Портфоліовчителя початкових класів

Бортницького навчально-виховного комплексу

«Загальноосвітня школа І ступеня –

дошкільний навчальний заклад»

Рівненської області 1

Сімак Ольга ЮріївнаПедагогічн

е кредо«Учителю, будь сонцем, що випромінює людське тепло;будь благодатним грунтом для розвитку людських почуттів;сій знання не лише в пам’яті й свідомості своїх учнів, але у їхніх душах і серцях.»

Ш. Амонашвілі

2

Загальні відомостіДата народження: 12 вересня 1969 р.Освіта: вищаЗакінчила: Дубнівське педагогічне училище (1988 р.),Рівненський державний педагогічний інститут за спеціальністю «Педагогіка і методика початкового навчання» (1993 р.)Професія: вчитель початкових класівМісце роботи: Бортницький НВКСтаж роботи: 27 роківКатегорія: спеціаліст вищої категоріїКурси підвищення кваліфікації пройшла в 2016 році.Керівник методичного об’єднання вчителів початкових класів

Бортницького НВК.

Сімак Ольга Юріївна

3

Диплом про вищу освіту

Диплом про середню спеціальну освіту

Курси підвищення кваліфікації

4

5

Проблемне питання:

«Педагогічна взаємодія вчителя початкових

класів і батьків.»

6

«Тільки разом з батьками, спільними

зусиллями, вчителі можуть дати дітям

велике людське щастя.»

В. О. Сухомлинський

7

Роботу з батьками я вибудовую на основі

живого діалогу, в процесі якого з’ясовую рівень

сформованості педагогічних знань і

навичок батьків, вношу за необхідності відповідні

корективи.

8

ОСНОВНІ НАПРЯМИ СПІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА І БАТЬКІВ

1. Підтримка фізичного здоров'я учнів.2. Спілкування й формування особистісних орієнтацій учнів.3. Пізнавальна сфера життя учнів з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Підхід до кожної дитини «з оптимістичної позиції» (А. Макаренко).4. Робота з родиною - вплив на виховний потенціал родини.

9

Даючи конкретні поради, рекомендації, я знаю

особливості конкретних сімей. Нерідко батьки самі

звертаються до мене за педагогічними порадами, у тому числі з конкретними питаннями щодо власної

дитини.

10

Працюючи над проблемою, я використовую такі форми та методи роботи з батьками, які б спрямовували на підвищення педагогічної культури батьків, на зміцнення взаємодії школи та родини, на посилення виховного потенціалу.

11

Батьківські збориБатьківські збори – одна з основних форм педагогічного всеобучу батьків, яка проводиться у формі неформальних зустрічей, бесід за «круглим столом», обміну досвідом.

12

Як свідчить практика, одним із головних шляхів підвищення ефективності родинного виховання на засадах народної педагогіки є використання НЕТРАДИЦІЙНИХ ФОРМ ПРОВЕДЕННЯ БАТЬКІВСЬКИХ ЗБОРІВ.

13

Тематика Тренінг «Як навчитися розуміти дитину?» Засідання батьківського клубу «Заохочення і покарання» Лекції «Діти і мобільник», «Комп’ютер: за і проти»,

«Допомога може бути різною» Батьківський куточок «Кілька порад родинам

першокласників» Вечори запитань і відповідей «Як навчити любити книгу» Конференція з обміну досвідом «Сімейне виховання як

гарант морального становлення особистості»

14

Я активно залучаю батьків до життя школи,

вони з радістю приймають участь в святах та розвагах.

15

16

ЯКЩО: Дитину постійно критикують, вона вчиться ненавидіти. Дитину висміюють, вона стає замкнутою. Дитину хвалять, вона вчиться бути благородною. Дитину підтримують, вона вчиться цінувати себе. Дитина росте в докорах, вона вчиться жити з почуттям

провини. Дитина росте в умовах толерантності, вона вчиться

розуміти інших. Дитина росте в чесності, вона вчиться бути справедливою. Дитина росте у безпеці, вона вчиться вірити в людей. Дитина живе у ворожнечі, вона вчиться бути агресивною. Дитина живе в розумінні та дружніх стосунках, вона

вчиться знаходити любов у цьому світі.

17

18

19

МЕТОДИЧНА

РОБОТА20

Участь у семінарах і вебінарах

11 листопада 2014 року на базі Дубенського районного методичного кабінету приймала участь у навчальному семінарі на тему: «Готуємось до атестації»;

30 і 31 жовтня 2014 року взяла участь у вебінарах ВГ «Основа» для представників усіх категорій.

21

Участь у семінарах, методичних об'єднаннях дає можливість не лише познайомитися з роботою своїх колег, підвищити свій досвід, а й поділитися власними доробками з іншими. Я є керівником шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів.

22

НАВЧАЛЬНА РОБОТА

23

Конкурс «Samsung Назустріч Знанням» 2014 Освітній конкурс «Samsung Назустріч Знанням» складався з двох етапів. Під час першого етапу (1 - 30 листопада 2014 р.) я, Сімак Ольга Юріївна, з своїми учнями написала есе на тему «Школа майбутнього». Кожна команда реєструвалася на сайті проекту та надсилала есе на розгляд журі. Команда конкурсу «Samsung Назустріч Знанням» надіслала подяку за участь у конкурсі учням Бортницького НВК.

24

Участь у Всеукраїнській акціїЗ 10 травня по 30 листопада я брала участь у всеукраїнській акції «Виховуємо в дітях доброту», яку організовували редакція часопису «Розкажіть онуку» та Національна спілка журналістів України. У рамках цієї акції провела виховну годину у стінах школи «Мир та щастя всім дітям на землі», яка надрукована у часописі «Розкажіть онуку».

25

ВИХОВНА РОБОТА

26

Свято Букварика Літературна година «Шана Кобзареві»

Виховна робота з класом має не менше значення, ніж навчальна діяльність. Діти з великим задоволенням приймають участь у позакласних заходах. Але всім виступам передує велика підготовча робота. Учням класу дуже подобаються класні години, пов’язані з творчими завданнями, різноманітні турніри, вікторини.

27

Виховна година «Мир та щастя всім дітям на світі»

28

Урок мужності і патріотизму

Свято квітів та урожаю

Виховний захід «Мужність і відвага крізь покоління»

Ранок «Казкова феєрія»29

ПОПУЛЯРИЗАЦІЯ

ВЛАСНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ

30

Друковані матеріали Виховна година до Міжнародного дня птахів «Птахи - наші друзі»

надрукована у науково-методичному журналі «Початкове навчання та виховання» (№ 7-8 (407-408) березень 2015р.)

Урок з української мови у 3 класі надрукований в журналі «Відкритий урок: розробки, технології, досвід» (№ 11-12 листопад-грудень 2015 року), а також матеріал розміщений на сайті форуму педагогічних ідей «УРОК» http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/48175/

31

РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

32

Відгуки про педагогічну діяльність

33

34