№6

Фёдор Миронов, Ольга Владимировна Куковская, Фёдор Бочаев, Галина Владимировна Чубрик, Артур Разняк, Динара Шомахмадова, Полина Черняева, Мария Белоус, Лариса Александровна Иванова, София Карабань, Никита Голушко

Иллюстрация Миронов Федор

Над номером работали:

ШК ЛА Опод

М КРОСК ПОМИ О ●

●

Дорогие ученики и учителя!

За этот учебный год наша газета "Школа под ми-кроскопом" разрослась, похорошела и стала частью школьной жизни. Я очень благодарна всем корре-спондентам, тем, кто делал газету вместе со мной. Сегодня мы стоим на пороге лета! Я желаю вам отдохнуть, набраться сил, а главное – удивительных впечатлений. Не забывайте фотографировать те интересные места, где вам предстоит побывать, а также вести дневники наблюдений (а может быть, блоги), чтобы в будущем учебном году рассказать, как прошло это лето. Читайте книги из летних списков на даче, на море, в деревне, на корабле, в самолёте и в поезде. До новых встреч в сентябре!

Спасибо и до встречи!

Анна Александровна Ремез, главный редактор

Электронная версия газеты на нашем сайте http://www.pravoslav.com

Отпечатано в типографии ЦИТ г. Гатчины Тираж 20 экз., дизайнер Айдынян Александра 0+/ //

Вы уже в детстве решили стать керамистом?

В детстве я хотела стать балериной – занималась в балетной студии, затем играла в волейбол и ба-скетбол, ходила на лыжах. Мой папа водил меня на футбол, хоккей, бокс. Вместе кричали «судью на мыло»! Я знала фамилии ведущих хоккеистов и ба-скетболистов. Самое яркое спортивное впечатление это знаменитый бросок «за 3 секунды до золота» баскетболиста Александра Белова на олимпийских играх 1972 года, принесший победу нашей команде и боксерские матчи с Мохаммедом Али. В худо-жественную школу № 1 я пошла в 5 классе, когда поняла, что домашнего и школьного рисования мне мало. Из возможных специализаций – керами-ка, скульптура, текстильное, театральное, графика и живопись – я выбрала текстильное – роспись тканей и ткачество. Но, у всех обучающихся были такие предметы, как живопись, рисунок, скульптура и история искусств. Мне повезло с замечательными педагогами и самое удивительное, что мои педагоги узнавали меня и через десять и двадцать лет после окончания школы.

Нравилось ли вам учиться в школе?

Моя школа располагается до сих пор в старин-ном здании училища Святой Елены. Во дворе рос каштан, посаженный баснописцем Крыловым! В школе нравилось учиться у умных и знающих педагогов – их имена я помню до сих пор, как и имя свой первой учительницы. Любимым кабинетом был биологический. Там в старинных шкафах стояли чучела животных и птиц, разнообразные скелеты, в огромных горшках с другой стороны росли пальмы и лианы – мы их мыли на субботниках. Было очень весело заниматься такой уборкой – все шли домой мокрыми с головы до ног! Со школьными друзьями я поддерживаю отношения до сих пор. Многие из них приводили своих детей ко мне в студии, где я преподавала керамику и рисование.И конечно, как ученица художественной школы я регулярно делала стенные газеты к праздникам.

Вдохновение черпаю везде!ПРОДОЛЖАЕМ ЗНАКОМИТЬСЯ ПО-БЛИЖЕ С ПЕДАГОГАМИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ДНЯ. ДОШЛА ОЧЕРЕДЬ И ДО РУКОВОДИТЕЛЯ НАШЕЙ ИЗО-СТУДИИ, ХУДОЖНИКА- КЕРАМИСТА МАРИНЫ ЮРЬЕВНЫ КОРНИЛЬЕВОЙ.

К о н к у р с / И н т е р в ь ю 2№6◀

◀

●⦿

Логотипы на конкурс: София Орлова, Тихон Григорьев, Артур Разняк

Конкурс на логотип для нашей газеты продолжается!

●

●

Беседовал Фёдор Миронов

Где Вы учились после окончания школы?

После школы было среднее художественное училище на отделении «Интерьер» и высшее учебное заведение по специальности «Керами-ка и стекло».

Что для вас важнее – ваша педагогическая дея-тельность или творческая?

Важнее творческая деятельность. Но я очень рада, когда мои ученики добиваются хороших результатов, участвуют в выставках и получают за работы заслуженные награды – российские и международные. Иногда в детских головах рождаются удивительные идеи – такие работы, воплощенные в материале (на бумаге или в глине) помнишь всю жизнь. Где вы работали до нашей школы?

В Центре творчества «Семья на В.О.» и во Двор-це Творчества Юных (Аничков дворец). Ваш любимый художник? Хотя бы несколько?

Очень сложный вопрос! Чем больше узнаешь, тем больше нравится! В разные периоды жизни мне нравились Анри Матисс, Жорж-Пьер Сёра, Альфонс Муха, Филиппо Маринетти, Валентин Серов, Николай Фешин, Обри Бердслей – пе-речислять можно несколько дней. Что мне в них нравиться? Высокий профессионализм , когда понимаешь, что за внешней легкостью и виртуозностью стоит огромный труд и знания в различных областях искусства, литературы и

науки. Многих обманывает эта внешняя легкость и фраза «да и я так смогу» вызывает у меня досаду. Подобное мнение может возникнуть только у профана (невежда, неспециалист, дилетант, неуч, недоучка).

Когда вы слепили первое произведение, что это было?

Я поступала в Мухинское несколько раз и на специальность «Проектирование интерьера». На керамику поступать было страшно – слишком большой конкурс – 8-10 человек на место. Но однажды я решилась и поступила с первого раза. Занимать-ся керамикой (не скульптурой) я начала дома. Глину помогали привозить друзья, а готовила ее для лепки я на кухне – дробила чугунным утюгом и замачивала в стиральной машине. Спасибо огромное моей маме, что она все это терпела! Первую глазурь для моих работ мне сварил мой друг, а затем я толкла её в старинной бронзовой ступке. Папа привез мне домой печь для обжига. Моя первая керамическая мастерская образовалась прямо в моей комнате. Мне было тогда лет двадцать, и я начала лепить драконов! Г Д Е В Ы Ч Е Р П А Е Т Е В Д О Х Н О В Е Н И Е ?

Везде – в природе, в погоде, в животных и птицах, в литературе, в друзьях, в произведениях других художников, в путешествиях, в общении с другими людьми, в кинематографе. Как Вы любите отдыхать?

Люблю путешествовать и общаться с новыми интересными людьми. Открывать новое, неизведанное, удивляться разноо-бразию природы и творчества. Два года назад в росписи окна 15 века я увидела иллюстрацию к известной детской песенке о сером волчке, который «придет и ухватит за бочок»! Оказы-вается этой песенке много столетий, и пели её не только детям нашей страны, но и в Италии. А может быть и во Франции и в Африке и в Австралии?

Мне известно, что у Вас есть домашние животные. Лепили ли Вы их портреты?

Лепила! Но больше рисовала. И эти мои картинки печатались в разных журналах и газетах о животных. Совершенно искренне считаю, что если художник не изображает в своих произведе-ниях кошек и собак, то это плохой художник.

Нравится ли Вам жить в Санкт-Петербурге, это Ваш любимый город?

Только сравнив наш город с другими, я поняла, в чем его непо-вторимость, а она именно в том, что очень мало (или совсем их нет) в мире городов, построенных по единому проекту в XVIII в. Есть прекрасные города, основанные до нашей эры, в V, VI, VII, VIII, IX веках и т. д., но такой, как наш – один! И мне нравится в нем жить не смотря ни на что!

Приоткройте секрет: чем мы будем заниматься в следующем году?

В следующем году мы будем рисовать и лепить. Еще лучше и больше!

И н т е р в ь ю3 №6◀

◀

●⦿

Фот

о из

арх

ива

Мар

ины

Юрь

евны

ВАШЕ САМОЕ СИЛЬНОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ ПРОШЕДШЕГО УЧЕБНОГО ГОДА?

Полина РоманенковаЛучшее в этом году - это а паломническая

поездка в Новгород, она была очень интересная, и мы много нового там узнали,

я получила там заряд положительной энергии. И Сашин день рождения мы тоже

хорошо отметили.

Соня Орлова Мне очень понравились поездка в Константино-Еленинский монастырь и то, ка у нас проходили спектакли «Бемби» и пасхальный спектакль.

Галина ВасильевнаМоё главное впечатление – это, конечно, защита проекта проект Филиппа. Я с ним много работала, и у нас всё получилось, он не подвел своего руководителя. А ещё мне очень понравился праздник Пасхи.

Наташа ШаталоваСамым ярким впечатлением в этом году для меня была поездка в лагерь.

Олег Федосов Больше всего понравилось в лагере, и вообще все наши поездки и мероприятия.

Надя Третьякова Больше всего мне запомнились праздник Пасхи и спектакль «Бемби», а еще очень понравились уроки литературы в нашем классе.

Федя ЛухмановСамые яркие впечатления – это игры с одноклассниками. И еще наши очень творческие занятия в классе, например, когда мы лепили. Федя Бочаев

Мне очень понравилась наша поездка в лагерь , во врем я которой мы узнали много про выживание, про первую помощь, про то, как надо собираться в поход и ночное ориентирование, было очень интересно побегать ночью по снегу, как будто в лесу.

Павел ЖиньМне понравилась Пасха, которую мы праздновали, народные костюмы, еще мне понравилось, как мы с ребятами смеялись над шуткой Феди и когда мне Артур подарил солдатика.

Мария Белоус

Мне понравилось,

что я сюда

вернулась.

«

»

»

❞

❞

«»

«

»

«

»

«

»

Фото А.Ремез, отец Анатолий, П.РоманенковаПроводил опрос Артур Разняк /«

«

О п р о с 4№6◀

◀

●⦿

ВОЗНЕСЕНИЕПосле Своего Воскресения Господь Иисус Христос сорок дней являлся апостолам, беседовал с ними, подготавливая их к проповеди Евангелия по всему миру. Беседуя с учениками, Спаситель вывел их из Иерусалима на гору Елеонскую. Там Он последний раз говорил с ними и обещал, что скоро пошлет на них Святого Духа. Затем, подняв руки Свои, благосло-вил их, и стал возноситься на небо. Ученики покло-нились Ему и возвратились в Иерусалим с великой радостью.

Вознесение Господа Иисуса Христа мы празднует на сороковой день после Пасхи. Вознесением заверши-лось земное служение Сына Божия.

Июньские радости

ТРИ ЛЕТНИХ СПАСА

ДЕНЬ СВЯТОЙ ТРОИЦЫВозвратившись в Иерусалим, Божия Матерь, апосто-лы, и другие ученики Христовы проводили время в молитве, ожидая Духа Святого. На десятый день после Вознесения Господня на небо, все они собрались в большой горнице в Иерусалиме. Вдруг раздался шум с неба, как от сильного ветра. Весь дом наполнили огненные языки и остановились по одному на каждом из учеников. И исполнились апостолы Духа Святого и стали славить Бога на разных языках, которых не знали раньше.

Этот день – СВЯТОЙ ТРОИЦЫ – считается днем рожде-ния Церкви Христовой.

ЛЕТОМ ОТМЕЧАЮТСЯ ДВА ВЕЛИКИХ ЦЕРКОВНЫХ ПРАЗДНИКА: ВОЗНЕСЕНИЕ ГОСПОДНЕ (13 ИЮНЯ) И ДЕНЬ СВЯТОЙ ТРОИЦЫ (23 ИЮНЯ)

Реда

ктор

руб

рики

Оль

га В

лади

миро

вна

Куко

вска

я

МЕДОВЫЙ СПАС / 14 августа Празднование Всемилостиво-му Спасу и начало Успенского поста. В этот день освящают мед нового урожая.

ЯБЛОЧНЫЙ СПАС / 19 августа Преображение Господне – дву-надесятый праздник. Освящают плоды нового урожая (яблоки, груши, виноград и др.).

ОРЕХОВЫЙ СПАС / 29 августа Празднование Нерукотворного образа Спасителя. К этому вре-мени созревают орехи.

«Вознесение», Болгария, начало XVII века«Троица» Андрея Рублева, XV век

●

● ●

●●

П р а в о с л а в н ы й к а л е н д а р ь5 №6◀

◀

●⦿

ГОН В

О

У в л е к а т е л ь н о е п а л о м н и ч е с т в о 6№6◀

◀

●⦿

Мы дружно идём в Новгородский Кремль

Стены Кремля потрясают своей массивностью!

Памятник Тысячелетию России

Храм Святой Софии

Весенний сон

Панорама Варлаамо-Хутынского монастыря

Е

В

ОР

ДГО

У в л е к а т е л ь н о е п а л о м н и ч е с т в о 7 №6◀

◀

●⦿

Монастырские продукты – объедение!Поленницы похожи на крепост-ную стену

Стены Кремля до сих пор охраняют! Реконструкция

Защитники земли русской

Колокола возле храма Святой Софии

Ещё один живописный вид

Фоторепортаж Артура Разняка

ЛИ

И Й

К

Продолжая проект «храмы Васильевского острова», третьеклассники с Надеждой Алексеевной и Юлией Александровной посетили церковь святой великомученицы Анастасии Узорешительницы и благоверного князя Фёдора и чад его Давида и Константина (наб. Лейтенанта Шмидта, 39). Оно было построено в 1720-х гг. и почти полностью сохранило свой первоначальный облик, соответствующий образцовому проекту «для именитых», разработанному Ж. Б. Леблоном. Когда мы пришли, нас встретила Ольга Суровегина, руководитель музыкально-литературной редакции радио «Град Петров», которое тоже находится в этом доме. Она по-казала нам здание, где сейчас располагается благотворительное братство, члены которого посещают заключенных в тюрьмах и ухаживают за тяжелыми больными в больницах. Этим видам служения братство и обязано выбором своей небесной покровительницы – святой мученицы III века Анастасии. Кроме того, они организовали в здании детский приют. Домовая церковь в честь святой Анастасии Узорешительницы была освящена в декабре 1997 г. В этом храме алтарь построен как во времена императора Петра I. Нам там очень понравилось!

Потом Ольга Суровегина показала нам помещение, из которого ведутся трансляции программ православного радио. И мы фотографировались с наушниками и микрофонами. Там же мы сделали фотографию, на которой были изображены все мы.

Фёдор Миронов

Мы побывали в захватывающем путешествии – в Эколого-биологическом центре «Крестовский остров». Мы наслаждались прекрасными видами оранжереи, поражались многообразию млекопи-тающих, дивных рыб. Артур Русланович погладил безногую ящерицу, Александр Сергеевич смо-трел на енота, Кристина Викторовна умилялась хомякам, а Софья Павловна и Мария Дмитриев-на внимательнейшим образом слушали экскур-совода. Посетив это чудесное место, Марина Петровна и ученики седьмого класса решили завести маленькое лимонное дерево. Нам очень понравилась эта увлекательная экскурсия, мы узнали много нового.

Соня Карабань

Фото Н.Калиниченко

Т в о р ч е с к и й п о д х о д 8№6◀

◀

●⦿

На православном радио

Погружение в природу

Открытый урок танцевДвадцать пятого апреля состоялось торжественное событие, посвящённое искус-ству. Ученики нашей школы проходили экзамен по танцу. Они с лёгкостью кружились по освещенному дневным солн-цем актовому залу. Каждый класс исполнял три танца: медленный вальс, «Кузнечик» и польку «Ладошки». Нельзя не отметить мастерство пре-подавателей, которые смогли за короткое время научить детей искусству танца… было замечательно наблюдать это волнующее действо.

Соня Карабань

ЧЕТВЁРТЫЙ КЛАСС В ЭТОМ ГОДУ ЗАКАНЧИВАЕТ НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ. МЫ ПУБЛИКУЕМ ВОСПОМИНАНИЯ МАШИ БЕЛОУС О ТОМ, КАК ОНА СТАЛА УЧЕНИЦЕЙ НАШЕЙ ШКОЛЫ. ЕЁ МЫСЛИ, ЧУВСТВА, ЭМОЦИИ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СТЕПЕНИ ЗНАКОМЫ КАЖДОМУ ИЗ ВАС. ПРИНОСИТЕ И ВЫ СВОИ ВОСПОМИНАНИЯ О СВОЁМ САМОМ ПЕР-ВОМ 1 СЕНТЯБРЯ! ЛУЧШИЕ СОЧИНЕНИЯ БУДУТ ОПУБЛИКОВАНЫ.

Я помню, что когда поступала в первый класс, то мне было очень страшно. Я всё время пугалась, кому я понравлюсь? Кто захочет со мной дружить? Как меня примет директор? А учитель? Ещё я помню, что я почти не спала; то я сто раз повторяла имя «Надежда Владимировна», то расписы-вала ручки и проверяла, какая ручка гелевая, а какая шариковая. Если я засыпала, то мне снились всякие страшилки про школу. Самое интересное началось, когда я пришла в школу. Я помню, что когда мы с мамой зашли туда, я боялась четвероклашек. Мне казалось, что они будут меня драз-нить, ведь все старшие так говорят: «перваши-малыши»! Я помню, что я всё время волновалась, как бы не порвать сарафан или блузку… вот бы не помять цветы, вот бы занять место поближе…вот бы сразу познакомиться с хорошенькой девочкой… Но потом всё обошлось! Я познакомилась с хорошенькой девочкой Анфисой. Хорошо запомнила имя «Надежда Владимировна». И мне все стали приятелями. Я привыкла, стала хорошей ученицей, и мне очень понравилась моя школа!

Мария Белоус

Т в о р ч е с к и й п о д х о д / М а с т е р - к л а с с9 №6◀

◀

●⦿

1. Раскрошить на мелкие кусочки 300 г печенья (напримр, «Юбилейное). Одно яйцо взбить с сахаром (2/3 стакана). Если вы готовите для взрослых, можно добавить 2 столовых ложки ликёра.

2. В кастрюльке разогреть 200 г сливочного масла и 3 столовых ложки какао, остудить, смешать с взбитым яйцом.

3. Полученную смесь перемешать с пече-ньем и положить в мокрый полиэтилено-вый пакет, придать ему форму колбаски, перевязать с двух сторон резинкой, поло-жить в морозилку.

4. Через несколько часов можно вынуть, нарезать и подавать к чаю.

Галина Владимировна Чубрик / Фото Фёдора Бочаева

РЕЦЕПТ СЛАДКОЙ КОЛБАСКИ● ●

ПЕРВАШИ-МАЛЫШИ

Хорошая искренняя книга, состоящая из отдельных рассказов, героем которых является обычный маль-чик. Я думаю, всем интересно читать о своих ро-весниках. Я хожу в первый класс, и мальчик Денис – примерно моего возраста или чуть старше. Он живёт с мамой и папой, ходит в школу. Он добрый, любит животных и интересуется всем на свете. Особый интерес к этой книге у меня связан с тем, что повествование в ней ведётся от первого лица – мальчика Дениса, который жил в то же время, что и мои мама и папа. Прочитав книгу, я могу пред-ставить себе, каким был мой папа в детстве, о чём мечтал, что доставляло ему радость. Я поняла, что у меня и моего папы, когда он был маленьким, много общего. У нас схожее мнение о событиях и людях, которые нас окружают. Мне кажется, что прочитав эту книгу, я стала лучше понимать своих родителей, ведь они были в детстве такими же, как я! Книга позволяет читателю задуматься над своими поступ-ками и желаниями, попытаться быть искренними с самим собой.

От 7 лет Полина Черняева

Эта книга есть в нашей библиотеке.

«Денискины рассказы» Виктор Драгунский

В этой удивительно светлой и трогающей сердце книжке, казалось бы, не происходит ничего особенного. Просто девочка очень радостно и тепло рассказывает о своей жиз-ни. О том, как дома вместе с мамой играла в прятки и готовила торт к приходу гостей. О том, как с папой ходила в музей, услышала там про слона и даже потрогала его бивни, а после чистила пол, и думала, что пылесос похож на слона, только без ушей. А ещё про занятиях в художественной школе, об облаках, плывущих в небе, про настоящего слона в зоопарке, которому она бросила морковку… И лишь постепенно в этих рас-сказах читателю открывается пронзительная истина: невидимый слон стал частью боль-шого мира, в котором полно и ярко живет ребенок, лишенный зрения, и который так бережно хранят окружающие девочку люди. Прочитав её, вы поймёте, что те, кто не спо-собен видеть от природы, наделены потря-сающей чувствительностью.

От 8 лет Анна Александровна Ремез

«Невидимый слон» Анна Анисимова

К н и ж н а я п о л к а 10№6◀

◀

●⦿

КНИГИ О ЛЕТЕЕвгения Ярцева. «Лето – лучшая пора!»

Тамара Михеева. «Асино лето»

Джинн Бёрдселл. «Пендервики»Эдуард Успенский. «Каникулы в Простоквашино»

Однажды близнецы Макс и Молли приехали погостить у бабушки. Ребята даже и не подо-зревали, что могло случиться. А случилось вот что: после ужина дети полезли на чердак. И в сундуке обнаружили книгу, как оказалось, волшебную. Открыв её, близнецы узнали, что она про тело человека и, сами того не заме-чая, попали в неё. Между прочим, в историю влип и кот Бакстер. Ребятам пришлось вы-нести тяжёлые испытания, лишения и обиды, но они путешествовали по телу человека и узнали о нём много интересного. Для меня открытием было т, например, что у нас в ушах есть молоточек, наковальня и стремя, что нейроны взрываются и что в глазах есть колбочки и палочки. Я думаю, что эта книга заменит все учебник по анатомии!

От 11 лет Мария Белоус

Эта книга есть в нашей библиотеке.

«Муфта, Полботин-ка и Моховая Борода» Эно РаудЗамечательная книга финской писательни-цы Эны Рауд, рассказывает о приключениях трех маленьких человечков, которых называ-ют- накситролли. Их имена - Муфта, Моховая Борода и Полоботинка. В книге еще очень много смешных и интересных персонажей: пес Воротник, полчища крыс и целая стая котов, работник зоопарка Вольдемар и его слон, тетушка, которая решила, что Моховая Борода - её младенец и многие -многие другие. Кар-тинки к этой замечательной книге нарисовал художник Вадим Черняк. Правда, в моей книж-ке они черно-белые, но все равно, они очень красивые и интересные, я люблю их подолгу рассматривать. Мне очень нравится момент в книге, когда накситролли спасли целый город: увели из него огромную стаю котов с помо-щью маленькой игрушечной мышки. Ещё мне запомнились жуткие крысы, очень понрави-лось, как испаряли озеро и еще многое-мно-гое-многое. Все это вы сможете прочитать в смешной, занимательной и очень интересной книге Эно Рауда. Эту книгу я бы посоветовала читать ребятам, которым уже исполнилось от 7 до 11 лет. Но и взрослым тоже будет очень интересно познакомиться с накситроллями и их приключениями.

От 7 лет Динара Шомахмадова

«Тайны анатомии» Кэрол Доннер

К н и ж н а я п о л к а11 №6◀

◀

●⦿

КНИГИ О ЛЕТЕАнатолий Рыбаков. «Бронзовая птица»

Людмила Осеева. «Динка»

Владимир Алеников. «Каникулы Петрова и Васечкина»

Ирина Павлова. «Пришивная голова» (Сборник произведений молодых писателей «Как хорошо-2»)

Весной у нас было много интересных событий: защита творческих проектов 5 и 7 классов (1,2,3,4,11,12), премьера спектакля «Бемби» (13-16), открытый урок по танцам (19-21), Пасхальный праздник (5,6,9, 10, 17,18), отчётный концерт музыкального отделения «Здравствуй, лето!» (22,23,24), подведение итогов проекта «Хорошее время читать». Третий класс вместе с Надеждой Алексеевной и Мариной Петровной съездил в паломническую поездку в Дивеево (8), а также побывал на православ-ном радио «Град Петров» (25,26), 5-й и 7-й классы посетили Великий Новгород (смотрите фотоотчет А. Разняка).

Редакция «Школы под микроскопом» желает всем как следует отдох-нуть летом и набраться сил для будущих великих свершений, больших и маленьких побед!

Фото Отца Анатолия, А.Ремез, Ф.Бочаева, С.Карабань, Н.Калиниченко, М.Бирюлиной

Ш к о л ь н а я ж и з н ь 12№6◀

◀

●⦿

К о н е ц у ч е б н о г о г о д а

1.14.

10. 2.

17.

3.9.

23.

22.

13.

15.20.

Ш к о л ь н а я ж и з н ь13 №6◀

◀

●⦿

25.

16.12.

18.

7.6.

24.

8.

19.

5.

21.

4.11.

26.

Ф о т о з а г а д к и 14№6◀

◀

●⦿

ГДЕ ВСЁ ЭТО НАХОДИТСЯ?

Ответ на фотозагадки из №5:

1. Кукла в 4-м классе 2. Датчик дыма 3. Открытка на стеллаже в библиотеке 4. Фрагмент подушки

Первыми фотозагадки отгадали: Павел Жинь, Мария Белоус, Динара Шомахмадова, Андрей Гаврилов.

КОГО ИЗ СОТРУД-НИКОВ ШКОЛЫ ВЫ ВИДИТЕ НА ЭТОЙ ФОТОГРАФИИ?

Ответы на фотозагад-ку из предыдущего номера. Лариса Алек-сандровна, Светлана Викторовна, Ирина Николаевна.

Фотозагадки Анны Александровны, Никиты Голушко.

●

⦿

●

А н е к д о т ы о ш к о л е15 №6◀

◀

●⦿

- Вова, как ты думаешь, почему рыбы молчат?

- Марь Иванна! Попробуйте сунуть голову в аквариум и задать мне этот вопрос.

- Валера, какие ты знаешь по-лезные ископаемые?

- Железо, медь, уголь… а также свёкла, морковка и картошка.

Урок химии:

- Скажи-ка, Машенька, какие вещества не растворяются в воде?

Машенька, не раздумывая:

- Рыбы!

Учитель ученику:

- Твоё сочинение о молоке на-считывает всего десять строк, тогда как твои товарищи написали по две страницы.

- Да, но я писал о сгущённом молоке…

Паша заявляет учителю:

- А папа сказал, что мы проис-ходим от обезьяны!

- Садись! История вашей се-мьи меня не интересует!

Валера приходит к отцу:

- Папа, я опять в школе стекло разбил…

- Да у вас не школа, а оранже-рея какая-то!

Подготовила Мария Белоус Иллюстрации Марии Белоус, Полины Салье, Александры Ватрушиной

Ребусы Феди Миронова

❢ ❞ ❣ 【 】 < ⟪ ~ * ♨ ✌ ✍ « ⟪ ☝ ☟ ☝ ↟ ↟ ↟ ◀ ▷ ◁ ↟ ↟↟ ↟

З а р я д к а д л я у м а №6◀

◀

●⦿