организация работы с игрушками забавами гр 8
TRANSCRIPT
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С
ИГРУШКАМИ-ЗАБАВАМИ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.
Воспитатель 8 группы: Холстинина Светлана Александровна
Игрушки-забавы входят в жизнь ребенка в топрекрасное время, которое специально отведеноему природой для игр, и пробуждают в нембеззаботное веселье, радость. Но что мыназываем игрушкой-забавой? Это игрушки, воснове которых лежит движение, неожиданность.
Очень любят малыши играть с куклой-
неваляшкой. С радостью
рассматривают неваляшку, качают
ее, толкают, наблюдают за движениями и
прислушиваются к звукам во время
игры.
Стоит уронить эту игрушку, как
она тут же самостоятельно
принимает стоячее
положение.
Игрушки-забавы для детей до трех лет предназначены для игр со взрослыми, под
наблюдением взрослого.
Но маленькую юлу уже по силам запустить и нашим детям. Что Маруся и делает с
удовольствием.
Ребята с восторгом наблюдают за движением юлы и светящегося волчка.
Дети очень любят забавно-
звучащие игрушки,
изображающие голоса птиц,
зверей, домашних животных.
Они развивают воображение,
внимание.
Способствует развитию
моторики рук.
Для детей особенно интересны фигурки зверей, птиц, домашних животных, насекомых с
заводным механизмом.
У нас в группе есть волшебная коробочка, в которой живут заводные игрушки.
Дети с удовольствием играют с имитирующими действие забавными игрушками.
В ветреную погоду ребятам интересно наблюдать как быстро крутятся вертушки.
От ветра заиграли (флажки).
Конечно же ребятам весело играть и с воздушными шарами, изображающими
различные предметы.
Артем и Ярослав ловко сражаются «воздушными мечами».
Егорка играет с «воздушным
утенком».
Ярославу понравилась «воздушная гусеница».
Здорово играть с воздушными шариками.
Детям нравиться играть игрушками, вызывающими забавляющий эффект.
У малышей вызывают радость, положительные эмоции игры с мыльными
пузырями.
С удовольствием их ловят.
А еще больше любят их сами
выдувать.
Очень стараются Артем и Илья.
Светящиеся разноцветные мячи на резинках поддерживают у детей бодрое
настроение.
Настя в восторге от своего
«солнечного мяча».
Смешные мячики вызывают чувство любознательности. «А что же там внутри
светится и звенит?»
Очень полюбились ребятам и игрушки-сюрпризы.
Дима и Маша дуют в свою трубочку, хотят удивить своих товарищей.
Как весело получается.
Конечно же любимы детьми игры с водой. Это путешествие кораблика.
Ловля рыбок.
Очень внимательно следят Даша и Артем за работой мельницы.
Велико значение игрушек-забав.
«Веселые игрушки», по определению Е.А.Флериной, используются для развлечения детей.
Вызывают у детей любопытство, радость, положительные эмоции; поддерживают бодрое настроение, развивают чувство юмора и любознательность.
Позволяют взрослым установить контакт с детьми, снять напряжение, сформировать желание участвовать в совместной игре.