Конкурс на лучшее

районное методическое объединение

март – апрель 2009

Жюри конкурса

• Маслинкова Л.Г., председатель жюри, заведующая РМК

• Киселева Л.П., член жюри, методист РМК, координатор конкурса

• Вихрова Л.П., учитель МОУ «СОШ № 1», 1 квалификационная категория

• Редькина С.С., учитель МОУ «СОШ № 3», высшая квалификационная категория

• Николаева Е.А., завуч МОУ «СОШ № 2», 1 квалификационная категория

Этапы конкурса:•теоретический

( 6 руководителей РМО)•практический (4 районных

МО: педагогов-психологов, учителей начальных классов, иностранных языков, математиков)

25 марта 2009 г.

Оказание психологической помощи детям и подросткам, склонным к суицидальному и

аддиктивному поведению

• Проблема профилактики суицидального и аддиктивного поведения, других форм авитальной активности детей и подростков. Основные направления экстренной психологической помощи подросткам, склонным к суицидальному поведению

• Работа с конфликтами как важное условие профилактики авитальной активности и пути решения (практическая часть)

• Методы и приемы снятия тревожности• Использование методики «Солнце жизни»

для профилактики аддиктивного поведения

Сообщение с Международной конференции по семейным конфликтам Меркурьевой Т.В.,

педагога-психолога МОУ «СОШ № 1» г Горнозаводска

Описание конфликтных ситуаций участниками семинара

Игры и упражнения с детьми для снятия эмоционального напряжения

• Групповые игры для повышения самооценки ребенка и снижения тревожности

• Игры для тревожных детей• Откуда берутся тревожные дети?

Что делать с детской тревожностью?• Тревожность• Тренинг с тревожными детьми• Простые правила здоровья (духовно-

образовательный проект)

РМО 22.04.09 Использование современных технологий в образовательном процессе

Цель:расширение диапазона профессионального общения, обмен методическими находкамиЗадачи:

освоение инновационных методов работы;

освоение приемов и методов, направленных на развитие учащихся;

создание условий для повышения педагогической активности в инновационной деятельности

«Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей»

Д.Пойа    

Вы вспомните, услышите, узнаете…

Сообщение «Использование современных технологий в образовательном процессе», учитель высшей категории Л.В. Нечаева

Сообщение «Технология П.И. Третьякова «Модульного чтения», учитель высшей категории Паукова Т.А.

Современные формы и приёмы работы, /практикум / учителей СОШ №1: Шерстобитовой Н.А., Поповой Л.А., Пупышевой Л.А., Шухардиной Т.А., Черемных Н.В.

Практикум «Восстановительные технологии» , победитель национального проекта «Образование», учитель высшей категории, зам. директора ВР Газизова Л.В.

Фрагмент урока русского языка «Буквы русского языка. Алфавит» в 1 А классе / УМК «Гармония» учебник Соловейчик/Е.А. Соловьёва

Фрагмент урока чтения «С. Прокофьев. «Сказка про честные ушки»в 1 Б классе / УМК «Гармония» учебник Кубасовой О.В. «Литературное чтение»/

учитель высшей категории Паукова Т.А.

«Шпаргалка» к экзамену по современным технологиям

Современные формы и приёмы работы /практикум /

Шерстобитова Н.А. «Сочинение синквейна»

Попова Л.А. «Моделирование на уроках окружающего мира»

Пупышева Е.Н. «Презентации на уроках математики и русского языка»

Шухардина Т.А. «Головоломка. Оценивание по инструкции»

Черемных Н.В. «Элементы исследования на уроке русского языка»

Практикум «Восстановительные технологии»

Акулы педагоги успешно обучают,Знания методикиНа уроках применяют.Технологий много оченьПедагогу не до сна,Все решают, как же быть,Как бы не запутаться.С головой окунуться.Соловьёва, ПауковаАссы первой городской,По «Гармонии» шагаютПоколенье воспитаютМолодёжи золотой! / Е.В. Солина/

Педагоги все в ударе-Были все на семинаре.Много нового узнали,И нисколько не устали! /А.М. Реутова/