Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и...

36
Правильные игры и игрушки Ведущий: Екатерина Демидова

Upload: -

Post on 07-Aug-2015

232 views

Category:

Healthcare


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Правильные игры и игрушки

Ведущий: Екатерина Демидова

Page 2: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Правильная игрушка и антиигрушка

Антиигрушка

- очень реалистична, вследствие чего не несет творческого начала; - либо, наоборот, максимально абстрактна, что приводит к утрате чувства реальности; - не оставляет место для творчества ребёнка; - может просто выглядеть страшной и отталкивающей.

Правильная игрушкаВыполнена из нетоксичных материалов ( желательно природных - не синтетических)Отвечает требованиям многофункциональности Сделанная своими руками или на небольших фабриках (не серийная)Безопасна в применении

Page 3: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Антиигрушка

Page 4: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап
Page 5: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Опасные игрушки

Page 6: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Игрушки для детей до года

1. Мобиль2. Погремушки ( экологичность и безопасность)3. Неваляшка4. Юла5.Пирамидка (3 кольца)6. Мягкие игрушки и куклы (1-2 шт.)7. Корзина с "сокровищами"

Page 7: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Игрушки для детей до года

Page 8: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Игрушки для детей до года

Page 9: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Игрушки для детей до года

Page 10: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Игрушки для детей до года

Page 11: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Игрушки для детей до года

Page 12: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Список необходимых игрушек для гармоничного развития ребенка

Возраст 1-2 года • разнообразные игрушки-каталки (передние и задние); • совочки, лопаточки, метелочки, грабельки, удочки с магнитом для «ловли рыбок», кукольная утварь, посуда, одежда, расчески и пр.; • самообучающие игрушки — пирамидки, вкладыши, матрешки, «коробки форм», кубики; • игрушки для речевого развития – картинки с изображением животных и людей, сюжетные картинки, звукозапись детских сказок; • куклы и кукольная одежда, фигурки животных; • игрушки для физического развития – мячи разных размеров, обручи, качели, горки, лесенки, различные коврики; • машины: крупные грузовики для перевозки «грузов», небольшие машинки с веревочкой, большие машины, чтобы можно было кататься на них, перебирая ногами, и рулить • Музыкальные инструменты Постепенно вводить кукольный театр Матрешка Динамические игрушки можно разделить на виды: игрушки-каталки (барабанчик с бубенчиками, сороконожка, утенок-барабанщик); крутящиеся (юла, волчок, мобили др.); качающиеся (неваляшка, лошадка-качалка); катящиеся (дорожка для катания шариков - кегельбан, мячи); лазающие и кувыркающиеся (клоун-верхолаз, клоун-акробат); шагающие игрушки (шагающие куклы)

Page 13: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Динамические игрушки

О

Page 14: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап
Page 15: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Список необходимых игрушек для гармоничного развития ребенка

Возраст 2-3 года Достаточно, если у ребенка будет 2-3 разные куклы: • Тряпичные (высота – до 30 см );• Пластиковые;• Кукла-голыш с набором простой одежды (с большими пуговицами или липучками); Маленькие «пупсики» в

разных позах.• Кукольная утварь, соответствующая размерам кукол: • Набор кукольной посуды (плита, чайник, кастрюльки и пр.);• Мебель и оборудование для кукол (кроватка, ванночка, стульчик, стол); • «Предметы гигиены» для кукол – расчески, щетки, мыло и пр.; • «Продукты питания» – наборы овощей, фруктов.• Игрушечные животные – маленькие и средних размеров с реалистичной, достоверной и выразительной

внешностью

Учитывайте предметы заменители и подручные предметы. Игрушек можно усадить и за стол для ребенка и на стульчики, можно смастерить их из кубиков и т.п.

• Кубики мякиши• Конструктор для малышей

• Театр (ковролинограф, фланелеграф, пальчиковые куклы, куклы би-ба-бо)

Page 16: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Пример

Page 17: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Список необходимых игрушек для гармоничного развития ребенка

Возраст 3-4 года

Несколько маленьких куколок, составляющих семью (можно зверят, например пять медведей) • Мягкая кукла 25-30см в пришивной одежде • Пластмассовый пупс 20-25 см с комплектом одежды (распашонка, ползунки и пр.) • Кроватка с бельем и коляска• Набор мебели и посуды под куколок • Мягкие звери – мишки, зайчики, собачки (2-3) • Небольшие звери дикие и домашние, соразмерные между собой • Конструктор деревянный и блочный • Несколько больших машинок (для перевозки пассажиров и грузов) • Наборы для ролевой игры: доктор, парикмахерская, магазин • Всякие предметы заместители: от природного материала (шишки, листья) до различного

«мусора» - крышек от бутылок, бумажек, тряпочек и т.п. • 1Предметные картинки с изображением животных, деревьев, посуды, мебели и пр. • Мягкие мячи для игры дома (2). Резиновые мячи для улицы (2) • Набор для игры с песком и водой • Кинетический песокПояснения: С набором «семья» мы можем обыграть с ребенком любую домашнюю ситуацию. Фигурки зверей должны быть во-первых, реалистичные, во-вторых соразмерные. Мячи (мягкие, гимнастический, с крупой, для сухого бассейна)

Page 18: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Список необходимых игрушек для гармоничного развития ребенка

Возраст 4-5 лет

Набор игрушек не меняется. Появляется домик для кукол и парковка для машин (лучше самодельные). Знаменуется различием игр девочек и мальчиков (девочки играют в дом, мальчики в солдатиков, гаражи и гонки). Ребенку этого возраста уже могут быть понятны, могут его увлекать некоторые настольные игры с правилами — ведь он и сам устанавливает в своих играх иные незатейливые правила. Настольные игры хороши тем, что организуют, дисциплинируют ребенка, воспитывают в нем стремление достичь цели, победить, стать лучшим — и закаливают характер, давая научиться проигрывать.

Page 19: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Возраст 4-5 лет

Page 20: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Возраст 4-5 лет

Page 21: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Возраст 4-5 лет

Page 22: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Возраст 4-5 лет

Page 23: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Возраст 4-5 лет

Page 24: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Список необходимых игрушек для гармоничного развития ребенка

Возраст 5-6 летДля сюжетной игры пятилетних детей нужны следующие игрушки:• 1-2 куклы (мальчик /девочка) 30-40 см с сезонной одеждой• кровать и коляска с бельем • посуда • прочный кукольный дом с куколками 8-15 см, мебелью и посудой• 2-3 больших машины• поезд с открытыми вагонами • маленькие фигурки домашних и диких животных • конструктор блочный типа «Архитектор» • ролевые наборы «Доктор», «Парикмахер» и т.п.• 1-2 ширмы, лоскуты ткани для крупного строительства, лоскуты однотонных тканей

разных размеров и плотности, подушки мягкие и диванные, прочные деревянные столы и скамейки

• предметы-заместители природного происхождения для игры в магазин (шишки, каштаны, желуди, камушки, ракушки, косточки) корзины, коробочки и шкатулки с крышками и без них шнуры и прищепки

Page 25: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап
Page 26: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

ИгрыОбращать внимание на качество игры, а не на её продолжительность!

До 3 лет минимум 10-15 мин. в день. Далее по 20 мин. 2-3 раза в неделю.

Вдохновение в игрушках.

Структура игры: включаем элемент обучения

Page 27: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Сказкосложение и сюжетосложение игр

Всем известна целебная сила сказкотерапии! Но для того, чтоб её овладеть, нужно сначала научиться складывать ( придумывать) сказки!Существует несколько техник и методов складывания сказок, а так же десятки игр помогающие сочинять сказки родителям и детям.

Page 28: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Сказкосложение

Автором анализа структуры сказки является выдающийся советский ученый Владимир Яковлевич Пропп, написавший за свою жизнь 4 научных труда, положившие на лопатки весь мировой фольклор.

Page 29: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Сказкосложение1. Жили-были. Создаем сказочное пространство. (Каждая сказка начинается с вводных слов "давным-давно", "жили-были", "в тридесятом царстве").

2. Особое обстоятельство ("умер отец", "солнце исчезло с небосклона", "дожди перестали лить, и наступила засуха").

3. Запрет ("не открывай оконца", "не отлучайся со двора", "не пей водицы").

4. Нарушение запрета (персонажи сказок и в оконце выглядывают, и со двора отлучаются, и из лужи водицу пьют; при этом в сказке появляется новое лицо — антагонист, вредитель).

5. Герой покидает дом (при этом герой может либо отправляться, отсылаться из дома, скажем, с благословения родителей разыскивать сестренку, либо изгоняться, например, отец увозит изгнанную мачехой дочь в лес, либо уходить из дома, превратившись в козлика после того, как запрет нарушен).

6. Появление друга-помощника (серый волк, кот в сапогах).

7. Способ достижения цели (это может быть полет на ковре-самолете, использование меча-кладенца и т.п.).

8. Враг начинает действовать (змей похищает царевну, колдунья отравляет яблоко).

9. Одержание победы (разрушение злых чар, физическое уничтожение антагониста — Змея, Кощея Бессмертного, победа в состязании).

10. Преследование (какая сказка, как и детектив, обходится без погони? Героев могут преследовать гуси-лебеди, Змей Горыныч, Баба-яга, Лихо Окаянное и прочие, не менее "симпатичные" персонажи).

11. Герой спасается от преследования (прячась в печку, превращаясь в кого-то или с помощью волшебных средств и преодолевая огромные расстояния).

12. Даритель испытывает героя. И тут появляется новый персонаж – волшебник, гном, старушка, которой нужна помощь или нищий. Баба-яга дает девушке задание выполнить домашнюю работу, Змей предлагает герою поднять тяжелый камень.

13. Герой выдерживает испытание дарителя (все очевидно).

14. Получение волшебного средства (оно может передаваться, изготовляться, покупаться, появляться неведомо откуда, похищаться, даваться дарителем).

Page 30: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Сказкосложение15. Отлучка дарителя (Баба яга отпускает с миром, волшебник исчезает, дракон прячется обратно в пещеру).

16. Герой вступает в битву с врагом (иногда это открытый бой - со Змеем Горынычем, иногда состязание или игра в карты).

17. Враг оказывается поверженным (в сказках антагониста не только побеждают в бою или состязании, но и изгоняют или уничтожают с помощью хитрости).

18. Героя метят (метку наносят на тело или дают особый предмет - кольцо, полотенце, образок, он что-то забирает у поверженного врага).

19. Герою дают сложное задание (достать перстень со дна моря; соткать ковер; построить дворец за одну ночь; принести то, не знаю что).

20. Герой исполняет задание (а как же иначе?).

21. Герою дается новый облик (частый прием -погружение в кипящую воду или горячее молоко, которое делает героя еще краше).

22. Герой возвращается домой (обычно это происходит в тех же формах, что и прибытие, но это может быть и победный прилет на поверженном драконе).

23. Героя не узнают дома (иногда вследствие произошедших с ним внешних изменений, наведенного заклятья, увечья, взросления).

24. Появляется ложный герой (то есть тот, кто выдает себя за героя или присваивает себе его заслуги).

25. Разоблачение ложного героя (это может произойти в результате специальных испытаний или свидетельства авторитетных лиц).

26. Узнавание героя. (И тут обнаруживается подмена. Ложный герой с позором изгоняется, а нашего персонажа принимает в объятия любящая королевская чета)

27. Счастливый конец (пир на весь мир, свадьба, пол царства в придачу).

28. Мораль (какой вывод можно сделать из случившейся истории

Page 31: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Книги и ресурсы по правильным играм

1. В.Абраменкова Во что играют ваши дети. Игрушка и антиигрушка. 2. Домашняя школа мышления Венгер Л.А.3. Смирнова Е.О. Игрушки наших детей. Как выбирать игрушки

Группы в контактеhttps://vk.com/pravilnaya_igrushka

Page 32: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Онлайн тренинг

Занятия пройдут 8, 9 и 11 июняВсем участникам предоставляется запись и 3 недели бесплатных консультаций

Page 33: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Онлайн тренингПервая лекция 1. 5 секретов похода в магазин игрушек! Учимся видеть антиигрушки и покупать только правильные игрушки, которые необходимы для гармоничного развития на каждом году дошкольника(подробно будут разобраны возраста детей участников вебинара).

2. Псевдоразвивающие игрушки. Как не попасться на обман производителей игрушек.

3. Как сохронить семейный бюджет , изготавливая игрушки и игры своими руками быстро и легко (не обладая специальными знаниями и умениями) . Откуда брать идеи создания

Мы разберёмся

Как в игрушечных магазинах покупать только правильные игрушки и не идти на поводу у производителей и не приобретать лишних и вредных игрушек.Как окончательно убедить родственников и знакомых, что в вашем доме нет места для антиигрушек. Аргументируем убедительно!Как сделать игрушки своими руками и где брать вдохновение для их создания. Тем самым значительно сберегая бюджет во время кризиса.

Page 34: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Онлайн тренингВторая лекция

Как постепенно усложнять игру от года к году ребенка (от манипуляции игрушками до постройки целых мегаполисов), чтоб она достигла рассвета к 6-7 годам и дальше продолжала жить;

Во что играть с ребенком, как и сколько играть, чтобы качество игры росло вместе с ребенком и увеличивалось время самостоятельных игр ребёнка;

Как обустраивать игровое место так, чтобы работала схема: "Достал, поиграл, убрал";

Как уйти от скучных коробок с игрушками, которые ребенок только высыпает на пол;

Page 35: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

Онлайн тренингТретья лекция

1. Как научиться сочинять сказки родителям и научить этому ребёнка;

2. Откуда брать сюжеты для игр;

Будет показано как графически изобразить элементы структуры сказки, это очень важно, так как один образ может зародить в ребенке целую череду событий!

Какой набор событий подходит на определённом этапе развития ребёнка!

Мы узнаем в какие игры играть с этими карточками, чтоб ребёнку (на примере разных возрастов) было интересно. Какие существуют готовые игры по сказкосложению и где их купить. Как перейти от сказкосложения к сюжетосложению игр

Page 36: Вебинар Екатерины Демидовой "Правильные игры и игрушки". Школа мам и пап

3-дневный онлайн тренинг• Стоимость 1100 руб. за 3 занятия

• Внимание! Скидка участникам вебинара 20% до 19:00 4 июня

Стоимость – 1100 890 руб.

• При оплате нужно ввести промо-код:

10820games

Подробности тренинга - http://goo.gl/I1f18C