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廣林浸信會呂郭碧鳯幼稚園

2015-2016 年度

專題研習：八達通

級別：低班

日期：23/5/2016-27/5/2016

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引言

在日常生活中，我們常會搭乘交通工具，而八達通卡是現今香港繳付

各類型交通工具車費的好幫手。

通過專題研習「八達通」，可加深兒童對八達通卡的認識，例如八達

通卡的用途、種類、顏色、使用程序及增值方法等。

而透過參觀活動，可讓兒童認識利用八達通卡付款的程序。而在美勞

活動中，能讓兒童嘗試設計心目中理想的八達通卡，藉此培養他們的創作

力。此外，兒童更可嘗試使用電腦，瀏覽有關八達通卡的網站，最後在「麥

當勞」中讓兒童與人分享學習成果。

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老師的預設網

我們的八達通

找找看：

你能找出誰的八達通最與眾不同嗎？

八達通卡展覽會

享受參加展覽會的樂趣

培養合作精神

訓練口語表達能力

用途

相關器材

認識八達通卡的外形特徵

認識八達通卡的類別

付車費

購物

八達通卡

八達通

收費器

增值器

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讓我告訴你，我用八達通… …

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我們發現八達通有新款和舊款。

我們發現八達通有不同種類。

我們會投票

最多人喜歡使用八達通的地方是麥當勞。

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我們一起佈置課室。

我們在製造八達通收費機。

請遵守麥當勞的規則。

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麥當勞職員說：「我負責派發八達通卡。」

麥當勞職員說：「請你去攞錢增埴啦！」

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麥當勞職員說：「嘟！增值左啦！」

客人說：「我要薯條！」

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麥當勞職員說：「你要過去用八達通比錢架！」

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麥當勞職員說：「你可以坐喺度食麥當勞的食物架！」

麥當勞職員說：「我幫你收番八達卡同

啲食物啦！歡迎下次光臨！」

這是家人陪我們做的麥當勞食物啊！

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總結

起初，兒童都有機會跟家人到社區中不同的商店使八達通卡，還互相

分享使用的經驗，但發現兒童間有不同己見，於是以投票方式選出最喜歡

使用八達通卡的地方，結果發現最多兒童選擇，決定開設麥當勞，並規定

只可用八達通卡來購買麥當勞食物，他們都願意遵守規則及互相尊重。

其後，雖然大部分兒童分享的都是普通版八達通卡，但在創作自己的

八達通卡時，也看到他們一點一滴的創作力。此外，透過家校合作，兒童

有機會跟家人一起創作麥當勞食品，兒童參與的動力大增，作品亦具創意。

第 5天，兒童理解職員和客人的責任，能順暢地進行模擬遊戲，尤其

是「人扮八達通收費器」和「增值八達通素描器」，不單增添模擬時的真

實性，還富不少趣味，使兒童十分投入和享受。

孩子在麥當勞的情境中，模擬使用八達通付款，加深兒童理解「八達

通」的款式和功用，還知道「八達通收費器」和「增值八達通素描器」的

功能，教授「八達通」也並非沉悶的課題了。

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