МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

41

Upload: gail-wilson

Post on 15-Mar-2016

87 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ. 5 – 7 классы. «Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит». А СУДЬИ – КТО?.  ТУР. Разминка. Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько нужно минут, чтобы сварить 5 яиц?. 4. 2. Кто из перечисленных ниже людей не является известным математиком:. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ
Page 2: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

«Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит»

Page 3: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ
Page 4: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ
Page 5: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

1. Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько нужно минут, чтобы сварить 5 яиц?

Page 6: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

2. Кто из перечисленных ниже людей не является известным математиком:

Page 7: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

3. И сумма, и произведение трех натуральных чисел равны 6. Какие это числа?

1+2+3 = 1∙2∙3

Page 8: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

4. Какое число делится на все числа без остатка?

Page 9: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

5. У линейки 4 угла. Если один угол срезать, сколько углов останется?

Page 10: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

6. На ёлке горело 7 свечей, 5 из них погасили. Сколько осталось.

Page 11: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

7. Найдите лишнюю фигуру:

Page 12: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

1∙ 2 ∙ 3 ∙ 4 ∙ … ∙ 49 ∙ 50

8. Сколькими нулями оканчивается произведение:

Page 13: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

9. В одной семье 2 отца и два сына. Сколько человек в семье?

Page 14: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

10. Во сколько раз увеличится двузначное число, если справа к нему приписать такое же число?

Page 15: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ
Page 16: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

Двумя прямыми линиями разделите циферблат так, чтобы суммы чисел в каждой части были равны.

Page 17: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

Количество рангов, принятых Петром в «Табеле о рангах», разделите на количество солнцестояний в году.

Page 18: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

Расшифруйте ребус. Может ли буква В соответствовать цифре 4?

Page 19: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

Найдите сумму цифр года Полтавской битвы.

Page 20: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

Количество материков умножьтена количество океанов.

Page 21: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

К году основания Санкт-Петербурга прибавьте число участниковквартета.

Page 22: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

Число букв в названии самого большого колокола умножьте на число международного женского

дня.

Page 23: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

Название картины В.Г. Перова

«Тройка»«Опять двойка»«Один дома»

«Два бойца»

Page 24: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

Разгадайте ребус: ПИРАМИДА

Page 25: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ
Page 26: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

26

1. Буква латинского алфавита. 2. Единица времени. 3. Площадь квадрата со стороной 10 м. 4. Отрезок, соединяющий центр окружности с любой её точкой. 5. Единица меры длины. 6. Знак, употребляемый при сравнении чисел. 7. Часть прямой, соединяющей две точки. 8. Единица массы, равная 1000 г. 9. Знак математического действия. 10. Число, которое больше 36, но меньше 44. 11. Прямоугольный параллелепипед, у которого все рёбра равны. 12. Элементарный знак в какой-либо символике. 13. Единица площади, применяемая во многих западных странах ( 4047 м2).14. Сторона грани куба. 15. Число, которое иногда получается при делении. 16. Группа цифр в записи числа. 17. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить обычный порядок действий. 18. Буква латинского алфавита. 19. Значение неизвестной буквы, при которой из уравнения получается числовое равенство.

Page 27: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

1. Икс. 2. Секунда. 3. Ар. 4. Радиус 5. Сантиметр. 6. Равно. 7. Отрезок. 8. Килограмм. 9. Минус. 10. Сорок. 11. Куб. 12. Буква. 13. Акр. 14. Ребро. 15. Остаток. 16. Класс. 17. Скобки. 18. Игрек. 19. Корень.

Page 28: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ
Page 29: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ
Page 30: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

1. Вот задача не для робких Вычитай дели и множь, Плюсы ставь, а также скобки! Верим к финишу придёшь!!!

Page 31: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

5 5 5 5 = 75 5 5 5 = 265 5 5 5 = 305 5 5 5 = 50

( + ) : + ∙ + :

( : + ) ∙

∙ + ∙

Page 32: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

2. Во всех равенствах допущены ошибки. Переложите в каждом из них по одной палочке так, чтобы равенства стали верными.

Page 33: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

XIII

XI V

VVII II =−=

−=+

II

VI IVV−

Page 34: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ
Page 35: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

1. Напишите следующее число в ряду: 2, 5, 11, 20, 32, …

1 балл

2. Найдите сумму: 1+3+5+7+ … +99. 2 балла

3. Найдите последнюю цифру значения числового выражения: 53 ∙ 777 ∙ 48 ∙ 29 – 44 ∙ 85 ∙ 12 ∙ 101

3 балла

4. Число представлено в виде суммы разрядных слагаемых: 2∙ 105 + 4 ∙102 + 7. Запишите в виде суммы разрядных слагаемых число, которое получится из данного, если к нему приписать справа два нуля.

4 балла

5. Сплав массой 1800 г состоит из меди, цинка и олова. На сколько масса меди, входящей в состав сплава, больше массы цинка, если медь составляет 25 частей, цинк – 12 частей, олово – 8 частей.

5 баллов

Page 36: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

Решение:1. Напишите следующее число в ряду: 2, 5, 11, 20, 32, 47.

2. Найдите сумму: 1+3+5+7+ … +99.1 + 99 =100 - сумма каждой пары100 : 2 = 50 нечетных чисел50 : 2 = 25 пар всего100 ∙ 25 = 2500Ответ: 1+3+5+7+ … +99 = 2500

* * *

Page 37: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

3. Найдите последнюю цифру значения числового выражения: 53 ∙ 777 ∙ 48 ∙ 29 - 44 ∙ 85 ∙ 12 ∙ 101

Произведение 53 ∙ 777 ∙ 48 ∙ 29 оканчивается на цифру 2.Произведение 44 ∙ 85 ∙ 12 ∙ 101 оканчивается на цифру 0.Значит разность будет оканчиваться на 2 - 0 = 2.Ответ: последняя цифра значения числового выражения 2.

4. Число представлено в виде суммы разрядных слагаемых: 2∙ 105 + 4 ∙102 + 7. Запишите в виде суммы разрядных слагаемых число, которое получится из данного, если к нему приписать справа два нуля.

2 ∙ 105 + 4 ∙ 102 + 7 = 200 000 + 400 + 7 = 200 40720 040 700 = 20 000 000 + 40 000 + 700 = 2∙ 107 + 4 ∙104 + 7 ∙ 102

Ответ: 2∙ 107 + 4 ∙104 + 7 ∙ 102

* * *

Page 38: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

5. Сплав массой 1800 г состоит из меди, цинка и олова. На сколько масса меди, входящей в состав сплава, больше массы цинка, если медь составляет 25 частей, цинк - 12 частей, олово - 8 частей.

1) 25 + 12 + 8 = 45 частей всего2) 1800 : 45 = 40 (г) масса одной части3) 25 ∙ 40 = 1000 (г) масса меди4) 8 ∙ 40 = 320 (г) масса олова5) 1000 - 320 = 680 (г)

Ответ: на 680 г масса меди больше массы цинка.

Page 39: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ
Page 40: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ

Придумайте четверостишие на заданную рифму:

Пять – опятьСложить - умножить

Два – рукаваДеление - везение

Page 41: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ