Червоноградський навчально-виховний

комплекс № 13

Львівська область,м.Соснівка,вул. Театральна,14А

Творча група вчителів початкових класів

ЧНВК № 13

«Використання комп’ютерів у

навчально-виховному

процесі початкової школи»

«Використання комп’ютерів у

навчально-виховному

процесі початкової школи»

Êîìï"þòåðíà ï³äòðèìêà

Ціль Підвищення результативності і ефективності навчально-виховного процесу, впровадження інформаційних технологій у навчальний процес.

Завдання

Вивчення шляхів впровадження інформаційних технологій у НВП, організаційних, психологічних, і педагогічних умов для ефективного використання нових інформаційних технологій у навчанні, викладанні предметів у початковій школі.

Склад творчої групи:

Базарницька І.Й. – керівник творчої групи,

вчитель початкових класі

Члени групи: Михалевич Г.Г – вчитель початкових класів Гордійчук Г.Г. – вчитель початкових класів Найдюк Н.В. – вчитель початкових класів Демчук Н.В. – вчитель початкових класів

Базарницька Ірина Йосифівна,

вчитель початкових класів «Сходинки до інформатики» у 3 класі

Тема. Текст. Будова тексту. Текстовий редактор WordPad

Цілі. Ознайомити учнів з поняттям абзацний відступ;

форматування абзацу; способи встановлення параметрів абзацу .

Повторити про будову тексту, його складові частини, тему і мету.

Вчити працювати у текстовому редакторі WordPad. Правильно вводити і будувати текст у текстовому

редакторі WordPad. Розвивати пам’ять, увагу і мислення. Виховувати цікавість до інформатики

і навчальних комп’ютерних програм.

Òåêñò.Áóäîâà òåêñòó.Ðåäàêòîðè ïðîãðàì

Òåêñò.Òåêñòîâèé ðåäàêòîð WordPad/

Робота в групах.Визначення речень у правильній послідовності.

Виконання тестових завдань

Робота в графічному редакторі Paint.

Створення малюнка до тексту “Зима”.

•Робота в текстовому редакторі WordPad.

Введення тексту.Визначення абзаців.

Добір і введення заголовка до тексту.

Михалевич Галина Григорівна,вчитель початкових класів

Літературне читання

Наталя Забіла – дітям Тема. «Наталя Забіла»(про неї).

Наталя Забіла «Хто сильніший?». Цілі. Збагачувати і розширювати знання учнів

про життя і творчість Наталі Забіли. Продовжувати формувати читацькі

навички учнів. Навчати визначати настрій твору,

передавати своє ставлення до змісту виразним читанням.

Допомогти відчути художній стиль поетеси.

êîíñïåêò óðîêó ë³ò. ÷èòàííÿ

Ïðåçåíòàö³ÿ. Íàòàëÿ Çàá³ëà

•Робота в групах “Мозковий штурм”

Комп’ютерна навчальна гра “Розташування за

абеткою міст України”

•Робота в групахза стратегіями критичного мислення“Складання сенканів”

Робота за компютерамиМалюнковий диктант“Знайди героя казки”

Гордійчук Галина Григорівна,вчитель початкових класів

Українська мова, 3 клас

Тема. Закріплення й узагальнення знань про прикметник.

Цілі. удосконалювати вміння визначати

число і рід прикметників; розвивати інтерес до вивчення

частин мови; відчувати взаємозв’язок людини з

природою; виховувати уміння співпрацювати в

групі.

Êîíñïåêò óðîêó

Ïðåçåíòàö³ÿ äî òåìè óðîêó

Робота в групахЗахист презентацій:1 група – частини мови2 група – іменник3 група - прикметник

Повторення правил роботи за комп’ютером

•Індивідуальна робота учнів за

комп’ютерами.Комп ’ютерна навчальна гра ”Аліса вивчиє українську мову”Визначення прикметників у

віршах.

Інтерактивна вправа “Мозаїка”

Найдюк Надія Вікторівна,вчитель початкових класів

Природознавство. 3 клас Тема. Тварини в природі. Закріплення теми. Цілі: розширити та узагальнити уявлення дітей про всі

групи тварин; удосконалити навички роботи в парах, групах; розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові

зв’язки між живою(тваринний світ) та неживою природою; пам'ять, зв’язне мовлення, вміння аналізувати, порівнювати; пізнавальний інтерес, фантазію, кмітливість;

формувати в учнів товариські відносини, почуття взаємодопомоги, уміння доводити логічну думку до завершення;

продовжувати виховувати дбайливе ставлення до тварин.

Êîíñïåêò óðîêó

Робота в групах. Гра «Опиши групу тварин»

Робота в парах на комп`ютері.

Малюнковий диктант

Робота в групах. Складання

логічно - опорних схем

Робота в групах.Новинки-

цікавинки Пізнай світ

Демчук Наталя Володимирівна,

вчитель початкових класів

Українська мова. Сходинки до інформатики. 3 клас

Тема. Зв'язок прикметників з іменниками.Текстовий редактор WordPad.

Цілі. Має уявлення про прикметник як частину мови Впізнає прикметники в реченні і тексті Пояснює роль прикметників у мові Будує сполучення прикметників з іменниками Встановлює граматичний зв'язок між

прикметником та іменником за допомогою питань Удосконалює речення, тексти шляхом додавання

прикметників до іменників

Ïðåçåíòàö³ÿ äî á³íàðíîãî óðîêóÊîíñïåêò óðîêó

•Індивідуальна робота за комп’ютером.

Словниковий диктант.Робота в текстовому

редакторі WordPad.

•Творча робота в групах“Добери ознаку

предмета”

Самостійна роботаВизначення прикметників

у віршах

Гра у групах “Прикраси ялинку”

Прогнозування:

Кількісні показники:

Збільшення кількості школярів, які обиратимуть доступ до нетрадиційних джерел інформації в процесі навчальної діяльності, аналізуватимуть і зможуть брати відповідальність за прийняті рішення на себе.

Очікувана результативність

Для учнів: Підвищення зацікавленості

у якісному багажі знань.

Ініціативність.

Розвиток творчих можливостей.

Формування професійних навичок.

Íàçâè êîìï"þòåðíèõ íàâ÷àëüíèõ ³ãîð

Очікувана результативність:

Для вчителів: Співпраця вчителя і учня на уроці. Можливість реалізувати нові форми

і методи навчання. Підвищення ефективності уроку.

Упровадження ІКТ полегшує роботу вчителя, а навчання дітей робить більш цікавим і ефективним.