник кафедри соціальний педагог ліцею, керівник кафедри суспільно-гуманітарних дисциплін, має власні суспільно-гуманітарних дисциплін, має власні публікації, методичні розробки.публікації, методичні розробки.

Page 25: кожен педагог гідний овацій

Щерба Наталя ОлексіївнаЩерба Наталя Олексіївна – учитель англійської – учитель англійської мови вищої категорії, учитель-методист, має досвід мови вищої категорії, учитель-методист, має досвід роботи з формування творчої та комунікативної роботи з формування творчої та комунікативної компетентності учнів, має власні публікації, готує компетентності учнів, має власні публікації, готує переможців олімпіад, конкурсів з англійської мови, переможців олімпіад, конкурсів з англійської мови, екзаменатор ЗНО.екзаменатор ЗНО.

Page 26: кожен педагог гідний овацій

Науково-Науково-дослідницька робота дослідницька робота педагогічних працівниківпедагогічних працівників

Постійні члени творчих груп Обл ІППО:Постійні члени творчих груп Обл ІППО:Груніна Г.М., Бескоровайна Л.П., Шостак О.Л., Груніна Г.М., Бескоровайна Л.П., Шостак О.Л.,

Рудакова О.Г., Платошина Л.В., Ахманова Рудакова О.Г., Платошина Л.В., Ахманова Ю.О., Абашина І.А.)Ю.О., Абашина І.А.)

Авторські програми, розроблені учителями Авторські програми, розроблені учителями ліцею:ліцею:

-Вступ до науково-дослідницької роботи -Вступ до науково-дослідницької роботи (Груніна Г.М.)(Груніна Г.М.)

-Спортивні ігри (Кущов С.М., Шопінська І.А.)-Спортивні ігри (Кущов С.М., Шопінська І.А.)

Page 27: кожен педагог гідний овацій
Page 28: кожен педагог гідний овацій
Page 29: кожен педагог гідний овацій
Page 30: кожен педагог гідний овацій
Page 31: кожен педагог гідний овацій

КВІТИ ВЧИТЕЛЯМКВІТИ ВЧИТЕЛЯМ В синьому тумані В синьому тумані В сині димовій В сині димовій Яблука рум'яні, Яблука рум'яні, Груші медові. Груші медові. Линуть птичі зграї, Линуть птичі зграї, Шелестять гаї... Шелестять гаї... Школа відчиняє Школа відчиняє Двері нам свої. Двері нам свої. Вийдуть нас зустріти Вийдуть нас зустріти Друзі-вчителі, Друзі-вчителі, Принесім їм квіти Принесім їм квіти З рідної землі. З рідної землі.М. РильськийМ. Рильський

Page 32: кожен педагог гідний овацій

Не смейте забывать учителей.Не смейте забывать учителей.Они о нас тревожатся и помнят,Они о нас тревожатся и помнят,И в тишине задумавшихся комнатИ в тишине задумавшихся комнатЖдут наших возвращений и вестей.Ждут наших возвращений и вестей.Им не хватает этих встреч Им не хватает этих встреч нечастых,нечастых,И, сколько бы ни миновало лет,И, сколько бы ни миновало лет,Слагается учительское счастьеСлагается учительское счастьеИз наших ученических побед!Из наших ученических побед!

Page 33: кожен педагог гідний овацій

Є професія у світі — Серце віддавати дітям! Є професія у світі — Серце віддавати дітям! Серце вчителя безкрає, як би він його не краяв. Серце вчителя безкрає, як би він його не краяв. Тому гідний вчитель шани. Так, любові і пошани Тому гідний вчитель шани. Так, любові і пошани За роботу непросту і за те, що я росту! За роботу непросту і за те, що я росту! Хай же вистачить терпіння передати нам уміння. Хай же вистачить терпіння передати нам уміння.

А за працю вашу діти щиро вам дарують квіти! А за працю вашу діти щиро вам дарують квіти!

Page 34: кожен педагог гідний овацій