C Í M K E

12222 VÁLTOZAT

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS 2012.05.30. 08.00

É V F O L Y A M

4.

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik!

Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

K é p e s s é g f e j l e s z t é s i K u t a t ó k ö z p o n t

ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változat: 12. / Oldal: 1. KÉPES SZÓOLVASÁS

Amelyik szó jelentése illik a képre, annak sorszámát karikázd be, amelyik nem, annak sorszámát húzd át!

PÉLDÁK: Lehet, hogy mind a négy

számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet be kell karikázni. Az is lehet, hogy egyet vagy néhányat kell bekarikázni, és a többit

át kell húzni.

1. összeállít 2. mondani 3. kötelesség 4. legtöbbet

5. repülő 6. lebeg 7. repül 8. bogár

9. szakáll 10. sereg 11. falu 12. áll

13. ülésen 14. megtanít 15. nyitva 16. muzsikál

1. északi 2. kijár 3. jelöl 4. gól

5. férfi 6. vidék 7. apu 8. egér

9. szarka 10. gomba 11. rokon 12. árok

13. kemence 14. néni 15. anyu 16. fok

17. tavasz 18. tenyér 19. elem 20. gyík

21. bányász 22. szellő 23. séta 24. víg

25. levegő 26. cukor 27. testvér 28. híd

29. medve 30. fekszik 31. állat 32. maci

33. szegény 34. tálca 35. letör 36. seb

37. tömör 38. román 39. nyel 40. pók

41. malom 42. tervez 43. forma 44. haj

45. vékony 46. vonal 47. irány 48. kész

49. kapcsolatos 50. másképpen 51. látványt 52. belőle

53. nyugdíjassal 54. micsoda 55. királyi 56. utcai

57. érvényesre 58. ásványai 59. előszoba 60. utasként

61. valóságosan 62. kilátásban 63. szépen 64. gondolat

65. megsimogat 66. csendesen 67. válaszol 68. énekelni

69. félbeszakít 70. azonosat 71. résztvevő 72. nézeget

73. vereséget 74. hazugsággal 75. arra 76. látta

77. kiderülne 78. orvosság 79. csokiból 80. észre

81. ismerkedik 82. ízletesnek 83. hozzátesz 84. izgalomba

85. megvizsgál 86. képzeli 87. nagybetűs 88. rángatta

89. bíróságon 90. szerencsére 91. hosszúsága 92. udvariasság

93. pöttömke 94. elhatározás 95. barátsággal 96. ahhoz

97. kiáltásra 98. lerakódik 99. egyénileg 100. végigmér

2

12 1

ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG – Változat: 12. / Oldal: 2.

3

SZINONIMAOLVASÁS Hasonlítsd össze a kisbetűs és a NAGYBETŰS szavakat!

Amelyik kisbetűs szónak van hasonló jelentésű NAGYBETŰS megfelelője, annak sorszámát karikázd be, amelyiknek nincs, annak sorszámát húzd át!

PÉLDÁK: Négyféle megoldás

lehetséges:

1. gyenge 2. madzag

ZSINEG ERŐTLEN

3. locsog 4. aláírás

FECSEG ILLUSZTRÁCIÓ

5. benzin 6. felcserél

ZÚZMARA HELYETTESÍT

7. jelzőlámpa 8. kevély

LOMPOS ÖSSZEKÖT

1. kivétel 2. jelleg

HIT KÜLFÖLD

3. nyilatkozat 4. gyűjt

JOBBAN INTERJÚ

5. buzdít 6. lakosság

ŰRHAJÓ ELÉR

7. megnő 8. mindegyik

FELNŐ VALAMENNYI

9. kocsmáros 10. lehet

MEGESHET TANTEREM

11. egyforma 12. ma

SZEMÖLDÖK EGYENLŐ

13. alvás 14. nemes

ÖNÁLLÓ ÁLOM

15. levág 16. legyen

ELJÖN BEVESZ

17. ballag 18. nyereség

HASZON ÉRTELMETLEN

19. átalakít 20. megérint

PEDAGÓGUS MEGEGYEZIK

21. uralkodik 22. felmegy

PARANCSOL TÉVED

23. felbukkan 24. bú

BÁNAT FELTŰNIK

25. átölel 26. belenéz

ÖSZTÖNÖS TŐ

SZÓJELENTÉS-OLVASÁS

Keresd meg, hogy a jelentésnek (a kisbetűs szavaknak) megfelelő szó van-e a NAGYBETŰS szavak között!Ha van, karikázd be a jelentés (a kisbetűs szavak) sorszámát, ha nincs, húzd át!

Lehet, hogy mind az öt számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet be kell karikázni.

Az is lehet, hogy egyet vagy néhányat kell bekarikázni, és a többit át kell húzni.

Példa: 1. ’földieper’ 2. ’sorba ültetett fák’ 3. ’kecsegtet’ 4. ’otthonos berendezésű’ 5. ’nő, akinek unokája van’

IGÉR, AHOVA, KIVÁG, SZAMÓCA, NAGYANYA

1. ’jogszabályok összessége’ 2. ’ahol a legfőbb állami szervek székelnek’ 3. ’valamire megfelelő’ 4. ’rendkívül pici’ 5. ’felszólítás következtében szégyent érez’

ALKALMAS, FŐVÁROS, MODELL, NYILVÁN, TÖRVÉNY

6. ’zsemle kapható’ 7. ’a patát a kopástól védi’ 8. ’könnyebbé tesz’ 9. ’kívánt hatású’ 10. ’vaskos termetű’

HATÉKONY, KATEGÓRIA, KIÁLL, PATKÓ, TOVÁBB

11. ’bizonyítottnak tekintett ismeretek rendszere’ 12. ’hétfővel kezdődő naptári hét hatodik napja’ 13. ’előre nem látható, nem várt’ 14. ’nyugodt lesz’ 15. ’központi helyet meghatároz’

CSEH, FÖLÉ, SZOMBAT, TUDOMÁNY, VÉLETLEN

16. ’életétől szándékosan megfoszt’ 17. ’fiatal őz’ 18. ’fokozott tempóban’ 19. ’utolsó ízben’ 20. ’kötött pulóver’

BELJEBB, ÉRTESÜLÉS, DÖNTÉS, KAROSSZÉK, MIKÉNT

21. ’elront, elszúr’ 22. ’rejtőzködve kóborol’ 23. ’férfi házastárs’ 24. ’könnyedén udvarias’ 25. ’nyilvános oktatási intézmény’

BIZTONSÁGI, BECSUK, FÉRJ, ROM, VILÁGHÁBORÚ

Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: .................

12 2

12 3

4

ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változat: 2. / Oldal: 1.

SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL!

A SZÁMOKAT A HELYI ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN ÍRD EGYMÁS ALÁ, A PÉLDÁT KÖVETVE! SZÁMOK BETŰKKEL SZÁMJEGYEKKEL ÉÉrtékelés

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt 4 6 0 5 Jel Szám Helyi érték

Négyezer-százkilenc a Hatszázegy b

Hétezer-négy c Öt d

Húsz e Ötezer-tizenhárom f

Háromezer-kilencszáz g Nyolcszázharminckettő h Hatezer-kettőszáznyolc i

Nyolcezer-háromszázhetven j Kilencvenhét k

Négyszáz l Háromezer-negyvenhat m

Hétszázhatvan n Kilencezer o

MÉRTÉKEGYSÉGVÁLTÁS

PÉLDA: 1 óra = 60 perc Értékelés

74 m = cm a 2600 g = dkg b

9 hét = nap c 3100 cl = liter d

6 m2 = dm2 e 5800 dm = m f 20 tonna = kg g

9 hl = liter h 540 perc = óra i

4600 mm2 = cm2 j

02 1

02 2

ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG – Változat: 2. / Oldal: 2.

5

ÖSSZEADÁS KIVONÁS

4 + 3 = a 98 – 7 = a 12 + 5 = b 62 – 3 = b

60 + 17 = c 9 – 8 = c 6 + 2 = d 35 – 24 = d

31 + 38 = e 53 – 9 = e 82 + 9 = f 81 – 77 = f 7 + 2 = g 6 – 5 = g

40 + 40 = h 90 – 84 = h 8 + 3 = i 26 – 13 = i

91 + 6 = j 65 – 4 = j 25 + 8 = k 51 – 8 = k 6 + 6 = l 49 – 39 = l

53 + 1 = m 28 – 19 = m 68 + 4 = n 8 – 2 = n 5 + 1 = o 19 – 1 = o

31 + 9 = p 43 – 36 = p 7 + 4 = r 14 – 6 = r

37 + 11 = s 7 – 3 = s 9 + 1 = t 74 – 50 = t

70 + 8 = u 72 – 2 = u

SZORZÁS OSZTÁS 1 8 = a 20 : 10 = a 5 6 = b 36 : 6 = b

3 10 = c 28 : 7 = c 4 4 = d 6 : 3 = d 9 1 = e 63 : 7 = e 7 3 = f 48 : 8 = f

10 5 = g 45 : 9 = g 8 4 = h 10 : 1 = h 6 7 = i 14 : 2 = i 2 3 = j 72 : 9 = j 5 1 = k 3 : 1 = k 7 8 = l 40 : 10 = l 4 2 = m 35 : 5 = m 6 9 = n 12 : 4 = n

10 10 = o 2 : 2 = o 1 2 = p 60 : 6 = p 8 9 = r 24 :3 = r 3 6 = s 25 : 5 = s 9 7 = t 36 : 4 = t 2 5 = u 8 : 8 = u

Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: .................

02 3 02 4

02 5 02 6

6

ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változat: 2. / Oldal: 1.

RENDSZEREZÉS Figyelmesen olvasd el, és gondosan kövesd a feladatok előtti tájékoztatót!

Megértésétől és követésétől függ a megoldás eredménye.

1. Pisti elhatározta, hogy a két KICSI lepkés DOBOZBÓL egy nagyobb dobozba rakja át a lepkéket. Segíts neki! A kicsi dobozok felirataiból a közös tulajdonságokat írd föl a NAGYOBB DOBOZRA!

A felsorolt szavak felhasználásával alkoss meghatározásokat, és a kapott mondatokat írd a pontsorokra!

Nem létező élőlények kitalált nevéhez rendeld hozzá a tulajdonságokat! A zárójelben lévő szavakat a mondat megfogalmazásakor figyelembe kell venni, de nem kell bemásolni a mondatba. Kitalált nevek A mondat alkotásához felhasználandó szavak

2. BÉK rágcsáló; (az évszaktól függően) rozsda, fehér vagy zöldes színű A bék ..........................................................................................................................................................

3. KÉD hal; pikkelyes, (de különböző színűek lehetnek) zöld, arany, barna A kéd ..........................................................................................................................................................

4. RÉB lepke; (egyeseknek) rágószerve van, (másoknak) szipókája, (de ettől függetlenül lehetnek) éjjeliek vagy nappaliak A réb ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................

5. A macskafélék ragadozók. Az oroszlánok macskafélék.

Írd be a pontsorokra megfelelő sorrendben az alábbiakat: macskafélék, ragadozók, oroszlánok

6.

a b c a b c

a b c

a b c

a) ............................................ b) ............................................ c) ...........................................

a

02 1

A KICSI DOBOZOK FELIRATAI A NAGYOBB DOBOZ FELIRATA Vándorló, kártékony, nappali barna lepkék Tisztítólábú, nappali, sárga kártékony lepkék

………………………………………… lepkék

a b c d e f g h i j k l

KICSI DOBOZOK A KICSI DOBOZOK lepkéit rakd át a három NAGYOBB DOBOZBA! A három nagyobb doboz pontsorára egy-egy olyan szót kell beírni a kicsi dobozok feliratain szereplő szavak közül, amelyek lehetővé te-szik, hogy a kicsi dobozok minden lepkéje bekerüljön a nagyobb dobo-zok valamelyikébe! A nagyobb dobozok közül melyekben lehet REKESZEKBE szétválogatni a lepkéket? Írd be a lehetséges rekeszek nevét!

Szemes, fehéröves lepkék Szemes, vörös lepkék Tisztítólábú ázsiai lepkék Szemes, barna lepkék Tisztítólábú afrikai lepkék Boglárka lepkék

j) k) l)

A kicsi

dobozok minden lepkéje

a) …………………..… lepkék

b) …………………….. lepkék

c) …………………..… lepkék

g) h) i)

d) e) f)

NAGYOBB DOBOZOK REKESZEK

7

ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG – Változat: 2. / Oldal: 2.

KOMBINÁLÁS Figyelmesen olvasd el, és gondosan kövesd a feladatok előtti tájékoztatót!

Megértésétől és követésétől függ a megoldás eredménye.

Képezz kitalált „szavakat” a megadott betűkből (egy betű is lehet szó)! Például: A, AA, AB, BA, AC stb.

Minden feladatban négy előírás szerepel: ► A szavakat mely betűkből kell képezni (A, B vagy A, B, C). ► A szavak csak két betűből állhatnak, vagy lehetnek két és egy betűsek is. ► A szavakban vagy szerepelhet azonos betű is (pl. AA), vagy azonos betű nem szerepelhet. ► Vagy képezhetünk új szót a betűk sorrendjének változtatásával is (AB, BA), vagy nem (AB).

Arra kell rájönni, hogy mely szavak lehetségesek. Csak akkor jó a megoldás, ha az ÖSSZES LEHETSÉGES SZÓ (se több, se kevesebb)

be van írva a pontsorra. Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót!

A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................

Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót!

A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................

Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót!

A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................

Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót!

A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................

Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót!

A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................

Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót!

A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................

Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót!

A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................

Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót!

A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................

Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: .................

a

b

c

d

e

f

g

h

02 2

8

ÍRÁSKÉSZSÉG Változat: 2.

A gyerekek egy barnára festett deszkát hoztak be a szobába, s azt próbálgatták: ki tud tökéletes kört rajzolni egy vonással. Mikor már belefáradtak, azt mondja nagyapó: ― Én meg olyan kört tudok rajzolni, amilyet ti nem tudtok. Hozzatok be négy almát! ― A gyerekek behozták. ― Tegyétek a négy almát a szoba négy sarkába! A gyerekek odatették. ― No, most adjátok ide a krétát! ― A gyerekek odaadták. ― Hát én itt állok a szoba közepén. Húzok majd magam körül egy kört ezzel a krétával. Hogyan lehet az, hogy a körből ki ne lépjek, mégis a négy almát zsebembe rakjam? A gyerekek egész este ezen tűnődtek. Mindenféle nagy kört próbáltak húzni a padlón, de csak nem tudtak akkorát, hogy az almát elérték volna. Végre a nagyapó megfejtette a kérdést. ― Én nem mondtam, hogy a padlón kell a kört megvonni. ― S kört rajzolt a ruhájára a dereka körül, és szépen összeszedte az almát, anélkül, hogy a körből kilépett volna. (Gárdonyi Géza: A bűvös kör)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

OLVASHATÓSÁG KÜLALAK BETŰK

SZÁMAalig nehezen elfogadhatóan jól olvasható nagyon csúnya csúnya szép nagyon szép

10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50