Минимализм в e-learning

В погоне за трендами - 2016Управление знаниями

Удешевление контента

LMS для мобильных устройств

BidData etc.

Автоматизация разработки контента

Виртуальная реальность

Геймификация

http://elearningindustry.com/6-top-elearning-trends-2016

Перегрузкаучащихся

В курсах и тестах

При использовании LMS

В программах обучения

Перегрузкаe-learningкоманды

В разработке обучающих материалов

В обработке и хранении данных (администрирование, статистика)

В управлении и развитии LMS

РавновесиеКадр из фильма «Прогулка»

СтратегияКадр из фильма «Прогулка»

Фокусировка

ШАГ 1. Освободить пространство

Устаревшие курсы/тестыНеактуальные шаблоныАрхивы статистики

Когда-нибудь пригодится

Бумажные копии того,что есть в электронном видеМетодички, инструкции, которые никто не читает

Устаревшее ПО

Не несущие смысловой нагрузки элементы обучающих материаловСлишком яркие цветаОчень оригинальные шрифты

Оставьте только те, которые используютсяНе гонитесь за трендамиИнструмент разработки – не самоцель, а средствоКаждому формату обучения – свое предназначение

Кто-то потом будет использовать эти архивы?Не храните то, что можно быстро найти через поиск в сети ИнтернетРасставьте акценты и упростите хранение информации

ШАГ 2. Научиться достигать большего меньшими усилиями

Основные принципы

минимализма

Отказ от лишнего

ПростотаТочностьЯсность

Лаконичность

Нейтральные цветаПростые формыТолько значимоеФункциональность

Задайте себе вопрос:Есть ли способ выполнить задачу

проще и в тоже время эффективнее?

Чайная церемония

Организация портала обученияОтказаться от дублирования любой информации: в обучающих материалах, в меню сайта, от копирования данных из других доступных источников

Позволить пользователям быть помощниками в устранении ошибок на портале

Упростить навигацию и использование портала

Убрать лишние (ненужные, неиспользуемые, нефункциональные) элементы и «украшения»

Разработка электронных курсовСконцентрироваться на цели обучения

Бережно подойти к выбору оформления

Отсеять лишнюю, ненужную, уже имеющуюся информацию (в головах учащихся и на др.доступных ресурсах)

Поставить акцент на самом главном/единственном элементе слайда (рисунок, идея, диаграмма)

Взаимодействие с заказчиком Создать правила взаимодействия

Получать удовольствие от совместной работы

Продемонстрировать готовность понимать и слушать

Взаимодействие с пользователем Не забывать ставить себя на место учащегося (опросы, пилотные группы, обратная связь)

Построить предельно ясную траекторию обучения

Упростить поддержку учащихся (типовые вопросы, каналы обратной связи, самостоятельные пересдачи тестов)

Управление проектом e-learning Концентрироваться на одной задаче в один момент времени

Перенести все типовые задачи в шаблоны, по возможности автоматизированные

Держать во внимании ключевые точки проекта

Находить вдохновение для себя и для команды Отдыхать, переключаться

ШАГ 3. Совершенствовать мастерство

Запишите прямо сейчас:1. В своей работе я хочу упростить …2. Это позволит мне достичь/получить …3. Первый шаг, для того, чтобы это осуществить…

Марина Литвинова, Менеджер e-Learning PRO,

Сооснователь Corporate e-learning

http://www.elearningpro.ru/profile/MarinaLitvinovahttps://www.facebook.com/marina.litvinova

http://elearnlmp.blogspot.com/http://elearncorpua.blogspot.com/