09z20 problem zadłużenia międzynarodowego w nauczani u jana pawła ii
DESCRIPTION
O problemie międzynarodowego zadłużenia w nauczaniu bł. Jana Pawła IITRANSCRIPT
Problem zadłużenia międzynarodowego w nauczaniu Jana Pawła II
Opracował: ks. Mirosław Matuszny
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Intencja modlitwy
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Módlmy się, aby kraje bogate nie wykorzystywały w sposób nieuczciwy sytuacji krajów ubogich.
Modlitwa Matki Teresy
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Panie, naucz mnie mówić,nie jak miedź brzęczącaalbo cymbał brzmiący,
ale z miłością.Spraw, bym potrafiła rozumieć,
i obdarz mnie wiarą przenoszącą górymiłością.
Naucz mnie tej miłości, która jest zawsze cierpliwai zawsze uprzejma,
nigdy zazdrosna, zarozumiała, egoistyczna albodrażliwa;
miłości, która znajduje radość w prawdzie,która zawsze jest gotowa do przebaczania,do wierzenia, do zaufania i do okazywania
cierpliwości.W końcu, gdy wszystkie rzeczy przemijające
rozpadną sięi wszystko stanie się jasne,
spraw, bym mogła być słabym, ale trwałymodbiciem Twojej doskonałej miłości.
Spróbujmy sobie przypomnieć
Na czym polega „Zasada powszechnego przeznaczenia dóbr”?
Co Jezus mówi na temat brania pod zastaw rzeczy koniecznych do życia?
Jakie obowiązki względem dłużników należało wypełnić w czasach STw Roku Jubileuszowym?
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Ilustracja filmowa(do końca fragmentu, oraz fragment następny, do minuty 3.35)
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
A teraz spróbujmy sobie wyobrazić to samo w skali międzynarodowej
(od 59 minuty filmu do 1.06.20)
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Pismo święte o pożyczkach
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
„Jeśli weźmiesz w zastaw płaszcz twego bliźniego, winieneś mu go oddać przed zachodem słońca, bo jest to jedyna jego szata i jedyne okrycie jego ciała podczas snu. I jeśliby się on żalił przede Mną, usłyszę go, bo jestem litościwy.”
Wj 22,25-26„Nie wolno brać w zastaw kamienia młyńskiego górnego ani dolnego, gdyż tym samym
brałoby się w zastaw samo życie.”Pwt 24,6
„Jeśli bliźniemu swemu udzielisz pożyczki z zabezpieczeniem, nie wejdziesz do jego domu, by zabrać cośkolwiek w zastaw. Na dworze będziesz stał, a człowiek, któremu pożyczyłeś, wyniesie ci ten zastaw na zewnątrz. Wszakże jeśli to jest człowiek ubogi, nie położysz się spać nakryty tym zastawem, lecz zwrócisz mu zastaw przed zachodem słońca, aby mógł spać pod swym płaszczem, błogosławiąc tobie, a Pan, Bóg twój, policzy ci to za dobry czyn. Nie będziesz niesprawiedliwie gnębił najemnika ubogiego i nędznego, czy to będzie brat twój, czy obcy, o ile jest w twoim kraju, w twoich murach. Tegoż dnia oddasz mu zapłatę, nie pozwolisz zajść nad nią słońcu, gdyż jest on biedny i całym sercem jej pragnie; by nie wzywał Pana przeciw tobie, a to by cię obciążyło grzechem.”
Pwt 24,10-15„Nie będziesz łamał prawa obcokrajowca i sieroty ani nie weźmiesz w zastaw odzieży od
wdowy.”Pwt 24,17
Zadłużenie a rozwój„Z pewnością, można by inaczej spojrzeć
na ustawiczny problem zewnętrznego zadłużenia wielu rozwijających się krajów, gdyby każdy z zainteresowanych świadomie włączył te przesłanki etyczne do czynionych przez siebie ocen i proponowanych rozwiązań. Wiele aspektów tego zagadnienia - protekcjonizm, ceny surowców, priorytety w inwestowaniu, poszanowanie podjętych zobowiązań, jak również wzgląd na wewnętrzne warunki zadłużonych krajów - odniosłoby korzyść z solidarnego poszukiwania takich rozwiązań, które popierają stały rozwój. „ ŚDP 1987Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu
ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Zadłużenie a rozwój„Zwracam sie z naglącym apelem do wszystkich, którzy
są odpowiedzialni za relacje finansowe na skale światową, aby usilnie starali sie rozwiązać niepokojący problem międzynarodowego zadłużenia krajów uboższych. Międzynarodowe instytucje finansowe podjęły juz w tym kierunku konkretna inicjatywę godna uznania. Apeluje do tych wszystkich, którzy zajmują sie ta sprawa, zwłaszcza do narodów zamożniejszych, aby udzielając tej inicjatywie niezbędnego wsparcia zapewniły jej pełne powodzenie. Potrzebne jest szybkie i zdecydowane działanie, aby w perspektywie roku 2000 jak najwięcej krajów mogło wyjść z sytuacji, której nie można dłużej tolerować. Jestem przekonany, ze jeśli zainteresowane instytucje podejmą dialog dążąc do porozumienia, zdołają znaleźć zadowalające i ostateczne rozwiązanie. Umożliwi to długofalowy rozwój krajom mniej uprzywilejowanym, aby bliskie juz trzecie tysiąclecie także dla nich stało sie czasem nowej nadziei.” ŚDP 1998
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Novo Millennio Ineunte„Jubileusz stał się także -- nie mogło przecież być inaczej -- wielkim czasem miłosierdzia. Już
w latach przygotowań wzywałem do okazywania większej wrażliwości na problemy ubóstwa, które nadal nękają świat, wyrażającej się w konkretnym działaniu. Szczególne znaczenie zyskał w tym kontekście problem zadłużenia zagranicznego krajów ubogich. Gest wielkoduszności wobec tych ostatnich wpisywał się w logikę samego Jubileuszu, gdyż w swoim pierwotnym kształcie biblijnym był on właśnie czasem, w którym społeczność starała się przywrócić sprawiedliwość i solidarność w relacjach między ludźmi, zwracając wszystkim także odebrane wcześniej dobra materialne. Z satysfakcją obserwuję, że w ostatnim okresie parlamenty wielu państw wierzycielskich podjęły decyzje o istotnej redukcji zadłużenia dwustronnego, ciążącego na krajach najuboższych i najbardziej zadłużonych. Mam nadzieję, że rządy tych państw w najbliższym czasie zrealizują decyzje swoich parlamentów. Dość trudna okazała się natomiast kwestia zadłużenia wielostronnego, zaciągniętego przez kraje najuboższe wobec międzynarodowych instytucji finansowych. Wypada sobie życzyć, aby państwa wchodzące w skład tych instytucji, zwłaszcza te, które mają największy wpływ na podejmowane decyzje, zdołały osiągnąć niezbędne porozumienie i znaleźć dla tego problemu szybkie rozwiązanie. Od niego bowiem zależy dalszy rozwój wielu krajów, decydujący o sytuacji ekonomicznej i życiowej milionów ludzi.”
Novo Millennio Ineunte 14
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
NotatkaPrawo do rozwoju musi być brane pod uwagę w sprawach związanych z
kryzysem zadłużeniowym w wielu ubogich krajach. U podstaw tego kryzysu leżą różnego rodzaju złożone przyczyny, zarówno o charakterze międzynarodowym – wahania kursów walut, spekulacje finansowe, neokolonializm ekonomiczny – jak i wewnętrznym, związanym z sytuacją w poszczególnych zadłużonych krajach – korupcja, złe gospodarowanie publicznymi pieniędzmi, niewłaściwe wykorzystanie otrzymanych pożyczek. Największe cierpienia, spowodowane kwestiami strukturalnymi, ale również osobistymi postawami, uderzają w ludność krajów zadłużonych i biednych, która nie ponosi za to żadnej odpowiedzialności. Wspólnota międzynarodowa nie może pozostawać obojętna wobec takich sytuacji. Mimo niewątpliwej słuszności zasady, że zaciągnięte długi winny być spłacane, należy poszukiwać sposobów rozwiązania tego problemu, które byłyby zgodne „z podstawowym prawem narodów do istnienia i postępu”.
PAPIESKA RADA IUSTITIA ET PAXKOMPENDIUM
NAUKI SPOŁECZNEJKOŚCIOŁA Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu
ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
ModlitwaNam, którzy śmiałość mamy Ciebie prosić,wyjednaj naszych grzechów odpuszczenie.
Chorym przynieś, Matko, uzdrowienie,Tym, którzy się dobrze mają -wdzięczność i miłość Bożą.Skłóconym daj pojednanie,a tym, co żyją w zgodzie -wytrwałość w niej i stałość.
Udręczonym i zniechęconym użycz pokrzepienia.Tym, którzy upadają, daj podniesienie z upadku;tym, którzy prosto stoją, daj trzymać się dobrze,
a tym, co są szczęśliwi, daj niech im się dobrze wiedzie.a nieszczęśliwi niech doznają pociechy i pomocy.
Kieruj szczęśliwie całym naszym życiemi uczyń nas godnymi jasności Twoich świętych.
Wtedy zaśpiewamy dla Ciebie pieśni dziękczynieniana chwałę Twego Syna, który jest Bogiem
razem z Ojcem odwiecznym i Duchem Świętymteraz i na zawsze przez wszystkie wieki wieków.
Amen.Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski
Scenariusz katechezy powstał w ramach projektu ekonomia.opoka.org.pl dofinansowanego przez Narodowy Bank Polski