14.01.04 - smolgmu.rusmolgmu.ru/sved1/annot/aspirantura/klinicheskaya_medicina/vnytren… ·...

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ФГБОУ ВО СГМУ Минздрава России)

Управление подготовки кадров высшей квалификации и

трудоустройства выпускников

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ

УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН

Направление подготовки - 31.06.01 Клиническая медицина

Квалификация – Исследователь. Преподаватель-исследователь.

Специальность: 14.01.04 – Внутренние болезни

Смоленск - 2019

АННОТАЦИЯ

рабочей программы учебной дисциплины

«ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ»

1. Цель изучения дисциплины - углубленное изучение наиболее важных и актуальных

теоретических и практических вопросов, охватываемых паспортом научной

специальности 14.01.04 – Внутренние болезни, приобретение навыков самостоятельного

научного исследования, использования научных методов и средств для решения

теоретических и прикладных задач научной специальности.

2. Требования к результатам освоения дисциплины

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся

следующих универсальных (УК), общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных

(ПК) компетенций: а) универсальные: УК-1, УК-3, УК-4, УК-5, УК 6

б) общепрофессиональные: ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6

в) профессиональные: ПК- 1, ПК- 2, ПК-3, ПК-4

3. Краткое содержание (разделы, модули) дисциплины

Организация медицинской помощи населению. Болезни органов дыхания. Болезни

сердечно сосудистой системы. Аутоиммунные заболевания и заболевания суставов.

Болезни органов пищеварения. Болезни мочевой системы. Болезни органов

кроветворения. Болезни обмена веществ и эндокринные заболевания. Интенсивная

Направление подготовки 31.06.01 Клиническая медицина

Профиль подготовки 14.01.04 Внутренние болезни

Цикл, раздел учебного плана Б1.В.ОД.1

Семестр (ы) изучения 3-й год (5 семестр)

Количество зачетных единиц 9

Общая трудоемкость (часы) 324 Аудиторных часов, из них 216

Лекционные 108

Практические занятия 108 СР аспирантов (часы) Контроль (часы)

72 36

Форма промежуточной аттестации: Экзамен

терапия и реанимация.

4. Оценочные средства: собеседование по ситуационным задачам, тестирование

письменное. Вопросы к экзамену.

5. Виды СР аспирантов: подготовка к занятиям, подготовка к текущему контролю,

подготовка к промежуточному контролю, научный реферат, история болезни

(амбулаторная карта)

Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам университета и

кафедры. По каждому разделу учебной дисциплины разработаны методические

рекомендации для аспирантов.

6. Формы контроля: входной, текущий, промежуточный. Вопросы по учебной дисциплине «Внутренние болезни» включены в Государственную итоговую аттестацию выпускников (государственный экзамен). Разработчики: профессор Пунин А.А.

АННОТАЦИЯ


«Иностранный язык»

Цель изучения дисциплины - приобретение аспирантами основ иноязычной

компетенции, необходимой для профессиональной межкультурной коммуникации,

овладение основами устных и письменных форм общения на иностранном языке для

использования его в качестве средства информационной деятельности и дальнейшего

самообразования.

Иноязычная компетенция как основа профессионального иноязычного общения

включает:

- языковую и речевую компетенции, позволяющие использовать иностранный язык для

получения профессионально значимой информации, используя разные виды чтения;

- коммуникативную компетенцию, позволяющую участвовать в устном и письменном

профессиональном общении на иностранном языке;

- социокультурную компетенцию, обеспечивающую эффективное участие в общении с

представителями других культур.

При этом задачами дисциплины являются (основные разделы дисциплины):

- ознакомление аспирантов с особенностями научного стиля профессионально-

ориентированной литературы; основными видами словарно-справочной литературы и

правилами работы с ними;

- приобретение аспирантами знаний в области лексики и грамматики изучаемого языка;


Профиль подготовки (специальности) 14.01.00

Цикл, раздел учебного плана Б1.Б.2

Семестр (ы) изучения 1-й и 2-й год (1, 2, 3 семестры)



лекционные 0

практические занятия 126 СР аспирантов Контроль

18 36

Форма промежуточной аттестации: экзамен

- обучение аспирантов чтению специальных текстов на иностранном языке (разные виды

чтения применительно к разным целям) и умению извлекать и фиксировать полученную

из иноязычного текста информацию в форме аннотации, реферата (устно и письменно);

- формирование навыков общения на иностранном языке (в рамках тематики в России и в

стране изучаемого языка);

- обучение аспирантов основным принципам самостоятельной работы с оригинальной

литературой.

Требования к результатам освоения дисциплины


следующих универсальных (УК) и общепрофессиональных (ОПК) компетенций:

а) универсальные: УК-3, УК-4

б) общепрофессиональные: ОПК-3

Краткое содержание дисциплины (основные разделы, модули):

Медицинская терминология. Обзор литературы. Научное исследование.

Оценочные средства: собеседование по тематическим разделам, тестирование

письменное, вопросы к экзамену.

Виды СР аспирантов: подготовка к занятиям, подготовка к текущему контролю,

подготовка к промежуточному контролю, презентация PowerPoint и доклад на

иностранном языке по теме диссертации.




Формы контроля: входной, текущий, промежуточный (экзамен).

Разработчики: ст. преподаватель кафедры иностранных языков Николаева Т.В., доцент

кафедры иностранных языков Зайцева В.М.

АННОТАЦИЯ


«История и философия науки»

4. Цель изучения дисциплины - сформировать представление об основных и фундаментальных

мировоззренческих проблемах, выявляя единство медицинского знания и философской

методологии познания и подготовить аспирантов к грамотному и самостоятельному

мировоззренческому выбору на основе целостного системного научного мировоззрения с

использованием знаний в области истории и философии науки. Научить глубоко анализировать

сложные междисциплинарные экономические, социально-политические и духовные процессы,

происходящие в стране и в мире в целом.


Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих

универсальных (УК) компетенций: УК-1, УК-2, УК-5

6. Краткое содержание дисциплины (4 раздела = 54 часов ЛК + 18 часов ПЗ)

Общие проблемы философии науки. Философские проблемы медицины. Аксиологические

проблемы медицины. Биоэтика – как раздел прикладной этики. История науки

(клинической медицины).

Оценочные средства: собеседование по проблемным вопросам, ситуационным задачам. Реферат

по истории медицины (специальности). Вопросы к экзамену кандидатского минимума.



Цикл, раздел учебного плана Б1.Б1

Семестр (ы) изучения 1 год (1,2 семестр)




практические занятия 18 СР аспирантов Контроль

36 36

Форма промежуточной аттестации: экзамен

Виды СР аспирантов: подготовка к занятиям, подготовка к текущему контролю, подготовка к

промежуточному контролю, реферат.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам университета и кафедры. По

каждому разделу учебной дисциплины разработаны методические рекомендации для аспирантов.

Формы контроля: входной, текущий, промежуточный (экзамен). Разработчики: к.ф.н,, доцент Соколова М.Г., к.ф.н., доцент Лямина Т.Е.

АННОТАЦИЯ


«Методы математической статистики в (клинической) медицине»

7. Цель изучения дисциплины:

- овладение основными методами статистических исследований;

- овладение формально-аналитическим аппаратом процессов статистического исследования в

клинической медицине.



универсальных (УК), общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций:

а) универсальные: УК-3;

б) общепрофессиональные: ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5;

в) профессиональные: ПК- 3.

9. Краткое содержание дисциплины (основные разделы, модули):

Математическая статистика в клинической практике и планировании медико-биологического

эксперимента. Описательная статистика. Основы теории гипотез. Анализ зависимостей.

4. Оценочные средства: решение ситуационных задач, тестирование письменное и

компьютерное. Вопросы к зачету.

5. Виды СР аспирантов: чтение дополнительной литературы, работа с электронными и интернет



Цикл, раздел учебного плана Б1.В.ОД.2

Семестр (ы) изучения 1-й и 2-й год обучения (2-й и 3-й семестры)




практические занятия 64 СР аспирантов 48

Форма промежуточной аттестации: зачет

ресурсами (для овладения знаниями); подготовка к занятиям, работа с табличным процессором

MS Excel, ответы на вопросы, подготовка к текущему контролю, подготовка к сдаче зачета (для

закрепления и систематизации материала); решение задач и упражнений по аналогии с теми,

которые рассматривались на аудиторных занятиях, экспериментальная работа (для формирования

умений). Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам университета и

кафедры. По каждому разделу учебной дисциплины разработаны методические рекомендации для

аспирантов.

6. Формы контроля: входной, текущий, промежуточный (зачет). Вопросы по учебной

дисциплине «Методы математической статистики в клинической медицине» включены в

Государственную итоговую аттестацию выпускников (государственный экзамен).

7. Разработчики: к.т.н., доцент, зав. кафедрой физики, математики и медицинской информатики

Лямец Л.Л.

АННОТАЦИЯ


«Психология и педагогика высшего образования»

10. Цель изучения дисциплины – получение психологических знаний о деятельности и

возрастных особенностях студентов, о путях и условиях повышения эффективности учебно-

воспитательного процесса, о работе преподавателя и кафедры как главного методического звена

высшего учебного заведения. Сформировать готовность участвовать в работе российских и

международных исследовательских коллективов по решению научно-образовательных задач,

способность планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного

развития, готовность к преподавательской деятельности по образовательным программам высшего

образования.



а) универсальных (УК) компетенций: УК-3, УК-6;

б) общепрофессиональных (ОПК) компетенций: ОПК-6.

12. Краткое содержание дисциплины (основные разделы и модули): Психологическое

сопровождение педагогического процесса в высшей школе. Педагогика высшего образования.

Оценочные средства: собеседование по проблемным вопросам, ситуационным задачам,

аттестационно-квалификационная работа. Вопросы к зачету.



Цикл, раздел учебного плана Б1.В.ОД.1.1

Семестр (ы) изучения 2-й год обучения (3 семестр)







промежуточному контролю, аттестационно-квалификационная работа.



Формы контроля: входной, текущий, промежуточный (зачет).

Вопросы по учебной дисциплине включены в Государственную итоговую аттестацию

выпускников (государственный экзамен).

Разработчики: к.ф.н,, доцент Соколова М.Г., к.ф.н., доцент Лямина Т.Е.

АННОТАЦИЯ


«Современные педагогические технологии

в системе высшего образования»

13. Цель изучения дисциплины – получение знаний о педагогических технологиях в

клинической медицине. Сформировать способность планировать и решать задачи собственного

профессионального и личностного развития в области педагогического мастерства, готовность к

преподавательской деятельности по образовательным программам высшего образования с

использованием новейших педагогических технологий.



а) универсальных (УК) компетенций: УК-6;

б) общепрофессиональных (ОПК) компетенций: ОПК-6.

15. Краткое содержание дисциплины (основные разделы, модули): Современные

педагогические технологии. Методы и формы обучения в системе медицинского

образования. Активные (инновационные) методы обучения.

Оценочные средства: собеседование по проблемным вопросам, ситуационным задачам,

подготовка, организация и проведение занятия с использованием современных технологий по

направлению подготовки. Вопросы к зачету.



Цикл, раздел учебного плана Б1.В.ОД.1.2

Семестр (ы) изучения 2-й год обучения (4 семестр)







промежуточному контролю, подготовка к организации и проведению занятия с использованием

современных технологий по направлению подготовки.



Формы контроля: входной, текущий, промежуточный (зачет). Разработчики: к.ф.н,, доцент Соколова М.Г., к.ф.н., доцент Лямина Т.Е.

АННОТАЦИЯ

рабочей программы учебной дисциплины (по выбору 1.1)

«Английский язык и международные базы научного цитирования»



овладение основами письменных форм общения на иностранном языке для использования

его в качестве средства информационной и научной деятельности и дальнейшего

самообразования.




а) универсальные: УК-4



Структура научной медицинской статьи. Написание научной медицинской статьи.

Оценочные средства: подготовка краткого резюме, письменное тестирование.


подготовка к промежуточному контролю, подготовка краткого резюме на иностранном

языке по теме диссертации.





Цикл, раздел учебного плана Б1.В.ДВ.2

Семестр (ы) изучения 2-й год (4-й семестр)







Формы контроля: входной, текущий, промежуточный (зачет).

Разработчики: ст. преподаватель кафедры иностранных языков Николаева Т.В.

АННОТАЦИЯ


«Научно-профессиональная межкультурная коммуникация»



овладение основами устных форм общения на иностранном языке для использования его в

качестве средства информационной деятельности, профессионального общения и

дальнейшего самообразования.




а) универсальные: УК-4



Подготовка научной презентации Power Point. Участие в международной научной

конференции.

Оценочные средства: собеседование по тематическим разделам, письменное

тестирование.


подготовка к промежуточному контролю, презентация PowerPoint и доклад на



Цикл, раздел учебного плана Б1.В.ДВ.2

Семестр (ы) изучения 4






иностранном языке по теме диссертации.




Формы контроля: входной, текущий, промежуточный (зачет). Разработчики: ст. преп. кафедры иностранных языков Николаева Т.В.

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины (по выбору 2.1)

«Основы изобретательской деятельности»

1. Цель изучения дисциплины - углубленное изучение наиболее важных и актуальных

теоретических и практических вопросов создания интеллектуального продукта – рацпредложений, изобретений, полезных моделей и открытий в научной медицине, приобретение навыков самостоятельного научного исследования, использования научных методов и средств для решения теоретических и прикладных задач научной специальности, получение приоритетов на научные исследования.

2. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих универсальных (УК) компетенций и общепрофессиональных (ОПК) компетенций: а) универсальные: УК-3 б) общепрофессиональные: ОПК-2, ОПК-4 3. Краткое содержание дисциплины (основные разделы, модули):

Научные платформы. Наукометрия. Интеллектуальная собственность. Законодательная база интеллектуальной собственности. Заявка на интеллектуальную собственность. 4. Оценочные средства: собеседование, письменное тестирование. Вопросы к зачету. 5. Виды СР аспирантов: подготовка к занятиям, подготовка к текущему контролю,

подготовка к промежуточному контролю, научный реферат. Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам университета и кафедры. По каждому разделу учебной дисциплины разработаны методические рекомендации для аспирантов.

6. Формы контроля: входной, текущий, промежуточный (зачет).



Цикл, раздел учебного плана Б1.В.ДВ.1 Семестр (ы) изучения 2-й год (4-й семестр)






7. Разработчики: начальник отдела анализа и прогноза НИ и инновационной

деятельности, д.м.н., проф. Платонов И.А.

АННОТАЦИЯ


«Основы наукометрии и грантоискательства»

1. Цель изучения дисциплины - углубленное изучение наиболее важных и актуальных теоретических и практических вопросов наукометрии как инструмента оценки современных тенденций в научной медицине, приобретение навыков самостоятельного научного исследования, использования научных методов и средств для решения теоретических и прикладных задач научной специальности, получение гратов на научные исследования.

2. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих универсальных (УК) компетенций и общепрофессиональных (ОПК) компетенций: а) универсальные: УК-3 б) общепрофессиональные: ОПК-2, ОПК-4 3. Краткое содержание дисциплины (основные разделы, модули):

Научные платформы. Наукометрия. Интеллектуальная собственность. 4. Грантовая политика. Гранты и конкурсы. 4. Оценочные средства: собеседование, письменное тестирование. Вопросы к зачету. 5. Виды СР аспирантов: подготовка к занятиям, подготовка к текущему контролю,

подготовка к промежуточному контролю, научный реферат. Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам университета и кафедры. По каждому разделу учебной дисциплины разработаны методические рекомендации для аспирантов.


7. Разработчики: начальник отдела анализа и прогноза НИ и инновационной

деятельности проф. Платонов И.А.



Цикл, раздел учебного плана Б1.В.ДВ.1 Семестр (ы) изучения 2-й год (4-й семестр)






АННОТАЦИЯ

рабочей программы учебной дисциплины (факультативная дисциплина)

«Доказательная медицина» Направление подготовки 31.06.01 Клиническая медицина


Цикл, раздел учебного плана ФД Семестр (ы) изучения 3-й год (6-й семестр)






1. Цель – формирование у аспирантов:

- специальных профессиональных знаний и умений в области доказательной медицины

2. Требования к результатам освоения дисциплины:

изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся

следующих общепрофессиональных (ОПК) компетенций:

- общепрофессиональные: ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5

3. Краткое содержание дисциплины (основные разделы, модули):

- основы доказательной медицины;

- этические аспекты доклинических и клинических исследований;

- надлежащая лабораторная практика;

- надлежащая клиническая практика;

- правила публикации результатов научных исследований;

- поиск источников финансирования и написание заявки на грант.


5. Разработчики:

- Дехнич Андрей Владимирович – к.м.н. (14.03.06 – фармакология, клиническая

фармакология), заместитель директора НИИ АХ ФГБОУ ВО СГМУ Минздрава России;

- Муравьев Александр Алексеевич – младший научный сотрудник НИИ АХ ФГБОУ

ВО СГМУ Минздрава России.

14.01.04 - smolgmu.rusmolgmu.ru/sved1/annot/aspirantura/klinicheskaya_medicina/vnytren… ·...

Documents