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2011 年长沙市中小学职业道德培训

2011.8.11

2011 长沙师德项目组

中 国 教 师 研 修 网 www.teacherclub.com.cn 会议内容

• 学情通报

• 自由发言

22011 长沙师德项目组

中 国 教 师 研 修 网 www.teacherclub.com.cn 长沙师德培训考核说明

内容 要求 分值

课程学习学习时间不少于 1500 分钟（包括在课程页面上观看视频课程、文字材料、发表留言等内容的总和）。

满分 30 分。每 50 分钟计 1 分，累加到 30 分为止。

互动交流在课程页面或班级沙龙处留言、讨论，不少于 20

条。满分 20 分。以其它形式进行互动交流的，可适当记分，总分不超过 20 分。

课后作业从每模块的“案例课程”中选择 1 个专题，撰写作业，要求字数 500-800 字，共 6 篇；学习结束后自荐其中自认为最好的一篇给指导教师批改。

满分 30 分。每篇课后作业记 4 分， 6 篇 24 分；班主任根据质量给学员自荐作业打分，最多不超过6 分。

实践反思

1 、在培训班级的“班级资源”处与学友分享学习资源（上传资源数不少于 4 篇）；

1 、满分 4 分（每条 1 分；班主任可根据学员上传资源的质量酌情给分，满分不超过 4 分）；

2 、撰写日志，积累教育教学素材，进行实践反思，促进专业成长（日志数不少于 3 篇）；

2 、满分 6 分（每篇 2 分；班主任可根据日志撰写情况和学员活跃度酌情给分，满分不超过 6 分）。

工作案例根据研修所学，结合教学实践，撰写一篇师德方面工作案例，要求字数 800-1500 字。

满分 10 分。班主任根据质量为学员的案例打分（最多不超过 10 分，全文抄袭者计 0 分）

32011 长沙师德项组目

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42011 长沙师德项目组

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学情综述

52011 长沙师德项目

中 国 教 师 研 修 网 www.teacherclub.com.cn 长沙市各地区学情数据汇总 8.11

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中 国 教 师 研 修 网 www.teacherclub.com.cn 长沙市各地区学习成果数据 8.11

2011 长沙师德项目组 8

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温馨提示

2011 长沙师德项目8

中 国 教 师 研 修 网 www.teacherclub.com.cn 项目组举行专家点评作

业活动 为了切实做好 2011 长沙市师德项目工作，解决学员在实际工作中遇到的突出问题，项目组特邀北京教育学院心理系教授、中国教师研修网专家高明书老师点评学员作业，传递中小学教师职业道德精神

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中 国 教 师 研 修 网 www.teacherclub.com.cn 学情分析及建议

督促学员上线，争取一个不少• 请各班管理员及时督促学员上线，争取在最短的时间内保证学员全部

登陆学习。 • 各班管理员要建立便捷的沟通联系方式，如校信通、 QQ 群、飞信群

等，引导学员加入，保持沟通畅通。• 请各班辅导老师帮助刚上线的学员快速熟悉操作平台和网络学习环境

。

2011 长沙师德项目组

中 国 教 师 研 修 网 www.teacherclub.com.cn 学情分析及建议

质、量并举，完成任务• 请大家的关注重点要真正从数量转移到质量上来，按照各地考核说明

的相关要求，全面、深入地进行学习。• A.除关注学时、留言、案例作业外，也请提醒学员注意日志撰写、资

源上传和工作案例的提交。

B.除关注学时、留言、作业数量外，也请关注沙龙讨论的价值和作业的质量。

112011 长沙师德项目组

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优秀作品推荐

2011 长沙师德项目

中 国 教 师 研 修 网 www.teacherclub.com.cn 优秀人物推荐

• 一、评选对象• 2011 年长沙市师德培训全体学员• 二、评选标准 • 1. 态度端正，能认真完成本次培训的各项学习任务；• 2. 表现活跃，在本班的网络研修活动中积极主动，能起到模范带头作用；• 3. 日志、资源丰富且更新及时，能真正起到实践反思和业务交流的作用。• 三、评选步骤• 1. 推荐：由各班级管理员、指导教师或学员（本人或他人均可）在本公告下以跟帖方式推荐。• 推荐格式：培训班级 + 姓名 + 研修日志链接 + 推荐理由• 2. 审核：项目组会定期对推荐的“研修之星”候选人进行审核，审核通过后，项目组会在该学员

的研修日志内留言告知；学员收到留言后，请发送近照一张（电子版）到项目组邮箱：sdpx@teacherclub.com.cn

• 3. 展示：审核完毕后，项目组会分批在培训首页滚动栏宣传展示新产生的“研修之星”。

132011 长沙师德项目

中 国 教 师 研 修 网 www.teacherclub.com.cn 评优方案

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（一）优秀学员1. 评选标准：（ 1）高质量完成学习任务，坚持学思结合，学以致用；（ 2）学习成果具有典型性和示范性；（ 3）在培训中主动认真，表现活跃，有创造性，能发挥模范带头作用，获得所在培训班级或学校的一致认可和好评。2.评选数量：根据每班学员数而定，优秀学员比例占本班学员数的 5%。

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（二）优秀管理教师1. 评选标准：（ 1）参评人员包括各班管理员和指导教师；（ 2）指导所在班级合格率在 100%以上（合格率 =合格学员数 ÷有学时的学员数ⅹ 100%），

且班级上线率达 95%以上（上线率 =合格学员数 ÷报名学员数ⅹ 100%）（ 3）尽职尽责，贡献突出，为广大学员所公认；（ 4）积极贯彻培训要求，落实各项管理责任，及时完成并反馈项目组安排的各项工作；（ 5）负责（或协助）做好学员的组织、管理、沟通、协调工作，积极开辟各种沟通渠道（如

建立班内即时交流研修群），及时发布班内学习公告；认真做好班级日常管理，及时了解学员学习需求并能给予有效的支持和帮助；

（ 6）积极调动学员参与答疑活动，利用论坛、班级沙龙、视频会议室、即时交流群等形式开展研讨活动；

（ 7 ）按时撰写班级简报。2.评选数量（见文后附表）：根据本次培训班级总数而定。优秀管理教师比例占培训班级总数的 25%；

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感谢

我们的联系方式：• 客服热线： 4007799010 • 管理 QQ 群： 15087117• 项目组邮箱： sdpx@teacherclub.com.cn

2011 长沙师德项目