老 師 , 你 也可以這樣 做!
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新北市國小人權教育輔導團. 老 師 , 你 也可以這樣 做!. 報告人 : 新興國小 鄭偉辰. 2006 年 06 月 19 日. 超優師生互摑 校長隱匿. 2006 年 06 月 19 日. 超優師生互摑 校長隱匿. 甫 獲得台北縣教師會頒發的第四屆台北縣 super 教師 首 獎的國中資優班梁姓女老師, 她教導 的 學生 也在此次基測考出滿分佳績,未料上周 二 , 她卻與班上男學生發生互摑 事件。 教育局板橋區 督學說 ,事件發生 在午休 時間, 梁 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
老 師 , 你也可以這樣做!
新北市國小人權教育輔導團
報告人 : 新興國小 鄭偉辰
超優師生互摑 校長隱匿2006 年 06 月 19 日
超優師生互摑 校長隱匿
資料來源 : 蘋果日報 http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20060619/2690128/
2006 年 06 月 19 日
甫獲得台北縣教師會頒發的第四屆台北縣 super教師首獎的國中資優班梁姓女老師,她教導的學生也在此次基測考出滿分佳績,未料上周二,她卻與班上男學生發生互摑事件。教育局板橋區督學說,事件發生在午休時間,梁老師見學生們在教室內玩撲克牌而上前制止,未料卻被其中一名男學生伸腿絆倒,她氣得拉著學生要到學務處受罰,未料途中師生又起口角,教師憤而掌摑學生,學生也氣得反摑教師。
小心!我辦你 !
報告人新興國小鄭偉辰
學生上課表現不佳而且屢勸不聽,老師可以用公務員執行公務的理由,以妨害執行公務罪將學生扭送法辦嗎 ?
小心!我辦你 !
報告人新興國小鄭偉辰
1 學校為教育場域幫助最大,傷害最小2
3 善用輔導三級制
學生上課表現不佳而且屢勸不聽,老師可以用公務員執行公務的理由,以妨害執行公務罪將學生扭送法辦嗎 ?
小心!我辦你 !
報告人新興國小鄭偉辰
1 輔導三級制 :利益是什麼 ? 代價是什麼 ?第一級輔導 ( 2, 2, 2 )
學生上課表現不佳而且屢勸不聽,老師可以用公務員執行公務的理由,以妨害執行公務罪將學生扭送法辦嗎 ?
第二級輔導
報告人新興國小鄭偉辰
錢 ? 東西 ? 都不見了 !
班上有學生的錢或私人物品不見了,身為老師的我們該怎麼辦 ? 揪出兇手後,事情就落幕了嗎 ?
報告人新興國小鄭偉辰
錢 ? 東西 ? 都不見了 !
1 柔性方式,感性訴求揚善於公堂,規過於私室2
3 法治教育,正向管教4 警察 ? 老師 ?
班上有學生的錢或私人物品不見了,身為老師的我們該怎麼辦 ? 揪出兇手後,事情就落幕了嗎 ?
報告人新興國小鄭偉辰
錢 ? 東西 ? 都不見了 !
從多種的角度去思考 !再進行教學 !
報告人新興國小鄭偉辰
錢 ? 東西 ? 都不見了 !
生理心理學家 :
小毛為什麼會偷東西 ?
報告人新興國小鄭偉辰
錢 ? 東西 ? 都不見了 !
行為主義學家 :
小毛為什麼會偷東西 ?
報告人新興國小鄭偉辰
錢 ? 東西 ? 都不見了 !
人本主義學家 :
小毛為什麼會偷東西 ?
報告人新興國小鄭偉辰
錢 ? 東西 ? 都不見了 !
社會主義學家 :
小毛為什麼會偷東西 ?
報告人新興國小鄭偉辰
錢 ? 東西 ? 都不見了 !
認知主義學家 :
小毛為什麼會偷東西 ?
報告人新興國小鄭偉辰
錢 ? 東西 ? 都不見了 !
心理動力學家 :
小毛為什麼會偷東西 ?
報告人新興國小鄭偉辰
老師可以檢查學生上課傳的紙條、書包或信件 ?
Let Me Check You Out!
報告人新興國小鄭偉辰
1 沒有立即性則不建議搜查憲法觀點2
輔導管教辦法三原則
老師可以檢查學生上課傳的紙條、書包或信件 ?
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謝謝觀看http://tesag.ntpc.edu.tw/web/1human/
THANKS
新北市 國小人權教育輔導團