СШАСША

Kоротко про історіюBrief history of the

USAUSA

Pre-Columbian era

Colonial period

American revolution

Independence

Civil War

Slavery

Reconstruction

KKK

The Civil Rights movement

Video ‘Brief history of USA’

Test

Before the Europeans appeared after

1492 North America was inhabited by

various Indian tribes, who came there

from Siberia around 12000 years ago.

До появи європейців після 1492

року Північна Америка була

заселена різними індіанськими

племенами, які потрапили туди з

Сибіру близько 12000 років тому.

Colonization of the lands began with

Columbus. In 1492 his expedition was

sailing in order to get some spices

from India, as they run into an

Unknown continent, the “NEW

WORLD”. Later it would be called

America.

Освоєння земель почалося з відкриття

Христофора Колумба. В 1492 році

його експедиція, спрямована на Індію

з метою купівлі спецій,

наштовхнулася на новий континент.

Цей континент, або ж “Новий Світ”,

згодом назвали Америкою.

Sailors found a tremendous amount of

goods on the territory of the “New World”.

More and more people moved to America,

seeking a better life. Moreover they made

local inhabitants, Indians, move as they

settled on their land.

Експедитори знайшли неоціненні товари на “Новій Землі”. Все більше людей емігрувало до Америки в пошуках кращого життя.

Більше того, емігранти оселилися на землях індіанців, які були змушені їх покинути.

Після того, як британські і

колоніальні війська спільними

зусиллями вигнали французів з

Канади під час Французької та

Індійських воєн, колоністи менше

потребували британського захисту.

Це спричинило об’єднання

колоністів проти Великої Британії в

Американській революції (1775-

1783 рр.).

After colonial and British forces defeated

the French and threw them out of Canada

in French and Indian wars, colonists didn’t

need British support and protection

anymore. This was the main reason of the

American revolution (1775-1783).

Результатом революції стала незалежність

13 колоній. Згідно з Конституцією, написаною в

1787 році, створено національний уряд. Герой

Революції Джордж Вашингтон був обраний на

посаду президента. Він започаткував багато

державних закладів, включаючи кабінет,

монетний двір і перший банк США.

American revolution resulted in

independence of 13 colonies. According to

the Constitution, written in 1787, a central

government was formed. The hero of the

revolution, George Washington, was

elected the first president of the USA. The

major accomplishments of the Washington

Administration were the cabinet ,US Mint

and the Bank of the United States.

Для суспільства Півдня США характерними були расистські

переконання. Ті види робіт, які виконували темношкірі,

вважалися негідними білої людини. Північні штати навпаки: в

їх конституціях рабство було заборонено.

У 1860 президентом США був обраний Авраам Лінкольн, діяч

Республіканської партії, який виступав за скасування

рабовласництва.

Південні штати відчули загрозу і відділилися від США.

Вони утворили Конфедеративні Штати Америки зі своєю

конституцією і президентом, Дж. Девісом.

The South of USA was racist. The most of the hard work was

done by the slaves brought from Africa. In the North States the

situation was quite on the contrary, the slavery was prohibited by

their constitutions.

In 1860 a Republican, Abraham Lincoln, was elected a president

of the USA. His politics was oriented on the ending of slavery.

The south states seceded from the USA. They formed the

Confederacy States of America. Jefferson Davis was the president

of the Confederacy.

Війна була логічним наслідком протистояння Конфедерації та США.

Громадянська війна почалася з битви за Форт Самтер 12 квітня 1861 року і закінчилася

26 травня 1865 року, коли остнанні війська конфедератів здалися. Під час війни

відбулося близько 2000 битв. Ця війна була найбільшою за масштабом людських втрат

серед усіх воєн, де брали участь США.

The civil war was a logical

consequence of the hostile relations

between the USA and the

Confederacy. The American Civil

War began with the fight at the Fort

Sumter (April 12 ,1861) and ended

when the last confederate troops

resigned(26 August ,1865). During

the civil war around 2000 fights

took place and the estimated losses

in this war were greater than in any

other wars that America took part

in.

Reconstruction took place for most of the decade

following a Civil War. During this era the

“Reconstruction Amendments” were passed to expand

rights for black Americans.

The 13The 13thth amendment outlawed slavery;

The 14The 14thth amendment guaranteed citizenship for all

people born within the U.S territory;

The 15The 15thth amendment granted vote for all men

regardless of race;

Післявоєнна реконструкція тривала майже

десятиліття. В період реконструкції були введені

такі поправки до закону як:

13-а поправка13-а поправка, яка забороняла рабство;

14-а поправка14-а поправка, яка надавала американське

громадянство всім народженим на території США;

15-а поправка15-а поправка, яка надавала право голосувати

всім чоловікам незалежно від їх раси;

In response to reconstruction, the

Ku Klux Klan emerged around the

late 1860s as a white-supremacist

organization opposed to black civil

rights. Congress passed the KKK Act

of 1870 and vigorous enforcement

closed down the Klan and classified

it as s terrorist group.

В 1860 році на противагу

реконструкції з’явилась організація

людей під назвою “Ку Клакс Клан”.

Вони вважали людей з білою шкірою

вищою расою та були проти

громадянських прав негритянського

населення.

У 1870 році Американський Конгрес

видав “Акт про Ку Клакс Клан”, який

закрив клан як терористичну

організацію.

The Amendments didn’t solve the problem, they

soothed it for a while. After Jim Crow system,

“separate but equal”, the citizenship rights of African

Americans were degraded again.

After 1890 black people were segregated. The private

acts of violence and mass racial violence were aimed

against the African Americans.

Реконструктивні поправки до законів не вирішили

остаточно проблеми негритянського населення,

вони лише утихомирили їх на деякий час. Після

системи Джима Кроу, яка проголошувала лозунг

“Рівні, але розділені”, громадянські права

афроамериканців були понижені.

Після 1890 року негритянське населення було

повністю відділено від білого. Жорстокість влади та

громадян була направлена проти афроамериканців.

Blacks became frustrated by the

discrimination. The black leadership

adopted the strategy of the direct action

with nonviolent resistance, known as civil

disobedience. Some of the different forms

of protests included boycotts, like

Montgomery Bus Boycott, or marches, like

March on Washington for Jobs and

Freedom. The most famous civil rights

movement leader was Martin Luther King,

who fought all his life for the rights of black

men.

Чорношкіре населення дуже розлютила

дискримінація. Лідери негритянського руху

прийняли стратегію ненасильницького опору.

Деякі види протесту включали в себе

бойкоти та марші. Наприклад:

монтгомерський автобусний бойкот, марш за

свободу на Вашингтон. Найвідомішим

лідером негритянського руху був Мартін

Лютер Кінг, який безперестану боровся за

права чорношкірих.

Watch ordownload this video online

When did Columbus discover “NEW WORLD”?A. 1490B. 1492C. 1942D. 1429

TestTestDirections:You will have to answer 10 questionsbased on the presentation you have just seen. Click the correct variant (A, B, C orD) If you answered correctly, the system will take you to the next slide, if not, you willstay on the same slide until you answer correctly.Remember that you can always quit the test byclicking the home button in the right corner.

What was the main reason of the American Revolution?A. No need in British supportB. Conquering Indian territoryC. Victory over CanadaD. Prohibiting slavery

Who was the first president of the USA?A. Washington B. Lincoln C. Tomas Jefferson D. Jefferson Davis

Who was the president of the Confederacy, when South and North split into two different countries?

A. Washington B. Lincoln C. Tomas Jefferson D. Jefferson Davis

With which fight did the Civil War start?A. Washington fightB. Fort Sumter fight C. KKK fightD. Lincoln fight

What does KKK stand for?A. Terrorist organization B. Black peopleC. Ku Klux KlanD. King Luther Martin

What did the 13th amendment do?A. granted vote for all menB. guaranteed citizenship for all USA born peopleC. forced black people leave back to AfricaD. outlawed slavery

What wasn’t a part of African American Civil Rights movement?A. Montgomery Bus boycott B. Jim Crow LawsC. Washington March D. civil disobedience

Who is considered to be the Civil Rights movement leader?

A. M. L. King B. Malcolm X C. JFK D. FDR

How many stars does the USA flag have? A. 30 B. 50 C. 60 D. 40

Presentation is made by Kyrylo Beskorovayny Presentation is made by Kyrylo Beskorovayny

Student of the 11 B form, Chernihiv School #2Student of the 11 B form, Chernihiv School #2

©2012

in·hab·itverb (used with object) 1. to live or dwell in (a place), as people or animals: Small animals inhabited the woods. 2. to exist or be situated within; dwell in: Weird notions inhabit his mind.

ac·com·plish·ment1. an act or instance of carrying into effect; fulfillment: the accomplishment of our desires. 2. something done admirably or creditably: Space exploration is a major accomplishment of science. 3. anything accomplished; deed; achievement: a career measured in a series of small accomplishments. 4. Often, accomplishments. a. a grace, skill, or knowledge expected in polite society. b. any acquired ability or knowledge.

pro·hib·itverb (used with object) 1. to forbid (an action, activity, etc.) by authority or law: Smoking is prohibited here. 2. to forbid the action of (a person). 3. to prevent; hinder.

con·se·quence1. the effect, result, or outcome of something occurring earlier: The accident was the consequence of reckless driving. 2. an act or instance of following something as an effect, result, or outcome. 3. the conclusion reached by a line of reasoning; inference. 4. importance or significance: a matter of no consequence. 5. importance in rank or position; distinction: a man of great consequence in art.

re·sign 1. to give up an office or position, often formally (often followed by from ): to resign from the presidency. 2. to submit; yield: to resign before the inevitable. verb (used with object) 3. to give up (an office, position, etc.), often formally. 4. to relinquish (a right, claim, agreement, etc.). 5. to give or sign over, as to the control or care of another: She resigned her child to an adoption agency. 6. to submit (oneself, one's mind, etc.) without resistance.

white supremacythe belief, theory, or doctrine that the white race is superior to all other races, especially the black race, and should therefore retain control in all relationships.

sootheverb (used with object) 1. to tranquilize or calm, as a person or the feelings; relieve, comfort, or refresh: soothing someone's anger; to soothe someone with a hot drink. 2. to mitigate, assuage, or allay, as pain, sorrow, or doubt: to soothe sunburned skin. verb (used without object) 3. to exert a soothing influence; bring tranquillity, calm, ease, or comfort.

frus·trate (used with object) 1. to make (plans, efforts, etc.) worthless or of no avail; defeat; nullify: The student's indifference frustrated the teacher's efforts to help him. 2. to disappoint or thwart (a person): a talented woman whom life had frustrated. verb (used without object) 3. to become frustrated: His trouble is that he frustrates much too easily.