Глухівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № Глухівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 66

Підготувала Підготувала

Балюк В.Є.,Балюк В.Є.,

учитель української учитель української мови та літературимови та літератури

““Такого полумТакого полум’’яного культу материнства, яного культу материнства, такого апофеозу жіночого кохання і такого апофеозу жіночого кохання і жіночої муки не знайти, мабуть, ні в жіночої муки не знайти, мабуть, ні в одного з поетів світу. Нещасний в одного з поетів світу. Нещасний в

особистому житті, Шевченко найвищу й особистому житті, Шевченко найвищу й найчистішу красу світу бачив у жінці, в найчистішу красу світу бачив у жінці, в

матері. Образ жінки-коханки,жінки-матері. Образ жінки-коханки,жінки-матері виливається іноді… в улюблений матері виливається іноді… в улюблений

ним образ зорі” ним образ зорі”

М.РильськийМ.Рильський

М.РильськийМ.Рильський

Тема жіночої долі – Тема жіночої долі – одна з провідних одна з провідних

тем тем Шевченкової Шевченкової

творчостітворчості

Материнство, родинність, Материнство, родинність, кохання…кохання…

Урок – презентація Урок – презентація учнівських учнівських проектівпроектів

Тема уроку:Тема уроку: ”Роль жінки у житті й ”Роль жінки у житті й

творчості творчості Тараса Григоровича Тараса Григоровича

Шевченка”Шевченка”

Епіграф: “У нашім раї на земліЕпіграф: “У нашім раї на землі Нічого кращого немає,Нічого кращого немає, Як тая мати молодая Як тая мати молодая З своїм дитяточкомЗ своїм дитяточком малим…” малим…”

Т.ШевченкоТ.Шевченко

Мета: на прикладах Мета: на прикладах поетичних шедеврів інтимної поетичних шедеврів інтимної лірики Тараса Шевченкалірики Тараса Шевченка розглянути красу і складність розглянути красу і складність людських почуттів; викликати людських почуттів; викликати в учнів бажання якомога в учнів бажання якомога більше дізнатися про більше дізнатися про Кобзаря; знайти ще один з Кобзаря; знайти ще один з ключів до розкриття творчості ключів до розкриття творчості Тараса Шевченка, її тематики, Тараса Шевченка, її тематики, розгадки соціальних і розгадки соціальних і життєвих ідеалів поета.життєвих ідеалів поета.

““Роль жінки в житті”Роль жінки в житті”

жінка

коханакохана дружинадружинасестрасестра

музамуза подругаподруга матимати

донькадонька

1.Дитячі та юнацькі роки1.Дитячі та юнацькі роки

(1814-1831рр.)(1814-1831рр.)

2.Петербузький період2.Петербузький період

(1831-1847рр.) (1831-1847рр.)

3.Період заслання3.Період заслання

(1847-1857рр.) (1847-1857рр.)

4.Останні роки життя4.Останні роки життя

(1857-1861рр.)(1857-1861рр.)

Дитячі та юнацькіДитячі та юнацькі

роки(1814-1831роки)роки(1814-1831роки)

““У нашім раї У нашім раї на землі на землі

Нічого Нічого кращого кращого немає,немає,

Як тая мати Як тая мати молодаямолодаяЗ своїм З своїм

дитяточком дитяточком малим…”малим…”

Петербузький Петербузький періодперіод

(1831-1847роки)(1831-1847роки)

Зустріч Т. Шевченка з І. Сошенком у Літньому Зустріч Т. Шевченка з І. Сошенком у Літньому садусаду

Вручення Тарасу відпускної на волюВручення Тарасу відпускної на волю

22 квітня 1838р.22 квітня 1838р.

““А ти, мій покою!А ти, мій покою!Моє свято чорнобривеМоє свято чорнобривеІ досі меж ними І досі меж ними Тихо, пишно Тихо, пишно

походжаєш?походжаєш?І тими очима,І тими очима,Аж чорними-Аж чорними-

голубими,голубими,І досі чаруєш людські І досі чаруєш людські

душі?”душі?”

Княжна Варвара Княжна Варвара Рєпніна була Рєпніна була людиною людиною розумною, розумною, освіченою, освіченою, володіла багатьма володіла багатьма мовами, була мовами, була талановитою талановитою письменницею.письменницею.

““Якби зострілися ми Якби зострілися ми знову, знову,

Чи ти злякалася б, Чи ти злякалася б, чи ні?чи ні?

Якеє тихеє ти словоЯкеє тихеє ти словоТойді б промовила Тойді б промовила

мені?мені?Ніякого…”Ніякого…”

Період Період засланнязаслання

(1847-(1847-1857роки)1857роки)

Катерина ПіуноваКатерина Піунова16-річна актриса 16-річна актриса з Нижнього з Нижнього Новгорода, з Новгорода, з якою Т. Шевченко якою Т. Шевченко мав намір мав намір одружитисяодружитися

““І стежечка, де ти ходила,І стежечка, де ти ходила, Колючим терном Колючим терном

поросла…”поросла…” Через усе життя проніс Через усе життя проніс

Тарас Шевченко образ Тарас Шевченко образ Оксани, який став його Оксани, який став його музоюмузою

Останні роки Останні роки життяжиття

(1857-1861рр.)(1857-1861рр.)

Портрет Ликери(літо 1860, папір,

італійський олівець)

Ликера Полусмак, 1911 р.

Ідеал жінки у баченні Тараса Ідеал жінки у баченні Тараса ШевченкаШевченка

Жінка-мати Жінка-мати Т. ШевченкаТ. Шевченка

БагатостраждальнаБагатостраждальна““Радість від народження Радість від народження дитини і водночас дитини і водночас страждання”страждання”

““Безталанная”Безталанная”

““Гордіше Гордіше самої самої

цариці”цариці”ВеликомученицяВеликомученицяТурботливаТурботливаЩасливаЩаслива

ПокриткаПокритка

Святий образСвятий образ

““З хреста ніби З хреста ніби знята”знята”

• Домашнє завдання:Домашнє завдання:

• 1.Опрацювати зміст твору 1.Опрацювати зміст твору Тараса Шевченка ”Катерина”.Тараса Шевченка ”Катерина”.

• 2.Написати міні - твір “Майбутнє 2.Написати міні - твір “Майбутнє Івася -сина Катерини”.Івася -сина Катерини”.

• 3.Намалювати ілюстрації до 3.Намалювати ілюстрації до поеми*.поеми*.

Підсумок уроку:Підсумок уроку: У У своїх творах Т. Г. Шевченко оспівує своїх творах Т. Г. Шевченко оспівує

скромну , просту жінку: матір, дружину, скромну , просту жінку: матір, дружину, дівчину. Він описує її такою, якою дівчину. Він описує її такою, якою бачили очі, сприймали розум, серце, бачили очі, сприймали розум, серце, душа. Його жінки -нещасні, знедолені, душа. Його жінки -нещасні, знедолені, безталанні. В образі Шевченкової безталанні. В образі Шевченкової ідеальної жінки втілені риси сестри, ідеальної жінки втілені риси сестри, матері і Оксани. Він бачив у ній велику матері і Оксани. Він бачив у ній велику духовну красу, обожнював материнство, духовну красу, обожнював материнство, теплі родинні стосунки, уславлював теплі родинні стосунки, уславлював вірність і щирість в коханні і дружбі.вірність і щирість в коханні і дружбі.

Тож, для Тараса Шевченка триєдина Тож, для Тараса Шевченка триєдина сутність жінки – у материнстві, сутність жінки – у материнстві, родинності, коханні.родинності, коханні.