Budapesti Műszaki SZC Wesselényi MiklósMűszaki Szakgimnáziuma ésSzakközépiskolája

1149 Budapest, Várna utca 23

OM azonosító: 203058

Telephely kódja: 016

Országoskompetenciamérés

2018FIT-jelentésTelephelyi jelentés10. évfolyam :: Szakgimnázium

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2016/2017. tanévtől a képzési formák elnevezéseimegváltoztak. A jelentésben a hatályos köznevelési törvényben felsorolt képzési formák megnevezéseiszerepelnek: a korábbi szakközépiskola szakgimnáziumként, a korábbi szakiskola szakközépiskolaként,a korábbi speciális szakiskola szakiskolaként került feltüntetésre.

Létszámadatok

A telephely létszámadatai a szakgimnáziumi képzéstípusban a 10. évfolyamon

Osztály neve

Tanulók száma

Összesen SNI tanulók Mentesülttanulók

BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésrejogosulttanulók

A jelentésbenszereplők

10g 23 0 0 0 0 23 21

10h 21 0 0 0 0 21 18

Összesen 44 0 0 0 0 44 39

A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok

Osztály neve

Tanulók száma

Ebben a jelentésben szereplők (előzőtáblázat utolsó oszlopa)

Ebből a 2016-os mérésben eredménnyelrendelkeznek

10g 21 17

10h 18 14

Összesen 39 31

A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok

Osztály neveTanulók száma

Jelentésre jogosultak Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe

10g 23 21 19

10h 21 18 15

Összesen 44 39 34

A sajátos nevelési igényű vagy problémákkal küzdő tanulók adatai

Sajátos nevelési igény típusa

Tanulók száma

SNI/BTMN tanulók Mentesültek a tesztmegírása alól

Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók 0 0

Enyhe, középsúlyos vagy súlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók 0 0

A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okravisszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességévelküzdő tanulók

0 0

Beilleszkedési, tanulási vagy magatartási nehézségekkel küzdő tanulók 0 0

Összesen 0 0

A mentesülő tanulók adataiA mentesség oka Tanulók száma

SNI tanuló 0

Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló 0

Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló 0

Összesen 0

Országos kompetenciamérés 2018 1

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Léts

zám

adat

ok

________________________________________________________________

________________________________________________________________

A telephely jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye

Osztály Szerepel-e a jelentésben?Előző év végi matematikajegy

Összesen - 1 2 3 4 5

10gJelentésben szereplők 0 2 6 6 4 3 21

Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 1 0 2

10hJelentésben szereplők 0 0 5 7 4 2 18

Jelentésben nem szereplők 0 1 0 1 1 0 3

ÖsszesenJelentésben szereplők 0 2 11 13 8 5 39

Jelentésben nem szereplők 0 1 0 2 2 0 5

Országos kompetenciamérés 2018 2

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Léts

zám

adat

ok

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Matematika

Országos kompetenciamérés 2018 3

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam________________________________________________________________

________________________________________________________________

1a Átlageredmények

A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önök eredményei a szakgimnáziumi telephelyekeredményeihez viszonyítva

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébbenteljesítő telephelyek száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök telephelyén 1574 (1531;1627)

Országosan 1647 (1646;1648)

8 évfolyamos gimnáziumokban 1831 (1827;1837)

6 évfolyamos gimnáziumokban 1820 (1816;1825)

4 évfolyamos gimnáziumokban 1733 (1731;1735) Kis szakgimnáziumokban 1560 (1555;1564)

Szakgimnáziumokban 1620 (1618;1621) Közepes szakgimnáziumokban 1581 (1577;1584)

Szakközépiskolákban 1445 (1442;1447) Nagy szakgimnáziumokban 1647 (1645;1649)

Országos kompetenciamérés 2018 4

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1b A képességeloszlás néhány jellemzője

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös

perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös

perc.

Az Önök telephelyén 1258 1445 1574 (1531;1627) 1683 1901

Országosan 1298 1507 1647 (1646;1648) 1794 1974

A szakgimnáziumokban 1343 1508 1620 (1618;1621) 1733 1893

A közepes szakgimnáziumokban 1316 1477 1581 (1577;1584) 1685 1846

Budapesten 1346 1567 1699 (1696;1701) 1843 2008

Budapesti szakgimnáziumokban 1332 1518 1632 (1627;1635) 1753 1910

Elektrotechnika-elektronika szakirányban 1427 1598 1700 (1692;1708) 1809 1951

Országos kompetenciamérés 2018 5

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1c Képességeloszlás

Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakgimnáziumokban és az Önök szakgimnáziumában

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása

Országos kompetenciamérés 2018 6

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2a Átlageredmény a CSH-index tükrében*

A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

A szakgimnáziumi telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslésalapján várható eredmény tükrébenTelephelyük tényleges eredménye 1574 (1531;1627)

Várható eredmény az összestelephelyre illesztett regressziós

egyenes alapján

1622 (a ténylegeseredmény ettőlnem különbözikszignifikánsan)

Várható eredmény aszakgimnáziumi telephelyekreillesztett regressziós egyenes

alapján

1614 (a ténylegeseredmény ettőlnem különbözikszignifikánsan)

A CSH-index átlagértéke és az átlagmegbízhatósági tartománya

Az Önök telephelyén -0,098 (-0,318;0,131)

Országosan 0,026 (0,020;0,030)

Szakgimnáziumokban -0,135 (-0,140;-0,130)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.

Országos kompetenciamérés 2018 7

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében*

A telephely tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és ténylegesteljesítménye

A szakgimnáziumi telephelyek tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható éstényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenTelephelyük 2018-as eredménye 1574 (1531;1627)

Telephelyük tanulóinak 2016-os átlageredménye 1517 (1478;1565)

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján

1584 (a tényleges eredmény ettől nemkülönbözik szignifikánsan)

Várható eredmény a szakgimnáziumi telephelyekre illesztettregressziós egyenes alapján

1590 (a tényleges eredmény ettől nemkülönbözik szignifikánsan)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, ésamelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét területen.

Országos kompetenciamérés 2018 8

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3a A tanulók fejlődése a telephelyen

Fejlődés 2016 és 2018 között - képességpontok

Fejlődés 2016 és 2018 között - képességpont-különbségek

Országos kompetenciamérés 2018 9

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján*

A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök telephelyén

Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.

* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2018-ban hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2018. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.

Országos kompetenciamérés 2018 10

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4a Az átlageredmény alakulása a 10. évfolyamon

Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén

Év Átlag (konf. int.)A 2018. évi eredmény és a korábbi évekeredményei közötti különbség (konf.int.)

2018 1574 (1531;1627) -

2017 1615 (1564;1660) -41 (-108;41)

2016 1606 (1553;1659) -32 (-103;56)

2015 1671 (1641;1704) -97 (-157;-30)

2014 1617 (1553;1668) -43 (-113;39)

A 2018. évi eredmény szignifikánsan magasabb

Nincs szignifikáns változás a 2018. évi eredményekben

A 2018. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb

Országos kompetenciamérés 2018 11

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4b A képességeloszlás alakulása a 10. évfolyamon

A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)

Országos kompetenciamérés 2018 12

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5a A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban

A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaibanMinimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum

A(z) 10g osztályban 1260 1416 1535 1638 1800

A(z) 10h osztályban 1258 1534 1657 1699 1901

Országos kompetenciamérés 2018 13

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5b A képességeloszlás osztályonként

A tanulók eredményei az Önök osztályaiban

Országos kompetenciamérés 2018 14

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5c A képességeloszlás az előző év végi matematikajegyfüggvényében

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban az előző év végi matematikajegyfüggvényében

Előző év végi matematikajegy Minimum Medián Maximum

A(z) 10g jelű osztály 1 1402 1436 1471

2 1260 1483 1657

3 1402 1616 1800

4 1527 1579 1751

5 1393 1551 1631

A(z) 10h jelű osztály 1 - - -

2 1258 1490 1901

3 1293 1672 1823

4 1534 1657 1740

5 1680 1690 1699

Országos kompetenciamérés 2018 15

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6a A tanulók fejlődése osztályonként

A(z) 10g osztály tanulói

A(z) 10h osztály tanulói

Országos kompetenciamérés 2018 16

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján osztályonként*

A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök osztályaiban

Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.

* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2018-ban hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2018. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.

Országos kompetenciamérés 2018 17

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Szövegértés

Országos kompetenciamérés 2018 18

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam________________________________________________________________

________________________________________________________________

1a Átlageredmények

A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önök eredményei a szakgimnáziumi telephelyekeredményeihez viszonyítva

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébbenteljesítő telephelyek száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök telephelyén 1532 (1481;1583)

Országosan 1636 (1636;1637)

8 évfolyamos gimnáziumokban 1818 (1812;1824)

6 évfolyamos gimnáziumokban 1798 (1794;1802)

4 évfolyamos gimnáziumokban 1735 (1733;1736) Kis szakgimnáziumokban 1562 (1554;1566)

Szakgimnáziumokban 1607 (1605;1609) Közepes szakgimnáziumokban 1578 (1575;1582)

Szakközépiskolákban 1418 (1415;1420) Nagy szakgimnáziumokban 1628 (1626;1630)

Országos kompetenciamérés 2018 19

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1b A képességeloszlás néhány jellemzője

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös

perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös

perc.

Az Önök telephelyén 1072 1402 1532 (1481;1583) 1656 1816

Országosan 1279 1504 1636 (1636;1637) 1781 1948

A szakgimnáziumokban 1339 1507 1607 (1605;1609) 1714 1853

A közepes szakgimnáziumokban 1307 1479 1578 (1575;1582) 1684 1830

Budapesten 1329 1564 1684 (1681;1686) 1823 1980

Budapesti szakgimnáziumokban 1325 1517 1617 (1613;1622) 1730 1869

Elektrotechnika-elektronika szakirányban 1355 1520 1624 (1615;1632) 1738 1864

Országos kompetenciamérés 2018 20

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1c Képességeloszlás

Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakgimnáziumokban és az Önök szakgimnáziumában

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása

Országos kompetenciamérés 2018 21

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2a Átlageredmény a CSH-index tükrében*

A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

A szakgimnáziumi telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslésalapján várható eredmény tükrébenTelephelyük tényleges eredménye 1532 (1481;1583)

Várható eredmény az összestelephelyre illesztett regressziós

egyenes alapján

1613 (a ténylegeseredmény ennélszignifikánsan

gyengébb)

Várható eredmény aszakgimnáziumi telephelyekreillesztett regressziós egyenes

alapján

1607 (a ténylegeseredmény ennélszignifikánsan

gyengébb)

A CSH-index átlagértéke és az átlagmegbízhatósági tartománya

Az Önök telephelyén -0,098 (-0,318;0,131)

Országosan 0,026 (0,020;0,030)

Szakgimnáziumokban -0,135 (-0,140;-0,130)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.

Országos kompetenciamérés 2018 22

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében*

A telephely tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható és ténylegesteljesítménye

A szakgimnáziumi telephelyek tanulóinak a két évvel korábbi mérésben elért átlageredményük alapján várható éstényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrébenTelephelyük 2018-as eredménye 1532 (1481;1583)

Telephelyük tanulóinak 2016-os átlageredménye 1517 (1478;1565)

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenesalapján

1579 (a tényleges eredmény ettől nemkülönbözik szignifikánsan)

Várható eredmény a szakgimnáziumi telephelyekre illesztettregressziós egyenes alapján

1582 (a tényleges eredmény ettől nemkülönbözik szignifikánsan)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, ésamelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét területen.

Országos kompetenciamérés 2018 23

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3a A tanulók fejlődése a telephelyen

Fejlődés 2016 és 2018 között - képességpontok

Fejlődés 2016 és 2018 között - képességpont-különbségek

Országos kompetenciamérés 2018 24

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján*

A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök telephelyén

Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.

* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2018-ban hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2018. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.

Országos kompetenciamérés 2018 25

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4a Az átlageredmény alakulása a 10. évfolyamon

Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén

Év Átlag (konf. int.)A 2018. évi eredmény és a korábbi évekeredményei közötti különbség (konf.int.)

2018 1532 (1481;1583) -

2017 1544 (1506;1575) -12 (-77;64)

2016 1563 (1527;1610) -31 (-95;39)

2015 1592 (1552;1622) -60 (-127;12)

2014 1601 (1557;1637) -69 (-135;12)

A 2018. évi eredmény szignifikánsan magasabb

Nincs szignifikáns változás a 2018. évi eredményekben

A 2018. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb

Országos kompetenciamérés 2018 26

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4b A képességeloszlás alakulása a 10. évfolyamon

A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)

Országos kompetenciamérés 2018 27

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5a A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban

A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaibanMinimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum

A(z) 10g osztályban 1072 1406 1514 1633 1760

A(z) 10h osztályban 1331 1398 1557 1662 1816

Országos kompetenciamérés 2018 28

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5b A képességeloszlás osztályonként

A tanulók eredményei az Önök osztályaiban

Országos kompetenciamérés 2018 29

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6a A tanulók fejlődése osztályonként

A(z) 10g osztály tanulói

A(z) 10h osztály tanulói

Országos kompetenciamérés 2018 30

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6b A tanulók egyéni fejlődése a komplex fejlődési modellalapján osztályonként*

A tanulók tényleges eredménye és a komplex modell alapján becsült, várható eredménye közötti különbségek azÖnök osztályaiban

Sötétebb színnel jelöltük, ha a tanuló eredménye szignifikánsan különbözik a komplex fejlődési modell alapján várható eredménytől.

* A komplex fejlődési modellben a tanulók becsült, várható eredményének meghatározásakor a tanuló korábbi eredményei mellett a fejlődést befolyásoló egyébtényezőket is figyelembe veszünk. Ilyenek pl. a szociális, gazdasági és kulturális hátterét mérő jellemzők, a tanuló neme, az osztály és a telephely tanulóinak kétévvel korábbi átlageredménye, valamint a telephely alapvető jellemzői, mint a képzési forma és a település típusa. A becsült érték tehát azt jelképezi, hogy ahasonló családi hátterű, ugyanolyan nemű tanulók, akiknek két évvel korábbi eredménye hasonló volt, emellett 2018-ban hasonló osztályba és telephelyre jártak,átlagosan milyen eredményt értek el a 2018. évi felmérésben. A modellről bővebben az Útmutató a telephelyi jelentés ábráinak értelmezéséhez dokumentumbanolvashatnak.

Országos kompetenciamérés 2018 31

Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Szakgimnáziuma és SzakközépiskolájaOM azonosító: 203058Telephely kódja: 016

Telephelyi jelentésSzakgimnázium, 10. évfolyam

Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________