МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ

НАВЧАННЯ ЗА ІНДИВІДУАЛЬНОЮ( КОРЕКЦІЙНОЮ )

ФОРМОЮ НАВЧАННЯ З досвіду роботи

Буської РПМПКН. Тронь

Мета проведення моніторингу якості навчання за ІФН

Вивчення результативності навчання за індивідуальною формою навчання.

Простеження позитивної чи негативної динаміки кожного учня.

Моніторинг якості освітніх послуг. Обмін досвідом між педагогами ІФН.

Напрямки проведення моніторингу ІФН

Вивчення виконання рекомендацій ПМПК чи ( та ) ЛКК – вивчення організації ІФН ( виїзд ПМПК у школу, будинок ).

Аналіз результативності навчання кожного учня протягом року – контрольні роботи на початок і кінець н.р. ( портфоліо )

Портфоліо на учня ІФН

Включає в себе:Учнівські творчі та контрольні роботи,Досвід роботи вчителя.

Дякуємо за Дякуємо за

увагу увагу