Портфоліо вчителя англійської мови Железнової

Людмили Борисівни

Портфоліо вчителя англійської мови Железнової

Людмили Борисівни

LOGOБудьмо знайомі Железнова Людмила Борисівна

Освіта – вища; ВНЗ – Ізмаїльський держаний педагогічний інститут ; Дата закінчення – 1973 рік;Факультет – іноземні мови;Спеціальність – англійська мова;

Педагогічний стаж – 29 років

Категорія – спеціаліст вищої категорії

LOGOПрофесійна діяльність

З 2003року – вчитель англійської мови в ОНВК №24

LOGOМоє педагогічне кредо

“Віддай людині крихітку себе,За це душа наповнюється світлом”

Л. Костенко

LOGOМоє життєве кредо

Знання складається з дрібних крихт щоденного досвіду

LOGOПідвищення кваліфікації

2000 – ООІУВ

«Монологічна мова на уроках англійської мови»

2004 рік – ООІУВ

«Методика проведення тестування»

2010рік – ООІУВ

« Інтерактивні засоби навчання усного мовлення»

LOGO

LOGO

Які педагогічні технології доцільно обрати?

Як сформувати креативну особистість?

Як досягти творчої співпраці вчителя і учня?

Актуальні питання

Як розвивати творчі здібності учнів?

LOGOНа уроках використовую форми проведення нестандартних уроків

Урок -

мандрівка

композиція

зустріч

інтерв’ю

казка

дослідження

диспут

LOGOПрацюю, впроваджуючи

-Комп’ютерні технології-Проектні технології

-Коло знань-Мікрофон-Мозковий штурм-Ажурну пилку-Навчаючи вчуся

-Дебати-Дискусії-Зміни позицію-Займи позицію-Ігрове навчання-Рольові ігри-Імітацію

Плетньова Світлана Анатоліївна

LOGOВважаю, що

Учні вчаться працювати у команді;

За короткий час опановується багато

нового матеріалу;

ІНТЕРАКТИВНІТЕХНОЛОГІЇ

МАЮТЬ ПЕРЕВАГИ

Формування навички

толерантного спілкування,

вміння аргументувати

свою точку зору, знаходити

альтернативне рішення проблеми;

У роботі задіяні всі учні класу;

Формується доброзичливе ставлення до опонента;

Створюється “ситуація успіху”;

Кожна дитинамає можливість

висловлювати свою думку;

LOGO

Апробовую

Інтеграція

Зорові схеми-опори

Інтерактивнітехнології

Проектні технології

Особистісноорієнтоване

навчання

Технології розвитку

критичного мислення

LOGOПрацюю над навчально-методичною проблемою

Шляхи розвитку інтересу учнів до вивчення англійської мови

LOGO

Залучення всіх школярів до активної роботи на уроці – це найважливіший резерв підвищення його результативності.

LOGO

Для забезпечення практичного володіння предметом я намагаюсь використовувати такі важливі на мій погляд компоненти, як:широке використання наочності та вправ, які стимулюють розвиток логічного мислення, ініціативність учнів; розвиваю навички оперування мовним матеріалом, застосовуючи монологічне та діалогічне мовлення; розвиваю комунікативні вміння, проводячи нетрадиційні та комбіновані уроки.

LOGO

Засвоєння граматичного матеріалу широко практикую на середньому етапі.

Це вивчення правил граматичних структур, виконання різних вправ, широке застосування граматичних карток з різними завданнями.

LOGO

LOGO

РезультативнІсть роботи вчителя за І семестр 2014-2015 року(10- Ам клас)

LOGOВиховна діяльність

Полягає в можливості кожної дитини проявити себе якнайкраще: продемонструвати свої творчі здібності, використовуючи при цьому набуті знання й навички з лексики, граматики, поділитися життєвим досвідом, розкрити в собі й своїх друзях нові таланти, позбутися багатьох комплексів, мати на все свій власний погляд і не боятися його відстояти, навчитися слухати думки інших і поважати їх

LOGOПозакласна роботаТиждень англійської мови

Клас Тема заходу Відповідальний

6, 7 класи Відеоекскурсія по Великобританії (Лондон, Стоухендж, Единбург)

Коваль Г.О., Дєєва Т.В.,Железнова Л.Б.

1-4 класи Сценки «Кіт та мишка», «Шопінг»,«Подарунки до Дня народження»

Карич Т.Й, Сінкевич З.В.

7-мі класи Декламування віршів про матір, весну на англійській мові для учнів початкової школи

Коваль Г.О.

11 клас Презентація «Нова Зеландія» Рашковська В.П.

5-ті класи Спектакль «Червона Шапочка» Рашковська В.П.

8-Ам Відкритий урок «Урок-психологічний аналіз» Рузіна С.Б.

7-Б Урок-виставка англійської літератури в бібліотеці Дєєва Т,В.Шульга Т.Д.

6-А Конкурс авторських листівок на англійській мові Дєєва Т.В.

10-Ам Усний журнал «Музичний марафон Beatles Friday»

Железнова Л.Б.

5-11 класи Виставка рефератів учнів Коваль Г.О., Дєєва Т.В.,Железнова Л.Б

Рузіна С.Б.Рашковська В.П.

  Демонстрація фільмів у вестибюлі Рашковська В.П.

5-11 класи Конкурс стінних газет на постійнодіючому стенді «Шкільна преса»

Коваль Г.О., Дєєва Т.В.,Железнова Л.Б.

Рашковська В.П, Рузіна С.Б.

  Музичне оформлення на перервах Дєєва Т.В., Рашковська В.П., Железнова Л.Б.

LOGOУсний журнал «Музичний марафон Beatles Friday»

LOGO

LOGOСценки учнів початкової школи на англійській мові

LOGO

Як класний керівник, я повинна дбати про

LOGOВиховний захід «День матері»

LOGOЗустріч з ветераном

LOGOІ що б у мене не трапилось,я завжди буду

заходити до класу з усмішкою;стриманою, терплячою, уважною;не шукати легкого шляху;радіти успіхам своїх учнів;співпереживати їх невдачам;не боятися вибачитися, якщо я не права;нести дітям добру енергію.

LOGO

Дякую за увагу