МО вчителів української мови та літератури
TRANSCRIPT
Проблема області
“ Креативна освіта для розвитку інноваційної
особистості”
IV етап – коригуючий
корекційна робота;
дослідження, узагальнення, впровадження кращого педагогічного досвіду
Проблема школи
Формування інноваційної особистості як компетентного
конкурентноспроможногогромадянина України
Проблема МО
Удосконалення на уроках мови і літератури життєвих
компетентностей відповідно до здібностей учнів і потреб
суспільства
Соколова Лариса Миколаївна
• Освіта: вища
• Педагогічний стаж: 30 років
• Фах за дипломом: вчитель
української мови та літератури
• Категорія: вища
• Звання: старший вчитель
• Курсова перепідготовка: 2012 рік
Сокур Неля Миколаївна
• Освіта: вища
• Педагогічний стаж: 28 років
• Фах за дипломом: вчитель
української мови та літератури
• Категорія: вища
• Звання: учитель-методист
• Курсова перепідготовка: 2012 рік
Цимбалюк Ірина Романівна
• Освіта: вища
• Педагогічний стаж: 5 років
• Фах за дипломом: вчитель
української мови та літератури
• Категорія: ІІ категорія
Носик Наталя Сергіївна
• Освіта: вища
• Педагогічний стаж: 3 роки
• Фах за дипломом: вчитель
української мови та літератури
• Категорія: спеціаліст
Самоосвіта вчителів МО
Формування читацької
культури та мовно-
літературних компетенцій
Компетентнісноорієнтований
підхід у навчанні на
уроках української
мови та літератури
Застосування новітніх
технологій навчання на
уроках мови та літератури
Застосування новітніх
технологій навчання на уроках мови та літератури
Аналіз роботи МО за 2012-2013
навчальний рікОсновною метою викладання української мови і
літератури в школі є формування національно свідомої, духовно багатої особистості. Вся робота вчителів МО була спрямована на досягнення цієї мети.
У2012-2013 н.р. МО працювало над такою проблемою: ”Удосконалення на уроках мови ілітератури життєвих компетентностей відповідно до здібностей учнів і потреб суспільства».
Вчителі МО намагалися навчати учнів спілкуватися, уміти самостійно задовольняти естетичні потреби, створювати умови для творчого самовираження, самопізнання.
За звітний період вчителями МО була
проведена така робота:
• Всеукраїнський урок “150 років Державному Гімну”.• До дня міста конкурс на кращий твір “Нікополь – моя маленька
батьківщина”Вовк Т. посіла ІІ-е місце (поезія)Кліщевнікова О. ІІ-е місце (проза)• До дня козацької слави усний журнал “Обряди і звичаї
козацтва”, виховну годину “Нікополь – козацька земля”;• До дня писемності конкурс на краще написання диктантів 9-11 класи: Кліщевнікова О. – І-е місце (10 клас)6-8 класи: Гавриленко В. – І-е місце (8-Б клас) • Свято “Рідна мова чиста, як сльоза”;• Конкурс знавців української мови ім. П.ЯцикаКліщевнікова О. – ІІ-е місце (10 клас)Вовк Т. – ІІІ-є місце (11 клас)Шумова А – ІІІ-є місце (9 клас)
• Участь у міській олімпіаді:Кліщевнікова О. (10 клас) – ІІ-е місце та ІІІ-є місце в обласній
олімпіадіВовк Т. (11 клас) – ІІІ-є місце.• Участь у конкурсі “Діти Дніпропетровщини єднають Україну”Вовк Т. посіла І-е місце по місту та ІІІ-є місце по області.• Міський конкурс “Кращий читач“Харченко Ю. (6-А клас) – ІІ-е місце.• Конкурс творів “Олімпійський рух: історія і сьогодення”Переможці: Попова С. (7-А клас), Таран П. (6-А клас).• Конкурс творів до 30-річчя рідної школи.• Конкурс на кращого виконавця віршів Шевченка. • Свято “У всякого своя доля і свій шлях широкий”.• Взяли участь у міському святі “Стежками пісенної творчсоті
А. Малишка”.• Усний журнал до 75-річчя Чорновола.• Літературна конференція до 175-річчя з дня народження
І.С.Нечуя-Левицького.
Кліщевнікова Олена (10 клас)
Призер ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
Вовк Тетяна (11 клас)
Переможець міського та обласного конкурсу “Діти Дніпропетровщини єднають Україну”
На засіданнях МО обговорювали такі
питання:
Реформування літературної освіти в Україні –потреба нового тисячоліття.Мовна свідомість – шанобливе ставлення до
мови.Використання мультимедійних технологій як
один із засобів впровадження інтерактивних технологій у навчальному процесі на уроках української мови та літератури.Впровадження інтерактивних методів
навчання на уроках української мови та літератури.