Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис...

26

Upload: larisanishchyk

Post on 21-Jul-2015

256 views

Category:

Science


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 2: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 3: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"

Осінь... Завждизачаровує серце людининезбагненністю кольоріві відтінків, а щедивовижноюнеповторністю красиприроди.

Page 4: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 5: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"

Вересень

Page 6: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 7: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 8: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 9: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 10: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"

Художній опис природи, тобтопейзаж, виконує подвійну роль.По-перше, він показує, де відбуваються події.По-друге, відбиває душевний стан,

настрій героя або автора тексту.Ставлення автора до описуваної

картини природи, настрій чидушевний стан персонажа передається за допомогоювідповідних художніх засобів.

Page 11: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"

Мета наукового опису природи — об’єктивно й точно назвати одночасні або постійні ознаки пред-метів, з яких складається картина природи.Мета художнього опису — створити образ побаченого, емоційно вплинути на читача абослухача.

У тексті наукового описувсі слова вживаються в їхпрямому значенні. В описіхудожньому широко використовуютьсяхудожні засоби.

Page 12: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 13: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 14: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 15: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 16: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 17: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 18: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"

Миттєвості життя

Page 19: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"

Миттєвостіжиття

Миттєвості

життя

Page 20: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"

Миттєвості

життя

Page 21: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 22: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 23: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 24: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"
Page 25: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"

План

1. Чудовий осінній день.

2. Дерева і кущі у святкових шатах.

3. Жовто-багряний килим під ногами.

4. Квіти – осені краса.

5. Осіння річка Гірський тікич.

6. Бережімо цю красу.

Page 26: Презентація до конспекту уроку "Усний твір-опис природи за власним спостереженням"

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ ( диференційоване)

1.Скласти невеликий усний твір на одну із запропонованих тем.

Який тип мовлення буде переважати в тексті і чому? Який стиль

найбільш придатний для твору? Чому?

*Наша мандрівка осіннім парком.

*Осінній ранок у моєму селі.

2.Написати невеликий твір ( або скласти вірш) на одну із

запропонованих тем, в основу тексту поклавши опис природи.

Визначити головну думку твору. Вибрати найбільш придатний

для твору стиль, свій вибір обґрунтувати. Не забути: твір

потрібно розпочати зачином і завершити кінцівкою.

*Осінній став чомусь засумував.

*Вже листя зблідло без проміння.