Методическое объединение учителей м , атематики

, физики информатики

2013-2014 учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1

с углубленным изучением отдельных предметов», г.Надым

МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА, ИНФОРМАТИКАСумма сразу трёх наук

Нас объединяетВедь без них мы, как без рук,

Это каждый знает.Физика даёт тепло,

Математика — число,А ещё добавьте

Важность информатики.Много формул, много чисел,

Интегралы, корни - Всё по правилам оформим

В надлежащей форме

Методическая проблема:объединения

«Совершенствование профессиональной компетентности педагогов и учащихся через

личностно-ориентированное обучение, системно-деятельностный подход с целью улучшения качества

усвоения знаний учащимися и развития их творческих способностей в условиях внедрения ФГОС второго поколения на второй ступени образования»

ЦЕЛИ:• Овладение теоретической базой личностно-ориентированных, практико-ориентированных технологий, необходимых для осуществления образовательной деятельности в современном обществе;• Практическая реализация идей личностно-ориентированных, практико-ориентированных технологий с целью повышения эффективности образовательного процесса• Воспитание средствами математики культуры личности, развитие таких качеств личности как, ясность и точность мысли, логическое мышление, пространственное воображение, алгоритмическая, культура, интуиция, адекватная оценка ситуации, критичности и самокритичности

ЗАДАЧИ:• совершенствование учебных планов и программ, тематического планирования;• совершенствование методик, использование современных технологий, повышение эффективности учебных занятий;• выявление, изучение и распространение наиболее ценного опыта педагогической, инновационной и другой деятельности членов МО;• сосредоточение основных усилий МО на создании научной базы знаний у учащихся 9 и 11 классов для успешной сдачи ЕГЭ и ГИА (ОГЭ);• совершенствование работы учителей МО на основе системно- деятельностного и компетентностного подходов;• диагностика состояния качества обучения и выявление причин пробелов в знаниях учащихся;• совершенствование работы с одаренными детьми и наиболее подготовленными учащимися через конкурсы, олимпиады, научно-практические конференции.

Участниками методического объединения являются 13 педагогов, из которых 8 учителей математики, 2 учителя физики, 3 учителя информатики. Все учителя имеют высшее образование

2012-2013 2013-20140

1

2

3

4

5

6

7

8

9

стаж 0-5 летстаж 5-10 летстаж 10-20 летстаж больше 20 лет

...образование и

обучение детей — это

такое ремесло, где

нужно уметь терять

время, чтоб его

выигрывать.

Общее качество обучения обучающихся за 2013-2014 учебный год в среднем составляет:

по математике 48,16% по физике 49,8%

по информатике 89,67%

62,54%%

Из 13 учителей МО на сегодняшний день 7 педагогов (53,8%) имеют высшую категорию, 4 педагога (30,8%) имеют первую категорию,1 педагог (7,7%) соответствует занимаемой должности,1 педагог (7,7%) не имеет категории (молодой специалист)

2012-2013 2013-20140

1

2

3

4

5

6

7

высшаяперваясоответствие занимаемой должностибез категории

Ф.И.О.учителя

Тема

Хамидуллина З.В. 1."Компетентностный подход в подготовке и сдаче ЕГЭ", V Международный педагогический форум "Педагогические технологии и инновации в образовании-российский и международный опыт", Санкт-Петербург, сертификат С №192/2013 о выступлении, 08.07-12.07.2013г.;2.Мастер-класс "Одаренные дети", 27.03.2014г., Педагогические платформы, Надым4.Публикация статьи "Математический КВН, посвященный Олимпийским играм "Сочи 2014", 2014г., Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" (диплом и сертификат ожидается).

Николаева Л.Г. 1.Сертификат участника 1 Международного Конкурса методических разработок «Мой лучший урок 2012-2013 учебного года» в рамках 4 Фестиваля педагогического мастерства «Дистанционная волна»2. Сертификат участника 1 Всероссийского Конкурса методических разработок «Самый классный классный час» в рамках 4 Фестиваля педагогического мастерства «Дистанционная волна»3. Бронзовый сертификат за подготовку призеров Всероссийского детского математического конкурса «Растения и математика»4.Сертификат участника 1 Международной дистанционной общепедагогической олимпиады для учителей «ФГОС в терминах и на практике»21 февраля 2014г5. Свидетельство о публикации в электронном журнале педагогических материалов «Эдукон» методической разработки «Подготовка к ЕГЭ. Решение задач В6. Теория вероятностей»6. Выступление на педагогическом совете «Формирование универсальных учебных действий на уроках математики», апрель 2014 г. (институциональный уровень)

О б о б щ ен и е о п ы т а

Ф.И.О.учителя

Тема

Росчинская А.А. 1. Муниципальный уровень: ноябрь 2013 мастер-класс на сетевой инновационной платформе "Научно-техническое творчество" по теме "Lego Wedo на уроках и после";

2. Муниципальный уровень: март 2014 мастер-класс на сетевой платформе по теме "Програмно-аппаратный комплекс AFS и LabQuest для изучения предметов естественнонаучного цикла";

3. Институциональный уровень: апрель 2014, выступление на педсовете по теме "Организация внеурочной деятельности с обучающимися на ступени основного общего образования";

4. Международный педагогический конкурс «Цифровые технологии», 2013, I место; 5. ПУБЛИКАЦИИ: на Дистанционном Образовательном потале "Продлёнка"

презентаций по темам "Электрические схемы. Элементы и параметры электрических цепей", "Берегите воду", 2 сертификата, сентябрь 2013; на Информационно-развлекательном портале "RusEdo" урок по теме "Плотность вещества", сертификат, 2013;

Ф.И.О.учителя

Тема

Кулиш Е.Д. 1. (Институциональный) Методический семинар МОУ СОШ №1 г. Надыма. Выступление по теме: «Назначения и функции стандартов второго поколения», октябрь 2013.2. (Международный) Представление опыта работы на III Международном конкурсе учителей «Я иду на урок», методические разработки в номинации «Урок». Урок для 7 класса по теме ««Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений», октябрь 2013г. (2 место)3. (Международный) Представление опыта работы на III Международном конкурсе учителей «Я иду на урок», методические разработки в номинации «Внеклассное мероприятие». Разработка для 9 класса «А, ну-ка, математики!», октябрь 2013г. (2 место)4. (Региональный) Участие в работе практико-ориентированного семинара по теме «Компетентностно-ориентированные задания как средство реализации системно-деятельностного подхода в Стандартах второго поколения», в рамках семинара создание, представление, обсуждение компетентностно-ориентированых заданий по математике для учащихся основной и старшей школы. АНО «Центр Развития Молодёжи», ноябрь 2013г5. (Муниципальный) Участие в работе экспериментальной платформы «Развитие кадрового потенциала в условиях сетевой методической службы» на площадке «Психолого-диагностический старт-ап реализации проекта по кадровой политике в образовательном учреждении с участием управленческого резерва». Разработка карты дорожной политики и индивидуального профессионального развития педагогов (работа в группах), ноябрь 2013г.6.(Институциональный) Открытый урок в рамках Дня открытых дверей для родительской и педагогической общественности по теме «Квадратные уравнения» (январь 2014, 8в класс).7. (Институциональный) Открытый классный час в рамках Дня открытых дверей для родительской и педагогической общественности по теме «Сочи 2014» (январь 2014, 10в класс).8.(Институциональный) Открытый классный час в рамках Дня семьи для родительской и педагогической общественности по теме «Моя семья» (декабрь 2014, 10в класс).

Обобщение опыта

Ф.И.О.учителя

Тема

Биткова И.В. 1.Международная педагогическая олимпиада "Методическая мозаика" диплом победителя I степени, 2013 г., www.teachers.kz.2. Всероссийский дистанционный конкурс педагогов «Радуга мастерства» номинация «Методическая копилка», за разработку материала по математике к творческому конкурсу «Парад цифр», сертификат участника №03766/2/1, 2013 г.. http://iqcentrraduga.ru.

Кузнецова Е.А. 1.Мастер-класс "Одаренные дети", 27.03.2014г., Педагогические платформы, Надым2. Выступление на педагогическом совете «Формирование универсальных учебных действий на уроках математики», апрель 2014 г.

Галеева А. Р 1. Участвовала в проекте SWorld «Научный симпозиум «Перспективные научные достижения современности» и опубликовала статью в сборнике научных трудов «Перспективные инновации в науке, образовании, производстве и транспорте 2013», который включен в РИНЦ. (февраль 2014).2. Участвовала в VI Международной студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум» (Академия Естествознания) по направлению «Технические науки» в секции «Технологии. Информатика. Обучение» проходящий 15 февраля – 31 марта 2014 года. Опубликовала статью по теме «Применение интерактивных методов обучения на уроках информатики». Сайт публикации: http://www.scienceforum.ru/2014/527/4513. Сертификат участника 6 международной электронной научной конференции «Студенческий научный фору 2014г»

Обобщение опыта

Тем ы са м о о б р а зо ва н и я М О учи т ел ей м а т ем а т и ки , ф и зи ки и и н ф о р м а т и ки

Ф.И.О.учителя

Тема

Петрова Т.И. Компетентностный подход при обучении математике

Кузнецова Е.А. Разноуровневый подход в обучении математики

Хамидуллина З.В. Исследовательская деятельность как средство развития одаренности

Николаева Л.Г. Применение информационных технологий на уроках математики

Колмыкова Н.В. Использование тест-технологий для организации эффективной подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ.

Кулиш Е.Д. Компетентностный подход в организации учебной деятельности учащихся на уроках математики

Биткова И.В. Формирование познавательного интереса обучающихся к математике как способ развития креативных способностей личности

Бикерский Ю.П. Индивидуально-дифференцированный подход к учащимся на уроках физики

Росчинская А.А. "Эффективность применения современных технологий обучения и организация информационно-образовательной среды в учебно-воспитательном процессе в разрезе ФГОС"

Галеева А. Р. Использование интерактивных методов обучения информатики как средство повышения уровня усвоения учебной информации

Усманова А.А. Активизация познавательной деятельности и развитие творческих способностей школьников через участие в сетевых конкурсах, проектах

Емельянова Г. М. Повышение эффективности урока информатики и ИКТ с помощью возможностей интерактивной доски

Современные образовательные технологии, используемые учителями математики, физики,

информатики

• Информационно-коммуникативные • Личностно-ориентированные• Тест-технологии• Исследовательские технологии • Практико-ориентированные технологии• Проблемное обучение • Метод проектов• Педагогика сотрудничества• Блочно-модульное обучение • Здоровье-сберегающие технологии

Сравнительная диаграмма применения технологий на уроках учителями МО.

Информационно-коммун

икати

вные

Личностно-ориенти

рованные

Тест-те

хнологи

и

Исследовате

льские те

хнологи

и

Проблемное обучение

Мето

д пректов

Педагоги

ка со

труд

ничества

Блочно-модул

ьное обучение

Здоровье-сберега

ющие техн

ологии

практико

-ориентированные те

хнологи

и0

2

4

6

8

10

12

14

2012-20132013-2014

В течение года учителя МО принимали участие в муниципальных, окружных, региональных, всероссийских,

международных конкурсах, мероприятиях:

Ф.И.О. учителя Школьный

уровеньМуниципальный

уровень

Международный уровень Окружной

уровень Всероссийский уровень

Кузнецова Е. А. * * * *

Хамидуллина З.В. * * * *

Николаева Т.И. * * * *Бабушкина Л. В. * * * *

Петрова Т.И. * * * *

Колмыкова Н. В. *Кулиш Е.Д. * * *Биткова И.В. * * * *

Бикерский Ю.П. * * *

Росчинская А.А. * * * * *

Емельянова Г. М. * *

Галеева А. Р. * * *

Усманова А.А.* * *

Победитель конкурса

«Учитель года 2014»

Бикерский Ю. П.

г. Надым

Учащиеся нашей школы ежегодно принимают участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях. Ребята, склонные к научным исследованиям, занимаются в школьном научном обществе

Всероссийская олимпиада школьников

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников: • Брагарчук Алексей (11а класс, учитель Бикерский Ю. П.) - призер 2013г;• Пеньковой Максим (9а класс, учитель Бикерский Ю. П) – победитель

2013 г.; • Пеньковой Максим (9а класс, учитель Кулиш Е.Д.) – победитель 2013 г.; • Фролов Иван ( 10а класс , учитель Росчинская А.А.) – победитель 2013• Фролов Иван ( 10а класс , учитель Бабушкина Л.В.) – победитель 2013г;• Башкин Владислав ( 11а кл, учитель Кузнецова Е.А. ) – победитель 2013г;• Ильина Дарья ( 11а кл, учитель Кузнецова Е.А. ) - почетная грамота 2013г;

Региональный этап всероссийской олимпиады школьников: • Башкин В. ( 11а кл, учитель Кузнецова Е.А. ) – участник 2013г;• Брагарчук Алексей (11а класс, учитель Бикерский Ю. П.)–участник 2013г;• Фролов Иван (10а класс, учитель Росчинская А.А.)- 4 место 2013г;

• Московская олимпиада школьников по физике - 3 призёра (учитель Росчинская А. А.)

• Интернет-олимпиада школьников по физике - 5 победителей, диплом I степени (учитель Росчинская А. А.)

• Всероссийская олимпиада по физике "Интеллект УМ" - 3 чел. I место, 9 человек II место (учитель Росчинская А. А.)

Международная X (заочная)

олимпиада по основам наук

для учащихся 5-11 классов

В третьем этапе международной олимпиады по основам наук: по математике - 10 дипломов 1-ой

степени, 23 диплома 2-ой степени, 11 дипломов 3 степени,

по физике - 13 дипломов 1 степени, по информатике – 1 диплом 1-ой

степени,6 дипломов 2-ой степени, 2 диплом 3-ей степени

В рамках развития концепции математического образования в этом году стартовала Всероссийская олимпиада для учителей математики, в которой достойно приняли участие Кузнецова Е. А., Бабушкина Л. В., Хамидуллина З. В., Николаева Л.Г., Кулиш Е. Д, Колмыковыа Н. В., Биткова И. В.

Учителями МО была проведена декада математики, физики и информатики, целью которой: формирование положительной мотивации к изучению математических, физических информационных наук, активизация познавательной деятельности учащихся.

Декада математики, физики и информатики

Участие учащихся в различных конкурсах муниципального уровня:

Районный сетевой интеллектуальный марафон знаний по информатике. Команда 8-9 классов (5 человек), результат – 3 место

Районный сетевой интеллектуальный марафон знаний. Команда 5-7 классов (5 человек). Результат – 1 место.

(Учителя: Усманова А. А., Галеева, А. Р., Емельянова Г. М.)

Участие учащихся в различных конкурсах районного уровня:

• Окружной конкурс юных изобретателей и рационализаторов «От замысла к воплощению» , г. Муравленко, 2012 - 1 ученик, учитель Росчинская А.А.

• Окружной конкурс исследовательских работ учащихся им. Вернадского в г.Новый Уренгой – 1 ученик, учитель Кузнецова Е. А.

• Районные показательные соревнования по робототехнике, диплом 1 степени, команда 9а класса, учитель Росчинская А.А.

Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского, международного уровня:

Международный природоведческий интерактивный конкурс «Колосок осенний -2013» 12 призёров), учитель Росчинская А. А;

Всероссийская олимпиада по физике «Молодежное движение» (2014) - 11 дипломов I степени, 5 дипломов II степени), 3 диплома III степени, учитель Росчинская А. А;

Всероссийский исторический марафон "Человек и космос 2014", на региональном уровне - 3 диплом I место, 2 диплома II место и 1 диплом III место, учитель Росчинская А. А;

Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского, международного уровня:

Международная игра-конкурс по информатике «Инфознайка 2014» 232 участника, учителя Усманова А. А. Емельянова Г. М., Галеева А. Р.; (9 дипломов победителя);

Всероссийский конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии» (6 дипломов победителя), учителя Галеева А. Р., Усманова А. А., Емельянова Г. М.

Всероссийская дистанционная олимпиада по информатике «Инфоурок» (дипломы 1,2,3 степени в количество 10 учащихся), учитель Галеева А. Р., Емельянова Г. М.

Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского, международного уровня:

II Всероссийский дистанционный конкурс «Коллаж в фотошопе» участие в редакционной коллегии школ города посвящённой 70-летию подвига А.М. Зверева - 3 сертификата, учитель Росчинская А. А;

Дистанционная олимпиада по физике "Videourok.net", учитель Росчинская А. А

Дистанционная олимпиада по физике «Infourok», учитель Росчинская А. А;

Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского уровня:

Всероссийская интернет-олимпиада по физике "Прояви себя" - 18 дипломов участников, учитель Росчинская А. А;

Всероссийская олимпиада по физике on-line Центр Дистанционного обучения, учитель Росчинская А. А;

Всероссийский конкурс по астрономии «Космос»- диплом лауреата, учитель Росчинская А. А;

Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского уровня:

Всероссийский конкурс –игра по математике с международным участием «Слон», г. Омск, участие 64 чел., учителя Биткова И.В., Кузнецова Е. А., Николаева Л. Г., Колмыкова Н. В., Кулиш Е. Д., Биткова И. В.

олимпиада по математике 2-9 класс «DOLPHIN», 7г участие 14 чел, учитель Биткова И. В.

Международный дистанционный конкурс по информатике «Новый урок» (1 место,3 место ), учитель Галеева А. Р.

Всероссийский детский математический конкурс «Растения и математика», 2 место по Уральскому федеральному округу Гирш Елизавета (6 класс), Выговская Наталья (11 класс). Всего участников:10.Призовые места по ЯНАО, учитель Николаева Л. Г.

Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского, международного уровня:

Всероссийский конкурс «Занимательная математика», центр Снейл, Лауреат Лобанова Мария (6 класс), всего участников:7, учитель Николаева Л. Г.

Призеры итоговой работы по математике в рамках Осенней физико-математической школы УРЭК Кузнецова Лидия, Иванкова Полина (6 класс), учитель Николаева Л. Г.

Всероссийская дистанционная олимпиада по математике «Инфоурок»Всего 22 участника :11 класс-10, 6 класс -12, 2 победителя 1 степени, 6 победителей 2 степени, 3 победителя 3 степени, учитель Николаева Л. Г.

Конкурс "Я - Энциклопедия!"10 участников, учитель Николаева Л. Г.

Участие учащихся в различных конкурсах всероссийского, международного уровня:

Всероссийский чемпионат по физике, 45 участников, учитель Росчинская А.А.

Всероссийский конкурс «Молодёжное движение по физике», 10 участников, учитель Росчинская А.А.

Международный природоведческий интерактивный конкурс «Колосок - весенний» 2013, 28 участников, из них: 1 место 8 чел, 2 место 3 чел, 3 место 1 чел., учитель Росчинская А.А.

Всероссийский заочный интеллектуальный конкурс для школьников 1-11 классов «Эрудит России» 2013, 25 участников, учитель Росчинская А.А.

Международный математический конкурс-игра «Кенгуру для выпускников», январь 2013г, учителя Кузнецова Е. А., Кулиш Е. Д.

Проводимая работа позволяет:• Раскрыть интеллектуальный и творческий потенциал

учащихся на уроках физики, математики и информатики• Развивать систему предпрофильного и профильного

образования• Расширять применение в образовательном процессе

информационно-коммуникативных технологий• Создавать условия для формирования учащихся и педагогов

мотивации к самообразованию и саморазвитию• Реализовать дифференцированный подход к обучению и

и развитию учащихся на уроках физики, математики и информатики

Учебная программа по физике, математике и информатике за учебный год выполнена полностью. По результатам всех школьных, городских и окружных мероприятий учащиеся отмечены сертификатами участников. Победители олимпиад отмечены дипломами и почетными грамотами.

Таким образом, МО учителей математики физики и информатики в 2013-2014 учебном году выполнило большую работу для достижения целей и решения задач, поставленных на начало учебного года.