Центъра за трансфер на технологии в НИС на СУ „Св. Климент Охридски” участва като

партньор в международен проект „Тестване и утвърждаване на стандарти за квалификация

профил "оператор с вещи -втора употреба”

СОФИЙСКИ УНИВЕРСИТЕТ БУЛ. „ДРАГАН ЦАНКОВ” 8 „СВ. КЛ. ОХРИДСКИ“ BG-1164, СОФИЯ, БЪЛГАРИЯ НАУЧНОИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ТЕЛ. +359 2 865-4686, 866-8719 СЕКТОР (НИС) ФАКС: +359 2 865-6413

• Партньори на проекта: – Института за технологии и образование на

Университета в Бремен – Гермавия (www.itb.uni-bremen.de), Асоциация за развитие на опазването на ресурсите и заетостта в областта околната среда "RepaNet - Австрия, Асоциация на 68 фирми от район Валония и Брюксел- Белгия, Квалификационен център за професионално обучение и образование- Нова Горица– Словения и Фондация „Екокарина”-Финландия

• Проекта е насочен към трансформация на съществуващия профил и утвърждаване на стандарти за квалификационна специалност "оператор с вещи -втора употреба” чрез:– проучване на средата в съответната страна, – адаптиране на обучителната програма - специфични особености и

изпълнението на националните пилотни фази в предприятия, които да тестват избрани специфични за сектора модули на обучение ,

– устойчиво изпълнение на подбрани и тествани модули за обучение на национално ниво,

– разширяване на уеб страницата www.qualiprosh.eu, – изготвен и публикуван доклади с натрупания опит, както и модулни

обучения и учебни материали за преподаватели, като се вземат предвид специфичните характеристики на съответната страната,

Проекта е насочен към трансформация на съществуващия профил и утвърждаване на стандарти за квалификационна специалност "оператор с вещи -втора употреба” чрез (2) :

- създаване и адаптиране на преподаването и изучаването на материали за инструктори и преподаватели за прилагане на стандарти за квалификация профил "оператор с вещи -втора употреба”,- изпълнение на работни пакети, свързани с качеството на стандарти за осигуряване на специфични за сектора квалификационни умения,- трансфер, оптимизация и адаптация на свързани с работата на прилагане на стандарти за качество на обучението,- трансфер, тестване и оптимизиране на инструмент за контрол на качеството на квалификационните обучения, - трансфер, тестване и оптимизиране на инструмент за оценка на необходимостта от квалификация, съответно за измерване качеството на квалификацията на служителите,- прилагане на инструментите за контрол на качеството.

Резултатите от проекта в България, реализиран чрез включването на ЦТТ в Софийския университет, ще се постигне чрез поредица от свързани и интегрирани дейности: Обсъждане на методиката със заинтересованите институции (Държавна Агенция по заетостта, Министерството на труда и социалната политика, Националната агенция за професионално образование и обучение, работодатели, академични служители и представители на бизнеса. Изследване за съответствие с изискванията и критериите на Българската Национална агенция за професионално образование и обучение за сертифициране профил "втора ръка" Организиране на дискусия по проблемите на професионалното обучение в профил "втора ръка", с участието на най-голямата професионална организация за обучение в страната-Националното сдружение мрежа за бизнес развитие (НМБР), за да се тества за обратна връзка между потребители и обучаващи организации.

издателство статии в медиите (например, списания, вестници, уеб сайт) публикуване на информация хартия

Резултатите от проекта ще бъдат използвани за тестване на методологията на учителската професия "втора ръка" не само от учените, но също така и в практически дейности за обучение.

ТЕМИ ЗА ДИСКУСИЯ:

• Коя е целевата група за тестване на методологията?

• Кой ще направи обучение (тестване)- институт, учител, едно предприятие, инструктор на предприятието т.н.?

• Къде трябва да се проведе тестването?

• Колко са участниците трябва да вземат участие в квалификация?

• Колко голяма трябва да бъде теоретичната и практическата част от цялата квалификация?

• Какво трябва да бъде резултат след тестването?

• Какви умения искаме да придобият участниците?

• Как да се провежда теста?

• Как да се подбират лекторитеи и да се ползнат разработените учебни материали?

ОБУЧИТЕЛНИ МЕТОДИКИ, СВЪРЗАНИ С :

Продажба на стоки Ценообразуване за продажба (изчисляване ценообразуването и изчисляване на знания счетоводни познанияпознаване на пазара и стоките способност да се оцени стойността на употребявани стокиетикетиране стоки продажбите знанияспособност да изпълнява прости инструкции способност да работи пациента и внимателно

Качество стандарти, определени по съдържание и задачи:

Околна среда (всички нива) Правни изисквания за управление на отпадъците на европейско и

национално равнище (всички нива) Мрежи, например участва в работни групи и индивидуални тренировки -

Сектор-специфични социални умения: Криза (конфликт) управление (управление и екипно ниво и

работния персонал) Съобщение Мотивация

- практически и теоретичен преглед на всички бизнес сфери на SH сектор- Проверка на качеството на учените знания

КАКВО ПРЕДСТОИ:

• Да се допълни сайта на проекта www.qualiprosh.eu • Да подготви списък с контакти на всички фирми, занимаващи се

с „втора употреба” и да установи контакт с тях като им пише за проекта и ги покани да се включват в тестването на методологията

• Да издири преподаватели от педагогическия и стопански факултет, които проявяват желание да бъдат лектори и ида участват в проекта като обучени „trainers”

• Да подготви техническата документация за процедурата и избора на подизпълнители на проекта

• Да подготви лист- списък със заинтересовани от проекта лица

www.qualiprosh.eu.

• Необходимо е да се проучат всички документи продукти от предхождащия (първия) проект • Необходимо е да се разработят:

- Концепцията за развитието на квалификацията профили - Насоки за развитието на нови възможности за квалификация в Употребявани предприятия - Стандартите за качество за квалификация понятия в Европейския сектор –втора употреба

• Разработване на някои идеи как искате да прехвърлите и публикуват нашите дейности по проекта и резултатите (флаер, информационните брошури, конференции т.н.)? Кога? Кой е целевата група? Основният въпрос е: Как да се осигури устойчивост на резултатите? (Това за квалификация ще се използва и след приключването на проекта, както и с акцент върху развитие на първоначално обучение, специфичен за сектора професия)

• Необходимо е да се налагат и трансферират стандартите за качество и кои от тях можем да използваме за изпитване на отделни модули или ако можем да използваме някои от тях, в която е модифициран вариант (защото оптимизацията на стандартите за качество, са част от проекта).

• Second Hand Framework

Learning by doing Competency based Not time framed Modular ( 3/5 valid years)Tasks based Different levels No examination

Work package Assessor Quality Mentor Verifier/Moderator Qualification

European level

Full / Part qualification