Устименко Тетяна Григорівна

15
Устименко Тетяна Устименко Тетяна Григорівна Григорівна Дата народження: Дата народження: 11 11 . . 03 03 . 197 . 197 2 2 р р Освіта: вища, ВДУ ім. Лесі Українки, Освіта: вища, ВДУ ім. Лесі Українки, 199 199 7 7 р., факультет фізичної культури. р., факультет фізичної культури. Спеціальність: вчитель фізичної культури. Спеціальність: вчитель фізичної культури. Педагогічний стаж: 1 Педагогічний стаж: 1 6 6 років. років. Кваліфікаційна категорія: перша Кваліфікаційна категорія: перша Устименко Т.Г.

Upload: bien

Post on 18-Jan-2016

66 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Устименко Тетяна Григорівна. Дата народження: 11 . 03 . 197 2 р Освіта: вища, ВДУ ім. Лесі Українки, 199 7 р., факультет фізичної культури. Спеціальність: вчитель фізичної культури. Педагогічний стаж: 1 6 років. Кваліфікаційна категорія: перша. Устименко Т.Г. Професійне зростання. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Устименко Тетяна Григорівна

Устименко Тетяна Устименко Тетяна ГригорівнаГригорівна

Дата народження: Дата народження: 1111..0303. 197. 19722ррОсвіта: вища, ВДУ ім. Лесі Українки, 199Освіта: вища, ВДУ ім. Лесі Українки, 19977р., факультет р., факультет фізичної культури.фізичної культури.Спеціальність: вчитель фізичної культури.Спеціальність: вчитель фізичної культури.Педагогічний стаж: 1Педагогічний стаж: 166 років. років.Кваліфікаційна категорія: першаКваліфікаційна категорія: перша

Устименко Т.Г.

Page 2: Устименко Тетяна Григорівна

Професійне зростанняПрофесійне зростання

Page 3: Устименко Тетяна Григорівна

Життєве кредоЖиттєве кредо

Лише той Учитель, хто живе так, як навчає

( Г. Сковорода)

Устименко Т.Г.

Page 4: Устименко Тетяна Григорівна

Тема досвіду:Тема досвіду:

Аналіз показників рівня Аналіз показників рівня фізичної підготовки учнів, за фізичної підготовки учнів, за період їх навчання в період їх навчання в училищіучилищі

Устименко Т.Г.

Page 5: Устименко Тетяна Григорівна

Актуальність досвіду:Актуальність досвіду: забезпечення інтенсивного рухового режиму забезпечення інтенсивного рухового режиму

протягом робочого тижня;протягом робочого тижня; нагальна потреба у зміні ставлення підлітків до нагальна потреба у зміні ставлення підлітків до

власного здоров’я;власного здоров’я; використання психологічних, вікових, мотиваційних використання психологічних, вікових, мотиваційних

чинників, для заохочення учнів до систематичних чинників, для заохочення учнів до систематичних занять фізичними вправами.занять фізичними вправами.

Устименко Т.Г.

Page 6: Устименко Тетяна Григорівна

Мета досвідуМета досвіду

Забезпечити достатню рухову активність поєднуючи всі форми організації навчального процесу і методики, що впливають на самоусвідомлення і бажання регулярно займатися фізичними вправами в цікавій і легкодоступній для учнів формі.

Всебічний розвиток фізичних і духовних сил майбутніх робітників, підготовки їх до трудової діяльності

Устименко Т.Г.

Page 7: Устименко Тетяна Григорівна

Ідея досвідуІдея досвіду

Спонукання до активних занять фізичними вправами, активного способу життя.

Формування здорових звичок та навичок в режимі навчального процесу та в позаурочний час.

Устименко Т.Г.

Page 8: Устименко Тетяна Григорівна

ЗавданняЗавдання

Знання і дотримання норм здорового способу життя;Знання і дотримання норм здорового способу життя; Знання основ професійно-прикладної фізичної підготовки й Знання основ професійно-прикладної фізичної підготовки й

уміння застосовувати їх на практиці;уміння застосовувати їх на практиці; Систематичне фізичне тренування з оздоровчою, або Систематичне фізичне тренування з оздоровчою, або

спортивною спрямованістю;спортивною спрямованістю; Удосконалення і самовиховання в процесі занять фізичними Удосконалення і самовиховання в процесі занять фізичними

вправами і спортом;вправами і спортом; Зміцнення здоров'я, сприяння правильному формуванню і Зміцнення здоров'я, сприяння правильному формуванню і

всебічному розвитку організму, профілактика захворювань всебічному розвитку організму, профілактика захворювань протягом всього періоду навчання;протягом всього періоду навчання;

Здатності до виконання вимог програмиЗдатності до виконання вимог програми

Устименко Т.Г.

Page 9: Устименко Тетяна Григорівна

Завдання професійно-прикладної Завдання професійно-прикладної фізичної підготовки груп столярівфізичної підготовки груп столярів

Удосконалення точності м'язових Удосконалення точності м'язових зусиль рук і кистей (по завданню);зусиль рук і кистей (по завданню);

Розвиток окоміру;Розвиток окоміру; Удосконалення навичок підняття та Удосконалення навичок підняття та

перенесення тягаря, лазіння по перенесення тягаря, лазіння по драбині;драбині;

Розвиток сили рук і плечового пояс, Розвиток сили рук і плечового пояс, статичної витривалості м'язів спини;статичної витривалості м'язів спини;

Устименко Т.Г.

Page 10: Устименко Тетяна Григорівна

Завдання професійно-прикладної Завдання професійно-прикладної фізичної підготовки груп фізичної підготовки груп опоряджувальниківопоряджувальників

Розвиток сили кистей рук та розгиначів Розвиток сили кистей рук та розгиначів спини;спини;

Розвиток статичної витривалості (плечовий Розвиток статичної витривалості (плечовий пояс, черевний прес, м'язів спини та ніг);пояс, черевний прес, м'язів спини та ніг);

Розвиток координації рухів, рухливість Розвиток координації рухів, рухливість променево-запястного суглобу;променево-запястного суглобу;

Розвиток вестибулярного апарату;Розвиток вестибулярного апарату; Підвищення адаптації організму до Підвищення адаптації організму до

несприятливих метеорологічних умов і до несприятливих метеорологічних умов і до роботи в умовах висоти і вузьких опорроботи в умовах висоти і вузьких опор

Устименко Т.Г.

Page 11: Устименко Тетяна Григорівна

Завдання професійно-прикладної Завдання професійно-прикладної фізичної підготовки груп мулярів фізичної підготовки груп мулярів та монтажників будівельних та монтажників будівельних конструкційконструкцій

Розвиток сили м'язів плечового поясу та ніг;Розвиток сили м'язів плечового поясу та ніг; Розвиток статичної витривалості, спритності, Розвиток статичної витривалості, спритності,

швидкості рухів;швидкості рухів; Удосконалення вестибулярної стійкості, координації Удосконалення вестибулярної стійкості, координації

рухів, здібності зберігати рівновагу на вузькій опорі;рухів, здібності зберігати рівновагу на вузькій опорі; Підвищення адаптації організму до негативних Підвищення адаптації організму до негативних

впливів висоти і обмеженості опори;впливів висоти і обмеженості опори; Формування прикладних знань:Формування прикладних знань:

- перехід по різновисоких драбинах- перехід по різновисоких драбинах- лазіння по канату, жердині- лазіння по канату, жердині- стрибки в глибину із різних початкових положень- стрибки в глибину із різних початкових положень

Устименко Т.Г.

Page 12: Устименко Тетяна Григорівна

Робота на уроціРобота на уроці

Устименко Т.Г.

Page 13: Устименко Тетяна Григорівна

В тренажерці…В тренажерці…

Page 14: Устименко Тетяна Григорівна

Позаурочна роботаПозаурочна робота

Устименко Т.Г.

Page 15: Устименко Тетяна Григорівна

Людина, що помірно і своєчасно займається фізичними вправами не потребує ніякого лікування, направленого на усунення хвороби. (Авіценна)Гімнастика, фізичні вправи, ходьба повинні твердо ввійти у побут кожного, хто хоче зберегти працездатність, здоров'я, повноцінне і радісне життя. (Гіппократ)Фізична освіченість дитини є фундаментом для всього іншого. Без правильного застосування гігієни в розвитку дитини, без правильно поставленої фізкультури і спорту ми ніколи не отримаємо здорового покоління. (А. В. Луначарский)Фізичні вправи можуть замінити багато різних ліків, але жодні ліки у світі не можуть замінити фізичні вправи. (А. Моссо )Тільки у сильному, здоровому тілі дух зберігає рівновагу, і характер розвивається у всій своїй могутності. (Г. Спенсер)Спорт стає засобом виховання тоді, коли він - улюблене заняття кожного. (В.О. Сухомлинський)За допомогою фізичних вправ і стриманості велика частина людей може обійтися без медицини. (Аддісон Джозеф)