คำชี้แจงเกี่ยวกับแผนจัดการ...

หนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน

รายวชาอาเซยนศกษา สาระท 5 การทำางานรวมกนเพออนาคตทยงยนเวลา 2 ชวโมง

1. ผลการเรยนร1.1. ดานความร1.1.1 อธบายลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทย1.1.2 วเคราะหผลกระทบจากการรวมตวเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรม

อาเซยน 1.1.3 วเคราะหแนวทางการปรบตวกบการเขาสประชาคมสงคมและ

วฒนธรรมอาเซยน1.2 ทกษะ/กระบวนการ

1.2.1 ทกษะพนฐาน- สอสารอยางนอยได 2 ภาษา (ภาษาองกฤษและภาษาประเทศใน

อาเซยนอกอยางนอย 1 ภาษา)- มทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางสรางสรรค- มความสามารถในการแกปญหาอยางสนตวธ- มความสามารถในการทำางานและอยรวมกบผอน

1.2.2 ทกษะพลเมอง/ความรบผดชอบทางสงคม- เคารพและยอมรบความหลากหลายทางวฒนธรรม- มภาวะผนำา- เหนปญหาสงคมและลงมอทำาเพอนำาไปสการเปลยนแปลง

1.2.3 ทกษะการเรยนรและพฒนาตน- เหนคณคาความเปนมนษยเทาเทยมกน- มสวนรวมในการแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนร

หนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน(ม.2) 291

- มความสามารถในการคดวเคราะหอยางมเหตผล มวธคดอยางถกตอง

- มความสามารถในการจดการ/ควบคมตนเอง1.3 ดานเจตคต

1.3.1 มความภมใจในความเปนไทย/ความเปนอาเซยน1.3.2 รวมกนรบผดชอบตอประชาคมอาเซยน1.3.3 มความตระหนกในความเปนอาเซยน

1.3.4 ยอมรบความแตกตางในการนบถอศาสนา1.4 คณลกษณะอนพงประสงค

1.4.1 มวนย1.4.2 ใฝเรยนร1.4.3 มงมนในการทำางาน

2. สาระการเรยนร2.1. อธบายลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทย

- ลกษณะของสงคมไทย- วฒนธรรมไทย- วฒนธรรมทองถน

2.2 ผลกระทบจากการรวมตวเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

2.3 แนวทางการปรบตวกบการเขาสประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

หนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน (ม.2) 292

การออกแบบการจดการเรยนรแบบยอนกลบ (Backward Design)หนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน

สาระสำาคญในป พ.ศ. 2558 เปนปแหงกาว

ยางสประชาคมอาเซยน ในฐานะทเปนพลเมองไทยซงเปนสวนหนงของพลเมองอาเซยน จงจำาเปนตองเขาใจลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทย ศกษาผลกระทบทอาจเกดขนจากการรวมตวเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน เพอสามารถปรบตวกบการเขาสประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนได

การวดและประเมนผล1. แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน2. คำาถามทายหนวยการเรยนร3. การสงเกตพฤตกรรมนกเรยน4. ใบงาน/แบบฝกหด5. สมดบนทกความร6. แบบประเมน/แบบบนทก

กจกรรมการเรยนร1. ศกษาเนอหาจากหนงสอเรยน2. กจกรรมโตวาท

คำาถามสำาคญ- ประเทศไทยมลกษณะสงคมและวฒนธรรมอยางไร


3. ทำาใบงาน/แบบฝกหด/แบบทดสอบ4. อภปรายและวเคราะหขอมลรวม

กน5. กจกรรมกลม/กจกรรมระดม

สมอง6. ใหความรพนฐาน/อธบายเพมเตม7. นำาเสนอขอมล/ผลงาน8. ตงคำาถามใหนกเรยน

อภปราย/แสดงความคดเหน9. สรปขอมล/สาระสำาคญ และจด

บนทก

- ประเทศไทยไดรบผลกระทบจากการรวมตวเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนอยางไร- นกเรยนมแนวทางการปรบตวเมอเขาสประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนอยางไร

แผนการจดการเรยนรท 10/1เรอง ลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทย

เวลา 1 ชวโมง

1.มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด


มฐ. ส 2.1 เขาใจและปฏบตตนตามหนาทของการเปนพลเมองด มคานยมทดงาม และธำารงรกษาประเพณและ

วฒนธรรมไทย ดำารงชวตอยรวมกนในสงคมไทย และสงคมโลกอยางสนตสข ตวชวดขอ 4 อธบายความคลายคลงและความแตกตางของวฒนธรรมไทย

และวฒนธรรมของประเทศในภมภาคเอเชยเพอนำาไปสความเขาใจอนดระหวางกน

2.สาระสำาคญสงคมไทยมการเปลยนแปลงจากอยางรวดเรวอนเปนผลมาจากการไดรบอทธพลดานตางๆ จากสงคมอน กอใหเกดทงผลดและผลเสยตอสงคมไทย เราจงจำาเปนตองเรยนรลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทยและตระหนกถงบทบาทหนาทของตนในการดำาเนนชวตในสงคม เพอใหสามารถอยรวมกนอยางเปนสข

3.จดประสงคการเรยนรอธบายลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทยได

4.สาระการเรยนรลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทย

- ลกษณะสงคมไทย- วฒนธรรมหลกของไทย - วฒนธรรมทองถนของไทย

5. ชนงาน/ภาระงานแบบฝกหด เรอง ลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทย

6. คำาถามสำาคญประเทศไทยมลกษณะสงคมและวฒนธรรมอยางไร

7.กจกรรมการเรยนการสอนเพอการเรยนรขนนำา


1.ครใหนกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน จำานวน 10 ขอ เวลา 10 นาท

2. ครสอบถามความรเดมเกยวกบลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทย3.ครสนทนากบนกเรยนเพอเชอมโยงเขาสบทเรยนเรอง ลกษณะสงคมและ

วฒนธรรมไทย

ขนสอน1. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายถงลกษณะเดนของสงคมและวฒนธรรม

ไทย2. แบงนกเรยนออกเปน 4 กลม เพอใหแตละกลมนำาเสนอวฒนธรรมทอง

ถนในแตละภาคในรปแบบวดโอสนๆตอไปนกลมท 1 ภาคเหนอกลมท 2 ภาคอสานกลมท 3 ภาคกลางกลมท 4 ภาคใต

(กจกรรมนครตองแจงลวงหนาใหนกเรยนเตรยมการนำาเสนอวดโอสนๆ เกยวกบวฒนธรรมทองถนในแตละภาคมาลวงหนา โดยนำาเสนอกลมละ 5 นาท)

3.ใหนกเรยนแตละกลมออกมานำาเสนอวฒนธรรมทองถนหนาชนเรยนเมอครบทง 4 กลม ครและนกเรยนรวมกนอภปรายถงประเดนทนาสนใจของวฒนธรรมทองถนในแตละภาค

4. ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรองลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทยใชเวลา 10 นาท

ขนสรปครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสำาคญทไดเรยนรในวนนวา สงคมไทยมการ“

เปลยนแปลงจากอยางรวดเรวอนเปนผลมาจากการไดรบอทธพลดานตางๆ จากสงคมอน กอใหเกดทงผลดและผลเสยตอสงคมไทย เราจงจำาเปนตองเรยนรลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทยและตระหนกถงบทบาทหนาทของตนในการดำาเนนชวตในสงคม เพอใหสามารถอยรวมกนอยางเปนสข และใหนกเรยนจด”บนทกความรทไดรบลงในสมดหนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน (ม.2) 296

8. สอการเรยนรและแหลงการเรยนร8.1 หนงสอเรยนรายวชาเพมเตมอาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 2

บรษท แมคเอดดเคชน จำากด8.2 วดโอสนเกยวกบวฒนธรรมทองถนของไทย8.3 แบบฝกหด เรอง ลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทย8.4 หนงสอ วฒนธรรมไทย“ ”8.5 เวบไซตของกรมสงเสรมวฒนธรรม

(http://www.culture.go.th/thai/)9.การวดและการประเมนผลการเรยนร

9.1 แบบทดสอบกอนเรยน แบบเลอกตอบ (4 ตวเลอก) จำานวน 10 ขอ

9.2 ตรวจผลงานจากชนงาน/ภาระงาน9.3 การสงเกตพฤตกรรมนกเรยน

10.บนทกหลงการจดการเรยนร10.1 ความสำาเรจในการจดการเรยนร

ดานผเรยน........................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

ดานวธสอนการวดผล ......................................................................................................................


..............................................................................................

...........................................................ดานสอการเรยน

ร......................................................................................................................................................................................................................................................................................

10.2 ปญหา/อปสรรคในการจดการเรยนร.......................................................................................................................................................................................................................................................

10.3 สงทไมไดปฏบตตามแผน .......................................................................................................................................................................................................................................................................

เหตผล ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10.4 แนวทางการปรบปรงครงตอไป

..............................................................................................

........................................................

..............................................................................................

........................................................


..............................................................................................

........................................................

ลงชอ ................................................................... ผสอน

แบบฝกหดเรอง ลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทย

คำาชแจง ใชขอมลในตารางตอไปนตอบคำาถาม

คำาตอบกลมท 1 คำาตอบกลมท 2 คำาตอบกลมท 3ลำาดบ

ตวเลอก

วฒนธรรม/ภมปญญา

ลำาดบตว

เลอก

สาขาศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทย

ลำาดบตว

เลอก

วฒนธรรมหลก/วฒนธรรมทอง

ถนของไทย1 มดอรญญก 1 ภาษา A ภาคเหนอ2 คำาเมอง 2 ประเพณ B ภาคกลาง3 ผตาโขน 3 ประตมากรรม C ภาคตะวนออก4 ธรรมจกร 4 นาฏศลป D ภาคตะวนออก

เฉยงเหนอ5 ปอยสางลอง 5 วรรณกรรม E ภาคตะวนตก6 โขน 6 ทอยอาศย F ภาคใต


7 กาแล 7 หตถกรรม H วฒนธรรมหลกของไทย

1.เทศกาลทจดขนในอำาเภอดานซาย จงหวดเลย คอเทศกาลใด เทศกาลนจดเปนศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทยสาขาใดและเปนวฒนธรรมหลกหรอวฒนธรรมทองถนของไทยในขอใดตอบ___,___,___ 2. ศลปะการแสดงชนสงทมความสงางาม อลงการและออนชอย การแสดงประเภทหนงทใชทารำาตามแบบละครใน เรยกวาอะไร การแสดงนจดเปนศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทยสาขาใด และเปนวฒนธรรมหลกหรอวฒนธรรมทองถนของไทยในขอใดตอบ___,___,___ 3. สวนประดบลกษณะไขวกนอยบนหลงคาเรอนแกะสลกลวดลายสวยงาม เรยกวาอะไร สวนประดบนจดเปนศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทยสาขาใด และเปนวฒนธรรมหลกหรอวฒนธรรมทองถนของไทยในขอใดตอบ___,___,___ 4. เครองใชทสบทอดจากชางตเหลกเมอครงกรงศรอยธยาเพอใชในการสรบกบขาศกเรยกวาอะไร เครองใชนจดเปน ศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทยสาขาใด และเปนวฒนธรรมหลกหรอวฒนธรรมทองถนของไทยในขอใดตอบ___,___,___

5. รปบชาทเปนสญลกษณของศาสนาพทธคออะไร รปบชานจดเปนศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทยสาขาใด และเปนวฒนธรรมหลกหรอวฒนธรรมทองถนของไทยในขอใด


ตอบ___,___,___ 6. ภาษาถนพายพเรยกอกอยางหนงวาอยางไรเปนศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทยสาขาใด และจดเปนวฒนธรรม หลกหรอวฒนธรรมทองถนของไทยในขอใดตอบ___,___,___

เฉลย

1.3, 2, D 2.6, 4, H 3.7, 6, A 4.1, 7, B 5.4, 3, H 6.2, 1, A

เกณฑการประเมน5-6 คะแนนระดบ 3= ด3-4 คะแนน ระดบ 2 = พอใช0-2 คะแนนระดบ 1= ควรปรบปรง


แบบประเมนการนำาเสนอขอมล

เกณฑการประเมนการนำาเสนอวฒนธรรมทองถนในแตละภาคในรปแบบวดโอสนๆ

ท รายการประเมน ระดบคณภาพ1 2 3

1 รปแบบวดโอ ไมนาสนใจขาดความเนอง

นาสนใจอยบาง แตขาดความตอเนอง

นาสนใจ แปลกใหมมความตอเนอง

2 เนอหาของวฒนธรรมทองถน

เนอหาถกตองบาง อธบายไมคอยชดเจน มภาพประกอบบางเลกนอย

เนอหาถกตอง แตอธบายไมคอยชดเจน มภาพประกอบ

เนอหาถกตอง อธบายไดขดเจน มภาพประกอบ

3 การสรปเนอหา สรปใจความไดไมครอบคลมตามวตถประสงค

สรปใจความไดตรงตามวตถประสงค แตไมครอบคลมเนอหา

สรปใจความไดตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหา


แบบการประเมนการนำาเสนอวฒนธรรมทองถนในแตละภาคในรปแบบวดโอสนๆ

ท ชอ-สกล

รายการประเมน รวม(9)

สรปผล

รายการท 1 (3)



ผาน

ไมผาน

12345678910

เกณฑการประเมน7-9 คะแนน = ด4-6 คะแนน = พอใช0-3 คะแนน = ควรปรบปรงสรปผลการประเมน ด พอใช ปรบปรงเกณฑการตดสนใจหนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน(ม.2) 303

ผาน ไมผานหมายเหต เกณฑเปนไปตามทโรงเรยนกำาหนด

ลงชอ............................................................................(.............................................................................)................./ ...................../.....................

เกณฑการประเมนสมดบนทกความร

การใหคะแนน/ระดบคะแนนปรบปรง (1) พอใช (2) ด (3) ดมาก (4)

บนทกขอมลไมถกตอง

บนทกมขอมลแตยงไมครบถวนสมบรณ

บนทกมความถกตองสมบรณพอสมควร

บนทกมความถกตองชดเจนครบถวนสมบรณ


แบบการประเมนการสงเกตพฤตกรรมนกเรยน

เกณฑคณภาพการสงเกตพฤตกรรมนกเรยน


1 การทำางานรวมกน

ยอมรบมตการทำางานของกลม แตปฏบตตามนอยครง

ยอมรบมตของกลม

- ยอมรบมตของกลม

- รบผดชอบงานทรบมอบหมายจากกลม

2 ความกระตอรอรน

ชวยเหลองานภายในกลมเมอมการรองขอ

- ชวยเหลองานในกลม- รวมแสดงความคดเหน

- ชวยเหลองานภายในกลม

- รวมแสดงความคดเหน

- ใฝรใฝเรยน- ศกษาคนควา

3 การตอบคำาถาม มสวนรวมในการตอบคำาถามนอยมาก

มสวนรวมในการตอบคำาถามบางครง

ใหความรวมมอในการตอบคำาถามเปนอยางด

4 ความคดรเรม รวมกจกรรม รบฟงแตแสดง รวมรบฟงและหนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน(ม.2) 305

สรางสรรค ตามทกลมขอรอง

ความคดเหนทคลอยตามเพอนๆ

แสดงความคดเหนทแตกตาง แตมประโยชน



รายการประเมน

รวม(12)

สรปผลการ

ทำางานรวมกน (3)

ความกระตอร

อรน (3)

การตอบ

คำาถาม (3)

ความคดรเรม

สรางสรรค (3)

ผาน

ไมผาน

12345678910


เกณฑการประเมน9-12 คะแนนระดบ 3= ด5-8 คะแนน ระดบ 2 = พอใชตำากวา 5 คะแนน ระดบ 1= ควรปรบปรงสรปผลการประเมนด พอใช ปรบปรงเกณฑการตดสนใจผาน ไมผานหมายเหต :เกณฑเปนไปตามทโรงเรยนกำาหนด

ลงชอ............................................................................(.............................................................................)................./ ...................../.....................

แผนการจดการเรยนรท 10/2เรอง ประเทศไทยกบประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

เวลา 1 ชวโมง

1.มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด มฐ. ส 2.1 เขาใจและปฏบตตนตามหนาทของการเปนพลเมองด มคานยม

ทดงาม และธำารงรกษาประเพณและวฒนธรรมไทย ดำารงชวตอยรวมกนในสงคมไทย และสงคมโลกอยางสนตสข

ตวชวดขอ 4 อธบายความคลายคลงและความแตกตางของวฒนธรรมไทย และวฒนธรรมของประเทศในภมภาค

เอเชยเพอนำาไปสความเขาใจอนดระหวางกน

2.สาระสำาคญ


การรวมตวกนเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนอาจทำาใหเกดผลกระทบทงดานบวกและดานลบตอสงคมไทยและสงคมอาเซยน เราจงจำาเปนตองเรยนรและเขาใจ เพอสามารถปรบตวกบการเขาสประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนได

3.จดประสงคการเรยนร3.1 วเคราะหผลกระทบจากการรวมตวเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

3.2 วเคราะหแนวทางการปรบตวกบการเขาสประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

4.สาระการเรยนร4.1 ผลกระทบจากการรวมตวเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรม

อาเซยน4.2 แนวทางการปรบตวกบการเขาสประชาคมสงคมและวฒนธรรม

อาเซยน

5. ชนงาน/ภาระงานแบบฝกหด เรองประเทศไทยกบการรวมตวเปนประชาคมและวฒนธรรมอาเซยน

6. คำาถามสำาคญ6.1 ประเทศไทยไดรบผลกระทบจากการรวมตวเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนอยางไร6.2 นกเรยนมแนวทางการปรบตวเมอเขาสประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนอยางไร

7.กจกรรมการเรยนการสอนเพอการเรยนรขนนำา1.ครทบทวนบทเรยนในคาบทแลวใหนกเรยนฟง2.ครใหนกเรยนฟงเพลง อาเซยนรวมใจ แลวใหนกเรยนรวมกนแสดง“ ”

ความคดเหนดวยคำาถามดงน เพลงนเปนเพลงเกยวกบอะไร“ ”


3.ครสนทนากบนกเรยนเพอเชอมโยงเขาสบทเรยนเรองการรวมตวเปนประชาคมและวฒนธรรมอาเซยน

ขนสอน1. ครใหนกเรยนทงชนรวมกนทำากจกรรมโตวาทในญตต การรวมตวเปน“

ประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนเกดผลดานบวกหรอดานลบมากกวากน” โดยใชนกเรยนแบงหนาทตามความสนใจ เชน ฝายเสนอ ฝายคาน คณะกรรมการ และผชม เปนตน เมอจบกจกรรมโตวาทใหนกเรยนสรปรวมกนถงผลกระทบทเกดจากการรวมตวเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนครอธบายเพมเตมใหสมบรณ

2. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายและชวยกนระดมสมอง (Brain Storming) เกยวกบแนวทางการปรบตวเมอเขาสประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนนกเรยนรวมกนสรป ครอธบายเพมเตมใหสมบรณ

3. ใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง การรวมตวเปนประชาคมและวฒนธรรมอาเซยน ใชเวลา 10 นาท

ขนสรป1. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระสำาคญทไดเรยนรในวนนวา การรวมตว“

กนเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนอาจทำาใหเกดผลกระทบทงดานบวกและดานลบตอสงคมไทยและสงคมอาเซยน เราจงจำาเปนตองเรยนรและเขาใจ เพอสามารถปรบตวกบการเขาสประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนได และใหนกเรยนจดบนทกความรทไดรบลงในสมด”

2. ครใหนกเรยนทำาแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน จำานวน 10 ขอ เวลา 10 นาท

8.สอการเรยนรและแหลงการเรยนร8.1 หนงสอเรยนรายวชาเพมเตมอาเซยนศกษา ชนมธยมศกษาปท 2

บรษท แมคเอดดเคชน จำากด8.2 เพลงอาเซยนรวมใจ8.3 อปกรณทใชในกจกรรมโตวาท


8.4 แบบฝกหด เรอง ประเทศไทยกบประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

8.5 เวบไซตของกรมสงเสรมวฒนธรรม (http://www.culture.go.th/thai/)

8.6 เวบไซตของกรมอาเซยน กระทรวงการตางประเทศ (http://www.mfa.go.th/asean/)

9.การวดและการประเมนผลการเรยนร9.1 แบบทดสอบหลงเรยน แบบเลอกตอบ (4 ตวเลอก) จำานวน 10

ขอ9.2 ตรวจผลงานจากชนงาน/ภาระงาน9.3 การสงเกตพฤตกรรมนกเรยน

10. บนทกหลงการจดการเรยนร10.1 ความสำาเรจในการจดการเรยนร

ดานผเรยน .......................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

ดานวธสอนการวดผล ......................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................


ดานสอการเรยนร ............................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

10.2 ปญหา/อปสรรคในการจดการเรยนร ...............................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

10.3 สงทไมไดปฏบตตามแผน .................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

เหตผล ............................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

8.4 แนวทางการปรบปรงครงตอไป

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

ลงชอ ................................................................... ผสอน


แบบฝกหดเรอง ประเทศไทยกบประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

คำาชแจง ใหนกเรยนนำาขอความตอไปนไปเตมหนาขอความดานลางใหสมพนธกบผลกระทบจากการรวมตวเปน

ประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

การสงเสรมและคมครองสทธเดกและสตร การไมไววางใจจากประเทศเพอนบานโรคตดตอจากการเคลอนยายแรงงาน ความชวยเหลอเมอมภยพบตการสรางอตลกษณอาเซยน ประชาชนบางกลมยงเขาไมถงบรการจากภาครฐมรดกแหงภมภาคอาเซยน การลดอคตและความขดแยงระหวางประเทศสมาชกอาเซยน

ผลกระทบดานบวก ผลกระทบดานลบ........................................................................................................................................

..............................................

............................................

..............................................หนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน (ม.2) 312

............................................

..............................................

............................................

..............................................

............................................

..............................................

............................................

..............................................

............................................

..............................................

............................................

..............................................

............................................

..............................................

............................................

............................................

..............................................

............................................

..............................................

............................................

..............................................

............................................

..............................................

............................................

..............................................

............................................

..............................................

............................................

..............................................

............................................

เฉลยแบบฝกหดเรอง การรวมตวเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

คำาชแจง ใหนกเรยนนำาขอความตอไปนไปเตมหนาขอความดานลางใหสมพนธกบผลกระทบจากการรวมตวเปน

ประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน (8 คะแนน)

การสงเสรมและคมครองสทธเดกและสตร การไมไววางใจจากประเทศเพอนบาน


โรคตดตอจากการเคลอนยายแรงงาน ความชวยเหลอเมอมภยพบตการสรางอตลกษณอาเซยน ประชาชนบางกลมยงเขาไมถงบรการจากภาครฐมรดกแหงภมภาคอาเซยน การลดอคตและความขดแยงระหวางประเทศสมาชกอาเซยน

ผลกระทบดานบวก ผลกระทบดานลบการสงเสรมและคมครองสทธเดกและสตรความชวยเหลอเมอมภยพบตการสรางอตลกษณอาเซยนมรดกแหงภมภาคอาเซยนการลดอคตและความขดแยงระหวางประเทศสมาชกอาเซยน

การไมไววางใจจากประเทศเพอนบานโรคตดตอจากการเคลอนยายแรงงานประชาชนบางกลมยงเขาไมถงบรการจากภาครฐ

เกณฑการประเมน7-8 คะแนน = ดมาก5-6 คะแนน = ด3-4 คะแนน = พอใช


0-2 คะแนน = ควรปรบปรง

เกณฑการประเมนสมดบนทกความร

การใหคะแนน/ระดบคะแนนปรบปรง (1) พอใช (2) ด (3) ดมาก (4)

บนทกขอมลไมถก บนทกมขอมลแต บนทกมความถก บนทกมความถก


ตอง ยงไมครบถวนสมบรณ

ตองสมบรณพอสมควร

ตองชดเจนครบถวนสมบรณ


เกณฑคณภาพการสงเกตพฤตกรรมนกเรยน


1 การทำางานรวม ยอมรบมตการ ยอมรบมตของ - ยอมรบมตหนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน (ม.2) 316

กน ทำางานของกลม แตปฏบตตามนอยครง

กลม ของกลม- รบผดชอบงานทรบมอบหมายจากกลม

2 ความกระตอรอรน

ชวยเหลองานภายในกลมเมอมการรองขอ

- ชวยเหลองานในกลม- รวมแสดงความคดเหน

- ชวยเหลองานภายในกลม

- รวมแสดงความคดเหน

- ใฝรใฝเรยน- ศกษาคนควา

3 การตอบคำาถาม มสวนรวมในการตอบคำาถามนอยมาก

มสวนรวมในการตอบคำาถามบางครง

ใหความรวมมอในการตอบคำาถามเปนอยางด

4 ความคดรเรมสรางสรรค

รวมกจกรรมตามทกลมขอรอง

รบฟงแตแสดงความคดเหนทคลอยตามเพอนๆ

รวมรบฟงและแสดงความคดเหนทแตกตาง แตมประโยชน

แบบการประเมนการสงเกตพฤตกรรมนกเรยนหนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน(ม.2) 317


รายการประเมน

รวม(12)

สรปผลการ

ทำางานรวมกน (3)

ความกระตอร

อรน (3)

การตอบ

คำาถาม (3)

ความคดรเรม

สรางสรรค (3)

ผาน

ไมผาน

12345678910

เกณฑการประเมน9-12 คะแนนระดบ 3= ด5-8 คะแนน ระดบ 2 = พอใชตำากวา 5 คะแนน ระดบ 1= ควรปรบปรงสรปผลการประเมนด พอใช ปรบปรงเกณฑการตดสนใจผาน ไมผานหมายเหต :เกณฑเปนไปตามทโรงเรยนกำาหนด

ลงชอ............................................................................(.............................................................................)................./ ...................../.....................


คำาถามทายหนวยการเรยนรท 10

1. ลกษณะของสงคมไทยทเปนอปสรรคตอการพฒนาประชาธปไตยและพฒนาประเทศคออะไรจงอธบาย2. วฒนธรรมทางภาษาของแตละภมภาคของไทยเหมอนหรอแตกตางกนอยางไร3. จงเลอกอธบายวฒนธรรมทองถนของไทยมา 1 ภาค โดยอธบายประเดนเรองการแตงกายอาหาร ทอยอาศย อาชพ ประเพณ และภมปญญาทองถนของภาคดงกลาว4. “เมอเขาสประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน การเผชญกบความขดแยงทเกดจากอคตทางประวตศาสตรและชาตพนธ และความแตกตางทางสงคมและวฒนธรรมเปนความทายทายทสำาคญทสด นกเรยนเหนดวยกบคำากลาวนหรอไม อยางไร”5. จงอธบายแนวทางการปรบตวกบการกาวสประชาคมอาเซยนตามหลกการตอไปน- การรกษารากเหงาทางวฒนธรรม- การยดหลกวถวฒนธรรมทองถน- การปรบเปลยนแนวคดหรออดมการณจากชาตนยมเปนภมภาคนยม


เฉลยคำาถามทายหนวยการเรยนรท 10

1. ลกษณะของสงคมไทยทเปนอปสรรคตอการพฒนาประชาธปไตยและพฒนาประเทศคออะไรจงอธบาย

สงคมอปถมภเพราะสงคมมอปถมภเปนผลมาสงคมศกดนาในสมยอยธยา โดยสงคมศกดนานมระบบการควบคมกำาลงไพรพลทเรยกวา ระบบมลนาย-ไพร จากระบบนทำาใหเกดการอปถมภหรอแลกเปลยนผลประโยชนซงกนและกนจงเกดเปนความสมพนธเชงแลกเปลยน (Exchange Relationship) ซงลกษณะสงคมอปถมภนเปนอปสรรคสำาคญตอการพฒนาประชาธปไตยในไทยอยางมาก เชน การสมครเขาทำางานกมกมระบบเครอญาตหรอตดสนบน มไดคดเลอกบคคลทมความสามารถหรอเหมาะสมกบตำาแหนงนนๆ อยางแทจรง

สงคมทมโครงสรางแบบหลวมๆ ลกษณะของสงคมไทยแบบนเปนอปสรรคตอการพฒนาสงคมไทยเชนเดยวกน การทสงคมไทยทมโครงสรางแบบหลวมๆ นน เนองมาจากคนไทยไมคอยเคารพในกฎระเบยบหรอกตกาของสงคม คนไทยมกฝาฝนกฎระเบยบ และยงมการผอนปรนและยดหยนตอกฎระเบยบเหลานนดวย จนกลายเปนความเคยชนและตดเปนนสย ซงเปนอปนสยทไมพงประสงค ดงนน เราจงจำาเปนตองปลกฝงใหคนไทยเคารพกฎกตกาของบานเมองมากขน 2. วฒนธรรมทางภาษาของแตละภมภาคของไทยเหมอนหรอแตกตางกนอยางไร


วฒนธรรมทางภาษาของแตละภมภาคของไทยมทงความคลายคลงกนและแตกตางกน ดงนภาคเหนอ

ภาษาถนของชาวเหนอมลกษณะออนหวานนมนวล เรยกวา คำาเมอง

ภาคกลาง

ชาวภาคกลางมการใชภาษาสำาเนยงใกลเคยงกบภาษาของทางราชการ

ภาคอสาน

มภาษาเรยกวา ภาษาถนอสาน ซงมจงหวะการพดทเรวกวาภาคเหนอ คลายภาษาลาว

ภาคใต ใชเปนภาษาถนทมสำาเนยงสนและเรว เรยกวา ภาษาปกษใต สวนชาวไทยมสลม จะพดภาษายาว

3. จงเลอกอธบายวฒนธรรมทองถนของไทยมา 1 ภาค โดยอธบายประเดนเรองการแตงกายอาหาร ทอยอาศย อาชพ ประเพณ และภมปญญาทองถนของภาคดงกลาวแนวคำาตอบอยในหนงสอเรยนหนา 160-1644. “เมอเขาสประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน การเผชญกบความขดแยงทเกดจากอคตทางประวตศาสตรและชาตพนธ และความแตกตางทางสงคมและวฒนธรรมเปนความทายทายทสำาคญทสด นกเรยนเหนดวยกบคำากลาวนหรอไม อยางไร”เหนดวย เพราะประชาชนในอาเซยนมหลากหลายชาตพนธ และมประวตศาสตรรวมกนทไมคอยสดนก เนองมาจากดนแดนนมการสรบกนเองหรอศกสงครามกนอยางยาวนาน เพอตองการสรางความยงใหญของอาณาจกร และสรางขาต ซงทำาใหเกดเสยเลอด เสยดนแดน เหลานสงผลใหเกดการดหมนหรอเหยยดเชงชาตพนธตอกน รวมทงในอคตทมในประวตศาสตรตอกน ดงนน การเผชญกบความขดแยงทเกดจากอคตทางประวตศาสตรและชาตพนธ และความแตกตางทางสงคมและวฒนธรรมเปนความทายทายทสำาคญทสดทอาเซยนจะตองเรงดำาเนนการแกไขปญหา ซงกไมใชเรองงายทจะแกปญหาเหลานไดในระยะเวลาอนสน


5. จงอธบายแนวทางการปรบตวกบการกาวสประชาคมอาเซยนตามหลกการตอไปน- การรกษารากเหงาทางวฒนธรรม- การยดหลกวถวฒนธรรมทองถน- การปรบเปลยนแนวคดหรออดมการณจากชาตนยมเปนภมภาคนยม

1. การรกษารากเหงาทางวฒนธรรมการสงเสรมอตลกษณทางวฒนธรรมอาเซยนดวยการรกษารากเหงาทางวฒนธรรมใหคงอยกบประเทศชาตไมใหสาบสญไปควบคกบการพยายามพฒนาตนเองใหมความเปนอาเซยนตามหลกภมภาคนยมนนเปนการสรางอตลกษณสำาคญของอาเซยนใหคงอยอยางแทจรง อตลกษณทสำาคญของอาเซยนทวาน คอ ความหลากหลายทางวฒนธรรม “ ”(Cultural Diversity) ทงนความหลากหลายทางวฒนธรรมอาเซยนจะคงอยไดถาพลเมองแตละประเทศยงคงรกษารากเหงาทางวฒนธรรมของตนเองมใหสญหายไปไหน และยงตระหนกในคณคามรดกทางวฒนธรรมของอาเซยนรวมกน

2. การยดหลกวถวฒนธรรมทองถน โดยนำามาใชในการบรหารจดการและพฒนาสงคม อปสรรคของการพฒนาสงคมนนมกจะตดขดอยทแนวคด และทศนคตทมความแตกตางกน และความขดแยงทเกดขนในประวตศาสตรระหวางรฐกบประชาชนในพนททมมาชานาน ซงเปนสงทตองรวมมอกนลด หรอยตความรสกหวาดระแวง และสรางความมนใจ เพราะฉะนนแนวคดเพอการแกไขปญหาหรอความขดแยงตางๆตองยนอยบนฐานของ วถวฒนธรรมทองถน “ ”ซงในทนหมายถง ตองใหความสำาคญกบแนวทางการดำาเนนชวตของคนในทองถนหนงทสงสม และสบทอดมาทสะทอนใหเหนรากเหงาดงเดมของทองถน โดยมทมาจากขนบธรรมเนยม ประเพณ ความเชอ ศาสนา ประวตศาสตร ชาตพนธ และภมปญญาของทองถนนน ซงจะกอใหเกดสำานกของการธำารงรกษาไวซงวถชวต และอตลกษณรวมกน

3. การปรบเปลยนแนวคดหรออดมการณจากชาตนยมเปนภมภาคนยม เนองจากการรวมตวกนเปนประชาคมเดยว (ประชาคมอาเซยน) ประเทศรวมประชาคมลวนอยในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต การนำาหลกแนวภมภาค


นยม (Regionalism) มาใชแทนแนวคดชาตนยมทมอยเดมจะชวยลดอคตและความขดแยงตางๆ ลงไดบาง สงผลใหประเทศสมาชกอาเซยนอยรวมกนไดอยางสงบสข

แบบทดสอบกอนเรยน/หลงเรยน

หนวยการเรยนรท 10 นำาสงคมและวฒนธรรมไทยกาวไกลสอาเซยน

คำาชแจง ใหนกเรยนเลอกคำาตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว1. ขอใดไมใชลกษณะของสงคมไทย

ก. สงคมอปถมภข. สงคมเกษตรกรรมค. สงคมอตสาหกรรมง. สงคมทมการเปลยนแปลงและรบวฒนธรรมอนไดงาย

2. เหตใดรากฐานของสงคมไทยจงเปนสงคมเกษตรกรรมก. เพราะลกษณะทางภมศาสตรของประเทศเหมาะแกการเพาะปลกข. เพราะลกษณะของการเปนสงคมอปถมภค. เพราะมวทยาการเทคโนโลยททนสมยง. เพราะรบวฒนธรรมจากชาวตางชาต


3. สงคมศกดนาในสมยอยธยาตรงกบลกษณะของสงคมไทยในขอใดก. เปนสงคมอปถมภ ข. เปนสงคมทมการแบงชนชนค. เปนสงคมทเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ง. เปนสงคมทมวถ

วฒนธรรมตามหลกพระพทธศาสนา4. พระมหากษตรยเปนศนยรวมจตใจของคนทงชาตตรงกบลกษณะของสงคมไทยในขอใด

ก. เปนสงคมอปถมภ ข. เปนสงคมทมการแบงชนชนค. เปนสงคมทเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ง. เปนสงคมทมวถ

วฒนธรรมตามหลกพระพทธศาสนา5. ขอใดไมสมพนธกบวฒนธรรมไทย

ก. แสดงถงความเจรญงอกงามของไทย ข. การอนรกษการไหวของไทย

ค. รวมปฏบตเพอสบทอดกนถงลกหลาน ง. การเปลยนแปลงวฒนธรรมใหทนยคในสมยปจจบน6. ทำาไมคนไทยถงไดขนชอวาเปน สยามเมองยม“ ”

ก. คนไทยมวฒนธรรมการไหวทสวยงามข. คนไทยมนสยโอบออมการยมแยมแจมใสค. คนไทยมภาษาพนบานหลายภาษาตงแตครงชอประเทศสยามง. คนไทยเทดทนพระมหากษตรยเปนทเคารพและสกการะมาตงแตกอตง

อาณาจกรสยาม

7. ขอใดเปนลกษณะของกายแตงกายชดประจำาชาตของหญงไทยก. นงโจกกระเบน สวมเสอคอกระเชาข. นงผาถงหรอโจงกระเบน สวมเสอตามสบายค. นงโจงกระเบน สวมเสอคอกลมหมสไบ ไมสวมเขมขดง. นงผาถงหรอโจงกระเบน สวมเสอคอกลมหมสไบ พรอมรดเขมขด


8. ขอใดเปนผลกระทบทางบวกเมอรวมตวเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน

ก. การชวยเหลอเมอมภยพบตข. การไมไววางใจจากประเทศเพอนบานค. โรคตดตอจากการเคลอนยายแรงงานง. ประชาชนบางกลมยงเขาไมถงบรการจากภาครฐ

9. เมอรวมตวเปนประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยนจะผลกระทบทางลบอยางไร ก. มการสงเสรมและคมครองสทธเดกและสตรเพมมากขน ข. เกดโรคตดตอจากการเคลอนยายแรงงาน ค. มการสรางอตลกษณอาเซยนรวมกน ง. ชวยกนรกษามรดกแหงภมภาคอาเซยน10.ในฐานะทนกเรยนเปนพลเมองอาเซยน นกเรยนแนวทางการปรบตวกบเขาสประชาคมและวฒนธรรมอาเซยนอยางไร

ก. มอคตตอชาวพมา เพราะไทยเคยกรงศรอยธยาใหแกพมาข. ฝกฝนการใชภาษาองกฤษใหถกตองข. เปลยนแปลงตามวฒนธรรมตางชาตค. สรางแนวคดชาตนยม


เฉลย

1. ค 2.ก 3. ก 4. ค 5. ง

6. ข 7.ง 8. ก 9. ข 10. ข


คำชี้แจงเกี่ยวกับแผนจัดการ...

Documents