Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

19
«Введение в курс общей биологии» Презентацию подготовила ученица 10 «А» класса: Харина Д. Учитель: Урманова А.Х.

Upload: 2berkas

Post on 28-Jul-2015

836 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

«Введение в курс общей биологии»

«Введение в курс общей биологии»

Презентацию подготовила ученица 10 «А» класса: Харина Д.Учитель: Урманова А.Х.

Page 2: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Наука повышает интеллектуальный и

моральный уровень; наука способствует распространению и

торжеству великих идей.

Л. Пастер

Наука повышает интеллектуальный и

моральный уровень; наука способствует распространению и

торжеству великих идей.

Л. Пастер

Page 3: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Немного историиБиология уходит своими корнями в глубокую древность. Египетские и шумерские жрецы, учёные Индии и

Китая накопили немалый опыт в науке о жизни. Живший в V веке до н. э. Гиппократ впервые поставил медицину на научную основу, за что его вполне заслуженно прозвали «отцом медицины». Спустя век Аристотель обобщил все биологическия знания, став по праву основателем биологии. В истории науки Аристотель первым разработал систематику животных; он разделил их на животных с кровью и бескровных. Во II веке н. э. Гален заложил фундамент анатомии.

Средневековье, пройдя тяжёлым сапогом по всей научной жизни Европы, существенно затормозило и развитие биологии. Хранителями знаний в эти мрачные века стали арабские учёные. Только в XVI веке с наступлением эпохи Возрождения развитие науки продолжилось. В начале XVII века Уильям Гарвей открыл кровообращение, а через 50 лет при помощи изобретённого незадолго до этого микроскопа Антони ван Левенгук открыл дверь в мир микроорганизмов.

К XVIII веку собралось огромное количество описаний различных животных и растений со всего света. Обобщил и систематизировал эти знания шведский ученый Карл Линней. Жан-Батист Ламарк предложил первую теорию эволюции, а Жорж Кювье доказал изменчивость живого экспериментально, создав новую науку – палеонтологи.

XIX и XX века стали временем потрясающих научных открытий. Доминировавшую почти век теорию катастроф сменила теория естественного отбора Чарльза Дарвина. Иван Павлов заложил основы современной физиологии, Владимир Вернадский стал создателем учения о биосфере. Луи Пастер и Александер Флеминг существенно продвинули вперёд медицину. И появилась наиболее динамичная в современной биологии наука – генетика.

Page 4: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

В настоящее время биология условно разделяется на две большие группы наук. Биология организмов (сюда входит науки о

растениях (ботаника), животных (зоология), грибах (микология), микроорганизмах (микробиология) изучает отдельные группы живых организмов, их внутреннее и внешнее строение, образ

жизни, размножение и развитие.

Page 5: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Общая биология изучает жизнь на различных уровнях: молекулярном (молекулярная биология, биохимия и

молекулярная генетика), клеточном (цитология), тканевом (гистология), на уровне органов и их систем (физиология,

морфология и анатомия), популяций и природных сообществ (экология).

Page 6: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Биология тесно связана с другими естественными науками. Так, на стыке между биологией и химией появились биохимия и молекулярная

биология, между биологией и физикой – биофизика, между биологией и астрономией – космическая биология. Экология, находящаяся на

стыке биологии и географии, в настоящее время часто рассматривается как самостоятельная наука.

Page 7: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Осенние явления в живой природеНаверняка, каждый много раз, особенно осенью, наблюдал такие природные явления как увядание трав, листопад, улёт перелётных птиц

Page 8: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Основные свойства жизни

Основные свойства живых систем:

обмен веществ;саморегуляция;раздражимость;изменчивость;наследственность;размножение;

Page 9: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Определение понятия «жизнь»Жизнь — активная форма существования материи, в некотором

смысле высшая по сравнению с её физической и химической формами существования совокупность физических и химических процессов, протекающих в клетке, позволяющих осуществлять обмен веществ и деление клетки (митоз).

Основной атрибут живой материи — генетическая информация, используемая для репликации. Вне клетки жизнь не существует, вирусы проявляют свойства живой материи только после переноса генетического материала в. Приспосабливаясь к окружающей среде, живая клетка формирует все многообразие живых организмов.

Page 10: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Биосистема как структурная единица живой материи

Биосистема — является суммой живых организмов. Биосистемой является клетка, организм (организменный уровень жизни), био- и биогеоценоз, биосфера.

Page 11: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Структурные уровни организации жизни.

Также есть 6 структурных уровней организации живой материи :БиосферныйЭкосистемный (биогеоценотический)Популяционно – видовойОрганизменныйОрганно-тканевыйКлеточныйМолекулярно-генетический

Page 12: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Биосферный

Включает всю совокупность живых организмов Земли вместе с окружающей их природной средой

Для этого уровня организации характерны взаимодействие живых и неживых организмов планеты; биологический круговорот веществ, потоки энергии с геохимическими циклами; человеческая хозяйственная и этнокультурная деятельность.

назад

Page 13: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Экосистемный

Совокупность живых организмов и среда обитания, связанных между собой обменом веществ, энергии и информации

назад

Page 14: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Популяционно – видовой

Совокупность особей одного вида, обладающих общим генофондом и занимающих определенную территорию.

Основные свойства этого уровня : рождаемость, смертность, выживание, структура (половая, возрастная, экологическая), плотность, численность, функционирование в природе.

назад

Page 15: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

ОрганизменныйОрганизм- это отдельное живое

существо, относительно самостоятельно взаимодействующее со средой обитания

На этом уровне живые организмы имеют такие свойства: питание, дыхание, выделение, раздражимость, рост и развитие, размножение, поведение, продолжительность жизни, взаимоотношения с окружающей средой

назад

Page 16: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Органно-тканевый

Органом называют совокупность уже тканей, связанных между собой тем, что выполняют общин функции и имеют свое определенное место в организме.

•Ткань – это совокупность клеточных элементов разных типов клеток и межклеточного вещества, которая выполняет отдельную специфическую функцию в организме.

назад

Page 17: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Клеточный

Клетка- основная структурная и функциональная единица живых организмов, элементарная живая система

Основными процессами этого уровня становятся способность к самовоспроизведению, включение большинства химических элементов в состав клетки, регулирование химических реакций, запас и потребление энергии.

назад

Page 18: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Молекулярно-генетический

Органический и неорганические молекулы, входящие в состав живых систем, а также их разнообразные комплексы

Химические вещества, нуклеиновые кислоты, белки, углеводы, липиды являются самыми мелкими единицами этого уровня организации жизни. На рисунке вы можете увидеть мельчайшие частицы, которые являются основой этого уровня организации живой материи.

назад

Page 19: Презентация на тему: Введение в курс общей биологии

Список литературы:

«Открытая биология» Физикон www.physicon.ru.Учебник биологии 10-11 класс Пехов А. П. Биология с основами экологии. Серия «Учебники для вузов. Специальная литература» — 2008. Горелов А. А. Концепции современного естествознания. – М.: Мысль, 2008.