Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа №70»

В этом номере: 7 новостей Маленькая страна День Учителя

Знаменитые земляки Веселая страничка Творческая мастерская Наши добрые дела Поздравляем!

№2 (63), октябрь 2018

.

№2(63) , октябрь 2018

***

В пятницу, 5 октября состоялось торже-

ственное собрание, по-свящённое Дню Учи-теля, и праздничный

концерт, подготовлен-ный силами учащихся.

***

В рамках месячника по благоустройству го-рода учащиеся школы в течение месяца при-водили в порядок за-крепленные террито-

рии.

***

В этом месяце в школе проходил турнир по

волейболу среди юно-шей. Победила коман-

да 11 Б класса.

Молодцы!

А девушки приняли участие в открытом турнире по этому же виду спорта, посвя-

щенном памяти Героя России Д.О.Миронова и воинам, погибшим в

локальных конфлик-тах, и завоевали III ме-

сто. Поздравляем!

***

В октябре завершился школьный этап Все-

российской олимпиа-ды школьников. Целый месяц лучшие ученики школы подтверждали свои знания по пред-

метам. Лучшие из луч-ших примут участие в муниципальном этапе.

***

Школа—это большая семья, в которой стар-шие должны помогать младшим. Учащиеся

11 Б класса в продол-жение традиции шеф-ства и наставничества

добавили себе еще один класс—7 В. На заседании Совета ко-мандиров назначили кураторов для ребят,

которым требуется по-мощь.

***

Совсем недавно наша школьная страна по-полнилась новыми

жителями: за школь-ные парты сели 116 первоклашек. И вот уже у них первый

праздник «Посвящение в перво-

классники».

***

Наша маленькая стра-на ведет очень актив-ную жизнь. Активно посещают музеи. 12

октября на празднике «Осенины», проводи-

мом в музее-заповеднике

«Рязанский кремль» в здании Певческого корпуса побывали

наши ребята из 2 "Г" класса, о чём они спе-шили нам рассказать.

2

.

№2(63) , октябрь 2018

Учитель — не профессия, А дар, что свыше дан! Поди, управься с ребятней: Они же ураган! Уже урок — а в классе гам, Шпаргалки, двойки — тут и там. Всех научи, всем подскажи. И присмотри, и проследи. С Днем педагога, Вас! Цветов И самых теплых, щедрых слов. Детей послушных, благодарных И достижений триумфальных. Пусть каждый миг и каждый час Судьба балует щедро Вас. Привносит в жизнь тепло и смех, Веселье, счастье и успех.

Учитель — гордое звание, которое по жизни несут только самые заслуженные и достойные! Так пусть же учительские нелегкие будни

приносят только радость и будут плодотворными. Пусть ученики будут усердными, ста-рательными — такими, которы-ми можно гордиться. А в семье пусть воцарятся счастье и уют. Здоровья, любви, достатка и всех жизненных благ!

В этот октябрьский теплый день, нам очень хочется поздра-вить вас, наши дорогие учителя, с праздником вашим професси-ональным. С днем, когда ваши глаза светятся от поздравлений. Ведь вы заслужили все эти по-здравления. Ведь нет в мире более важной профессии, чем учитель, потому что от вас начинается все, именно с помо-щью вашего труда кто-то стает ученым, кто- то космонавтом, а кто- то врачом. Вы даете нам билет в жизнь, и за это вам огромное спасибо! Спасибо еще и за то, что никогда нас не осуждаете, всегда идете навстречу нам. С праздником вас. Пусть ваша жизнь с каж-дым днем становится все счаст-

ливее. Какой прекрасный праздник - День учителя! Сердечные примите поздравле-ния. К Вам в школе все - и дети, и родители - Относятся с огромным уваже-нием. Здоровья Вам! Учеников стара-тельных! Пускай легко желания сбыва-ются, Все будет в жизни просто заме-чательно И замыслы в реальность вопло-щаются! Учитель! Пусть тебя стократ Восславят, возблагодарят И вознесут на трон из песен, Чтоб с каждым поколеньем впредь Тебе волшебно молодеть В труде, который так чудесен!

Инчикова Елизавета, Шевченко Юлия

3

.

№2(64) , октябрь 2018

Есть такое призвание — учить, По частям отдавать свою душу И детей беззаветно любить, Даже тех, кто, увы, непослу-шен. И вести за собою детей, Невзирая на трудности быта. Поздравляем мы учителей — Их дорога шипами покрыта. Пожелаем мы учителям Утешенья за нервы и встряски. Мир и радость их светлым до-мам, Как в награду за чуткость и лас-ку.

Адекватных условий труда И нормальной, достойной зар-платы. Обращаются пусть к вам всегда Любопытные детские взгляды.

Поздравляем вас, учителя! С Днем учителя всех педагогов! Вами славится наша Земля, А профессия ваша — от Бога. Учитель — гордое звание, кото-рое по жизни несут только са-мые заслуженные и достойные! Так пусть же учительские не-легкие будни приносят только радость и будут плодотворны-ми. Пусть ученики будут усерд-ными, старательными — таки-ми, которыми можно гордиться. А в семье пусть воцарятся сча-стье и уют. Здоровья, любви, достатка и всех жизненных благ! Учитель, педагог, наставник, Ваш труд теплом души согрет. И в День учителя мы славим Всех, кто нам дарит знаний свет.

Мы благодарны вам без меры За всё тепло, терпение, труд. Желаем вам добра и веры, И пусть невзгоды все уйдут!

Учитель наш, спасибо Вам За сложный труд и за терпенье, И за уроков вдохновенье, За силу мысли, мудрость слов, За толкование основ Наук, теорий, теорем. Вы мастер знаний — ясно всем! В этот дружный поздравок Мы вложили свой урок: Педагогику кто чтит, Тот любого убедит: К знаниям стремиться новым, Быть логичным и здоровым!

Ольга Денисова

4

№2(63) , октябрь 2018

Выбор профессии - очень важный и ответственный мо-мент в жизни каждого человека. Именно поэтому мы, будучи школьниками, должны серьёзно отнестись к данной теме.

Ученицы из 11Б класса провели классный час у второго класса на тему "Все профессии важны". Там с ребятами они разбирали понятие профессии, её виды, слушали истории де-тей про профессии их родите-лей и отгадывали загадки по данной теме. Более того, дети поделились своими планами на будущее, взглядами на некото-рые профессии, рассказали по-чему они хотят ту или иную профессию. Одиннадцатикласс-

ники же дали доброе напутствие второклассникам, вдохновив их своими планами и мечтами на будущий год, ведь одиннадцатый класс - это один из самых сложных годов в шко-ле - подготовка к экзаменам и выпускному. Таким образом, старшие стали чуть ближе к младшим, а младшие получили важные и ценные советы от старшеклассников, которые по-могут им в будущем.

Подводя итог, можно ска-зать, что дети уже понимают всю ответственность и активно развивают свои способности. Очень приятно осознавать тот факт, что ребята выбирают то, что им по душе, а не то, что вы-сокооплачиваемо и престижно. Ведь самое главное в выборе профессии - это личное жела-ние и стремление.

Анимационная про-грамма «Осенины» продолжила цикл мероприятий, проводимых в музее-заповеднике «Рязанский кремль» в здании Певческого корпуса и посвя-щенных традиционным народ-ным праздникам конца XIX – начала XX в. 12 октября на празднике побывали наши ребя-та из 2 "Г" класса, о чём они спешили нам рассказать. Театрализованное представ-ление познакомило ребят с кре-

стьянскими праздниками перво-го месяца осени, начиная с Се-менова дня (14 сентября) и за-канчивая праздником Воздви-жение (27 сентября), а также с обрядами и обычаями, связан-ными с уборкой урожая и под-готовкой к зиме.

В ходе программы учени-ки познакомились с крестьян-ской хозяйственной жизнью, узнали об особенностях того или иного праздника через непосредственное участие в иг-рах, обрядовых действиях. По окончании программы дети по-лучили истинное осеннее уго-щение – пироги с капустой, ко-торые выпекались в присут-ствии наших юных гостей.

Лилия Кузнецова Маша Аширова

5

№2(63) , октябрь 2018

«Посвящение в первоклассники».

Был вчера еще просто ре-бенком, Ничего не поделаешь тут. Называли меня дошколен-ком, А теперь первоклашкой зо-вут.

25 октября 2018 г. в акто-

вом зале школы состоялся праздник «Посвящение в первоклассники». Цель дан-ного мероприятия: адаптация первоклассников к школе, повышение мотивации обу-чения, формирование и спло-чение коллектива, творческая самореализация ребенка. Праздник прошёл в форме путешествия по станциям со сказочным героем – Бабой-

Ягой, с музыкальным и тех-ническим сопровождением.

По окончании мероприя-тия учащимся были вручены красочные дипломы «Я – первоклассник». Дорогие первоклассники! Сегодня очень важный день! Теперь вы школьники. Вас

ждет мир полезных знаний, получив которые, вы сможете стать умными, образованными взрослыми.

Хочется пожелать вам терпе-

ния и сил. Знания даются не так уж просто. Но не вол-нуйтесь, школа — это не только ответственность, но и новые друзья, с которыми вы будете идти плечом к плечу, возможно, всю жизнь. Это веселые праздники, интересные уро-ки, задорные перемены и добрые наставники-учителя, которые всегда вам помогут. Будьте вниматель-ными, веселыми, смелыми и отзывчивыми! С Днем зна-ний! В добрый путь!

Лилия Кузнецова Маша Аширова

6

.

№1(63) , октябрь 2018

«Я, как помню себя, всегда и все-цело был поглощён только одним стремлением к занятиям выращи-вать те или другие растения, и настолько сильно было такое увле-чение, что я почти даже не замечал многих остальных деталей жизни».

Иван Владимирович Мичурин

ИВАН ВЛАДИМИРОВИЧ

МИЧУРИН (1855-1935)

Родился Иван Владимирович в Рязан-ской области, недалеко от деревни Долгое, в семье мелкопоместного дво-рянина.

После окончания Пронского уездного училища Мичурин поступил в Рязан-скую гимназию, но пробыл там недолго из-за разорения семьи - нечем было платить за учёбу. Поэтому юный Ми-чурин начал работать на железнодо-рожной станции. Изучал телеграфные, сигнальные аппараты, ремонтировал их. Потом Мичурин увлёкся часовым делом и открыл собственную мастер-скую по ремонту часов.

В 20 лет Иван Мичурин создал пи-томник для растений в городе Козлове Тамбовской области и посвятил свою жизнь созданию новых сортов садовых растений.

Ещё в самом начале садовой деятель-ности Иван Владимирович побывал во многих садах Рязанской, Тульской, Калужской областей и убедился, что старые русские сорта из-за болезней и вредителей давали ничтожные урожаи, а привозные южные растения плохо приспосабливались к нашему климату - морозу, дождям, редкому солнцу.

Возникла угроза - выродятся русские сорта, а привозные так и не приживут-ся - придётся россиянам покупать недешёвые привозные яблоки и груши.

"Нельзя было повторять ошибки преж-них садоводов, напрасно надеявшихся аклиматизировать у себя иностранные сорта. Надо выводить новые, улучшен-ные, выносливые сорта для каждой отдельной местности!», - писал И. В. Мичурин.

В работе у Мичурина было задей-ствовано полтора десятка плодовых и ягодных культур, несколько десятков ботанических видов. У себя в питомни-ке он собрал уникальную коллекцию растений из разных точек земного шара - с Дальнего Востока, Кавказа, Тибета, из Китая, Канады и других стран. Все эти растения Мичурин начал скрещи-вать с целью выведения новых россий-ских сортов!

В 1913 году Мичурину поступило предложение переехать работать и жить в Америку и продать свою кол-лекцию, он отказался.

Достижения Мичурина: учёный вы-вел около 30 новых сортов роз, а также луковицы лилии фиалковой (цветок выглядит как лилия, а пахнет, как фи-алка), 48 сортов яблонь, 15 сортов груш и 33 сорта вишни и черешни, несколько сортов слив. Иван Владимирович также вывел приспособленные к условиям центральной России сорта винограда, абрикосов, ежевики, смородины. Всего более 300 сортов различных растений!

Всю жизнь Иван Владимирович Ми-чурин вёл рабочие дневники, в которых описывал и анализировал свою работу.

В дневниках Мичурина много кон-кретных рецептов на все случаи жизни сада, которые актуальны и сегодня. Из рекомендаций И.В. Мичурина:

1. Деревья и кустарники, купленные осенью, но не посаженные, нужно при-копать (посадить в специально отве-дённое место, где не застаивается во-да).

2. Для отпугивания грызунов поса-женные деревья обмазывают какими-нибудь пахучими веществами. Нельзя наносить керосин, сало, деготь, масла прямо на кору. Нужно нанести эти со-ставы на плотную бумагу, солому и обвязать ими.

За выдающиеся достижения в селек-ции Иван Владимирович Мичурин был награжден российским правительством орденом Святой Анны.

Умер Мичурин 7 июня 1935 года, похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.

Сегодня именем Мичурина названы многие улицы и площади России: деревня Мичуровка в Рязанской обла-сти, железнодорожная платфор-ма Мичуринец, Мичуринский проспект в Москве, Площадь Мичурина в Ряза-ни. Улица Мичурина есть в Белгороде, Володарске, Воронеже, Кемерове, Са-маре, Саратове, Саранске, Томске, в других городах. Есть даже озеро и по-сёлок в Карелии имени Мичурина!

Про Мичурина сняли художествен-ный фильм, который даже на китай-ский язык переведён, потому что Ми-чурина и в Китае знают!

Дмитрий Самолетов

7

.

№1(63) , октябрь 2018

В этом году мы продол-жим знакомиться с жизнью и деятельностью наших зна-менитых земляков. В номе-ре речь пойдет о Есенине Сергее Александровиче.

Детство и образование

Родился 21 сентября (3 октября) 1895 года в с. Константиново Рязанской губернии в семье кре-стьянина. Образование в биографии Есе-нина было получено в местном земском училище(1904-1909), затем до 1912 года – в классе церковно-приходской школы. В 1913 году поступил в городской народный университет Шаняв-ского в Москве.

Начало литературного пути

Впервые стихотворения Есенина были опубликованы в 1914 году. В Петрограде свои стихи Есенин читает Александру Блоку и дру-гим поэтам. Сближается с груп-

пой «новокрестьянских по-

этов», и сам увлекается этим направлением. После публика-ции первых сборников («Радуница»,1916 г.) поэт полу-чил широкую известность.

В лирике Есенин мог психологи-чески подойти к описанию пей-зажей. Еще одной темой поэзии Есенина является крестьянская Русь, любовь к которой чувству-ется во многих его произведени-ях. Начиная с 1914 года Сергей Александрович печатается в дет-ских изданиях, пишет стихи для детей (стихотворения «Сиротка»,1914г., «Побирушка»,1915г., повесть «Яр»,1916 г., «Сказка о пасту-шонке Пете…»,1925 г.). В это время к Есенину приходит настоящая популярность, его приглашают на различные поэ-тические встречи. Максим Горь-кий писал: «Город встретил его с тем восхищением, как обжора встречает землянику в январе. Его стихи начали хвалить, чрез-мерно и неискренне, как умеют хвалить лицемеры и завистни-ки».

В 1918-1920 годах Есенин увле-кается имажинизмом, выпускает сборники стихов: «Исповедь ху-лигана»(1921),«Трерядница»(1921), «Стихи скандалиста»(1923), «Москва кабацкая»(1924).

Личная жизнь

После знакомства с танцовщи-цей Айседорой Дункан в 1921 году, Есенин вскоре женится на ней. До этого жил с А.Р.Изрядновой (имел с ней сы-на Юрия), З.Н.Райх (сын Кон-стантин, дочь Татьяна), Н.Вольпиной (сын Александр).

После свадьбы с Дункан путеше-ствовал по Европе, США. Их брак оказался краток – в 1923 году пара распалась, и Есенин вернулся в Москву.

Последние годы жизни и смерть

В дальнейшем творчестве Есе-нина очень критично были опи-саны российские лидеры (1925, «Страна негодяев»). В этом же году в жизни Есенина выходит издание «Русь Советская». Осенью 1925 года поэт женится на внучке Л. Толстого – Софье Андреевне. Депрессия, алкоголь-ная зависимость, давление вла-стей послужило причиной того, что новая жена поместила Сер-гея в психоневрологическую больницу.

Затем в биографии Сергея Есе-нина произошел побег в Ленин-град. А 28 декабря 1925 года наступила смерть Есенина, его тело нашли повешенным в гос-тинице «Англетер».

Елена Беляева

8

.

№2(63) , октябрь 2018

Дорогие ребята! Предлагаем вам занимательные задачи по химии, Свои решения сдаете в редакцию газеты.

Задача 1. Сколько граммов глицерина попало в организм серому коту Матросу, если он слизал из блюдца 80 г мороже-ного с жирностью 15%? Задача 2. Сколько граммов меда, в котором было 45% глю-козы, съел медведь Топтыгин, если клетки его организма по-лучили 200 г воды? Задача 3. Какой объем (н.у.) углекислого газа заполнит по-мещение кухни, если Петя в от-сутствие родителей решил про-калить на газе 700 г толченого мела, в котором 2% примесей? (Так он решил проверить прав-дивость утверждения своего учителя химии о необходимо-сти постоянного проветривания помещения, где проводится та-кой опыт.) Что произойдет, ес-ли Петя не откроет форточку? Задача 4. Сколько граммов глюкозы усвоило пушистое, се-рое, усатое создание, стащив со

стола 50 г шоколада, где сахара было 20%? Задача 5. Выскочив из воды, Алена помчалась во всю прыть в палатку пить горячий чай со сгущенкой. Приоткрыв сетку у входа, девочка увидела, как лю-бимый щенок Букет чмокал и фыркал, вылизывая сгущенку из банки, надетой на нос.

Подошедший папа пообещал открыть еще одну банку и умыть шалуна, если дочь решит задачу такого содержания: сколько граммов сгущенки по-пало в рот щенку, если его орга-низм получил 90 г глюкозы? (Сгущеное молоко состоит из 46,5% разных веществ («примеси») и сахара). Задача 6. Сколько граммов сгущенки съел щенок во второй раз, если в организм ему попало 20 г масляной кислоты, полу-чившейся из сливочного масла, доля которого в сгущенке со-ставляет 8,5%? Задача 7. Сколько литров (н.у.) аммиака улетучится через вентиляцию кладовой комнаты у нерадивого хозяина, храняще-го на мешке с 10 кг сульфата аммония, где 4% примесей, ме-шок с 2 кг извести Са(ОН)2, где 2% примесей, если на момент весенней посадки растений из-вести осталось 200 г? Сколько килограммов сульфата аммония не получит огород хозяина? Задача 8. На практической ра-боте класс получал кислород из марганцовки. Внезапно у Ники-ты лопнула пробирка, и 2 г мар-ганцовки высыпалось в пламя горелки с сухим горючим. Эф-

фект был ошеломляющим. Определите объем (н.у.) кисло-рода, позволивший пламени вы-расти до потолка и лишить Ни-киту возможности дальнейшего выполнения практических ра-бот из-за нарушения правил техники безопасности (что ка-тегорически запрещено), если в марганцовке было 0,02 г приме-сей. Задача 9. Какой объем (н.у.) углекислого газа займет поры бисквитного торта, если для его приготовления Станислав взял 2 г питьевой соды с содержани-ем примесей 0,1% и обработал уксусной кислотой? Задача 10. Какой объем (н.у.) углекислого газа поглотят сте-ны только что выбеленной квартиры, если на побелку за-трачено ведро известкового мо-лока? Для его приготовления к 4 кг негашеной извести (кипелки) прилили 5 л (кг) воды, процеди-ли, отбросили 100 г мелких ка-мешков, затем добавили еще 6 л воды и хорошо все перемешали. Полученной массой выбелили стены. Победители и призеры полу-чат сертификаты «Знаток хи-мии». Успехов!

Инчикова Лиза

9

№1(63) , октябрь 2018

Поздравляем! Ефремова Николая Александровича Калинкину Галину Николаевну Канаева Александра Николаевича Сударкину Дарью Владимировну Адамову Евгению Геннадьевну

Иванова Алексея Михайловича Чеботову Викторию Александровну

И всех учащихся, родившихся в октябре

В октябре опадает листва, Жизнь от этого не замирает; И с оттенком печали слова Пусть в душе никогда не играют. Осень дарит лишь солнечный блик, И октябрь хорош для рожденья; Если ты головою поник — Измени-ка к вещам отношенье. Краски осени так хороши Даже если они мимолётны; Пожелай ты добра от души — Положение будет добротным.

10

.

№1(63) , октябрь 2018

"И все засмеялись!.."

На урок физкультуры Рома не принес лыжи. Вместе с классом он подошел к трамплину, но сто-ял в стороне. Учитель физкуль-туры увидел, что Рома не зани-мается, и спросил его:

- А ты почему не на уроке?

- А я рядом с уроком! - радостно ответил Рома, и все засмеялись.

 

Однажды мы писали сочине-ние под названием "На елке". Назавтра Светлана Владимиров-на принесла тетрадки и сказала:

- Послушайте отрывок из од-ного сочинения:

"В зале стояла большая елка, а по ней ходил Дед Мороз и про-давал подарки..."

Учитель рисования сказал: Ребята! Тема сегодняшнего ри-

сунка - "Новогодние подарки!" Все взяли карандаши и стали

усердно рисовать. Через некоторое время учитель

посмотрел на Диму и увидел, что тот ничего не делает.

- Ты почему не рисуешь? - спросил учитель.

- А я уже нарисовал! - сказал Дима и показал свой рисунок.

Во весь лист бумаги был нари-сован... большой серый мешок!

И все засмеялись! Из неполного собрания школь-

ных сочинений

Баба-Яга прятала свою добрую душу в ступе с метлой.

Когда Петя вернулся из лыж-ного похода, он заснул с боль-шим аппетитом.

На ветке сидели снегири, как яблоки.

Вася сломал лыжи. Товарищи ему по- могли.

На елке горели огоньки, Дед Мороз и Снегурочка.

Мария Аширова, Елизавета Инчикова

11

.

№2(63) , октябрь 2018

В сегодняшнем номере газеты представлены работы, надеемся, будущих писателей и поэтов. Это проба пера.

Творите добрые дела! Не за спасибо, а от сердца… Чтоб в мире каждая душа От вашей доброты могла со-греться. Творите добрые дела, Не ждите общего признанья… Когда душа полна добра, Она – пример очарованья. Чтоб в каждом доброта жила, Избавьте мир от черной злобы. И пусть ваш шаг еще столь ро-бок… Творите добрые дела! И жизнь не будет тяжела, И все друг другу будут рады, Мир засверкает ярче радуг! Творите добрые дела!

Дмитрий Самолетов

Не хватит нежных слов извест-ных, Чтобы так точно передать Любовь и заботу , Что так безвозмездно Мне ежедневно дарит моя мать. Она так чутко понимает мою душу, И если вдруг случилось что - Она поможет мне, Без мамы мне весь свет не ну-жен, Без мамы я при свете жил бы как во тьме. Мой лучший друг, моя под-держка и опора, Звезда, что догорит, когда по-гаснут все, Мне с мамой не страшны судь-бы уколы, Мне мама всех дороже и нужнее всех!

Ангелина Драницына

11 Б классу посвящается. Дневник

классного руководителя. Пролог.

В тишине кабинета, Вспоминая прошедшие годы, Я пытаюсь вернуться К истокам работы своей. Как же все начиналось? Ответить на это непросто. Начинать ведь придется C тех далеких и памятных дней. Страница 1.

Через час с небольшим Я взгляну на своих ребятишек. Что увижу в глазах? Как смогу повести за собой? Буду я их учить Постараться не делать прома-шек, Увлекая вперед, Чтобы все было общей судьбой. Их доверчивый взгляд, Устремленный с тревогой: Что же ждет нас На общем и долгом пути? Как же много дорог, По которым шагать педагогу! По какой же из них Устремиться и вместе идти? Если б знать ту дорогу, Как было б легко все и просто. Взять их за руки, Вместе шагать и шагать. Опыт многого стоит - Ведь были ребята и раньше. Но нельзя под единую мерку! Не могу я их так подгонять. Продолжение следует…..

Т.А.Комарицких

12

Газета «ШПора» МБОУ СОШ №70 г. Рязань Выпуск (63), соктябрь 2018 Редакционная коллегия: главный редактор – Тамара Комарицких

Корреспонденты и фотокорреспон-денты: О. Денисова, Ю. Шевченко, Е. Беляева, Е. Инчикова, Д. Самоле-тов, А. Жуков, С. Тимакова, Кузне-цова и другие

МБОУ СОШ №70 390028 г. Рязань, ул. Сельских строителей, 4а. Тел./факс: 36-86-05; school70@mail.ryazan.ru http://ryazshkola-70.narod.ru/ Тираж 15 экземпляров. Бесплатно