Подготовка и разработка материалов по инновационным проектамЧТО? КАК? ЗАЧЕМ?

Инновационный проект «Дружим с ИКТ?»

МБДОУ детский сад № 6 «Родничок»

Новые требования

• Искать новые пути для эффективного взаимодействия и соответствия стандарту педагога

Соответствовать стандарту педагога?

• Одна из глобальных проблем –

недостаточное овладение педагогами информационными технологиями.

Основные идеи развития ДОО

• Выбор идеи предполагает обсуждение и продумывание её стратегии внедрения инициативной группой в составе руководителя организации, руководителей подразделений ДОУ, опытных, творческих воспитателей, специалистов, приглашенных научных работников.

Проект «Дружим с ИКТ?»

«Дружим с ИКТ?»• Для нашего

педагогического коллектива представляется интересной и новой идея создания внутри нашего детского сада образовательных курсов повышения ИКТ-грамотности в условиях внедрения ФГОС ДО

Что нужно учесть при написании проекта?

• Предлагаем вашему вниманию «Методические рекомендации» по созданию инновационного проекта на основе полученной информации на семинаре «РИП-2016» в Центре дошкольного образования Московской области

Всё начинается с идеи

• Инновационная деятельность любой дошкольной организации влечет за собой целую систему преобразований.

• Очень важно подготовить коллектив к инновационной деятельности.

Создание условий• Наша задача

обеспечить не только материальные, но и активизировать наши интеллектуальные ресурсы.

Ресурсное обеспечение проекта

  • Ресурсное обеспечение предполагает описание материальной базы на сегодняшний день, ведь это «настоящий» проект, который уже или начал реализацию или готовится к ней в ближайшее время. А вот в рисках можно прописать все, что улучшит реализацию данного проекта и те факторы, которые мешают добиться максимально положительных результатов.

Ожидаемые результаты

• Очень важно обозначить ожидаемые результаты. Это решение поставленных задач. Сколько задач перед собой ставит организация, столько результатов она и должна достичь.

Трудности и риски• Перед началом

реализации проекта необходимо просчитать возможные риски. Это те трудности и препятствия, которые мешают достижению цели.

Результативность и эффекты

• Важным моментом реализации проекта является результативность и эффекты. Результат можно увидеть уже в образовательной деятельности: поэтому проведение мониторингов аналитики поможет регулировать инновационный процесс.

Критерии оценки результативности

• Критерии оценки результативности нововведения помогут инновационному проекту проанализировать ход проекта, его развитие и продвижение.

Этапы инновационного проекта:

1-й этап. Подготовительный

(аналитический)

2-й этап. Основной (организационный и

содержательный)

3-й этап Рефлексивный (регулятивный)

Основные компоненты инновационного проекта

Анализ (проблема, цель, задачи)

Планирование проекта (основные направления)

Организация (программа, модель, содержание проекта)

Контроль (оценка результатов, критерии эффективности, регулирование, коррекция)

НОВИЗНА• .

• Новизной проекта должна быть идея новообразования образовательной организации. Но это неисчерпывающий фактор новизны:

• усовершенствованная идея кого-то в новой трактовке;

• новые технологии применения уже созданной идеи кем-то.

• полезность и интересные способы применения данной идеи другими организациями;

• механизмы развития идеи

Важные заметки… приветствуются

вариативные модели образовательной деятельности в ДОО, механизмы развития;

при внедрении инноваций должно быть комфортно коллективу. Не должно быть плохо при инновационной деятельности.

Сложно спрогнозировать стратегию развития ДОО при ведении инновационной деятельности. План развития нуждается в постоянной корректировке.

 

нужно создавать проекты такие, какие нужны организации, а не те, которые могут победить на «РИПах»;

нетрадиционные технологии не могут быть использованы в работе вместо традиционных. Он должны идти после них.

в тексте проекта не допускаются ни грамматические ошибки, ни сокращения;

Желаем успехов!!!