· pdf fileelektronika pro zš (ing. miroslav haltmar) 46 prezentační...

68

Upload: haquynh

Post on 05-Feb-2018

232 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

www.vsps-su.cz

Page 2: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

SPŠ – pro výtvarné obory 9. 10. – 22. 10. 2015, 9–17 hod.

SPŠ – ostatní obory 30. 11. – 4. 12. 2015, 9–17 hod., pátek 9–12 hod.

VOŠ 16. 3. 2016 9–17 hod.

dny otevřenýchdveří

Page 3: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

Výroční zpráva VOŠ a SPŠ Šumperk 2014/2015 – OBSAH

SLOVO ÚVODEM (Ing. Petr Vepřek, ředitel školy) 3CHARAKTERISTIKA OBORŮ SPŠ 4Technické lyceum (Mgr. Iva Štrbíková) 5Elektrotechnika (Ing. Jan Horký) 5Informační technologie (Ing. Miloslava Hochmanová) 6Průmyslový design (Mgr. Art. Jiří Janda) 7Grafický design (Mgr. Art. Jiří Janda) 8Strojírenství (Ing. Roman Unzeitig) 9STUDIUM NA VYŠŠÍ ODBORNÉ ŠKOLE (Mgr. Ondřej Šanovec) 10NEJEN VYUČOVACÍ PROCES TVOŘÍ ŠKOLU... 12GO! (Ing. Stanislav Melichar) 13Otevření Naučné trasy Josefová (Mgr. Pavel Mareš) 1310 let výtvarných oborů – výstava studentských prací (Mgr. Art. Jiří Janda) 14Fotbalový turnaj strojařů (Ing. Roman Unzeitig) 14Literární a filmový festival – Město čte knihu 2014 (Mgr. Pavel Mareš) 15Microsoft IT Academy – předání certifikátů (Mgr. Michal Přikryl) 15Výuka ve firmě ELZACO (Ing. Vít Krňávek) 16Nejlepší výrobky elektrokroužků (Ing. Marie Johnová) 16Den otevřených dveří VOŠ a VŠB Ostrava (Ing. Stanislav Melichar) 17Testování ECDL (RNDr. Jana Linhardová) 17Ministerské ocenění (Mgr. Danuše Švyhnosová) 18Světlo naší svobody – Jan Zajíc (Mgr. Pavel Mareš) 18Veletrh studentských společností 2015 (Ing. Marie Johnová) 19Studentský parlament (Mgr. Marek Šváb) 20LVVZ (Mgr. Ivan Tesař) 20Lyžování a snowboarding za odměnu (Mgr. Michal Petřík) 21Vodácké aktivity (Mgr. Marek Šváb) 21Činnost školních kroužků (Ing. Stanislav Melichar) 22Žák je tvor soutěživý… 22PišQworky 2014 (Ing. Anna Janderková) 22Bobřík informatiky (Ing. Miloslava Hochmanová) 23Finanční gramotnost (Ing. Anna Janderková) 23Noc s IT (Mgr. Petr Šima) 23Šachové turnaje středních škol (Mgr. Jakub Mrázek) 23Soutěže z českého jazyka a literatury (Mgr. Pavel Mareš) 24Olymp IT (Mgr. Lenka Švestková, Mgr. Marie Šebestová) 24Soutěže v anglickém jazyce (Mgr. Jana Švábová) 24Konstruování v CAD programech (Ing. Martin Tomášek) 27Fiktivní konkurz 2015 (Ing. Marie Johnová) 27Grafické disciplíny (Ing. Anna Janderková) 28Business Point 2015 (Ing. Anna Janderková) 29NetAcad Games 2015 (Mgr. Jakub Mrázek) 30IT Junior 2015 (Ing. Jaroslav Drexler) 30Soutěž v programování (RNDr. Jana Linhardová) 31Matematické a další přírodovědné soutěže (Mgr. Iva Štrbíková) 31Prezentiáda (Ing. Marie Johnová) 32

obsa

h

Page 4: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

Zahájení školního roku

Mezinárodní soutěž obalového designu – Mladý obal 2015 (MgA. Pavla Jarmarová) 32Středoškolská odborná činnost (Mgr. Miroslava Krejčí) 33Rozvojový program Excelence středních škol 2014 (Ing. Stanislav Melichar) 34ŠKOLA A SPORT 35DLOUHODOBÁ SOUTĚŽ TŘÍD (Mgr. Michal Petřík, Mgr. Jaroslav Srovnal, Mgr. Marek Šváb, Mgr. Ivan Tesař a Mgr. Helena Tesařová) 35STŘEDOŠKOLSKÉ HRY (kolektiv komise tělesné výchovy) 36VE ŠKOLE ŽIJEME SPOLEČNĚ 42Žáci sobě (Ing. Stanislav Melichar) 43Burza učebnic (Ing. Marie Johnová) 43VIKTOR 2014 – ANKETA NEJLEPŠÍCH (Mgr. Jana Švábová) 43RESPONDEO (Mgr. Jana Švábová) 44Stužkování 2014 (Mgr. Jana Švábová) 44Elektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. Ilona Opatovská) 46Moje školní knihovna (Ing. Marie Johnová) 47Pohyb do škol (Mgr. Jana Švábová) 47Dobročinná sbírka na Pavučinku - Ostrůvek (Ing. Marie Johnová) 48Benefiční koncert pro Ostrůvek (Ing. Marie Johnová) 48Mladí technici z Postřelmova získali certifikáty (Ing. Miroslav Haltmar) 49Módní přehlídka na šumperském Majálesu (MgA. Pavla Jarmarová) 50Život v domově mládeže ve školním roce 2014/2015 (Mgr. Václav Pur) 50Uplatnění minimálního preventivního programu (Mgr. Iva Štrbíková) 53PROJEKTY A STATISTIKY 54Průmyslovka v novém (Mgr. Jana Švábová) 54Projekty (Mgr. Ondřej Šanovec) 56Statistika přijatých absolventů VOŠ a SPŠ v Šumperku na vysoké a vyšší odborné školy za školní rok 2013/2014 (Ing. Ilona Opatovská) 57SEZNAMY 58Maturitní třídy ve školním roce 2014/2015 58Absolventské třídy VOŠ ve školním roce 2014/2015 61Změny v pedagogickém sboru 62Seznam pedagogických pracovníků ve školním roce 2014/2015 62Seznam provozních a správních zaměstnanců ve školním roce 2014/2015 64Seznam vychovatelů DM a zaměstnanců stravovny ve školním roce 2014/2015 64

obsa

h

Page 5: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

3

Vážené kolegyně, kolegové, žáci, studenti a přátelé školy,

dovolte mi, abych Vás přivítal na stránkách výroční zprávy, která přináší ucelený pohled na události školního roku 2014–2015 tak, jak byly napsány prací a aktivitou na-šich pedagogů, žáků a studentů. Jsem velice rád, že mohu pokračovat ve stejném duchu jako v loňském roce, kdy jsem vyjádřil přesvědčení, že se škole daří velmi dobře. Nemohu začít jinak, než připomenutím skutečnosti, kte-rou nelze přehlédnout a to doslova a do písmene – dokonče-ním „Realizace úsporných opatření VOŠ a SPŠ Šumperk“. Díky této akci jsou v „novém“ všechny budovy školy, domova mláde-že i budova v kasárnách na náměstí J. Zajíce 2. Dílo v hodnotě 36,822 mil. Kč bylo dokončeno k naprosté spokojenosti kon-cem roku 2014. Děkuji touto cestou našemu zřizovateli, Olomouckému kraji, za realizaci, kterou jistě ocení jak současná, tak příští generace žáků, studentů a pracovníků VOŠ a SPŠ Šumperk. Zkvalitnění prostředí Domova mládeže přinesla i rekonstrukce umýváren pavilonu A. Ubytovaným studentům přeji, ať se jim žije na domově mládeže co nejlépe. Výroční zprávu pročítám rád především proto, že jsou vidět úspěchy našich žáků a stu-dentů v nejrůznějších soutěžích či při reprezentaci školy, a to zdaleka nejen v technických ob-lastech. Je vidět jejich snaha pracovat na sobě, rozvíjet své schopnosti nad rámec povinností školních osnov a co je obzvlášť potěšující i chuť pomáhat druhým.

Velice mě těší zájem žáků základních škol o studium na naší škole. Jsem přesvědčen, že podpora Olomouckého kraje technickým oborům, ať již formou stipendií či realizací projektu OPVK – Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Olomouckém kraji a snaha ve-dení školy i pedagogů při prezentaci oborů vzdělávání naší školy a především kvalitní výuka a zázemí školy jsou důvodem zájmu o studium na VOŠ a SPŠ v Šumperku. Rád bych také poděkoval základním školám, které technické vzdělávání podporují a s naší školou spolupracují. Za spolupráci a podporu děkuji rovněž firmám a institucím našeho regionu. V neposlední řadě patří mé poděkování všem pedagogům, provozním a správním pracov-níkům i pracovnicím školní kuchyně za poctivou práci v uplynulém školním roce. Všem průmyslovákům přeji hodně zdraví a elánu i v roce příštím.

Ing. Petr Vepřek, ředitel VOŠ a SPŠ

slov

o úv

odem

Page 6: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

4

charakteristika oborů střední průmyslové školy

Page 7: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

5

Technické lyceum 78–42–M/01 Technické lyceum je perspektivní obor, který se na naší škole vyučuje od školního roku 2000/2001. Ve školním roce 2014/2015 ve všech ročnících výuka probíhala podle školního vzdělávacího programu, který si škola sama zpracovala na základě rámcového vzdělávacího programu pro technické lyceum. Technické lyceum je koncipováno jako odborné technické stu-dium s vyšším podílem přírodovědného a všeobecného vzdělávání a výrazným zastoupením těch vzdělávacích oblastí, které jsou ob-sahem i metodami práce významné pro rozvoj technického myšlení. Absolventi technického lycea jsou připraveni k terciárnímu studiu technických oborů. Pro další studium mají dobrý základ znalostí a  dovedností v  přírodovědných předmětech – matematice, fyzice, chemii, deskriptivní geometrii a výpočetní technice. Mají také vhled do problematiky technických oborů a konkrétní představu o náročnosti terciárního studia i jeho obsahu, což jim umožní snadněji se rozhodovat o  další vzdělávací cestě. Dále získávají kompetence uplatnitelné

i při přímém vstupu na trh práce. Mohou se uplatnit na všech pracovištích, na kterých se vyžaduje připravenost k efektivní práci s prostředky informačních a komunikačních tech-nologií, řešení jednodušších programátorských úloh, tvorba a  úprava webových stránek, využívání CAD systémů, znalost dvou cizích jazyků, dodržování normalizace a standardizace, znalost základních poznatků z ekonomiky, řízení, pracovního práva a managementu.

Elektrotechnika 26–41–M/01 Perspektivním vzdělávacím oborem školy je obor elektrotech-nika. Z tohoto pohledu jsou také studijní plány oboru zaměřeny a stále inovovány tak, aby jeho absolventi získali základní teore-tické znalosti v jednotlivých oblastech elektrotechniky a dokázali je aplikovat při řešení konkrétních úkolů. Stejně jako je tento obor v neustálém vývoji, dbá i naše škola o rozvoj jeho technického i personálního zázemí, odpovídajícího požadavkům dnešní praxe. Žáci jsou v rámci odborných předmětů, jako jsou elektrotech-nika, počítačový hardware, měření a digitální technika, vzděláváni v jednotlivých disciplínách oboru elektrotechniky. Své teoretické znalosti pak prohlubují v odborných seminářích a v před-mětu učební praxe. Další možnosti se jim nabízí ve volitelných seminářích a zájmových krouž-cích. Samozřejmou věcí u absolventa střední školy země Evropské unie je znalost dvou cizích jazyků a dobrý všeobecný přehled. K tvůrčí a samostatné činnosti jsou žáci vedeni pomocí

charakteristika oborů střední průmyslové školy

char

akte

ristik

a obo

rů S

Page 8: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

6

ročníkových projektů, ve kterých uplatňují nabyté teoretické znalosti i praktické dovednosti. Velký důraz je kladen na využití výpočetní techniky. Žáci se naučí nejen rozumět běžnému po-čítači, ale naučí se jej i používat jako nezbytný nástroj ke své práci a prostředek pro celou škálu technických aplikací. Mimo základní práce na PC, jako např. textové a tabulkové editory, se již v prvním ročníku žáci učí pracovat v CAD systému pro elektroniku při kreslení schémat a návrhu desek plošných spojů. V dalších ročnících jsou to pak simulační programy, jako např. RC systém, ISES a nově i rozsáhlý simulační program Multisim 10 spolupracující se zařízením ELVIS II. Programování průmyslových řídicích systémů a aplikace jednočipových mikropočítačů patří dnes již k základním znalostem ve slaboproudé elektrotechnice. Nedílnou součástí výuky je i čtrnáctidenní odborná praxe žáků druhých a třetích ročníků v elektrotechnických firmách. Pro komplexní přípravu na své budoucí zaměstnání mají absolventi tohoto oboru možnost složit zkoušky o odborné způsobilosti podle Vyhlášky č. 50/1978 Sb. §5 a také certifikát Autorizovaného vzdělávacího a zkušebního centra ESČ. Již během studia dosahují naši žáci trvale dobré výsledky v odborných soutěžích Středoškolská odborná činnost, Napájeni sluncem, ENERSOL a další.

K rozsáhlé odborné výuce je k dispozici řada specializovaných učeben s výpočetní techni-kou. Nemalé finanční částky jsou věnovány na podporu zájmových odborných kroužků. Náplň výuky odborných předmětů vychází ze současného stavu oboru a je směřována na potřeby dnešního trhu s pracovními silami, kdy o absolventy oborů elektro je stále velký zájem. Úspěšně se uplatňují v soukromých firmách i větších podnicích na pozicích pracovníků technické pří-pravy, výroby, kontroly a řízení jakosti, servisu a dalších. Stále větší počet absolventů úspěšně pokračuje ve studiu na vysokých školách technického směru.

Informační technologie 18–20–M/01 Studijní obor Informační technologie patří dlouhodobě k per-spektivním oborům. Vedle všeobecných vzdělávacích a přírodopis-ných vědomostí získávají žáci přehled o informačních technologi-ích, který je podle podmínek našeho regionu a trhu pracovních sil orientován na konkrétní zaměření. Obecným cílem je naučit žáky používat základní a aplikační programové vybavení počítače, a to nejen pro uplatnění se v praxi, ale i pro potřeby dalšího vzdělávání, efektivně pracovat s informacemi a komunikačními prostředky, na-učit je správné orientaci při řešení problémů spojených s využíváním prostředků ICT a ze-jména komunikovat v prostředí Internetu. Pro žáka se tak stane počítač běžným pracovním nástrojem, napomáhajícím mu při řešení úkolů souvisejících se studiem i s budoucí praxí.

char

akte

ristik

a obo

rů S

Page 9: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

7

Odborné předměty zahrnují teorii i praktická cvičení ze základních oblastí IT – progra-mování, správa operačních systémů, hardware, webové technologie, databáze, ale i multimé-dia – zpracování audia, videa i fotografií. Ve vyšších ročnících je možné díky výběru seminářů rozšířit a prohloubit znalosti ve zvolených předmětech a tím se více specializovat. Základem pro toto vzdělávání je také kvalitní vybavení počítačových učeben, které je pravidelně mo-dernizováno. Díky zapojení školy do vhodných licenčních programů mohou mít také žáci přístup k legálním licencím například firem Microsoft nebo Adobe. V rámci výuky se mohou žáci dle svých schopností zapojovat do nadstandardních aktivit. Nejde jen o soutěže, ve kterých jsou naši žáci úspěšní i na krajských a celorepublikových úrovních – zejména SOČ,

matematická olympiáda v programování, Cisco Networking Academy Games, apod. Žáci se mohou také zapojit do spolupráce s firmami v regionu v rámci Regionálního Centra Inovací, díky čemuž mohou navázat pracovní kontakty, které mohou vést třeba i k získání zaměst-nání. Absolventi studijního oboru Informační technologie jsou tímto připravováni pro vyšší odborné studium nebo studium na vysoké škole. Průmyslový design 82–41–M/04 Obor průmyslový design je koncipován jako souhrn zá-kladních znalostí a dovedností z oblasti průmyslového a au-torského designu. V průběhu prvního a druhého ročníku jsou žáci seznamováni s možnostmi a zákonitostmi estetického působení hmoty v prostoru a ve výtvarné přípravě se základy kresby a malby. Ve vyšších ročnících je prioritou v odborných předmětech rozvoj tvůrčího myšlení, jež je nezbytnou výbavou každé umělecké osobnosti. V průběhu studia získává student znalosti při práci s výpočetní technikou, počítačovou grafikou, 3D modelováním, techno-logií, konstrukcí a přehled v dějinách výtvarného umění. Absolvent oboru průmyslový design je připraven k terciárnímu studiu uměleckých, umělecko-průmyslových a huma-nitních oborů. Uplatnit se může v širokém spektru činností v oblasti tvarování produktů průmyslového odvětví jako designér a realizátor modelů výrobků spotřebního a prů-myslového charakteru. Odpovídající činnosti může vykonávat buď samostatně, nebo v designérských ateliérech a vývojových pracovištích firem, zabývajících se designem.

Page 10: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

8

Grafický design 82–41–M/05 Součástí studia oboru je jak užitá grafika (grafický design), tak volná grafická tvorba využívající rozmanitých výtvarných technik. V  průběhu prvního a  druhého ročníku jsou žáci se-znamováni ve výtvarné přípravě se základy kresby a  malby. Osvojují si znalost konstrukce a  zákonitostí písma, seznamují se se základními grafickými technikami. Ve vyšších ročnících jsou žáci vedeni k  tomu, aby znakem, symbolem i písmem do-kázali vyjádřit svou myšlenku, osobitý pohled na svět. Vlast-ními návrhy i  jejich praktickou realizaci rozvíjí žáci svůj talent a  zároveň se učí všem potřebným dovednostem uměleckého řemesla. Ty získávají budoucí výtvarníci v odbor-ných předmětech: navrhování, realizační činnost, počítačová grafika, technologie a dějiny výtvarného umění. V  průběhu studia se seznámí se specifikou tvorby plakátu, obalové grafiky, ilustrace, grafickou úpravou knih, zpracováním firemního loga i  kompletních propagačních materiálů. Vedle tradičních grafických prostředků se pro svou práci naučí používat moderní počítačovou techniku. Absolventi grafického designu nacházejí uplat-nění zejména v  reklamním a  marketingovém průmyslu jako samostatní výtvarníci, ale i  jako zaměstnanci reklamních studií nebo agentur. Absolvent grafického design je při-praven k terciárnímu studiu uměleckých, umělecko-průmyslových a humanitních oborů. Pro obory průmyslový design a grafický design je samozřejmé, že žáci tráví čas během vý-

uky nejen teoretickým studiem, ale i prací v ateliérech, což tvoří základní část odbornosti. Je-jich dosažené výsledky jsou hodnoceny během studia při klauzurních pracích v rámci zkoušky z předmětů výtvarná příprava a navrhování nebo na souborných výstavách. Dále žáci 1. a 2. ročníků absolvují projektový týden Plenér a žáci 3. ročníku ve stejném termínu odbornou ex-kurzi do Paříže. Výuka je obsahově zajišťována vlastním Školním vzdělávacím programem.

char

akte

ristik

a obo

rů S

Page 11: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

9

Strojírenství 23–41–M/001 Rozvoj průmyslové výroby vytváří na současném trhu práce „hlad“ po absolventech strojírenských oborů. Strojírenství je tra-diční obor, zajišťující kvalifikované absolventy se širokým uplat-něním. Na naší škole prochází modernizací učebních osnov a je zaměřen na počítačové aplikace ve strojírenství a na počítačovou podporu konstruování a výroby. Klasické odborné předměty, jako jsou stavba a provoz strojů, strojírenská technologie, kontrola a měření se již neobejdou bez rozsáhlého využití výpočetní tech-niky. Studenti ovládají základní práce s PC, mezi které patří znalost operačního systému, textového editoru, tabulkového procesoru a programování. V prvním ročníku zvládnou ruční zpracování výkresové dokumentace a v dalších ročnících se učí kreslit s využitím grafického editoru AutoCAD a systém pro 3D strojírenské návrhy Autodesk Inventor. Výuka počítačových programů probíhá na učebnách vybavených počítačovou sítí a dobrým hard-warovým a softwarovým vybavením. Při prokázání znalosti AutoCADu a Autodesk Inventoru mohou žáci ve 4. ročníku získat certifikát s mezinárodní platností školicího střediska Au-todesk Academia. Podmínkou certifikace je zajištění aktuálních verzí programů, což škola činí a v současné době je vyučován AutoCAD 2015 a Inventor 2015.

V rámci dílenské praxe získávají studenti oboru strojírenství praktické výrobní doved-nosti také v oblasti klasických výrobních metod – zámečnictví, vrtání, řezání, broušení, sou-stružení, frézování a svařování. Velká pozornost je věnována i výuce programů počítačové podpory výroby a programování CNC obráběcích strojů a robotů prostřednictvím DIN a ISO kódů při ručním programování a samotných programů EdgeCAM a INTYS. Naši žáci se za-pojují i do soutěží Středoškolské odborné činnosti a dalších odborných soutěží. Pravidelně postupují do celostátních kol, kde zaujímají místa v popředí. Při těchto aktivitách za pomoci pedagogů získávají i zkušenosti z obhajoby a prezentace vlastní práce, což je pro ně příno-sem při přijímacím řízení na vysoké školy a při ucházení se o zaměstnání. Studenti se taktéž učí cizí jazyky, což přispěje ke zlepšení komunikace se zeměmi Evropské unie. Absolventi oboru nacházejí dobré uplatnění v průmyslových podnicích i soukromých firmách, kde mají předpoklady zastávat místa v konstrukčních a technologických odděleních, ve výrobě i v ří-dícím aparátu. Většina absolventů se hlásí a je i přijata na vyšší odborné a vysoké školy.

char

akte

ristik

a obo

rů S

Page 12: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

10

Informační technologie–Aplikace výpočetní techniky Od školního roku 2013/2014 probíhá na vyšší odborné škole výuka podle nově akreditovaného oboru vzdělání – Informační technologie s názvem vzdělávacího programu Aplikace výpočetní techniky. Tento vzdělávací program je určen absolventům středních škol s maturitou, přesněji pro prakticky orientované zájemce, kteří získají široké praktické znalosti a dovednosti v oblasti dostupné techniky informačních technologií. Vzdělávací program nabízí absolventovi nebo absolventce výstupní znalosti, které mu umožní snadnou orientaci ve všech oblastech hospodářství, kde se využívají prostředky výpočetní techniky a kde je registrována poptávka na aplikačně orientované odborníky. Absolvent získá všeobecné znalosti z konkrétních oborů informačních a komunikačních technologií jako je instalace a administrace standardních operačních systémů a sítí, prezentační a grafické systémy, databázové systémy, programování, ekonomika a aplikační software. Velký důraz je kladen na jazykové znalosti s prohloubením jejich odborné stránky.

studium na vyšší odborné škole

Page 13: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

11

studium na vyšší odborné škole

Absolventi tak mohou pracovat s výkonnými aplikačními programy, informačními systémy, síťovými prostředky a jsou schopni zabezpečit analýzu, instalaci a komunikaci všech těchto prostředků v rámci firmy. Skladba a náplň jednotlivých předmětů je navrhována tak, aby bylo dosaženo maximálních dovedností absolventa řešit samostatně i v rámci týmu problémy na poli informačních a komunikačních technologií. V prvním ročníku vzdělávání je kladen důraz na získání širších obecných znalostí (matema-tika, aplikované právo aj.) a získání základních dovedností z oblasti informačních technologií. Ve druhém ročníku si studenti podle inovovaného programu povinně volí z nabídky pěti předmětových dvojbloků, tři dvojice předmětů v dotaci 12 hodin, podle svého zájmu o vzdělávací problematiku a s ohledem na možné využití nabytých znalostí v budoucím zaměstnání. Jsou to například základy počítačových sítí a programování, základy tvorby www aplikací a multimédia, informační systémy a elektronická dokumentace nebo ekonomika a účetnictví a další. Ve třetím ročníku si studenti povinně volí podle svého zájmu jedno z pěti zaměření. K němu si opět povinně volí jeden z pěti dvojbloků předmětů v dotaci 6 vyučovacích hodin, ale odlišných od zaměření. Studenti si mohou vybrat tato zaměření: počítačové sítě, webovské aplikace, informační systémy, ekonomické aplikace a technické aplikace. Kromě možnosti navolit si od druhého ročníku předměty, které studenta nejvíc zajímají, mají studenti také možnost vyhnout se těm předmětům, které nepovažují za důležité nebo k jejich obsahu nemají žádný vztah.

Multimediální internetové služby V letošním školním roce se podařilo rozběhnout výuku podle zcela nového vzdělávacího programu Multimediální internetové služby, rovněž v oboru vzdělání Informační technologie. Tento program reflektuje současné moderní trendy, které v oblasti IT zaznamenávají výrazný vzestup. Vzdělávací program je bez volitelných zaměření, studenti si pouze v prvním a dru-hém ročníku vybírají z nabídky předmětů výtvarná příprava a základy multimédií na internetu podle toho, ve které oblasti získali při studiu na středních školách nižší znalosti a praktické dovednosti. Poprvé budou tito studenti ukončovat absolutoriem ve školním roce 2016/17. Od školního roku 2015/16 bude škola opět nabízet oba tyto moderní vzdělávací programy, čímž neustále pracuje na zdokonalování svých služeb v oblasti pomaturitního odborného a tech-nicky zaměřeného vzdělávání. Škola nabízí oba programy jen v denní formě studia.

Výhodou pro studenty je pak v obou programech zavedený kreditní systém, který studentům v případě dosažení stanoveného počtu kreditů umožňuje pokračovat ve studiu i v případě neudě-lení zkoušky či zápočtu a tuto neudělenou zkoušku či zápočet získat v dalším studijním období.Veškeré bližší informace o těchto vzdělávacích programech jsou k dispozici na www.vsps-su.cz.

stud

ium

na v

yšší

odbo

rné

škol

e

Page 14: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

12

nejenvyučovacíprocestvoří školu

Page 15: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

13

Už samotný název této části výroční zprávy naznačuje, že výuka není jedinou činností, která na škole probíhá. Přítomnost ve vyučování a snaha mít co nejlepší studijní výsledky jsou samozřejmě na prvním místě. Ovšem značné části žáků a studentů to nestačí. Pouštějí se do organizování všemožných akcí, zábavných, poučných i veřejně prospěšných a pochopi-telně se jich také účastní. Kdo si přečte následující řádky, může si udělat svůj vlastní obrázek o tom, jak se žije u nás „na průmce“.

Učíme (se) jinak, a víme jak na to …GO! Seznamovací kurzy „GO!“ se usku-tečnily od 1. do 5. září na šesti různých místech. Třída S1 absolvovala kurz pod ná-zvem „Vzhůru na vrchol“ v penzionu Balnea v Chrasticích, TL1 se shlédla v „Avatarovi“ v rekonstruovaném středisku Švagrov, v  penzionu Horizont v Janoušově třída IT1B prověřovala svůj vztah nejen k face-booku v programu „Přišel, viděl, nasdílel“, žáci PV1 zase v táboře Černý potok u Vid-navy prožívali „Tajemství cechu“, E1 na chatě Brněnka fungovala jako „Partička“ a IT1A se při své činnosti inspirovala „Čer-veným trpaslíkem“ v hotelu Reo Neo ve Vernířovicích. Také letos zajišťovala pobyt i program firma Janta a jako instruktoři pracovali naši studenti společně se studenty či ab-solventy VŠ oboru rekreologie Univerzity Palackého v Olomouci. Cílem takového kurzu je především vzájemné seznámení se účastníků a stmelení třídního kolektivu včetně třídního učitele. I tentokrát se akce vyda-řila. Vznikl tak dobrý předpoklad pro to, aby se nastupujícím žákům ve škole dařilo po všech stránkách.

Otevření Naučné trasy Josefová a lesní železnice Františkov–Josefová v CHKO Jeseníky Naše škola se spolupodílela na realizaci projektu společnosti Lesy ČR, a. s. „Projekt 2020 – Naučná trasa Josefová a lesní železnice Františkov–Josefová“ v CHKO Jeseníky. Lesní správa Hanušovice nás díky přednášce pro veřejnost o zaniklé osadě Josefová v blíz-kosti Branné, konané v Městské knihovně Šumperk 19. 3. 2014, oslovila s žádostí o spolu-práci při tvorbě textů na čtyři informační tabule plánované naučné trasy. Vypracované texty se týkají historie osady Josefová, sklářské huti (byla zde v provozu od roku 1732 až do roku 1790) a informací o obyvatelích osady. Zabývají se také proměnami osady zachycenými na mapách a fotografiích od 18. století do současnosti. Jedna z informačních tabulí se také zmiňuje o historii lesní železnice Františkov–Josefová, kterou koncem 19. století nechal vybudovat kníže Jan II. z Lichtenštejna. Slavnostní otevření této naučné stezky proběhlo 24. září 2014 a zúčastnilo se ho i vedení školy.

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 16: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

14

10 let výtvarných oborů – výstava studentských prací První souborná výstava výtvarných oborů prezentující průřez studiem a dosažené výsledky v jednotlivých ročnících a oborech proběhla v prostorách Vlastivědného muzea v  Šumperku ve dnech 26. září až 26. října 2014. Byla zde představena kresba a malba prvních i druhých ročníků, od zátiší přes krajinomalbu, až k tvorbě figurální. Třetí a čtvrté ročníky zde vystavily výsledné produkty grafického designu a průmyslového designu. Na výstavě byla k vidění plakátová tvorba, knižní tvorba, návrhy autorských písem, kalendářů, knižních ilustrací. To vše z ateliéru grafického průmyslu. Průmyslový design zde předvedl kolekci studií tvaru strojů a nástrojů kresebnou technikou, počítačovou vizualizací či sou-

borem maket. Zahájení výstavy proběhlo ve velmi příjemné atmosféře za profesionálního vystoupení hudební skupiny z řad studentů. Úvodní slovo v režii Jiřího Jandy přednesli Ing. Petr Vepřek, ředitel školy a Mgr. Zdeněk Brož, senátor a starosta města Šumperka. Vý-stava byla veřejností velmi kladně hodnocena a přinesla mezi občany města potřebnou informovanost o výtvarných oborech.

Fotbalový turnaj strojařů – VIII. ročník V tomto roce jsme poprvé hráli v Šumperku na Tyršově stadionu. Změna nastala i v po-vrchu hřiště a místo na trávě hráli kluci na umělém povrchu. Celý turnaj jsme si užívali v příjemném počasí, i když se k nám rychle blížilo černé nebe. Opět se zúčastnily všechny

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 17: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

15

třídy strojařů. Funkci rozhodčího a čárových nám zajistili studenti loňských čtvrťáků. Týmy tříd bojovaly v šesti vzájemných zápasech. O vítězství rozhodoval celkový počet bodů. Pokud by nastala shoda bodů, přišel by na řadu vzájemný zápas a potom jeho skóre. První místo obsadila třída S3, druhé třída S4, třetí třída S2 a čtvrté S1.Letošní S3 měla pro výhru velké předpoklady. Sladká odměna jim zaslouženě patří.

Literární a filmový festivalMěsto čte knihu 2014: O kamnech na jižní točně aneb Pohádky nejen pro dospělé Ve čtvrtek 6. listopadu a v pátek 7. listopadu 2014 se naše škola zapojila do oficiální části jubilejního 10. ročníku filmového a literárního festivalu Město čte knihu. Byl věnován

tvorbě spisovatelů našeho regionu, kteří píší pohádky. Žáci školy se zúčastnili jak hlavního programu tohoto festivalu, kde četli pohádky Jiřího Brože – Nejlepší a Aloise Mikulky – Výlet do hor a Čistírna, tak čtenářské štafety šumperských středních škol. Čtení v rámci hlavního programu festivalu se uskutečnilo v prostorách Vily Doris v Šumperku za přítomnosti autora a padesátky hostů. Akci zpříjemnila zpěvem operních árií Eliška Bröcklová a to za hudebního doprovodu Ing. Jana Horníčka. Samotnou čtenářskou štafetu zahájila ve vestibulu školy hudební produkce učitelů Zá-kladní umělecké školy v Šumperku. Poté se příznivci veřejného čtení přesunuli do školního klubu Kaskáda, kde se tým odvážných čtenářů pustil do nelehkého čtecího úkolu. Hostem akce byl i autor jedné z pohádek Jiří Brož a zaměstnankyně městské knihovny včetně paní ředitelky Zdeňky Daňkové. Velké poděkování patří žákům třídy PV2 Romaně Winterové, Re-natě Czyžové, Jakubu Benešovi, žáku třídy IT2A Patriciu Malundovi a žákyni třídy S4 Báře Matuškové. Doufejme, že podobně skvělý kulturní a hudební zážitek nás čeká i příští rok.

Microsoft IT Academy – předání certifikátů Dne 13. 11. 2014 převzalo 12 studentů 2. ročníku VOŠ z rukou zástupce ředitele pro VOŠ Mgr. Ondřeje Šanovce a administrátora a lektora MS IT Academy Mgr. Michala Přikryla certifikáty o proškolení k certifikaci MS IT Academy. Certifikáty obdrželi ti studenti, kteří v průběhu studia v 1. ročníku dosáhli u vybraných předmětů stanoveného prospěchového kritéria. Škola je zapojena do programu MS IT Academy již několik let a certifikáty jsou pře-dávány každoročně.

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 18: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

16

Výuka ve firmě Elzaco Odborné semináře umožňují žákům získávat další odborné znalosti a dovednosti, které je připraví na budoucí profesní dráhu. Mezi takové patří i seminář z automatizace pro žáky třetích ročníků, především oboru elektrotechnika. V rámci semináře se žáci naučí základům užití a programování programovatelných logických automatů, které jsou dnes běžně apliko-vány nejen v průmyslové automatizaci, ale i například v tzv. inteligentních domech. Budoucí elektrotechnici tak mají možnost se seznámit s těmito moderními prvky řízení nejen teore-ticky, ale i prakticky, kdy na jednoduchých modelech si mohou ověřit své vlastní aplikační programy. Dalším přínosem je i spojení výuky přímo s praxí ve firmě. Příkladem takové spo-lupráce byla výuka přímo v šumperské firmě Elzaco s.r.o, která má vybavená pracoviště pro výcvik s pneumatickými a elektropneumatickými prvky od firmy Festo. Zde si v prosinci 2014 mohli žáci navštěvující zmíněný seminář sami zapojit a odzkoušet pneumatické obvody, od-zkoušet si činnost jednotlivých prvků pro pneumatiku a tak nejen ověřit své teoretické zna-losti ze školy na praktických pokusech, ale i poznat jejich praktické uplatnění. Součástí této výuky ve firmě byla i krátká exkurze, kterou zprostředkoval ředitel firmy. Firma Elzaco s.r.o. dlouhodobě spolupracuje se školou v rámci Regionálního centra elektrotechniky při VOŠ a SPŠ Šumperk a tak pomáhá propojit školní přípravu s praktickým uplatněním. Žáci již během studia vidí spojení teorie s praxí a to pak prohlubuje jejich zájem o studovaný obor.

Nejlepší výrobky elektrokroužků Na VOŠ a SPŠ pracuje ve školním roce 2014/15 několik kroužků elektrotechniky. Po kladných zkušenostech z loňska byla v rámci projektu Podpora technického a přírodověd-ného vzdělávání v Olomouckém kraji uskuteč-něna výstavka výrobků žáků kroužků spojená s vyhodnocením nejlepších výrobků. Soutěžilo se ve dvou kategoriích – základní a pokročilá úroveň. Bodovali rodiče, externí experti pracu-jící v projektu a další návštěvníci IC na dnech Setkání s ředitelem. Každý vystavovaný výrobek byl opatřen názvem a číslem. Autor měl právo výrobek prezentovat. Nejlepší výrobky byly odměněny hodnotnými cenami, které osobně předal ředitel školy. Organizaci soutěže spolu s  vyučujícími kroužků zajistili žáci a studenti ze studentské společnosti SPIDER FRIENDS. V kategorii „Začátečníci“ soutěžilo 11 výrobků. Jeden z výrobků RGB LED Lampička, auto-rem je žák TL1 Šťastný Petr, obdržel zvláštní cenu poroty za svůj výrobek. Pořadí nejlepších žáků ze základních škol, kteří pracují v kroužcích pro začátečníky, je následující: 1. místo Tesař Karel – FM radio, 2. místo Brabcová Martina – Vánoční stromeček, 3. místo Drtil Lukáš – Medvěd Béďa. Cenu Sympatie obdržel Jančík Aleš za vzornou prezentaci svého Robota Aloise. V kategorii „Pokročilí“ o přízeň poroty usilovalo 12 výrobků žáků E2. Umístili se takto: 1. místo Flanderka Martin – Generátor proudového signálu řízený mikropočítačem, 2. místo Kratochvíl Lumír – Elektronkový zesilovač Elza a 3. místo Novotný Jan – Rotační displej s mikropočítačem. Blahopřejeme!

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 19: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

17

Den otevřených dveří VOŠ a VŠB Ostrava – FEI Od 10 do 13 hodin ve středu 21. ledna proběhlo v prostorách informačního centra školy zajímavé setkání. Obory naší vyšší odborné školy a devět oborů Fakulty elektrotechniky a in-formatiky VŠB interaktivní formou s využitím zajímavých exponátů a činností představily žá-kům i zájemcům z řad veřejnosti obsah i formu studia, a také perspektivu uplatnění v praxi. K vidění byly rovněž výstupy žáků zapojených do odborných kroužků realizovaných projek-tem na podporu technického vzdělávání na základních školách. Informační centrum školy

se zaplnilo zvědavými žáky, kteří už od loňska věděli, že expozice jsou velmi poutavé díky vystaveným funkčním exponátům a zařízením, se kterými pracují studenti vysoké školy. Teoretické katedry měly připraveny zajímavé úlohy k řešení i ceny pro úspěšné řešitele. Každou hodinu proběhlo slosování registrovaných návštěvníků o hodnotné ceny včetně několika tabletů. Vše se odehrálo na základě smlouvy o součinnosti mezi oběma školami. Nastolená spolupráce má umožnit žákům vyšších ročníků SPŠ lepší představu o možnos-tech a požadavcích dalšího studia po maturitě.

Testování ECDL Ověřování digitálních znalostí a dovedností dle konceptu ECDL je mezinárodně uzná-vané, objektivní a nezávislé na výpočetní technice a programovém prostředí, na kterém jsou testy prováděny. V celém světě využívá jednotné a pravidelně aktualizované databáze tes-tovacích otázek a úkolů. Na naší škole máme akreditované testovací středisko a odborně připravené testery. Díky této skutečnosti tu mohou být testováni zájemci z VOŠ a SPŠ, ale i jiných škol. V tomto školním roce využila možnosti šumperská zemědělka – SOŠ (v rámci projektu „Zkvalitnění ICT dovedností žáků“ bylo testováno 30 zájemců) a také několik našich studentů. V závěru roku proběhne ještě jedna část testování. Úspěšní absolventi zkoušek ECDL získají některý z ECDL Certifikátů. Je možná škoda, že více žáků školy nevyužívá této možnosti získání mezinárodně platného dokladu o svých znalostech a dovednostech, které ve škole nabyli.

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 20: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

18

Ministerské ocenění Máte v rukou výroční zprávu, která je plná úspěchů žáků školy. Jsem ráda, že se můžeme pochlubit ještě jedním, velmi významným a cenným úspěchem. 27.  3.  2015 u příležitosti Dne učitelů převzal Ing. Petr Vepřek, ředitel školy, z rukou ministra školství Marcela Chládka Medaili Ministerstva školství, mládeže a  tělovýchovy, která je nejvyšším re-sortním oceněním a je udělována za vý-znamnou pedagogickou práci či dlouho-dobé a vynikajícího působení v  resortu školství. „Je to především ocenění školy, toho, čeho jsme dosáhli v  oblasti pro-měny vzdělávací nabídky, zavedení vyšší odborné školy, vybudování materiálního zázemí pro výuku a v neposlední řadě realizace mnoha projektů, které škole přinesly moderní vybavení a zvýšily pedagogickou i od-bornou úroveň učitelů. Za to děkuji všem kolegům, se kterými jsem spolupracoval a spolupra-cuji“, dodává Ing. Vepřek. Těšíme se ze zaslouženého úspěchu Ing. Vepřka, a věřme, že i díky němu bude škola nadále přispívat k rozvoji kvalitního vzdělávání v šumperském regionu. SVĚTLO NAŠÍ SVOBODY – „Znám cenu života a vím, že je to to nejdražší… Jan Zajíc“ Dvacátý pátý únorový den je výrazně a smutně zapsán do naší národní historie. V roce 1948 komunisté převzali na dlouhých 41 let moc v naší zemi. V roce 1969 se na protest proti sovětské okupaci a opakované ztrátě svobody v tehdejším Československu v tento den upálil v Praze na Václavském náměstí 18letý žák tehdejší šumperské střední železniční a průmyslové školy Jan Zajíc. Atmosféra nesvobody, nejistoty, represe a činnosti angažova-ných komunistů způsobily, že se jméno Jana Zajíce v Šumperku nesmělo ani vyslovit. Teprve po dvaceti letech se díky obětavosti hrstky lidí jméno Jana Zajíce stalo společně se jménem Jana Palacha a dalších symbolem boje proti totalitě. Dne 20. února 2015 proběhl u pomníku Jana Zajíce před budovou Vyšší odborné školy a Střední průmyslové školy Šumperk pietní akt, kterého se zúčastnili místostarosta města

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 21: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

19

Šumperk pan Mgr. Tomáš Spurný, Mgr. Olga Hejduková, ředitel školy Ing. Petr Vepřek a žáci 1. ročníku školy. Hosté vyzdvihli hrdinský čin Jan Zajíce, význam svobody, ale i všestranného vzdělávání v našich životech. Zdůraznili také důležitost kritického posuzování současných společenských problémů.

Veletrh studentských společností 2015 V úterý 21. 4. se konal na naší škole jubilejní 10. ročník Veletrhu studentských společ-ností, který se v mnohém lišil od předchozích. Veletrh byl zaměřen na podporu technického vzdělávání a spolupráci mezi školou, firmami a základními školami. Byly představeny aktivity školy, které souvisí s činností studentských firem a aktivity podporující uplatnění absolventů, spolupráci s firmami a sociálními partnery šumperského regionu v rámci Regionálního cen-tra inovací výuky na VOŠ a SPŠ Šumperk a spolupráci se základními školami v Projektu OPVK – Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Olomouckém kraji. Program veletrhu byl doplněn o doprovodné aktivity, kterých se zúčastnili žáci ZŠ Bludov – proběhl tzv. projektový den, kdy se žáci ZŠ učí od žáků SŠ. Celá akce se nesla v duchu Roku průmyslu a technického vzdělávání. Pozvání na vele-trh přijala řada významných hostů politického i podnikatelského života regionu. Jednalo se například o Ing. Zdeňka Švece, náměstka hejtmana Olomouckého kraje pro rezort školství, Mgr. Zdeňka Brože, senátora a starosty města Šumperka a celou řadu dalších. Oficiální část veletrhu proběhla formou kulatého stolu a pak se programu ujali sami žáci. Byla vyhlá-šena Firma roku 2015, kterou se stala studentská společnost SPIDER FRIENDS. Jako Firmu Sympatie vybrali návštěvníci akce studentskou skupinu podnikající pod názvem EQUINOX. Studentské společnosti pracují pod záštitou Rady přátel ŘP SPŠ Šumperk. Děkujeme pořa-datelům a blahopřejeme vítězům.

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 22: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

20

Studentský parlament Ono se řekne demokracie, ale co to je? Na naší škole si ji studenti mohou vyzkoušet v praxi třeba ve studentském parlamentu. Ten funguje podobně jako komunální politika. Studenti každé třídy zde mají své zástupce, kteří se snaží řešit jejich problémy. Scházíme se jedenkrát měsíčně. Pro vedení školy se studentský parlament projevuje jako zpětná vazba. Jisté je, že studenti z parlamentu nemají jen požadavky, ale také se podílejí na mnoha akcích pro školu a své okolí. Posuďte sami. V září jsme se opět zúčastnili celostátní charitativní sbírky „Světluška“. Organizátorem je nadační fond Českého rozhlasu a účelem je získat co nejvíce pro-středků pro zrakově postižené. Šumperkem se pohybovaly tyto světlušky: Strnadel Petr ITE4, Voloszcuková Nikol PV2, Bednaříková Vendula TL4, Egyed Jaromír, Hrabánek Lukáš, Ševčíková Nicola PV2, Richterová Hana PV4, Šelmeci Josef PV4. Celkově jsme vybrali 12 685 Kč. Děkujeme. Stále jsme také zapojeni do projektu pomoci lidem v cizině. Adoptovali jsme na dálku Suhase Rudrapu Ganachariho, chlapce z Indie. Jemu jsme z charitativní sbírky, kterou zajistili Bednaříková Vendula TL4, Ma-tušková Bára S4 , Kučerová Pavlína PV2, Strnadel Petr ITE4, Voloszcuková Nikol PV2, Ševčíková Nicol PV2, Si-mon Vojta S1 a Dvořák Dan IT1B, zaslali částku 4 900 Kč. Zbytek peněz z této akce, tj. 1 346 Kč, jsme věnovali na konto sbírky „ Klaun“. Tyto prostředky pomáhají vážně nemocným dětem v nemocnicích. V březnu se naši studenti z parlamentu zúčastnili semináře – Pohyb do škol. Jejich cílem bylo nalézt možnosti pro zvýšení přitažlivosti tělesného pohybu na naší škole. (Jáně FilipTL3, Malundo Patricio IT2A, Pechanec Daniel IT2A, Hlavsa Daniel TL1, Kupczaková Kristýna TL1, Pospíšilová Martina PV1). Dále jsme spolupracovali s vedením naší školy na zlepšení přístupu studentů na WIFI a dalších spíše drobných záležitostech týkajících se šaten, WC atd. Prostě normální komunální politika.

Lyžařské výchovně vzdělávací zájezdy Jako každoročně na začátku ledna proběhly dva lyžařské kurzy pro žáky 2. ročníků. Nově i pro zájemce ze 3. ročníků, kterých se zúčastnilo 13. Celkově na obou kurzech bylo 108 žáků.

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 23: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

21

Účastníci kurzů lyžovali na výborně upra-vených svazích na obou stranách skiareálu Buková hora. Podmínky pro kvalitní výuku lyžování a snowboardingu byly určitě v  plné míře splněny, čemuž napomohlo i pěkné počasí. Do programu kurzů byly již tradičně zařazeny každodenní přednášky z  oblasti historie lyžování, snowboar-dingu, nové techniky lyžování – carving, chování na horách – horská služba ČR.

Lyžování a snowboarding za odměnu Jak se zdá, učit se a mít pak dobré výsledky se vyplatí. Také v tomto školním roce měli mož-nost zájemci z řad nejlepších studentů z jednotlivých tříd vyrazit na jednodenní výlet. Podařilo se pravé jarní lyžování a snowboarding. 16. března ráno byly dokonale upravené svahy, 0° C, polojasno, nikde nikdo, zkrátka ideální podmínky. Co dodat, snad jen, aby to příští rok vyšlo zase.

Vodácké aktivity Je potřeba si odpočinout, ale aktivně. Alespoň my na „průmyslovce“ to tak děláme. Když roztaje sníh a přejdou zimní metelice, vyrážíme do jesenické přírody načerpat jarní ener-gii. Samozřejmě k tomu využíváme naše nafukovací rafty. Na škole jsou tahle plavidla už sedmnáct let. Prvním studentům–rafťákům bude dnes už přibližně třicet pět let. Jestli pak

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 24: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

22

si vzpomenou na svoje vodácké začátky na naší škole? A co teprve ti, co splouvali řeky s kolegou Mílou Svatoněm už v sedmdesátých letech dvacátého století? Tento rok jsme ještě nevyrazili, neboť zima se tu držela příliš dlouho. Vždyť velikonoce byly chladnější než Štědrý den. Ale teď, kdy slunce začíná hřát, za mnou studenti začali chodit s otázkami: Tak co, pane učiteli? Kdy? Kdy pojedeme? A přespíme zas venku?Hladina řek se začíná zvedat a ruce vodáka chybí pádlo. Ve vzduchu je cítit vůně ohně. Už brzy, brzy opět vyrazíme a příště o tom i napíšeme.

Činnost školních kroužků Naši žáci dostávají každoročně prostor věnovat se po vyučování ve volném čase svým zájmům ve školních zařízeních. Cílem těchto kroužků je i výstup ve formě organizace a účasti v různých akcích a také reprezentace v meziškolních soutěžích. Několik z nich je zaměřeno na sportovní aktivity jako basketbal, volejbal, posilování, futsal a florbal. Odborným zájmům zase slouží kroužky robotiky, elektroniky, programování, počítačové grafiky a figurální kresby. Významný podíl na školních akcích má kroužek základů podnikání.

Žák je tvor soutěživý … Některý více, jiný méně. Díky velkému počtu různorodých soutěží se každý může realizo-vat po svém. Následující výčet akcí a studentských úspěchů o tom čtenáře jistě přesvědčí.

PišQworky 2014 Dne 7. října 2014 uspořádala studentská společnost Equinox školní kolo mistrovství v piš-kvorkách! Soutěžní archy byly připravené, tužky ořezané, 80 mozků nažhavených… a  mohlo se začít. První hodinu bojovalo 80 soutěžících ve dvaceti týmech, na konci druhé hodiny byla jasná pětice favoritů. A jak to dopadlo? 1. místo: Lukáš Machálek (S4), 2. místo: Martin Dostál (TL3), 3. a 4. místo: Martin Urban (TL2) a Petr Šmotek (S2), 5. místo: Jiří Navrátil (IT2A). Dva-cet soutěžících – výherci 1. kola – bylo nominováno do oblastního kola soutěže.

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 25: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

23

Bobřík informatiky 7. ročník celostátní vědomostní sou-těže Bobřík informatiky probíhal ve dnech 10. a 11. listopadu 2015. Ze SPŠ se sou-těže zúčastnilo celkem 198 žáků ve dvou kategoriích. Účastníci prokázali znalosti a schopnosti z oblastí algoritmizace, po-rozumění informacím, řešení problémů a digitální gramotnosti. V kategorii „Junior“ bylo nakonec 10 úspěšných řešitelů (po-čet bodů více než 150 z 240). Přesně 200 bodů získali Pavel Bittner a Marie Polášková oba z IT2A. V kategorii „Senior“ bylo 6 úspěš-ných soutěžících. Dva nejlepší byli Jakub Michut z IT3B a Jakub Daniel z IT4A.

Finanční gramotnost MŠMT ČR vyhlásilo pro školní rok 2014/2015 již 6. ročník celostátní „Soutěže Finanční gramotnost“. V listopadu a prosinci 2014 na naší škole proběhlo školní kolo soutěže, kterého se zúčastnilo 312 žáků 1. až 4. ročníku napříč všemi obory střední školy. Tematické okruhy, v rámci kterých si žáci porovnali svoji finanční gramotnost, byly následující: Psychologické a sociální aspekty FG – práce a zaměstnanost, Informační gramotnost ve FG – sítě a média, Peněžní gramotnost – peníze, Rozpočtová gramotnost – hospodaření domácností, Cenová a investiční gramotnost – finanční produkty, Právní gramotnost – ochrana spotřebitele, FG naživo – praktické příklady.Ve školním kole se nejlépe umístili: Jan Suchomel (IT4A), Michal Hotový (TL4) a Vendula Bednaříková (TL4). Žáci postoupili do okresního kola, kde obsadili 2. místo. Nestačili pouze na tým OA a JŠ Šumperk. Našemu týmu blahopřejeme!

Noc s IT Tato ojedinělá akce vypukla 17. prosince 2014 ve 20:00. Po digitální prezenci se žáci pokoušeli zvládnout 4 připravené úlohy: Programátorovo prokletí, Cesta za šifrou, Útok DDoS a On the road. Při soutěži Útok DDoS byl portál akce zatížen téměř 29 000 přístupy během pěti minut. Letos si totiž vítězové (třída IT3B) pomohli nefalšovaným hackerstvím. Podle měření se Noci s IT účastnilo přibližně 80 žáků, úspěšných soutěžících bylo 37. Nej-lepší z nich čekala odměna.V jednotlivcích si nejlépe vedli: 1. John Petr (IT2A), 2. Kotraš Martin (IT2A), 3. Švub Daniel (IT3B). Pořadí tříd: 1. místo IT2A, 2. místo IT3B, 3. místo IT1A.

Šachové turnaje středních škol V pondělí 1. 12. 2014 proběhlo okresní finále družstev SŠ v šachu. Naši školu úspěšně reprezentovali Jiří Navrátil (IT2A), Jakub Gabriel (IT3A), Jiří Valigura (S1) a Jakub Chládek (IT3A). Nejtěžším soupeřem bylo tradičně družstvo šumperského gymnázia, které nakonec těsně zvítězilo právě nad našimi šachisty. Svým výkonem si ale reprezentanti VOŠ a SPŠ vybojovali druhé místo a postoupili do krajského kola. To se uskutečnilo až 28. 1. 2015. Ani obětavá účast Jirky Navrátila, který byl po nemoci, nepomohla našim k přiblížení se postu-povým příčkám. Celkové 5. místo odpovídalo předvedeným výkonům. Účast v kraji je i tak velkým úspěchem.

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 26: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

24

SOUTĚŽE Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY

Olympiáda z českého jazyka 41. ročník soutěže „Olympiáda z českého jazyka“ organizovaný Národním institutem dětí a mládeže MŠMT ČR proběhl dne 11. prosince 2014 i v naší škole. Soutěž prověřila dovednosti žáků z oblasti gramatiky a tvůrčí práce s textem. Akce se zúčastnilo 29 žáků z 1. až 4. ročníků SPŠ. Do okresního kola postoupili: žák třídy IT3B Daniel Švub, žákyně třídy IT1A Radka Kolembusová, žákyně třídy PV3 Jana Šimberová a žák třídy IT2B Ondřej Nosek. Dne 5. února 2015 proběhlo okresní kolo této soutěže v SVČ a ZpDVPP Doris Šumperk, ve kterém se Radka Kolembusová umístila na 3. místě. 9. dubna vše pokračovalo v Olomouci krajským kolem soutěže a Radka zde v silné konkurenci nejen gymnázií získala 14. místo. Je to teprve „prvačka“, uvidíme, co dokáže v příštích letech.

Literární soutěže tvůrčího psaní Žáci školy se v průběhu školního roku opět aktivně účastnili vybraných literárních soutěží a školu důstojně reprezentovali i ve IV. ročníku esejistické soutěže Krajského úřadu Olomouc-kého kraje pro studenty středních škol „V Olomouckém kraji jsem doma. A vždycky budu!“

Olymp IT Před pololetními prázdninami 29. 1. se konala soutěž Olymp IT. V první kategorii se s velmi malými bodovými rozdíly mezi nejlepšími umístili (podle abecedy): John Petr (IT2A), Linhart Lukáš (IT1A), Malundo Patricio (IT2A), Švarc Dominik (IT2B). Ve druhé kategorii byly bodové zisky výraznější a pořadí (podle umístění) je následující: Daniel Jakub (IT4A), Halt-mar Štěpán (IT4A), Hojgr Michal (IT3B). Všichni vítězové obdrželi peněžní poukázky. Hlav-ními kritérii hodnocení byla správnost řešení a rychlost. Všem zúčastněným patří díky a my ostatní se už můžeme těšit na příští rok.

SOUTĚŽE V ANGLICKÉM JAZYCE

Internet Competition – SEARCH IT 2015! Soutěž SEARCH IT! se letošním 6. ročníkem zařadila mezi tradiční akce naší průmky. Během ledna probíhala třídní kola, která vyvrcholila 19. 1. kolem školním. A co je vlastně náplní? Maximálně 60 minut se snažit vyhledat na internetu správné odpovědi na 50 anglic-kých otázek. Vyhrává student s největším počtem bodů získaným v co nejkratší době. Účast ve všech kolech počínaje našimi studenty a konče účastníky krajského kola byla opět vzorná (třídní kola ccá 580, školní kolo 45).Tři nejlepší studenti školu reprezentovali v krajském kole pořádaném opět naší školou 22. ledna. Zájem o soutěž byl skutečně mimořádný; přijelo 75 studentů z různých středních škol Olomouckého kraje. Atmosféra byla napjatá jen mírně, vítězové i všichni účastníci od-měněni a domů se vraceli s pocitem, že vyznat se v té záplavě anglických informací je sice náročné, ale nikoliv nemožné.Ani letos se nezapomnělo na žáky základních škol ze šumperského okresu. 48 osmáků a de-váťáků si změřilo své síly v soutěži Search it 21. ledna.Výsledky školního kola:Kategorie 1. – 2. ročníků: 1. místo: Patricio Malundo (IT2A), 2. místo: Martin Danielčík (IT2A) a 3. místo: Martin Žanda (TL2).Kategorie 3. – 4. ročníků: 1. místo: Vojtěch Haltmar (TL3), 2. místo: Čeněk Kouřil (TL3) a 3. místo: Michal Hojgr (IT3B).

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 27: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

25

Esej, neboli „slohovka“ v angličtině Od listopadu do začátku ledna 2015 opět probíhala soutěž určená tzv. psavcům a zá-roveň milovníkům anglického jazyka. Letošní téma bylo poměrně náročné: Who‘s my star? Kdo je moje hvězda – idol – vzor?) Ne každý dokáže na tuto otázku odpovědět v češtině a co teprve když má své myšlenky vyjádřit anglicky :). Úroveň byla proto různorodá. Soutě-žilo se ve dvou kategoriích, kdy 1. a 2. ročníky byl stanoven rozsah 200 až 250 slov a 3. a 4. ročníky – 250–300 slov. Práce studenti psali na počítači, odevzdávali svým vyučujícím ang-

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 28: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

26

ličtiny. Následně pak tým složený z angličtinářů SPŠ vybral ty nejlepší a jejich autoři budou odměněni věcnými cenami v rámci tradiční akce Viktor 2015.V I. kategorii nejlepší eseje napsali Tomáš Brokeš (S1), Radka Kolembusová (IT1A) a Jakub Činka (S2).Ve II. kategorii se porotě nejvíce líbily práce studentů Patrika Kolka (TL3), Lucie Ondráčkové (PV4) a Lucie Doubravské (PV4).

Konverzační soutěž Konverzační soutěž v angličtině patří k akcím, na které se někteří studenti doslova těší, jiní se zúčastní ze zvědavosti a část přijde proto, aby si svou znalost angličtiny vyzkoušela v praxi. Každopádně je účast vždy velká (letos 46 soutěžících) a výběr těch nejlepších náročný. Každý student musí projít poslechovou zkouškou, lexikálním testem, vyjádřit svůj názor na vyloso-vané téma a také předvést svou pohotovost během rozhovoru v určité situaci tzv. ze života. Některým se jednotlivé disciplíny povedou lépe, jiní třeba nemají štěstí při losování a téma jim není vlastní. Všichni se ale snaží dostat ze sebe maximum a ukázat, že jsou skutečně schopni komunikovat touto cizí řečí na solidní (i vynikající) úrovni. Výsledky školního kola:V kategorii 1. a 2. ročníků si v silné konkurenci nejlépe vedli Marek Provazník (TL2), Radek Zatloukal (IT1A), Tomáš Juřička (IT1A) a Patricio Malundo (IT2A).Kategorie 3. a 4. ročníků byla sice početně méně zastoupena, zato kvalitou si samozřejmě nezadala. Mezi vítěze se zařadili Michal Hojgr (IT3B), Patrik Kolek (TL3) a Thomas Kiss (TL3). Nejlepší „angličtináři“ školu reprezentovali v okresním kole SŠ, kde se Michalovi Hojgrovi podařilo získat 3. místo a o měsíc později pak v krajském kole konverzační soutěže určené pouze pro střední odborné školy dosáhl dokonce na skvělou druhou příčku!

Foto soutěž s angličtinou Say Cheese! Již čtvrtý ročník foto soutěže uspořádala během zimních měsíců komise cizích jazyků. Le-tošní téma bylo inspirováno soutěží časopisu Gate/Bridge a měla název „Say Cheese!“. Fotogra-fové – soutěžící fotili své „selfies“ a komentovali je anglicky textem v rozsahu 100–120 slov. Což o to, udělat „selfi“ je jednoduché, ale smysluplně popsat, je věc druhá. Někteří soutěžící si s úkolem poradili lépe, jiní hůře. Pro všechny to ale byla mimo jiné jistá forma tréninku na matu-ritní essay. Odborná porota vyhodnotila nejoriginálnější snímky s kvalitním a vtipným popisem. Nejlepší (ve dvou kategoriích) obdrží cenu v rámci akce Viktor (z fondu RPSPŠ). První kategorii nakonec ovládli žáci třídy IT1A. Zvítězila Radka Kolembusová, následoval Matěj Dorazil a Michal Dohnal. Druhé kategorii zase dominovali žáci TL3: Lucie Trnková, Filip Jáně a Klára Zádrapová.

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 29: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

27

Konstruování v CAD programech V týdnu před jarními prázdninami proběhla na naší škole soutěž ve 2D kreslení v pro-gramu AutoCAD a ve 3D modelování v programu Inventor. V kategorii 2D kreslení soutěžilo celkem 94 žáků naší školy z oboru Strojírenství a Technické lyceum a v kategorii 3D mo-delování soutěžilo 63 žáků ze stejných oborů. V AutoCADu se na první příčce umístil Lukáš Matějček, žák třídy S3 a na druhém místě Lukáš Havlíček ze třídy S4. V Inventoru byl nejlepší Miloslav Pláněk, žák třídy TL4 a na druhém místě skončil Jan Morávek ze třídy S3. Všichni výše jmenovaní úspěšní soutěžící reprezentovali naši školu 20. února 2015 na soutěži škol Olomouckého kraje v Olomouci, kde na SPŠS proběhl VIII. ročník. Opět šlo o 2D kreslení v pro-gramu AutoCAD a 3D modelování v programu Inventor. Celkový počet účastníků byl 36 z 11 škol Olomouckého kraje a 1 školy Moravskoslezského kraje. V této konkurenci se naši zástupci umístili na předních místech a v celkovém hodnocení naše škola získala výborné 2. místo.

Největší radost nám udělal a současně měl zásadní podíl na úspěchu naší školy žák třídy S3 Lukáš Matějček, který v kategorii 2D kreslení obsadil vynikající 1. místo. V této kategorii se na slušném 9. místě umístil další žák třídy S3 Martin Soural. Kategorie 3D modelování byla skutečně vyrovnaná, přesto se Janu Morávkovi ze třídy S3 podařilo probojovat na pěkné 4. místo a Miloslavu Pláňkovi z TL4 na místo 6. I letos proběhla již tradiční soutěž učitelů v kategorii 3D, tentokrát náš učitel Martin Tomášek skončil na 2. místě. Sice se nám nepoda-řilo obhájit loňské vítězství v soutěži škol, ale po delší době jsme znovu porazili pořádající školu a jsme spokojeni se stříbrem. Věříme, že díky kvalitní výuce CAD programů na naší škole se podaří vychovat ještě lepší odborníky, kteří nás příště posunou na zlatý stupeň.

Fiktivní konkurz 2015 Studentská společnost Eggy uspořádala dne 3. 3. 2015 tradiční školní soutěž – fiktivní kon-kurz na obsazení volného pracovního místa – projektový manažer, IT technik a grafik. Účelem akce bylo vyzkoušet si nanečisto výběrové řízení. Porota byla složena ze dvou odborníků regi-onálních firem, zástupkyně úřadu práce a psychologa. Účastníci soutěže – žáci SPŠ a studenti VOŠ – se podrobili přijímacímu pohovoru s řešením modelových situací, zpracovávali odborný úkol zaměřený na tu kterou konkrétní profesi. Porota vyhodnotila výkon každého uchazeče a vybrala vždy jednoho adepta na danou profesi. Po ukončení soutěže a vyhlášení výsledků se

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 30: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

28

mohli zájemci seznámit se svými chybami a přednostmi rozhovorem s psychologem.Jak to tedy dopadlo? Projektovým manažerem studentské společnosti Eggy se stal stu-dent 3. ročníku Michal Hojgr (IT3B), pozici grafičky by mohla vykonávat žákyně PV4 Iveta Baštrnáková a IT technikem by se stal Tomáš Otto z VP2A. Blahopřejeme uchazečům (i těm, kteří nevyhráli) a děkujeme porotě.

Grafické disciplíny Grafické disciplíny – psaní na klávesnici, korektura textu a wordprocessing – to vše v sobě zahrnuje jedna soutěž určená pro žáky 1.–4. ročníku všech oborů SPŠ. Dne 26. února 2015 proběhly první dvě disciplíny školního kola a 3. března 2015 klání završil wordpro-cessing. Psaní na klávesnici se zúčastnilo 27 žáků. Nejrychlejším písařem se stal Jiří Mrázek (IT1A) s počtem úhozů za minutu 348, 2. místo obsadila Terezie Felnerová (PV2) a 3. místo Dominik Švarc (IT2B). Následovala korektura textu, kde se pokoušelo o vítězství 29 žáků. Nejlépe se se zadáním vypořádala Kristýna Rýznarová (IT4A) s počtem bodů 5750, na

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 31: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

29

2. místě se umístila Anna Sedláčková (TL1) a na 3. místě Lucie Bibrlová (TL4).Wordprocessing – disciplína pro 24 znalců MS Word měla tyto úspěšné řešitele: Jan Zwierz (IT3B), Václav Schwab (IT4A) a Lucie Vaverková (IT4A). Vítězové jednotlivých disciplín postoupili do krajského kola, které se konalo 24. 3. 2015 na OA v Mohelnici. Naši školu reprezentovalo 9 žáků ve třech soutěžích. První disciplínou byl opis textu. V časovém limitu 10 minut se soutěžící snažili co nejrychleji a nejpřesněji napsat co nejvíce textu z papírové předlohy. Ve velké konkurenci obchodních akademií naši reprezentanti obstáli velmi dobře. Jejich výkon byl srovnatelný s ostatními soutěží-cími. Dominik Švarc (IT2B) se umístil na 5. místě a Terezie Felnerová (PV2) na 7.  místě. Další disciplínou byl Wordprocessing. Disciplínu lze přiblížit jako dokonalé ovládání texto-vého editoru (MS Word). Zde se po soutěžících vyžaduje nejvyšší míra počítačové gramotnosti – na základě zadání žák pracuje s různými dokumenty, provádí formátování, úpravu textů, tabulek, hromadnou korespondenci… V konkurenci 12 soutěžících Václav Schwab (IT4A) ob-sadil 4. místo, Jan Zwierz (IT3B) 6. místo a Lucie Vaverková (IT4A) 8. místo. To nejlepší na konec! Následovala korektura. Její podstata spočívá v tom, že soutěžící obdrží předlohu, ve které jsou vyznačeny desítky oprav. V daném časovém limitu je musí správně zapracovat do textu. Ačkoliv se tato disciplína na naší škole vůbec nevyučuje, Kristýna Rýznarová (IT4A) obsadila úžasné 1. místo, Lucie Bibrlová (TL4) 2. místo a Anna Sedláčková (TL1) 7. místo. Blahopřejeme!

Business Point 2015 Ve dnech 19. a 20. března 2015 se na Fakultě podnikatelské VUT Brno uskutečnilo ná-rodní finále 9. ročníku soutěže Business Point 2015. Soutěž byla náročná. Předcházelo jí prosincové vyhlášení témat: 1. Návrh mobilní aplikace pro cestovatele, 2. Komunikace firmy při vstupu na zahraniční trh a 3. Podnikání ve službách. Za naši školu se do soutěže přihlásily dva týmy – TL1 Šumperk (1. téma) a Equinox (2. téma). V pětidenním časovém limitu žáci pracovali na vybraných tématech. Oba týmy zadání zvládly a byly vybrány porotou do finále. Finále soutěže trvalo dva dny. První den obdržely týmy zadání ve formě případové studie a na její zpracování měly 7,5 hodiny. Druhý den dopoledne týmy prezentovaly a obhajovaly výsledky svého projektu. A jak to dopadlo?Tým TL1 Šumperk – Anna Sedláčková, Kateřina Horníčková, Michaela Volková, Jakub Hatoň, Jakub Breckl a Petr Šťastný (žáci TL1) – s projektem Návrh mobilní aplikace pro cestovatele v silné konkurenci starších žáků obsadil neuvěřitelné 1. místo.Tým Equinox – Michal Hojgr, Jakub Michut, Adam Osman a Pavel Mazánek (žáci IT3B) s projektem Komunikace firmy při vstupu na zahraniční trh obsadil 2. místo. Zdá se tedy, že v řadách našich studentů roste mnoho budoucích podnikatelů.

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 32: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

30

NetAcad Games 2015 Desátý ročník soutěže NetAcad Games uspořádal spolek i-com-unity 27. března na půdě Fakulty informatiky ČVUT v Praze. V zápolení tříčlenných týmů naši školu reprezentovali Tomáš Novák, Martin Vavrečka a Hynek Proske (všichni IT4A). Organizátoři si na soutěžící opět připravili tak záludné praktické i teoretické úlohy, že měli sami problém je vůbec spustit☺. Nicméně i to se nakonec podařilo a všichni soutěžící se zapotili nad řešením „kyberútoku na firemní počítačovou síť“. Náš tým nakonec obsadil pěkné 7. místo, přesně uprostřed výsledkové listiny. Tak si odnesli alespoň drobné ceny a určitě spoustu dojmů, například z jízdy „Páternosterem“. Více informací o akci na www.netacad-games.cz.

IT Junior 2015 V pondělí 30. 3. 2015 se konalo školní kolo již 6. ročníku soutěže IT Junior. Soutěž je zaměřená zejména na praktické IT dovednosti z oblasti HARDWARE. V předchozích dvou týdnech proběhla třídní kola ve všech třídách IT formou teoretického testu. Dva nejlepší řešitelé z každé třídy postoupili do školního kola. Akce se nakonec zúčastnilo celkem 16 žáků ze všech IT tříd naší školy. Soutěž byla náročná – podle výsledků zejména část zaměřená na poznávání HW a realizaci síťové kabeláže. Nicméně vítězové zvládli téměř vše a po právu si vybojovali finanční odměny. Dosahované bodové hodnocení soutěžících bylo velmi vyrov-nané a o vítězích rozhodl jen rozdíl několika bodů.Konečné výsledky školního kola: 1. místo – Martin Vavrečka (IT4A), 2. místo – Dominik Švarc (IT2B), 3. místo – Jakub Knoz (IT2B). Gratulujeme a přejeme hodně úspěchů v IT.

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 33: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

31

Soutěž v programování Soutěž v programování vyhlašuje Národní institut pro další vzdělávání, je určena žá-kům základních a středních škol a zaměřena na oblast „Programovací jazyky“ a „Aplikační Software. Největší počet žáků a studentů naší školy se věnuje oborům IT. Není proto divu, že komise informačních technologií každoročně společně s SVČ a ZpDVPP Doris Šumperk organizuje okresní kolo soutěže v programování. Ani letos se nepodařilo přilákat účastníky z jiných středních škol a tak se 25. března uskutečnilo soutěžní klání mezi našimi 18 stu-denty. V kategorii Vyšší programovací jazyky si nejlépe vedli Martin Kotraš IT2A, Ondřej Nosek IT2B a Jakub Michut IT3B. Tvorba webových stránek zase vyšla Michalovi Hojgrovi IT3B, Michalovi Motyčkovi ITE4 a Jiřímu Mrázkovi IT1A. Ti nejlepší z obou kategorií postou-pili do krajského kola, které pořádal Dům dětí a mládeže Olomouc a VOŠ a SPŠE Olomouc 17. dubna. I zde naši ajťáci úspěšně reprezentovali svůj obor. Martin Kotraš si využitím programovacích jazyků vybojoval 5. místo. V kategorii Tvorba webových stránek obsadil Jiří Mrázek IT1A výborné 2. místo a Jakub Knoz (původně jen náhradník) 4. místo.

MATEMATICKÉ A DALŠÍ PŘÍRODOVĚDNÉ SOUTĚŽEMatematický klokan Mezinárodní matematické soutěže se v tomto školním kole zúčastnilo 63 žáků v katego-riích Student a Junior. Nejlepších výsledků dosáhli: Kategorie Junior I. a II. ročníky: 1. místo Sedláčková Anna TL1, 2. místo Trnka Jakub S1, 3. místo Novotný Jan E2. Kategorie Student III. a IV. ročníky: 1. místo Kiss Thomas TL3, 2. místo Štrampach Radek IT3B, 3. místo Gural Artur TL3.

Celostátní matematická soutěž žáků středních odborných škol – 23. ročník Celkově se této soutěže, kterou vyhlašuje MŠMT a organizuje JČMF, zúčastnilo 8 žáků naší školy. V jednotlivých kategoriích reprezentovali:1. ročník: Sedláčková Anna TL1, Dvořák Daniel IT1A, Frank Matyáš IT1A2. ročník: Haltmar Jiří IT2A, Rollerová Tereza IT2A, Novotný Jan E23. ročník: Gural Artur TL3, Slavíček Jiří IT3B, Štrampach Radek IT3B4. ročník: Daniel Jakub IT4AV době vydání výroční zprávy jsme bohužel ještě výsledky neznali.

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 34: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

32

Matematická olympiáda Letošního ročníku matematické olympiády se zúčastnila jedna žákyně Anna Sedláč-ková ze třídy TL1, která postoupila do okresního kola a stala se úspěšným řešitelem.

Fyzikální olympiáda Fyzikální olympiády se stejně jako v loňském roce zúčastnili Daniel Kukrle a Jan Žlebek ze třídy TL2. Stali se úspěšnými řešiteli a postoupili do krajského kola.

Prezentiáda Za podpory MŠMT vyhlásila Student Cyber Games novou soutěž. Prezentiáda, jak ná-zev napovídá, je soutěž v prezentačních dovednostech a také dovednostech Office. Za naši školu se přihlásil jeden soutěžní tým s prací nazvanou Ostrůvek, kde byla prezentována spolupráce naší školy se šumperským dětským domovem. Podařilo se nám postoupit do krajského kola, ale bohužel vlivem nemoci členky týmu byla práce prezentována v náhrad-ním složení, což v soutěži, kde je kladen důraz na souhru, bylo velmi obtížné. Ostrůvek se sice neumístil, ale dostal zvláštní pochvalu poroty za grafiku projektu a pro soutěžící to byla cenná zkušenost.

Mezinárodní soutěž obalového designu – Mladý obal 2015 Žáci naší SPŠ a to 3. ročníku grafického designu se zúčastnili mezinárodní soutěže Mladý obal, která je určena studentům středních, vyšších a vysokých škol a mladým umělcům do 30 let. Pro letošní jubilejní 20. ročník organizátoři vybrali téma „Všechno nejlepší“. Úkolem bylo vymyslet a vytvořit reálnou maketu dárkového obalu z papírenských materiálů (vlnitá lepenka, karton, papír…) včetně potisku. Na ten mladí designéři využili techniku sítotisku a výsledek vypadá jako skutečný obal z obchodu. Do soutěže své práce zaslalo pět studentů: Zuzana Klierová – dárkový obal na Lázeňské oplatky, Jessica Figová – dárkový obal na řezané květiny, Tereza Vepříková – dárkový obal na kaktus, Nikola Latzelová – dárkový obal na šperk a Jan Staněk – dárkový obal na víno. Celkem spolu „soupeřilo“ 710 obalů, ze kterých odborná porota nakonec vybrala 50 nejlepších. A dopadli jsme skvěle, neboť práce dvou našich zá-stupců – Zuzky Klierové a Jana Staňka – byly zařazeny do této úspěšné padesátky. Oficiální vyhlášení výsledků a výstava prací proběhne 29. května v Praze. Přejeme hodně štěstí!

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 35: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

33

Středoškolská odborná činnost Ve školním roce 2014/2015 proběhl už 37. ročník soutěže Středoškolské odborné činnosti. Cílem této soutěže, vyhlašované Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy a garantované Národním institutem dětí a mládeže MŠMT, je vést talentované žáky k sa-mostatnému a tvořivému přístupu při řešení odborných problémů v 18 vědních oborech. Žáci se učí samostatně a tvořivě pracovat, získávají nové poznatky v oboru zájmu, seznámí se s řadou zajímavých lidí. Také se naučí svoji práci nejenom srozumitelně vysvětlit od-borné porotě, ale i diskutovat s porotou a práci úspěšně obhájit. Soutěž probíhá zpravidla ve třech kolech a uskutečňuje se formou soutěžních přehlídek nejlepších individuálních nebo kolektivních prací. Letošního školního kola se účastnilo 38 soutěžících s 35 pracemi, z nichž 13 postou-pilo do okresního kola. Osm nejlepších prací bude dále reprezentovat v krajském kole.

Přehled soutěžních prací a jejich umístění v jednotlivých kolech09 – Strojírenství, hutnictví, doprava a průmyslový designKlierová Zuzana (PV3) – Oplatky2. místo ve školním kole, 2. místo v okresním kole a postup do krajského kolaBradová Michaela (PV3) – Stolička s úložným prostorem1. místo ve školním kole, 1. místo v okresním kole a postup do krajského kola

10 – Elektrotechnika, elektronika a telekomunikaceKratochvíl Lumír (E2) – Elektronkový zesilovač PP-341. místo ve školním kole, 1. místo v okresním kole a postup do krajského kolaHobl Milan (ITE4) – Jednotka pro řízení inteligentního domu2. místo ve školním kole, 5. místo v okresním kole a postup do krajského kolaKratochvíl Lumír (E2) – Elektronkové kombo4. místo ve školním kole, 4. místo v okresním kole a postup do krajského kola(Poznámka pro vnímavého čtenáře: není zde chyba tisku. Lumír se skutečně zúčastnil sou-těže se dvěma pracemi, obě postoupily a je tak paradoxně sám sobě soupeřem!)12 – Tvorba učebních pomůcek, didaktická technologiePláněk Miloš (TL4) – Vizualizace motoru 12V 170DR1. místo ve školním kole, 1. místo v okresním kole a postup do krajského kola13 – Ekonomika a řízeníSedláčková Anna, Breckl Jakub, Hatoň Jakub (TL1) – Návrh mobilní aplikace pro cestovatele1. místo ve školním kole, 2. místo v okresním kole a postup do krajského kola

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 36: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

Martin Balcárek – logo a výzdoba mateřské školky

34

14 – Pedagogika, psychologie, sociologie a problematika volného časuMatušková Barbora, Brzobohatý Ondřej, Fifková Kristýna (PV3, IT3A, VP1B) – Ostrůvek naděje1. místo ve školním kole, 2. místo v okresním kole a postup do krajského kola

Další soutěžící v abecedním pořadí:Balcárek Martin (PV4) Dočkal Lukáš (ITE4), Fifková Kristýna, Latzelová Nikola, Černíčková Monika (VP1B, PV3), Flanderka Martin (E2), Havelka Vojtěch (E2), Hošek Antonín (E2), Kotraš Martin (IT2A), Langar Vojtěch (ITE4), Maňásková Karolína (PV4), Meixnerová Veronika (PV3), Michut Jakub, Mazánek Pavel, Osman Adam (IT3B), Motyčka Michal (ITE4), Novák Tomáš (IT4A), Novotný Jan (E2), Přibyl Daniel (E2), Rusnák František, Bednarský Vojtěch (E2), Staněk Jan (PV3), Vogl Pavel (E2).

Rozvojový program Excelence středních škol 2014 Naše škola se tradičně věnuje podpoře talentovaných žáků mimo jiné tím, že je smě-řuje k účasti na soutěžích vyhlašovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. Úspěchy v podobě předních míst v krajských kolech a účasti v kolech celostátních jsou vždy v závěru roku vyhodnocovány a škola i učitelé, kteří žáky vedou, obdrží finanční oce-nění. Hlavně díky úspěchům ve Studentské odborné činnosti se umísťujeme mezi před-ními školami Olomouckého kraje.Za školní rok 2013/14 získala naše škola hodnocení 8,4 bodu, které MŠMT převádí do finanční podoby.

neje

n vy

učov

ací p

roce

s tvo

ří šk

olu

Page 37: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

35

Rovněž tento školní rok přinesl spoustu sportovních aktivit, korunovaných řadou úspěchů jak individuálních, tak týmových…

DLOUHODOBÁ SOUTĚŽ TŘÍD Jeden ze způsobů, jak žáky motivovat k pohybu, je každoroční dlouhodobá sportovní soutěž tříd. Zástupci se během roku účastní několika soutěží, které organizuje komise tě-lesné výchovy. Na konci roku jsou sečteny body a tři nejlepší třídy dostanou finanční pří-spěvek do třídního rozpočtu. Doposud proběhly níže uvedené akce. Celkové výsledky budou vyhlášeny na konci června během slavnostní akce Viktor a čtenářská obec se o nich dozví v příští výroční zprávě.

Běh průmyslovky Ne každý rok se poštěstí, že v den akce Běh průmyslovky nám přeje počasí. Letos 16. října bylo zataženo, trochu foukalo a během závodu se přidalo i mrholení, které přešlo v déšť. Přesto přišlo 76 běžkyň a běžců změřit si své síly. Trať již tradičně měřila 3 kilometry a vi-nula se různorodým terénem lesem v okolí šumperské Sanatorky. Naši sportovci se vydali ze všech sil, aby získali cenné body do školní sportovní soutěže, která tak tímto kláním začala. V kategorii dívek si nejlépe vedla Eva Plocková (PV1), druhá skončila Kristýna Rýznarová (IT4A) a třetí místo patří Dominice Langerové (IT1B). Kategorii mladších chlapců s přehle-dem ovládli zástupci třídy E2. Místo 1. patří Vojtěchovi Bednarskému, druhý doběh Pavel Dostál a třetím byl Jakub Kašpar. V kategorii starších chlapců zvítězil Marek Diviš (S3), těsně jej následoval Tomáš Smolicha (TL4) a třetí doběhl Martin Dostál (TL3).

škola a sport

Page 38: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

36

Vánoční plavání – štafety tříd Letošního „Vánočního plavání“, tedy závodu štafet tříd, se 17. prosince v prostorách šum-perského bazénu Aquatol zúčastnilo 69 žáků naší školy. Opět jsme se tedy sešli v hojném počtu. Plavci si užili soutěžení a také si dobře zaplavali. Nejrychlejší týmy vybojovaly ná-sledující stupně vítězů: 3. místo obsadila třída TL3, druhá doplavala štafeta IT1A a nejvýš vystoupali zástupci TL4. To, že se do finále probojovala štafeta z prvního ročníku, naznačuje dobrou budoucnost této soutěže.

Silový víceboj, aneb „Největší silák ukázal, co dokáže“ Tato soutěž je trošku netypická, protože jako jediná z těch, co jsou započítávány do školní sportovní soutěže, pokračuje dalšími koly. Zajímavostí je, že se na její organizaci podílela také školní firma Equinox. 4. února 2015 po třetí vyučovací hodině tedy vypukl si-lový víceboj. Soutěžilo se celkem ve čtyřech disciplínách. Chlapci museli předvést sílu při shybech, svisech, trojskoku snožmo a benchpressu, přičemž největší problém dělaly shyby. Dívčí disciplíny byly složeny ze šplhu, trojskoku snožmo, sedů-lehů a hodu plným míčem. Děvčata se nejvíce zapotila při šplhu. Celkem se zúčastnilo 65 studentů – 52 chlapců a 13 dívek. Největšími siláky a silačkami na škole jsou: 1. místo: Jonáš Vilikovský (E3), 2. místo: Vojtěch Tomášek (IT2B), 3. místo: Jaroslav František (IT3A), 1. místo: Lucie Vojtíšková (S4), 2. místo: Nikol Latzelová (PV3) a 3. místo: Daniela Navrátilová (PV1). Za studentskou firmu EQUINOX děkuje všem zúčastněným Ondřej Urgošík.

Ze školního kola vzešli největší siláci a silačky a ti se utkali s dalšími studenty střed-ních škol 18. února. Naše děvčata obsadila výborné třetí místo v soutěži družstev. To je velmi dobrý příslib do budoucna, neboť v družstvu byly tři studentky prvního ročníku. Chlapci hlavně díky vynikajícímu výkonu Jonáše Vilikovského znovu, zaslouženě a tak trochu očekávaně vyhráli a tím se dostali do krajského kola. Zde vybojovali 2. místo a postoupili do karvinského celostátního finále takzvaně „na pozvání pořadatele“. Akce se uskutečnila v prostorách SPŠTaS 16. a 17. duna 2015. V konkurenci deseti chlapec-kých družstev z celé České republiky se naši borci Jonáš Vilikovský (E3), Viktor Poustecký (IT3B) a Vojtěch Tomášek (IT2B) rozhodně neztratili. V soutěži družstev vybojovali kvalitní 5. místo. Ovšem v jednotlivcích exceloval Jonáš Vilikovský. Jeho silové výkony byly ohod-noceny celkovým počtem 295,5 bodů, což mu vyneslo neuvěřitelné 1. místo. Můžeme tedy směle konstatovat, že v současné době není v České republice mezi teenagery většího siláka. Je tedy jasné, že pořádání školního kola formou soutěže organizované studentskou společností nese konkrétní výsledky.

škol

a a sp

ort

Page 39: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

37

Corny – středoškolský pohár v atletice Každý rok se naše škola zúčastňuje prestižního atletického poháru Corny. 18. září družstva chlapců bojovala v okresním kole a svým úžasným výsledkem vybojovala 2. místo a postup do kola krajského. To proběhlo o pět dnů později také na Tyršově sta-dionu v Šumperku. Tady už byli atleti – soupeři zdatnější a výkony našich kluků stačily jen na 9. místo. I tak jim všem patří dík za bojovnost. Tak atletice zdar!

Naši borci: Bartel Adam TL3, Stuchlý Martin TL3, Janků Karel S4, Bureš Ondřej ITE4, Heger Aleš ITE4, Nevřela Michal IT3A, Schwab Václav IT4A, Bednarský Vojtěch E2, Morong Petr IT3A, Kašpar Jan S2, Vomlel Jan S4, Hrabánek Lukáš IT3A, Bartoš Bořivoj IT3A, Dostál Martin TL3, Hlavsa Daniel TL1, Kašpar Petr TL1, Hél Miroslav S2, Babička Jakub S2, Merta Lukáš S2, Mikulič Martin E2, Schön Filip TL1, Winkler Vojtěch TL1, Jureček Michal ITE4, Ondráček Jakub TL2.

Přespolní běh Každoroční závod středních škol v terénním běhu se uskutečnil 19. září. Dívky běžely 3 km, chlapci 5 km. Letos se vše odehrálo v okolí Skalky za šumperskou zemědělkou. V krás-ném slunečném počasí se soutěžilo jedna radost. Zatnout zuby, je to o vůli. Chlapci skončili na bedně na krásném druhém místě jen o tři body za gymplem. Děvčat je u nás ve škole méně, takže páté místo je také velký úspěch.

Naši reprezentanti: Dostál Martin (TL3), Jureček Michal (ITE4), Fuhrmann Adam (S4), Tomáš Smolicha (TL4), Bittner Pavel (IT2A), Bednarský Vojtěch (E2) a Hamáček Matěj (S1)Naše reprezentantky: Plocková Eva (PV1), Horáčková Petra (S4), Jurečková Michaela (PV4), Vaverková Lucie (IT4A).

šk

ola a

spor

t

Page 40: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

38

Středoškolský pohár Josefa Masopusta v kopané Letos to nevyšlo… Naše omlazené fotbalové družstvo bohužel nenavázalo na předchá-zející výsledky v minulých letech a po prohře s Gymnáziem Šumperk v okrskovém kole, ko-naném 7. října, ztratilo šanci bojovat v další části Poháru Josefa Masopusta v kopané. Spousta neproměněných gólových šancí a nesehranost převážila nad bojovností, elánem a snahou našeho týmu. Přesto je ale výkon a předvedená hra našich mladých hráčů příslibem pro budoucí roky.Družstvo školy tvořili: Boháč, Horák, Neméth, Hél, Ondráček, Bureš, Vamvakaš, Morong P., Schwab V., Kašpar, Dostál, Zatloukal, Mazánek, Šabršula.

Stolní tenis Dne 15. 10. 2014 odehrálo družstvo chlapců Karel Janků (S4), David Strašil (S3), Jiří Odstrčil (S2) a Ondřej Bureš (ITE4) turnaj ve stolním tenisu. Jednalo se o věkovou katego-rii – roč. narození 99–95. Sestavené družstvo školy si v okresním finále vedlo velice dobře a bez problémů turnaj vyhrálo. Postupně kluci porazili SOŠ Špk., Gymn. Špk., OA Mohelnice, SOŠ a SOU Špk.,SŠŽS Špk. Všech pět utkání vyhrála naše škola poměrem 4:0. Jako okresní přeborník jsme letos postoupili vzhledem k věkovému omezení soutěže do KF v Přerově. 1. listopadu po těsné výhře nad favorizovaným družstvem Prostějova (4:3), byl postup do republikového finále „jasný“ hlavně pořadatelům. Chlapci – Karel Janků (S4), David Strašil (S3), Jiří Odstrčil (S2) a náhradník Ondřej Bureš (ITE4) neponechali nakonec nic náhodě a po-stoupili do národního finále soutěže, které se konalo 18. a 19. listopadu v Holici.

Basketbal – dívky V letošním roce se soutěž v basketbale konala s věkovým omezením, pouze dívky na-rozené v roce 1997 a mladší, to znamená žákyně prvních a druhých ročníků. Přesto se na naší škole našel dostatek výborných basketbalistek, které v úterý 11. listopadu v hale na Tyršově stadionu změřily své dovednosti s ostatními družstvy okresu.Zúčastnilo se 5 škol: Gymn. Špk, SŠŽTS Špk., OA Špk., OA Mohelnice. Postupně jsme po-razily SŠŽTS Šumperk a OA Mohelnici a prohrály s OA Šumperk a Gymnáziem Šumperk. Nakonec jsme obsadily výborné 3. místo v okrese, což se nám už dlouho nepodařilo.VOŠ a SPŠ Šumperk reprezentovaly: Unzeitigová Michaela (TL2), Hynková Adéla (TL2), Cendelínová Lucie (PV2), Ševčíková Nicola (PV2), Danielová Klára (TL1), Volková Michaela (TL1), Pospíšilová Martina (PV1), Opravilová Klára (PV1), Plocková Eva (PV1), Langerová Dominika (IT1B), Viktorinová Kristina (IT1B) a Navrátilová Daniela (PV1).

škol

a a sp

ort

Page 41: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

39

Volejbal – okrskové a okresní kolo dívek Devatenáctý listopad patřil v tělocvičně SŠŽTS okrskovému kolu ve volejbale pro dívky středních škol. Zúčastnila se 4 družstva – VOŠ a SPŠ Šumperk, SOŠ Šumperk, OA Šumperk a SŠŽTS. Protože do okresního kola postupovala 2 družstva, čekal nás nelehký úkol. Naše volejbalistky zabojovaly a porazily SOŠ Šumperk a SŠŽTS a po několika letech se tak kva-lifikovaly do okresního kola. To se uskutečnilo 26. listopadu v hale Gymnázia Šumperk, kde byla i postupující družstva ze zábřežské skupiny. A opět nás čekaly těžké zápasy. V někte-rých utkáních jsme podávaly rovnocenné výkony se soupeřkami, ale nakonec jsme obsadily 4. místo. Přesto je to vynikající úspěch našich volejbalistek.Naši školu reprezentovaly:Eva Dopitová TL2, Hana Kramplová PV3, Anna Šlezingrová PV2, Daniela Navrátilová PV1, Martina Pospíšilová PV1, Bára Truksová PV4, Hana Richterová PV4, Petra Horáčková S4 a  Bára Matušková S4.

Basketbal – chlapci Po úspěšném postupu z okrskového kola jsme 20. listopadu na Tyršově stadionu sehráli další utkání systémem každý s každým s vítězi jiných okrsků v rámci okresní soutěže chlapců středních škol. Na reprezentaci gymnázia Šumperk jsme nestačili, dva týmy z Mohelnice jsme však zdolali. Našim baskeťákům patří díky za výkon i body do celoročního hodnocení škol.Naše mužstvo hrálo ve složení: Filip Turek, Jan Žaitlik a Jakub Kopa z IT1B, Dominik Soural S2, Jiří Holouš a Tomáš Dostál z TL2, Lukáš Řezník, Michal Novák a Martin Sedlák z S1, Jan Žlebek TL2, Vladimír Daněk IT2B, František Hromek E1.

Florbal – dívky V úterý 9. 12. 2014 se naše dívky zúčastnily florbalového turnaje středních škol na OA v Šumperku a to spolu s dalšími třemi družstvy: OA Šumperk, SOŠ Šumperk a SZŠ Šumperk. Nejprve se náš tým utkal s obchodní akademií, se kterou děvčata hned na začátku vedla 2:0, ovšem soupeř nepolevil a svým ladným stylem dorovnal na 2:2. Tento stav utkání zůstal už do konce zápasu. Další soupeřky ze SZŠ Šumperk se projevovaly poměrně nesměle, ale jen do

škol

a a sp

ort

Page 42: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

40

chvíle, kdy se jim povedlo projít přes naši obranu a dát gól ve svůj prospěch. To však pobou-řilo naše hráčky a ty zareagovaly hned čtyřmi góly a vrátily se zpět do vedení. Zápas nakonec skončil 1:4. Posledním soupeřem, před kterého naše škola předstoupila, byla SOŠ Šumperk. Už od začátku se zdála být tvrdým oříšek, hlavně při pohledu na gólmanku, která vypadala velmi odhodlaně a nedobytně. Ovšem každá hradba jednou povolí, tak se i stalo a my jsme mohly slavit jediný gól tohoto utkání. I přes veškerou snahu naší obrany padl gól i ve prospěch SOŠ Šumperk a souboj dopadl 1:1. Dívky ve všech soubojích ukázaly bojovného i přátelského ducha a získaly společně se SOŠ Šumperk zasloužený postup do okresního kola.

Proběhlo 7. ledna 2015 na Gymnáziu Šumperk. Vzhledem k tomu, že některé opory družstva ze třídy TL2, byly na lyžařském kurzu, naše soupiska prořídla. Turnaj jsme zahájily úspěšně a porazily Gymnázium Zábřeh 1:0. Poté jsme se úporně bránily výbornému družstvu Gym-názia a prohrály až v závěru utkání 0:2. Protože družstvo SOŠ Šumperk prohrálo s Gym-náziem Zábřeh, stačila nám v posledním zápase s ním remíza. Nerozhodný výsledek nám, bohužel, vydržel do předposlední minuty, kdy jsme dostaly gól a skončily tak na 3. místě. Ale i to je, po loňském 2. místě, opět výborný výsledek, vzhledem k tomu, že nás bylo tak málo. Všem děvčatům patří dík za bojovný výkon a vzornou reprezentaci školy. Atmosféru soutěže přiblížila jedna z hráček Tereza Pokorná.Naši školu reprezentovaly:Lucie Andrlová TL4, Diana Hojgrová TL4, Lucie Bibrlová TL4, Klára Zádrapová TL3, Julie Dlouhá TL3, Nikola Jurečková TL2, Veronika Krejčí TL2, Eva Dopitová TL2, Simona Naglová TL2, Tereza Pokorná PV1, Klára Opravilová PV1 a Daniela Navrátilová PV1.

škol

a a sp

ort

Page 43: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

41

Sportovní lezení na stěně Jednou ze zajímavých sportovních akcí, které mají studenti středních škol možnost se zúčastnit, je i soutěž ve sportovním lezení na umělé horolezecké stěně. Bohužel, zájem nad-šenců holdujících tomuto sportu nebyl velký a tak se 22. ledna uskutečnilo až krajské kolo. I tak museli naši borci zabojovat a to se jim vyplatilo. Stručně řečeno, v kategorii družstev zvítězili. Gratulujeme a doufáme, že příští rok budou moci změřit své síly s dalšími horolezci i v kolech oblastních a okresních.Soutěžili: Jonáš Vilikovský E3, Martin Dostál TL3, Tomáš Mencner IT2A.

Florbal – chlapci Družstvo chlapců se velmi těsně probojovalo na poslední chvíli díky samostatným ná-jezdům do krajského kola ve florbalu chlapců, pořádaného 28. ledna. Bohužel díky zvýšené „marodce“ – dorazilo nakonec jen sedm hráčů. I tak se za předvedenou hru hoši nemuseli stydět. Díky svému bojovnému výkonu obsadili nakonec třetí místo, což v konkurenci pří-tomných družstev, byl solidní výsledek.Zasloužili se o něj:Jiří Navrátil (IT2A), Martin Šinglovič (IT2A), Jakub Hruban (ITE4), Filip Jáně (TL3), Patrik Kolek (TL3), Filip Diblík (TL4), Vojtěch Bednarský (E2), Lukáš Kaller (S2), Daniel Pechanec (IT2A), Jakub Kopa (IT1B) a Miloslav Pláněk (TL4).

škol

a a sp

ort

Page 44: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

42

veškoležijemespolečně

Společenský a kulturní život včetně prezentace na veřejnosti je pro školu naší velikosti a různorodosti důležitý pro celkovou atmosféru. A samozřejmostí je, že klíčovými organizá-tory těchto akcí jsou opět naši žáci…

Page 45: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

43

Žáci sobě 2014/15 Už od roku 2008 podporuje Rada přátel SPŠ formou grantů činnost žáků zvláštním pe-něžním fondem s názvem Žáci sobě. Hlavním zdrojem jsou prostředky vytvořené úspěšným uskutečněním Stužkovacího plesu. Žáci formou projektové žádosti požádají o finanční pro-středky na akci, jejímž příjemcem jsou naši žáci střední školy. Tato podpora obohatila školní život o zajímavé akce a navíc vede žáky k praktické zkušenosti s projekty. Podporu využívají samotní žáci pro aktivity studentských společností jako Výstava elektrotechnických výrobků, Fiktivní konkurz, školní kolo Silového víceboje, Soutěž v grafických disciplínách, Veletrh stu-dentských společností, Burza učebnic, Soutěž v piškvorkách. S podporou můžou počítat i žáci pořádající společenské akce jako Mafiánský večírek a Mash.

Burza učebnic Na počátku školního roku nově vznikající studentská společnost, sestávající z výběru žáků 4. ročníku, roztočila pracovní kolotoč naplno. Úterní velkou přestávkou (9. září 2014) akce odstartovala, o týden později (17. září 2014) přetrhla pásku v cílové rovince. Především úvodní dny Burzy učebnic navštívila slušná porce žáků a studentů, vždyť staré a nepotřebné učivo chce prodat úplně každý. Hlavně žáci prvních ročníků vzali chodbu ve druhém patře útokem, ti však přistupovali ke stolům s učebnicemi v pozici nakupujících. Utvořený manage-ment studentské společnosti pevně uchopil zodpovědnost za pořádek do svých rukou a pří-padné patálie vyřešil na místě. Pořádání celé akce pochopitelně patří ke vzácné zkušenosti i pro kolektiv organizátorů, kterým tímto děkujeme.

VIKTOR 2014 – ANKETA NEJLEPŠÍCH Každý školní rok přináší cosi nového. Vždy nás čeká spousta akcí, různých činností, učení☺... a také mnoho soutěží. Velká výzva pro každého – a kdo uspěje, je odměněn. Letos mimořádně byli nejlepší studenti oceněni v rámci akce Viktor až 12. září 2014. A tu je malá rekapitulace. Do jednotlivých kategorií byla ve školním roce 2013/2014 nominována řada studentů, ale vždy jen jeden mohl získat známou keramickou sošku, kterou vyrobili naši studenti v domově mládeže pod vedení paní vychovatelky. Nejlepším organizátorem byl vyhlášen Václav Schwab z loňské IT3B, nej odborníkem se stal David Kočnar z IT4A, mezi navrženými

ve šk

ole

žijem

e sp

oleč

Page 46: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

44

sportovci zvítězil Jonáš Vilikovský z E2. Viktora v kategorii nejlepší student si odnesl Štěpán Hýbl z TL3 a kategorie jednotlivců završilo oznámení nejlepší třídy za školní rok 2013/14 a tou se stala třída TL1. O příjemnou atmosféru se svým vystoupením postaraly moderní gymnastky TJ Šumperk a Eliška Bröcklová (PV4), která zazpívala za kytarového doprovodu ing. Jana Horníčka. Nyní se pomyslná tabulka výsledků soutěží pomalu zaplňuje a všichni už netrpělivě čekají, kteří „Viktoři“ letos stanou na pódiu DK Šumperk, aby z rukou ředitele školy Ing. Petra Vepřka převzali to záslužné ocenění.

RESPONDEO Latinským slovem „respondeo“, které znamená slíbiti si, ale také slavnostní přijetí mezi studenty školy, je už několik let nazývána akce VOŠ a SPŠ, kdy se žáci prvních ročníků, jejich příbuzní a známí, vyučující a vedení školy setkávají v důstojných prostorách šum-perského klášterního kostela. Letos tato událost proběhla 9. října za účasti přibližně 170 nováčků. Ředitel školy Ing. Petr Vepřek pozdravil přítomné, připomněl velký význam spolu-práce školy, rodičů a žáků a zdůraznil fakt, že čtyři roky na střední škole jsou významných obdobím v životě mladého člověka. Měl by si je tedy prožít zodpovědně, vzhledem ke svým budoucím plánům, ale zároveň si také užít určité volnosti i zábavy, aby bylo na co vzpomí-nat. Všichni žáci pak převzali pamětní list a takovou pomyslnou štafetu svého oboru jim předali zástupci čtvrtých ročníků elektro, strojírenství, informační technologie, technického lycea a průmyslového a grafického designu. Slavnostní atmosféru umocnila hra na varhany Ing. Jana Horníčka. Mottem setkání se stal citát: Abys byl sám sebou, musíš být někým!

Stužkování 2014 Rok s rokem se sešel a byl tu prosinec. Ani letošní studenti 4. ročníků naší průmky nemohli být ošizeni o tradiční stužkovací ples. Tentokrát se uskutečnil v předvečer svátku svatého Mi-kuláše a tak mezi přítomnými nebyla ani nouze o čertovské vtípky. Slavnostní část ovšem měla důstojnou atmosféru jako pokaždé. Před samotným stužkováním se vždy každá třída před-stavila video prezentacemi, v nichž ukázali fotografie ze svého studentského života, sehráli drobné scénky, a dokonce na profesionální úrovni vytvořili krátký animovaný film (kdo jiný než

ve šk

ole

žijem

e sp

oleč

Page 47: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

45

naše výtvarnice a výtvarníci z PV4). Studentky a studenti tříd S4, TL4, IT4A, PV4 a ITE4 pak byli třídními učiteli a ředitelem školy Ing. Petrem Vepřkem ozdobeni šerpami s nápisem Maturant a některým třídám byly též připnuty tradiční stužky, které daly celé akci název. Proč ne všem? Nevydrželi čekat až do plesu, chtěli hrdě nosit symbol maturantů a stužky si rozdali už dříve☺. Také letos se netrpělivě očekávala taneční soutěž a věřte, porota měla nelehkou práci. Během tanečních kreací bylo možné spatřit náročné breakové prvky, ladné pohyby exotic-kých tanečnic i tanečníků, vojenský dril „výtečníků“ a zasmát se lehké politické satiře při na-podobování českých osobností. Soutěžící a diváci se vystoupeními dobře bavili a maturanti

si jistě za své výkony užijí finanční odměnu z fondu RP SPŠ. Takovým malým předtančením byl charleston v podání taneční skupiny Trik z Jindřichova, vylosovala se tombola a pak už hrála náchodská kapela Moprock k tanci i poslechu. Organizaci celého plesu si ve spolu-práci s vyučujícími vzaly na starosti studentské firmy Equinox a Spider Friends. Na stužky si studenti nechali natisknout nápis Maturant 2014/2015 a dvě třídy ještě k tomu přidaly jednak známou repliku „Mládí v … a do důchodu daleko“ a pak také ve škole na začátku hodin oblíbenou nevinnou otázku „My píšem?“.

ve šk

ole

žijem

e sp

oleč

Page 48: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

46

Elektronika pro ZŠ 2014 Dne 16. 12. 2014 jsme uspořádali další ročník soutěže ELEKTRONIKA 2014 pro základní školy. Akce se zúčastnilo 20 žáků základních škol ze Šumperka, Zábřehu a Štítů. Soutěž měla opět dvě části – teoretický kvíz a praktickou část – výroba elektronické sirény. Všem účast-níkům soutěže se dařilo. Každý si domů odnesl vlastní elektronický výrobek a nejlepší žáci také vyhráli hodnotné ceny. 1. místo patří Adamu Štěpánovi 8.C – 6. ZŠ Šumperk, 2. místo Šimonu Válkovi 8.B – 6. ZŠ Šumperk a 3. místo Ondřeji Váchovi 8.B – 6. ZŠ Šumperk. Všem vítězům blahopřejeme.

Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ Během měsíce listopadu 2014 se škola zúčastnila prezentačních akcí škol Olomouckého kraje v Jeseníku, Šumperku a Olomouci. Spolu s učiteli reprezentovali školu i žáci tříd TL3, PV2 a E2, kteří poskytovali zájemcům o studium na naší škole všechny potřebné informace. Samozřejmě žáků, kteří pomáhali s propagací školy, bylo daleko více a za reprezentaci školy byli odměněni pochvalou třídního učitele nebo ředitele školy. Další velkou propagační akcí školy byl už tradičně na začátku prosince od 1. 12. do 5. 12. 2014 „Týden otevřených dveří“. Pro návštěvníky byly připraveny ukázky prací našich žáků, učitelé i žáci poskytovali informace o jednotlivých oborech, předmětech, pochlubili jsme se vybavením školy a vysvětlili jejich využití. Pro žáky 9. tříd byla také připravena internetová soutěž „O grál průmyslovky“, které se zúčastnilo 60 zájemců. Výherci soutěže pak byli krá-lem Artušem pasováni na rytíře a rytířky kulatého stolu a odměněni grálem průmyslovky – grálem vědění – flashkou. „Obřad“ se konal v lednu 2015 na setkání s ředitelem školy. Při organizaci a reprezentaci školy na Týdnu otevřených dveří pomáhali žáci třídy IT2A, školu navštívilo celkem 240 rodičů a zájemců o studium. Na škole se také konaly „Dny otevřených dveří“ pro výtvarné obory a to od 20. 10. 2014 do 23. 10. 2014. Tato propagační akce byla zaměřena na budoucí zájemce o studium vý-tvarných oborů Průmyslový design a Grafický design. Na výtvarné obory se konají talentové zkoušky, přihlášky ke studiu musí být odevzdány již v měsíci listopadu. Proto také byla umož-něna prohlídka školy a poskytnuty informace v dřívějším termínu. Tento „výtvarný týden“ navštívilo celkem 81 zájemců. Součástí školy je i vyšší odborná škola. Pro zájemce o studium byl také uspořádán Den otevřených dveří a to 18. 3. 2015.

ve šk

ole

žijem

e sp

oleč

Page 49: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

47

Moje školní knihovna Třetí ročník poznávací školní soutěže „Moje školní knihovna“ byl určen pro všechny žáky prvních ročníků. Každá třída prožila jednu vyučovací hodinu ve školní knihovně, kde se žáci seznámili s uspořádáním knihovny, knihovním fondem a vyzkoušeli si běžnou práci knihov-níka. Ve druhé části hodiny pak absolvovali jednoduchý čtenářský test a soutěžili o malé upomínkové ceny. Celá akce byla zaměřena na podporu čtenářské gramotnosti našich žáků. Na základě kladných zkušeností z minulých školních let i tentokrát vše pořádala školní stu-dentská společnost EQUINOX, a to ve spolupráci s Ing. Marii Johnovou.

Pohyb do škol aneb co pro sebe můžeme udělat Jednadvacáté století bude možná v budoucnu označováno za „století projektů“. Ať už si o tom člověk myslí to či ono, jedna věc je neodiskutovatelná. Bez finanční podpory, která z těchto akcí plyne, by se nemohla realizovat řada užitečných a podnětných myšlenek nebo nápadů. Sem spadá i projekt jednoduše nazvaný Pohyb do škol, který po odborné stránce zajišťuje Fakulta zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci. Na počátku každého plánu ale musí být vzdělání a tak se pětičlenná skupina vyučujících z průmky vypravila do malé východočeské obce Horní Libchavy, aby tu ve vzdělávacím středisku „Na vršku“ strávila od 6. do 8. března 2015 činností nabitý víkend na semináři s názvem „V roli tvůrce“. Společně se tu s pedagogy z dalších třech škol Olomouckého kraje a pod vedením fundovaných in-struktorů zamýšleli nad možnostmi jak připravit kvalitní a příjemné prostředí ve škole, jak přivést žáky i vyučující k aktivnějšímu pohybu, pozitivnímu myšlení, uvědomění si smyslupl-nosti jakékoliv činnosti a tím všechny tak trochu nasměrovat ke zdravému životnímu stylu. Dalším krokem bylo setkání s aktivními žáky naší školy, kteří „na apríla“ prošli podobných seminářem a teď společně s vyučujícími připravují pro VOŠ a SPŠ tzv. projektový den. Jeho součástí budou různé sportovní aktivity, kdy bude možno využít nový školní sportovní ma-teriál – míče, tenisové pálky, švihadla, rotopedy či cyklotrenažér. Chystá se také ochutnávka zdravých jídel, „jamování“ nadšených muzikantů, výuka taichi, vytvoření tzv. pozitivního místa a vše bude dokumentovat skupinka fotografů a kameramanů.

ve šk

ole

žijem

e sp

oleč

Page 50: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

48

Dobročinná sbírka na Pavučinku – nově OstrůvekStudentské společnosti na VOŠ a SPŠ Šumperk již 10 let spolupracují s dětmi z Pavučinky a pravidelně organizují sbírky pro potřeby dětí. V tomto školním roce se do sbírky zapojil i DM, a tak se skutečně „dobrá věc podařila“. Po velkém sčítání jsme se dostali na částku 8 713 Kč. Nepřehlédli jste se! To je však teprve začátek. Jistě vykouzlíme velké úsměvy na dětských tvářích. Děkujeme všem!

Benefiční koncert pro OstrůvekVe středu 25. 3. 2015 měli kulturní nadšenci možnost navštívit (kdo tak učinil, nelitoval) nebývalou akci – Benefiční koncert pro Ostrůvek (bývalá Pavučinka), který pořádala pod záštitou RP SPŠ studentská společnost SPIDER FRIENDS. Co bylo pro začínající podnikatele

zvláštní – všichni pracovali, ale velmi netradičně – zpívali, hráli, tančili, kreslili, vyráběli, stě-hovali, zvučili… a to vše bez nároku na cokoliv. Bylo skutečně na co koukat a co poslouchat. Během koncertu vystoupilo asi 30 žáků, studentů a učitelů školy, děti z Ostrůvku, se kterými

ve šk

ole

žijem

e sp

oleč

Page 51: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

49

vystoupení nacvičili a pak i předvedli naši studenti, představila se i taneční skupina Tornádo, pracující při SVČ Doris Šumperk a pak kapela PRO-FEST celý koncert uzavřela. Aparaturu a zvukaře zapůjčila hudební skupina NOA a prostory majitel H-clubu, za což jim všem patří poděkování. Dobrá věc se skutečně podařila. Nejde jen o získané prostředky (výtěžek akce byl 2 391 Kč), ale i o nádherný pocit, který akce všem zúčastněným přinesla. Děkujeme těm, kdo pomáhali, anebo se zúčastnili. A teď už nás čeká další úkol, vymyslet a zorganizovat pro děti z Ostrůvku zajímavý výlet, jenž bude financován právě z výtěžku koncertu a vánoční dobročinné sbírky.

Mladí technici z Postřelmova získali certifikáty Ve středu 25. března 2015 proběhla na Základní škole Postřelmov významná událost. Ředitel ZŠ Postřelmov Mgr. Michal Malík a ředitel VOŠ a SPŠ Šumperk Ing. Petr Vepřek spo-lečně se starostou Postřelmova Jaroslavem Nimrichtrem předali 16 žákům školy certifikáty za úspěšné absolvování dvouměsíčního technického kurzu. Zúčastnili se také rodiče žáků. Žáci obdrželi certifikát za úspěšné plnění různorodých zadání během kurzu elektroniky a strojírenství, který probíhal na Základní škole Postřelmov pod vedením učitelů odborných předmětů z VOŠ a SPŠ Šumperk – Ing. Miroslavem Haltmarem, Ing. Jaroslavem Drexlerem a Ing. Romanem Unzeitigem. Kurzu se účastnilo celkem 16 žáků z 6., 7., 8. a 9. třídy školy, kteří si v rámci kurzu mimo jiné osvojili tyto dovednosti: pájet součástky na DPS (desky plošných spojů), rozpoznávat důležité komponenty a měřit je pomocí elektronických diagnostických přístrojů. Každý žák si také vytvořil dvě věci – elektronický reklamní blikač a vymodeloval v programu Inventor model automobilu. Model si pak vytiskli na 3D tiskárně. Všem se velice dařilo a jejich výrobky byly plně funkční. Mezi VOŠ a SPŠ Šumperk a ZŠ Postřelmov tak byla zahájena perspektivní dlouhodobá spolupráce zaměřená na rozvoj technických dovedností žáků. Žáci z Postřelmova budou mít možnost navštěvovat ještě v letošním školním roce technické kroužky při VOŠ a SPŠ v Šumperku. Základní škola v příštím školním roce otevře vlastní technické kroužky. Žákům ZŠ Postřelmov přejeme mnoho úspěchů v další činnosti.

ve šk

ole

žijem

e sp

oleč

Page 52: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

50

Módní přehlídka na šumperském Majálesu Jen malá fotografická ochutnávka k připravované módní show, která se uskutečnila v pátek 15. května 2015 v rámci šumperského studentského majálesu. Studenti 3. ročníku Grafického designu si připravili pro diváky neobvyklou podívanou v podobě módních kreací šatů, zhoto-vených z velmi netradičních materiálů. Některé z nich jsou sice na hranici a jiné dokonce za hranicí „nositelnosti“, ale za to se stávají impozantními uměleckými objekty.

Život v domově mládeže ve školním roce 2014–2015 Ve školním roce 2014–2015 připravili a zorganizovali vychovatelé pro ubytované žáky a studenty celou řadu aktivit. Pestrá byla nabídka nejen sportovních soutěží a turnajů, ale žáci se také mohli zúčastnit vědomostních soutěží, jak poskytovat první pomoc, jak si uvařit dobré jídlo atd. Každá soutěž měla své vítěze a ti jsou uvedeni v následujícím popisu aktivit: V měsíci říjnu připravila a zorganizovala paní vychovatelka Bc. Zuzana Rotterová vědo-mostní soutěž pod názvem „RISK“. Do základního kola se přihlásilo rekordních 17 dvojic. Do finále postoupilo 5 dvojic. Nejúspěšnějšími se staly dvojice: 1. místo Tomáš Novák, Jakub Daniel, 2. místo Tomáš Vaněk, Jaroslav Ondrušíka 3. místo Jan Vencálek, Jaroslav Ondrušík.

ve šk

ole

žijem

e sp

oleč

Page 53: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

51

V listopadu paní vychovatelka Naďa Stankovičová zorganizovala pro žáky soutěž v SUDOKU. Zúčastnilo se 10 žáků. Nejlépe se s čísly v tabulkách 9x9 popasovaly studentky: 1. místo Sára Leskovjanová, 2. místo Martina Třetinová a 3. místo Hana Tkadlecová.V průběhu měsíce listopadu připravila s děvčaty paní vychovatelka Dana Gronychová dárky pro děti v dětském domově, který naši studenti pravidelně navštěvují. Tentokrát za dětmi přišli 10. prosince, přinesli jim dárky k Mikuláši a strávili s nimi hravé odpoledne v tělocvičně DD.

V prosinci před odjezdem žáků na vánoční prázdniny připravili vychovatelé pro žáky již tradiční Vánoční show. Hlavním organizátorem byla Bc. Zuzana Rotterová. Slavnostní večeře, zpívání koled, soutěže, diskotéka, tombola, to vše tento večer nabízel. Proběhlo také finále domovního pokerového turnaje.

V lednu zorganizovala pro žáky paní vychovatelka Dana Gronychová zdravotní soutěž. Součástí programu byly ukázky poskytnutí první pomoci, které přišly předvést studentky ze střední zdravotní školy. Trojčlenná družstva musela během soutěže zvládnout teoretickou část a následně také praktické dovednosti. Druhá část soutěže jako obvykle pořadím řádně zamíchala. Výsledky: 1. místo Ondřej Vodák, Jan Kolařík, Martin Gonsior, 2. místo Radim Lou-fek, Jakub Knoz, Tomáš Mencner, 3. místo Marie Kučerová, Tkadlecová Hana, Beťáková Marie.

ve šk

ole

žijem

e sp

oleč

Page 54: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

52

V únoru připravila paní vychovatelka Dana Gronychová pro studenty výtvarnou soutěž. Její vyhodnocení, které zajistila paní vychovatelka Stankovičová, se uskutečnilo v průběhu měsíce března. Jako vždy práce posuzovala nejen odborná porota, ale hodnotit mohli všichni studenti, coby laická porota.Hodnocení odborné poroty: 1. i 2. místo získal se svými pracemi Jakub Eremiáš a 3. místo Sára Leskovjanová. Z hodnocení studentů – laiků vyplynulo, že se shodli s odborníky, neboť opět 1. a 2. místo získal Jakub a jako 3. se umístila Kateřina Rychlá. V dubnu se uskutečnilo setkání maturantů – tradiční rozloučení s těmi studenty, kteří v letošním školním roce ukončí pobyt v domově mládeže a kteří svoji aktivitou významně přispěli k pestrému životu v domově mládeže.

Sport – veškeré sportovní aktivity během celého školního roku pro žáky domova mládeže připravuje Bc. Libor Heřmanský. Jednotlivé sportovní disciplíny jsou započítávány do celo-roční soutěže o putovní pohár domova mládeže. V letošním roce pohár získala skupina paní vychovatelky Stankovičové (A1) v tomto složení: Jan Vencálek, Marian Juhaňák, Jan Hoško, Jaroslav Ondrušík, Martin Haška, Jakub Daniel, Martin Giebl, Jakub Eremiáš, Jakub Beran, Tomáš Novák, Jonáš Vilikovský, Viktor Poustecký, Michal Motyčka, Michal Janík, Jiří Garnek, Lukáš Čech.

Výsledky sportovních soutěží:Stolní fotbal: 1. místo Adam Šťastník, Jan Matoušek, 2. místo Kristýna Faltusová, Kryštof Opavský, 3. místo Tomáš Mencner a Jakub KnozSálová kopaná: 1. místo skupina A1 – Eva Plocková, Marian Juhaňák, Jaroslav Ondrušík, Jan Vencálek, 2. místo skupina A3 – Jiří Hloušek, Jiří Kozub, Šimon Vstoupal, Patrik Mazánek, 3. místo skupina VOŠ – Adam Šťastník, Jan Matoušek, Lukáš Schön, Ondřej NeplechNohejbalový turnaj: 1. místo Mazánek, Olšák, 2. místo Jan Vencálek, Lukáš Rychnovský, 3. místo Hloušek, ŠvardalaStolní tenis dívky: 1. místo Patra Horáčková, 2. místo Eva Plocková, 3. místo Lucie Vaverková Stolní tenis open: 1. místo Lukáš Rychnovský, 2. místo Jiří Hloušek, 3. místo Ondřej VodákMíčový šestiboj dvojic (volejbal, nohejbal, košíková, kopaná, stolní tenis, soft tenis)1. místo Lukáš Rychnovský, Adam Šťastník, 2. místo Jiří Hloušek, Patrik Mazánek, 3. místo Ondřej Vodák, Marek OlšákŠipky dívky: 1. místo Martina Třetinová, 2.–4. místo Lucie Uhrová, Marie Kučerová, Eva Ploc-ková (všechny shodný počet bodů)Šipky open: 1. místo Ondřej Neplech, 2. místo Jakub Kopeček, 3. místo Marek BačinskýŠachový turnaj: 1. místo Michal Motyčka, 2. místo Jiří Hloušek, 3. místo Tomáš MencnerKulečník open: 1. místo Karel Zapletal, 2. místo Tomáš Vaněk, 3. místo Lukáš SchönStřelba ze vzduchovky – dívky: 1. místo Kristýna Faltusová, Kateřina Šolcová (shodný počet bodů), 2. místo Hana Richterová, Sára Leskovjanová (shodný počet bodů)Střelba ze vzduchovky – hoši: 1. místo Jan Hoško, 2. místo Tomáš Novák, 3. místo Jonáš Vili-kovský, Jiří Hloušek (shodný počet bodů)Šplh na laně: 1. místo Jonáš Vilikovský, 2. místo Viktor Poustecký, 3. místo Jan KirakovjanBench press: 1. místo Jonáš Vilikovský, 2. místo Jan Hoško, 3. místo Jan Kirakovjan, Jakub Beran (oba shodný počet opakování)Velikonoční štafetový běh: 1. místo skupina A1 ve složení Michal Janík, Jonáš Vilikovský, Jaroslav Ondrušík, Martin Haška, Jan Vencálek, 2. místo skupina A2 ve složení Jan Kirakovjan, Jan Kovařík, Martin Gonsior, Radek Zatloukal, Ondřej Vodák a 3. místo skupina VOŠ ve složení Adam Šťastník, Jan Matoušek, Jakub Novotný, Lukáš Schön, Lukáš Rychnovský

ve šk

ole

žijem

e sp

oleč

Page 55: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

Štafetový běh o Velikonočního zajíce – nejrychlejší hoši

53

Žáci v domově mládeže se aktivně zapojují do programu Recyklohraní, který organizují spo-lečnosti Asekol, Ekokom, Ecobat a Ekolamp. Kromě třídění odpadu se žáci podílí na sběru baterií, vysloužilých elektrospotřebičů. V průběhu školního roku plní úkoly, které jsou ce-lorepublikově zadávány a které v tomto školním roce všechny úspěšně splnili. Velký podíl na úspěchu mají studentky Lucie Vaverková a Petra Horáčková, a proto si zaslouží zvláštní pochvalu. V průběhu školního roku v domově mládeže pracovaly zájmové kroužky vaření, hudební kroužek, keramický, dovedných rukou, relaxační techniky a posilování.

Uplatnění minimálního preventivního programu Minimální preventivní program je zaměřen hlavně na poskytování informací v rámci vzdělávacího procesu na téma zdraví, zdravý životní styl, prevence užívání drog, šikany a dalších projevů rizikového chování, dále na volnočasové aktivity ve škole i mimo školu realizované s cílem předejít problémům a následkům spojeným s rizikovými jevy, případně minimalizovat jejich dopad a zamezit jejich rozšíření.Součástí programu jsou kurzy GO! pořádané pro první ročníky, lyžařský kurz pro druhé roč-níky a sportovně turistický kurz pro třetí ročníky. Zajímavou akcí byla beseda s odborným lek-torem s názvem „Světlo naděje v temnotě AIDS“ určená pro žáky 1. ročníku. Pro druhý ročník byla připravena beseda na téma „Život v závislosti“ týkající se prevence drogových závislostí. Z dalších akcí jsou to např. VIKTOR, Respondeo, stužkovací ples, sportovní a odborné soutěže a kroužky. Nedílnou součástí minimálního preventivního programu je práce studentských firem, které získávají významná ocenění v soutěžích firem a podílí se na organizaci různých akcí školy.

Štafetový běh o Velikonočního zajíce – nejlepší děvčata

ve šk

ole

žijem

e sp

oleč

Page 56: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

Domov mládeže po rekonstrukci

Domov mládeže před rekonstrukcí

54

projekty a statistiky

Průmyslovka v novém Tak se konečně dočkala. Stařičká budova postavená v letech 1922–1923 dostala nový plášť a opět vypadá jako mladice. Byla opravena střecha, vyměněna okna i vchodové dveře a vše završila nová bílá fasáda, zvýrazněná žlutými pruhy. Nejen kolemjdoucí překvapeně hledí, jaká je to změna, a usmívají se. Třeba to ovlivní i některé zasmušilce a budou se do školy těšit☺. Sympatické rekonstrukce se dočkaly i další školní prostory – bývalý kasá-renský objekt, který slouží jako tělovýchovné zařízení a zároveň ateliéry výtvarného oboru a domov mládeže se školní jídelnou. Rekonstrukce školních objektů byla financována z příspěvků Krajského úřadu Olo-mouckého kraje, MŽP ČR a EU. Proběhla pod názvem „Realizace energeticky úsporných opatření – VOŠ a SPŠ Šumperk“ a stála téměř 37 milionů korun. 21. dubna 2015 se usku-tečnilo slavnostní předání stavby, které se zúčastnili Ing. Zdeněk Švec, náměstek hejtmana za školství Olomouckého kraje, starosta města Šumperka a senátor Mgr. Zdeněk Brož, předseda Školské rady při SPŠ Šumperk Ing. Petr Krill i představitelé stavební společnosti VHH THERMONT, s.r.o., Troubelice. Ředitel školy Ing. Petr Vepřek všem poděkoval za kvalitní práci, z níž vzešel tak dobrý výsledek. Posuďte sami.

Page 57: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

Tělocvična a ateliéry po rekonstrukci

Hlavní budova školy po rekonstrukci

Hlavní budova školy před rekonstrukcí

55

proj

ekty

a st

atist

iky

Page 58: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

56

Projekty Učitelé a žáci Vyšší odborné školy a Středné průmyslové školy v Šumperku byli ve škol-ním roce 2014/2015 zapojeni do řady projektů, které přinesly mnoho zajímavých činností, zkušeností i nápadů a také další kvalitní materiální vybavení.

UNIV 3 V projektu UNIV3, který v letošním roce skončil, probíhala podpora rekvalifikací, kterými se lidé připravují k vykonání zkoušky a propojuje se s tzv. „procesem uznávání“. Uznávány budou dovednosti a znalosti, které se zájemci o doplnění vzdělání naučili během života i mimo školu. Podrobné informace na stránkách školy nebo na http://www.nuv.cz/univ3.

Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Olomouckém kraji Naše škola je partnerem projektu „PODPORA TECHNICKÉHO A PŘÍRODOVĚDNÉHO VZDĚ-LÁVÁNÍ V OLOMOUCKÉM KRAJI“ podpořeného z Operačního programu Vzdělávání pro kon-kurenceschopnost. Cílem projektu je investiční, neinvestiční a metodická podpora a rozvoj přírodovědného a technického vzdělávání na středních a základních školách Olomouckého kraje. V rámci projektu došlo na VOŠ a SPŠ Šumperk k vybudování moderní elektrolaboratoře s kvalitním technickým zázemím, která je určena pro výuku technických a přírodovědných předmětů a kroužků pro naše žáky a žáky partnerských základních škol. Dále se naši uči-telé v rámci projektu podílejí na komplexní databázi elektronických výukových materiálů pro příslušné odbornosti. Neméně důležitou součástí projektu je spolupráce nejen se zástupci zaměstnavatelů v rámci komunitního rozvoje, ale také s akademickou sférou.Více na www.vsps-su.cz.

Chytří pomocníci ve výuce aneb využíváme ICT jednoduše a kreativně Záměrem projektu je zajistit dlouhodobě vyšší míru zapojení informačních a komuni-kačních technologií pedagogickými pracovníky do výuky, posílit samostatnost základních a středních škol při řešení nových nebo obtížnějších problémů spojených s ICT a posílit schopnosti pedagogů sdílet své zkušenosti a příklady dobré praxe v oblasti ICT s kolegy ve škole i mezi školami. Mezi aktivity, na kterých naše škola spolupracuje s příjemcem dotace – Ostravskou univerzitou v Ostravě, patří vzdělávání vedoucích pracovníků v oblasti ICT a  jeho využití ve výuce i jako manažerského nástroje pro řízení školy, vzdělávání peda-gogů v  práci se stávající i nově pořízenou výpočetní technikou a ve využití této techniky při výuce konkrétních předmětů intenzivní prezenční a on-line metodická a technická podpora včetně mentoringu a vzdělávání metodiků ICT, kteří budou postupně schopni sami poskyto-vat svým kolegům ve škole metodickou a technickou podporu. Aktivity jsou realizovány ve spojení Ostravské univerzity, Vysoké školy báňské – Technické univerzity Ostrava a vybra-nými středními školami Moravskoslezského, Zlínského a Olomouckého kraje.Více na https://chytraci.vsb.cz/.

Aktivní životní styl dětí a školáků v Olomouckém kraji Projekt Pohyb do škol, do kterého se naše škola v letošním roce zapojila, je zaměřen na rozšíření a obohacení spektra metod a forem výuky v oblasti výchovy a vzdělávání ke zdraví s cílem motivovat žáky základních a středních škol k přijetí zásad zdravého životního stylu jako přirozené potřeby pro život a přispět tak k posílení jejich fyzické i psychické kondice. Řešitelem projektu je Fakulta tělesné kultury Univerzity Palackého v Olomouci.Více na http://ftk.upol.cz/.

proj

ekty

a st

atist

iky

Page 59: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

57

Statistika přijatých absolventů VOŠ a SPŠ v Šumperku na vysoké a vyšší odborné školy za školní rok 2013/2014

Ve školním roce 2013/2014 bylo ve 4. ročnících celkem v 6 třídách 171 žáků.Z celkového počtu 171 žáků se přihlásilo ke studiu na vysokých a vyšších odborných školách celkem 128 žáků, což je 75% všech absolventů školního roku 2013/2014. V loňském roce se přihlásilo ke studiu 80% ze všech absolventů.Celkem žáci podali 213 přihlášek, z toho 197 ke studiu na VŠ a 16 ke studiu na VOŠ. V loň-ském roce bylo podáno 333 přihlášek, rok předtím 286 a ještě rok před tím to bylo 261 přihlášek, předtím 380.Prvních šest míst v počtu podaných přihlášek zaujaly tyto vysoké školy: VUT Brno – 54 při-hlášek (vloni 73), VŠB–TU Ostrava – 36 přihlášek (vloni 43), Univerzita Palackého Olomouc – 26 přihlášek (vloni 50 přihlášek), Univerzita Pardubice 15, Masarykova univerzita Brno – 15 přihlášek (vloni 31), UTB Zlín – 11 přihlášek (vloni 37). Proti minulému školnímu roku je vidět velký pokles v počtu podaných přihlášek a projevila se i odlišnost ve výběru vysokých škol. Na 4. místě se letos objevila Univerzita Pardubice s 15 přihláškami a na 6. místo se propadla UTB Zlín s 11 přihláškami.Na uvedené vysoké školy žáci podali 157 přihlášek z celkového počtu 197, což představuje 80% všech podaných přihlášek na VŠ. Na ostatní vysoké školy byly počty od jedné do sedmi. Podíl počtu přijatých žáků na VŠ k počtu přihlášených žáků na VŠ se proti minulému školnímu roku zvýšil a je na 98% za celou školu. Naši žáci jsou tedy v přijetí ke studiu na VŠ či VOŠ velmi úspěšní. Z tabulky vyplývá, že 100% úspěšnosti v přijetí na VŠ případně VOŠ dosáhly třídy IT4A, IT4B, TL4 a PV4. U tříd E4 a S4 nebyl ke studiu přijat ze všech přihláše-ných v každé třídě pouze jeden žák, úspěšnost tedy 94% a 93%.Celkem za školu bylo přijato ke studiu na vysoké školy a VOŠ 126 žáků ze 128 přihlášených, tedy 98% úspěšnost. Srovnáme-li celkový počet přijatých absolventů naší školy (126) k cel-kovému počtu žáků 4.ročníků (171), studuje na vysokých a vyšších odborných školách 74% našich absolventů. Z pohledu jednotlivých tříd pak studuje nejvíce žáků ze třídy TL4 – 93%, dále ze třídy IT4A – 85%, IT4B – 84%, PV4 – 66%, S4 – 64%, nejméně ze třídy E4 – 50%.

třída podáno přihlášek počet přihlášených žáků počet přijatých žáků % úspěšnost

VŠ VOŠ celkem VŠ VOŠ celkem VŠ VOŠ celkem

IT4A 30 4 34 20 4(3) 23 19 4 23 100% 85%27 žáků

IT4B 50 1 51 25 1(1) 26 25 1 26 100% 84%31 žáků

TL4 53 3 56 25 3(2) 27 24 3 27 100% 93%29 žáků

S4 27 0 27 15 0 15 14 0 14 93% 64%22 žáků

PV4 19 6 25 15 6(6) 21 15 6 21 100% 66%32 žáků

E4 18 2 20 14 2(2) 16 13 2 15 94% 50%30 žákůcelkem 197 16 213 114 16(14) 128 110 16 126 98% 74%

171 žáků žáci podali přihlášky současně na VŠ i VOŠ, v závorce je počet žáků, kteří podali přihlášku pouze na VOŠ součet žáků, kteří podali přihlášku na VŠ a pouze na VOŠ podíl celkového počtu přijatých žáků k celkovému počtu přihlášených žáků v % podíl celkového počtu přijatých žáků k celkovému počtu žáků ve třídě v %

proj

ekty

a st

atist

iky

Page 60: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

J58

Daniel JakubDivišová MiroslavaDvořák PetrEgyed JaromírHaltmar ŠtěpánHlavsa KarelHomola ZdeněkJanda Marek

Ješková TerezaKamler JanKapl RostislavKonupka JiříKotlář MartinKrejčí MarieMorong ErikNeumann Tomáš

Novák TomášPecha MarianProkšenka BedřichProske HynekRašková JarmilaRiffler OndřejRýznarová KristýnaSchwab Václav

Schwarz MartinSuchomel JanŠabršula Tomᚊkorpilová ZuzanaŠlahorek TomášVaverková LucieVavrečka MartinŽváček Michal

seznamy

IT4A – třídní učitelka: Ing. Anna Janderková

Maturitní třídy ve školním roce 2014/15

Page 61: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

59

Beran JakubBílková MichaelaBureš OndřejDajčar PetrDočkal LukášFiala RomanHaška MartinHeger Aleš

Hobl MilanHruban JakubChovanec MatějJanů MichalJureček MichalKašparová MartinaKopa DavidLangar Vojtěch

Macek Tadeáš AdamMotyčka MichalNavařík RobertSmrčková OlgaStrnadel PetrStryk ZdeněkŠafář VáclavVacátko Lukáš

Vencálek JanVrba DavidVychodil VojtěchZábranský JiříZapletal Lukáš

Balcárek MartinBartošíková GabrielaBaštrnáková IvetaBernardy VeronikaBröcklová EliškaDoubravská LucieDumbrovský Michal

Eremiáš JakubFahrner RichardGiebl MartinHrubá EliškaJurečková MichaelaKozáková KateřinaKrátká Renata

Liepoldová LucieMaňásková KarolínaOndráčková LucieRichterová HanaRočková ValentýnaSedláčková MarcelaSzatmariová Noemi

Šelmeci JosefŠimčáková HanaTobiáš VladimírTruksová BarboraValentová Petra

PV4 – třídní učitel: Mgr. Martina Tejklová

ITE4 – třídní učitel: Mgr. Rudolf Málek

Page 62: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

60

Andrlová LucieBártová AdélaBednaříková VendulaBibrlová LucieBoháč PatrikDaška MiroslavDiblík Filip

Haltmar VítHojgrová DianaHotový MichalHýbl ŠtěpánChaloupka LukášKamlar OndřejKašparová Vendula

Kubíček AntonínMaláník StanislavNeuman MichaelPláněk MiloslavSmolicha Tomᚊčambura MaxmiliánTomíček Denis

Urban CyrilValouch DavidVamvakaš FilipVernerová TerezaŽejdlík Jakub

TL4 – třídní učitel: Mgr. Miroslava Krejčí

Fuhrmann AdamHavlíček LukášHeger MartinHoráčková PetraJáně LukášJaník MichalJanků KarelJanků Miroslav

Kubíček TomášLanger DanielMachálek LukášMatušková BáraNavrátil JaroslavNovák PetrOspálek AdamOulehla Martin

Pavlík TomášPelant OndřejPolách JakubPur TomášSkopal TomášSlaninková AnetaStejskal MartinŠváb Michal

Švrček JakubVojtíšková LucieVomlel JanWeiser MichalZouhar Michal

S4 – třídní učitel: Ing. Roman Unzeitig

Page 63: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

61

Dittrichová MartinaHajný JanHora JanJániš MarekKamlerová Lucie

Košátko MichalKřístek JiříMachoň JakubNesvadba JaroslavNovotný Michal

Novotný JakubOspálek MartinSedlák FilipSchön Lukᚊevčík Vítězslav

Šťastník AdamValouchová JanaVeselský Martin

VP3B – třídní učitelka: Mgr. Lenka Kundratová

Bambušková ZuzanaFicnar LukášHorák MartinJiříček TomášJuřicová Miroslava

Kamlar TomášKutal DavidLukas KarelMacháček JiříMatoušek Jan

Pilařová PetraPolcerová LucieRychnovský LukášStryk MiroslavŠkop Martin

Štěpán TomášUrban VáclavVařeka David

VP3A – třídní učitel: Mgr. Michal Přikryl

Absolventské třídy VOŠ ve školním roce 2014/2015

Page 64: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

62

Změny v pedagogickém sboru V tomto školním roce došlo v řadách pedagogických pracovníků jen k drobným změnám. Výtvarný obor byl místo Mgr. Romana Lipavského posílen MgA. Romanou Vyhnánkovou, mi-mochodem naší absolventkou, tým jazykářů rozšířil Martin Pospíšil a komise IT zase získala Ing. Marii Šebestovou (též absolventka SPŠ).

Seznam pedagogických pracovníků ve školním roce 2014/2015Ing. Pavla BoháčováIng. Jaroslav DrexlerIng. Jana DvorskáIng. Miroslav HaltmarIng. Miloslava HochmanováIng. Jan HorkýIng. Jan HorníčekMgr. Art. Jiří JandaIng. Anna JanderkováMgA. Pavla JarmarováIng. Marie JohnováMgr. Petr KobylkaMgr. Miroslava KrejčíIng. Vít KrňávekMgr. Lenka KundratováRNDr. Jana LinhardováMgr. Rudolf MálekMgr. Pavel MarešIng. Stanislav MelicharMgr. Jakub MrázekIng. Ilona OpatovskáMgr. Radek OrelBsc. Eoghan O‘ReillyMgr. Kateřina OsladilováMgr. Květa PecháčkováMgr. Michal PetříkMgr. Alena PetříkováMgr. Lenka PetříkováMartin PospíšilMgr. Svatava PospíšilováMgr. Michal PřikrylMgr. Zdeněk PřikrylMgr. Zdeněk PřikrylMgr. Vladimír Ptáček

Mgr. Zita RůžičkováMgr. Jan SaxaMgr. Jaroslav SrovnalMgr. Ivona StuchlíkováMgr. Ondřej ŠanovecŠedivá GalinaMgr. Petr ŠimaLoránt SpalekIng. Marie ŠebestováMgr. Iva ŠtrbíkováMgr. Marek ŠvábMgr. Jana ŠvábováMgr. Lenka ŠvestkováMgr. Danuše ŠvyhnosováMgr. Martina TejklováMgr. Ivan TesařMgr. Helena TesařováIng. Martin TomášekIng. Petra TomáškováIng. Roman UnzeitigMgr. Jana ValouchováMgr. Petr VálekIng. Petr VepřekMgr. Květoslava VepřkováIng. Milan VoráčMgA. Romana VyhnánkováIng. Miroslava Žandová

sezn

amy

Page 65: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

63

sezn

amy

Page 66: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

64

Seznam provozních a správních zaměstnanců ve školním roce 2014/2015

Seznam vychovatelů Domova mládeže ve školním roce 2014/2015

Stravovna

Marcela DostálováMiroslav Krahula, DiS.Petr Křepelka, DiS.Bc. Lenka Lázničková

Ladislav MachůMarie MelníkováJiří MilerEva Milerová

Lenka SommerováBohdana ŠircováZuzana Urbánková

Dana GronychováBc. Libor Heřmanský

Mgr. Václav PurBc. Zuzana Rotterová

Naděžda Stankovičová

Alena KoňarikováRomana FuchsováDana KopeckáDagmar LaštuvičkováJana MotalováMarie ProcházkováHelena Václavová

sezn

amy

Page 67: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

Vyšší odborná škola a St řední průmyslová škola, ŠumperkGen. Krátkého 1, 787 29 ŠumperkŘeditel školy: Ing. Petr Vepřek Tel: 583 213 581Informace: Ing. Ilona OpatovskáE-mail: [email protected]

Domov mládežeU Sanatoria 1, 787 01 ŠumperkTel.: 583 301 660Informace: Mgr. Václav PurE-mail: [email protected]

kontakty

K vydání připravili: Mgr. Jana ŠvábováMgA. Pavla Jarmarová

Loránt SpalekVytiskla: Tiskárna Reprotisk, Šumperk

Page 68: · PDF fileElektronika pro ZŠ (Ing. Miroslav Haltmar) 46 Prezentační výstavy škol a „Dny otevřených dveří“ (Ing. ... vyučuje od školního roku 2000/2001

www.vsps-su.cz