“2015. AÑO DEL BICENTENARIO LUCTUOSO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN”

ZONA ESCOLAR BG002

CARTA COMPROMISO ESCOLAR.________SEMESTRE. CICLO ESCOLAR 2014-2015.

EL QUE SUSCRIBE LA PRESENTE CARTA, ALUMNO (A) __________________________________, DEL ____ SEMESTRE DE BACHILLERATO DE LA ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL _______________ QUE EN LO SUCESIVO SE IDENTIFICARÁ COMO “ESCUELA” Y SU PADRE O TUTOR SR(A)__________________________________________ CONSCIENTES DE LA NECESIDAD DE CONTRIBUIR A SU PROPIA FORMACIÓN Y RECONOCIENDO EL DERECHO DE LA ESCUELA A FIJAR NORMAS QUE GARANTICEN DERECHOS Y OBLIGACIONES PARA EL ESTUDIANTE QUE SE INCORPORA A SU MATRÍCULA:

ACEPTA ASERTIVAMENTE Y SE COMPROMETE A ACATAR TODAS Y CADA UNA DE LAS SIGUIENTES DISPOSICIONES QUE REFLEJAN TANTO SUS RAZONABLES DERECHOS COMO SUS OBLIGACIONES, ASI COMO LAS POSIBLES SANCIONES A QUE SE HAGA ACREEDOR POR LA VIOLACIÓN VOLUNTARIA O INVOLUNTARIA, DEBIDAMENTE PROBADA, DE LAS NORMAS QUE AQUÍ SE CONTEMPLAN.

DERECHOS DE LAS Y LOS ALUMNOS

TODOS LOS Y LAS ALUMNOS (AS) MATRICULADOS EN LA ESCUELA TIENEN LOS SIGUIENTES DERECHOS:

1. RECIBIR UN TRATO RESPETUOSO DE TODOS LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR.2. RECIBIR UNA FORMACIÓN INTEGRAL Y PROPEDÉUTICA.3. DISPONER EN EL AULA ESCOLAR DE MOBILIARIO SUFICIENTE.4. PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LOS APRENDIZAJES.5. RECIBIR UNA ENSEÑANZA BASADA EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL MARCO CURRICULAR

COMÚN DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO.6. FORMAR EQUIPOS DE TRABAJO PARA CONSTRUIR APRENDIZAJES DURADEROS, EN UN MARCO DE VALORES

UNIVERSALES.7. RECIBIR CLASES PREPARADAS, CON DOCENTES COMPETENTES.8. CONTAR CON UN PROGRAMA INSTITUCIONAL DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS, DEPORTIVAS, TECNOLÓGICAS

Y ARTÍSTICAS PARA PONER EN PRÁCTICA LAS COMPETENCIAS PERSONALES Y GRUPALES.9. RECIBIR DEL DOCENTE PLANTEAMIENTOS INTERESANTES DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DE

APRENDIZAJE.10. SER EVALUADO EN EL APRENDIZAJE CON CRITERIOS DE OBJETIVIDAD E IMPARCIALIDAD.11. SOLICITAR LA REVISIÓN DE LOS RESULTADOS DE LOS EXÁMENES, ANTES DE QUE SE ASIENTE LA

CALIFICACIÓN EN LOS CONTROLES ESCOLARES.12. OBTENER OPORTUNAMENTE INFORMACIÓN ACADÉMICA, CONDUCTUAL, VOCACIONAL, PROFESIOGRÁFICA

Y LABORAL.13. TENER ACCESO A TODAS LAS INSTALACIONES, SERVICIOS Y APOYOS DISPONIBLES EN LA ESCUELA, EN

HORARIOS APROBADOS EXPRESAMENTE POR LAS AUTORIDADES ESCOLARES.14. SER ESCUCHADOS POR LAS INSTANCIAS ESCOLARES COMPETENTES, SEGÚN EL TIPO DE ASUNTO QUE DESEA

PLANTEAR.15. DENUNCIAR ANTE LAS AUTORIDADES ESCOLARES LA AFECTACIÓN A SUS DERECHOS.16. CONOCER EL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE CADA MATERIA, DETERMINADO POR EL

CATEDRÁTICO, DESDE EL INICIO DEL CURSO.17. OBTENER LA JUSTIFICACIÓN DE LAS FALTAS A CLASES SIEMPRE QUE ESTÉN COMPROBADAS POR

CERTIFICADO MÉDICO O POR AUTORIZACIÓN ESCRITA DE LA DIRECCIÓN ESCOLAR. 18. CONOCER EL RESULTADO DE SUS EXAMENES Y DE CUALQUIER OTRO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

DENTRO DE LOS TRES DÍAS HÁBILES SIGUIENTES A LA FECHA DE EVALUACIÓN.19. SOLICITAR ANTE LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES QUE SU EVALUACIÓN NUMÉRICA DEL APRENDIZAJE

ESTÉ CORRECTAMENTE DETERMINADA, ANTES DE SER ASENTADA EN LOS REGISTROS OFICIALES DE LA ESCUELA.

20. RECIBIR OPORTUNAMENTE (CINCO DÍAS HÁBILES, MÁXIMO, POSTERIORES AL FIN DEL PERÍODO DE EVALUACIÓN) EL ORIGINAL DE LA DOCUMENTACIÓN QUE SOPORTE SU ESCOLARIDAD (BOLETAS DE FIN DE SEMESTRE, EN SU CASO BOLETAS DE EXÁMENES DE REGULARIZACIÓN, CONSTANCIAS, HOJA DE HISTORIAL ACADÉMICO Y LAS DEMÁS RELATIVAS).

21. RECIBIR LOS ESTÍMULOS Y/O RECONOCIMIENTOS QUE AMERITE EL DESEMPEÑO PERSONAL Y/O DE GRUPO.

22. PROPONER POR SÍ O POR MEDIO DE LOS PADRES O TUTORES A LOS DIRECTIVOS ESCOLARES INICIATIVAS ACADÉMICAS, ORGANIZATIVAS, ADMINISTRATIVAS O MATERIALES, TENDIENTES A MEJORAR LA FORMACIÓN QUE OFRECE LA ESCUELA.

23. PRESENTAR ELEMENTOS OBJETIVOS DE PRUEBA A SU FAVOR ANTES DE QUE SE LE DICTAMINE UNA SANCIÓN.

24. APELAR, ANTE LA INSTANCIA COMPETENTE, LA (S) SANCION(ES) QUE SE LE DICTAMINEN, SIEMPRE Y CUANDO APORTE OBJETIVOS ELEMENTOS DE PRUEBA A SU FAVOR.

OBLIGACIONES DE LAS Y LOS ALUMNOS

TODOS LOS Y LAS ALUMNOS(AS) MATRICULADOS(AS) EN LA ESCUELA DEBEN SUJETARSE A LAS SIGUIENTES NORMAS U OBLIGACIONES, EN CASO CONTRARIO SE ENTENDERÁ QUE SE INCURRE EN UNA FALTA O VIOLACIÓN A LA NORMA U OBLIGACIÓN Y CONSECUENTEMENTE ESTARÁN SUJETOS A SANCIONES:

N.P.NORMAS U OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS

1. Asistir puntalmente a cada clase.2. Cumplir comisiones oficiales en representación que le asigne la escuela, en las condiciones que

establezca (horario, lugar, presentación personal).

3. Permanecer en el campus de la institución exclusivamente para actividades escolares.

4. Resarcir por si o por medio del padre de familia o tutor los daños y perjuicios ocasionados al edificio escolar y/o a sus bienes, y/o a los bienes de cualquiera de los demás integrantes de la comunidad escolar, dentro del campus escolar.

5. Adoptar dentro del campus escolar únicamente prácticas social y generalmente aceptadas en el medio mexicano, en su presentación y conducta personales, excluyendo el uso de cabello largo en los hombres, y en todos(as) el uso de percings y tatuajes en cualquier parte del cuerpo, el uso de gorras, capuchas, paliacates, etc.

6. Observar en todo momento, especialmente dentro del campus escolar y en sus alrededores, una conducta respetuosa y digna hacia toda persona .

7. Portar el uniforme escolar oficial completo, con orgullo, pulcritud y dignidad, dentro y fuera del campus escolar.

8. Usar cuidadosamente los bienes muebles libros, instrumentos, aparatos y equipo propiedad de la institución.

9. Conocer y sujetarse puntualmente a lo dispuesto en la normatividad vigente que regula la vida escolar: la presente carta compromiso, el “ACUERDO SECRETARIAL POR EL QUE SE EXPIDEN LOS LINEAMIENTOS PARA LA APLICACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO DE TRANSFORMACIÓN ACADÉMICA DE BACHILLERATO GENERAL Y TECNOLÓGICO”, el “REGLAMENTO INTERIOR PARA ESCUELAS PREPARATORIAS OFICIALES, CENTROS DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO, ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ESCUELAS PARTICULERES INCORPORADAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR”, los reglamentos de biblioteca, laboratorio de Ciencias Naturales, Sala de Cómputo, sanitarios y canchas deportiva, sin menoscabo de los demás aplicables en materia educativa y administrativa que surjan, posteriores a la firma de la presente carta compromiso

10. Pertenecer a los Organismos de Apoyo (Comité de Higiene y Seguridad Escolar, Consejo Estudiantil, u otro que dispongan las autoridades educativas o escolares) o apoyar su función con estricto respeto a sus integrantes.

11. Desarrollar las actividades cocurriculares y extracurriculares que apruebe la dirección escolar.

12. Entregar en tiempo y forma por sí o por interpósita persona cuando exista causa justificada los trabajos académicos encomendados por los docentes para evitar que pierdan su valor.

13. Conocer anticipadamente el plan de estudios de bachillerato general vigente, el contenido de cada uno de los programas de las materias.

14. Conocer los calendarios de las evaluaciones parciales, pagar oportunamente los correspondientes derechos a exámenes de regularización y presentar los comprobantes en tiempo a las instancias correspondientes, conocer los calendarios de aplicación de estos y presentarse puntualmente a realizarlos para evitar anular sus derechos.

15. Presentar en tiempo y forma fotocopia de la documentación necesaria para integrar el expediente escolar personal (Acta de nacimiento, fotografías, certificado médico, boletas de exámenes de regularización, clave CURP, cédula de datos personales, ficha biopsicosocial, boletas de fin de semestre, etc.)

N.P.NORMAS U OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS

16. Tramitar con oportunidad (un día hábil antes o después del suceso) por si o por medio del padre o tutor la justificación de inasistencias escolares presentando la documentación válida de apoyo (constancia o certificado médico, autorización escrita de autoridad escolar, etc.).

17. Contar con los implementos necesarios, indicados por los docentes, para desarrollar las actividades de aprendizaje ( libros, libretas, lápices, plumas, materiales de apoyo, etc)

18. Depositar la basura en los contenedores escolares y contribuir permanentemente a mantener limpia y libre de basura el área que ocupe, recogiéndola y colocándola en los contenedores.

19. Abstenerse de grafitear y hacer o permitir “pintas” en el edificio escolar o en sus bienes muebles y equipo (bardas, aulas, sanitarios, pintarrones, etc.).

20. Reportar de inmediato a algún orientador o directivo escolar toda irregularidad de proceder de elemento humano (conductas indeseables, infracciones a la norma, etc.) o de carácter material (fugas de gas, instalaciones eléctricas en mal estado, zonas de riesgo de accidentes, etc.) que observe en el campus escolar.

21. Abstenerse de consumir, inducir el consumo o distribuir cigarros, alcohol, cerveza, drogas, enervantes, o cualquier otra substancia tóxica.

22. Abstenerse de usar audífonos dentro del aula, laboratorio de Ciencias Naturales, biblioteca.

23. Usar “tablets” en clase, dentro de un espacio didáctico (aula, laboratorio, biblioteca, etc) únicamente con propósitos de aprendizaje, por indicación expresa del catedrático, bajo su supervisión y para asuntos estrictamente académicos.

24. Abstenerse de consumir alimentos y bebidas en el interior de espacios educativos cerrados y/o durante la clase.

25. Tramitar en tiempo y forma los procesos escolares, cubriendo la totalidad de los requisitos (inscripción, reinscripción semestral, constancias, certificación de estudios, etc.)

26. Contribuir a conservar y enriquecer las áreas verdes escolares.

27. Abstenerse de pasar objetos por las ventanas de los espacios educativos, hacia afuera o hacia adentro,

28. Recoger inmediatamente después de tres días hábiles las boletas de regularización al término del proceso correspondiente.

29. Delimitar diariamente, en primera instancia ante el orientador educativo respectivo, las condiciones en que se encuentra el aula y corresponsabilizarse con el resto del grupo de conservarla bien físicamente, incluyendo su mobiliario y equipo o reparar el daño que se halle.

30. Abstenerse de prácticas de venta y/o compra de artículos o servicios de todo tipo en el interior del campus escolar.

31. Abstenerse de abandonar el campus escolar, excepto por causa justificada, siempre que exista de por medio autorización expresa de la autoridad escolar, debidamente justificada

32. Abstenerse de abandonar el aula durante el horario de clase, excepto por causa justificada, siempre que exista de por medio autorización expresa del catedrático y autoridad escolar, debidamente justificada

33. Presentar personalmente, en tiempo y forma, todo tipo de exámenes académicos, absteniéndose de todo tipo de situaciones fraudulentas como suplantación de personas, copiado de respuestas, alteración de calificaciones o de firmas del docente, acreditación de trabajos ajenos, entre otras.

34. Respetar con exactitud el tiempo de receso diario de clases.

35. Portar visible y permanentemente la credencial escolar, dentro o fuera del campus escolar, durante el horario escolar o durante el tiempo en el que se desempeñe una comisión oficial en representación de la escuela.

36. Abstenerse y/o impedir todo tipo de agresión física, verbal, semántica, moral, social y/o psicológica, , por si o a través de terceros, hacia otra u otras personas de la comunidad escolar, dentro del campus escolar.

37. Abstenerse de prácticas discriminatorias de todo tipo dentro del campus escolar.

38. Aceptar la “operación mochila” (revisión interna de contenedores de pertenencias escolares) en días tomados al azar por el comité mixto institucional (integrado por tres representantes de los padres de familia, debidamente seleccionados por los padres representantes de grupo y por un directivo escolar.

39. Abstenerse de la sustracción y/o uso de pertenencias ajenas, sin autorización expresa de su legítimo(a) propietario(a), dentro del campus escolar o mientras ostente una representación escolar.

40. Abstenerse de la práctica de juegos de azar dentro del campus escolar.

41. Practicar dentro del campus escolar únicamente las actividades deportivas y/o físicas para las que la escuela cuenta con espacios ex profeso y en horario autorizado.

42. Abstenerse de introducir al campus escolar objetos distintos a los académicos o animales, sin

N.P.NORMAS U OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS

autorización expresa de la Dirección Escolar.43. Entregar con oportunidad a su(s) padre(s) los citatorios que les canalice la autoridad escolar y estos

atender al llamado, con puntualidad. 44. Sujetar sus relaciones y la comunicación interpersonales en el interior del campus escolar apegándose

a la moral y las buenas costumbres sociales, con respeto a si mismo y a terceros.

45. Poner al tanto, por escrito, al Orientador Educativo, sobre algún padecimiento de importancia del alumno que le impida efectuar determinado tipo de actividad o corra riesgo de afectar su salud, aportando fotocopia de certificado médico.

46. Cumplir con las tareas, investigaciones y/o proyectos acordados con el catedrático..

47. Asistir a clases todos y cada uno de los días del calendario escolar vigente.

48. Asistir a todas y cada una de las clases del día, el tiempo íntegro programado.

49. Abandonar el campus escolar durante el horario de clases únicamente en compañía del padre, la madre o el tutor, debidamente registrados en el libro de inscripción y existiendo previamente autorización de la Dirección Escolar

La GRAVEDAD DE LA FALTA puede tener 4 RANGOS: 1 LEVE, 2 MEDIO, 3 DELICADO Y 4 GRAVE.

LAS SANCIONES aplicables estarán determinadas por la GRAVEDAD DE LA FALTA y podrán ir desde:

A. Llamada de atención verbal y asignación de trabajo académico extraordinario.B. Severa llamada de atención escrita, integrándola a su expediente personal, además realizar trabajo

académico extraordinario y, de ser el caso, restaurar el daño causado.C. Suspensión temporal de derechos escolares previo dictamen del Consejo Académico Escolar,

notificada por escrito al infractor e integrándola a su expediente personal, debiendo además restaurar el daño causado de ser el caso y realizar trabajo académico extraordinario.

D. Suspensión definitiva de derechos escolares en el plantel por recomendación del Consejo Académico Escolar después de haber agotado el protocolo del caso, previa autorización de la Subdirección de Bachillerato General, y notificada al afectado por escrito e integrándola a su expediente personal, además deberá reparar el daño causado, de ser el caso.

TOLUCA, MÉX. A____ DE ______________________DE 201___

ACEPTAMOS.

ALUMNO(A) PADRE, MADRE O TUTOR

(NOMBRE Y FIRMA) (NOMBRE Y FIRMA)

FECHA DE ELABORACIÓN: ENERO DE 2015