2018年安庆市中小学( 含学前教育、特教）教育教学论文获奖名单序号 学段 学科 论文题目 姓名 单位 奖次

1 高中 语文 如何指导学生写作任务驱动型考场作文 倪 莹安庆市第七中学 一等奖

2 高中 语文 语文核心素养之写作思 潘蜜蜜安庆市田家炳中学

一等奖

3 高中 语文 一颗忠心咽汴梁——解读《六国论》 胡娜云 怀宁县高河中学 一等奖

4 高中 语文 作文教学的有效方法 田仁芳 潜山县潜山中学 一等奖

5 高中 语文 谈如何提高高中文言文教学效果 孙 李 太湖县第二中学 一等奖

6 高中 语文“合题”教学，思维发展提升的有效途径

胡双全 桐城中学 一等奖

7 高中 语文 高中语文有效预习的研究 王 骅 望江二中 一等奖

8 高中 语文 通过小作文提升写作能力 姚红满 望江二中 一等奖

9 高中 语文 信息技术之于语文课堂的作用探析 吴学俊 宿松县教研室 一等奖

10 高中 语文 探究“任务”内涵，“驱动”学生作文 杨兰平 宿松县宿松中学 一等奖

11 高中 语文 关注主流媒体在高考文题中的重要作用 张志先 岳西县教研室 一等奖

12 高中 语文高中语文核心素养下学生阅读能力的培养路径

吴东升 岳西县岳西中学 一等奖

13 高中 语文 语文学科对思维发展与提升的作用 任小丽 安庆二中东区 二等奖

14 高中 语文学科整合——用音乐点燃古诗词教学的激情

吴 慧 安庆二中东区 二等奖

15 高中 语文 形质兼美的《诗经》爱情诗 吴曼宁 安庆二中东区 二等奖

16 高中 语文 高中古代诗歌教学应落实课程目标 余 滨 安庆二中东区 二等奖

17 高中 语文 对高中语文《诗经》教学的思考 周 泉 安庆二中东区 二等奖

18 高中 语文 无法之中求得法，有发之后求其化 焦庆松宜秀区白泽湖中学

二等奖

19 高中 语文 集体认同感的培养 汪 琳宜秀区白泽湖中学

二等奖

20 高中 语文 读行天下 冯泽斌 安庆市第二中学 二等奖

21 高中 语文 新字取胜 文味当道 马石宏 安庆市第二中学 二等奖

22 高中 语文 熟读精思入文本，虚心涵泳悟真情 汪旭阳 安庆市第二中学 二等奖

23 高中 语文 得语文者得天下 汪永林 安庆市第二中学 二等奖

24 高中 语文我看教育体制改革背景下的高考改革——高考新政管窥

杨 虎 安庆市第九中学 二等奖

25 高中 语文 高中语文教学中情境教学的重要运用 杨武谋 安庆市第九中学 二等奖

26 高中 语文 浅谈高中语文的中国传统文化教学 仇 爱 安庆市第七中学 二等奖

27 高中 语文 基于农村中学学情的阅读导学案初探 卢春华 安庆市广圩中学 二等奖

28 高中 语文 因文巧设，多方激发学生课堂审美阅读 何宗悦 安庆市石化一中 二等奖

29 高中 语文 高中语文课堂有效性的实践探究 陈中荣安庆市田家炳中学

二等奖

30 高中 语文 试论《氓》的文学性和思想性 周玉萍安庆市田家炳中学

二等奖

31 高中 语文 37℃语文课堂更高效更精彩 杨晗沛安庆市外国语学校

二等奖

32 高中 语文试探思维导图在高中语文阅读教学中应用

刘玉梅 安庆市杨桥中学 二等奖

33 高中 语文 浅论《阿房宫赋》之“三多” 王书宾安庆市安庆市杨桥中学

二等奖

34 高中 语文 把握细节提高学生鉴赏小说能力 郑雪英 怀宁县高河中学 二等奖

35 高中 语文人生失意无南北——杜甫 咏怀古迹（其三）解读视角

何小五 怀宁县新安中学 二等奖

36 高中 语文 “对话”成就精彩 储美玲 潜山县第二中学 二等奖

37 高中 语文 浅谈用综艺节目打造素养课堂 熊 翔 潜山县第二中学 二等奖

38 高中 语文 让国学经典走进农村中学 程学红 太湖县朴初中学 二等奖

39 高中 语文运用国学经典培养农村高中生文明素养之我见

张叶红 太湖县朴初中学 二等奖

40 高中 语文 明辨是非 破解矛盾 倪 晋 太湖中学 二等奖

41 高中 语文古诗词教学中学生语文核心素养缺失的原因及应对策略

魏海霞 桐城市第八中学 二等奖

42 高中 语文以桐城中学为例，对高中生课外阅读现状的调查与思考

杨剑兵 桐城中学 二等奖

43 高中 语文 谈现代文的教学创新设计 何雪冰 望江二中 二等奖

44 高中 语文 论述类文本阅读“心”解 李叶林 望江二中 二等奖

45 高中 语文 语文课堂中的教学形式美 吴爱民 望江三中 二等奖

46 高中 语文 浅谈语文学困生帮扶策略 范龙华 望江中学 二等奖

47 高中 语文 略探高中语文写作教学的有效开展 徐前程 望江中学 二等奖

48 高中 语文 抓住主线理解长文 齐秀琴 宿松二中 二等奖

49 高中 语文 “制其弊”之我见 夏松平 宿松二中 二等奖

50 高中 语文 浅谈解答高考文化常识题的信息巧用 李乃滨 宿松县程集中学 二等奖

51 高中 语文 浅析学生作文材料短板的问题 金国义 宿松县花凉中学 二等奖

52 高中 语文 浅谈高中语文散文教学的方法 吴 赟 宿松县花凉中学 二等奖

53 高中 语文 掌握逻辑推理知识，应对逻辑推断新题 何祥义 宿松县宿松中学 二等奖

54 高中 语文 课内小翻转，文言大乾坤 金朝晖 宿松县宿松中学 二等奖

55 高中 语文 文学类文本阅读教学中的高考元素 虞美玉 宿松县职教中心 二等奖

56 高中 语文基于感觉的语言理解和建构

陈 宏 岳西县岳西中学 二等奖

57 高中 语文 心理学与高中语文课堂的有机接轨 柳爱红 岳西县岳西中学 二等奖

58 高中 语文 浅谈训诂学在中学语文教学中的运用 彭承平 岳西县岳西中学 二等奖

59 高中 语文 基于古诗生活化思维养成教育解读构架 汪四喜 岳西县岳西中学 二等奖

60 高中 语文 如何造小洞天而得大效果 王亚珍 岳西县岳西中学 二等奖

61 高中 语文关于高中古诗文单元主题教学的有效性阐述

周传海 安庆二中东区 三等奖

62 高中 语文 工欲善其事，必先利其器 陈 蓉宜秀区白泽湖中学

三等奖

63 高中 语文 严复的教育思想对当代语文教育的启示 严璐璐宜秀区白泽湖中学

三等奖

64 高中 语文 浅谈师生交流在教学中的重要性 姚 庆宜秀区白泽湖中学

三等奖

65 高中 语文 谈几组修辞概念的联系与区别 杨 虎 安庆市第九中学 三等奖

66 高中 语文 几乎无事的悲剧 江邵春 安庆市第七中学 三等奖

67 高中 语文 厚积薄发，突破高分作文 王道银 安庆市广圩中学 三等奖

68 高中 语文 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 刘 黎安庆市田家炳中学

三等奖

69 高中 语文行至“语文”水穷处 且看“德育”渗透时

徐 耀安庆市田家炳中学

三等奖

70 高中 语文 PPT在语文教学中的有效运用 梅 琪 安庆市皖河中学 三等奖

71 高中 语文 语文教学不能太过“高效” 江 鑫安庆市安庆市杨桥中学

三等奖

72 高中 语文 培育形象思维的写作课堂评价探究 汪成林 安庆市杨桥中学 三等奖

73 高中 语文先德艺，后舐犊—— 傅雷家书 中的谈话艺术

江 瑛 怀宁县高河中学 三等奖

74 高中 语文 诗词赏析举隅 储著彬 潜山县槎水中学 三等奖

75 高中 语文浅谈“小组合作”在选修课教学中的运用

施云贵 潜山县第二中学 三等奖

76 高中 语文 “咬文嚼字”也说“烟” 汪彬彬 潜山县第二中学 三等奖

77 高中 语文高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

张 翚 潜山县源潭中学 三等奖

78 高中 语文 高中生语文课下学习现状管窥 江张松 太湖县第二中学 三等奖

79 高中 语文 让经典阅读与写作同行 孙正茂 太湖县弥陀中学 三等奖

80 高中 语文 浅谈高中语文阅读教学 洪礼顺 太湖县牛镇中学 三等奖

81 高中 语文 核心素养下的语文教学建构 陈 琳 太湖中学 三等奖

82 高中 语文 呼应时代气象，选材化人双得 舒丙旺 太湖中学 三等奖

83 高中 语文 高中生思辨能力的培养 毛腊梅 桐城市第五中学 三等奖

84 高中 语文 适应新形势，提高语文教学效率 吴宽兵 桐城市第五中学 三等奖

85 高中 语文 加强审智教育，落实核心素养 陶淑文 桐城中学 三等奖

86 高中 语文 浅谈临考前的高三语文复习 黄莉莉 望江二中 三等奖

87 高中 语文由《琵琶行（并序）》教学板书设计想到的

檀冬节 望江县赛口中学 三等奖

88 高中 语文浅谈语文教学中农村学生的消极情绪成因及对策

汪节苗 望江县赛口中学 三等奖

89 高中 语文 高中语文有效学习指导刍议 吴学结 望江县赛口中学 三等奖

90 高中 语文 放飞“问”的翅膀 戴 燕 望江县四中 三等奖

91 高中 语文 让阅读在作文教学中飞扬 范春梅 望江中学 三等奖

92 高中 语文 探究如何有效的提高高中语文核心素养 范学娟 望江中学 三等奖

93 高中 语文 浅析课堂渗透地域文化作用 吴奇云 望江中学 三等奖

94 高中 语文高中生社会主义核心价值观培育路径的探索

章启慧 望江中学 三等奖

95 高中 语文 如何构建高效的高中语文课堂 贺丽华 宿松县程集中学 三等奖

96 高中 语文 也谈立意之新颖 罗传习 宿松县复兴中学 三等奖

97 高中 语文 个性化——语文教学的精髓 祁自新 宿松县复兴中学 三等奖

98 高中 语文 在交流和反思中提高 肖丁丁 宿松县复兴中学 三等奖

99 高中 语文 高中语文古诗词教学策略探讨 刘民生 宿松县花凉中学 三等奖

100 高中 语文 语文教学要提倡“诗意” 余 波 宿松县花凉中学 三等奖

101 高中 语文 谈考场作文的写法 尹 明 宿松县九姑中学 三等奖

102 高中 语文 高中语文诗词审美性教学之初探 胡 娟 宿松县凉亭中学 三等奖

103 高中 语文 浅析陶渊明的艺术情趣 李腊梅 宿松县凉亭中学 三等奖

104 高中 语文 试探初高中散文的衔接教学 袁松林 宿松县宿松中学 三等奖

105 高中 语文 浅谈中学文言文教学的心得体会 王结勤 宿松县职教中心 三等奖

106 高中 语文 浅谈高中语文阅读教学 程千里 岳西县店前中学 三等奖

107 高中 语文 品读先秦诸子，传承中华文明 罗娟娟 岳西县店前中学 三等奖

108 高中 语文 怦然心动，语文课！ 吴素芬 岳西县店前中学 三等奖

109 高中 语文 多些“语文味”，少点“泛人文” 曾鹏飞 岳西县汤池中学 三等奖

110 高中 语文 课堂出彩，情境相随 储西保 岳西县汤池中学 三等奖

111 高中 语文 高中生学习语文的心理探究及兴趣培养 戴少文 岳西县汤池中学 三等奖

112 高中 语文“高中议论文写作有效教学模式” 行动研究报告

王宇清 岳西县汤池中学 三等奖

113 高中 语文“刚柔并济”双拳组合，促进学生健康成长

吴育刚 岳西县汤池中学 三等奖

114 初中 语文初中语文“部编本”教材自读课文教学之初探

曾晖安庆市外国语学校

一等奖

115 初中 语文有效性写作中培养“批判性思维”的探微

陈社教 桐城市吕亭初中 一等奖

116 初中 语文 学生作文常见的误区与教学策略 胡海丽 怀宁县振宁学校 一等奖

117 初中 语文 《孔乙己》的故事空间与视角 郑丹 怀宁县振宁学校 一等奖

118 初中 语文 浅谈农村初中语文群文读写的有效途径 金礼根 潜山县龙关学校 一等奖

119 初中 语文 让作文评改变得轻松高效 张芳龄岳西县思源实验学校

一等奖

120 初中 语文 阅读教学应实现生态回归 刘和恩岳西县来榜中心学校

一等奖

121 初中 语文 开放式教学法助力初中语文阅读教学 朱生术太湖县百里初级中学

一等奖

122 初中 语文 文本素读、解读与课堂教学 朱东成太湖县刘畈初级中学

一等奖

123 初中 语文望江县2108年七年级第一学期期末调研语文试卷分析

江晟 杨津龙望江县教研室 望江县麦元初中

一等奖

124 初中 语文 教出语文味儿 金子昂望江县雷初级中学

一等奖

125 初中 语文 打造语文教师精美的课堂教学语言 贺彩虹宿松县城关初中 一等奖

126 初中 语文文约义丰，回味无穷 —《记承天寺夜游》一文的几重解读 刘玉品 大观区红星初中 一等奖

127 初中 语文 细嚼慢咽知“文味” 吴永前 宿松县实验中学 一等奖

128 初中 语文 核心素养下初中语文学习活动设计摭谈 曹金鉴 宿松县城关初中 一等奖

129 初中 语文 让情感之花在课堂绽放 吴媚 安庆二中东区 二等奖

130 初中 语文 思辨 通达 心智 严芸 安庆二中东区 二等奖

131 初中 语文 浅析中学语文教学对学生写作能力的培养 周媛媛 安庆九一六学校

二等奖

132 初中 语文阿长与<山海经>》为什么不是《长妈妈与<山海经>

计裕昆安庆市外国语学校

二等奖

133 初中 语文 相濡以沫读《老王》 陈黎明安庆市外国语学校

二等奖

134 初中 语文 点燃学生激情，彰显课堂精彩 吴小敏桐城市双河口学校

二等奖

135 初中 语文充分利用千年古镇名人资源拓展学生的人文素养

钱安红 桐城市孔城初中 二等奖

136 初中 语文 微视频，让初中生习作更轻松更高效 丁春香 桐城市吕亭初中 二等奖

137 初中 语文 “生本”资源，课程资源构建的新视角 桂芳 桐城市老梅初中 二等奖

138 初中 语文 生本教育模式下初中语文教学新探 姜玲玲 怀宁县腊树初中 二等奖

139 初中 语文 浅谈初中语文课文解读 夏海峰 怀宁县石牌初中 二等奖

140 初中 语文 同曲异工 名展其乐 刘会鹏 潜山县第四中学 二等奖

141 初中 语文 浅谈培智高年级学生的语言表达训练 郑云林潜山县特殊教育学校

二等奖

142 初中 语文 初中语文诗词曲鉴赏模式初探 陈世中 潜山县三妙初中 二等奖

143 初中 语文关于提高农村初中学生作文水平策略思考

杨积慧 潜山县第三中学 二等奖

144 初中 语文 让语文教育新意盎然 张云红潜山县河镇初级中学

二等奖

145 初中 语文 让古皖文化滋养潜山语文校本课程 王剩发 潜山县第三中学 二等奖

146 初中 语文 诵读经典诗文 坚定文化自信 宋若伦 潜山县罗汉初中 二等奖

147 初中 语文 腹中有诗书，心中有情义 储朝霞岳西县天堂中心学校

二等奖

148 初中 语文 语文课堂其实可以不一样 方建江岳西县青天中心学校

二等奖

149 初中 语文 心有多大，舞台就有多大 王晓琴岳西县头陀中心学校

二等奖

150 初中 语文 浅谈作文教学中的细节描写 王新民岳西县莲云中心学校

二等奖

151 初中 语文 用兴趣唤醒课堂 储小敏岳西县巍岭中心学校

二等奖

152 初中 语文 给我一个支点 方的平岳西县天堂中心学校

二等奖

153 初中 语文初中语文阅读教学中对“主问题”的设计与思考

储诚六岳西县温泉中心学校

二等奖

154 初中 语文 刍议国学经典与初中语文教学的结合 王礼枝岳西县天堂中心学校

二等奖

155 初中 语文初中语文阅读教学中渗透写作教学的思考

朱发展 太湖县寺前初中 二等奖

156 初中 语文 初中语文多媒体辅助教学探微 朱俊东 太湖县晋熙初中 二等奖

157 初中 语文“经典咏流传”节目给诗歌教学带来的思考——以以《蒹葭》教学为例

章小松太湖县徐桥初级中学

二等奖

158 初中 语文 小议初中语文课堂提问的实施策略 殷君义 太湖县晋熙初中 二等奖

159 初中 语文浅谈初中语文阅读教学课堂设计优化策略

李传舟太湖县耿家初级中学

二等奖

160 初中 语文浅谈说明性文章教学价值确定及教学策略选择

汪华迁 太湖县牛镇初中 二等奖

161 初中 语文 利用文本资源 指导学生写作 刘小明太湖县徐桥初级中学

二等奖

162 初中 语文 初中记叙文写作的四点浅见 王长春 望江初级中学 二等奖

163 初中 语文 让活动为学生写作铺路搭桥 胡玉刚望江县鸦滩初级中学

二等奖

164 初中 语文 浅谈语文课堂教学设计中的几个关注点 徐书明 望江初级中学 二等奖

165 初中 语文 让美育回归初中古诗文教学 王小红望江县鸦滩初级中学

二等奖

166 初中 语文 浅谈培养农村初中生的良好作文习惯 虞艳田 宿松县龙山学校 二等奖

167 初中 语文试论乡土文化与语文教材的互补性——以宿松县域文化为研究个案

廖小师 宿松县北浴学校 二等奖

168 初中 语文 关于初中语文教学中语感培养的研究 周艳 宿松县实验中学 二等奖

169 初中 语文突破农村小班教学瓶颈，提高学生语文素质

李光兵迎江区新洲实验学校

二等奖

170 初中 语文 《语文教学应该多“接地气”》 陆友磊 迎江区罗塘初中 二等奖

171 初中 语文 诵读法在古诗词教学中的应用与探索 曹辽原 迎江区十四中 二等奖

172 初中 语文从《藤野先生》一文的教学谈如何实现长文短教

张娣 迎江区十四中 二等奖

173 初中 语文现代信息技术下“微作文”教学实践初探

汪加龙 安庆十四中 二等奖

174 初中 语文初中阶段文言文教学效能提升之实践探析

丁艳 安庆十四中 二等奖

175 初中 语文基于呵护学生个性的有效语文课堂案例简析

王作宾迎江区绿地实验学校

二等奖

176 初中 语文 《提高初中文言诗词记忆的有效办法》 郑露明 大观区山口学校 二等奖

177 初中 语文 比兴训练攻克作文开头之难 何丽 宜秀区大枫初中 二等奖

178 初中 语文2017年安徽省初中毕业学业考试语文实体分析评价

杨善三宜秀区安庆市宜秀区五横初中

二等奖

179 初中 语文 洗尽铅华 回归语文本真 韩艺安庆经开区十六中

二等奖

180 初中 语文 抓好自读课文教学 提高学生阅读能力饶蔚

安庆市经开区实验学校

二等奖

181 初中 语文 立足语言训练，品味表达艺术 何玲 安庆二中东区 二等奖

182 初中 语文 运用圈点批注，学会个性阅读 杨志新 桐城市南演初中 二等奖

183 初中 语文 作文教学中景物描写方法探索 汪明付潜山县余井镇中心学校

二等奖

184 初中 语文 浅谈初中语文课堂之有效提问 李莉 望江县实验学校 二等奖

185 初中 语文千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始到金---浅谈语文课堂教学中的追问艺术

高彩霞 宿松县许岭初中 二等奖

186 初中 语文 拨开云雾见青天，守得云开见月明 代丽萍 怀宁县凉亭初中 二等奖

187 初中 语文 如何指导学生写好细节 卢玲 宿松县城关初中 二等奖

188 初中 语文 如何指导学生写好细节 卢玲 宿松县城关初中 二等奖

189 初中 语文 浅谈如何提高初中学生语文学习的主动性 陈桂凤

安庆市经开区老峰初中

二等奖

190 初中 语文 教学有法 教无定法 汪敦惠安庆市外国语学校

三等奖

191 初中 语文为有源头活水来——作文选材中的问题分析及指导

余婷安庆市外国语学校

三等奖

192 初中 语文 创建写作素材，践行“少教多学” 詹中发 桐城市南演初中 三等奖

193 初中 语文 新形势下农村初中语文教学的应对策略 杨勇 桐城市王集初中 三等奖

194 初中 语文 初中语文阅读教学的有效性初探 王冬 桐城市孔城初中 三等奖

195 初中 语文 试论语文教学中的合作学习 张北平 桐城市练潭初中 三等奖

196 初中 语文 对农村中学写作教学的探讨 汪巧飞 桐城市双铺中学 三等奖

197 初中 语文 运用现代教育技术，优化语文课堂教学 胡五四 桐城市老梅初中 三等奖

198 初中 语文 运用预习策略，提高学生自主阅读能力 魏琴 桐城市老梅初中 三等奖

199 初中 语文 浅谈初中语文教学中的情感教育 黄清明 桐城市陶冲初中 三等奖

200 初中 语文 批判性思维是写作的助推器 胡良才 桐城市吕亭初中 三等奖

201 初中 语文 导入：有效语文课堂的开始 黄光红 怀宁县清河初中 三等奖

202 初中 语文 有效构建初中语文课堂的读说空间 潘顺生 怀宁县石牌初中 三等奖

203 初中 语文 胸有全局 心有学生 教有重点 王瑜 怀宁县清河初中 三等奖

204 初中 语文 用“大道至简”指导学生课外阅读 汪怀春 怀宁县独秀初中 三等奖

205 初中 语文 如何培养学生的语文学习兴趣 査刘伟 怀宁县高河初中 三等奖

206 初中 语文 让学生的思维“飞”起来 徐王生 怀宁县高河初中 三等奖

207 初中 语文课内课外 双管齐下——提升语文教学质量之我见

江文彬 怀宁县高河初中 三等奖

208 初中 语文 为有源头活水来 黄秀丽 怀宁县凉亭初中 三等奖

209 初中 语文 浅谈初中语文阅读教学 杨东秀 怀宁县月山初中 三等奖

210 初中 语文 浅析初中语文教学中兴趣的激发 陈 诚 怀宁县石牌初中 三等奖

211 初中 语文一位老年语文教师学习多媒体教学技术的苦和乐

毕昭科 怀宁县小市初中 三等奖

212 初中 语文 农村初中语文教学之我见 刘心生 怀宁县三祝初中 三等奖

213 初中 语文 小议初中文言文教学中的问题及策略 方根民 潜山县水贵学校 三等奖

214 初中 语文初探如何加强初中语文自主学习能力的培养

王 俊 潜山县龙关学校 三等奖

215 初中 语文 关于当前初中语文课堂教学的几点思考 汪 文潜山县河镇初级中学

三等奖

216 初中 语文 初中语文教学中人文素养的培养路径 林斗亮潜山县三妙初级中学

三等奖

217 初中 语文 汉语成语中礼俗文化蕴含之初探 刘 芳 潜山县第三中学 三等奖

218 初中 语文 写作心理探微之一胸有成竹 高行勇岳西县天堂中心学校

三等奖

219 初中 语文从语文核心素养理论分析初中语文写作教学

王爱国岳西县天堂中心学校

三等奖

220 初中 语文 浅谈初一学生语文学习习惯的培养 李启东岳西县冶溪中心学校

三等奖

221 初中 语文 共同成长之一起阅读 赵金华岳西县河图中心学校

三等奖

222 初中 语文 语文课堂“一课一得”教学改革初探 陈志峰岳西县来榜中心学校

三等奖

223 初中 语文 天堂方言叠词及对语文教学的影响 储瑞雪岳西县思源实验学校

三等奖

224 初中 语文浅谈借助语文教学弥补“情感教育”的缺失

蒋永华岳西县店前中心学校

三等奖

225 初中 语文 语文个性化阅读体验最可贵 夏春学岳西县毛尖山中心学校

三等奖

226 初中 语文 让经典诵读离农村初中语文教育更近 储兰兰岳西县中关中心学校

三等奖

227 初中 语文 作文评价，寄语爱心 李承舟 太湖县太湖三中 三等奖

228 初中 语文 处处是创造之地 王茂林 太湖县朴初中学 三等奖

229 初中 语文 论初中文言文教学的问题及对策 詹李华太湖县刘畈初级中学

三等奖

230 初中 语文 构建有效课堂，提高教学质量 吴华 太湖县弥陀初中 三等奖

231 初中 语文 浅谈如何欣赏诗词中的美 黄桂平 太湖县天华学校 三等奖

232 初中 语文 浅议初中语文文本解读策略 杨柳洲 太湖县寺前初中 三等奖

233 初中 语文《农村初中语文课程资源的开发与利用》行动研究报告

陈晓明 太湖县城西初中 三等奖

234 初中 语文 初中现代文教学点滴谈 汪祥朗太湖县百里初级中学

三等奖

235 初中 语文 激发兴趣是开启综合性学习大门的钥匙 吴应球太湖县花园初级中学

三等奖

236 初中 语文 谈谈古诗文的记诵和积累 徐英姿 望江初级中学 三等奖

237 初中 语文 让学生动起来 曹洁梅望江县赛口初级中学

三等奖

238 初中 语文 润物细无声 何文芳望江县赛口初级中学

三等奖

239 初中 语文 语文老师应是学生阅读的引路人 王雪伢望江县太慈初级中学

三等奖

240 初中 语文 中学语文课程教学中的美育研究 熊翠琴 望江初级中学 三等奖

241 初中 语文有效运用诵读策略，提高文言文教学效率

曹祥望江县新坝初级中学

三等奖

242 初中 语文拨开迷雾见到阳光——浅谈“翻转课堂”的几处亮点

朱金华 宿松县城关初中 三等奖

243 初中 语文 关于新课改下语文优质课的几点感悟 余海凤 宿松县实验中学 三等奖

244 初中 语文 论农村初中语文写作教学现状及方法 陈新民 宿松县广福初中 三等奖

245 初中 语文 浅谈朗读在语文教学中的作用 唐礼平宿松县城关初中 三等奖

246 初中 语文 语文课堂应重视“语文味” 周黄平 宿松县高岭初中 三等奖

247 初中 语文浅谈初中语文综合实践活动常态化思考与探索

朱琪中 宿松县马塘学校 三等奖

248 初中 语文 情至深处 文思易开 虞慎勇 宿松县程岭初中 三等奖

249 初中 语文 如何在语文天地中彰显学生个性 刘以权 宿松县龙山学校 三等奖

250 初中 语文 写作二三事 罗娟迎江区绿地实验学校

三等奖

251 初中 语文 语文教学的德育功能不可忽视 余深江宜秀区安庆市宜秀区五横初中

三等奖

252 初中 语文 把信息技术有效地运用到语文教学中 洪东林宜秀区大龙山初中

三等奖

253 初中 语文 新课标下初中语文名著阅读实施策略 桂迎忠宜秀区安庆市宜秀区罗岭初中

三等奖

254 初中 语文 说好文，写好话 方元安庆经开区十六中

三等奖

255 初中 语文 浅谈语文教学中如何培养学生的创造力 徐爱民潜山县余井镇中心学校

三等奖

256 初中 语文 精雕细琢话细节 谢宏福潜山县罗汉初级中学

三等奖

257 初中 语文中小学语文教学中如何体现诗的美感特质

黎健健 宿松县实验中学 三等奖

258 初中 语文浅谈语文教学中的新理论、新思维、新方法 何建华 何建华 大观区红星初中

三等奖

259 初中 语文 浅谈初中语文人教版新教材教学 吴代凤 大观区红星初中 三等奖

260 初中 语文 初中语文课堂互动式教学方法的探讨 汪庆美宜秀区白泽湖中学

三等奖

261 初中 语文研读《义务教育语文课程标准》的几点思考

赵家升望江县鸦滩初级中学

三等奖

262 初中 语文 我的作文教学“三观” 吴和胜望江县杨湾初级中学

三等奖

263 小学 语文趣读 精读 美读——低年级儿歌童谣诵读浅谈

曹义敏迎江区健康路小学

一等奖

264 小学 语文 小学语文课堂观察法的实践探究 苏春霞迎江区华中路第三小学

一等奖

265 小学 语文“诵读”与“仿写”牵手 经典更有魅力

方卫斌王泽润

大观区石化二小大观区高花亭小学 一等奖

266 小学 语文 从 天 花 板 到 天 空 张丽 大观区德一小 一等奖

267 小学 语文 关注“三维目标” 提升语文素养 赵红宜秀区大桥吴嘴小学 一等奖

268 小学 语文 让朗读成为语文课堂最美的声音 张文兵宜秀区杨桥中心学校 一等奖

269 小学 语文 文本个性：课程视野下的言语实践基点 张邦业太湖县新城第二小学 一等奖

270 小学 语文 察觉生活 抒写生活 享受写作 张黎明太湖县城西乡大龙小学 一等奖

271 小学 语文 我把故事教学法带进了小学语文课堂 储秦琴 岳西县中洲小学 一等奖

272 小学 语文 补白，为课堂添彩 储晓明 岳西县实验小学 一等奖

273 小学 语文 把握年段目标 实现有效阅读教学 何世千安庆经开区老峰镇第一小学 一等奖

274 小学 语文会看 会说 会写——低年级看图写话要点谈

陈雪玲安庆市经开区菱北中心小学 一等奖

275 小学 语文在小学语文教学渗透生态道德教育的研究

董荷花 桐城市同安小学一等奖

276 小学 语文 巧用文本 滋润表达 汪莲 桐城市龙眠小学 一等奖

277 小学 语文 让课堂教学扎实而灵动 朱淑青 怀宁县独秀小学 一等奖

278 小学 语文有效发挥动态观察在小学语文教学中的价值

汪春香 怀宁县振宁学校一等奖

279 小学 语文 低年级看图写话教学之有效途径 蒋庆龄 怀宁县独秀小学 一等奖

280 小学 语文 小学低年级阅读教学实践与探索 钱晓红 望江县第四小学 一等奖

281 小学 语文 文为人发 人以文立 胡章友望江县莲洲中心学校 一等奖

282 小学 语文 以生为本抓细节，灵动生成美风景 郑天华潜山县潘铺中心小学 一等奖

283 小学 语文 如何拓宽小学生的习作之路 李成银潜山县余井中心小学 一等奖

284 小学 语文 寻觅儿童心中的阅读教室 项娟 实验中学 一等奖

285 小学 语文 确立阅读教学中语言学习的主线意识 高小莲宿松县破凉镇中心小学 一等奖

286 小学 语文 小学古诗词教学问题及策略浅谈 汪敦德迎江区华中路第三小学

二等奖

287 小学 语文 小学作文教学策略简析 耿凡 安庆市依泽小学 二等奖

288 小学 语文 写出记法 辩清字义 林海燕迎江区双莲寺小学

二等奖

289 小学 语文 浅析绘本阅读的方法和策略 朱丽芳迎江区双莲寺小学

二等奖

290 小学 语文 论如何优化作业设计提高学习效果 潮陈林迎江区华中路第三小学

二等奖

291 小学 语文利用电教手段，把藏在“手”里的“心”找出来——由《索桥的故事》谈文本在阅读力培养中的导向功能

陈林迎江区龙狮桥乡余桥小学

二等奖

292 小学 语文走进儿童世界 唤醒阅读兴趣——浅谈构建小学语文有效阅读教学策略

舒畅大观区太平寺小学 二等奖

293 小学 语文 小标点，大契机 周鲜叶大观区德宽路二小 二等奖

294 小学 语文 汉字字理文化初探 陈新华 大观区高琦小学 二等奖

295 小学 语文 关注课程标准 提高语文素养 杨萍萍宜秀区五横乡林峰小学 二等奖

296 小学 语文“字源识字法”教学生字的几个误区以及应对策略

操志勇宜秀区五横中心学校 二等奖

297 小学 语文 漫话高年级文言文教学 金春林宜秀区罗岭镇黄梅小学 二等奖

298 小学 语文 童言如初 王季初宜秀区大桥中心学校 二等奖

299 小学 语文 小学语文阅读教学中的读 周定如太湖县新城第三小学 二等奖

300 小学 语文 书山引路 任重道远 吉淑平 太湖县新城小学 二等奖

301 小学 语文关注字理 传承文化---小学语文字理知识教学例谈

王小虎 太湖县新城小学二等奖

302 小学 语文学生出彩，才是真精彩—由《蜘蛛开店》名师课例引发的思考

余玲霞太湖县新城第二小学 二等奖

303 小学 语文趣导 巧构 精评——微视频习作教学例谈

孟小芳 太湖县新城小学二等奖

304 小学 语文 小学语文古诗教学方法摭谈 汪祝春太湖县大石乡大石小学 二等奖

305 小学 语文 批注阅读让阅读课堂更精彩 李枚芳 太湖县实验小学 二等奖

306 小学 语文 部编本新教材阅读教学之我见 汪耕耘 岳西县实验小学 二等奖

307 小学 语文 如何培养孩子写作文的兴趣 陈庆莲 岳西县实验小学 二等奖

308小学 语文 趣味识字 识用结合 黄 艳

岳西县思源实验学校 二等奖

309小学 语文

学习《小语课标》之让“识字与写字”教学更上一层楼 王昌明

岳西县思源实验学校 二等奖

310小学 语文 注重细节过程 打造高效课堂 刘小敏

岳西县思源实验学校 二等奖

311小学 语文

低年级阅读教学中朗读“扶”、“放”、“收”之我见 方中苗

岳西县响肠辅导小学 二等奖

312 小学 语文 随文拓展 有效延伸 李雯安庆市经开区刘纪小学 二等奖

313 小学 语文 小学网上阅卷新思考 金红接安庆市经开区石化一小 二等奖

314 小学 语文 生命理念烛照下的语文教育 王治国安庆市经开区石化一小 二等奖

315 小学 语文怎样找到那把钥匙

邱慧安庆市经开区舒巷小学 二等奖

316 小学 语文 依托网络资源，优化小语课堂 黄帅 桐城市北街小学 二等奖

317 小学 语文 巧妙引领，浅遇深藏 陈继新 桐城市龙眠小学 二等奖

318 小学 语文 浅析小学汉语拼音教学方法 伍星 桐城市实验小学 二等奖

319 小学 语文 有效评价，催开生命之花 汤荷芝 桐城市北街小学 二等奖

320 小学 语文 回归语境 让词语教学更有效 刘绿林 桐城市东关小学 二等奖

321 小学 语文 让古典文学走进小学生 雷琼枝桐城市双港中心小学 二等奖

322 小学 语文 眼过千遭，不如手过一遍 程莉萍桐城市龙腾中心小学 二等奖

323 小学 语文 生活化语文实践活动 吴德梅桐城市吕亭中心小学 二等奖

324 小学 语文 让语文思绪在文本“留白”处飞扬 余再根怀宁县石镜中心学校 二等奖

325 小学 语文 语文课堂提问技巧之浅谈 何满云 怀宁县振宁学校 二等奖

326 小学 语文 不一样的导入，不一样的精彩 毕圣霞怀宁县高河中心学校 二等奖

327 小学 语文 浅谈低年级口语交际教学 程敏霞 怀宁县独秀小学 二等奖

328 小学 语文阅读﹒悦读——基于核心素养的低段阅读教学策略

王小丽 怀宁县振宁学校二等奖

329 小学 语文 让学生的朗读走进情感的殿堂 刘根林怀宁县江镇中心学校 二等奖

330 小学 语文 “天光云影”共徘徊 江锡良怀宁县马庙中心学校 二等奖

331 小学 语文 小小绘本 大大梦想 林 燕 怀宁县实验小学 二等奖

332 小学 语文 “四意识”助力小学生作文 汪降云怀宁县凉亭乡中心学校 二等奖

333 小学 语文 从“仿”到“创”究竟有多远 汪冬梅 怀宁县实验小学 二等奖

334 小学 语文基于人文关怀下的小学语文课堂评价语初探

王光芒 望江县实验学校二等奖

335 小学 语文简析语文综合实践活动与农村地域文化的结合策略

谢昊望江县漳湖中心学校 二等奖

336 小学 语文 例谈实用文阅读教学路径 方苗 望江县第一小学 二等奖

337 小学 语文 语文综合性学习的资源开发与利用初探 徐根云望江县雷阳中心学校 二等奖

338 小学 语文满汉全席 书香四溢——分享小学语文教学中的“味儿”

方伟望江县新桥中心学校 二等奖

339 小学 语文 小点子 大效果 王泽琴望江县实验学校分校 二等奖

340 小学 语文 开放式提问引导孩子作文出新意 童鸿飞 望江县第三小学 二等奖

341 小学 语文 例谈小学语文师生互动教学策略 徐国娥望江县古炉中心学校 二等奖

342 小学 语文 浅谈如何提高小学低年级学生写字能力 陈素珍望江县麦元中心学校 二等奖

343 小学 语文 诗韵课程下如何引导学生创编诗作教学 郭世年望江县杨湾中心学校 二等奖

344 小学 语文 小学语文综合性学习的有效策略研究 余 芬潜山县综合经济开发区学校 二等奖

345 小学 语文 浅谈小学语文主题阅读教学的策略 杨兰芳潜山县综合经济开发区中心学校 二等奖

346 小学 语文 让孪生兄弟在情境中现出原形 谢全民潜山县舒州逸夫小学 二等奖

347 小学 语文 广开素材之源 让学生易于表达 陈 玲潜山县黄泥中心小学 二等奖

348 小学 语文 浅谈小学古诗的有效教学 江清华潜山县经济开发区崩河小学 二等奖

349 小学 语文 靶向核心素养的小学语文有效教学 周乔云潜山县源潭中心小学 二等奖

350 小学 语文 读马未都对《静夜思》的新解 黄燕潜山县逆水中心小学 二等奖

351 小学 语文 吟之诵之，入境入情 汪联胜 潜山县梅城小学 二等奖

352 小学 语文 立足语文教学，关注人文课堂 邓微伟 柳坪乡中心小学 二等奖

353 小学 语文“和大人一起读”三位一体阅读模式探析

王荣华 宿松县松兹小学二等奖

354 小学 语文 浅议教育资源应用平台在教学中的应用 段珍洁 实验小学 二等奖

355 小学 语文让丰富的教学手段给识字插上快乐的翅膀

祝玲玲 尹火姣

城关小学二等奖

356 小学 语文浅谈信息技术与小学语文阅读教学的有效整合

胡健宿松县复兴镇中心小学 二等奖

357 小学 语文 浅谈小学低年级识字教学 王珊 宿松县松兹小学 二等奖

358 小学 语文 浅谈如何让小学生爱上写作 赵芳兰宿松县破凉镇中心小学 二等奖

359 小学 语文 让孩子在习作中寻找属于自己的天空 夏珍荣 许岭镇中心小学 二等奖

360 小学 语文 激趣于课堂 融美于心灵 姚芸 大观区石化三小 二等奖

361 小学 语文 农村小学课内外阅读整合的实践与思考 程三五宜秀区五横中学校 二等奖

362 小学 语文 如何引导孩子乐于写作 王晓云 岳西县实验小学 二等奖

363 小学 语文拓展延伸环节在小学语文阅读教学中运用现状及对策

汪 园 迎江区绿地实验学校

三等奖

364 小学 语文 高效阅读教学方法的有效指导 尹丽迎江区华中路第二小学

三等奖

365 小学 语文 谈作文批改对小学生语文素养的提高 何伟安庆市长风中心小学

三等奖

366 小学 语文 和孩子们走进“大阅读” 黄小卉迎江区华中路第一小学

三等奖

367 小学 语文 生本课程中小学生语言表达能力研究 张云迎江区双莲寺小学

三等奖

368 小学 语文 核心素养语境下的语文教学话题定位 丁国芳大观区高花亭小学 三等奖

369 小学 语文 谈阅读教学中的学情与教法融合 韩仁杰大观区皖河中心学校 三等奖

370 小学 语文 小学语文综合实践活动语文味凸显策略 余林丽 大观区石化三小 三等奖

371 小学 语文 涵养性灵 唤醒诗意 陈苗大观区皖河中心学校 三等奖

372 小学 语文 汉字文化与小学语文教学 居海燕大观区太平寺小学 三等奖

373 小学 语文 环环相扣 童话写作教学四步曲 吴圆圆宜秀区五横乡虎山小学 三等奖

374 小学 语文 导读，激“趣”有道 李婷婷宜秀区大桥中心学校 三等奖

375 小学 语文 立足生活 回归教学本质 龙珠宜秀区罗岭中心学校 三等奖

376 小学 语文 习作，为有源头活水来 王艳宜秀区大龙山中心学校 三等奖

377 小学 语文 背诵——学好语文的必备武器 罗安生宜秀区白泽湖乡跃进学校 三等奖

378 小学 语文 夜泊寒江无人问 钟磬悠悠万古传 顾杨春太湖县新城第三小学 三等奖

379 小学 语文 小学生国学经典诵读策略的研究与思考 赵祖根 太湖县望天学校 三等奖

380 小学 语文 小学低年级早读课的实践与思考 詹秀芬 太湖县晋熙镇五羊小学 三等奖

381 小学 语文 文题，阅读教学散落的鸟鸣 高周浩太湖县牛镇中心学校 三等奖

382 小学 语文 浅谈小学语文写作教学策略王德者 周 旭

太湖县弥陀镇弥陀小学 三等奖

383 小学 语文 浅谈小学生课堂质疑的引导 何红霞 太湖县徐桥小学 三等奖

384 小学 语文春风化雨评习作 ——跟祖庆老师学评价

朱春苗太湖县晋熙镇骑龙小学 三等奖

385 小学 语文 低年级标点符号教学浅谈 杨琼太湖县新城第二小学 三等奖

386 小学 语文 浅谈怎样指导小学生的写作 严子安太湖县城西乡树林小学 三等奖

387 小学 语文 浅谈低年级语文写话教学 占凤姣太湖县晋熙镇赤土小学 三等奖

388 小学 语文例谈小学语文课堂教学中的“激趣”教学

胡琼丰太湖县晋熙镇天台小学 三等奖

389 小学 语文 以“比”之道 一“较”高下 童海英太湖县寺前镇朴初小学 三等奖

390 小学 语文 浅谈口语交际 徐如石 岳西县中洲小学 三等奖

391小学 语文

关于部编本二年级下册语文教材的分析与使用 王小珊

岳西县思源实验学校 三等奖

392小学 语文

流动小学儿童语言表达能力的影响因素研究 朱 卉

岳西县白帽辅导小学 三等奖

393小学 语文

悦读，阅美——浅谈小学高年级阅读指导策略 祖军霞 岳西县实验小学 三等奖

394小学 语文

语文课堂中“水平如镜”与“波澜起伏”美丽的邂逅 操龙云 岳西县实验小学 三等奖

395 小学 语文 课堂之“窗”——板书设计 王润婷 岳西县中洲小学 三等奖

396 小学 语文 谈教与学之间的联系 王玉梅 岳西县中洲小学 三等奖

397 小学 语文 主题阅读，让小学语文课堂流光溢彩 陈 媛 岳西县实验小学 三等奖

398小学 语文

论小学语文教学中学生自主学习能力的培养 崔后生

岳西县五河中心学校 三等奖

399小学 语文 浅谈引导学生善于阅读 储婉飞

岳西县莲云辅导小学 三等奖

400小学 语文 小学语文童话教学研究 储 梦

岳西县菖蒲中心学校 三等奖

401小学 语文 让学生成为自己的小老师 余元政

岳西县河图辅导小学 三等奖

402 小学 语文 浅谈如何引导学生主动探究 曹宗泽安庆市经开区芭茅小学 三等奖

403 小学 语文品古代诗词 传有效方法——浅谈小学语文古诗词教学的改进

章珍安庆市经开区菱北中心小学 三等奖

404 小学 语文 目的明，导入精 韩林安庆市经开区中兴小学 三等奖

405 小学 语文 润物细无声 吴阳春安庆市经开区乌岭小学 三等奖

406 小学 语文 让语文课堂焕发生命的光彩 项丽琴安庆市经开区中兴小学 三等奖

407 小学 语文 寻找有效阅读的“支撑点” 琚宝风 桐城市青草中心小学 三等奖

408 小学 语文浅谈课本剧表演在小学语文课堂的应用策略

杨台院桐城市老梅中心小学 三等奖

409 小学 语文浅谈语文教学中学生创新思维能力的培养

王淑萍桐城市卅铺中心小学 三等奖

410 小学 语文 谈小学高年级语文课外阅读指导 都慧梅桐城市龙腾第一小学 三等奖

411 小学 语文 小学低年级古诗词情趣教学 方峰桐城市城郊第一中心小学 三等奖

412 小学 语文 追求语文教学的生态价值 魏海燕 桐城市文昌小学 三等奖

413 小学 语文 在“喜羊羊”的陪伴中学习语文 刘晓静 桐城市白马学校 三等奖

414 小学 语文 多媒体教学让语文课堂充满活力 伍文生桐城市孔城镇南口小学 三等奖

415 小学 语文 营造小学语文课堂教学氛围之我见 刘荷花桐城市范岗镇石龙小学 三等奖

416 小学 语文 小学语文比较阅读教学指导 李光正 桐城市同安小学 三等奖

417 小学 语文 从面批和眉批入手 培养学生习作能力 查爱玲怀宁县高河中心学校 三等奖

418 小学 语文快乐阅读--小学语文低段阅读教学提升策略浅谈

徐院生怀宁县金拱中心学校 三等奖

419 小学 语文 巧掘“亮”点，读开去 郝玉琴怀宁县雷埠中心学校 三等奖

420 小学 语文部编一年级语文教材课外阅读教学方法初探

查显才怀宁县秀山乡中心学校 三等奖

421 小学 语文 多措并举，让学生爱上作文 陈　芳怀宁县清河中心学校 三等奖

422 小学 语文 议如何提高农村小学生的朗读水平 聂海霞怀宁县雷埠中心学校 三等奖

423 小学 语文 多样化教学策略 快乐学汉语拼音 朱江明怀宁县三桥中心学校 三等奖

424 小学 语文 问文哪得生如许，为有积累活水来 程小英怀宁县江镇中心学校 三等奖

425 小学 语文 用心解读教材 努力一课一得 谢琴琴怀宁县石镜中心学校 三等奖

426 小学 语文 创设情境体验，给习作加点“料” 程华启怀宁县雷埠中心学校 三等奖

427 小学 语文 小学低年级语文教学策略探索 章国顺望江县长岭中心学校 三等奖

428 小学 语文 小学语文作文教学有效性策略初探 周结梅望江县太慈中心学校 三等奖

429 小学 语文 从“读”中提高写作能力 董结来望江县毛安中心学校 三等奖

430 小学 语文 浅谈小学语文课外阅读指导策略 梁翠英 望江县第一小学 三等奖

431 小学 语文 浅谈课堂教学中培养学生的质疑能力 檀轶群望江县雷阳中心学校 三等奖

432 小学 语文“巧设”媒体资源 为语文教学注入新型教学模式

荣兵望江县华阳中心学校 三等奖

433 小学 语文浅谈如何有效的开展一年级语文课堂教学

章林望江县赛口中心学校 三等奖

434 小学 语文 精心设计，巧妙引导 孙春霞望江县长岭中心学校 三等奖

435 小学 语文浅析教育心理学在语文教学实践中的实施策略

哈青松望江县漳湖中心学校 三等奖

436 小学 语文 会读书和读会书 周慧望江县泊湖中心学校 三等奖

437 小学 语文 浅议小学作文教学 沈本贵望江县沈冲中心学校 三等奖

438 小学 语文 口语交际教学策略初探 陈丽望江县杨林中心学校 三等奖

439 小学 语文 小学语文高效课堂教学的几点思考 袁朝霞潜山县塔畈中心小学 三等奖

440 小学 语文刍议“阅读类课堂”中读懂课文的标准与方法

王玉琴潜山县双峰中心小学 三等奖

441 小学 语文 浅谈语文课堂提问的有效性 储志斌潜山县青楼中心小学 三等奖

442 小学 语文 小学语文作文教学心得 汪青春潜山县黄柏中心小学 三等奖

443 小学 语文 名字的妙用 程方根安庆市逸夫逸夫小学 三等奖

444 小学 语文读写一体化视角下小学语文教学现状分析与策略研究

许双廿潜山县开发区中心学校 三等奖

445 小学 语文 给孩子们一个诗意童年 周北兰安庆市逸夫逸夫小学 三等奖

446 小学 语文 批改让作文更精彩 丰助航潜山县三妙中心小学 三等奖

447 小学 语文 浅谈小学语文阅读能力的提高 舒素娟潜山县彰法山小学 三等奖

448 小学 语文 小议小学生的语文素养的培养 周焰琴潜山县彰法山小学 三等奖

449 小学 语文 注重教学策略，提高习作水平 张玉琴潜山县彰法山小学 三等奖

450 小学 语文 如何让课堂“动”起来 王孝宁 潜山县梅城小学 三等奖

451 小学 语文 多媒体——小学口语交际的直通车 吴奔月 洲头乡中心小学 三等奖

452 小学 语文 多媒体，几多欢喜，几多忧愁 吴琳 实验中学 三等奖

453 小学 语文 一年级拼音教学策略初探 高文霞 龙山学校 三等奖

454 小学 语文 让阅读课堂更精彩、灵动、有效 王二专 五里乡中心小学 三等奖

455 小学 语文 浅谈如何提升阅读关键能力 熊继兵宿松县汇口镇中心小学 三等奖

456 小学 语文 多媒体为农村娃的语文素养打开窗 徐玉莲 长铺镇中心小学 三等奖

457 小学 语文 浅谈小学生作文架构能力的培养 吴习庭宿松县破凉镇中心小学 三等奖

458 小学 语文 洗尽铅华 回归本真 邓福弟宿松县汇口镇中心小学 三等奖

459 小学 语文 全息阅读：语文阅读教学新取向 熊良荣 城关小学 三等奖

460 小学 语文 别看字句不起眼，聊到浓处有深情 何伟红宿松县孚玉镇中心小学 三等奖

461 小学 语文 描写，风景这边独好 张淑琴潜山县河塌中心小学 三等奖

462 小学 语文 古诗教学中如何指导学生朗读 徐燕霞安庆市外国语学校 三等奖

463 小学 语文 写作，其实并不难 罗晶晶安庆市外国语学校 三等奖

464 小学 语文 浅谈小学低年级古诗词教学 杨君安庆市外国语学校 三等奖

465 高中 数学

高中数学复习例题设计与教学的思维视角研究——以“函数零点判断”微专题复习课为例

徐河水 宿松县程集中学 一等奖

466 高中 数学2017年高考全国Ⅰ卷压轴题的命题方法分析

杨续亮 苏岳祥

岳西县汤池中学 一等奖

467 高中 数学 澳大利亚VCE数学教材的特色浅析 金黎 桐城中学 一等奖

468 高中 数学 高中女生数学能力培养的几点体会 王毛霞 望江县望江中学 一等奖

469 高中 数学 开展习题探究 培养核心素养 储百六 岳西县岳西中学 一等奖

470 高中 数学 博观而约取，厚积而薄发 韩承怡 潜山县第二中学 一等奖

471 高中 数学 数学概念在教学中的重要性 李远飞 潜山县第二中学 一等奖

472 高中 数学 椭圆中的定点问题 莫云生 安庆市第二中学 一等奖

473 高中 数学 数学核心素养下的课堂教学探究 王庆 安庆市第二中学 一等奖

474 高中 数学 三点共线定理在平面几何中的应用 杨萍 安庆二中东区 一等奖

475 高中 数学 关于学生创新能力的培养 汪学思 安庆二中东区 一等奖

476 高中 数学 “双曲线及其标准方程”的教学思考 吴礼琴 安庆一中 一等奖

477 高中 数学 高中数学教学模式的实践与思考 杨振生 安庆石化一中 一等奖

478高中 数学

浅议高中数学合情推理能力的重要性及培养 姚成宝 大观区皖河中学

二等奖

479 高中 数学 高中数学运算能力的培养 鲍成航宜秀区白泽湖中学

二等奖

480 高中 数学 浅议学生问题意识的培养 李顺平宜秀区白泽湖中学

二等奖

481 高中 数学 强化数学背景 提高学生数学素养 蔡章华 太湖县徐桥中学 二等奖

482 高中 数学 利用教学过程 培养数学技能 程永红 太湖二中 二等奖

483 高中 数学 浅谈高效数学课堂教学的教学反思 施风秀 太湖县弥陀中学 二等奖

484 高中 数学 浅谈空间想象能力与高中数学的教学 孔德亮 太湖朴初中学 二等奖

485 高中 数学含参数函数的单调性的讨论之我见

储昭舜 岳西县岳西中学 二等奖

486 高中 数学2017全国卷1理科数学圆锥曲线结论的推广

刘文奇 岳西县岳西中学 二等奖

487 高中 数学 解析一道不等式的错误证法 储小刘 岳西县汤池中学 二等奖

488 高中 数学 1.3.2函数的奇偶性教学分析 储文著 岳西县汤池中学 二等奖

489 高中 数学 基于核心素养下二项式定理的教学 余娟娟 岳西县汤池中学 二等奖

490 高中 数学启迪数学思维，延续数学思想——以数列求和方法错位相减为例

胡孝兰 岳西县汤池中学 二等奖

491 高中 数学 高中生对函数概念的几种错误理解 王 凌 岳西县汤池中学 二等奖

492 高中 数学关于函数极值点偏移问题的求解策略探究

章永年 岳西县汤池中学 二等奖

493 高中 数学基于核心素养背景下“函数的单调性与最大（小）值”教学设计的欣赏

陶华云 岳西县汤池中学 二等奖

494 高中 数学 概率统计在教材中的地位和作用 张文茂 桐城八中 二等奖

495 高中 数学浅谈《双曲线及其标准方程》教学中的翻转课堂实施

李召君 桐城八中 二等奖

496 高中 数学 高中数学三角函数解题技巧方法管窥 李季 桐城中学 二等奖

497 高中 数学新形势下高中数学教学应如何实现创新发展

高时为 桐城八中 二等奖

498 高中 数学“微”言大义：做一个思维的“点灯人”——微课授课模式下高中生数学思维障碍与教学策略研究

吴芳 怀宁县新安中学 二等奖

499 高中 数学 走进数学 用心聆听 何承义 怀宁县怀宁二中 二等奖

500 高中 数学激活思维，方得奥妙—— 一堂向量典型问题习题课设计

张国节 怀宁县新安中学 二等奖

501 高中 数学 作业布置需要精研细琢 张金龙 怀宁县秀山中学 二等奖

502 高中 数学 新课标下如何提高高中数学教学有效性 吴结平 望江县望江中学 二等奖

503 高中 数学 有效备课的心得体会 石丙新 望江县望江中学 二等奖

504 高中 数学 让数学评价渗透人文情怀 王亿环 望江县望江三中 二等奖

505 高中 数学 巧妙引导 感受高中数学之美 徐结林 望江县望江中学 二等奖

506 高中 数学 浅析新媒体在高中数学课堂的运用 吴海兵 望江县望江中学 二等奖

507 高中 数学 如何提升高中学生数学思维能力 王荣华 望江县第四中学 二等奖

508 高中 数学成果导向教育理念在高中数学教学中的应用

王枭 望江县赛口中学 二等奖

509 高中 数学高中数学教学中训练学生解题能力的建议

胡加敏 望江县望江中学 二等奖

510 高中 数学 函数的极值理论及其应用 陈 堃 望江县赛口中学 二等奖

511 高中 数学 如何培养学生核心素养之"数学建模" 黄仲成 潜山中学 二等奖

512 高中 数学 关于高中数学作业结构调整的有益尝试 胡江乐 潜山县第二中学 二等奖

513 高中 数学浅谈新课标下数学教学如何进行创新教育

程恒丰 潜山中学 二等奖

514 高中 数学 浅谈逻辑推理 万聂才 潜山野寨中学 二等奖

515 高中 数学 浅谈高中数学教学方式 邓先朋 宿松县 宿松中学 二等奖

516 高中 数学 论如何使高中数学二轮复习有效 汪执政安庆市宿松县凉亭中学

二等奖

517 高中 数学高中数学概念复习教学例习题设计研究——以导数为例

李国强 宿松县程集中学 二等奖

518 高中 数学高中数学复习教学例习题设计的教学实践研究

杨栋 宿松中学 二等奖

519 高中 数学 浅谈新课改中中学数学教学的情感目标 徐卫华 宿松中学 二等奖

520 高中 数学高中数学复习教学例习题设计的学生视角研究

蔡春晖 宿松县九姑中学 二等奖

521 高中 数学高中生数学抽象概括能力培养的方法与途径

邵安 安庆市第二中学 二等奖

522 高中 数学 微课在高中数学教学中的应用 李俊 安庆二中东区 二等奖

523 高中 数学高考数学压轴题求解范围问题常用方法之讨论法

张秋平 安庆二中东区 二等奖

524 高中 数学 构造函数法在解题中的应用 徐盛龙 安庆九中 二等奖

525 高中 数学 当椭圆遇上平行四边形 吴俊 安庆七中 二等奖

526 高中 数学 高中新课标下探究性学习的案例与思考 赵 娟安庆市田家炳中学

二等奖

527 高中 数学 基于核心素养的教学设计研究 陈晨 安庆一中 二等奖

528 高中 数学 教学过程中学生提问能力的培养 徐媛媛 安庆一中 二等奖

529 高中 数学 让学生更多地参与高中数学课堂教学 王远银 岳西县店前中学 二等奖

530 高中 数学 基于数学核心素养的教学与评价 刘平 安庆市杨桥中学 三等奖

531 高中 数学 润物无声 水到渠成 桂校生 安庆市杨桥中学 三等奖

532 高中 数学一道数学题引起对教学设计中“拓展”的思考

章钱生宜秀区白泽湖中学

三等奖

533 高中 数学 浅谈数学语言教与学 李叶生太湖职业技术学校

三等奖

534 高中 数学 浅析文科生数学的困惑 祝邦元 太湖县弥陀中学 三等奖

535 高中 数学高中数学教学中提高学生的解题能力攻略

檀小华 太湖二中 三等奖

536 高中 数学浅析高中数学教学中对学生思维能力的培养

朱英兵 太湖县弥陀中学 三等奖

537 高中 数学 翻转课堂在高中数学教学中的应用 汪灿军 太湖县牛镇中学 三等奖

538 高中 数学解析2017高考数学全国卷理科Ⅰ卷第17题

张青松 岳西县汤池中学 三等奖

539 高中 数学 浅谈如何让学生快乐学习数学 徐金霞 岳西县店前中学 三等奖

540 高中 数学 以高考题为例探究二轮复习的有效性 夏金华 岳西县店前中学 三等奖

541 高中 数学 椭圆与双曲线中神奇的 刘和群 岳西县店前中学 三等奖

542 高中 数学 浅谈高中数学研究性学习 程忠 天城中学 三等奖

543 高中 数学 重视数学概念形成的过程 郑鲁根 桐城中学 三等奖

544 高中 数学 浅谈农村高中数学教学 赵素萍 桐城六中 三等奖

545 高中 数学 高中数学教学经验点滴探讨 杨月香 桐城中学 三等奖

546 高中 数学自主学习，“微”中道来——例谈微课在高中信息技术课堂教学的应用实践

陈亮 怀宁县新安中学 三等奖

547 高中 数学 数学教学中学生创新能力的培养 王乐意 怀宁县怀宁二中 三等奖

548 高中 数学 高中数学习题教学的思考与探究 王永保 怀宁县新安中学 三等奖

549 高中 数学 浅谈高中数学课堂教学 吴日友 怀宁县新安中学 三等奖

550 高中 数学 重视课本习题中的细节学习 胡善存 怀宁县秀山中学 三等奖

551 高中 数学 数列求和的基本方法与策略 徐健健 怀宁县新安中学 三等奖

552 高中 数学 探究高考复习中的函数与方程思想 吴帅华 怀宁县新安中学 三等奖

553 高中 数学 聚焦高考“新定义”题型 陈方涛 怀宁县怀宁二中 三等奖

554 高中 数学 高三数学二轮复习备考与实践 龙飞进 望江县望江中学 三等奖

555 高中 数学 构建和谐课堂，提高教学效率 赵宪 望江县望江二中 三等奖

556 高中 数学 新课改下学生需要什么样的课堂? 曹文昭 望江县望江中学 三等奖

557 高中 数学让素质教育、核心素养和数学教学有效结合

章得平 望江县望江二中 三等奖

558 高中 数学基于核心素养的高中数学课堂方向的探讨

王洪根 望江县望江中学 三等奖

559 高中 数学 谈提高数学课堂教学效率的策略 周 涛 望江县望江中学 三等奖

560 高中 数学 让数学课堂评价更显人文情怀 柯克友 望江县望江三中 三等奖

561 高中 数学 挖掘新教材 激活数学课 王立文 望江县望江中学 三等奖

562 高中 数学 探源求是——椭圆的光学性质 王金祥 望江县望江二中 三等奖

563 高中 数学 对求数列极限方法的思考与探微 舒新 望江县赛口中学 三等奖

564 高中 数学 取人之长 补己之短 黄 鹏 潜山县第二中学 三等奖

565 高中 数学精准扶贫背景下贫困高中生心理困境表现及对策探析

王美霞 潜山县黄铺中学 三等奖

566 高中 数学 立足概念数学 把握数学本质 张桂红 潜山县第二中学 三等奖

567 高中 数学 高中数学学业水平考试复习策略 余龙胜 潜山中学 三等奖

568 高中 数学 如何激发和培养中学生学习数学的兴趣 王田来 潜山县槎水中学 三等奖

569 高中 数学 深度挖掘本质 探寻备考策略 王永安 潜山野寨中学 三等奖

570 高中 数学 高中数学课堂提问技巧之我见 余水生 潜山县源潭中学 三等奖

571 高中 数学 数列通项公式的求法 王 丽 潜山县黄铺中学 三等奖

572 高中 数学 如何让学生在数学课堂展现自我智慧 余世鹏 宿松县花凉中学 三等奖

573 高中 数学 浅谈数学学习中的自学 吴小功安庆市宿松县花凉中学

三等奖

574 高中 数学 浅谈高中数学例题教学 余剑宿松县职教中心 中德职业技术学校

三等奖

575 高中 数学 浅谈高中数学实验中面临的问题与对策 祝沛 宿松县花凉中学 三等奖

576 高中 数学依纲据本 因材施教 在复习教学中提升数学核心素养

陈娟娟宿松县职业技术教育中心

三等奖

577 高中 数学 高中数学课堂的设问艺术 杨贤平 宿松县程集中学 三等奖

578 高中 数学 提高高中数学教学质量的有效措施 柯少丹 安庆九中 三等奖

579 高中 数学 诱导公式三重境界之我见 赵刘刚 安庆九中 三等奖

580 高中 数学含参数的一元二次不等式的讨论及其在导数中的应用

殷保荣安庆市田家炳中学

三等奖

581 高中 数学 浅谈高三数学复习的有效性 杨 琼安庆市田家炳中学

三等奖

582 高中 数学 浅谈几何画板在高中数学教学中的运用 李治国 安庆一中 三等奖

583 高中 数学 高中数学核心素养的培养 尤玉仙 安庆市杨桥中学 三等奖

584 高中 数学 入境--通幽 方卓卓 安庆四中西校区 三等奖

585 高中 数学通过案例谈中学数学“小题大做”之美感和“数感”

杨帆安庆市外国语学校

三等奖

586 高中 数学 多媒体对数学课堂教学的影响 王 鹏安庆市外国语学校

三等奖

587 初中 数学 复习课如何体现数学核心素养 吴玲玲 怀宁县黄龙初中 一等奖

588 初中 数学 在勾股定理教学中的思考 陈晗 怀宁县振宁学校 一等奖

589 初中 数学 论中华优秀传统文化教育 杨振 潜山县第三中学 一等奖

590 初中 数学数学教学中，培养学生自主学习方式的策略性探究

韩清华 潜山县河镇初中 一等奖

591 初中 数学 化动为静，化难为易 何荣荣 安庆市第二中学 一等奖

592 初中 数学 加强类比思想教学 培养创新思维能力 王南林 安庆市第四中学 一等奖

593 初中 数学 再谈初中数学教学减负 李学琼太湖县百里初级中学

一等奖

594 初中 数学 运用转化思想“求几条线段和最小值” 潘孝峰 桐城市实验中学 一等奖

595 初中 数学 例谈数形结合思想在初中数学中的应用 汪年红 桐城市双铺初中 一等奖

596 初中 数学 新课程理念下的初中数学教学 胡晔望江县望江初级中学

一等奖

597 初中 数学 对实施学案导学式高效课堂的几点体会 曾轶才望江县望江初级中学

一等奖

598 初中 数学 信息技术手段在初中数学教学中探究 刘艳海 宿松县龙山学校 一等奖

599 初中 数学 浅谈“数列型”规律问题的解题策略 戴向阳宜秀区安庆市宜秀区五横初中

一等奖

600 初中 数学 关于课题引入的对比与思考 江潮迎江区安庆市十四中

一等奖

601 初中 数学 几何最值题探究 王节才岳西县莲云中心学校

一等奖

602 初中 数学捕捉有效生成 精彩课堂教学-- 以“二元一次方程组”的教学为例

程荃 大观区红星初中 二等奖

603 初中 数学浅谈初中数学教学与现代信息技术整合之路

汪婷 怀宁县茶岭初中 二等奖

604 初中 数学多解一题，殊途同归--从一个公式领悟高斯算法的数学价值

王颖群 怀宁县茶岭初中 二等奖

605 初中 数学 他山之石，可以攻玉 宋生友 怀宁县独秀初中 二等奖

606 初中 数学 去括号与不去括号 范方春 怀宁县高河初中 二等奖

607 初中 数学 浅谈初中数学三种解题方法 汪海华 怀宁县清河初中 二等奖

608 初中 数学让手抄报成为提升学生数学素养的新平台

刘云丰 怀宁县石牌初中 二等奖

609 初中 数学 初中数学教学中如何渗透数学思想方法 江宜兵 怀宁县希望中学 二等奖

610 初中 数学 “班班通”教学之我见 黄景杰 怀宁县育儿初中 二等奖

611 初中 数学 浅谈农村中学数学教学的改变 刘玉连 怀宁县月山初中 二等奖

612 初中 数学借助思维导图构建初中数学知识结构的探索

杨玲 怀宁县月山初中 二等奖

613 初中 数学 谈谈初中数学有效复习 陈增发 怀宁县振宁学校 二等奖

614 初中 数学 浅谈初中数学有效地学习指导 朱五三 怀宁县振宁学校 二等奖

615 初中 数学初中数学与小学数学衔接现状及几点建议

胡章平安庆市经开区十六中

二等奖

616 初中 数学从《勾股定理》教学实例论教育技术在初中几何课堂中的运用

潘超安庆市经开区实验学校

二等奖

617 初中 数学 “准全等三角形”与“准相似三角形” 储著勋 潜山县第三中学 二等奖

618 初中 数学 浅谈数学教学中常见问题和对策 汪进 潜山县第四中学 二等奖

619 初中 数学遵循育之“道”，汇聚教之“德”，构建“道德课堂”

储松苗潜山县官庄镇中心学校

二等奖

620 初中 数学 浅谈生命课堂初中数学学生的情感态度 聂旺金 潜山县河镇初中 二等奖

621 初中 数学 谈数学课堂教学的几点认识 桂仲春潜山县黄柏镇中心学校

二等奖

622 初中 数学 培养数学问题意识的探究 胡张金潜山县黄铺镇中心学校

二等奖

623 初中 数学 数学教学中的变式策略学习初探 王妙宁潜山县黄铺镇中心学校

二等奖

624 初中 数学会读数学课本—开启素质教育之门的金钥匙

杜东海潜山县教师进修学校

二等奖

625 初中 数学 怎样创设优美和谐的数学课堂 陶李军 潜山县青楼初中 二等奖

626 初中 数学 浅析培养农村初二学生学好几何的方法 彭冬森潜山县塔畈乡中心学校

二等奖

627 初中 数学 提升初中数学备课有效性的策略探析 张松根潜山县天柱山镇中心学校

二等奖

628 初中 数学 学生在教学设计中的重要性 董竹金潜山县油坝乡中心学校

二等奖

629 初中 数学 数学课堂教学中核心素养落实的感悟 朱振武 安庆二中东区 二等奖

630 初中 数学 对影响学生数学素养因素的思考 汪洋 安庆七中 二等奖

631 初中 数学 中小学数学衔接问题的思考 张兆明 安庆十一中 二等奖

632 初中 数学 初中数学化归思想的研究 张艳 安庆市第二中学 二等奖

633 初中 数学关于初中数学中分类讨论的教学方法

王越安庆市外国语学校

二等奖

634 初中 数学掩卷长思，欲静难平--对一道几何题的思考

汪长根 太湖县大石初中 二等奖

635 初中 数学 创设教学情境，激活数学课堂 王自友 太湖三中 二等奖

636 初中 数学初中数学自主学习模式初探——五步学习法

查志群 太湖县大石初中 二等奖

637 初中 数学 一道数学几何例题的教学随想 朋朱敏 太湖县耿家初中 二等奖

638 初中 数学 浅谈计算机辅助数学教学 方燕 太湖县花园初中 二等奖

639 初中 数学 浅谈初中数学数转换成形的应用 郝李霞 太湖县罗溪初中 二等奖

640 初中 数学浅谈翻转课堂教学模式的运用策略及其优势

陈四亚 太湖县弥陀初中 二等奖

641 初中 数学 浅谈如何构建有趣的数学课堂 陈纯国 太湖县天华学校 二等奖

642 初中 数学 小组讨论法在初中数学教学中的应用 程相国太湖县百里初级中学

二等奖

643 初中 数学如何引导学生突破思维定势，发展创新能力

孙方正 桐城市包圩学校 二等奖

644 初中 数学浅谈如何呈现更高效的数学课堂——一节校际交流课的反思与总结

章文彬 桐城市二中 二等奖

645 初中 数学 多媒体在初中数学教学中的应用与思考 黄健 桐城市范岗初中 二等奖

646 初中 数学探究式教学方法在初中数学教学中的应用研究

汪诗超桐城市挂车河初中

二等奖

647 初中 数学 构建初中数学高效课堂的策略 张学锋 桐城市老梅初中 二等奖

648 初中 数学 打造和谐课堂高效教学之我见 韩正江 桐城市吕亭初中 二等奖

649 初中 数学 初中数学开展研究性学习初探 江荣生 桐城市吕亭初中 二等奖

650 初中 数学乌云散，明月照——浅谈解决初中数学疑难问题的策略

汪金来望江县华阳初级中学

二等奖

651 初中 数学信息技术与初中数学整合的课堂教学模式

郝祥中望江县麦元初级中学

二等奖

652 初中 数学 一线三等角学习策略的思考 吴贵海望江县赛口初级中学

二等奖

653 初中 数学 农村中学数学综合实践活动的教学模式 詹应林 望江县实验学校 二等奖

654 初中 数学浅析基本数学思想的课堂教学中的应用实践

胡江节望江县望江初级中学

二等奖

655 初中 数学 以生为本 激发兴趣 朱敬木望江县望江初级中学

二等奖

656 初中 数学 浅谈初中数学学习评价的误区与矫正 董金发望江县新桥中心学校

二等奖

657 初中 数学数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

金光照 望江县漳湖中学 二等奖

658 初中 数学 浅谈提高初中数学课堂教学的有效性 曹张林 宿松县程岭初中 二等奖

659 初中 数学 农村课程资源对概念课教学影响的研究 黄东益宿松县汇口初级中学

二等奖

660 初中 数学 精准寻因﹒有效施策 刘文涛 宿松县实验中学 二等奖

661 初中 数学 初中数学教学中学生创新思维的培养 方成红 宿松县万元中学 二等奖

662 初中 数学我对数学教学中《分类讨论》的认识与探索

金桥宜秀区安庆市宜秀区罗岭初中

二等奖

663 初中 数学 打造初中数学课堂教学“绿色生态园” 王德闯岳西县天堂中心学校

二等奖

664 初中 数学论中小学课堂教学中的“无效对话”现象

周扬扬岳西县菖蒲中心学校

二等奖

665 初中 数学 数学复习中有效教学初探 胡镜明 岳西县教研室 二等奖

666 初中 数学 中考数学命题对日常教学的启示 王星慧岳西县青天中心学校

二等奖

667 初中 数学 从“点在弧上动”看专题复习 储著峰岳西县天堂中心学校

二等奖

668 初中 数学 巧用数轴破难点 朱海云岳西县天堂中心学校

二等奖

669 初中 数学初中数学“综合与实践”课程的点滴思考

祝爱琴岳西县天堂中心学校

二等奖

670 初中 数学 浅谈数学思想方法在数学解题中的运用 程文革岳西县田头中心学校

二等奖

671 初中 数学浅谈对中学数学“综合与实践”教学的认识

杨杰 大观区山口学校 三等奖

672 初中 数学 如何构建开放型的初中数学课堂 吴改霞 怀宁县振宁学校 三等奖

673 初中 数学基于数学核心素养下数学课堂上的探究式教学

柯文艳 怀宁县茶岭初中 三等奖

674 初中 数学浅谈初中数学教学与现代信息技术整合之路

汪婷 怀宁县茶岭初中 三等奖

675 初中 数学 用好多媒体，为数学课堂提质增效 朱剑 怀宁县茶岭初中 三等奖

676 初中 数学 合作学习 激活初中数学核心素养 操乐林 怀宁县高河初中 三等奖

677 初中 数学 浅谈新课程背景下的教师备课 王海洪 怀宁县石牌初中 三等奖

678 初中 数学 浅谈初中数学的有效学习 谢 娜 怀宁县石牌初中 三等奖

679 初中 数学 运用好数学实验提高课堂教学效率 方华珍 怀宁县石牌初中 三等奖

680 初中 数学 初中数学教学的几点浅见 查正菊 怀宁县小市初中 三等奖

681 初中 数学创新教学模式，拓展学生思维，激活数学课堂

王友元 怀宁县月山初中 三等奖

682 初中 数学“因材施教”在数学教学中的应用和实践

施芹梅安庆市经开区十六中

三等奖

683 初中 数学 浅谈初中数学画图在解题当中的作用 夏冬安庆市经开区十六中

三等奖

684 初中 数学 对初中数学教学效益的探索 陈翠霞安庆市经开区实验学校

三等奖

685 初中 数学 浅谈初中数学课堂教学的有效性探究 王琪琼安庆市经开区实验学校

三等奖

686 初中 数学浅谈数形结合思想对初中数学学习的重要性

叶传胜潜山县余井镇中心学校

三等奖

687 初中 数学 提高初中数学教学质量的三个有效方法 金炜 潜山县第三中学 三等奖

688 初中 数学 浅谈如何提高初中数学作业的有效性 王先苗 潜山县第四中学 三等奖

689 初中 数学 培养初中学生的数学思维能力的重要性 吴书林潜山县油坝乡中心学校

三等奖

690 初中 数学 反比例函数的大小比较 李云潜山县余井镇中心学校

三等奖

691 初中 数学 浅析中考数学函数图象分析类问题 白兆敏安庆市外国语学校

三等奖

692 初中 数学 浅谈数学之美 李强 安庆市外国语西 三等奖

693 初中 数学浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性

董筱珍 安庆九一六学校 三等奖

694 初中 数学 论基本运算在初中数学中的作用与培养 聂立群安庆市外国语学校

三等奖

695 初中 数学在初中数学教学中培养学生的逆向思维能力

汪其明 太湖县天华学校 三等奖

696 初中 数学注重学生的思维参与，提升概念教学的有效性

汪少成 太湖县天华学校 三等奖

697 初中 数学 中考数学复习之浅见 李敬胜 太湖县白沙中学 三等奖

698 初中 数学 数学自探实践式教学初探 陈长文 太湖县大石初中 三等奖

699 初中 数学注重课堂中学生学习数学的过程——《角的平分线的性质》

王应华 太湖县大石初中 三等奖

700 初中 数学 关于七年级“差生”转化的思考 殷亚兰 太湖县弥陀初中 三等奖

701 初中 数学 初中数学总复习攻略 程彦 太湖县弥陀初中 三等奖

702 初中 数学用数学构建缤纷世界——浅谈农村初中数学教学资源的开发与利用

吉兴 太湖县寺前初中 三等奖

703 初中 数学谈一谈初二学生在学习数学中出现的问题及其几点对策

汪萍萍 太湖县天华学校 三等奖

704 初中 数学 如何在数学教学中优化课堂提问 潘龙生 桐城市双铺初中 三等奖

705 初中 数学 初中数学创新教育永远在路上 程银辉 桐城市新安初中 三等奖

706 初中 数学 浅谈学生数学阅读能力的训练与培养 汪青松 桐城市包圩学校 三等奖

707 初中 数学 合作学习，势在必行 占曦 桐城市大关初中 三等奖

708 初中 数学 初中数学教改浅析 李新元 桐城市实验中学 三等奖

709 初中 数学 谈数学教学中的学生合作学习 李锦桐城市双河口学校

三等奖

710 初中 数学 成长记录袋在数学教学评价中的应用 汪侃 桐城市双铺初中 三等奖

711 初中 数学浅议成长记录袋评价在中学数学教学中的实际操作及问题解决策略

吴东杰 桐城市双铺初中 三等奖

712 初中 数学伴随着孩子快乐地成长——谈成长记录袋的应用研究

杨柳青 桐城市双铺初中 三等奖

713 初中 数学成长记录袋在初中数学教学评价中的应用研究

潘忠明 桐城市双铺初中 三等奖

714 初中 数学 论成长记录袋设计中应注意的问题 汪长发 桐城市双铺初中 三等奖

715 初中 数学运用成长记录袋激励转化农村初中数学学困生

齐旺苗 桐城市双铺初中 三等奖

716 初中 数学 新课标下的学生成长记录袋评价探析 包反修 桐城市双铺初中 三等奖

717 初中 数学 如何提高数学课堂教学质量 倪玲 桐城市王集初中 三等奖

718 初中 数学浅谈初中数学课堂上如何培养学生解决问题的能力

查显彪望江县华阳初级中学

三等奖

719 初中 数学 初中数学课堂例题教学方法探究 华文 望江县凉泉中学 三等奖

720 初中 数学 浅谈《几何画板》在数学教学中的应用 周剑平 望江县凉泉中学 三等奖

721 初中 数学 浅谈新授课之五步教学法 曹浩立望江县赛口初级中学

三等奖

722 初中 数学 浅谈中学生学习数学兴趣的激发和培养 张勇 望江县实验学校 三等奖

723 初中 数学 探索数学教学中教师的有效引导 汪启河 望江县太慈中学 三等奖

724 初中 数学 如何让学生主动参与数学课堂教学活动 朱敏霞 望江县太慈中学 三等奖

725 初中 数学 浅谈2011版课标下的教学策略 吴浩望江县望江初级中学

三等奖

726 初中 数学 启发式在初中数学教学中的应用 夏学平 望江县杨湾中学 三等奖

727 初中 数学新课标背景下提高农村初中数学课堂教学效果

鲍友春 望江县漳湖中学 三等奖

728 初中 数学教学目标的合理设计与有效实现方法的探究

董七和 宿松县马塘学校 三等奖

729 初中 数学 学生参与知识才能被接收 祝丕 宿松县实验中学 三等奖

730 初中 数学 中学数学有效性教学的初步探究 余志高 宿松县实验中学 三等奖

731 初中 数学 新课程理念下的初中数学课堂教学 黄鹄 宿松县许岭初中 三等奖

732 初中 数学 谨防二次根式中的“陷阱” 杨锐 宜秀区大枫初中 三等奖

733 初中 数学 浅谈初中数学教学中的“学困生” 陈金祥 宜秀区大枫初中 三等奖

734 初中 数学浅谈多媒体在农村初中数学教学中的应用

王华旗 宜秀区大枫初中 三等奖

735 初中 数学 浅议情感教学 李双武宜秀区安庆市宜秀区罗岭初中

三等奖

736 初中 数学 让学生有效学习 江启才宜秀区安庆市宜秀区杨桥初中

三等奖

737 初中 数学 例题、习题——数学教学的两翼 杨玉平宜秀区安庆市宜秀区杨桥初中

三等奖

738 初中 数学 浅谈初中阶段函数最值问题 徐让建岳西县田头中心学校

三等奖

739 初中 数学 尺规作图的教学探究与分析 徐娟荣岳西县中关中心学校

三等奖

740 初中 数学浅谈中学生的数学阅读能力的培养及其重要性

张 沛岳西县菖蒲中心学校

三等奖

741 初中 数学 让数学课堂充满生活本色 程旺平岳西县菖蒲中心学校

三等奖

742 初中 数学 探究如何寻找应用题中的等量关系 余成军岳西县菖蒲中心学校

三等奖

743 初中 数学 让学生走上讲台 胡国华岳西县河图中心学校

三等奖

744 初中 数学浅析模型思想在函数教学之一次函数中的应用

刘聪聪岳西县石关中心学校

三等奖

745 初中 数学浅谈“小组合作学习”在农村初中数学课堂中实施

徐华松岳西县石关中心学校

三等奖

746 小学 数学真问题 真需求 真思考——以《包装的学问》为例谈对数学应用意识的理解

江玲迎江区教育教学研究室

一等奖

747 小学 数学 浅谈数学课堂节奏的把控技巧 许惠兵大观区高花亭小学

一等奖

748 小学 数学 儿歌在小学一年级教学中的运用 潘少美宜秀区大桥中心学校

一等奖

749 小学 数学 小类比，大收益 王春梅宜秀区大桥中心学校

一等奖

750 小学 数学三段式阅读教学之趣味审题——解决问题中的审题教学策略初探

石荣太湖县新城第二小学

一等奖

751 小学 数学 从“为估算而先计算”说起 张跃根 太湖县新城小学 一等奖

752 小学 数学分数应用题教学中的点滴做法

戴良云陈霞梅 岳西实验小学

一等奖

753 小学 数学 小学运算律的教学探究 王业平岳西县中关中心学校

一等奖

754 小学 数学小学数学课堂“认知冲突”有效性及策略探究

汪跃峰安庆经开区老峰镇第一小学

一等奖

755 小学 数学 追求“简约”教学 实现高效轻负 杨敏 桐城市实验小学 一等奖

756 小学 数学 几何直观——问题解决的阶梯 杨群慧 桐城市实验小学 一等奖

757 小学 数学 构建思维模型 破解思考难点 王淑萍 怀宁县独秀小学 一等奖

758 小学 数学 教山有路创为径，学海无涯探作舟 严英 怀宁县独秀小学 一等奖

759 小学 数学抓住本质有效突破“烙饼”问题教学的难点

吴新结 望江县第一小学 一等奖

760 小学 数学打开快乐之窗　体验数学思想——有感于一年级的数学启蒙教学

汪仁子唐荷芳

望江县教学研究室望江县杨湾中心学校

一等奖

761 小学 数学 提高教学效果之点滴 余静君 宿松县实验小学 一等奖

762 小学 数学新时代的小学数学合作学习该摒弃放任自流

廖洋之安庆市宿松县破凉镇中心小学

一等奖

763 小学 数学 从课本中挖掘素材 吴飞安庆市外国语学校

一等奖

764 小学 数学如何让低年级学生积极主动参与数学课堂教学

冯桂云 潜山县梅城小学 一等奖

765 小学 数学 小学数学课堂有效教学之浅见 陈晓玲 潜山县梅城小学 一等奖

766 小学 数学对比教材抓本质 优化设计精施教——以《字母表示数》一课为例谈教师研读教材方法

刘芳迎江区龙狮桥乡中心学校

二等奖

767 小学 数学 《数学教学由师本课堂转为生本课堂》 朱秦娟 迎江区依泽小学 二等奖

768 小学 数学 培养学生应用意识，提高数学核心素养 杨 成迎江区人民路小学

二等奖

769 小学 数学 巧用课件打造高效小数课堂 任虹迎江区四照园小学

二等奖

770 小学 数学“再创造”理论下的数学活动的设计与实施

张 翔大观区十里中心学校

二等奖

771 小学 数学 我愿做你脚下的彩虹桥 徐芳 大观区海口中心 二等奖

772 小学 数学 浅谈微课在数学课堂中的应用 谢媛媛 大观区高琦小学 二等奖

773 小学 数学打造“有效”课堂 追寻“无痕”教育——小学低年级数学课堂教学的几点尝试

章月霞 大观区公园小学 二等奖

774 小学 数学 找规律 悟方法 严睿宜秀区罗岭镇黄梅小学

二等奖

775 小学 数学 着眼“意义”建构“算律” 杨兰英宜秀区五横中心学校

二等奖

776 小学 数学儿童视角下的一年级数学游戏化教学初探

龙鹏飞宜秀区罗岭中心学校

二等奖

777 小学 数学浅谈一体机在小学数学课堂教学中的运用

叶茂宜秀区白泽湖乡白泽小学

二等奖

778 小学 数学 浅谈小学如何上好数学实践活动课 倪振江 太湖县实验小学 二等奖

779 小学 数学对小学数学教学中新课切入点的几点认识

方映霞太湖县新城第三小学

二等奖

780 小学 数学 在发展中进步 在纠错中成长 张淑云 太湖县新城小学 二等奖

781 小学 数学 浅谈小学数学教育中创新意识培养 张满荣太湖县新城第三小学

二等奖

782 小学 数学 小学数学有效课堂中的素质教育实践 宋绵久 太湖县新城小学 二等奖

783 小学 数学 数学简便计算课堂教学之我见 汪小明太湖县新仓镇同兴小学

二等奖

784 小学 数学 图形教学策略谈 吴宋平 太湖县晋熙镇五羊小学

二等奖

785 小学 数学浅析怎样培养小学生的数感 ——以《10的认识》教学为例

王松乔太湖县百里镇中心学校

二等奖

786 小学 数学 浅论小学生学习数学兴趣的培养 储著前岳西县天堂中心学校

二等奖

787 小学 数学基于问题解决能力培养目标驱动下的教学建模思考

方启简岳西县响肠中心学校

二等奖

788 小学 数学 读懂教材，活用教材 王志明岳西县莲云中心学校

二等奖

789 小学 数学 如何在数学中发现美 储年先 岳西县实验小学 二等奖

790 小学 数学 亲历体验获真知 深刻感悟促构建 崔慧玲 岳西县中洲小学 二等奖

791 小学 数学 精彩的生活，简单的数学 王月琴岳西县温泉中心学校

二等奖

792 小学 数学 培养小学生数学素养微探 储江鸿岳西县响肠中心学校

二等奖

793 小学 数学浅谈复式班数学教学

储燎原岳西县菖蒲中心学校

二等奖

794 小学 数学 数学课堂合理运用信息技术会更精彩 汪伶俐安庆市经开区芭茅小学

二等奖

795 小学 数学基于阅读能力培养的数学绘本教学研究—以“小明的一天”的教学为例

王一鸣安庆经开区菱北中心小学

二等奖

796 小学 数学 抽象到直观，由繁至简，由难到易 舒俊安庆经开区菱北中心小学

二等奖

797 小学 数学 走向深度学习的教学思考 杨丽娟安庆经开区乌岭小学

二等奖

798 小学 数学巧“问”妙“引” 敲打高效课堂 汪用平

桐城市孔城中心小学

二等奖

799 小学 数学 学习精彩课堂 感动数学情怀 刘锦霞 桐城市北街小学 二等奖

800 小学 数学 谈谈小学数学基本思想方法与课堂教学的深度融合 孙行宽

桐城市孔城镇铁山小学

二等奖

801 小学 数学于生活中建构 在纠错中成长 姜向阳

桐城市龙腾第一小学

二等奖

802 小学 数学例谈小棒在低年级教学中的作用 程李根

桐城市范岗镇晓棚小学

二等奖

803 小学 数学 让小学数学课堂充满激情 汪璨 桐城市同安小学 二等奖

804 小学 数学动口动脑 形动心动 何冬霞

桐城市龙腾第一小学

二等奖

805 小学 数学 砺活动之刀 提课堂之效 叶来发 桐城市同安小学 二等奖

806 小学 数学 “请”下图形， “玩”中促思 丁雪荣 怀宁县振宁学校 二等奖

807 小学 数学浅谈在算理与算法之间架起和谐的“桥”

汪精华 实验小学 二等奖

808 小学 数学 多媒体在课堂上的美丽转身 汪传祥怀宁县高河中心学校

二等奖

809 小学 数学 奏响数学课堂三部“趣” 余达学怀宁县高河中心学校

二等奖

810 小学 数学 数学课堂上的求知欲从何而来 徐王红怀宁县金拱镇人形河小学

二等奖

811 小学 数学浅谈农村小学数学教师转变教学方式的方法

陈希明 秀山乡中心学校 二等奖

812 小学 数学 让学生在“说”与“做”中发展思维 王文军怀宁县高河镇中心学校

二等奖

813 小学 数学 运用信息技术 提升学生核心素养 杨华林怀宁县洪铺镇中心学校

二等奖

814 小学 数学 低年级数学教学中良好习惯养成例谈 徐银梅 望江县第四小学 二等奖

815 小学 数学 苔花绽放亦精彩 戈太斌 望江县第四小学 二等奖

816 小学 数学 强化比较，深入理解方程解决实际问题 朱金旺 望江县第一小学 二等奖

817 小学 数学 浅谈小学应用题教学 查飞望江县华阳中心学校

二等奖

818 小学 数学 灵动设计作业 优化学习行为 曹结宝望江县杨湾中心学校

二等奖

819 小学 数学 随风潜入夜 润物细无声 汪先齐 望江县实验学校 二等奖

820 小学 数学浅谈怎样让小学数学课堂有效并充满活力

阳秀娟 望江县第四小学 二等奖

821 小学 数学 数学课堂语言的重要性 程定云望江县赛口中心学校

二等奖

822 小学 数学核心素养视域下的《反比例的意义》教学

吴冰丰宿松县柳坪乡中心小学

二等奖

823 小学 数学 浅谈数形结合思想在课堂上的有效渗透

周叶宿松县宿松县松兹小学

二等奖

824 小学 数学 体现数学内容的文化价值 吴冬生宿松县二郎镇中心小学

二等奖

825 小学 数学 小学数学提高“简便计算”能力的策略 吴 霞宿松县破凉镇中心小学

二等奖

826 小学 数学 创设有效情境，构建高效课堂 胡炜钦宿松县下仓镇中心小学

二等奖

827 小学 数学 小学数学生活化教学探究 黄桂义宿松县佐坝乡中心小学

二等奖

828 小学 数学 浅谈小学数学教学中思维导图的应用 黄文龙宿松县孚玉镇中心小学

二等奖

829 小学 数学 试探小学数学教学策略 陈理华 宿松县北浴学校 二等奖

830 小学 数学 浅谈“减负”下的竖式计算教学的思考 方龙兴安庆市外国语学校

二等奖

831 小学 数学 浅谈数学教学中如何让学习真正发生 刘彩霞安庆市外国语学校

二等奖

832 小学 数学 浅谈数学学习中的“粗心” 闻敏安庆市外国语学校

二等奖

833 小学 数学 浅多媒体在小学数学教学中的应用优劣 陈正青潜山县黄铺中心小学

二等奖

834 小学 数学 让儿童绘声绘色学数学 张凤琴安庆市经开区安庆市石化第一小学

二等奖

835 小学 数学找寻有效切入点，构建活动新课堂 ——《长方体体积》教学例谈

方 玲安庆市舒州逸夫小学

二等奖

836 小学 数学 浅谈怎样提高小学生的数学学习兴趣 张银云潜山县开发区中心学校

二等奖

837 小学 数学 探究新课程理想下的小学数学课堂教学 韩及娣潜山县开发区中心学校

二等奖

838 小学 数学 小学数学教学中作业评价的改革刍议 舒爱平潜山县开发区中心学校

二等奖

839 小学 数学 低年级数学教学如何提高趣味性 陈留芳安庆市舒州逸夫小学

二等奖

840 小学 数学 创境激趣 探索提升 徐立功潜山县双峰中心小学

二等奖

841 小学 数学 小学生计算错误的原因及对策 涂素琴潜山县开发区中心学校

二等奖

842 小学 数学 小学数学作业优化模式的思考与实践 周满兰 潜山县梅城小学 二等奖

843 小学 数学 丰富农村小学数学教育资源之初探 徐基根潜山县槎水中心小学

二等奖

844 小学 数学 合理创设问题情境 提高学生数学素养 徐 莹 潜山县梅城小学 二等奖

845 小学 数学 小学数学帮扶学困生方法的探讨 刘明望江县赛口中心学校

二等奖

846 小学 数学 巧预学 真探究 胡静迎江区双莲寺小学

三等奖

847 小学 数学“预学单”在小学数学课堂中的教学价值

耿报春迎江区双莲寺小学

三等奖

848 小学 数学 好的数学课长什么样子 陶清明迎江区健康路小学

三等奖

849 小学 数学 自主合作 高效课堂 方长娥 迎江区依泽小学 三等奖

850 小学 数学 浅谈提高小学生计算能力的策略 路黎明迎江区人民路小学碧桂园校区

三等奖

851 小学 数学 浅谈画图法解决小学数学问题 赵琰琰迎江区绿地实验学校

三等奖

852 小学 数学 运用数学模型提高解决问题教学效率 陈琼栋 大观区石化三小 三等奖

853 小学 数学 立足学科 以生为本 聚焦核心素养 胡永花 大观区高琦小学 三等奖

854 小学 数学 一节计算教学课的“前思”与“后想” 吴雷 大观区海口中心 三等奖

855 小学 数学 预设，“有意义地学”的源动力 叶鹏 大观区石化三小 三等奖

856 小学 数学浅谈数学教学中科学精神与文化底蕴的培养

徐向玲大观区石化二小 三等奖

857 小学 数学 培养数感：让数学跟着感觉走 周锟大观区太平寺小学

三等奖

858 小学 数学浅谈小学排列组合问题中的基本数学思想

吴高平宜秀区大龙山镇车津小学

三等奖

859 小学 数学多措并举，提高学生解决实际问题的能力

金玲华宜秀区杨桥镇中心学校

三等奖

860 小学 数学 低学段数学教学的几点思考 王平宜秀区白泽湖乡白泽小学

三等奖

861 小学 数学 “问题向导”，让学生成为课堂主人 吴 婷宜秀区杨桥镇中心学校

三等奖

862 小学 数学 信息技术丰富小班化数学课堂 吴洽彦太湖县新城第三小学

三等奖

863 小学 数学 浅谈小学生数学审题能力的培养 彭玲太湖县新城第二小学

三等奖

864 小学 数学 逆向思维在数学学习中的重要性 张四玉 太湖县新城小学 三等奖

865 小学 数学 透过“误差”看“经验” 张 岚太湖县城西乡无忧小学

三等奖

866 小学 数学 浅谈小学数学与传统文化的有效整合 方英太湖县弥陀镇柳树小学

三等奖

867 小学 数学让学生愉快参与数学学习——浅谈如何发挥学生的主体作用

胡龙仲太湖县刘畈乡刘畈小学

三等奖

868 小学 数学 小学数学教学生活化的实践探究 张小鹏 太湖县徐桥小学 三等奖

869 小学 数学小学低年级数学教学中趣味性教学方法的应用

徐成元太湖县大石乡大石小学

三等奖

870 小学 数学 浅谈数学课堂中多媒体技术的使用 赵国枝太湖县江塘乡江塘小学

三等奖

871 小学 数学 数学问题不简单 祝小兰太湖县小池镇小池小学

三等奖

872 小学 数学 利用多媒体点亮小学数学课堂教学 刘晓岚 岳西县实验小学 三等奖

873 小学 数学 浅谈小学数学实践活动课的有效教学 徐美香岳西县天堂中心学校

三等奖

874 小学 数学 走心的教学 才是有效的教学 储 琼 岳西县实验小学 三等奖

875 小学 数学 数学课堂如何对学生进行思想品德教育 张桃红岳西县天堂中心学校

三等奖

876 小学 数学 浅谈信息技术在小学数学教学中的应用 陈绚霞 岳西县实验小学 三等奖

877 小学 数学 让数学课堂充满活力 储艳云岳西县天堂中心学校

三等奖

878 小学 数学关于核心素养的小学数学课程体系建构研究

赵礼平岳西县温泉中心学校

三等奖

879 小学 数学加强图形测量教学 进行数学思想渗透

张成群岳西县毛尖山中心学校

三等奖

880 小学 数学 实物突破 转化重构 培养空间观念 余芳芳岳西县河图中心学校

三等奖

881 小学 数学 浅谈小学数学生活化 孙 健岳西县青天中心学校

三等奖

882 小学 数学 浅谈乡村小学数学学困生的成因及转化 储院萍岳西县石关中心学校

三等奖

883 小学 数学 小学数学课前预习点滴谈 黄青青岳西县菖蒲中心学校

三等奖

884 小学数学

让每一个孩子在数学课堂上尽情欢腾 陆翠枝安庆经开区舒巷小学

三等奖

885 小学 数学 享受思维的快乐 王凯安庆经开区刘纪小学

三等奖

886 小学 数学 孩子爱上的数学作业 金立卯安庆经开区石化一小

三等奖

887 小学 数学 积跬步、至千里 方音安庆经开区石化一小

三等奖

888 小学 数学 艺术提问 灵动思维 金寿美安庆经开区中兴小学

三等奖

889 小学 数学化“错”为“宝” 深化认知 李俊

桐城市龙腾第一小学

三等奖

890 小学 数学小学数学教学新领域信息技术的应用 方年柱

桐城市城郊学区坊正小学

三等奖

891 小学 数学关注数学作业中“错误资源” 段金玉

桐城市龙腾第一小学

三等奖

892 小学 数学基于核心素养的小学数学计算教学 梅凯

桐城市城郊学区第一中心小学

三等奖

893 小学 数学 小学生数学核心素养培养方法探讨 傅田宾 桐城市文昌小学 三等奖

894 小学 数学何时何地给学生搭“梯子” 李茂林

桐城市龙腾街道陈庄小学

三等奖

895 小学 数学趣味模式促教学

徐光明桐城市金神镇天林小学

三等奖

896 小学 数学低年级数学思维学困生类型及培养对策 汪琼

桐城市卅铺中心小学

三等奖

897 小学 数学浅谈小学数学估算教学策略 林艳

桐城市范岗镇中心小学

三等奖

898 小学 数学在不同的课型中渗透数学思想与方法 张凯

桐城市城郊学区坊正小学

三等奖

899 小学 数学 精彩的课堂“说”出来 程晓才 三桥镇中心学校 三等奖

900 小学 数学 咬定“数学活动经验的积累”不放松 丁士兵怀宁县公岭镇中心学校

三等奖

901 小学 数学 数学也需“阅读” 黄香年怀宁县马庙中心学校

三等奖

902 小学 数学 让孩子学会“倾听” 黄贤生怀宁县公岭中心学校

三等奖

903 小学 数学 情感相伴，乐中增智，兴趣无穷 黄青松 月山中心学校 三等奖

904 小学 数学 让数学课活起来 张北潮怀宁县高河中心学校

三等奖

905 小学 数学 敢问 爱问 会问 王正华 秀山乡中心学校 三等奖

906 小学 数学 浅谈学具对小学数学课堂教学的影响 江和平怀宁县黄墩镇中心学校

三等奖

907 小学 数学 浅谈小学数学课堂导入的方法 汪传三怀宁县平山镇中心学校

三等奖

908 小学 数学 错误：数学课堂上一种宝贵的教学资源 毕六四怀宁县高河镇中心学校

三等奖

909 小学 数学 思维因拓展而精彩 何声琴 茶岭镇年丰小学 三等奖

910 小学 数学关注学生的个性差异 发挥学生的个性潜能

江虹怀宁县高河中心学校

三等奖

911 小学 数学 着眼长期 有效实施小组合作学习 董东 凉亭乡中心学校 三等奖

912 小学 数学浅谈“情境+问题串”模式下学生学习目标的实现

丁春科 清河中心学校 三等奖

913 小学 数学 数学课堂“活”起来了 李荷兰怀宁县振宁学校 三等奖

914 小学 数学 有序 发现 激励 周菊霞怀宁县江镇镇中心学校

三等奖

915 小学 数学 小学数学教学中教学方法探讨 穆碧琴 望江县第一小学 三等奖

916 小学 数学 练习课教学要注重“三要” 丁胜红望江县莲洲中心学校

三等奖

917 小学 数学 不唯”重建”风，立足有效课堂 王志香 望江县第一小学 三等奖

918 小学 数学 如何培养学生的数学问题意识 龙学庆 望江县第四小学 三等奖

919 小学 数学 关注课堂教学 提高教学效益 金晓良望江县泊湖中心学校

三等奖

920 小学 数学浅析小学分数、百分数应用题的教学策略

虞建炉望江县杨林中心学校

三等奖

921 小学 数学 在探索关系的过程中积累数学活动经验 李四平望江县雷阳中心学校

三等奖

922 小学 数学 且行且思 疑而不惑 檀新桃 望江县实验学校 三等奖

923 小学 数学 数学日记好处多 周慧娟望江县麦元中心学校

三等奖

924 小学 数学 怎样培养学生的估算意识及能力 闻娟 望江县第三小学 三等奖

925 小学 数学 合理创设情境激发学生兴趣 徐敏慧望江县太慈中心学校

三等奖

926 小学 数学 落实学科核心素养 构建开放自主课堂 方宏望江县雷阳中心学校

三等奖

927 小学 数学 向课堂40分钟要效率 陈荣安庆市宿松县高岭中心小学

三等奖

928 小学 数学心随我“动”，“静”彩无限的数学课堂

刘爱红 安庆市宿松县高岭乡中心小学

三等奖

929 小学 数学 高效课堂源自有效备课 段杨文 安庆市宿松县高岭乡中心小学

三等奖

930 小学 数学 巧用数形结合，提升学生数学素养 孙改霞 安庆市宿松县宿松县松兹小学

三等奖

931 小学 数学浅谈提高农村小学数学课堂教学的有效性

项花兰安庆市宿松县五里乡中心小学

三等奖

932 小学 数学 构建高效课堂的点滴做法 胡树庆安庆市宿松县实验小学

三等奖

933 小学 数学小学低年级提高学生计算能力的有效策略

李江红安庆市宿松县城关小学

三等奖

934 小学 数学 情感驱动：小学数学教学的应然追求 高利松安庆市宿松县经济开发区龙山学校

三等奖

935 小学 数学 小学数学教学中潜能生的有效转化 张海桃安庆市宿松县洲头乡中心小学

三等奖

936 小学 数学 注重有效学习，促进高效课堂朱菊凤黎泽斌

宿松县长铺中心小学

三等奖

937 小学 数学 如何在小学数学教学中渗透建模思想 吕勇菊安庆市外国语学校

三等奖

938 小学 数学小学数学教学中由兴趣到核心思想渗透的方法研究

李良红安庆市外国语学校

三等奖

939 小学 数学 论备课的细节——对备课过的几点思考 张梦安庆市外国语学校

三等奖

940 小学 数学 用新的教学用语营造和谐的教学环境 李纪安庆市外国语学校

三等奖

941 小学 数学 培养学生口算能力的方法初探 曹文革岳西县来榜辅导小学

三等奖

942 小学 数学 小学数学课堂低年级“说”的培养 韩莉莉安庆市舒州逸夫小学

三等奖

943 小学 数学 剑走偏锋 打破常规 程韶峰安庆市舒州逸夫小学

三等奖

944 小学 数学 学会倾听 静等花开 汪君霞安庆市舒州逸夫小学

三等奖

945 小学 数学 培养学生问题意识的探讨 周 云安庆市舒州逸夫小学

三等奖

946 小学 数学如何培养小学生数学思维训练方法之思维过程

陶世萍潜山县梅城中心小学

三等奖

947 小学 数学 参透部编教材特点 创新课堂教学设计 华风程潜山县黄铺中心小学

三等奖

948 小学 数学揭开你的面纱——对数学翻转课堂的理解与应用

李竹红 潜山县梅城小学 三等奖

949 小学 数学 谈低年级数学教学的有效途径 刘会咏潜山县塔畈中心小学

三等奖

950 小学 数学刍议小学数学教学中的生活数学教学探究

张 腾潜山县三妙中心小学

三等奖

951 小学 数学 如何提高数学课堂教学效率 王永明潜山县黄铺中心小学

三等奖

952 高中 英语英语课堂教学应关注学生思维能力的发展

孙明宜秀区白泽湖中学 一等奖

953 高中 英语高中英语作业批改中小组合作方式的探究

陈德胜 太湖中学一等奖

954 高中 英语A COMPARATIVE STUDY OF ENGLISH AND CHINESE IDIOMS

刘 静 岳西县岳西中学 一等奖

955 高中 英语 提升学生英语学习能力初探 郑晨 桐城市天城中学 一等奖

956 高中 英语基于核心素养的高三英语阅读复习策略探讨

储芳芳 怀宁县新安中学 一等奖

957 高中 英语 新课改下高中英语自主学习策略探究 丁桂芳 望江中学 一等奖

958 高中 英语 突破高考完形填空的瓶颈 郭亚琴 潜山县第二中学 一等奖

959 高中 英语2018年安庆“二模”与2017年高考英语全国卷比较分析

王雪峰 宿松县程集中学一等奖

960 高中 英语 高中英语文学欣赏选修课探究 陈汇萍 安庆市第二中学 一等奖

961 高中 英语基于核心素养的高中英语课堂上学生思辨能力的培养

刘英祺汪 夷

安庆市杨桥中学

一等奖

962 高中 英语以微视频为载体 促进高中英语听力教学

单娟 安庆九中一等奖

963 高中 英语 巧设任务活动，优化阅读课教学 程国清宜秀区白泽湖中学 二等奖

964 高中 英语 培养文化品格，打造生命课堂 周盛开 太湖中学 二等奖

965 高中 英语 高考英语写作基础夯实策略 汪周明 太湖县第二中学 二等奖

966 高中 英语 论高中英语教学新模式及其构建路径 胡三华 太湖县第二中学 二等奖

967 高中 英语浅谈县城高中英语课后作业的现状及对策

王保霞 太湖中学 二等奖

968 高中 英语 开展教研共建 推动学科发展 严子康 太湖朴初中学 二等奖

969 高中 英语“核心素养”视角下高中英语课堂教学设计与实施

方 群 太湖朴初中学 二等奖

970 高中 英语 方法+技巧+活动＝英语学习 周红梅 太湖朴初中学 二等奖

971 高中 英语 生动课堂 快乐学习 刘 亭 岳西县店前中学 二等奖

972 高中 英语 高中英语导入艺术浅谈 王黎明 岳西县店前中学 二等奖

973 高中 英语思维导图：优化高中英语写作教学新途径

崔燕翼 岳西县岳西中学 二等奖

974 高中 英语

高中英语阅读教学与学生核心素养的培养

徐兰兰 岳西县岳西中学 二等奖

975高中 英语 认知策略在高中生词汇学习中的运用及

培养王春燕 桐城市第五中学 二等奖

976 高中 英语 高中英语写作教学实践与探讨 姚玲玲 桐城市天城中学 二等奖

977 高中 英语 高中英语书面表达之课堂评价与提升 齐小玮 桐城中学 二等奖

978高中 英语 农村高中生的英语朗读水平现状分析及

改进措施房后传 桐城市第八中学 二等奖

979高中 英语 例谈信息技术在高中英语课堂教学中的

应用袁敏 桐城市天城中学 二等奖

980 高中 英语浅谈高中英语阅读教学的现状及其应对策略

陈文琦 怀宁县新安中学 二等奖

981 高中 英语影视作品进课堂，让英语复习课变得有魅力

陈丽萍 怀宁县秀山中学 二等奖

982 高中 英语 浅谈完形填空题的特点与对策 汪佳丽 怀宁县怀宁二中 二等奖

983 高中 英语高考改革视角的高中英语分层次教学的探讨

张寒飞 怀宁县新安中学 二等奖

984高中 英语

高中英语教学中短语动词语义的延伸理解 李忠纯 望江二中 二等奖

985 高中 英语 构建高中英语创新课堂的几点思考 王玉芳 望江中学 二等奖

986高中 英语

“以背促学”—论背诵在英语教学中的积极意义 胡小平 望江二中 二等奖

987 高中 英语 高中英语课堂教学中教与学的节奏美 黄克兰 望江中学 二等奖

988 高中 英语 浅谈分层教学在高中英语教学中的实施 方 芳望江四中 二等奖

989 高中 英语 浅谈英语阅读中句式分析的策略与应用 葛良义 潜山中学 二等奖

990 高中 英语 浅谈高考英语的有效复习 江海霞 潜山县第二中学 二等奖

991 高中 英语 关于高中英语生态写作教学的实践 刘云凤 潜山县第二中学 二等奖

992 高中 英语如何提高基础薄弱高中生的英语写作能力

陈壮志 潜山县黄铺中学二等奖

993 高中 英语 简单句的基本句型不“简单” 彭银乔 潜山县第二中学 二等奖

994 高中 英语 浅析高中英语语法教学 林根节 潜山野寨中学 二等奖

995 高中 英语将“立体式，多层次阅读”引入高中英语完形填空教学

胡为民 宿松县宿松中学二等奖

996 高中 英语 基于学科核心素养的词汇教学探究 尚晓兰 宿松县宿松二中 二等奖

997 高中 英语英语学科核心素养背景下的文本解读探讨

陈凤莲 宿松县程集中学二等奖

998 高中 英语 高中英语课外活动实践性探究 姚海云 安庆市第二中学 二等奖

999 高中 英语 高中生英语任务型学习策略研究 李伟罡 安庆市第二中学 二等奖

1000 高中 英语基于微课的翻转课堂在英语教学中的运用初探

余雅燕 安庆二中东区二等奖

1001 高中 英语运用教育戏剧方式培养学生英语学习中思辨能力的探讨

汪琳琳 安庆二中东区二等奖

1002 高中 英语高中英语课堂阅读素养教育的困境与对策

刘江 安庆二中东区二等奖

1003 高中 英语情景教学模式在高中英语词汇教学中的应用

冯丹 安庆九中二等奖

1004 高中 英语 高中英语写作能力培养实例研究 吴 怡安庆市田家炳中学 二等奖

1005 高中 英语论写作整合阅读教学视角分析和课堂探索

石 文安庆市田家炳中学 二等奖

1006 高中 英语例谈错误资源在高中英语写作中的探索与运用

徐玲娜安庆市田家炳中学 二等奖

1007 高中 英语 核心素养下的高中英语阅读教学 储友东安庆市外国语学校 二等奖

1008 高中 英语 浅谈高中英语听力 郑如惠 安庆一中 二等奖

1009高中 英语

探究性分层阅读学习实践在英语教学中运用 夏卫国 大观区皖河中学 三等奖

1010 高中 英语 英语学习中的词汇记忆方法 王诗勤 大观区皖河中学 三等奖

1011 高中 英语 优化英语作业设计 变负担为乐趣 王建根 太湖县第二中学 三等奖

1012 高中 英语浅谈英语高考真题在选材上体现“小故事彰显大道理”

王韦为 太湖中学 三等奖

1013 高中 英语 核心素养教学之英语课堂的那些火花 章双林 太湖县第二中学 三等奖

1014 高中 英语 中国传统文化在英语教学中的渗透 陈凤霞 太湖县牛镇中学 三等奖

1015 高中 英语高考英语语法填空题分类分析与教学备考策略

周文秀 太湖县弥陀中学 三等奖

1016 高中 英语 非智力因素与英语教学 查达良 太湖县徐桥中学 三等奖

1017 高中 英语 高中英语教学中双向反馈的应用探究 鲁运红 太湖县弥陀中学 三等奖

1018 高中 英语 高中生双语现象培养研究 王明华 太湖县牛镇中学 三等奖

1019 高中 英语 英语教师怎样评好一堂课! 刘 锐 岳西县店前中学 三等奖

1020 高中 英语 英语阅读助推综合素质提升 董青梅 岳西县店前中学 三等奖

1021 高中 英语 探寻适合农村学生的英语教学方法 崔东宏 岳西县店前中学 三等奖

1022 高中 英语 浅议初高中英语教学的衔接 熊裕华 岳西县汤池中学 三等奖

1023 高中 英语 几种心理效应在英语教学中的应用 吴仕权 岳西县店前中学 三等奖

1024 高中 英语高考英语语法复习要讲得清，辨得准，拓得精

柳静琼 岳西县岳西中学 三等奖

1025高中 英语 例谈核心素养理念下高中英语网络教学

策略袁涛 桐城市第八中学 三等奖

1026 高中 英语 浅谈高一英语教学的衔接策略 郑红旗 桐城市第八中学 三等奖

1027高中 英语 高中英语书面表达中常见的中式英语现

象及解决办法初探许杞 桐城市第八中学 三等奖

1028 高中 英语 浅谈高中英语教学中文化意识的培养 徐基望 桐城市第八中学 三等奖

1029高中 英语 初探农村高中英语微课学生自主学习模

式黄向梅 桐城市第八中学 三等奖

1030高中 英语 谈谈应用微课提质减负增效的方法和途

径熊燕燕 桐城市第八中学 三等奖

1031 高中 英语提高学生英语书面表达能力的五个实用建议

李 燕 怀宁县秀山中学 三等奖

1032 高中 英语如何打破高中英语教学中文化意识薄弱的桎梏

程学杰 怀宁县秀山中学 三等奖

1033 高中 英语The Cultivation of English Thinking Capacity in English Classes for High School Students

汪清 怀宁县新安中学 三等奖

1034 高中 英语浅谈构词法在高中英语词汇学习中的重要性

张英 怀宁县怀宁二中 三等奖

1035 高中 英语On High Score Ways in English Written Expression of College Examination

朱玉芳 怀宁县高河中学 三等奖

1036 高中 英语 “无为”在行“有为”在心 方玲 望江中学 三等奖

1037 高中 英语 “一桶水”的启发 吴旺芳 望江中学 三等奖

1038高中 英语

农村高中英语学科学困生的成因及转化策略研究 王祝英 望江县赛口中学 三等奖

1039 高中 英语 以爱为桥倾心教育 陈习妹 望江中学 三等奖

1040 高中 英语 运用多维评价方式设计个性化教案 徐小保 望江县赛口中学 三等奖

1041 高中 英语 如何让农村高中学生走出枯燥英语课堂 汪长胜 望江县赛口中学 三等奖

1042 高中 英语 高中英语阅读课分层教学的初步尝试 郑小平 望江县赛口中学 三等奖

1043 高中 英语 浅谈英语学习中语法的重要性 涂金旺 潜山县源潭中学 三等奖

1044 高中 英语 高三英语复习的几点感悟 程 明 潜山县黄铺中学 三等奖

1045 高中 英语 提高学生英语阅读能力的研究 张志红 潜山县源潭中学 三等奖

1046 高中 英语中学生英语学习中的习得性无助感及其对策

程俊秀 潜山县野寨中学三等奖

1047 高中 英语浅谈英语教学中数字及数字习语与文化的研究

何雯雯 潜山县第二中学三等奖

1048 高中 英语新课改形势下如何构建高中英语高效课堂

方桂华 宿松县九姑中学三等奖

1049 高中 英语 浅谈高中英语学习策略的指导 吴银灯 宿松县宿松二中 三等奖

1050 高中 英语 浅析英语五种基本句型的重要性 何学龙安师大附属复兴中学 三等奖

1051 高中 英语浅谈多媒体在农村高中英语教学中的运用

王梅林 宿松县花凉中学三等奖

1052 高中 英语探究改善高中英语体育特长生的英语学习状况

余银炉 宿松县隘口中学三等奖

1053 高中 英语学科核心素养背景下高中英语学困生转化初探

范李娜 安庆七中三等奖

1054 高中 英语 浅谈高中英语写作教学 王 佳安庆市田家炳中学 三等奖

1055 高中 英语 融会贯通才能熟能生巧 江 燕安庆市田家炳中学 三等奖

1056 高中 英语 传统文化与英语教学 谢瑶芹安庆市外国语学校 三等奖

1057 高中 英语 浅谈如画诗句之英语有效教学 朱琦安庆市外国语学校 三等奖

1058 高中 英语 高中生英语听说技能现状调查报告 张玲 安庆市杨桥中学 三等奖

1059 初中 英语 英语阅读课的课堂架构 江兆勇宜秀区白泽湖中学

一等奖

1060 初中 英语 并蒂花开别样红 储 俊岳西县教师进修学校

一等奖

1061 初中 英语 浅谈赏识教育在英语教学中的运用 殷金荣 望江县初级中学 一等奖

1062 初中 英语 发展学生听、说、读、写基本技能 林海荣 潜山天柱山学校 一等奖

1063 初中 英语Study on English Learning Motivatio of Non-English Majors

丁 霞 安庆九一六学校 一等奖

1064 初中 英语初中英语“课堂沉默”现象的原因与对策分析

罗爱红桐城市香铺初级中学

一等奖

1065 初中 英语浅谈初中英语教学中肢体语言的有效运用

张伟伟 怀宁县高河初中 一等奖

1066 初中 英语浅谈英语教师职业倦怠的表现及应对策略

李满节 怀宁县独秀初中 一等奖

1067 初中 英语 微课在初中英语教学中的应用研究 张 霞 宿松县城关初中 一等奖

1068 初中 英语 浅谈初中英语课堂教学的有效性 梁 鸽迎江区绿地实验学校

一等奖

1069 初中 英语 生态语言学在中学英语教学中的应用 程和久 大观区皖河中学 一等奖

1070 初中 英语 浅谈如何上好初中英语 甘庆霞 太湖县弥陀初中 一等奖

1071 初中 英语市级课题《初中英语教学中多维评价的应用研究》结题报告

桂雪青 迎江区十四中 一等奖

1072 初中 英语例谈核心素养理念下的初中英语阅读课教学

金筱梅 桐城市吕亭初中 一等奖

1073 初中 英语 打好阅读基础 放飞阅读能力 江鸿飞 安庆十一中 一等奖

1074 初中 英语 运用情感教育实现初中英语教学新作为 梁英 桐城市香铺初级中学

二等奖

1075 初中 英语 培养兴趣，让农村孩子爱上学英语 蒋春丽 桐城市包圩学校 二等奖

1076 初中 英语 “老师少教一点，孩子多学一点” 张跃文 桐城市老梅初级中学

二等奖

1077 初中 英语 谈谈初中英语阅读动机的激发 黄亚丽 桐城市实验中学 二等奖

1078 初中 英语 初中英语兴趣教学方法分析 郑贤中 桐城市实验中学 二等奖

1079 初中 英语 浅议初中英语阅读教学 刘决霞 桐城市卅铺初级中学

二等奖

1080 初中 英语 A Brief Talk On Techniques Applied in English Teaching

李云云 怀宁县独秀初中 二等奖

1081 初中 英语 初中英语分层教学探微 郑艮巧 怀宁县独秀初中 二等奖

1082 初中 英语浅谈初中英语语法教学存在的问题及应对策略

陈惠芳 怀宁县振宁学校 二等奖

1083 初中 英语 初中英语阅读中的词汇处理策略初探 程干生 怀宁县振宁学校 二等奖

1084 初中 英语浅谈现代教育技术在初中英语课堂教学中的应用

丁刘乔 怀宁县三祝初中 二等奖

1085 初中 英语 浅谈农村初中英语阅读技能提高策略 程国华 怀宁县三祝初中 二等奖

1086 初中 英语 领会神韵 下笔生花 程月霞 望江县初级中学 二等奖

1087 初中 英语 基于初中英语听说课的评价实践 徐媛 望江县实验学校 二等奖

1088 初中 英语 英语教学中培养学生学习兴趣的策略 谢海霞 望江县实验学校 二等奖

1089 初中 英语 如何对待英语教学中出现的错误 张玲 望江县初级中学 二等奖

1090 初中 英语 初中英语作业的有效设计 陈玉萍 望江县漳湖初中 二等奖

1091 初中 英语让初中英语阅读教学课堂生动起来的尝试

陈根传 望江县初级中学 二等奖

1092 初中 英语 创意使用教材 渗透情感教育 宋翠娥 潜山县第三中学 二等奖

1093 初中 英语 渗透文化意识 激活英语课堂 陈筱玲 潜山县第三中学 二等奖

1094 初中 英语 谈如何培养初中生英语写作能力 王 凤 潜山县河镇初中 二等奖

1095 初中 英语 兴趣引领合作学习 快乐打造高效课堂 韩晓华 潜山县罗汉初中 二等奖

1096 初中 英语 浅谈初中英语复习课中的话题式数学 倪富平 潜山县岭头初中 二等奖

1097 初中 英语浅谈英语原声电影在初中英语教学中的应用

葛 蓓 潜山县三妙初中 二等奖

1098 初中 英语 注重阅读方法，成就高效课堂 陈爱涛 宿松县龙山学校 二等奖

1099 初中 英语 浅谈网络环境下的初中英语课堂教学 杨庆风 宿松县实验中学 二等奖

1100 初中 英语 让学生爱上英语 让英语课堂“活”起来

陈 娟 宿松县实验中学 二等奖

1101 初中 英语 教无定法，教有方略 田金志 宿松县城关初中 二等奖

1102 初中 英语关于初中英语课程教学中文化渗透的思考

张荣枝 宿松县许岭初中 二等奖

1103 初中 英语 浅谈如何提高初中英语的教学质量 洪海军 宿松县隘口初中 二等奖

1104 初中 英语 提高初中英语教学中的听力训练的感悟 方明荣 太湖县刘羊中学 二等奖

1105 初中 英语 农村中小学英语学习现状分析 黄小琳 太湖县赵河初中 二等奖

1106 初中 英语 简析英语教材中的潜在美 吴守刚 太湖县玉珠学校 二等奖

1107 初中 英语信息技术在农村初中英语课堂教学中的整合

李 春 太湖县大石初中 二等奖

1108 初中 英语 浅谈初中英语写作能力的培养 叶素娟 太湖县花园初中 二等奖

1109 初中 英语浅议怎样提高初中英语课堂教学的有效性

余小红 太湖县新仓初中 二等奖

1110 初中 英语 互动教学在初中英语课堂上的运用 刘春生岳西县天堂中心学校

二等奖

1111 初中 英语 英语课堂培养学生的自主学习能力 吴延德岳西县天堂中心学校

二等奖

1112 初中 英语 打造学的课堂，让学习真正发生 吴本富岳西县中关中心学校

二等奖

1113 初中 英语浅谈如何调动学生参与英语课堂的积极性

方中兴岳西县响肠中心学校

二等奖

1114 初中 英语 我是这样教英语词汇的 周 艳岳西县黄尾中心学校

二等奖

1115 初中 英语浅谈情感培养在英语教学中的意义和途径

储向阳岳西县天堂中心学校

二等奖

1116 初中 英语 如何有效提高中考英语阅读能力 陈毅春安庆经开区十六中

二等奖

1117 初中 英语 初中英语听说课对学生思维品质的培养 陈莹安庆市经开区实验学校

二等奖

1118 初中 英语 英语课堂的导入方法 江满英宜秀区安庆市宜秀区杨桥初中

二等奖

1119 初中 英语 让互动的英语课堂活起来 戴雪美宜秀区安庆市宜秀区五横初中

二等奖

1120 初中 英语 初中英语教学中的情感教育探讨 方艳 宜秀区大枫初中 二等奖

1121 初中 英语 兴趣——学好英语的金钥匙 丁传枝 大观区红星初中 二等奖

1122 初中 英语浅议语言输入理论与英语背诵能力的培养

鲁国元 迎江区十四中 二等奖

1123 初中 英语 让英语教学融入学生生活 周安垣 迎江区十四中 二等奖

1124 初中 英语 浅谈对初中学生英语写作能力的培养 胡霞迎江区绿地实验学校

二等奖

1125 初中 英语 论英语教学中批判性思维的培养 徐婷婷 安庆七中 二等奖

1126 初中 英语 初探初中英语课堂上的沉默现象 倪玲 安庆市石化一中 二等奖

1127 初中 英语 阅读课中任务设置的分层思考 徐芳 安庆十一中 二等奖

1128 初中 英语 向三十分钟初中英语早读课要效率 王玥玲安庆市外国语学校

二等奖

1129 初中 英语 非智力因素与英语教学 龚宜宁市外国语学校（西）

二等奖

1130 初中 英语 英语课堂的“布白”艺术 陈玮 安庆市第四中学 二等奖

1131 初中 英语英语老师怎样利用精彩评语与学生进行心灵交流

雷罗霞安庆市外国语学校

二等奖

1132 初中 英语初中英语教学中如何提高学生的写作水平

吴春玲 安庆九一六学校 二等奖

1133 初中 英语 新课程下的英语教学理念与教学方法 杨晶晶 安庆九一六学校 二等奖

1134 初中 英语巧用情境教学法,提高初中英语教学质量

张艳安庆市外国语学校

三等奖

1135 初中 英语 向岁月注入生命，让生活充满微笑 张燕安庆市外国语学校

三等奖

1136 初中 英语 走近学困生—走进育人的英语教育 朱仁革安庆市外国语学校

三等奖

1137 初中 英语英语课堂评价的激励作用—学生需要鼓励和表扬

齐青青安庆市外国语学校

三等奖

1138 初中 英语 如何培养中学生英语阅读理解能力 刘洋 安庆九一六学校 三等奖

1139 初中 英语小议如何有效提高初中生的英语阅读水平

李隽 安庆九一六学校 三等奖

1140 初中 英语如何培养初中生学习记忆词汇的良好习惯

王莉 迎江区十四中 三等奖

1141 初中 英语 农村初中英语教学中的创新教育之我见 吴福财迎江区新洲实验学校

三等奖

1142 初中 英语谈农村初中学生英语写作学习习惯的培养策略

金武 宜秀区大枫初中 三等奖

1143 初中 英语 浅谈如何在教学中提升学生的阅读能力 胡平宜秀区安庆市宜秀区罗岭初中

三等奖

1144 初中 英语 从兴趣出发 用合作定义教学 夏云林宜秀区安庆市宜秀区杨桥初中

三等奖

1145 初中 英语 是要问一声明白，还是要装作糊涂 徐乐舞宜秀区安庆市宜秀区罗岭初中

三等奖

1146 初中 英语 初中生英语拼读能力的培养 叶晶晶安庆市经开区实验学校

三等奖

1147 初中 英语初中英语课堂多样化教学方法的实践探索

宣芸安庆市经开区实验学校

三等奖

1148 初中 英语 初中英语词汇教学浅析 周伟安庆经开区十六中

三等奖

1149 初中 英语 动感课堂之模块化教学的探讨 胡金玉 太湖三中 三等奖

1150 初中 英语如何上“活”初中英语听说课——观摩初中英语优质课后的思考

袁桂霞 太湖县寺前初中 三等奖

1151 初中 英语 农村初中英语听力教学探究 李微红 太湖县天华学校 三等奖

1152 初中 英语初中英语课堂教学互动有效性的策略探讨

黄晶茹 太湖县花园初中 三等奖

1153 初中 英语 新课程下初中英语教学中的问题及对策 何娅红 太湖县牛镇初中 三等奖

1154 初中 英语 互动教学与初中英语教学的融合探讨 朱礼见 太湖县大石初中 三等奖

1155 初中 英语 寓思想教育于英语教学中 汪礼俭 太湖县新仓初中 三等奖

1156 初中 英语 对英语教学中教师指导作用的几点认识 刘 艳 太湖县大石初中 三等奖

1157 初中 英语 让思维导图走进英语课堂 刘婷婷岳西县天堂中心学校

三等奖

1158 初中 英语 浅谈小组合作学习教学方式的应用 韦文静岳西县包家中心学校

三等奖

1159 初中 英语 浅谈初中英语写作中的细节与技巧 王超群岳西县天堂中心学校

三等奖

1160 初中 英语 运用于英语教学中的小窍门 曹书华岳西县天堂中心学校

三等奖

1161 初中 英语 英语教学中的养成教育 詹 军岳西县温泉中心学校

三等奖

1162 初中 英语 让情境走入英语教学 包志会岳西县菖蒲中心学校

三等奖

1163 初中 英语 从囊中羞涩到妙笔生花 张东岳岳西县天堂中心学校

三等奖

1164 初中 英语浅析农村初中阶段英语教学存在的问题与对策

蒋徐尉岳西县田头中心学校

三等奖

1165 初中 英语 初中英语教育中的文化教育分析 胡菊红 桐城市孔城初级中学

三等奖

1166 初中 英语 浅谈农村中学英语写作教学现状及策略 黄华生 桐城市吕亭初级中学

三等奖

1167 初中 英语 初中学生英语阅读策略及习惯调查报告 姚国权 桐城市龙河学校 三等奖

1168 初中 英语浅谈初中英语阅读教学的问题类型及解决策略

徐红卫 桐城市吕亭初级中学

三等奖

1169 初中 英语 农村初中英语趣味教学的实践与反思 程咏菊 桐城市双河口学校

三等奖

1170 初中 英语浅议初中英语课堂教学中的创设情境教学法

潘皖梅 桐城市老梅初级中学

三等奖

1171 初中 英语创新思维和理念指导在英语教学中的实践应用

官建萍 桐城市龙河学校 三等奖

1172 初中 英语 初中英语教学中如何打造高效课堂 高春 桐城市老梅初级中学

三等奖

1173 初中 英语 浅谈英语课堂教学语言 苏 琼 望江县初级中学 三等奖

1174 初中 英语 浅谈初中英语写作的教学 曹爱红 望江县鸦滩初中 三等奖

1175 初中 英语 思维导图在英语教学中的运用 吴 敏 望江县漳湖初中 三等奖

1176 初中 英语 现在分词句法功能和使用规律探究 余美琴 望江县新坝初中 三等奖

1177 初中 英语 浅谈中考英语复习策略 吴云 望江县初级中学 三等奖

1178 初中 英语 英语差异性的学习方法浅谈 陈月松 望江县高士中学 三等奖

1179 初中 英语 初中英语教学探究 张次媛 望江县杨湾初中 三等奖

1180 初中 英语在中学英语课堂教学中提升学生思维能力

汪振华 望江县初级中学 三等奖

1181 初中 英语 有效提高初中生英语写作的策略 郭长琳 望江县杨湾初中 三等奖

1182 初中 英语 浅谈农村学生英语阅读能力培养的方法 刘和义 怀宁县雷埠初中 三等奖

1183 初中 英语让“常态课”之花在中学校园里常开不败

江贻凤 怀宁县石牌初中 三等奖

1184 初中 英语 浅议初中英语教学中渗透心理健康教育 杨芳芳 怀宁县振宁学校 三等奖

1185 初中 英语 浅析如何提高农村学生的英语听说能力 朱旭娟 怀宁县秀山初中 三等奖

1186 初中 英语 改革英语课堂教学 培养学生创新能力 杨银环 怀宁县茶岭初中 三等奖

1187 初中 英语浅谈初中英语听说读写能力培养的有效性

程纯江 怀宁县石镜初中 三等奖

1188 初中 英语 互动式英语教学 徐张宏 怀宁县金拱初中 三等奖

1189 初中 英语 浅谈初中英语教学中的情感教育的微策略

王中霞 怀宁县独秀初中 三等奖

1190 初中 英语 谈谈完型的六字心法 丁 敏 怀宁县三祝初中 三等奖

1191 初中 英语 关于怎样提高学生的英语写作水平 汪小芳潜山县桃花铺初级中学

三等奖

1192 初中 英语 论音标在初中英语教学中的重要性 郭小娟 潜山县第四中学 三等奖

1193 初中 英语浅谈初中英语关于what、how、so简单句的做题技巧

储结梅潜山县龙潭中心学校

三等奖

1194 初中 英语 农村初中学生英语语用能力调查研究 方孟春潜山县天柱山中心学校

三等奖

1195 初中 英语浅谈初中英语教学中的小组合作学习方式

江 琴潜山县油坝中心学校

三等奖

1196 初中 英语 小议英语教学中的创意教学 朱晓艳潜山县棋盘初级中学

三等奖

1197 初中 英语 浅谈初中英语教学中学生英语写作训练 程小琴潜山县桃花铺初级中学

三等奖

1198 初中 英语 浅谈如何构建初中英语高效课堂 程 曦潜山县天柱山中心学校

三等奖

1199 初中 英语 初中英语课堂互学关系的建立策略思考 韩 敏 潜山县第四中学 三等奖

1200 初中 英语 如何组织初中英语课堂上的口语教学 程秀龙 宿松县新前初中 三等奖

1201 初中 英语农村初中英语教学中如何激发学生的创新能力

曹俊华 宿松县万元初中 三等奖

1202 初中 英语 培养初中英语新课改的兴趣教学 闵文美 宿松县新前初中 三等奖

1203 初中 英语 初中英语阅读教学之我见 吴金松 宿松县柳溪初中 三等奖

1204 初中 英语 让“兴趣”与“高效”做朋友 周春松 宿松县城关初中 三等奖

1205 初中 英语 浅谈如何培养初中英语阅读能力 黎华兵 宿松县木梓初中 三等奖

1206 初中 英语 浅谈如何修正自己的教案 朱美珍 宿松县木梓初中 三等奖

1207 初中 英语 论英语课堂的有效性 董 玲 宿松县二郎初中 三等奖

1208 初中 英语 基于核心素养理念的初中英语教学策略 方芳安庆市经开区实验学校

三等奖

1209 小学 英语 英语作业多元化策略和设计 鲁绪贤迎江区长风乡中心学校 一等奖

1210 小学 英语 小学英语单元整体教学设计初探与实践 陈晓春迎江区人民路小学教育集团

一等奖

1211 小学 英语例谈提高小学英语对话教学实效的策略.

刘传宏大观区集贤路小学

一等奖

1212 小学 英语例谈卡片在小学英语教学评价中的有效应用

郑小林宜秀区安庆市宜秀区罗岭中心学校

一等奖

1213 小学 英语浅谈核心素养与小学英语教学的的深度融合

叶海霞 太湖县新城小学 一等奖

1214 小学 英语 初探小学英语教学多元化评价体系 石蕾安庆经开区石化一小 一等奖

1215 小学 英语核心素养视角下培养学生英语学习能力的探究

石发瑞桐城市金神中心小学 一等奖

1216 小学 英语 小学英语课堂分组教学的有效性初探 刘兰芬 怀宁县振宁学校 一等奖

1217小学 英语

The study of Primary English Dialogue Teaching 王念念

望江县金堤中心学校

一等奖

1218 小学 英语On Cultural Difference of Body LanguageBetween English and Chinese

吴仁燕宿松县破凉中心小学

一等奖

1219 小学 英语 导学案在小学英语教学中的应用 王玲迎江区人民路小学教育集团碧桂园校区 二等奖

1220 小学 英语 让思维之花在故事中尽情绽放 黄盈盈迎江区华中路二小

二等奖

1221 小学 英语巧用“留白” 留出一片海阔天空——浅谈小学英语课堂中的“留白”

侯伟洁迎江区健康路小学

二等奖

1222 小学 英语 小学英语阅读教学探讨 汪 萍 大观区高琦小学 二等奖

1223 小学 英语 小微课，成就大课堂 谢 红 大观区高琦小学 二等奖

1224 小学 英语基于核心素养背景下的小学英语兴趣课堂模式初探

储 甜 大观区石化二小 二等奖

1225 小学 英语“小学英语教师对英语课程实施的认知”调查报告

殷上普 大观区海口中心 二等奖

1226 小学 英语 据例浅析“情境式思维导图”小妙用 江雨兵 大观区海口中心 二等奖

1227 小学 英语 如何高效进行小学英语总复习 吴文军 大观区石化三小 二等奖

1228 小学 英语 作业变脸 价值提升 汪 婷宜秀区安庆市宜秀区五横林峰小学

二等奖

1229 小学 英语发展性评价在农村小班化英语教学中的应用研究报告

王飞宜秀区白泽湖乡中心学校

二等奖

1230 小学 英语 高效课堂，从“头”开始 方燕宜秀区安庆市宜秀区杨桥镇余墩小学

二等奖

1231 小学 英语小学英语教学中如何培养学生跨文化意识

吴丽霞宜秀区大龙山镇丁家小学

二等奖

1232 小学 英语 巧用现代信息技术 创造英语高效课堂 汪奇凤宜秀区大桥中心学校

二等奖

1233 小学 英语 皮亚杰儿童教育思想对英语教学的启示 聂丽华太湖县徐桥镇中心小学

二等奖

1234 小学 英语小组活动，以不变应万变——浅谈小学英语大班额教学中小组活动如何开展

吕秀梅 太湖县新城二小 二等奖

1235 小学 英语 让学生想说、敢说、会说 朱会娟太湖县徐桥镇中心小学

二等奖

1236 小学 英语 浅析有效进行小学英语词汇教学 袁姚琴太湖县徐桥镇桃铺小学

二等奖

1237 小学 英语 小学英语魅力课堂初探 李冬红岳西县天堂中心学校

二等奖

1238 小学 英语 如何从“共享”走向“互赢 储 敏岳西县温泉中心学校

二等奖

1239 小学 英语 浅谈如何让小学英语阅读课堂焕发生机 王 萍 岳西县实验小学 二等奖

1240 小学 英语 浅议小学英语毕业班阅读和写作复习教学研讨策略

戴婷安庆经开区中兴小学 二等奖

1241 小学 英语 引导自评互评 发展完善自我 章青春安庆经开区老峰镇第一小学 二等奖

1242 小学 英语 良性互动 共同进步 李月萍安庆经开区中兴小学 二等奖

1243 小学 英语让“鱼儿”畅游在“水”里--浅谈故事教学

方芳安庆经开区芭茅小学 二等奖

1244 小学 英语小学英语互动教学的一股清流——自媒体

何国莲 桐城市实验小学二等奖

1245 小学 英语浅谈如何提高农村小学生英语的口语表达能力

都兰芳桐城市范岗中心小学 二等奖

1246 小学 英语 英语教学的趣味性 李逸 桐城市龙眠小学 二等奖

1247 小学英语

巧妙点拨，化解语法难点 吴银梅桐城市大关中心小学 二等奖

1248 小学 英语小学英语阅读教学中培养学生思维能力的策略

汪久红 怀宁县实验小学二等奖

1249 小学 英语借图引思 复习有路——思维导图在英语复习中的运用

黄芳芳怀宁县石牌中心学校 二等奖

1250 小学 英语 游戏在小学英语教学中的应用 丁慧怀宁县公岭中心学校 二等奖

1251 小学 英语 “问题教学法”在小学英语中的应用 丁筱筠怀宁县公岭镇三祝小学 二等奖

1252 小学 英语 小学英语课堂应该“我型我塑 ” 程 慧怀宁县高河镇中心学校 二等奖

1253 小学 英语A Study of Primary School Students’ Motivation of Learning English

汪佩佩 怀宁县实验小学

二等奖

1254小学 英语

浅谈教师如何利用调节定向理论来激发学生学习动机 方波

望江县杨湾中心学校 二等奖

1255小学 英语 农村小学英语教学之难 陈春燕

望江县漳湖中心学校 二等奖

1256小学 英语 论农村小学英语学困生的转化 陈金霞

望江县华阳中心学校 二等奖

1257 小学 英语 浅谈农村小学毕业班的英语教学 杨水霞 望江县第一小学 二等奖

1258小学 英语 小学英语课堂情境教学之我见 李仲林

望江县麦元中心学校

二等奖

1259 小学 英语小学英语口语能力培养的重要性及方法初探

韩素琴潜山县潘铺中心小学

二等奖

1260 小学 英语 论游戏教学法在小学英语教学中的应用 秦冬红潜山县横中中心小学

二等奖

1261 小学 英语 浅谈小学英语教学中的语感培养 汪玲芳潜山县水吼中心小学

二等奖

1262 小学 英语 趣学乐学 健康生活 叶丽华宿松县宿松县松兹小学

二等奖

1263 小学 英语 试析师生互动内涵 共建和谐高效课堂 王 金宿松县宿松县松兹小学

二等奖

1264 小学 英语用心植入 爱心同步 教学相辅--之托起希望之花

程小春宿松县经济开发区龙山学校

二等奖

1265 小学 英语 浅谈小学英语课堂教学的有效性 刘晚霞宿松县千岭中心小学

二等奖

1266 小学 英语 英语阅读的指导和技巧 孙珍华 宿松县城关小学 二等奖

1267 小学 英语 从自然拼读到自主阅读 董翠萍安庆市外国语学校

二等奖

1268 小学 英语数码故事在小学英语课堂教学中的应用探讨

张成安庆市外国语学校

二等奖

1269 小学 英语 一份特别的爱 高慧敏安庆市外国语学校

二等奖

1270 小学 英语 如何提升小学生说、听英语能力水平 鲁叶朋迎江区人民路小学教育集团碧桂园校区 三等奖

1271 小学 英语基于单元整体教学设计下的小学英语作业设计研究

钱维迎江区人民路小学教育集团碧桂园校区 三等奖

1272 小学 英语 小学英语分层作业实施探究 刘畅迎江区长风中心小学 三等奖

1273 小学 英语基于核心素养下的“三环五步”教学模式在小学英语故事课中的设计与运用

熊瑛迎江区健康路小学

三等奖

1274 小学 英语 善用评价，倾听每一朵花开的声音 何阳双迎江区龙狮中心小学

三等奖

1275 小学 英语翻转课堂在小学英语Recycle教学中的个案探究

陈宗丽 大观区皖河中心 三等奖

1276 小学 英语 英语歌曲促进教学的几点思考 梁学勤 大观区山口学校 三等奖

1277 小学 英语 关注课堂细节，提升学习效率 胡娜 大观区海口中心 三等奖

1278 小学 英语浅谈思维导图在小学英语复习教学中的应用

盛首娜 大观区皖河中心 三等奖

1279 小学 英语 快乐作业，缤纷生活 邵华瑜 大观区皖河中心 三等奖

1280 小学 英语以玩促学打造高效课堂——浅谈游戏教学在小学英语课堂教学中的运用

叶牡丹宜秀区白泽湖乡中心学校

三等奖

1281 小学 英语 开心学英语 乐享说英语 余满兰宜秀区安庆市宜秀区杨桥镇花山小学

三等奖

1282 小学 英语 巧妙设计英语板书 提高课堂教学效率 余艳宜秀区安庆市宜秀区五横中心学校

三等奖

1283 小学 英语 课前日常英语口语交际不容忽视 嵇婷婷宜秀区安庆市宜秀区五横林峰小学

三等奖

1284 小学 英语 激发学习兴趣 创设高效课堂 胡 月太湖县大石乡东湖小学

三等奖

1285 小学 英语 浅谈如何丰富小学英语课堂 占书婷太湖县弥陀镇三联小学

三等奖

1286 小学 英语 浅谈音标在农村英语教学的重要性 吴小草太湖县弥陀镇界岭小学

三等奖

1287 小学 英语农村小学英语教学面临的困境及解决对策

邓 洁太湖县江塘乡大塘小学

三等奖

1288 小学 英语 浅谈游戏教学法在英语课堂中的运用 许皖琴太湖县刘畈乡清平小学

三等奖

1289 小学 英语 人的行为模式如何影响英语学科的学习 刘素君岳西县店前中心学校

三等奖

1290 小学 英语浅议农村地区小学英语教学的现状和对策

刘紫薇岳西县石关中心学校

三等奖

1291 小学 英语如何利用现代信息技术手段优化农村小学英语教学

刘翠红岳西县石关中心学校

三等奖

1292 小学 英语 浅谈如何落实小学英语的教学目标 汪文燕岳西县田头中心学校

三等奖

1293 小学 英语 浅析小学英语教学情感目标的渗透 吴征凤安庆经开区石化一小 三等奖

1294 小学 英语开放性作业--浅谈小学英语开放性作业的设计

徐兴花安庆经开区菱北中心小学 三等奖

1295 小学 英语 浅谈三年级阅读启蒙教学 汪慧安庆经开区菱北中心小学 三等奖

1296 小学英语

浅谈小学英语教学中的故事教学 余小丽安庆经开区舒巷小学 三等奖

1297 小学 英语基于英语核心素养下提升英语课堂质量的有效途径

李芳晔安庆经开区刘纪小学 三等奖

1298 小学英语

浅谈情境教学在小学英语教学中的应用 叶琳桐城市孔城中心小学 三等奖

1299 小学英语

村小课堂中全英教学实践 鲍莹桐城市大关镇小关小学 三等奖

1300 小学 英语 关于小学英语课堂教学设计的思考 方霞 桐城市龙眠小学 三等奖

1301 小学英语

关于英语作业布置的几点探讨 李慧兰桐城市龙腾第一小学 三等奖

1302 小学英语 如何提高学生课堂注意力，构建有效英

语课堂雷蓉

桐城市挂车河中心小学 三等奖

1303 小学英语

动漫情境在小学英语课堂中的应用 黄安怡 桐城市孔城清水塘小学 三等奖

1304 小学英语

有效运用体态语言，丰富小学英语课堂 桂玉慧 桐城市孔城镇三耆小学 三等奖

1305 小学 英语 小小be动词的应用 汪舒婷怀宁县凉亭乡代店小学 三等奖

1306 小学 英语落地有声 步步留痕——小学英语“对话课堂”有效性语言输入探究

方元标怀宁县小市中心学校 三等奖

1307 小学 英语 构建多彩的英语课堂 金敏怀宁县马庙中心学校 三等奖

1308 小学 英语巧用“四招”策略，有效破解农村小学英语教学的困局

李进才怀宁县茶岭镇万福小学 三等奖

1309 小学 英语 让农村小学英语真正学起来 查海兵怀宁县马庙镇中心学校 三等奖

1310小学 英语

论农村小学英语课堂教学师生互动的有效策略 肖小竹

望江县古炉中心学校

三等奖

1311小学 英语

“四管齐下”让“Let’s talk”教学远离低效 彭海燕 望江县第四小学

三等奖

1312小学 英语 论“朗读”在小学英语教学中的重要性 王莉

望江县雷阳中心学校

三等奖

1313小学 英语 寓教于乐 创设"五味"课堂 商婷

望江县实验学校分校

三等奖

1314小学 英语

浅谈小学英语教学中跨文化交际意识和能力的培养 马青松

望江县漳湖中心学校

三等奖

1315 小学 英语 如何让小学英语课堂活起来 钱时芬潜山县油坝中心小学

三等奖

1316 小学 英语 多媒体在小学英语教学中的运用 余一智潜山县古井中心小学

三等奖

1317 小学 英语浅谈如何激发并维持小学生学习英语的兴趣

程 妍潜山县罗汉中心小学

三等奖

1318 小学 英语浅析英语绘本阅读在小学英语教学中的应用

桂兰兰潜山县水吼中心小学

三等奖

1319 小学 英语 浅谈如何进行小学英语的趣味性教学 汪彩玲潜山县源潭镇中心小学

三等奖

1320 小学 英语 浅谈如何开展句型教学 何丽华宿松县许岭中心小学

三等奖

1321 小学 英语小学英语教育教学经验--一个基层教师的自我独白

彭碧飞宿松县千岭中心小学

三等奖

1322 小学 英语 浅论小学英语课堂创新 王灼明宿松县千岭中心小学

三等奖

1323 小学 英语 小学英语课堂教学评价之我见 王宏飞宿松县五里中心小学

三等奖

1324 小学 英语 用心栽培 花儿别样红 吴戍霞宿松县经济开发区龙山学校

三等奖

1325 小学 英语 小学英语词汇教学的法宝--自然拼读法 唐小菊 宿松县实验小学 三等奖

1326 小学 英语 教师的课堂调控能力对教学的影响 江平安庆市外国语学校

三等奖

1327 小学 英语 浅谈小学英语阅读教学中的课堂教学 杨江安庆市外国语学校

三等奖

1328 小学 英语 论如何打造高效课堂 汪萍安庆市外国语学校

三等奖

1329 中学 物理 一组热现象的微观解释 黄方红 潜山县第四中学 一等奖

1330 中学 物理 物理学科教学与信息技术有效整合邱国民 陈向华

安庆市第二中学 一等奖

1331 中学 物理 支架式教学在高中物理教学中的应用 何张勇 太湖中学 一等奖

1332 中学 物理 验证牛顿第二定律实验的改进研究 欧阳明 宿松教研室 一等奖

1333 中学 物理2017年安徽省普通高中学业水平考试《科学基础》物理学科试卷分析与评价报告

陈垚 安庆一中 一等奖

1334 中学 物理安庆市2017-2018学年度第一学期期末教学质量调研监测高一年级物理试题分析报告

章志红 太湖二中 一等奖

1335 中学 物理 2017年高考物理试卷分析（全国Ⅰ卷） 张小东 太湖朴初中学 一等奖

1336 中学 物理 如何提高解打滑题的能力 李 琼 宿松中学 一等奖

1337 中学 物理 科学思维方法运用，创新应用能力培养 侯青山 岳西县岳西中学 一等奖

1338 中学 物理 高中物理课堂教学行为“333”模式探究方映辉 望江县第二中学 一等奖

1339 中学 物理 2017年安庆市中考物理试卷分析张春生梁家龙

安庆市第四中学 一等奖

1340 中学 物理 九年级物理总复习的翻转 徐乘云岳西县天堂中心学校

二等奖

1341 中学 物理 物理教学之路 师生共同成长 祖后祥 迎江区十四中 二等奖

1342 中学 物理 浅谈控制变量法在初中物理教学中的应用陈怀可 太湖县罗溪初中 二等奖

1343 中学 物理 探究物理教学中的“导”与“学” 汪艳群 太湖县花园初中 二等奖

1344 中学 物理 建设创新实验室，体验实践的乐趣 陈怀永 太湖县天华学校 二等奖

1345 中学 物理 中考实验操作考试带来的变化 杨枝华 太湖县城西初中 二等奖

1346 中学 物理 关于物理实验操作考试《探究平面镜成像的特点》的几点思考吴宗友 太湖县赵河初中 二等奖

1347 中学 物理初中物理教学中学生探究学习能力的培养

刘曙光岳西县天堂中心学校

二等奖

1348 中学 物理 如何有效避免生活中电磁辐射的危害 刘亭亭安庆经开区十六中

二等奖

1349 中学 物理 精心设计导入 开启美妙物理课堂 陈淑青 怀宁县石牌初中 二等奖

1350 中学 物理 初中物理作业有效性的调查与思考 王善庆 怀宁县黄墩初中 二等奖

1351 中学 物理 如何引导和培养学生提出物理问题 杨旺喜 怀宁县振宁学校 二等奖

1352 中学 物理 激励法在八年级物理教学中运用与初探 曹胡苟 怀宁县石镜初中 二等奖

1353 中学 物理 初中物理教学中信息技术的有效应用 周水海 天柱山中心学校 二等奖

1354 中学 物理 优化初中物理课堂导入几点思考 徐礼峰 潜山县双峰初中 二等奖

1355 中学 物理 中学物理课的合理教育方法 吴 艳 二郎初中 二等奖

1356 中学 物理 利用初中物理实验，提升创新能力 张艳平 宿松县实验中学 二等奖

1357 中学 物理 浅谈新高考下的物理教学 曹 鑫 太湖二中 二等奖

1358 中学 物理 物理课堂教学中模型的构建与突破 刘 萍 岳西县汤池中学 二等奖

1359 中学 物理 高中物理气体实验定律问题的分析 程有如 怀宁县新安中学 二等奖

1360 中学 物理 小议高中物理研究性学习 方书义 潜山槎水中学 二等奖

1361 中学 物理 电磁感应中滑杆在导轨上运动分析 汪庆 潜山野寨中学 二等奖

1362 中学 物理 激活思维 求异创新 陈健 潜山县第二中学 二等奖

1363 中学 物理 高中物理动态平衡类问题的简要分析 钟准 潜山第二中学 二等奖

1364 中学 物理 核心素养理念下物理教学的思考 叶小军 花凉中学 二等奖

1365 中学 物理 如何构建和谐的物理课堂 曹新政 怀宁县高河初中 二等奖

1366 中学 物理 让交流与讨论活动在物理课堂上突显 钱革平 宿松县复兴中学 二等奖

1367 中学 物理 浅谈高中物理学困生的成因及转化策略 郑立胜安庆市田家炳中学

二等奖

1368 中学 物理 功能关系与能量守恒》教学片断赏析与思考刘娟红安庆市田家炳中学

二等奖

1369 中学 物理 平行板电容器问题归类分析 郑文兵安庆市田家炳中学

二等奖

1370 中学 物理 教学中力学教学体系的比较研究 方明 安庆一中 二等奖

1371 中学 物理 中学物理教学中学习兴趣的构建 安承志 桐城市天城中学 二等奖

1372 中学 物理人离开了，荷塘中还倒映着那一轮明月吗？

汪矣桐城市陶冲初级中学

二等奖

1373 中学 物理 浅谈如何调动学生学习物理的积极性 琚书生桐城市香铺初级中学

二等奖

1374 中学 物理 初中物理有效教与学的模式及策略 汪彩玲 望江县望江初中 二等奖

1375 中学 物理 初中物理教学中存在的问题和对策 常远 望江县实验学校 二等奖

1376 中学 物理 初中物理教学生活化初探 曹苗娥 望江县古炉初中 二等奖

1377 中学 物理 创设简易实验，助推高效课堂 江湾月 望江县新坝初中 二等奖

1378 中学 物理 阶梯法在物理教学中的应用 储召朋 望江县望江中学 二等奖

1379 中学 物理 关于初中物理教学的几点见解 杨睿 望江县漳湖中学 二等奖

1380 中学物理 问题讨论法进行磁场概念的有效教学 杨群 大观区安庆十七

中三等奖

1381 中学 物理 压强、压力作用的效果、物体的形变”三者关系的定位范晔明 大观区红星初中 三等奖

1382 中学 物理 浅谈如何上好一堂物理课 甘长平 太湖县弥陀初中 三等奖

1383 中学 物理 物理课堂教学评价探讨 詹诗兵 太湖县弥陀初中 三等奖

1384 中学 物理 浅谈初中物理课教学 余传银 太湖县新仓初中 三等奖

1385 中学 物理 例谈物理课堂上利用课件教学的作用 舒振球 太湖县新仓初中 三等奖

1386 中学 物理 生活化教学在摩擦力学习中的应用 刘正青 太湖县刘畈初中 三等奖

1387 中学 物理 提高农村初中学生物理实验能力的几点做法李妹 太湖县牛镇初中 三等奖

1388 中学 物理揭开现象看本质——谈中考试题中初高中知识衔接现象

程 伙岳西县中关中心学校

三等奖

1389 中学 物理 当生活闯入课堂 杨中泽岳西县天堂中心学校

三等奖

1390 中学 物理 让实验成为课堂的灵魂 储小虎岳西县温泉中心学校

三等奖

1391 中学 物理 论如何有效转化初中物理后进生 刘少华岳西县田头中心学校

三等奖

1392 中学 物理 物理与生活 凌 旻岳西县主簿中心学校

三等奖

1393 中学 物理农村初中物理教学与多媒体的整合实践微探

林元兴 怀宁县小市初中 三等奖

1394 中学 物理 初中物理从验证实验到探索实验的设计 朱训林 怀宁县石牌初中 三等奖

1395 中学 物理农村初中物理作业有效性的研究调查问卷分析报告

程久文 怀宁县大洼初中 三等奖

1396 中学 物理 谈谈如何高效的进行中考物理复习 桂朝龙 怀宁县希望中学 三等奖

1397 中学 物理 摩擦力方向辨析 刘杰 怀宁县清河初中 三等奖

1398 中学 物理 浅谈初中物理教学中如何引入新课 杨柏松潜山塔畈中心学校

三等奖

1399 中学 物理 浅谈实验在初中物理教学中的作用 胡金华潜山县余井中心学校

三等奖

1400 中学 物理 初中物理复习浅析 汪全林 潜山河镇初中 三等奖

1401 中学 物理浅谈滑动变阻器在初中物理电子上在一些应用

蒋振灿 潜山罗汉初中 三等奖

1402 中学 物理 浅谈初中物理总复习的策略和方法 余世平 宿松县高岭初中 三等奖

1403 中学 物理 浅谈物理实验“回归”课堂教学 曹鹏飞 长铺初级中学 三等奖

1404 中学 物理 走进“生本课堂”开展自主学习 邓声奇 城关中学 三等奖

1405 中学 物理 对借助多媒体提高物理教学效果的探讨 石金学 龙山学校 三等奖

1406 中学 物理 浅谈教学反思 张群芳 许岭初中 三等奖

1407 中学 物理 初中物理教学的缄默知识应用 胡金根安庆市外国语学校

三等奖

1408 中学 物理 谈提高初中物理课堂效率 张琨 安庆九一六学校 三等奖

1409 中学 物理 浅析物理教学中课堂提问的有效性 王岭平 太湖县弥陀中学 三等奖

1410 中学 物理 高考前夕对学情后进生的分析与辅导 姚大鹏 太湖二中 三等奖

1411 中学 物理 微视频在高中物理课堂教学中的应用 殷满宏 太湖县徐桥中学 三等奖

1412 中学 物理 浅议高中物理学习困难成因及对策 徐金琴 岳西县岳西中学 三等奖

1413 中学 物理 浅议高中物理教学课堂导入的方法 洪 飞 岳西县店前中学 三等奖

1414 中学 物理 信息技术在物理教育中的应用 方业民 怀宁县高河中学 三等奖

1415 中学 物理 利用原始物理问题 发展科学思维能力 王鹏林 潜山野寨中学 三等奖

1416 中学 物理 探析高中物理的核心内容及其教学策略 程王海 潜山黄铺中学 三等奖

1417 中学 物理 自行车转弯中的力学问题 丁丹华 安庆市第二中学 三等奖

1418 中学 物理 基于科学研究素养的物理教学设计 汪俊 安庆市第二中学 三等奖

1419 中学 物理关于安庆市城区物理教师对DIS运用的调查

林云强 安庆市石化一中 三等奖

1420 中学 物理 如何用手机轻松测量自由落体加速度 叶群飞 安庆市石化一中 三等奖

1421 中学 物理 2018年高考物理大纲研读 查甫记 安庆市第二中学 三等奖

1422 中学 物理 探索新课标下高中物理教学目标 李娇玲 安庆市第二中学 三等奖

1423 中学 物理 利用多媒体突破初中物理教学中的难点 杨志 宜秀区大枫初中 三等奖

1424 中学物理 中学物理的“弹簧模型” 钱昌胜 宜秀区白泽湖中

学三等奖

1425 中学 物理 如何在物理教学中提高学生的学习兴趣 汪秋石桐城市陶冲初级中学

三等奖

1426 中学 物理 如何做好初中物理分组实验 张钱焕桐城市双河口学校

三等奖

1427 中学 物理浅议如何应用多媒体技术辅助初中物理教学

汪海清 桐城市包圩学校 三等奖

1428 中学 物理 浅谈物理课堂教学方法的创新 吴孟林 望江县望江中学 三等奖

1429 中学 物理 高中物理教学中创新实验的设计与实践研究童浩林 望江县望江中学 三等奖

1430 中学 物理 新课程理念下初中物理教学现状与对策 金莲萍 望江县望江初中 三等奖

1431 中学 物理 让物理教学更高效 吴留龙 望江县第二中学 三等奖

1432 中学 物理 运用思维导图助力中考物理复习 董金鹏 望江县望江初中 三等奖

1433 中学 物理 浅探如何开展学生物理课堂实验教学 方爱仙 望江县麦元初中 三等奖

1434 中学 化学 课本基础化学方程式的书写 吴玲燕 岳西县岳西中学 一等奖

1435 中学 化学 “翻转”化学课堂，提升学生核心素养 徐贵胜 桐城市大关初中 一等奖

1436 中学 化学 话题引领高效课堂 储永红 潜山县潜山中学 一等奖

1437 中学 化学 主题式教学在中考化学复习课中的应用 严焰东 宿松县实验中学 一等奖

1438 中学 化学基于培育初中化学核心素养的科学思维探索

陈幼镔 太湖县晋熙初中 一等奖

1439 中学 化学 浅析中学化学实验的教学原则与方法 徐旭东 大观区皖河中学 二等奖

1440 中学 化学生活化教育理念在高中化学教学中的应用

陶万兵宜秀区白泽湖中学

二等奖

1441 中学 化学 化学实验教学中的创新意识 程剑宏宜秀区白泽湖中学

二等奖

1442 中学 化学 高中化学分层教学模式的有效实施 江焱明 太湖二中 二等奖

1443 中学 化学 高中化学层次性习题教学策略探讨 孙兰芳 太湖县弥陀中学 二等奖

1444 中学 化学浅析运用生活化教学模式优化高中化学教学

方 城 太湖二中 二等奖

1445 中学 化学 氯水成分的实验探究活动设计 胡光明 岳西县岳西中学 二等奖

1446 中学 化学 如何在化学课堂教学中渗透德智体美劳 吴海洋岳西县天堂中心学校

二等奖

1447 中学 化学 浅谈实验中的各种漏斗 王晓琴 桐城市大关初中 二等奖

1448 中学 化学 问-论-答 思-析-得 杨婷 桐城中学 二等奖

1449 中学 化学基于化学核心素养培养的实验探究模型的构建

徐婷婷 桐城中学 二等奖

1450 中学 化学 如何让农村留守孩子爱上化学 孙铁凝 怀宁县茶岭初中 二等奖

1451 中学 化学 证据推理取向的探究式教学实践 范德胜 怀宁县振宁学校 二等奖

1452 中学 化学例谈基于观念形成的初中化学概念教学的有效策略——以“质量守恒定律”为例

王本华 怀宁县石牌初中 二等奖

1453 中学 化学 例谈化学课堂设计中的教学反思 叶龙贵 怀宁县独秀初中 二等奖

1454 中学 化学 浅谈生活中的化学 王慧 怀宁县雷埠初中 二等奖

1455 中学 化学 高考化学实验题的几点思考 史满红 望江中学 二等奖

1456 中学 化学 三段教学法——上好实验课的决窍 徐达应 望江初级中学 二等奖

1457 中学 化学 浅谈中学化学实验设计原则 王 翠潜山县河镇初级中学

二等奖

1458 中学 化学 构建高中化学高效课堂的有效策略初探 李双双 潜山县潜山中学 二等奖

1459 中学 化学《酸和碱的中和反应》教学中对学生思维的培养

郝王应潜山县河镇初级中学

二等奖

1460 中学 化学“翻转课堂”用于高中化学课堂的几点思考

杨 深 潜山野寨中学 二等奖

1461 中学 化学 新课程下初中化学作业设计浅探 许正林潜山县王河镇中心学校

二等奖

1462 中学 化学 关于开展高中化学实验教学的思考 胡松 宿松县宿松中学 二等奖

1463 中学 化学 改进实验 充分发挥实验功能 张胜涛 宿松县实验中学 二等奖

1464 中学 化学浅谈手持技术在高中化学教学的具体应用

高芹乐 宿松县复兴中学 二等奖

1465 中学 化学 实验中实践与理论冲突的价值 章月平 安庆市第二中学 二等奖

1466 中学 化学 学化学一定要有“画面感” 金恒 安庆十一中 二等奖

1467 中学 化学 有关化学方程式书写及判断之教学经验 詹锡庭 安庆九中 二等奖

1468 中学 化学 浅谈初中化学探究性实验教学 陈美彤 安庆市第四中学 二等奖

1469 中学 化学以“不变应万变，无招胜有招”迎接高考

钱章平安庆市田家炳中学

二等奖

1470 中学 化学研读2018化学《考试说明》之电解质溶液中四大平衡常数的计算及其应用

王 惠安庆市田家炳中学

二等奖

1471 中学 化学 中学化学教学与学生情商的培养 汪丽青安庆市外国语学校

二等奖

1472 中学 化学快速书写“酸式盐溶液和强碱溶液”反应的离子方程式

熊志毅 安庆一中 二等奖

1473 中学 化学浅议化学实验教学教学中培养学生的创新能力

张玲 桐城市天城中学 二等奖

1474 中学 化学《浅论在初中化学教学中学生核心素养的培养》

王金双 迎江区罗塘初中 三等奖

1475 中学 化学 浅谈备课模式的“五型”转变 何平 宜秀区罗岭初中 三等奖

1476 中学 化学 如何提高化学课堂教学效率 张盛 宜秀区大枫初中 三等奖

1477 中学 化学 探究式学习在初中化学教学中的应用 余娇龙 宜秀区罗岭初中 三等奖

1478 中学 化学 元素化合物学习初高中衔接障碍分析 江军宜秀区白泽湖中学

三等奖

1479 中学 化学运用现代信息技术打造高中化学高效课堂

郭俊红 太湖县徐桥中学 三等奖

1480 中学 化学 创设教学情境，提高高中化学有效教学 殷根华 太湖县徐桥中学 三等奖

1481 中学 化学对人教版初中化学实验的改进与创新的思考

路向锋 太湖县花园级中 三等奖

1482 中学 化学 初探初中化学实验的优化设计 方章华 太湖县花园初中 三等奖

1483 中学 化学 “授人以渔”的化学课堂例题教学 孙彩娟 太湖县赵河初中 三等奖

1484 中学 化学 在化学教学中怎样培养科学探究的能力 吴日升 太湖县望天学校 三等奖

1485 中学 化学 初中化学演示实验小技巧的研讨 陈国新 太湖县玉珠学校 三等奖

1486 中学 化学管窥班班通技术在高中化学课堂中的运用

余 芳 岳西县汤池中学 三等奖

1487 中学 化学 新课标下如何培养初中生化学学习兴趣 张理华岳西县天堂中心学校

三等奖

1488 中学 化学 探索高效化学课堂 汪婷婷岳西县石关中心学校

三等奖

1489 中学 化学 中学化学课堂上师生互动的研究 洪晓芬岳西县黄尾中心学校

三等奖

1490 中学 化学 初中化学合作学习的研究 周 镇岳西县冶溪中心学校

三等奖

1491 中学 化学 试论化学教学中的导入方法 张 娟岳西县菖蒲中心学校

三等奖

1492 中学 化学初中化学实验中培养学生科学探究能力的理论与实践研究

金 璐岳西县店前中心学校

三等奖

1493 中学 化学 找到提高课堂效率的密匙 王长江岳西县温泉中心学校

三等奖

1494 中学 化学 农村化学实验课程资源开发与创新利用 蒋正宏岳西县田头中心学校

三等奖

1495 中学 化学 初中化学复习策略 朱见艮安庆市经开区实验学校

三等奖

1496 中学 化学 化学实验有助于学生能力的培养 宋传才 桐城市陶冲初中 三等奖

1497 中学 化学 培养学生问题意识的方法初探 胡孝春桐城市双河口初中

三等奖

1498 中学 化学浅谈如何培养农村中学生的化学实验素养

乔班 桐城市吕亭初中 三等奖

1499 中学 化学新课程背景下合作教学在高中化学中应用

邓泽跃 桐城市天城中学 三等奖

1500 中学 化学 高中化学层次性习题教学策略 章五一 桐城市第八中学 三等奖

1501 中学 化学 高中热化学浅议 何达远 桐城中学 三等奖

1502 中学 化学 高中化学新课程改革下的教学反思 黄飞升 桐城市天城中学 三等奖

1503 中学 化学 浅谈德育在高中化学课堂教学中的渗透 高飞 桐城市天城中学 三等奖

1504 中学 化学 化学概念的教学与分析 汪红爱 桐城市天城中学 三等奖

1505 中学 化学网络信息技术应用于化学课堂教学的思考

陈秋红 怀宁县石牌初中 三等奖

1506 中学 化学 趣味实验在初中化学教学中的应用 李小震 怀宁县石牌初中 三等奖

1507 中学 化学 浅谈化学课题导入的方法 程兰 怀宁县平山初中 三等奖

1508 中学 化学 谈谈如何培养学生学习化学的兴趣 段志伟 怀宁县三祝初中 三等奖

1509 中学 化学如何提高学生的化学成绩——谈谈自己的几个观点

查丽芳 怀宁县石镜初中 三等奖

1510 中学 化学 上好实验课 深化课改理念 吴强 怀宁县江镇初中 三等奖

1511 中学 化学 我探究,我快乐 黄保琴 怀宁县小市初中 三等奖

1512 中学 化学 以人为本——我的化学教学设计观 邓俊峰 怀宁县秀山中学 三等奖

1513 中学 化学 新课程条件下的化学实验教学 张 斌 怀宁县新安中学 三等奖

1514 中学 化学 化学课堂教学中的有效提问 陈新华 怀宁县怀宁二中 三等奖

1515 中学 化学 深化新课程理念 转变化学教学策略 朱茂胜 望江中学 三等奖

1516 中学 化学 高中化学教学中高考复习策略探讨 曹祝苗 望江二中 三等奖

1517 中学 化学 评好课的几点看法 余志文 望江二中 三等奖

1518 中学 化学以化学反应的方向教学推动高中化学核心素养教学

江已舒 望江二中 三等奖

1519 中学 化学 “原电池”教学有感 郝园亮 望江三中 三等奖

1520 中学 化学 高中化学作业开发的策略 蔡永朋 望江县第四中学 三等奖

1521 中学 化学 浅谈化学核心素养的培养 王巧玲 杨林中学 三等奖

1522 中学 化学 探究解决初中生化学学习…… 檀丽娟 望江长岭中学 三等奖

1523 中学 化学 浅谈平衡常数在高中化学的应用 唐 凤 望江二中 三等奖

1524 中学 化学 网络应用于化学微观教学之我解 彭云香 望江漳湖中学 三等奖

1525 中学 化学浅谈在农村中学生中开展化学家庭小实验的教育意义

阮冰 望江漳湖中学 三等奖

1526 中学 化学 高中化学教学如何培养学生的自学能力 陶华英 望江二中 三等奖

1527 中学 化学基于新课标下“错题集”的有效利用和误区探讨

童俊梅 望江中学 三等奖

1528 中学 化学 农村初中化学教学困境及对策 汪正培潜山县五庙乡中心学校

三等奖

1529 中学 化学 加强化学实验教学，培养学生学习兴趣 鲍正东潜山县龙潭乡中心学校

三等奖

1530 中学 化学 中学理科实验操作管窥教学 刘宗强 潜山野寨中学 三等奖

1531 中学 化学 浅谈农村初中化学教育的现状及应对策 董小顺 源潭镇中心学校 三等奖

1532 中学 化学 浅谈高中化学高效课堂的建立 程春燕 潜山县源潭中学 三等奖

1533 中学 化学 初中化学有效性课堂教学策略 叶远召潜山县桃花铺初级中学

三等奖

1534 中学 化学 关于化学课中实施探究性学习的思考 钱梨花潜山县塔畈乡中心学校

三等奖

1535 中学 化学浅谈怎样利用多媒体网络改进化学课堂教学

郑海霞 潜山县源潭中学 三等奖

1536 中学 化学 让生活走进化学课堂 徐 琼 潜山县油坝乡中心学校

三等奖

1537 中学 化学 激发学生兴趣 激活创新思维 仰春生 潜山县第三中学 三等奖

1538 中学 化学 主动发现：谈高考化学复习 陈结娣 潜山县黄铺中学 三等奖

1539 中学 化学 化学课堂教学之有效导课 孔张华 潜山县青楼初中 三等奖

1540 中学 化学浅谈化学的多媒体教学在山区中学的落实问题

何 群 潜山县槎水中学 三等奖

1541 中学 化学也谈初中化学教学中渗透中华传统文化教育

黄江林 宿松县新兴初中 三等奖

1542 中学 化学 初中化学教学的困境 施泽保 宿松县套口初中 三等奖

1543 中学 化学 翻转课堂在初中化学教学中的有效应用 刘志勇 宿松县城关初中 三等奖

1544 中学 化学 如何制作一节高质量的微课 谢冬梅 宿松县城关初中 三等奖

1545 中学 化学 新高考背景下的高中化学实验教学反思 吴穷 宿松县宿松二中 三等奖

1546 中学 化学化学实验探究教学中情境创设的有效策略

徐飞玲 宿松县宿松中学 三等奖

1547 中学 化学 打造高效课堂，提高化学核心素养 陈芳 宿松县实验中学 三等奖

1548 中学 化学初中化学教学中趣味化学实验的应用探究

石小华 宿松县碎石初中 三等奖

1549 中学 化学 试述高中化学实验探究教学案例及反思 杨媛媛 安庆七中 三等奖

1550 中学 化学双管齐下 成就初三化学——浅谈化学教与学

周四新安庆市外国语学校

三等奖

1551 中学 化学 论愉快教学与自主学习 吴清清安庆市外国语学校

三等奖

1552 中学 化学 “测定空气中氧气含量”的实验改进 赵晶晶安庆市外国语学校

三等奖

1553 中学 生物 浅议初中生物教育的“五性教学” 汪亮梅 安庆市十一中 一等奖

1554 中学 生物 以课本知识为基石提高解题能力 司 琴 安庆市二中 一等奖

1555 中学 生物 “情境探究”在初中生物教学中的应用 刘 英 望江初级中学 一等奖

1556 中学 生物例谈二轮复习中培养生物核心素养的尝试

查金平 太湖中学 一等奖

1557 中学 生物 高中生物实验拓展教学初探 钱怀剑 岳西县岳西中学 一等奖

1558 中学 生物 假说—演绎法在遗传学探究中的应用 程贤训 潜山县潜山中学 一等奖

1559 中学 生物 例谈高中知识的链式扩展 裴 健 桐城中学 一等奖

1560 中学 生物 逆向思维在生物解题中的应用 陈永生 桐城中学 二等奖

1561 中学 生物利用图解法优化生物高考复习策略之初探

钱 琦安庆市田家炳中学

二等奖

1562 中学 生物 例谈初中生物重要概念的教学策略 朱静雅 安庆外国语学校 二等奖

1563 中学 生物初探人教版高中生物核心概念的教学方法

陈张进 安庆市杨桥中学 二等奖

1564 中学 生物 浅谈初中差生的个性特点及应对策略 方 慧迎江区长风初级中学

二等奖

1565 中学 生物 图表曲线图在高考生物复习中的应用 潘喜六 大观区皖河中学 二等奖

1566 中学 生物 浅谈信息化时代的生物教学 朱凤林安庆经开区十六中

二等奖

1567 中学 生物 现代生物技术在初中生物教材中的渗透 杨改娣安庆市经开区实验学校

二等奖

1568 中学 生物“3+X”高考模式下的初中生物学教学的几点尝试和思考

江学东 宜秀区大枫初中 二等奖

1569 中学 生物 努力创造灵动的生物课堂 储淑芳宜秀区白泽湖中学

二等奖

1570 中学 生物 高中生物学教材中几个易混概念的解析 尹美红 宿松县九姑中学 二等奖

1571 中学 生物 浅谈“诗性”生物课堂 张海林 宿松县宿松二中 二等奖

1572 中学 生物高中生物插图教学现状的调查报告及教学建议

张士静 宿松县花凉中学 二等奖

1573 中学 生物简析高中生物复习教学中对学生的思维训练

王 勇 宿松县花凉中学 二等奖

1574 中学 生物关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”

陈婷婷 望江中学 二等奖

1575 中学 生物 浅谈如何做到有效设计高中生物作业 汪准红 望江中学 二等奖

1576 中学 生物高中生物教学中微课学习与实践策略分析

余 洋 望江中学 二等奖

1577 中学 生物浅谈现代信息技术在初中生物课堂上应用

朱到生 怀宁县洪铺初中 二等奖

1578 中学 生物 浅谈初中生物学习方法 胡功玉 怀宁县大洼初中 二等奖

1579 中学 生物 高中生物教学对策 周 俊 桐城中学 二等奖

1580 中学 生物 例谈高中生物微课设计与制作 刘太平 桐城市第八中学 二等奖

1581 中学 生物 微课的制作与应用 吴 蓉 桐城市第八中学 二等奖

1582 中学 生物 树立生命观念，提高生物素养 王洪开 太湖二中 二等奖

1583 中学 生物 农村高中生物教学浅析 贾名仙 岳西县店前中学 二等奖

1584 中学 生物 走班制生物课堂教学初探 徐朝兵 潜山县二中 二等奖

1585 中学 生物“图文转换”在高中生物教学中的应用举例

葛良善 潜山县野寨中学 二等奖

1586 中学 生物 高中生物遗传学教学方法初探 朱祖国 潜山县野寨中学 二等奖

1587 中学 生物 新课改下高中生物教学的有效途径探讨 张胜虎 潜山县源潭中学 二等奖

1588 中学 生物 利用STSE教育来提高生物学科素养 江顺利 潜山县潜山中学 二等奖

1589 中学 生物 浅谈生物学科中的德育教学 李 蜜 安庆外国语学校 三等奖

1590 中学 生物 提高学生学习生物的兴趣----课外活动 李学风安庆外国语西校区

三等奖

1591 中学 生物 生物评讲课教学方略 王 波安庆市外国语学校

三等奖

1592 中学 生物 浅谈初中生物教学中信息技术的运用 应承秀宜秀区白泽湖中学

三等奖

1593 中学 生物 基于“心流”体验的快乐学习研究 汪 睿宜秀区白泽湖中学

三等奖

1594 中学 生物 创设“有效问题”引导学生自主探究 李淑琴 宿松县北浴学校 三等奖

1595 中学 生物 浅谈生物技术与人类健康发展 孙红丽 宿松县花凉中学 三等奖

1596 中学 生物 浅谈提高生物学概念教学的有效性 陈 静 宿松县九姑中学 三等奖

1597 中学 生物浅议发挥生物实验功能培养学生创新能力

陈 功 宿松县九姑中学 三等奖

1598 中学 生物 浅谈农村中学生物分层教学 梅卫东 宿松县花凉中学 三等奖

1599 中学 生物 高中生物教师的角色定位 李 桃 宿松县九姑中学 三等奖

1600 中学 生物 实验对初中生物教学的重要作用 吕 琨 望江县实验学校 三等奖

1601 中学 生物 思维导图让高中生物课堂教学生花 谢小芬 望江县赛口中学 三等奖

1602 中学 生物浅谈初中生物教学中“有效教学”的策略

韩 慧 望江县漳湖中学 三等奖

1603 中学 生物 浅谈如何提高初中生物课堂效率 华 文望江县凉泉初级中学

三等奖

1604 中学 生物 高中生物课程网络备课方法探索 胡国和 望江县赛口中学 三等奖

1605 中学 生物 浅谈农村高中生物教学 聂文兵 望江县赛口中学 三等奖

1606 中学 生物 巧解细胞增殖过程中有关数量变化问题 郭育华 怀宁县新安中学 三等奖

1607 中学 生物浅谈如何不让高中生物在文科班遭遇尴尬

高汪余 怀宁县新安中学 三等奖

1608 中学 生物 农村初中生物教学的现状 汪忠美 怀宁县黄龙初中 三等奖

1609 中学 生物 浅谈初中生物学教学的生活化 黄海霞 怀宁县平山初中 三等奖

1610 中学 生物对“性状分离比的模拟实验”的一点改进

毛 玉 桐城市第八中学 三等奖

1611 中学 生物 初中生物课堂教学有效性提升策略探究 徐 晶 桐城市金神初中 三等奖

1612 中学 生物 关于如何进行初中生物复习 阮艳林 桐城市第二中学 三等奖

1613 中学 生物 亲历实验探究，学习科学方法 樊世平 桐城市第二中学 三等奖

1614 中学 生物 数学思想方法在生物教学中的应用 杜牛清 太湖二中 三等奖

1615 中学 生物 浅谈农村高中生物实验现状和应对策略 余乐林 太湖县弥陀中学 三等奖

1616 中学 生物小脑皮层内ACh能传入对血压的调节及其老年性变化

张爱屏 太湖县弥陀中学 三等奖

1617 中学 生物 浅谈初中生物“科学家的故事”教学 柳王亮岳西县姚河中心学校

三等奖

1618 中学 生物 高中生物趣味课堂的打造 徐世凯 岳西县店前中学 三等奖

1619 中学 生物 生物课堂教学中优化运用多媒体技术 徐 鑫 潜山县第二中学 三等奖

1620 中学 生物 我的生物课教学观 涂友琴 潜山县搓水中学 三等奖

1621 中学 生物 缺水处理对水芹生长的影响 汪萍燕潜山县青楼初级中学

三等奖

1622 中学 生物 概念教学法在高中生物教育中的应用 黄胜利 潜山县源潭中学 三等奖

1623 中学 生物 概念模型在高中生物教学中的应用 史祥丙 潜山县野寨中学 三等奖

1624 中小学 思想政治 如何让高中政治教学与时代共发展 吴松兵 太湖县弥陀高中 一等奖

1625 中小学 思想政治 政治课堂里的仪表价值 王梅 太湖中学 一等奖

1626 中小学 思想政治 做一个“敏锐”的高中政治教师并不难 胡向群 太湖县朴初中学 一等奖

1627 中小学 思想政治 高中思想政治课生活化教学探微 宋 斌 岳西县店前中学 一等奖

1628 中小学 思想政治 以社会调查为载体培育核心素养 周治 桐城中学 一等奖

1629 中小学 思想政治 活用乡土素材 优化课堂教学 张祥平 望江县望江中学 一等奖

1630 中小学 思想政治成人之美、知行合一 --浅议如何实现高中思想政治学科教育的真谛

陈德兵 潜山中学 一等奖

1631 中小学 思想政治关于思想政治课堂传统文化渗透的探索与思考

邵 娟 潜山县第二中学 一等奖

1632 中小学 思想政治 浅谈如何提高艺术生高考政治复习效率 余大胜 安庆二中东区 一等奖

1633 中小学道德与法

治“我需要 我学习”——初中生思想品德学科自主学习习惯养成的实践研究

刘镭 桐城市实验中学 一等奖

1634 中小学道德与法

治

优秀传统文化综合实践活动课程的开发和应用 袁玉婷 安庆市第四中学 一等奖

1635 中小学 思品 捕捉活性课程资源 优化道德法治课堂 赵 驰安庆经开区芭茅小学

一等奖

1636 中小学 思品提高小学低年级《道德与法治》教学有效性------由观摩几节竞赛课说起

陈文妹迎江区龙狮桥乡余桥小学

一等奖

1637 中小学 思品 让“品德”课堂充满“社会”味 查芳蕾 大观区山口学校 一等奖

1638 中小学 思品 农村中小学德育管理初探 谈国付宜秀区大桥中心学校

一等奖

1639 中小学 思品社会主义核心价值观在小学品德课中的渗透

石琳宿松县孚玉中心小学

一等奖

1640 中小学 思品 品德与生活的教学点滴 李 媛潜山县源潭中心小学

一等奖

1641 中小学 思品怎样让小学品德活动课行之有效地“动”起来

王维祥怀宁县秀山乡章岭小学

一等奖

1642 中小学 思品 让生活融入小学低年级道德与法治课堂 胡耀红太湖县牛镇大明小学

一等奖

1643 中小学 思品 提升小学道德与法治教学的实效性研究 汤海玲岳西县和平中心学校

一等奖

1644 中小学 思品 春风化雨 润物无声 叶轻风 桐城市北街小学 一等奖

1645 中小学 思想政治 在高中思想政治教学中提高学生核心素养的思考 刘纯发 大观区皖河中学

二等奖

1646 中小学 思想政治 减负背景下优化高中政治作业的策略 田芳 太湖县朴初中学 二等奖

1647 中小学 思想政治 高中政治教学生活化的“目标”价值 孙志兵 太湖二中 二等奖

1648 中小学 思想政治 让政治课成为学生人生导学课 储绚丽 岳西县汤池中学 二等奖

1649 中小学 思想政治 谈思想政治学科高考备考之“四要” 吴义国 岳西县岳西中学 二等奖

1650 中小学 思想政治对于高中政治课程资源的开发与利用的探究

程木生 岳西县店前中学 二等奖

1651 中小学 思想政治 常识教育在高中思想政治课中运用研究 王阿霖 桐城中学 二等奖

1652 中小学 思想政治浅谈如何利用信息技术进行政治课堂教学

黄方宁 怀宁县新安中学 二等奖

1653 中小学 思想政治浅谈新时代高中思想政治学科的品德教育

常结斌 望江县望江二中 二等奖

1654 中小学 思想政治 增强学生政治认同 培育学科核心素养 张嵘 安庆市第二中学 二等奖

1655 中小学 思想政治模拟政协活动与政治学科核心素养的落实

胡桂荣 安庆一中 二等奖

1656 中小学道德与法

治谈传统文化在道德与法治教学中渗透的必要性

何立新迎江区长风初级中学

二等奖

1657 中小学道德与法

治巧借时事新闻 让课堂“活”起来 王冬宏 宜秀区杨桥初中 二等奖

1658 中小学道德与法

治初中道德与法治课堂传统经经典教学初探

李微红 太湖县天华学校 二等奖

1659 中小学道德与法

治浅谈初中道德与法治的教学现状和对策 石庆艳 太湖县牛镇初中 二等奖

1660 中小学道德与法

治让时事政治装点初三政治复习课 章李坤 太湖县刘畈初中 二等奖

1661 中小学道德与法

治谈初中思品课的积极实践和独立思考 凤良群

岳西县冶溪中心学校

二等奖

1662 中小学道德与法

治基于新课改指导的初中政治教学改革 王更生

岳西县天堂中心学校

二等奖

1663 中小学道德与法

治翻转课堂在初中思想品德课实践中的问题及对策

芮泽新岳西县天堂中心学校

二等奖

1664 中小学道德与法

治

依托特色创建 引领教学成长——劳动特色创建下的思品课堂教学探索

刘会兵岳西县青天中心学校

二等奖

1665 中小学道德与法

治让农村初中思想品德课充满活力 王沛霖

岳西县天堂中心学校

二等奖

1666 中小学道德与法

治

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时——2017年安徽省中学思想品德（道德与法治）优质课观摩有感

龚虹 桐城市白马学校 二等奖

1667 中小学道德与法

治思·引·领 让学生喜欢道德与法治课堂

龙晓露 桐城市老梅初中 二等奖

1668 中小学道德与法

治实施情感教育实现道德与法治教学新作为

章七四 桐城市香铺初中 二等奖

1669 中小学道德与法

治探讨生活情境在初中道德与法治课堂中的应用

齐明 桐城市吕亭初中 二等奖

1670 中小学道德与法

治初中思想品德课学习兴趣的培养 徐金玲 桐城市双铺初中 二等奖

1671 中小学道德与法

治浅谈初中思品课堂中的情境教学 程一明 怀宁县凉亭初中 二等奖

1672 中小学道德与法

治教学有趣味，学习有快乐——浅谈愉快教学在初中道德与法治课中的运用

陈寿七 怀宁县洪铺初中 二等奖

1673 中小学道德与法

治浅谈初中思想品德课学习兴趣的培养 郑之兵 怀宁县振宁学校 二等奖

1674 中小学道德与法

治如何将思品课堂“动”起来 黄文旗 怀宁县振宁学校 二等奖

1675 中小学道德与法

治初中思想品德课堂活动有效性的尝试与反思

王 芳 怀宁县三祝初中 二等奖

1676 中小学道德与法

治培养人文意识 激发家国情怀 余春 怀宁县独秀初中 二等奖

1677 中小学道德与法

治加强生活化教学，提高初中政治教学质量

汪灿峰望江县望江初级中学

二等奖

1678 中小学道德与法

治道德与法治课堂生活化教学情境的探索 秦邦国

望江县凉泉初级中学

二等奖

1679 中小学道德与法

治浅谈提高思品课堂师生互动有效性的策略

蒋满意望江县杨湾初级中学

二等奖

1680 中小学道德与法

治教育的智慧（一） 周晓东 潜山县第三中学 二等奖

1681 中小学道德与法

治浅谈初中思想品德课的趣味教学 金卫星

潜山县五庙乡中心学校

二等奖

1682 中小学道德与法

治初中思品课教学困境原因探析与突破策略

方 凯潜山县河镇初级中学

二等奖

1683 中小学道德与法

治2017年安徽中考思想品德经典试题赏析 谢志钦 潜山县第四中学 二等奖

1684 中小学道德与法

治思想品德课培养学生“学会学习”的核心素养

储新力潜山县三妙初级中学

二等奖

1685 中小学道德与法

治论信息技术在《道德与法制》教学中的应用

涂小正潜山县后冲初级中学

二等奖

1686 中小学道德与法

治坚持课标“四性”做好新时代初中思想品德教学

孔繁洲潜山县黄泥镇中心学校

二等奖

1687 中小学 道德与法治

体验式教学在初中道德与法治课堂中的运用 邓学华 宿松县实验中学

二等奖

1688 中小学 道德与法治 浅谈构建生活化的思想品德课堂 洪小文 宿松县洪岭初中

二等奖

1689 中小学 道德与法治 初中道德与法治有效教学初探 汪全球 宿松县二郎初中

二等奖

1690 中小学道德与法

治初中道德与法治课渗透法治教育的策略研究 汪 瑛 安庆市第二中学

二等奖

1691 中小学道德与法

治中学思政课教学有效性问题探析 任胜金

安庆市外国语学校

二等奖

1692 中小学道德与法

治思想政治课堂提问的有效性 吴亚娟

安庆市外国语学校

二等奖

1693 中小学 思品 让农村小学《品德与社会》课活起来 张婷 太湖县桥东小学 二等奖

1694 中小学 思品小学品德与社会教学中如何帮助学生反思

田歌望江县杨林中心学校

二等奖

1695 中小学 思品 独生子女良好品德的养成教育 杨牛宜秀区白泽湖乡双龙学校

二等奖

1696 中小学 思品道德与法制课堂教学之我见——以小学二年级下学期教材为例浅谈教学策略

徐世义望江县新桥中心学校

二等奖

1697 中小学 思品 立足现实，超越文本，激发情感 张俊安庆市外国语学校

二等奖

1698 中小学 思品 着手细节 细化目标 助力德育目标 刘晶华太湖县晋熙镇中心学校

二等奖

1699 中小学 思品 试谈《思想品德》教学的“明理” 余荷梦 岳西实验小学 二等奖

1700 中小学 思品 寻找品德教育与传统文化渗透的结合点 储捍中潜山县罗汉中心小学

二等奖

1701 中小学 思品浅谈劳动实践对培养学生良好品德的作用

胡艳华太湖县江塘乡桥头小学

二等奖

1702 中小学 思品价值观引领德育教育 好习惯成就精彩人生

余胜东岳西县河图中心学校

二等奖

1703 中小学 思品小学《道德与法治》课程的新观念和教学建议

胡良柱怀宁县雷埠中心学校

二等奖

1704 中小学 思品课堂里的大能量品德教育——孩子心灵的调味剂

孙于蓝望江县麦元中心学校

二等奖

1705 中小学 思品 感悟生活快乐课堂 鲍媛媛安庆经开区刘纪小学

二等奖

1706 中小学 思品调查小学生思想品德课程评价方法之浅见

吉维稳太湖县晋熙镇花凉亭小学

二等奖

1707 中小学 思品 创设恰当情境 提高课堂效果 童惠明怀宁县秀山乡中心学校

二等奖

1708 中小学 思品加强农村留守儿童思想品德教育的一点粗浅做法

邓远伟宜秀区五横中心学校

二等奖

1709 中小学 思品体验式教学在小学道德与法治课堂教学中的有效性应用

王巧巧岳西县毛尖山中心学校

二等奖

1710 中小学 思品 浅谈小学道德与法治的课堂激活方式 胡泽芬望江县高士中心学校

二等奖

1711 中小学 思品 让学生践行感恩，让责任成为本能 檀结针望江县杨湾中心学校

二等奖

1712 中小学 思品 突出主体，让学生参与教学 丁士宝怀宁县公岭镇中心学校

二等奖

1713 中小学 思品从生活中来，再回归到生活中去——谈小学思想品德教育与生活化教学有效融合

周红燕安庆经开区菱北中心小学

二等奖

1714 中小学 思品 创建生活化课堂,提升教学成果 娄贞芝安庆经开区舒巷小学

二等奖

1715 中小学 思品如何在小学低年级《道德与法治》课中实施有效性教学

檀白燕、郑中霞望江县雷阳中心学校

二等奖

1716 中小学 思品 明确课时目标，正确引领课堂 储文琦岳西县河图中心学校

二等奖

1717 中小学 思品 根据实际学情 合理取舍教材 杨李明 望江县第四小学 二等奖

1718 中小学 思品 在儿歌的熏陶中快乐成长 范达祥怀宁县平山镇中心学校

二等奖

1719 中小学 思品 浅谈《品德与社会》课的有效评价 蔡贤书 宿松县洲头中小 二等奖

1720 中小学 思品 在一年级课堂上彰显生活情境的魅力 张小国宜秀区安庆市宜秀区五横中心学校

二等奖

1721 中小学 思品 浅谈如何加强小学生的思想道德教育 严伶俐宿松县五里中心小学

二等奖

1722 中小学 思品 打造灵动的《品德与社会》课堂 汪国霞岳西县天堂中心学校

二等奖

1723 中小学 思品“玩”转课堂——游戏化教学在品德与社会学科中的运用

韩珊珊迎江区长风中心小学

二等奖

1724 中小学 思品 课堂几分钟，课下必用功 江剑桐城市龙腾第二小学

二等奖

1725 中小学 思品 走好“三步” 培养兴趣 汪永红怀宁县江镇镇中心学校

二等奖

1726 中小学 思品 生活体验 体验生活 汪淑珍潜山县梅城中心小学

二等奖

1727 中小学 思品浅谈素质教育下小学品德与社会课的教学

王玲桐城市城郊学区坊正小学

二等奖

1728 中小学 思品 春风化雨育人心 储文国 潜山县杜埠中心小学

二等奖

1729 中小学 思品 春风化雨 润物无声 何为桐城市孔城中心小学

二等奖

1730 中小学 思品 唱响体验教学主旋律 张敬民潜山县梅城中心小学

二等奖

1731 中小学 思品在思想品德教学中运用多媒体教育技术之体会

徐 平潜山县天柱山中心小学

二等奖

1732 中小学 思品弘扬中华优秀传统文化，促进《道德与法治》教学

何家友宜秀区安庆市宜秀区杨桥镇青山学校

二等奖

1733 中小学 思想政治浅谈思想政治课教学对我国未来政治稳定和发展的影响

苏雷 教师进修学校 二等奖

1734 中小学 思想政治关于思想政治课学生课前自主高效预习的几点探究

喻杰宁 怀宁县新安中学 三等奖

1735 中小学 思想政治 关于高中政治教学生活化的思考 汪婷婷 岳西县店前中学 三等奖

1736 中小学 思想政治 如何做好高中政治课前预习之我见 朱飞飞 怀宁县新安中学 三等奖

1737 中小学 思想政治 政治课应重视学生核心素养的培养 储孟伦 岳西县汤池中学 三等奖

1738 中小学 思想政治 让《文化生活》的教学有形有味 余祝栽 岳西县岳西中学 三等奖

1739 中小学 思想政治 浅析思想政治课的高效课堂 余满香 岳西县岳西中学 三等奖

1740 中小学 思想政治 浅析提高学生在政治课堂的注意力 檀朝求 望江县望江中学 三等奖

1741 中小学 思想政治 情境教学在政治课堂中的运用 张正齐 望江县第四中学 三等奖

1742 中小学 思想政治 创新教学 提高效率 王 霞 潜山县源潭中学 三等奖

1743 中小学 思想政治 高中《生活与哲学》课教学策略的研究 刘军章 宿松县程集中学 三等奖

1744 中小学 思想政治浅谈高中思想品德课研究性学习与传统学习 吴在龙 宿松县凉亭中学

三等奖

1745 中小学

思想政治 浅谈微课在中学教学中的应用李文玲 胡振中

安庆市经开区实验中学安庆市第二中学

三等奖

1746 中小学 思想政治 让课程引领教育 刘江薇 安庆市第二中学 三等奖

1747 中小学 思想政治 高中政治选择题解题方法研究 刘玉婷安庆市外国语学校

三等奖

1748 中小学 思想政治 对政治学科教学方法的探究 操丹丹安庆市外国语学校

三等奖

1749 中小学道德与法

治初中道德与法制课堂如何落实学科核心素养

夏林森宜秀区大龙山初中

三等奖

1750 中小学道德与法

治改进道德与法治课教学，全面提高学生发展核心素养

潘秉友 怀宁县月山初中 三等奖

1751 中小学道德与法

治传统文化思想对现代教学的启迪 李泉 安庆十一中 三等奖

1752 中小学道德与法

治对“构建高效政治课堂”的思考 赵晔 迎江区十四中 三等奖

1753 中小学道德与法

治浅谈道德与法制课堂中的情境创设 娄婷 迎江区十四中 三等奖

1754 中小学道德与法

治浅谈初中道德与法治课程中的法治教育 方根 宜秀区大枫初中 三等奖

1755 中小学道德与法

治初中政治课合作探究式教学模式的探讨 徐亚利 宜秀区罗岭初中 三等奖

1756 中小学道德与法

治任务型教学中的合作探究学习法 杨双平 宜秀区五横初中 三等奖

1757 中小学道德与法

治春风化雨护春苗 左阳 太湖县白沙中学 三等奖

1758 中小学道德与法

治农村中学德育工作浅谈 赵锡良 太湖县寺前初中 三等奖

1759 中小学道德与法

治走出困惑 快乐成长 韦劲松 太湖县徐桥初中 三等奖

1760 中小学道德与法

治浅谈现阶段初中生思想品德的转化 朱爱萍 太湖县刘畈初中 三等奖

1761 中小学道德与法

治同理心，学生前进路上的试金石 汪国群

岳西县响肠中心学校

三等奖

1762 中小学道德与法

治中国优秀传统文化融入初中道德与法治课浅析

舒升建岳西县店前中心学校

三等奖

1763 中小学道德与法

治初中思想品德课导课研究 王 君

岳西县和平中心学校

三等奖

1764 中小学道德与法

治让“班班通”成为思想品德课教学中的“金钥匙”

储王虎岳西县温泉中心学校

三等奖

1765 中小学道德与法

治以学生为主体 促进学生发展 胡 彬

岳西县温泉中心学校

三等奖

1766 中小学道德与法

治政治教学中学生主体地位缺失的原因 董 莉

岳西县中关中心学校

三等奖

1767 中小学道德与法

治

课堂因高效而精彩 学生因自主而快乐——浅谈如何在思想品德课教学中发挥学生主体地位

曹拥军桐城市双河口学校

三等奖

1768 中小学道德与法

治如何在试卷评讲中养成学生的主动学习习惯

程文 桐城市实验中学 三等奖

1769 中小学道德与法

治精心打磨教学策略，让课堂教学充满活力

朱惠敏 桐城市范岗初中 三等奖

1770 中小学道德与法

治浅谈如何在初中政治课堂上渗透道德教育

杨帆 怀宁县独秀初中 三等奖

1771 中小学道德与法

治道德与法治课使用“班班通”教学的实践与思考

朱有方 方桂林

怀宁县石牌初中 三等奖

1772 中小学道德与法

治

不忘初心立身从教 牢记使命立德树人——浅谈初中道德与法治课如何落实立德树人

陈先军 怀宁县茶岭初中 三等奖

1773 中小学道德与法

治浅谈课件制作中多媒体素材使用问题及对策

丁孟达 怀宁县茶岭初中 三等奖

1774 中小学道德与法

治情境创设为课堂增添活力 王正兴 怀宁县雷埠初中 三等奖

1775 中小学道德与法

治浅谈初中道德与法治教学中几种模式的运用

刘颖 怀宁县小市初中 三等奖

1776 中小学道德与法

治论教学中和谐师生关系构建 陈旭 怀宁县清河初中 三等奖

1777 中小学道德与法

治新时代下和谐师生关系的建立 范冬冬 怀宁县腊树初中 三等奖

1778 中小学道德与法

治对初中《道德与法治》课的几点反思 黄 明 望江县实验学校 三等奖

1779 中小学道德与法

治让政治课因学生感兴趣而轻松愉快 曹珠丽 望江县漳湖中学 三等奖

1780 中小学道德与法

治体验式教学下初中道德与法治课中的应用分析

殷世宏望江县古炉初级中学

三等奖

1781 中小学道德与法

治将传统文化寓于道德与法治教育中 储金霞 潜山县槎水中学 三等奖

1782 中小学道德与法

治初中政治教学中学生自主能力的培养策略研究

刘明慧潜山县罗汉初级中学

三等奖

1783 中小学道德与法

治中考思想品德情景探究题初探 冯定学 潜山县岭头初中 三等奖

1784 中小学道德与法

治基于一体机在思想品德课混合式教学中 有效应用的实践研究的探讨

余振宇潜山县余井镇中心学校

三等奖

1785 中小学道德与法

治生活化---让德育在初中道德与法治课中迸发生命力

陶方应潜山县塔畈乡中心学校

三等奖

1786 中小学道德与法

治初中道德与法治课课堂的生活化 胡新国

潜山县痘姆中心学校

三等奖

1787 中小学 道德与法治 浅析农村道德与法治教学有效性 熊小霞 宿松县复镇初中

三等奖

1788 中小学道德与法

治风雨路上，做你的护花使者 宣美丽

安庆市外国语学校

三等奖

1789 中小学道德与法

治初中思想品德课教学中学生创新能力培养分析 黄新华 安庆九一六学校

三等奖

1790 中小学道德与法

治换一种方式去打开 路飞

安庆市外国语学校

三等奖

1791 中小学道德与法

治对政治教学中学生创新意识培养的思考 冯 超 安庆市皖河中学 三等奖

1792 中小学道德与法

治浅谈情感教育在思想品德课中的作用 吕泽桂 宜秀区杨桥初中 三等奖

1793 中小学 思品将“善文化”浸润到农村小学品社课教学

程庆和 太湖县徐桥小学 三等奖

1794 中小学 思品增强小学思想品德课教学实效性的对策探讨

查应忠太湖县晋熙镇中心学校

三等奖

1795 中小学 思品道德与法治教学中心理健康教育的渗透分析

王蓓安庆经开区刘纪小学

三等奖

1796 中小学 思品《道德与法治》中如何使用现代教育技术

王贵雪安庆经开区芭茅小学

三等奖

1797 中小学 思品 在评价中发展，在激励中成长 王崇先桐城市龙腾第一小学

三等奖

1798 中小学 思品 特别的爱给特别的你们 余翠萍潜山县黄铺中心小学

三等奖

1799 中小学 思品 让品德课教学“鲜活”和“灵动”起来 胡若群怀宁腊树镇中心学校

三等奖

1800 中小学 思品 浅谈小学《道德与法治》的生活化教学 吴佳西太湖县城西乡春光小学

三等奖

1801 中小学 思品 感悟生活快乐课堂 鲍媛媛安庆经开区刘纪小学

三等奖

1802 中小学 思品 由《学会拒绝》谈开去 马韦韦安庆市外国语学校

三等奖

1803 中小学 思品 学身边楷模 做道德模范 杜志友宜秀区白泽湖乡双龙小学

三等奖

1804 中小学 思品 浅谈农村低年级学生良好习惯的养成 朱丽君岳西县和平中心学校

三等奖

1805 中小学 思品激活品德与社会课堂 增强课堂教学实效性

伍德才桐城市孔城中心小学

三等奖

1806 中小学 思品 品德教育，润物无声 毛莉安庆市外国语学校

三等奖

1807 中小学 思品关于提高乡村小学《品德与社会》教学质量的几点思考

李 燕怀宁县马庙镇缵武小学

三等奖

1808 中小学 思品谈如何让道德与法治教育更贴近学生生活实际

王忠亮岳西县响肠中心学校

三等奖

1809 中小学 思品 纸上得来终觉浅 方雯 望江县第四小学 三等奖

1810 中小学 思品 用爱耕耘结硕果 繁花竞放满园春 汪汉生岳西县和平中心学校

三等奖

1811 中小学 思品 在同课异构中转变学生学习方式 胡伶俐桐城市龙腾第二小学

三等奖

1812 中小学 思品 让品德教学与生活携起手来 胡伟怀宁县茶岭镇同兴小学

三等奖

1813 中小学 思品 农村小学品德与社会教学刍议 朱龙升怀宁县洪铺中心学校

三等奖

1814 中小学 思品 朵朵花儿向阳开 余秀霞望江县麦元中心学校

三等奖

1815 中小学 思品 道德与法治课堂体验式教学初探 张小燕 桐城市龙眠小学 三等奖

1816 中小学 思品 贴近教材，贴近学生，贴近生活范茹茜 范达祥

怀宁县平山镇中心学校

三等奖

1817 中小学 思品 创新课堂教学，构建生活课堂 范建红怀宁县平山镇中心学校

三等奖

1818 中小学 思品 生活处处皆榜样 细微之处见道德 郝爱环望江县麦元中心学校

三等奖

1819 中小学 思品 教会孩子合作 给孩子一片未来 丁雪荣 怀宁县振宁学校 三等奖

1820 中小学 思品 班级建设中学生尊重意识的培养 查道红望江县麦元中心学校

三等奖

1821 中小学 思品 诚信：记“消失的钱”之思 舒冬平怀宁县平山镇鸣凤小学

三等奖

1822 中小学 思品浅谈如何让中小学生做自己的首席安全官

吴文霞 王国顺岳西县温泉中心学校

三等奖

1823 中小学 思品 浅谈怎样加强对农村留守儿童的教育 吴靖永桐城市范岗镇合心小学

三等奖

1824 中小学 思品 如何上好小学品德与社会课 操云青怀宁县公岭镇中心学校

三等奖

1825 中小学 思品 做孩子人生道路上指路人 占仙霞望江县长岭中心学校

三等奖

1826 中小学 思品 联系生活让课堂活起来 丁丰怀宁县枫林中心学校

三等奖

1827 中小学 思品 浅谈微课在品德与社会教学中的作用 黄庆地望江县华阳中心学校

三等奖

1828 中小学 思品建立小学生品德发展科学评价机制 培育少年优秀品格

魏平桐城市龙腾第一小学

三等奖

1829 中小学 思品 用多样的手敲开道德的大门 王鑫怀宁县平山镇中心学校

三等奖

1830 中小学 思品 由《诗经》浅谈道德与法治教育 江结保望江县太慈中心学校

三等奖

1831 中小学 思品“我”是最好的课程资源——浅谈如何实现学生与 《品德与社会》课堂的完美融合

江 萍 方徐智

潜山县梅城小学 潜山县双峰中心小学

三等奖

1832 中小学 思品 让学生主宰课堂 让快乐浸润课堂 凌兴洁 宿松县汇口中小 三等奖

1833 中小学 思品 浅谈小学生德育工作论文 吴菁霞望江县漳湖中心学校

三等奖

1834 中小学 思品浅析小学品德与社会教学中如何渗透感恩教育

王平平潜山县塔畈中心小学

三等奖

1835 中小学 思品浅谈小学道德与法治教育的多元化教学方式

胡芳望江县漳湖中心学校

三等奖

1836 中小学 思品 诗意地教好这门综合性课程 吴七龄岳西县天堂中心学校

三等奖

1837 中小学 思品 源于生活 回归生活 齐东钱桐城市城郊第二中心小学

三等奖

1838 中小学 思品 用爱守护成长 李晓燕怀宁县金拱黄马小学

三等奖

1839 中小学 思品 改变教学模式 培养学生学习能力 汪 燕怀宁县枫林中心学校

三等奖

1840 中小学 思品关于小学《道德与法治》课堂教学的思考

曹艳芳望江县赛口中心学校

三等奖

1841 中小学 思品如何利用道德与法治教学培养小学生良好的品德

季传能望江县雷池中心学校

三等奖

1842 中小学 思品 小学德育教育中的激励策略 凤九琴 岳西实验小学 三等奖

1843 中学 历史 中学历史教学中的家国情怀 张丽萍 安庆二中东区 一等奖

1844 中学 历史以历史核心素养为指导的高考复习策略——以时空观念为例

周 平安庆市田家炳中学

一等奖

1845 中学 历史 文学作品在高中历史教学中的运用 王瑛 太湖朴初中学 一等奖

1846 中学 历史 核心素养视域下的高考一轮历史复习 吴 旺 潜山野寨中学 一等奖

1847 中学 历史 历史教学中的情感态度和价值观教育 丁国爱迎江区长风初级中学

一等奖

1848 中学 历史2017年安庆市中考模拟考试历史学科分析与中考复习应对建议

杨志勇 怀宁县金拱初中 一等奖

1849 中学 历史 依托乡土资源开展历史活动课教学 贺丽萍 宿松县趾凤初中 一等奖

1850 中学 历史也谈历史教学过程中“图”和“画”的运用

汪茂宏 岳西县教研室 一等奖

1851 中学 历史 求真与向善 王翠霞 岳西县岳西中学 一等奖

1852 中学 历史 浅谈历史教学是爱的教育 吴小川 桐城市实验中学 一等奖

1853 中学 历史紧密联系现实生活，提高历史学科课题效率

徐艳兵望江县望江初级中学

一等奖

1854 中学 历史 创新教学方法 提高复习效率 杨汇芳岳西县天堂初级中学

一等奖

1855 中学 历史从教学设计的角度研究历史学科核心素养的培养

昝立善 安庆七中 二等奖

1856 中学 历史 历史故事在高中历史教学中的运用研究 占伟成 太湖县弥陀中学 二等奖

1857 中学 历史 历史地图在高中历史教学中的运用研究 金艳南 太湖县牛镇中学 二等奖

1858 中学 历史 加强班级文化建设，促进学生全面成长 黄应芳 太湖中学 二等奖

1859 中学 历史 重视教材，切实提高高考复习备考效率 戴申喜 怀宁县第二中学 二等奖

1860 中学 历史浅谈高中历史课堂教学中的以"图"育"情"

胡春燕 怀宁县秀山中学 二等奖

1861 中学 历史 中学历史探究式教学初探 杨张根 潜山县槎水中学 二等奖

1862 中学 历史 开卷考下初中历史教学的几点探索 江善清 潜山县槎水中学 二等奖

1863 中学 历史 浅谈新时代下的师生关系 朱礼伟 宿松县花凉中学 二等奖

1864 中学 历史 浅谈微笑教学在历史课中的作用 刘晓东安庆市外国语学校

二等奖

1865 中学 历史 历史课堂点睛之笔善用史料实证 王莉安庆市外国语学校

二等奖

1866 中学 历史 构建历史认同感 筑基核心素养 孟玉良 安庆市杨桥中学 二等奖

1867 中学 历史 论历史教学中人文素质的培养 刘通迎江区绿地实验学校

二等奖

1868 中学 历史 《例谈中学生历史学习兴趣的培养》 刘玉峰 大观区山口学校 二等奖

1869 中学 历史 我对历史新教材的一些理解 舒新端 太湖县新仓初中 二等奖

1870 中学 历史 信息技术与初中历史学科的整合 周健 太湖县白沙中学 二等奖

1871 中学 历史浅谈在初中历史教学中培养学生时空观念的方法

郑之君 怀宁县独秀初中 二等奖

1872 中学 历史 初中历史教学效果优化策略 刘 钊 怀宁县高河初中 二等奖

1873 中学 历史 初中历史教学中的趣味性导入方法探讨 刘 莹 怀宁县黄墩初中 二等奖

1874 中学 历史 见微知著，不忘初心 陈文霞 怀宁县黄墩初中 二等奖

1875 中学 历史 效 从 趣 生 黄清明 潜山县第三中学 二等奖

1876 中学 历史 运用思维导图，实现系统吸收 杨正生潜山县罗汉初级中学

二等奖

1877 中学 历史 我国近代农村土地制度的演变 李怡锋潜山县源潭镇中心学校

二等奖

1878 中学 历史关于“小组合作学习”课堂模式的点滴思考

李 伟 潜山县第四中学 二等奖

1879 中学 历史浅谈统编新教材理念下如何开展研究性学习

祝东方 宿松县隘口初中 二等奖

1880 中学 历史 关于中国近代史部编教材的一些思考 陈晓军 宿松县九成学校 二等奖

1881 中学 历史浅谈如何有效利用历史地图激活历史课堂教学

熊全娇 宿松县城关初中 二等奖

1882 中学 历史 浅谈如何提高历史课堂提问技能 朱仁友 宿松县许岭初中 二等奖

1883 中学 历史 在历史教学中渗透情感教育初探 金媛媛 安庆市石化一中 二等奖

1884 中学 历史 浅谈英国政治制度演进的二元特征 黄德玲宜秀区白泽湖中学

二等奖

1885 中学 历史 践行学科素养理念，打造生命历史课堂 丁继平宜秀区白泽湖中学

二等奖

1886 中学 历史 如何提高历史教学的高效性 曹成阳 宜秀区大枫初中 二等奖

1887 中学 历史 历史课堂教学的几点思考 谢宏才岳西县天堂初级中学

二等奖

1888 中学 历史论历史空间：中学历史教学中“空间观念”的内涵探微

朱银传岳西县温泉中心学校

二等奖

1889 中学 历史 农村初中历史第二课堂现状调查与研究 汪庆云岳西县和平中心学校

二等奖

1890 中学 历史 开启课堂宝库的钥匙 胡姣兰岳西县毛尖山中心学校

二等奖

1891 中学 历史 历史教学中如何落实学科核心素养 刘和生岳西县五河中心学校

二等奖

1892 中学 历史 浅论历史教学中的“神入” 张旭上 桐城市天城中学 二等奖

1893 中学 历史 美国崛起之路 胡晓霞 桐城市孔城初中 二等奖

1894 中学 历史班班通在初中历史课堂教学中有效应用的体会

汪志刚 桐城市实验中学 二等奖

1895 中学 历史 浅谈初中生历史学科思维能力的培养 李和生 桐城市实验中学 二等奖

1896 中学 历史论心理健康教育在中学历史学科中的运用

李春 桐城市老梅初中 二等奖

1897 中学 历史 层级教学方法在历史教学中的应用 曹宏钧 望江中学 二等奖

1898 中学 历史 抗日战争在高考历史中的考查角度初探 孙林 望江二中 二等奖

1899 中学 历史 快乐学历史 快乐知古今 余露 望江县太慈中学 二等奖

1900 中学 历史 历史教学中的空间教学 王伟丽 望江县麦元初中 二等奖

1901 中学 历史高中历史教学中的民俗文化教育问题探究

陈虎 望江中学 二等奖

1902 中学 历史 师生互动中提问原则的分析 邢帮海 望江县杨湾中学 二等奖

1903 中学 历史 呈现"活的历史",打造高效的历史课堂 陈金苗 大观区皖河中学 三等奖

1904 中学 历史 高中历史教学渗透挫折教育的研究 王娜 太湖县牛镇中学 三等奖

1905 中学 历史 浅谈洋务运动对中国近代化的影响 胡丽丽 太湖县弥陀中学 三等奖

1906 中学 历史 历史教学与现代公民的培养 郭冬云 怀宁县秀山中学 三等奖

1907 中学 历史 浅议高中历史课堂导学案模式 江翼翔 潜山县源潭中学 三等奖

1908 中学 历史 基于现状的高中历史教学创新对策思考 李泽林 潜山野寨中学 三等奖

1909 中学 历史 再论中学历史情景教学的创设 王艮胜 安庆市石化一中 三等奖

1910 中学 历史 在历史教学中的运用浅析影视教学 焦贤松安庆市田家炳中学

三等奖

1911 中学 历史历史学科核心素养视阈下的高中历史教学--以“开创外交新局面”一课为例

王琦安庆市外国语学校

三等奖

1912 中学 历史构建有趣味的历史课堂——以漫画教学为例

肖青青 安庆市杨桥中学 三等奖

1913 中学 历史 怎样提高历史课堂效率 周转生 太湖县花园初中 三等奖

1914 中学 历史 我的历史教学 舒文甲 太湖县新仓初中 三等奖

1915 中学 历史 让历史课更具趣味性 张世民 太湖县大石初中 三等奖

1916 中学 历史 浅析激活历史课堂教学的源头活水 吴义新 太湖县玉珠学校 三等奖

1917 中学 历史 谈新人教版历史教材的教学 李海鹏 太湖县弥陀初中 三等奖

1918 中学 历史浅谈在初中历史教学中渗透传统文化教育

黄家朗 太湖县天华学校 三等奖

1919 中学 历史 借助历史地图 培养核心素养 阳志松 太湖县徐桥初中 三等奖

1920 中学 历史 浅析历史学科与其他学科的整合 艾琴 太湖县赵河中学 三等奖

1921 中学 历史再论三次思想解放的作用，重建人类新型社会

洪国华 太湖县天桥学校 三等奖

1922 中学 历史 从心理学角度看中考开卷考试 丁宇虹安庆开发区实验学校

三等奖

1923 中学 历史 历史地图之我见 汪小中 怀宁县金拱初中 三等奖

1924 中学 历史 像侦探一样，有的放矢，击中目标 黄蓓蓓 怀宁县小市初中 三等奖

1925 中学 历史浅谈初中历史教学与心理健康教育的整合

李跃华 怀宁县雷埠初中 三等奖

1926 中学 历史 历史教学中要培养学生的自主学习习惯 王年明 怀宁县振宁学校 三等奖

1927 中学 历史 点滴关乎成败 携手共创未来 陈一庆 怀宁县希望中学 三等奖

1928 中学 历史 如何上好初中历史课的导入 丁济东 怀宁县枫林初中 三等奖

1929 中学 历史 浅谈怎样提高初中历史教学效率 闵应花 怀宁县月山初中 三等奖

1930 中学 历史 新教材，设计出精彩 王刘军 潜山县第三中学 三等奖

1931 中学 历史 学科整合渗透，增色历史教学 彭延安潜山县水吼镇中心学校

三等奖

1932 中学 历史情境教学法在初中历史教学中的应用探究

汪益斌潜山县余井镇中心学校

三等奖

1933 中学 历史 浅谈中考历史复习策略 黄传俊潜山县余井镇中心学校

三等奖

1934 中学 历史 刍议历史故事在初中历史教学中的运用 田源生潜山县双峰初级中学

三等奖

1935 中学 历史 提高初中历史课堂教学效率刍议 叶仲春潜山县塔畈乡中心学校

三等奖

1936 中学 历史 新教材、新理念、新思维 杨国强潜山县罗汉初级中学

三等奖

1937 中学 历史 浅谈读史的作用 张 燕 潜山县割肚学校 三等奖

1938 中学 历史 浅析初中历史课堂教学的有效性策略 葛 彦潜山县黄柏镇中心学校

三等奖

1939 中学 历史利用微课资源提高初中历史课堂的教学效率

石秀中 宿松县城关初中 三等奖

1940 中学 历史 唱响中考历史备考“三部曲” 石丙国 宿松县龙山学校 三等奖

1941 中学 历史 浅谈初中历史教学资源运用与情感渗透 戴赤娥 宿松县汇口初中 三等奖

1942 中学 历史 如何快乐学习历史 陈小庆 宿松县许岭初中 三等奖

1943 中学 历史 谈英国资本主义制度的确立 段祝红 宿松县光荣中学 三等奖

1944 中学 历史 信息技术与历史教学的融合 秦尚纯安庆经开区十六中

三等奖

1945 中学 历史 安外历史微课教学的一点思考 何春安庆市外国语学校

三等奖

1946 中学 历史 关于初中历史教学中情感教育的思考 张点点安庆市外国语学校

三等奖

1947 中学 历史 浅析中国式民主之路 李安庆安庆市外国语学校

三等奖

1948 中学 历史开拓历史问题设计思路，优化历史课堂问题设计

李星安庆市外国语学校

三等奖

1949 中学 历史浅论“中体西用”产生的历史背景及影响

黄巧玲 怀宁县三祝初中 三等奖

1950 中学 历史 由开卷考试浅议历史人物的评价 胡祥友 宜秀区杨桥初中 三等奖

1951 中学 历史 历史学习也要让学生多动笔 杨伟 宜秀区罗岭初中 三等奖

1952 中学 历史 发挥教师主导，引领学生前行 汪如宝岳西县温泉中心学校

三等奖

1953 中学 历史例谈历史史料在八年级历史教学中的作用

江 苑岳西县黄尾中心学校

三等奖

1954 中学 历史 传统与现代历史教学下的学生发展 朱玉梅岳西县姚河中心学校

三等奖

1955 中学 历史浅谈如何在初中历史教学中融入绿色环保理念

蔡 明岳西县包家中心学校

三等奖

1956 中学 历史 培养学生兴趣 提高教学效率 刘春风岳西县头陀中心学校

三等奖

1957 中学 历史新课程下学生学习方式转变中存在的问题及对策思考

许礼 桐城市实验中学 三等奖

1958 中学 历史让学生在自主探究中提升历史学科核心素养

高祥胜 桐城市老梅初中 三等奖

1959 中学 历史 浅谈多媒体技术在历史教学中的应用 江道飞 桐城市孔城初中 三等奖

1960 中学 历史 让历史学习插上构建的翅膀 高素玉 望江县长岭中学 三等奖

1961 中学 历史 小谈历史教学的困境与突围 金锦根 望江中学 三等奖

1962 中学 历史 师生互动应讲求实效 余必友 望江县杨湾中学 三等奖

1963 中学 地理 高考改革视域下地理教育探索与实践 贺建友 太湖县徐桥高中 一等奖

1964 中学 地理 高中乡土地理教学的实施策略 曹传道 岳西县岳西中学 一等奖

1965 中学 地理用身边的地理落实地理核心素养-----以“城市内部空间结构”一课为例

李海慧 桐城中学 一等奖

1966 中学 地理安徽新中考背景下的初中地理教学资源的整合

陈竹来 望江县教研室 一等奖

1967 中学 地理 安庆市“二模”命题及监测价值探析 倪普 望江中学 一等奖

1968 中学 地理浅谈地理核心素养中区域认知能力的培养

丁晓玲 安庆市第二中学 一等奖

1969 中学 地理 高中地理二轮复习几点建议 余本江潜山县教育局教研室

一等奖

1970 中学 地理 巧用学生错误 打造高效课堂 杨衍才 宿松县程集中学 一等奖

1971 中学 地理 好课多磨 丁淑贞 安庆市第二中学 二等奖

1972 中学 地理 地理教学生活化浅析 何凤鸣 潜山县第二中学 二等奖

1973 中学 地理体验式教学在高中地理教学中的实践研究

宋 平 太湖二中 二等奖

1974 中学 地理 高中地理课堂教学有效性评价的探索 汪书权 宿松县复兴中学 二等奖

1975 中学 地理浅析GIS制图在高中地理图像教学中的重要性

陈 琲安庆市田家炳中学

二等奖

1976 中学 地理 浅谈地理课堂中的板图板画教学 纪梦佳 迎江区罗塘初中 二等奖

1977 中学 地理 浅谈高中地理教学的有效方式 吕李彬 太湖中学 二等奖

1978 中学 地理 浅谈地图在地理教学中的运用 刘晶晶 岳西县汤池中学 二等奖

1979 中学 地理 浅谈基于微课的地理翻转课堂 吴霞岳西县店前中心学校

二等奖

1980 中学 地理 论高考区域地理复习的有效策略 叶勇 桐城市天城中学 二等奖

1981 中学 地理信息化下电子地图在初中地理教学中的应用

方贞旺 怀宁县振宁学校 二等奖

1982 中学 地理 浅谈中学地理实践活动 凌玉勤 怀宁县平山初中 二等奖

1983 中学 地理 浅谈情感教育在地理教学中的应用 张道永 怀宁县大洼初中 二等奖

1984 中学 地理 浅谈高中地理综合思维的培养 何晓兵 怀宁县怀宁二中 二等奖

1985 中学 地理 谈谈如何提高学生学习地理的兴趣 檀运才 望江实验学校 二等奖

1986 中学 地理 优化地理教学 提高学生素质 胡志明望江麦元初级中学

二等奖

1987 中学 地理 高中地理课堂教学中核心素养的培养 徐达红 望江中学 二等奖

1988 中学 地理基于考试大纲的稳定性科学备考2018高考

黄方 望江中学 二等奖

1989 中学 地理 也谈初中地理课堂提问 史红林望江县凉泉初级中学

二等奖

1990 中学 地理 浅析高中地理高效课堂的构建策略 肖尚超 望江二中 二等奖

1991 中学 地理 摩崖石刻今犹在，石牛古洞何处寻仰仿新 仰 璇

潜山县潜山中学 二等奖

1992 中学 地理农村中学地理课堂多样化改变与发展学生核心素养

金波潜山县源潭镇中心学校

二等奖

1993 中学 地理高中地理教学中如何增强学生的法律意识

徐进 潜山县槎水中学 二等奖

1994 中学 地理 自主学习在地理教学中的重要性 郑兵宿松县职业教育中心

二等奖

1995 中学 地理中学地理教育教学与研学活动的有效结合

邱小美 安庆二中东区 二等奖

1996 中学 地理 地理教学与学生人文精神的培养余维 程钟林

安庆市石化一中 二等奖

1997 中学 地理 中考改革后初中地理教学的思考 王智勇安庆市外国语学校

二等奖

1998 中学 地理 基于学困生的高中地理有效教学 夏亚飞 安庆市杨桥中学 二等奖

1999 中学 地理 浅议高中地理教学小技巧陈一梅 董昕

安庆市杨桥中学、安庆十中

二等奖

2000 中学 地理 关于开展高效课堂的思考 洪海林 安庆市石化一中 二等奖

2001 中学 地理 初中地理图示教学方法的运用技巧及其重要性分析

胡成钢 安庆七中 二等奖

2002 中学 地理高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力

方涛安庆市外国语学校

三等奖

2003 中学 地理班主任老师在地理教学中如何和学生有效沟通

周德 望江中学 三等奖

2004 中学 地理 潜山县旅游资源可持续开发利用 许碧 潜山县潜山中学 三等奖

2005 中学 地理 农村德育的“拆迁重安置” 谢丹丹 迎江区长风初中 三等奖

2006 中学 地理 用问题激发学生参与初中地理课堂教学 陶贤辉 宜秀区大枫初中 三等奖

2007 中学 地理 如何培养初中生学地理的兴趣 黄孔宜秀区大龙山初中

三等奖

2008 中学 地理 高考地理答题技巧 方兵宜秀区白泽湖中学

三等奖

2009 中学 地理 针对学困生的“热力环流”教学设计 毕丽宜秀区白泽湖中学

三等奖

2010 中学 地理浅谈我国地下水的现状与农业发展的关系

廖慧芬 太湖县弥陀高中 三等奖

2011 中学 地理 透析概念 避开陷阱 储诚水 岳西县岳西中学 三等奖

2012 中学 地理论高中地理教学应加强对学生创新能力的培养

杜贤贵 岳西县汤池中学 三等奖

2013 中学 地理 浅议初中地理教学知识迁移能力培养 曹岩松 怀宁县茶岭初中 三等奖

2014 中学 地理 浅谈地理课堂教学中教材插图的运用 李艳华 怀宁县振宁学校 三等奖

2015 中学 地理 接课堂地气 传地理活气 黄少兵 怀宁县怀宁二中 三等奖

2016 中学 地理 教育效果的评价基础 陈贵霞 望江二中 三等奖

2017 中学 地理 初探初中地理户外教学 朱芳望江县凉泉初级中学

三等奖

2018 中学 地理 浅析初中地理教育的策略和方法 杨华生 望江初级中学 三等奖

2019 中学 地理板图”与“思维导图”结合下的高中世界地理复习课

聂建松 潜山野寨中学 三等奖

2020 中学 地理 浅议新课改下的高中地理研究性学习 方根生 潜山县第二中学 三等奖

2021 中学 地理 浅议高中地理新教材的优势与教法 王雅男 潜山县黄铺中学 三等奖

2022 中学 地理 在地理教学中培养学生的创造性思维 叶素芳 潜山县潜山中学 三等奖

2023 中学 地理 高中地理教学中的区域认知素养 叶李琼 安庆市广圩中学 三等奖

2024 中学 地理 绿化对城市热岛效应的缓解与抑制 汪青 安庆七中 三等奖

2025 中学 地理 提高初中地理教学效果的对策 程小广安庆市外国语学校

三等奖

2026 中学 地理 随风潜入夜 润物细无声 江正应安庆市外国语学校

三等奖

2027 中学 地理 论高三地理复习中回归课本的重要性 乔红生安庆市外国语学校

三等奖

2028 中学 地理 如何获取地图中的信息 江龙兵 四中西区 三等奖

2029 中学 地理 浅谈生活经验在地理学习的作用 曹雅晴 太湖县牛镇高中 三等奖

2030 中学 地理利用简易图突破初中地理教学难题的尝试

余洋安庆经开区十六中

三等奖

2031 中学 地理新高考形势下高中地理教学应对策略------以《城市化》一节为例

徐晗 桐城市第五中学 三等奖

2032 中学 地理 思维导图在高中地理教学中的应用探索 叶国根 桐城市天城中学 三等奖

2033 中学 地理 浅析怀宁、桐城初中地理试卷中地图 王建 怀宁县振宁学校 三等奖

2034 中学 地理 初中地理课堂教学中的有效策略探究 刘友龙潜山县桃花铺初级中学

三等奖

2035 中学 地理 论地理教学中地理规律的分析 孙小兵 潜山县三妙初中 三等奖

2036 中学 地理 浅谈高中地理教学在现实生活中的应用 周桃群 宿松县九姑中学 三等奖

2037 中学 地理 新课改之初中地理教学评价的转变 张双红 宿松县高岭初中 三等奖

2038 中学 地理 区域农业发展相关问题的探究 程 君安庆市田家炳中学

三等奖

2039 中学 地理关于初中地理课堂有效性的实践探究——以《日本》为例

周许琴安庆市外国语学校

三等奖

2040 中学 地理重视地理原理的分析，提高地理原理的运用能力

宋刘平安庆市外国语学校

三等奖

2041 中小学 音乐 以“深度教学”养育“核心素养” 韩菡 怀宁中学 一等奖

2042 中小学 音乐 《让音乐鉴赏课堂如坐春风》 项华丽 程集中学 一等奖

2043 中小学 音乐 浅谈高中音乐鉴赏教学 汪涵 安庆二中东区 一等奖

2044 中小学 音乐 知行合一 陈斌 安庆一中 一等奖

2045 中小学 音乐 小学音乐欣赏教学中的有效互动研究 何春涛大观区德宽路二小

一等奖

2046 中小学 音乐如何唤醒和提高农村小学生的音乐表现力

陈亚萍 大观区公园小学 一等奖

2047 中小学 音乐“赏”音“乐”心--浅析音乐欣赏课之妙

朱训梅怀宁县凉亭中心学校

一等奖

2048 中小学 音乐 情境教学法在小学音乐教学中的运用 徐立文 望江县第一小学 一等奖

2049 中小学 音乐 浅谈如何引导小学生有感情地唱歌 徐申梅安庆经开区老峰镇第一小学

一等奖

2050 中小学 音乐 让创新走进我的音乐课堂 曾飞安庆经开区刘纪小学

一等奖

2051 中小学 音乐简述小学音乐课堂合唱教学的有效性提高策略

马丹桐城市孔城中心小学

一等奖

2052 中小学 音乐对话式教学在高中音乐教学中的应用研究

刘娜玲 太湖县弥陀中学 二等奖

2053 中小学 音乐 普通高中生学习舞蹈的状况分析 杨婧 安庆二中东区 二等奖

2054 中小学 音乐 如何培养学生音乐鉴赏之能力 朱月娟安庆市田家炳中学

二等奖

2055 中小学 音乐 如何使农村学校音乐课得到重视 刘洁 怀宁县清河初中 二等奖

2056 中小学 音乐 浅谈初中音乐歌唱教学中的情感表达 王鹏飞 怀宁县三祝初中 二等奖

2057 中小学 音乐 初中音乐节奏感教学策略 余欢欢 怀宁县茶岭初中 二等奖

2058 中小学 音乐初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学分析

光善芳望江县雷池初级中学

二等奖

2059 中小学 音乐 在小学乐器教学中如何培养审美意识 刘丹迎江区华中路三小

二等奖

2060 中小学 音乐 浅谈小学音乐欣赏教学中的多学科结合 童春 大观区石化三小 二等奖

2061 中小学 音乐 又是梅花飘香时 一曲黄梅入课堂 操卫华 大观区公园小学 二等奖

2062 中小学 音乐 交互式电子白板演绎精彩音乐课堂 胡忠浪 大观区石化三小 二等奖

2063 中小学 音乐 黄梅戏进校园“戏舞”课程刍议 汪缨大观区德宽路二小

二等奖

2064 中小学 音乐 核心素养下的小学音乐“新常态课堂” 刘丽萍 大观区十里中心 二等奖

2065 中小学 音乐如何利用“在线课堂”让农村孩子共享教育资源

祁媛媛 大观区山口学校 二等奖

2066 中小学 音乐 巧借戏曲魅力激发黄梅戏香 马艳 怀宁县实验小学 二等奖

2067 中小学 音乐 知之者不如好之者 李爱平怀宁县马庙中心学校

二等奖

2068 中小学 音乐 音乐课堂各类学生的“激励的评价语” 汪敬怀宁县平山镇中心小学

二等奖

2069 中小学 音乐 如何激发学生学习音乐的兴趣 凌庆生怀宁县高河镇骑龙小学

二等奖

2070 中小学 音乐 老师,我想听流行音乐! 方丽怀宁县石镜乡中心学校

二等奖

2071 中小学 音乐 流行歌曲可否进入音乐课堂 余姣姣 怀宁县实验小学 二等奖

2072 中小学 音乐 农村小学的音乐教育教学 方直怀宁县马庙镇胜利小学

二等奖

2073 中小学 音乐 论新课标下学生音乐能力的培养朱芳芳 程小英

怀宁县江镇中心学校

二等奖

2074 中小学 音乐 加强创新审美,回归教育本原 吴柳芬 怀宁县实验小学 二等奖

2075 中小学 音乐 浅谈农村小学音乐教育的现状及策略 操晓琴怀宁县黄墩镇花山小学

二等奖

2076 中小学 音乐 小学音乐课堂师生互动策略研究 宋星 望江县第一小学 二等奖

2077 中小学 音乐农村小学音乐欣赏教学的误区与上好课的方法

刘海波望江县雷阳中心学校

二等奖

2078 中小学 音乐 浅谈如何上好小学音乐欣赏课 章庆林望江县漳湖中心学校

二等奖

2079 中小学 音乐 浅论学校音乐艺术活动创新意识的构建 李金海 望江县第四小学 二等奖

2080 中小学 音乐 加强和声训练，提升合唱水平 叶海 程岭乡中心小学 二等奖

2081 中小学 音乐 浅谈如何打造农村小学高效音乐课堂 段玉洁宿松县千岭乡中心小学

二等奖

2082 中小学 音乐以<小螺号>为例浅谈多媒体课件在小学音乐教学中的应用

燕媛宿松县破凉镇中心小学

二等奖

2083 中小学 音乐 营造富有生命力的音乐课堂 余彩霞 宿松县松兹小学 二等奖

2084 中小学 音乐 浅谈农村小学如何开展合唱教学 唐上珠 许岭镇中心小学 二等奖

2085 中小学 音乐 小学音乐课堂合唱教学初探 苏兰宜秀区大桥中心学校

二等奖

2086 中小学 音乐 岳西高腔进校园初探万里明 沈金鸥 柳阳春

岳西县田头中心学校

二等奖

2087 中小学 音乐 浅谈岳西高腔进校园王国语 沈金鸥

岳西县田头中心学校

二等奖

2088 中小学 音乐岳西高腔进校园“学校+”形式的有效尝试

蒋奇松 蒋卫民 程文革

岳西县田头中心学校

二等奖

2089 中小学 音乐 让戏曲音乐在校园绽放 程青青岳西县冶溪中心学校

二等奖

2090 中小学 音乐 高腔进校园的意义和创新发展 刘玉霞岳西县田头中心学校

二等奖

2091 中小学 音乐“岳西高腔”在校园传承与发展中的尝试和思考

林 海岳西县田头中心学校

二等奖

2092 中小学 音乐浅谈小学音乐歌唱教学中用声音表现歌曲——－以《山谷静悄悄》一课为例

马璇安庆经开区菱北中心小学

二等奖

2093 中小学 音乐 多媒体谱写精彩课堂 潘珍珍安庆经开区中兴小学

二等奖

2094 中小学 音乐 音乐课中的多维评价 叶周生 桐城市实验小学 二等奖

2095 中小学 音乐运用现代化教学手段让学生爱上音乐课堂

朱梦涵 安庆市第四中学 二等奖

2096 中小学 音乐 如何上一节学生喜爱的音乐课 何小敏 安庆市杨桥中学 三等奖

2097 中小学 音乐 奋进在新课改的时雨春风里 严聪迎江区长风初级中学

三等奖

2098 中小学 音乐 浅谈初中音乐教育的学科关联性 吴 鸥 太湖县沙河初中 三等奖

2099 中小学 音乐 怎样上好中小学音乐合唱课 宋 君望江县新桥中心学校

三等奖

2100 中小学 音乐新课程下初中音乐教学互动性模式的应用分析

童璐 望江县赛口初中 三等奖

2101 中小学 音乐音乐欣赏教学中培养学生审美能力的策略

任尚妹 宿松县九成学校 三等奖

2102 中小学 音乐试谈高师音乐学专业器乐选修互动式教学

张雪婷安庆市外国语学校

三等奖

2103 中小学 音乐 浅析多媒体环境下的小学音乐教学 王苏玉迎江区绿地实验学校

三等奖

2104 中小学 音乐 浅谈农村音乐教育 吴辰辰迎江区长风中心小学

三等奖

2105 中小学 音乐 浅谈小学音乐课的意境教育 马晶晶 太湖县天桥学校 三等奖

2106 中小学 音乐试论乐感的优劣在音乐学习中的表现及影响

余平太湖县新城第三小学

三等奖

2107 中小学 音乐 浅谈音乐课堂中的情感体验 张静太湖县徐桥镇徐桥小学

三等奖

2108 中小学 音乐 浅谈小学音乐课堂中的歌唱教学方法 龙晨晨怀宁县平山镇中心小学

三等奖

2109 中小学 音乐翻转课堂模式在小学音乐教学中的引入实践研究

戚海英怀宁县石镜乡梅塘小学

三等奖

2110 中小学 音乐 小学音乐教学高效课堂的构建 黄韵亭怀宁县茶岭镇中心学校

三等奖

2111 中小学 音乐 浅谈小学高年级音乐欣赏课的教学 产根苗怀宁县高河镇永丰小学

三等奖

2112 中小学 音乐夯实音乐课堂 让音乐轻舞飞扬--－－音乐日常教学的点滴思考

孙小娣怀宁县金拱镇中心学校

三等奖

2113 中小学 音乐浅析如何在小学音乐教育中弘扬民族音乐文化

张洁 李伟宏

怀宁县石牌镇万全小学

三等奖

2114 中小学 音乐 让多媒体教学走进小学音乐课堂 周琴怀宁县马庙镇中心学校

三等奖

2115 中小学 音乐 如何激发学生学习音乐的兴趣 汪秀丽怀宁县茶岭镇中心学校

三等奖

2116 中小学 音乐 浅析如何将德育之风渗透音乐课堂 陈玲玲怀宁县怀宁县黄岭小学

三等奖

2117 中小学 音乐 浅析体态律动在小学音乐教学中的运用 涂文君怀宁县黄墩镇花山小学

三等奖

2118 中小学 音乐 浅谈农村小学音乐教育的现状及策略 汪琼玉怀宁县雷埠乡土塘小学

三等奖

2119 中小学 音乐 浅谈新课标下的音乐教学模式和课型 刘程程 望江县第四小学 三等奖

2120 中小学 音乐 浅谈少儿舞蹈创编 孙彩芹望江县沈冲中心学校

三等奖

2121 中小学 音乐 农村小学音乐教育现状的调查研究 余结望江县鸦滩中心学校

三等奖

2122 中小学 音乐浅析音乐素养在农村低年级教学中培育的意义

杨文萍望江县莲洲中心学校

三等奖

2123 中小学 音乐 音乐游戏在低年级音乐教学中的应用 李康康望江县沈冲中心学校

三等奖

2124 中小学 音乐 如何培养小学生对音乐课堂的兴趣 储茜望江县鸦滩中心学校

三等奖

2125 中小学 音乐 浅谈小学音乐游戏化教学的尝试 张晓宛望江县鸦滩中心学校

三等奖

2126 中小学 音乐 让音乐洒满阳光 檀江雄望江县新坝中心学校

三等奖

2127 中小学 音乐 浅谈舞蹈在音乐课堂中的作用 李倩倩望江县沈冲中心学校

三等奖

2128 中小学 音乐 和谐让音乐课堂充满活力 江姗舢望江县杨湾中心学校

三等奖

2129 中小学 音乐 葫芦丝与音乐课堂的激情碰撞 余群芳望江县长岭中心学校

三等奖

2130 中小学 音乐 律动教学在小学音乐中的作用 张丽君望江县泊湖中心学校

三等奖

2131 中小学 音乐 如何在小学音乐教学中实施素质教育 吴艳秋望江县杨林中心学校

三等奖

2132 中小学 音乐浅谈多媒体技术在小学音乐课堂中的应用

殷琳靖望江县漳湖中心学校

三等奖

2133 中小学 音乐 让音乐课丰富起来胡小菲 田小平

二郎镇葛岭小学 三等奖

2134 中小学 音乐 浅谈低年级音乐教学愉快、快速记歌词 黎承玲宿松县孚玉镇中心小学

三等奖

2135 中小学 音乐 小学音乐律动教学 童芳媛 宿松县九成学校 三等奖

2136 中小学 音乐 浅谈小学音乐教学方法的新突破 吴菌宿松县九姑乡油坊小学

三等奖

2137 中小学 音乐 黄梅戏曲进校园，师生如沐春风里 余江莲宿松县高岭乡中心小学

三等奖

2138 中小学 音乐 让德育有机融入音乐课堂 高晓英 宿松县松兹小学 三等奖

2139 中小学 音乐 论小学教育中音乐的重要性 高婷 龙山学校 三等奖

2140 中小学 音乐浅谈农村小学音乐课堂师生有效互动教学模式

汪安平 长铺镇中心小学 三等奖

2141 中小学 音乐 小学音乐教学氛围的培养 焦利婷潜山县河塌乡中心小学

三等奖

2142 中小学 音乐小学音乐教学中师生互动意识培养与策略

童园静 趾凤乡中心小学 三等奖

2143 中小学 音乐 浅谈音乐游戏在小学音乐教育中的应用 陈菊芬 趾凤乡中心小学 三等奖

2144 中小学 音乐 舞蹈进入小学音乐课堂 孙菊香宿松县破凉镇中心小学

三等奖

2145 中小学 音乐 情景教学在音乐中的重要性课堂 黄琪安庆市外国语学校

三等奖

2146 中小学 音乐 音乐器乐教学在课堂中的意义 饶丹安庆市外国语学校

三等奖

2147 中小学 音乐流行音乐与中学生音乐教育有机结合初探

王淑婷岳西县天堂中心学校

三等奖

2148 中小学 音乐 浅谈初中音乐课堂教学中师生互动策略 储海峰岳西县响肠中心学校

三等奖

2149 中小学 音乐 “陈旧”与“潮流”的碰撞 刘 云岳西县天堂中心学校

三等奖

2150 中小学 音乐 如何在少年宫活动中有效开展古筝教学 蔡佩佩岳西县头陀中心学校

三等奖

2151 中小学 音乐如何构建有效的小学音乐课堂，提高学生的审美情趣

吴迎春岳西县温泉中心学校

三等奖

2152 中小学 音乐 如何培养学生对音乐学习的兴趣 刘平平岳西县主簿中心学校

三等奖

2153 中小学 音乐 浅谈中小学音乐课中的识谱教学 陈继玲 桐城市金神初中 三等奖

2154 中小学 音乐 小学音乐启蒙教育的重要性 黄子开桐城市新店中心小学

三等奖

2155 中小学体育与健

康浅谈初中学生体育中考心理训练方法和作用

周 诚 望江二中 一等奖

2156 中小学体育与健

康体育欣赏融入高中体育课堂 汪晓燕 太湖朴初中学 一等奖

2157 中小学体育与健

康浅谈在“新课标”指导思想下如何上好体育与健康课

陈自元 安庆市第一中学 一等奖

2158 中小学体育与健

康探析“运动教育模式”在高中足球教学的理论构建

李春喜 安庆第十一中学 一等奖

2159 中小学体育与健

康安庆市城郊乡村学校足球开展现状的调查研究

徐诗鹏大观区十里中心学校

一等奖

2160 中小学体育与健

康普及开展跳绳运动的收获与启示 金节华 岳西实验小学 一等奖

2161 中小学体育与健

康儿童少年生长发育特点对体育课堂教学的几点思考

郝敬兵潜山县王河中心小学

一等奖

2162 中小学体育与健

康足球游戏在足球教学中的运用 桂龙祥 桐城市同安小学 一等奖

2163 中小学体育与健

康基于啦啦操大课间活动中学生核心素养的培养研究

孙开萍 迎江区长风乡将军小学

一等奖

2164 中小学体育与健

康学校主题运动会的构架与实施 骆文斌

宿松县教育局教研室

一等奖

2165 中小学体育与健

康浅谈排球运动员预判能力的培养 朱胜利 安庆七中 二等奖

2166 中小学体育与健

康浅析教学中女生的体育兴趣爱好及应对举措

潘家利宜秀区白泽湖中学

二等奖

2167 中小学体育与健

康浅谈啦啦操运动对中学生身心健康的影响及开展策略

孙红霞 太湖中学 二等奖

2168 中小学体育与健

康农村高中如何有效开展足球运动 周朝刚 太湖二中 二等奖

2169 中小学体育与健

康浅谈体育特长生高考专业加试心理素质培养

徐基林 潜山县第二中学 二等奖

2170 中小学体育与健

康异步教学法在农村中学足球训练中的运用分析

童青松 野寨中学 二等奖

2171 中小学体育与健

康浅谈如何有效开展中学体育教学工作 阮德兵 大观区皖河中学 二等奖

2172 中小学体育与健

康享受比赛过程 提高专业技术 郝中梅 望江二中 二等奖

2173 中小学体育与健

康浅析乡镇初中生假期体育锻炼的现状 汪 洋 潜山县水贵学校 二等奖

2174 中小学体育与健

康初中体育教学困境及对策研究 汪银根 长铺初级中学 二等奖

2175 中小学体育与健

康安庆市开发区实验学校体育改革的调查研究

唐乘风安庆市经开区实验学校

二等奖

2176 中小学体育与健

康浅析怀宁县农村学校足球教学的现状与对策

邓传波 怀宁县茶岭初中 二等奖

2177 中小学体育与健

康中考体育加试体能训练情况调查与研究 林海峰

潜山县河镇初级中学

二等奖

2178 中小学体育与健

康关注学生“为什么” 秀出精彩体育课

殷书海 太湖县寺前初中 二等奖

2179 中小学体育与健

康试论如何提高农村初中女生上体育课的兴趣

储银霞 潜山县岭头初中 二等奖

2180 中小学体育与健

康浅谈游戏在体育教学中的意义及应用 朱文琴 太湖县新仓初中 二等奖

2181 中小学体育与健

康对绿地实验学校开展网球项目可行性初探

江小林迎江区绿地实验学校

二等奖

2182 中小学体育与健

康农村校园足球对培养留守学生良好行为习惯的实践和探索

王征迎江区长风乡联兴小学

二等奖

2183 中小学体育与健

康浅析篮球教学中的体能训练 朱文生 大观区山口学校 二等奖

2184 中小学体育与健

康关注过程性评价 促进学生健康发展 张云 桐城市实验小学 二等奖

2185 中小学体育与健

康健康成长视阈下小学“校园足球”的发展研究

罗传伟迎江区教育教学研究室

二等奖

2186 中小学体育与健

康让生命之花熠熠生辉 胡莹

迎江区华中路三小

二等奖

2187 中小学体育与健

康拓展训练项目在高中体育教学中的应用研究

余旻旭 李春喜

安庆市外国语学校

二等奖

2188 中小学体育与健

康浅谈学校体育对健全人格的培养

徐祚稳 张曦海

安庆市经开区石化一小

二等奖

2189 中小学体育与健

康提高农村学生体育中考成绩的几点思考和做法

王国语岳西县田头中心学校

二等奖

2190 中小学体育与健

康 探析体育教学视阈下青少年动商的培养

倪飞 桐城市实验小学 二等奖

2191 中小学体育与健

康让每位学生沐浴在体育阳光之下 胡国庆 岳西实验小学 二等奖

2192 中小学体育与健

康浅谈农村小学生终身体育意识的培养 尹爱霞

安庆市经开区龙山学校

二等奖

2193 中小学体育与健

康摭谈有效听评体育课的方法与技巧 朱国兴

岳西县天堂中心学校

二等奖

2194 中小学体育与健

康信息技术在体育教学中的应用研究 操凯丽

桐城市龙腾第二小学

二等奖

2195 中小学体育与健

康学习主题视域下安全体育与健康课堂构建研究

姚钱兰迎江区华中路二小

二等奖

2196 中小学体育与健

康简述城乡小学体育教学均衡化发展的策略

黄 娟宜秀区白泽中心学校

二等奖

2197 中小学体育与健

康让运动与德育之花在体育课堂齐放 朱云霞 望江县第一小学 二等奖

2198 中小学体育与健

康体育分组教学的研究论述 许晋中

安庆市经开区教育中心

二等奖

2199 中小学体育与健

康水平4体育与健康学段选项教学模式的研究

汪庆津 安庆市第九中学 二等奖

2200 中小学体育与健

康贫困老区中、小学体育教学现状及发展对策研究

储昭月 岳西县岳西中学 二等奖

2201 中小学体育与健

康谈谈学校体育如何培养学生遵纪守规 洪步文 望江中学 二等奖

2202 中小学体育与健

康中学生足球运传接球能力的浅析 何宇宙 望江县赛口中学 二等奖

2203 中小学体育与健

康浅析体育教学活动中团队精神与个性发展的双向培养

胡新辉 望江实验本部 二等奖

2204 中小学体育与健

康略论体育教师如何课化新课改 吴根生 望江二中 二等奖

2205 中小学体育与健

康浅谈初中与高中体育课堂的区别 余亚平 太湖朴初中学 三等奖

2206 中小学体育与健

康体育高考四项素质训练方法创新--弹力绳

陈 兵 怀宁县第二中学 三等奖

2207 中小学体育与健

康谈体育运动对培养初中学生健康心理的作用

王 双 望江初级中学 三等奖

2208 中小学体育与健

康安庆市中考体育加试培训现状及对策分析

张可九安庆市外国语学校

三等奖

2209 中小学体育与健

康浅析体能训练纳入到学校体育课程对中小学生体质健康的影响

崔璨 安庆七中 三等奖

2210 中小学体育与健

康民间游戏让农村中学体育教学焕发光彩 周平 迎江区十四中 三等奖

2211 中小学体育与健

康提高中学生体能项目的对策与研究 余郡丽 安庆九一六学校 三等奖

2212 中小学体育与健

康浅谈应用快乐体育对学生的学习兴趣的培养

韩丰庆 潜山县第四中学 三等奖

2213 中小学体育与健

康初中体育教学须知一二 黄文兵 龙潭乡中心学校 三等奖

2214 中小学体育与健

康体育运动对初中生负向情绪影响的重要性

张文生潜山县桃花铺初中

三等奖

2215 中小学体育与健

康基于诱导法在准备部分中的实践及应用探究

程节明潜山县罗汉初级中学

三等奖

2216 中小学体育与健

康微课在中小学体育教学中的应用 贾小干

许岭碎石初级中学

三等奖

2217 中小学体育与健

康中学体育教学中武术课开展的可行性 陈 丰 望江初级中学 三等奖

2218 中小学体育与健

康健康的生活，快乐的体育 包倩

太湖县百里镇中心学校

三等奖

2219 中小学体育与健

康啦啦操进乡村小学的可行性分析 梅亚茹 凉亭镇中心小学 三等奖

2220 中小学体育与健

康运用游戏优化体育课堂教学环节 汪娇玲桐城市实验小学 三等奖

2221 中小学体育与健

康中小学推广五人制足球运动的可行性研究

王玲迎江区华中路第一小学

三等奖

2222 中小学体育与健

康浅谈足球“安全”进校园 吴何敏

迎江区人民路小学碧桂园校区

三等奖

2223 中小学体育与健

康浅谈小学体育教学中如何运用现代信息技术

刘进平安庆市经开区石化一小

三等奖

2224 中小学体育与健

康浅谈我校是如何将终身体育意识渗透到学校体育中

储诚杰岳西县中关中心学校

三等奖

2225 中小学体育与健

康奏响中考体育“三部曲”，助力适应考规新变化

吴秉升岳西县黄尾中心学校

三等奖

2226 中小学体育与健

康中学足球课运用游戏教学法实验研究 崔博华

岳西县姚河中心学校

三等奖

2227 中小学体育与健

康寓教于乐——助力农村小学快乐体育课堂

杨星星迎江区长风乡中心学校

三等奖

2228 中小学体育与健

康浅谈啦啦操在农村小学大课间中的可行性探究

吴 忧 大观区海口中心 三等奖

2229 中小学体育与健

康自信自强，人生辉煌—利用体育课培养小学生的意志品质

胡 海岳西县黄尾中心学校

三等奖

2230 中小学体育与健

康体育活动与农村留守儿童良好行为习惯的培养

王慧娟怀宁县平山镇中心学校

三等奖

2231 中小学体育与健

康在体育活动中培养学生核心素养的观察与思考

谢 峰大观区太平寺小学

三等奖

2232 中小学体育与健

康体育课堂如何巧用评价改变“问题行为”学生

童 武 大观区十里中心 三等奖

2233 中小学体育与健

康浅谈体育游戏与小学足球教学 孙怀安

怀宁县清河中心学校

三等奖

2234 中小学体育与健

康浅谈农村小学体育教学中游戏的作用 毛 伟 王瑶瑶

岳西县古坊中心学校

三等奖

2235 中小学体育与健

康浅谈学科融合背景下小学体育对低年级数学的辅助教育

刘 畅怀宁县黄墩镇高楼小学

三等奖

2236 中小学体育与健

康浅谈如何提高小学体育教学的实效性 张 慧

安庆市经开区中兴小学

三等奖

2237 中小学体育与健

康如何在农村初中实施“发现式”体育教学

叶智平桐城市唐湾中心学校

三等奖

2238 中小学体育与健

康浅析农村小学五人制足球的技战术策略 张 告 大观区海口中心 三等奖

2239 中小学体育与健

康享受体育 快乐成长--小学生田径训练的兴趣培养

郑晓琴 怀宁县实验小学 三等奖

2240 中小学体育与健

康让故事在体育教学中开花，在学生心中结果

宁 蜜怀宁县石牌中心学校

三等奖

2241 中小学体育与健

康体育课堂情境教学创设策略之浅见 苏启达 菱北中心小学 三等奖

2242 中小学体育与健

康关于安庆市乡村体育教师师资力量的调查研究

倪柳青宜秀区大龙山镇丁家小学

三等奖

2243 中小学体育与健

康望江县校园足球现状的调查与分析 王广贺 望江县第一小学 三等奖

2244 中小学体育与健

康浅谈身体素质训练对小学生体测成绩的影响

黄晓 余团

望江县凉泉中心学校

三等奖

2245 中小学体育与健

康山区小学快乐体育教学实施探究 朋苗苗

太湖县汤泉乡赵河小学

三等奖

2246 中小学体育与健

康浅谈探究式教学对体育课堂的影响 张启贝

望江县麦元中心学校

三等奖

2247 中小学体育与健

康创编式教学模式在健美操教学中的运用 江 娜

宜秀区安庆市宜秀区罗岭中心学校

三等奖

2248 中小学体育与健

康浅析微课在小学体育教学中的应用 何 枫

望江县赛口中心学校

三等奖

2249 中小学体育与健

康如何提高课间操的质量 江 慧 望江县第一小学 三等奖

2250 中小学体育与健

康浅谈小学如何培养学生的终身体育意识 周凤云

望江县鸦滩中心学校

三等奖

2251 中小学体育与健

康TGfU 游戏概念应用排球教学与ARCS学习动机的研究

龚伟 桐城市同安小学　 三等奖

2252 中小学体育与健

康体育游戏介入课堂教学对幼儿手部操作灵活性的影响

朱珺 桐城市碧峰学校 三等奖

2253 中小学体育与健

康山区小学开展“校园足球”活动的发展与方法

李 文岳西县天堂中心学校

三等奖

2254 中小学体育与健

康如何有效提高高中体育课中的趣味性 田歆 桐城市桐城中学 三等奖

2255 中小学 美术 关于高中风景写生教学之几点个人思考 江 慧 安庆二中东区 一等奖

2256 中小学 美术 论述“绘画情境”在绘画创作中的意境 吴庆春 太湖朴初中学 一等奖

2257 中小学 美术 再谈重视美育的重要性 张 焰 望江中学 一等奖

2258 中小学 美术浅析“情感教育”在中小学美术教学中的运用

朱金旭 岳西县教研室 一等奖

2259 中小学 美术 麦田的守望者 鲁 丽 宿松县实验中学 一等奖

2260 中小学 美术 小学书法教学之我见 江 山宜秀区大桥中心学校

一等奖

2261 中小学 美术 少儿科幻画创作维度的再认识 褚丽娟安庆市经开区舒巷小学

一等奖

2262 中小学 美术 动手操作让美术课堂真正动起来 田红雨潜山县罗汉中心小学

一等奖

2263 中小学 美术有效使用课堂奖励,提高小学低年级美术课堂管理

檀 娟怀宁县石镜乡梅塘小学

一等奖

2264 中小学 美术 农村美育教学的文化环境建设刍议 张勋祝 望江县赛口初中 一等奖

2265 中小学 美术 浅谈吴冠中作品形式的演变 杨 勇 怀宁县第二中学 二等奖

2266 中小学 美术 浅谈美术创作中艺术真实性 严红娟 太湖中学 二等奖

2267 中小学 美术 心灵还需手巧 手巧更促心灵 陆正启 望江二中 二等奖

2268 中小学 美术 高中美术微课设计与教学的实践研究 任海松 望江县第四中学 二等奖

2269 中小学 美术兴趣点的激发—水墨画传统与现代的碰撞

王 琴 安庆市石化一中 二等奖

2270 中小学 美术 浅谈美术教育中创造力的培养 孟 杰 宿松县实验中学 二等奖

2271 中小学 美术 初中美术课中的国画教学浅谈 严雨薇 宿松县龙山学校 二等奖

2272 中小学 美术 色彩之艺术 操 童安庆市外国语学校

二等奖

2273 中小学 美术 浅谈如何让美术学习不再疲劳 章 娜安庆市外国语学校

二等奖

2274 中小学 美术 让“爱”融入乡村美术课堂 秦 旋迎江区长风乡中心学校

二等奖

2275 中小学 美术 倾听孩子“画”的声音 朋 凤迎江区人民路小学碧桂园校区

二等奖

2276 中小学 美术 如何在核心素养下构建审美体系 方 健 大观区石化二小 二等奖

2277 中小学 美术 教而思 思而改 汪 婷 大观区十里中心 二等奖

2278 中小学 美术 美术教育评价，从哪儿着手 黄若谷 大观区公园小学 二等奖

2279 中小学 美术微课——让小学美术课堂散发出不一样的光彩

汪雯霏 大观区石化三小 二等奖

2280 中小学 美术浅谈如何在农村小学中提高书法教学效果

程三五宜秀区安庆市宜秀区五横中心学校

二等奖

2281 中小学 美术 如何让美术课真正美起来 白兆奖安庆市经开区老峰镇第一小学

二等奖

2282 中小学 美术简析小学美术常规教学中如何保持学生的兴趣

王银平安庆市经开区老峰镇第二小学

二等奖

2283 中小学 美术 让绘本成为美术活动的好朋友 刘娟娟安庆市经开区刘纪小学

二等奖

2284 中小学 美术 营造学习情境 激发创作欲望 刘建军安庆市经开区乌岭小学

二等奖

2285 中小学 美术 美术课堂中的赏识教育 吴寒燕 桐城市实验小学 二等奖

2286 中小学 美术浅谈农村美术课如何培养学生的美术兴趣

潘 婷潜山县塔畈中心小学

二等奖

2287 中小学 美术 浅谈对师范美术教育的感想 江 伟潜山县天柱山中心小学

二等奖

2288 中小学 美术 如何做一名合格的美术教师 方佳佳潜山县水吼中心小学

二等奖

2289 中小学 美术 巧评绘画作业 抓住孩子兴趣 陈正贤 怀宁县实验小学 二等奖

2290 中小学 美术 乡村教师如何合理开展美术教育 汪 洁太湖县天华镇马庙小学

二等奖

2291 中小学 美术 农村美术乡土教材的利用 陈结来望江县雷阳中心学校

二等奖

2292 中小学 美术 浅谈色彩教学在小学美术教育中的运用 朱青华望江县太慈中心学校

二等奖

2293 中小学 美术 小学美术开心课堂的自我思考 王 恬望江县沈冲中心学校

二等奖

2294 中小学 美术传承民间工艺，让"挑花趣"走进美术课堂

胡爱梅望江县实验学校分校

二等奖

2295 中小学 美术 奇妙科幻梦 缤纷童话心 疏 耀 望江县第一小学 二等奖

2296 中小学 美术 “指尖上的舞蹈” 范娟娟 望江县第一小学 二等奖

2297 中小学 美术 美术教育对儿童发散性思维能力的开发 谢 霖望江县古炉中心学校

二等奖

2298 中小学 美术 孩子，老师愿做你绘画中的翅膀 陈莉芳望江县华阳中心学校

二等奖

2299 中小学 美术 浅议农村中小学美术教育 王 玲岳西县包家中心学校

二等奖

2300 中小学 美术 民间美术在小学美术教学中的运用 宗华阳宿松县宿松县松兹小学

二等奖

2301 中小学 美术浅谈美术教育对儿童认知能力构建的有利作用

潘 丹宿松县九姑乡中心小学

二等奖

2302 中小学 美术 初识梵高 雷婧萍太湖县刘羊初中

二等奖

2303 中小学 美术 互动探索式教学在美术中的应用 吴道平 望江县实验分校 二等奖

2304 中小学 美术 在美术课堂教学中传递成长的正能量 徐文琴 望江县太慈中学 二等奖

2305 中小学 美术 浅谈农村初中学生美术学习兴趣的培养 洪 叶 怀宁县腊树初中 三等奖

2306 中小学 美术 让初中美术教学走进生活 贺想想宿松县广福初级中学

三等奖

2307 中小学 美术浅谈兴趣教学法在初中美术教学中的应用

唐艳婷安庆市外国语学校

三等奖

2308 中小学 美术 初中美术手工制作课存在的问题与对策 汪锦煜岳西县响肠中心学校

三等奖

2309 中小学 美术 手舞足蹈，与时间来一场赛跑 刘丽娟 望江县第三小学 三等奖

2310 中小学 美术废弃的碎纸能拼出一幅画，积跬步也可至千里

方 燕安庆市经开区中兴小学

三等奖

2311 中小学 美术 浅谈美术课堂教学的有效性 汪 静安庆市经开区石化一小

三等奖

2312 中小学 美术 在硬笔书法教学中提高小学生书写能力 孙士年安庆市经开区石化一小

三等奖

2313 中小学 美术 开辟小学美术教学创新之路 檀祝芬望江县杨湾中心学校

三等奖

2314 中小学 美术 浅谈儿童绘画特点及培养 方李琴宿松县孚玉镇中心小学

三等奖

2315 中小学 美术 浅谈小学美术创造力的重要性 周 娴迎江区长风乡中心学校

三等奖

2316 中小学 美术 论美术学科如何让小学儿童发现美) 余 翔大观区太平寺小学

三等奖

2317 中小学 美术 农村小学美术教学之我见 邱春美怀宁县雷埠曙光小学

三等奖

2318 中小学 美术 农村小学美术教育现状分析及策略 吴玑霞怀宁县茶岭中心小学

三等奖

2319 中小学 美术浅谈乡镇小学开展美术教育的现状及策略

储秀秀怀宁县枫林鹿苑小学

三等奖

2320 中小学 美术手工课教学---以兴趣爱好促进课堂教学

周丽梅太湖县汤泉乡侯六小学

三等奖

2321 中小学 美术 激发想象 体味美感 吴翠凤宿松县长铺镇中心小学

三等奖

2322 中小学 美术 让想象力驰骋和美课堂 古绪雨宿松县汇口镇中心小学

三等奖

2323 中小学 美术浅谈美术教师学习信息技术知识的重要性

汪 琳桐城市吕亭镇南翔光彩第五小学

三等奖

2324 中小学 美术 浅析如开展好彩泥手工课 龚金玲安庆市外国语学校

三等奖

2325 中小学 美术 浅谈临摹教学在小学美术中的应用 方俊元迎江区龙狮中心小学

三等奖

2326 中小学 美术 让班上每个孩子爱上美术活动 钱 芳大观区太平寺小学

三等奖

2327 中小学 美术 浅谈美术教学中如何培养儿童学习兴趣 金 晶 大观区石化三小 三等奖

2328 中小学 美术 浅谈小学美术教育中文化的渗透 程向荣桐城市范岗中心小学

三等奖

2329 中小学 美术引导学生构建美术学科学习方式的策略研究

宋 琨桐城市龙腾第二小学

三等奖

2330 中小学 美术 浅谈小学美术教育的现状 王 凯 桐城市东关小学 三等奖

2331 中小学 美术浅析美术在农村小学语文教学中的整合与渗透

徐素珍潜山县梅城中心学校

三等奖

2332 中小学 美术 浅谈爱心教育对美术教育的重要性 叶小飞潜山县塔畈中心小学

三等奖

2333 中小学 美术 浅谈小学生美术创作兴趣的培养策略 吴仲梅潜山县油坝中心小学

三等奖

2334 中小学 美术 核心素养下绘本美术教学探究过程研究 杨亭亭 潜山县龙关学校 三等奖

2335 中小学 美术 小学美术欣赏与多媒体 范文兰潜山县罗汉中心小学

三等奖

2336 中小学 美术 浅析农村小儿美术教育现状及教学对策 桂梦婷潜山县黄柏中心小学

三等奖

2337 中小学 美术 小学美术教学误区与探索 汪桂英怀宁县高河镇骑龙小学

三等奖

2338 中小学 美术春水升,春林盛--浅谈农村小学美术课的那些事

江 逢怀宁县枫林中心学校

三等奖

2339 中小学 美术我听见花开的声音--守护孩子们心灵的春天

凌发荣怀宁县枫林中心学校

三等奖

2340 中小学 美术从生活中来,到生活中去--小学美术教学刍议

董丽丽怀宁县平山镇中心学校

三等奖

2341 中小学 美术巧借多媒体技术,打造美术快乐高效课堂

汪朝晖怀宁县马庙镇光明小学

三等奖

2342 中小学 美术 浅谈小学美术教学中创新思维的培养 李 欣太湖县弥陀镇弥陀小学

三等奖

2343 中小学 美术 记小学美术欣赏课随笔 帅菊红 望江县第一小学 三等奖

2344 中小学 美术浅谈如何利用乡土资源开展农村小学美术活动

徐 莉望江县鸦滩中心学校

三等奖

2345 中小学 美术 用心构建课堂 陈小冲岳西县来榜中心学校

三等奖

2346 中小学 美术 将生活融入到小学美术教学中 刘 燕岳西县五河中心学校

三等奖

2347 中小学 美术 浅述小学美术教学的偶像作用 汪一之宿松县程岭乡中心小学

三等奖

2348 中小学 美术试论小学美术课堂如何开展合作学习活动

张梦雅宿松县长铺镇中心小学

三等奖

2349 中小学 美术 美术教学中创新能力的培养 江小凤宿松县长铺镇中心小学

三等奖

2350 中小学 美术 浅谈小学美术作业评价 朱江兰 宿松县北浴学校 三等奖

2351 中小学 美术 浅析初中美术纸立体造型课 王晓梅 望江初级中学 三等奖

2352 中小学 美术 确定科学评价标准，构建高效美术课堂 赵 坤 望江初级中学 三等奖

2353 中小学 美术 将初中美术生活化 林 莉 望江县漳湖中学 三等奖

2354 中小学 信息技术《初中信息技术教育中学生创新思维培养的实践研究》实验报告

朱小红 安庆市第四中学 一等奖

2355 中小学 信息技术信息技术课程情境创设应体现“学生为中心”

王轶安庆市田家炳中学

一等奖

2356 中小学 信息技术轻松愉快进课堂——运用现代技术优化课堂教学

李霞宜秀区大龙山镇永林小学

一等奖

2357 中小学 信息技术 浅析初中信息技术课堂教学 熊李梅 怀宁县石牌初中 一等奖

2358 中小学 信息技术基于VB环境下利用for循环语句输出图形的探究

陈结根 潜山野寨中学 一等奖

2359 中小学 信息技术浅谈在高中信息技术学科教学中培养学生的核心素养

程书志 太湖县徐桥中学 一等奖

2360 中小学 信息技术 网络环境下教师教研模式的研究 陈国平 程艮凤桐城市实验小学 一等奖

2361 中小学 信息技术 聚焦学生，充分调动课堂学习的积极性 曹立兵 望江县第四中学 一等奖

2362 中小学 信息技术 信息技术新课程标准中的变与不变 周明明 宿松县宿松中学 一等奖

2363 中小学 信息技术 农村小学信息技术课程开设的必要性 陈伟 黄晓青岳西县青天中心学校

一等奖

2364 中小学 信息技术积微成著，细者无间——浅谈信息技术课堂常规管理的十个细节

程名安庆经开区菱北中心小学

二等奖

2365 中小学 信息技术信息技术课程与时俱进，给教学带来新气息

郝宁霞安庆经开区石化一小

二等奖

2366 中小学 信息技术 浅谈信息技术与小学英语课程整合 赵璇安庆经开区中兴小学

二等奖

2367 中小学 信息技术 学校环境下的信息技术意义建构 俞婷 安庆十一中 二等奖

2368 中小学 信息技术 微课在高中信息技术课程的应用探究 尤丹丽 安庆七中 二等奖

2369 中小学 信息技术巧用微视频，打造高中信息技术高效课堂

曹旺进 安庆一中 二等奖

2370 中小学 信息技术 浅谈信息技术在数学教学中的有效运用 赵安国宜秀区大桥中心学校

二等奖

2371 中小学 信息技术浅谈小学信息技术学习任务单的有效设计

孙义宜秀区白泽湖乡中心学校

二等奖

2372 中小学 信息技术 浅析中小学智慧校园概念 肖永一迎江区双莲寺小学

二等奖

2373 中小学 信息技术 新形势下如何优化信息技术课堂教学 张凤鸣 怀宁县月山初中 二等奖

2374 中小学 信息技术 信息技术与习作教学的结合 洪淑萍怀宁县高河永丰小学

二等奖

2375 中小学 信息技术 利用生活化 促进有效学习 何智萍怀宁县秀山乡中心学校

二等奖

2376 中小学 信息技术利用多媒体工具进行小学作文教学的研究

王海霞潜山县河镇中心小学

二等奖

2377 中小学 信息技术论信息技术在《道德与法制》教学中的应用

涂小正潜山县后冲初级中学

二等奖

2378 中小学 信息技术互联网技术在农村小学语文教学中的作用

彭昌琴潜山县塔畈中心小学

二等奖

2379 中小学 信息技术 农村中学信息技术老师的“旁门左道” 何培红潜山县余井镇中心学校

二等奖

2380 中小学 信息技术基于微信公众平台高中数学家校合作教学探究

张林 潜山县源潭中学 二等奖

2381 中小学 信息技术 提升信息技术课堂教学效能的三维策略 饶践一 潜山县源潭中学 二等奖

2382 中小学 信息技术 小学信息技术有效教学方法探究 汪秀秀太湖县牛镇镇安坪小学

二等奖

2383 中小学 信息技术 浅谈《算法与程序设计》的教学策略 刘铎 太湖县弥陀中学 二等奖

2384 中小学 信息技术 立足教材，用活教材 何源 桐城市实验小学 二等奖

2385 中小学 信息技术例谈微课在小学信息技术课堂的应用和反思

钱鑫桐城市龙腾第二小学

二等奖

2386 中小学 信息技术浅析信息技术融入数学课堂的必要性与应用

齐继胜 程波桐城市城郊第二中心小学

二等奖

2387 中小学 信息技术 提升初中信息技术课教学实效 汪琛 桐城市第二中学 二等奖

2388 中小学 信息技术微课在高中信息技术课程教学中的应用研究

王玉 桐城市第八中学 二等奖

2389 中小学 信息技术 新课改下的高中信息技术教学 汪小恩 桐城市天城中学 二等奖

2390 中小学 信息技术信息技术教学与学业水平测试的探讨与研究

王春辉 望江县第二中学 二等奖

2391 中小学 信息技术 农村小学班级开展多媒体教学调查分析 徐诗进望江县沈冲中心学校

二等奖

2392 中小学 信息技术 信息技术走进农村中小学课堂 江红霞望江县长岭中心学校

二等奖

2393 中小学 信息技术浅谈小学信息技术课堂管理的问题及对策

吴恩犬望江县新坝中心学校

二等奖

2394 中小学 信息技术 小学信息技术目标驱动教法浅析 李露露望江县泊湖中心学校

二等奖

2395 中小学 信息技术小学信息技术课程存在的问题及对策探析

曹维霞望江县太慈中心学校

二等奖

2396 中小学 信息技术走出课堂-浅谈小学信息技术课程教学改革

陈芬望江县沈冲中心学校

二等奖

2397 中小学 信息技术 利用多媒体技术提高低年级识字效率 檀白萍 檀白燕望江县第四小学，雷阳中心学校

二等奖

2398 中小学 信息技术 新课程下农村小学信息技术教学的思考 邓林鹏宿松县宿松县实验中学

二等奖

2399 中小学 信息技术 小学信息技术课堂应用软件教学探究 唐华栋宿松县千岭乡中心小学

二等奖

2400 中小学 信息技术 关于个人数字化信息资源的调查报告 张建西 岳西县岳西中学 二等奖

2401 中小学 信息技术 设计情境让信息技术课堂更加精彩 陈纲安庆市特殊教育学校

二等奖

2402 中小学 信息技术 农村小学教育信息化管理应用探索 杨登咏岳西县河图中心学校

二等奖

2403 中小学 信息技术 课堂游戏在高中信息技术教学中的实施 陈纲安庆市特殊教育学校

三等奖

2404 中小学 信息技术 “情感”牵手师生 “对话”照亮课堂 许立峰 大观区皖河中学 三等奖

2405 中小学 信息技术 例谈如何培养学生学习信息技术的兴趣 高丽群安庆经开区刘纪小学

三等奖

2406 中小学 信息技术浅谈中学信息技术课程教学现状及应对策略

王楠 安庆十一中 三等奖

2407 中小学 信息技术基于思维导图的高中英语教学内容分析与设计

何方平 安庆七中 三等奖

2408 中小学 信息技术 信息技术课程里的润物无声 赵剑俊宜秀区大龙山镇丁家小学

三等奖

2409 中小学 信息技术 让农村孩子插上信息技术的“翅膀” 高洁晶迎江区人民路小学碧桂园校区

三等奖

2410 中小学 信息技术 浅谈小学信息技术课堂的组织教学 黄晓迎江区长风中心小学

三等奖

2411 中小学 信息技术 初中计算机教学中如何进行德育渗透 钱会聪 迎江区十四中 三等奖

2412 中小学 信息技术 小学信息技术课堂有效学情分析的探讨 王柏华 怀宁县实验小学 三等奖

2413 中小学 信息技术浅谈信息技术教学中的游戏教学的应用策略

张琳怀宁县石牌中心学校

三等奖

2414 中小学 信息技术生本教育背景下小学生信息技术课堂教学

路丽娟怀宁县高河镇骑龙小学

三等奖

2415 中小学 信息技术 浅谈上好小学信息技术课 张中义怀宁县茶岭镇谭桥小学

三等奖

2416 中小学 信息技术多媒体在小学英语四种不同课型教学中的运用

陈艳 范建红怀宁县平山中心学校

三等奖

2417 中小学 信息技术 运用微课新技术 拓展课堂教学新路径 胡许银潜山县牌楼中心小学

三等奖

2418 中小学 信息技术 农村中小学信息技术发展方向浅析 涂晓畅潜山县青楼中心小学

三等奖

2419 中小学 信息技术 巧用班班通，培养学生欣赏能力 汪淑珍潜山县梅城中心小学

三等奖

2420 中小学 信息技术基于一体机在混合式教学中有效应用的实践研究的设想

余振宇潜山县余井镇中心学校

三等奖

2421 中小学 信息技术信息技术在小学数学教学中存在的问题及教学方法研究

徐永莲潜山县源潭中心小学

三等奖

2422 中小学 信息技术 多媒体引领朗读让语文课堂熠熠生辉 沈春华潜山县源潭中心小学

三等奖

2423 中小学 信息技术浅析多媒体在小学数学教学中的应用优劣

陈正青潜山县黄铺中心小学

三等奖

2424 中小学 信息技术 信息技术在初中数学教学中的应用 徐小辉潜山县源潭镇中心学校

三等奖

2425 中小学 信息技术 浅谈教育教学信息技术应用 王盼盼潜山县黄铺中心小学

三等奖

2426 中小学 信息技术 “白板”铺砌作文路 王旺林太湖县晋熙镇骑龙小学

三等奖

2427 中小学 信息技术 信息化教学手段小学数学教学的探究 陈学军太湖县江塘乡大塘小学

三等奖

2428 中小学 信息技术 信息技术与初中数学教学的整合 朋爱琴 太湖县黄岗学校 三等奖

2429 中小学 信息技术 利用微课促进信息技术教学 陈宗义桐城市孔城中心小学

三等奖

2430 中小学 信息技术 论信息技术在小学课堂教学中的应用 汪文娟 赵威桐城市城郊学区青桥小学

三等奖

2431 中小学 信息技术 信息技术在日常教学中的应用与问题 汪璐桐城市龙腾第一小学

三等奖

2432 中小学 信息技术 利用远程控制技术提升班班通管理水平 鲍飞桐城市青草中心小学

三等奖

2433 中小学 信息技术浅谈教育心理学在信息技术课堂上的四点应用

潘泽风 桐城市实验中学 三等奖

2434 中小学 信息技术 浅析信息技术课堂教学高效管理 黄雪琴桐城市吕亭初级中学

三等奖

2435 中小学 信息技术 善用信息技术 提高语文教学 李佩佩桐城市龙腾第一小学

三等奖

2436 中小学 信息技术 浅议初中生信息技术素养的培养 杨强根望江县麦元初级中学

三等奖

2437 中小学 信息技术 分层教学与小组合作相结合的教学模式 陈堤 望江杨湾中学 三等奖

2438 中小学 信息技术 浅谈多媒体教学的自然法则 王臣号 刘昀凤望江县杨林中心学校

三等奖

2439 中小学 信息技术浅谈如何构建小学信息技术课堂的有效教学

陈丹华望江县古炉中心学校

三等奖

2440 中小学 信息技术 怎样培养农村小学生的信息素养 何兰望江县杨湾中心学校

三等奖

2441 中小学 信息技术 浅谈小学信息技术教学方法 吴学霞望江县麦元中心学校

三等奖

2442 中小学 信息技术浅谈信息技术课程与时代发展引发“新问题”

吴新红 望江县长岭中学 三等奖

2443 中小学 信息技术浅析翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用

杨贤鹏宿松县下仓镇中心小学

三等奖

2444 中小学 信息技术 小学信息技术教学新探 周艳平 宿松县城关小学 三等奖

2445 中小学 信息技术现代教育技术下构建小学数学课堂高效性

胡炜钦宿松县下仓镇中心小学

三等奖

2446 中小学 信息技术信息技术促进小学低年级数学教育有效性的探究

吴肖英宿松县孚玉镇城西小学

三等奖

2447 中小学 信息技术 教师职业的幸福感之我见 刘玉珍 宿松县实验中学 三等奖

2448 中小学 信息技术 快乐地学，学得快乐 龚艳宿松县千岭乡中心小学

三等奖

2449 中小学 信息技术选修二《算法与程序设计》的课堂教学兴趣培养

吴凤娟 宿松县九姑中学 三等奖

2450 中小学 信息技术 浅谈小学信息技术作业的形式与设计 吴小玲宿松县破凉镇中心小学

三等奖

2451 中小学 信息技术 浅谈信息技术在班级管理中的应用 何琼媚宿松县五里乡中心小学

三等奖

2452 中小学 信息技术 浅析农村初中信息技术教学策略 叶茂岳西县田头中心学校

三等奖

2453 中小学 信息技术浅谈信息技术在一师一优课活动中的应用

袁稼轩岳西县石关中心学校

三等奖

2454 中小学 信息技术 论中小学生如何接轨信息时代 王业进岳西县中关中心学校

三等奖

2455 中小学 信息技术 浅谈如何提升农村学校电教水平 刘振华岳西县菖蒲中心学校

三等奖

2456 中小学班主任工

作做一回“佛系”班主任 桂校生 安庆市杨桥中学 一等奖

2457 中小学班主任工

作“后爸”班级管理策略 郑 兵

宿松县职业教育中心

一等奖

2458 中小学班主任工

作懂得欣赏，绽放美丽 周智龙 望江县望江二中 一等奖

2459 中小学班主任工

作以“心”为灯 砥砺前行——家校合作经验浅谈

江俊元安庆市经开区实验学校

一等奖

2460 中小学班主任工

作对做好初中班主任的几点思考与实践 郭友玲 潜山县第三中学 一等奖

2461 中小学班主任工

作

做孩子们学习上的小助手和生活中的小妈妈——基于核心素养中自主发展的思考

徐文芳望江县鸦滩初级中学

一等奖

2462 中小学班主任工

作“互联网+”背景下的班级建设初探 江潮 迎江区十四中 一等奖

2463 中小学班主任工

作农村德育的“拆迁重安置” 谢丹丹

迎江长风初级中学

一等奖

2464 中小学班主任工

作激发学生敬畏生命的举措 纪继兰 怀宁县独秀小学 一等奖

2465 中小学班主任工

作给予与付出，也是幸福与快乐 程晓琴 潜山县梅城小学 一等奖

2466 中小学班主任工

作让真心走进学生的心灵 夏珍荣

宿松县许岭中心小学

一等奖

2467 中小学班主任工

作家校合作，方得始终 江玉琴

安庆经开区石化一小

一等奖

2468 中小学班主任工

作我很高兴能成为你的老师 王常虹

安庆经开区菱北中心小学

一等奖

2469 中小学班主任工

作试用思想品德评价体系构建正能量班级 杨钰

安庆市外国语学校

一等奖

2470 中小学班主任工

作立班有道，育人无痕 胡双根 望江县第一小学

一等奖

2471 中小学班主任工

作让每一朵花儿都迎着阳光美丽绽放 章燕

太湖县新城第三小学

一等奖

2472 中小学班主任工

作核心素养背景下班主任工作应打好的“三张牌”

吴润兰 大观区石化二小 一等奖

2473 中小学班主任工

作对“互联网+”时代上门家访的一点思考

徐观华岳西县白帽中心学校

一等奖

2474 中小学班主任工

作当学习遭遇卫生时——班级管理中两难问题的处理

朱读君 岳西县汤池中学 一等奖

2475 中小学班主任工

作精心设计主题班会，提升小学德育效果 胡进荣

宜秀大桥中心学校

一等奖

2476 中小学班主任工

作从心出发 黄亚丽 桐城实验中学 一等奖

2477 中小学班主任工

作严爱相济促成长 李群

宜秀大龙山镇中心小学

一等奖

2478 中小学班主任工

作教育学生要跟着学生走 陈爱勤

宜秀大桥中心学校

一等奖

2479 中小学班主任工

作一班一世界，一生一菩提 项卉 桐城市同安小学 一等奖

2480 中小学班主任工

作农村中学高中班级管理新思路新方法的探索

曹忠 怀宁县怀宁二中 二等奖

2481 中小学班主任工

作

予心于德 润物无声 ——刍议高中班主任德育工作的有效开展

余 玲 潜山县潜山中学 二等奖

2482 中小学班主任工

作架起亲子沟通的桥梁 ——学生与家长矛盾的案例分析

徐义凤 潜山县潜山中学 二等奖

2483 中小学班主任工

作做“四有”好班主任的实践和反思 刘 丹 安庆七中 二等奖

2484 中小学班主任工

作浅谈如何有效搞好班级管理，助力学生成长

胡少鹏 太湖县弥陀中学 二等奖

2485 中小学班主任工

作浅谈班干部的培养 程书志 太湖县徐桥中学 二等奖

2486 中小学班主任工

作共建新时代和谐的师生关系 杨和刚 望江县赛口中学 二等奖

2487 中小学班主任工

作让每一个生命拔节成长—班主任工作之守林人

王娟 安庆九中 二等奖

2488 中小学班主任工

作从“授课老师”到“班主任”的角色转变

章结胜 太湖县牛镇中学 二等奖

2489 中小学班主任工

作树立正确理念，培养良好状态 吴结平 望江县望江中学 二等奖

2490 中小学班主任工

作精细管理打造精品班级 唐 凤 望江县望江二中 二等奖

2491 中小学班主任工

作

“初二现象”中“孤立型”学生折射的排他性班级群体性同化心理和心理干预措施

汪蕾安庆市经开区实验学校

二等奖

2492 中小学班主任工

作希望一直在路上 徐斯晨 怀宁县腊树初中 二等奖

2493 中小学班主任工

作班主任工作的几点体会 李继坤 潜山县第三中学 二等奖

2494 中小学班主任工

作农村初中教育质量综合评价班级运作方式的研究

程红玲 潜山县王河镇中心学校

二等奖

2495 中小学班主任工

作以学生健康成长为目的开展班级工作——一名乡村初级中学班主任心得

储艳云潜山县余井镇中心学校

二等奖

2496 中小学班主任工

作民主之花绚丽绽放 班级管理彰显高效 朱成林

潜山县源潭镇中心学校

二等奖

2497 中小学班主任工

作班主任工作的五“跑” 华书友

潜山县后冲初级中学

二等奖

2498 中小学班主任工

作让师爱熠熠生辉 黄 鹄 宿松县许岭初中 二等奖

2499 中小学班主任工

作一个连环故事带来的思考 张 敏 宿松县程集中学 二等奖

2500 中小学班主任工

作“领军人物”成长路径与轨迹 余小红 太湖县新仓初中 二等奖

2501 中小学班主任工

作有效学习班主任工作的制胜法宝 陈巧莲

潜山县油坝乡中心学校

二等奖

2502 中小学班主任工

作合理编排卫生值周 梅明超 望江县杨湾中学 二等奖

2503 中小学班主任工

作用爱与责任感化后进生 孙继红

望江县麦元初级中学

二等奖

2504 中小学班主任工

作让生命有序成长 何大明

望江县鸦滩初级中学

二等奖

2505 中小学班主任工

作常规常态 细事细做 何国庆

望江县鸦滩初级中学

二等奖

2506 中小学班主任工

作低年级班主任的金点子 江正润

迎江区华中路第一小学

二等奖

2507 中小学班主任工

作农村留守儿童教育问题的探析与浅见

杨勇 迎江区依泽小学 二等奖

2508 中小学班主任工

作你的未来，自己做主就好 陶 静

安庆经开区老峰第二小学

二等奖

2509 中小学班主任工

作用心去爱，用活动去改变——后进生转化个案谈

石小萍怀宁县高河镇谢山小学

二等奖

2510 中小学班主任工

作做 个 拆 弹 高 手 程广结

怀宁县平山镇大洼小学

二等奖

2511 中小学班主任工

作例谈班主任如何控制消极班级亚文化 陈珺

怀宁县腊树中心学校

二等奖

2512 中小学班主任工

作如何培养班级学生干部 王美玲

潜山县开发区中心学校

二等奖

2513 中小学班主任工

作教育行动叙事之《谎言》 郭南松

潜山县潘铺中心小学

二等奖

2514 中小学班主任工

作春暖才能花开——班主任工作经验总结 黄凤华

潜山县黄铺中心小学

二等奖

2515 中小学班主任工

作不变的初心 永恒的求索 江 霞

潜山县黄铺中心小学

二等奖

2516 中小学班主任工

作我是一名幸福的班主任 张琼燕

宿松县许岭中心小学

二等奖

2517 中小学班主任工

作让学生在阳光里出彩 董乐平

宿松县五里中心小学

二等奖

2518 中小学班主任工

作优化师生关系，营造生态教育 王双姣

安庆经开区菱北中心小学

二等奖

2519 中小学班主任工

作浅谈小学班主任与学生和谐关系的构建 蒋姗姗

安庆经开区石化一小

二等奖

2520 中小学班主任工

作用爱润物 倚心交友 张敏

安庆经开区舒巷小学

二等奖

2521 中小学班主任工

作浅谈美术老师的班主任艺术 李敏

安庆经开区中兴小学

二等奖

2522 中小学班主任工

作用挫折教育法宝，培养锤炼班干部 朱成周

潜山县潘铺中心小学

二等奖

2523 中小学班主任工

作制订合理班约 营造和谐班级 屈素琴 潜山县梅城小学 二等奖

2524 中小学班主任工

作做学生喜爱的引路人 余婷婷

潜山县舒州逸夫小学

二等奖

2525 中小学班主任工

作小学班主任的幸福与责任 刘 伟

潜山县梅城中心小学

二等奖

2526 中小学班主任工

作润物无声 花开有香 汪斌 怀宁县独秀小学 二等奖

2527 中小学班主任工

作曲径通幽处，自有暗香来——做智慧型的班主任

郝清平潜山县舒州逸夫小学

二等奖

2528 中小学班主任工

作行走在路上 陈雪红

太湖县小池镇小池小学

二等奖

2529 中小学班主任工

作谈 用“心”转化后进生 章海红

太湖县晋熙镇五羊小学

二等奖

2530 中小学班主任工

作不忘初心 甘愿奉献 陈文胜

太湖县牛镇安坪小学

二等奖

2531 中小学班主任工

作如何呵护学生的成长 刘烨

太湖县天华镇李杜小学

二等奖

2532 中小学班主任工

作家长会，班主任该讲些什么？ 曹春燕 望江县实验学校

二等奖

2533 中小学班主任工

作用爱心温暖学生的心灵 张柳斌

望江县高士中心学校

二等奖

2534 中小学班主任工

作从“心”沟通，从“新”转变 沈贵仙

望江县麦元中心学校

二等奖

2535 中小学班主任工

作究“心”而谈，沁人心脾 朱丹丹

望江县杨湾中心学校

二等奖

2536 中小学班主任工

作来，坐着说话 李莉

望江县华阳中心学校

二等奖

2537 中小学班主任工

作手中有尺、 眼中有光、心中有爱 范国庆

望江县泊湖中心学校

二等奖

2538 中小学班主任工

作请别轻易再说“都是为了我好” 胡向红

望江县长岭中心学校

二等奖

2539 中小学班主任工

作你若盛开，蝴蝶自来 何青华

望江县长岭中心学校

二等奖

2540 中小学班主任工

作牵着蜗牛去散步——让教育在理性与诗意中自由穿行

龙文芳 望江县第一小学二等奖

2541 中小学班主任工

作打分激励，分值巧兑换 陶四娥钱益玲

望江县华阳中心学校

二等奖

2542 中小学班主任工

作“七轮驱动”做好班级管理工作 徐林

太湖县徐桥镇中心学校

二等奖

2543 中小学班主任工

作精心构建育人环境 悉心促进学生发展 余先明 望江县第一小学 二等奖

2544 中小学班主任工

作 沟通，家校合力的助推剂 徐旺

迎江区华中路第三小学

二等奖

2545 中小学班主任工

作有一种爱叫放手 彭 胄 大观区高琦小学 二等奖

2546 中小学班主任工

作让农村留守学生心不留守 何瑛

大观区皖河中心学校

二等奖

2547 中小学班主任工

作紧握住班级教育的“三根绳” 杨成斌 大观区石化二小 二等奖

2548 中小学班主任工

作农村小学学生行为习惯养成初探 黄平江余花园

大观区海口中心学校

二等奖

2549 中小学班主任工

作初中班级管理的“四成语” 沈文明

岳西县头陀中心学校

二等奖

2550 中小学班主任工

作慢教育 等花开 王 敏

岳西县田头中心学校

二等奖

2551 中小学班主任工

作“微”出精彩效益大 储 玲

岳西县天堂中心学校

二等奖

2552 中小学班主任工

作和风细雨，润物无声 王名花

岳西县天堂中心学校

二等奖

2553 中小学班主任工

作优秀的学生需要更优秀的班主任 吴功平

岳西县温泉中心学校

二等奖

2554 中小学班主任工

作听，山间桃李溢芬芳 余琼林

岳西县河图中心学校

二等奖

2555 中小学班主任工

作我与初一新生共成长 吴淑琴

岳西县响肠中心学校

二等奖

2556 中小学班主任工

作班级管理不可任性 汪玉楼

岳西县温泉中心学校

二等奖

2557 中小学班主任工

作爱，更需要智慧 余方满

岳西县河图中心学校

二等奖

2558 中小学班主任工

作呵护孩子本真 赏识与爱并存 马靖宁 安庆市第二中学 二等奖

2559 中小学班主任工

作网瘾那些事 徐海姣 安庆市第二中学 二等奖

2560 中小学班主任工

作如何管理调皮学生 储晓东

岳西县天堂中心学校

二等奖

2561 中小学班主任工

作班主任的“三字经” 胡召情

岳西县温泉中心学校

二等奖

2562 中小学班主任工

作浅谈如何充分发挥家长群在学校教育中的作用

王 磊岳西县青天中心学校

二等奖

2563 中小学班主任工

作

教育无细节 安全无小事——浅谈如何做好农村低年级留守儿童的安全教育工作

汪小林岳西县菖蒲中心学校

二等奖

2564 中小学班主任工

作浅谈山区农村学校班级精细化管理模式 崔林玲

岳西县黄尾中心学校

二等奖

2565 中小学班主任工

作少成若天性，习惯成自然 曹 亮

岳西县青天中心学校

二等奖

2566 中小学班主任工

作设计在前生成及时升华在后 孙瑾

宜秀大桥中心学校

二等奖

2567 中小学班主任工

作情到真处花自开 严龙

宜秀安庆市宜秀区罗岭中心学校

二等奖

2568 中小学班主任工

作待学生以宽容之心 吴来稳 宜秀白泽湖中学 二等奖

2569 中小学班主任工

作爱心与智慧结出的正果——班主任工作杂记

丁春霞 桐城市龙眠初中 二等奖

2570 中小学班主任工

作关爱留守儿童 托起明天的太阳 唐海洋

桐城新店中心小学

二等奖

2571 中小学班主任工

作用心点燃孩子的心灵 桂年芝

桐城市龙腾第一小学

二等奖

2572 中小学班主任工

作让感恩之花绽放孩子心田 赵敏

桐城市金神中心小学

二等奖

2573 中小学班主任工

作当“制度”遇上“老赖” 叶彩虹

桐城市青草中心小学

二等奖

2574 中小学班主任工

作 让真爱陪伴孩子成长 潘红

宜秀大桥中心学校

二等奖

2575 中小学班主任工

作“勤”老师与“懒”老师 张武

宜秀大桥中心学校

二等奖

2576 中小学班主任工

作守望教育 静待花开 薛宝琴

桐城市卅铺中心小学

二等奖

2577 中小学班主任工

作“减负”，班主任在行动 许黎明

潜山县天柱山学校

三等奖

2578 中小学班主任工

作关爱留守儿童，让阳光洒满心里 王先根

潜山县天柱山学校

三等奖

2579 中小学班主任工

作砥砺前行 奉献真爱 ──做一名敢担当有作为的班主任

徐礼节 潜山县源潭中学 三等奖

2580 中小学班主任工

作浅谈班主任工作心得体会 ——爱心、细心、耐心

徐程平潜山县天柱山学校

三等奖

2581 中小学班主任工

作调整心态 从容应考 严朝晖 安庆市杨桥中学 三等奖

2582 中小学班主任工

作以身作则胜过千言万语 周文秀 太湖县弥陀中学 三等奖

2583 中小学班主任工

作不忘初衷，做新时代的班主任 王晓群 望江县望江中学 三等奖

2584 中小学班主任工

作班主任工作的几点体会 檀速兵 望江县赛口中学 三等奖

2585 中小学班主任工

作心理健康教育在高中班主任工作中的渗透

丁桂芳 望江县望江中学 三等奖

2586 中小学班主任工

作为 人 生 奠 基-谈高一学生养成教育

陈虎 望江县望江中学 三等奖

2587 中小学班主任工

作浅谈班级管理 查胜红 望江县第四中学 三等奖

2588 中小学班主任工

作新时期高中班主任管理工作技巧之我见 张新生 望江县赛口中学 三等奖

2589 中小学班主任工

作高中生良好习惯养成的策略与探析 胡加敏 望江中学 三等奖

2590 中小学班主任工

作浅谈班级文化建设 吴根福

安庆市田家炳中学

三等奖

2591 中小学班主任工

作因材施教献爱心桃李芬芳乐杏坛 刘 华 怀宁县三祝初中 三等奖

2592 中小学班主任工

作如何做好学生考前心理辅导 杨耀松 怀宁县秀山初中 三等奖

2593 中小学班主任工

作互助合作——我在关爱留守儿童上的一点做法

陈云连 怀宁县黄墩初中 三等奖

2594 中小学班主任工

作浅析初中班主任威信的构建 朱杰满 怀宁县三祝初中 三等奖

2595 中小学班主任工

作浅谈初中班主任工作管理 陈志 怀宁县腊树初中 三等奖

2596 中小学班主任工

作“机”不可失？时不再来！——浅谈如何正确引导农村中学生使用手机问题

陈文光 怀宁县石牌初中 三等奖

2597 中小学班主任工

作有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈 丁劲松

潜山县龙潭中心学校

三等奖

2598 中小学班主任工

作论学校教育中的班主任专业化实现 李玉晴

潜山县痘姆中心学校

三等奖

2599 中小学班主任工

作谈学生转差工作的几点体会 叶晓生 潜山县第三中学 三等奖

2600 中小学班主任工

作花儿朵朵开——班级管理方法刍议 戴袁兵

潜山县油坝乡中心学校

三等奖

2601 中小学班主任工

作农村初中减轻学生课业负担的探索与运行

陶新华潜山县王河镇中心学校

三等奖

2602 中小学班主任工

作问题学生及家庭教育的调查研究 朱丽霞

潜山县桃花铺初级中学

三等奖

2603 中小学班主任工

作如何建设幸福班级 王升朋

潜山县卫民初级中学

三等奖

2604 中小学班主任工

作投之以桃，报之以李 ----一位新手班主任的自述

方 圆潜山县油坝乡中心学校

三等奖

2605 中小学班主任工

作“班”“主”“任”期初工作刍议 虞艳田

宿松县经济开发区龙山学校

三等奖

2606 中小学班主任工

作对农村留守儿童问题的思考 周恩桃

望江县望江初级中学

三等奖

2607 中小学班主任工

作“爱”在班级管理中的作用——班级管理从“心”开始

张五中 望江县杨湾中学 三等奖

2608 中小学班主任工

作班主任工作初探 黄才双 望江县新坝中学 三等奖

2609 中小学班主任工

作初中班主任工作实践中的德育体会 吴雪飞 望江县杨湾中学 三等奖

2610 中小学班主任工

作用关爱和尊重成就美好心灵 董金鹏

望江县望江初级中学

三等奖

2611 中小学班主任工

作别是一番滋味在心头 曹应松

望江县鸦滩初级中学

三等奖

2612 中小学班主任工

作新时代赋予班主任工作高要求 钱杰楼

望江县望江初级中学

三等奖

2613 中小学班主任工

作爱心教育不盲目 徐开 望江县长岭中学 三等奖

2614 中小学班主任工

作浅议班主任管理 钱华丽

望江县华阳初级中学

三等奖

2615 中小学班主任工

作当安全形成习惯——我的班级安全教育 杨菊艳 望江县杨湾中学 三等奖

2616 中小学班主任工

作浅谈新课程理念下的班级管理 吴水娥

望江县望江初级中学

三等奖

2617 中小学班主任工

作浅谈班级收作业讲究技术含量 欧映长 望江县杨湾中学 三等奖

2618 中小学班主任工

作让阳光、雨露伴你成长 吴翔

安庆市外国语学校

三等奖

2619 中小学班主任工

作平凡而伟大的工作 方晴

安庆市外国语学校

三等奖

2620 中小学班主任工

作浅谈班级建设中的正能量 芮平平

安庆市外国语学校

三等奖

2621 中小学班主任工

作一起守望 何保东 安庆十四中 三等奖

2622 中小学班主任工

作三尺讲台 我的梦想 路永辉 安庆十四中 三等奖

2623 中小学班主任工

作离一名幸福的班主任有多远 张严

安庆市经开区芭茅小学

三等奖

2624 中小学班主任工

作用爱心阳光 温暖特殊个体 杨晓芳

安庆经开区老峰镇第三小学

三等奖

2625 中小学班主任工

作从《积极心理助力家校共育》讲座谈起 张双九

安庆经开区刘纪小学

三等奖

2626 中小学班主任工

作春风化雨 润物无声 丁劲松

怀宁县枫林中心学校

三等奖

2627 中小学班主任工

作谈如何做好班主任的工作 汪桃根

怀宁县茶岭镇万福小学

三等奖

2628 中小学班主任工

作给学生自我改错的机会 程华三

怀宁县凉亭乡金鸡小学

三等奖

2629 中小学班主任工

作爱和宽容的力量 占新海

怀宁县江镇中心学校

三等奖

2630 中小学班主任工

作让每个生命都绽放光彩 黄红宝

怀宁县马庙镇缵武小学

三等奖

2631 中小学班主任工

作对小学德育教学中赏识教育的相关探讨 石翠凤

怀宁县枫林鹿苑小学

三等奖

2632 中小学班主任工

作浅谈班主任工作中的沟通艺术 丁海燕

怀宁县小市镇中心学校

三等奖

2633 中小学班主任工

作巧用赏识 呵护心灵 促进成长 严 新

怀宁县凉亭中心学校

三等奖

2634 中小学班主任工

作班主任是成人派往儿童世界的“全权大使”

胡节才 怀宁县高河中心校

三等奖

2635 中小学班主任工

作细心决定成败 吴云霞

怀宁县公岭镇中心学校

三等奖

2636 中小学班主任工

作浅谈六年级班主任工作的收获 李奕婷

怀宁县公岭镇中心学校

三等奖

2637 中小学班主任工

作我的班主任工作点滴谈 胡久晔

怀宁县茶岭镇中心学校

三等奖

2638 中小学班主任工

作班主任工作中的美育 张 丹

怀宁县公岭中心学校

三等奖

2639 中小学班主任工

作做个“用心”的班主任 杨婷婷

怀宁县石镜乡梅塘小学

三等奖

2640 中小学班主任工

作浅谈如何创建“爱的小屋” 陈辛娣

怀宁县雷埠乡中心学校

三等奖

2641 中小学班主任工

作让我感觉自己重要 方常芬

怀宁县枫林南山小学

三等奖

2642 中小学班主任工

作用爱收获希望 陈南方

潜山县逆水中心小学

三等奖

2643 中小学班主任工

作班主任工作浅谈 朱颂新

潜山县开发区中心学校

三等奖

2644 中小学班主任工

作小学低年级家长教育孩子的三个误区 朱海燕

潜山县潘铺中心小学

三等奖

2645 中小学班主任工

作先“成人”后“成才” 程涨水

潜山县黄铺中心小学

三等奖

2646 中小学班主任工

作践行“四有”教师 甘当引路人——做好班主任工作之浅见

华凤程潜山县黄铺中心小学

三等奖

2647 中小学班主任工

作浅谈如何成为一名优秀的班主任 叶小飞

潜山县塔畈乡中心小学

三等奖

2648 中小学班主任工

作谈班主任处理问题的策略 刘会咏

潜山县塔畈乡中心小学

三等奖

2649 中小学班主任工

作梦想启航希望，我们共成长 桂 芬

潜山县油坝中心小学

三等奖

2650 中小学班主任工

作播撒爱心，收获快乐 桂偶华

潜山县槎水中心小学

三等奖

2651 中小学班主任工

作讲究方法，因势利导，切实做好班主任工作

范方节潜山县河镇中心小学

三等奖

2652 中小学班主任工

作和学生一起修身养德 刘 婷

潜山县横中中心小学

三等奖

2653 中小学班主任工

作用心浇灌 以情育人 黄文龙

宿松县孚玉中心小学

三等奖

2654 中小学班主任工

作做名幸福的班主任 江 枝

宿松县孚玉中心小学

三等奖

2655 中小学班主任工

作倾注爱心结硕果----班主任工作之我见 吴冬生

宿松县二郎中心小学

三等奖

2656 中小学班主任工

作浅谈如何做好一年级的班主任工作 朱 利 宿松县实验中学 三等奖

2657 中小学班主任工

作要让花儿朵朵开放 高 翔 宿松县实验中学 三等奖

2658 中小学班主任工

作家访给我的启示 蒋业敏

安庆市外国语学校

三等奖

2659 中小学班主任工

作浅谈班主任的沟通艺术 余莉娟

安庆市外国语学校

三等奖

2660 中小学班主任工

作班级文化建设之我见 钱君

安庆市外国语学校

三等奖

2661 中小学班主任工

作浅谈班主任工作 李永红

太湖县晋熙镇五羊小学

三等奖

2662 中小学班主任工

作爱的教育亲亲切切 陈德芳

太湖县北中镇北中小学

三等奖

2663 中小学班主任工

作用心去感悟 做好一名班主任 方军玲

太湖县江塘乡毕岭小学

三等奖

2664 中小学班主任工

作问题儿童探究 傅小燕

太湖县汤泉乡蔡畈小学

三等奖

2665 中小学班主任工

作浅谈山区年轻教师与家长间的暗流 徐慧梅

太湖县汤泉乡赵河小学

三等奖

2666 中小学班主任工

作爱驻学生心灵 以真情谋发展 黄登旺 太湖县天华学校 三等奖

2667 中小学班主任工

作农村小学情感教育之实践探索 刘德松

太湖县天华镇黄苗小学

三等奖

2668 中小学班主任工

作班级管理勤为径，师生和谐爱作舟 程霞飞

太湖县小池镇白庙小学

三等奖

2669 中小学班主任工

作与爱相伴，携手同行 郑章荣

太湖县小池镇银山小学

三等奖

2670 中小学班主任工

作心相随 爱相伴 曹艳霞

望江县华阳中心学校

三等奖

2671 中小学班主任工

作刍议如何构建和谐求真的班集体 刘芳 望江县第四小学 三等奖

2672 中小学班主任工

作做学生心目中的班主任 吴道中

望江县莲洲中心学校

三等奖

2673 中小学班主任工

作农村留守儿童班级管理工作浅谈 周美珍

望江县太慈中心学校

三等奖

2674 中小学班主任工

作浅谈班主任如何营造良好的班级氛围 吴根苗

望江县太慈中心学校

三等奖

2675 中小学班主任工

作“当头棒喝”醒迷途 徐琴

望江县太慈中心学校

三等奖

2676 中小学班主任工

作关爱留守儿童的策略分析 计凯玲

望江县古炉中心学校

三等奖

2677 中小学班主任工

作守望幼苗，静候花开 彭琴伢

望江县实验学校分校

三等奖

2678 中小学班主任工

作在书香的氤氲中且行且远 张根祥

大观区皖河中心学校

三等奖

2679 中小学班主任工

作校园环境对学生身心健康发展的影响 孙海英 大观区巨网初中 三等奖

2680 中小学班主任工

作家校联手，共筑学生成长的桥梁 鲍小龙

大观区海口中心学校

三等奖

2681 中小学班主任工

作乡村儿童教学管理的方法探究 叶蓓

大观区皖河中心学校

三等奖

2682 中小学班主任工

作公平对待每一位学生，让每一位学生成功

储鑫鑫岳西县田头中心学校

三等奖

2683 中小学班主任工

作简谈如何成为一个合格的班主任 储伟霞

岳西县黄尾中心学校

三等奖

2684 中小学班主任工

作家校合作，共同改正孩子不良习惯 沈国唯

岳西县天堂中心学校

三等奖

2685 中小学班主任工

作“一个纸团”的启示 王骏

宜秀安庆市宜秀区罗岭镇林春小学

三等奖

2686 中小学班主任工

作小奖励 大作用 李志琴

宜秀安庆市宜秀区杨桥镇中心学校

三等奖

2687 中小学班主任工

作不忘初心，圆梦“桃李” 崔晓英 桐城市王集初中 三等奖

2688 中小学班主任工

作班主任工作的三心 詹友胜

桐城市孔城中心小学

三等奖

2689 中小学班主任工

作真情、真诚、真心融入班集体 吴贤和

桐城市孔城中心小学

三等奖

2690 中小学班主任工

作用心等待每一朵花开——班级管理的智慧

王来元桐城市新安中心小学

三等奖

2691 中小学班主任工

作从家庭着手扭转农村小学学生的心理偏差行为

余丹丹桐城市吕亭镇龙井小学

三等奖

2692 中小学班主任工

作用热心关注班级，用爱心关心孩子——班主任工作浅谈

黄从健桐城金神镇平岗欣欣小学

三等奖

2693 中小学班主任工

作德育主题活动中灌入爱的教育 倪申根 桐城市孔城初中 三等奖

2694 中小学班主任工

作用我真心换我真情——班级管理之我见 吴惠

桐城市龙腾第一小学

三等奖

2695 中小学班主任工

作做最美的“班主” 琚泽康

桐城市范岗中学心小学

三等奖

2696 中小学班主任工

作浅谈班级管理中的立德树人 徐庆才王梦瑶

桐城金神镇平岗欣欣小学

三等奖

2697 中小学班主任工

作因爱驻扎 青春不悔 王春梅 桐城市童铺学校 三等奖

2698 中小学 心理健康农村留守儿童心理健康现状调查及问题干预研究实验报告

王焕然 安庆七中 一等奖

2699 中小学 心理健康心理咨询的原则、技术和理论在心理课上的应用

何瑞雪 安庆二中东区 一等奖

2700 中小学 心理健康 农村初中学生负向情绪调查报告 王 烜岳西县头陀中心学校

一等奖

2701 中小学 心理健康人生舞台，演绎不同角色 张子娟

岳西县菖蒲中心学校

一等奖

2702 中小学 心理健康浅析互联网+背景下家庭环境对农村留守儿童心理健康的影响

丁晓禄 史晓茜

怀宁县平山中心校

一等奖

2703 中小学 心理健康 例谈农村留守儿童的心理健康教育 龙海英怀宁县凉亭青山小学

一等奖

2704 中小学 心理健康体验式团体心理辅导在中小学教育中的应用

赵海英 桐城市北街小学 一等奖

2705 中小学 心理健康 浅谈如何培养小学生的积极情绪 祖童艳安庆经开区芭茅小学

一等奖

2706 中小学 心理健康 浅谈农村高中留守儿童心理健康辅导 储朝曦 岳西县店前中学 二等奖

2707 中小学 心理健康 中小学教师主观幸福感的相关研究 李娟 宿松县宿松中学 二等奖

2708 中小学 心理健康 心理健康教育在班级管理中的应用 杨飞 太湖中学 二等奖

2709 中小学 心理健康 中考学生心理压力分析及其对策 刘先红岳西县天堂中心学校

二等奖

2710 中小学 心理健康 当心理教育课遇上“嘻哈客” 刘四平岳西县天堂中心学校

二等奖

2711 中小学 心理健康 农村留守儿童管理经验介绍 刘 莹 怀宁县黄墩初中 二等奖

2712 中小学 心理健康 浅谈如何加强留守学生心理健康教育 汪名吉 潜山县卫民初中 二等奖

2713 中小学 心理健康 学生心理素质调查与分析报告 聂松 望江漳湖中学 二等奖

2714 中小学 心理健康 农村中学生厌学原因及对策 刘官松 宿松县碎石初中 二等奖

2715 中小学 心理健康 农村留守儿童心理健康问题探究 刘同胜岳西县姚河中心学校

二等奖

2716 中小学 心理健康浅谈如何提高农村小学学生的人际交往能力

叶院琴岳西县和平中心学校

二等奖

2717 中小学 心理健康 如何加强留守儿童心理健康教育 汪艳玲岳西县中关中心学校

二等奖

2718 中小学 心理健康 农村小学生心理健康教育的问题和对策 柳中玲岳西县五河中心学校

二等奖

2719 中小学 心理健康 创造力PK“破窗定理” 朱院生怀宁县平山中心校

二等奖

2720 中小学 心理健康 寻一个抓心的“场” 谢芳丽怀宁县平山中心校

二等奖

2721 中小学 心理健康 “爱”出新意，“挫”中成长 蒋明红怀宁县高河中心校

二等奖

2722 中小学 心理健康 在活动中实施小学心理健康教育 余嘉洋怀宁县小市中心校

二等奖

2723 中小学 心理健康 让小感冒，远离我们的孩子 余珊珊怀宁县石镜踏水小学

二等奖

2724 中小学 心理健康 让校成为家 吴自美怀宁县茶岭范塘小学

二等奖

2725 中小学 心理健康 动之以情，晓之以理 王玉莲怀宁县金拱王山小学

二等奖

2726 中小学 心理健康 细节处关爱 小事上育人 李雪琴望江县华阳中心学校

二等奖

2727 中小学 心理健康对农村留守儿童人际交往团体辅导干预研究

金春望江县金堤中心学校

二等奖

2728 中小学 心理健康 浅谈农村留守儿童心理问题和对策 鄢从根 望江县第四小学 二等奖

2729 中小学 心理健康 浅谈小学一年级班主任心理健康教育 沈丽君望江县沈冲中心学校

二等奖

2730 中小学 心理健康 浅谈面对挫折的心理健康教育 张彤 望江县第三小学 二等奖

2731 中小学 心理健康“心理健康教育”与“语文教学”相融合

凌江涛望江县高士中心学校

二等奖

2732 中小学 心理健康 安全和自由是学生最大的心理需求 刘 文宿松县洲头乡中心小学

二等奖

2733 中小学 心理健康浅谈如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

燕媛宿松县破凉镇中心小学

二等奖

2734 中小学 心理健康 如何利用有限资源开展心理健康教育 叶翠宿松县破凉镇中心小学

二等奖

2735 中小学 心理健康浅谈农村小学教师如何培养学生健全性格

查韬太湖县天华镇马庙小学

二等奖

2736 中小学 心理健康 失去父亲的小男孩—心理创伤修复案例 吴慧娟太湖县徐桥镇徐桥小学

二等奖

2737 中小学 心理健康目标，前进的灯塔——浅谈中职生目标建设

汪晶桐城孔城三耆小学

二等奖

2738 中小学 心理健康 春风化雨，润物无声 陈亚琴桐城市吕亭镇吕亭小学

二等奖

2739 中小学 心理健康敞开心扉，拥抱健康

金晶安庆经开区舒巷小学

二等奖

2740 中小学 心理健康浅析小学生心理健康教育与实践

雷帆安庆经开区舒巷小学

二等奖

2741 中小学 心理健康 创新评价机制，促进学生综合发展 刘玉同安庆经开区中兴小学

二等奖

2742 中小学 心理健康 入学适应不良的案例分析报告 程芳 潜山县黄铺中学 三等奖

2743 中小学 心理健康 网瘾蚀骨 刘宝林岳西县天堂中心学校

三等奖

2744 中小学 心理健康 关爱单亲学生 促进和谐发展 龙恒志岳西县包家中心学校

三等奖

2745 中小学 心理健康 浅谈中学生的心理健康教育 金 宁岳西县中关中心学校

三等奖

2746 中小学 心理健康农村留守儿童问题分析及对策 储燎原

岳西县菖蒲中心学校

三等奖

2747 中小学 心理健康 良好的品德是做人的根本 汪小芳潜山县桃铺初级中学

三等奖

2748 中小学 心理健康新时代中学生健康成长需要更多的“心理咨询师”

刘琪 望江赛口初中 三等奖

2749 中小学 心理健康 走进中学生心理健康教育 陈玉萍 望江县漳湖中学 三等奖

2750 中小学 心理健康 中小学心理健康教育探微 毛振兴 太湖县天华学校 三等奖

2751 中小学 心理健康 用爱垒起爱的城堡 甘甜怀宁县平山中心校

三等奖

2752 中小学 心理健康 让爱推开单亲孩子的心门 汪乐园岳西县包家中心学校

三等奖

2753 中小学 心理健康浅谈文学作品的阅读对乡村留守儿童心理问题的疏导及帮助

王美娟怀宁县平山中心校

三等奖

2754 中小学 心理健康 小学生有效记忆的思考与初探 张康大观区集贤路小学

三等奖

2755 中小学 心理健康 支教中有爱有成长 余永红岳西县天堂中心学校

三等奖

2756 中小学 心理健康 农村小学留守儿童心理健康研究 柯 虹岳西县河图中心学校

三等奖

2757 中小学 心理健康 用心浇灌心灵之花 蔡红玲岳西县莲云中心学校

三等奖

2758 中小学 心理健康 当前小学生的主要心理问题及策略应对 储念先岳西县莲云中心学校

三等奖

2759 中小学 心理健康山区农村留守儿童的心理健康问题及建议

汪迎迎岳西县石关中心学校

三等奖

2760 中小学 心理健康 静待花开 方姝丽 岳西县实验小学 三等奖

2761 中小学 心理健康 心中盛开的花朵 郑寒芳 怀宁县独秀小学 三等奖

2762 中小学 心理健康 浅析小学生健康心理塑造 章美霞怀宁县枫林中心校

三等奖

2763 中小学 心理健康 让爱“温暖”他 汪小惠怀宁县雷埠中心学校

三等奖

2764 中小学 心理健康 用“爱”促进特殊儿童健康心理的成长 丁利怀宁县小市中心校

三等奖

2765 中小学 心理健康 关爱，撑起心灵的蓝天 汪红艳怀宁县茶岭万福小学

三等奖

2766 中小学 心理健康 小学生心理发展的特点对学习的影响 徐莹 潜山县梅城小学 三等奖

2767 中小学 心理健康 做好学生思想道德教育工作初探 方晨望江县高士中心学校

三等奖

2768 中小学 心理健康家校合作培养习惯 携手共促健康成长

侯叶枫宿松县孚玉镇中心小学

三等奖

2769 中小学 心理健康 论小学心理健康之教育 张彩霞 宿松县龙山学校 三等奖

2770 中小学 心理健康 “熊孩子”的心理健康教育 林四兰望江县长岭中心学校

三等奖

2771 中小学 心理健康 浅谈留守儿童心理健康教育 慈龙年望江县漳湖中心学校

三等奖

2772 中小学 心理健康 巧用ABC，快乐你我他 范平兰望江县长岭中心学校

三等奖

2773 中小学 心理健康 请不要掀起我的裙子 詹铭瑛望江县华阳中心学校

三等奖

2774 中小学 心理健康 农村小学生心理教育探讨 曹文志望江县金堤中心学校

三等奖

2775 中小学 心理健康 农村小学生心理健康问题探究 程荃姣望江县高士中心学校

三等奖

2776 中小学 心理健康 不可小觑的心理健康教育 任红霞望江县凉泉中心学校

三等奖

2777 中小学 心理健康心理健康教育在小学班主任工作中的渗透解析

汪琴望江县赛口中心学校

三等奖

2778 中小学 心理健康 引导学生如何轻松应对考试 张琼宿松县汇口镇中心小学

三等奖

2779 中小学 心理健康当前小学心理健康教育存在的问题及对策研究

叶萌宿松县趾凤乡中心小学

三等奖

2780 中小学 心理健康浅谈农村小学家庭教育与学校教育的矛盾

王 微 宿松县城关小学 三等奖

2781 中小学 心理健康 小学健康教育现状与优化策略设计 高凯东宿松县长铺镇中心小学

三等奖

2782 中小学 心理健康 小学综合性心理健康教育探索 龚华旺宿松县五里乡中心小学

三等奖

2783 中小学 心理健康 浅谈如何加强农村小学生心理健康教育 朱欢欢宿松县程岭乡中心小学

三等奖

2784 中小学 心理健康 农村小学心理偏差学生引导矫正实践 黄蓉桐城市吕亭镇吕亭小学

三等奖

2785 中小学 心理健康 浅谈小学生行为偏差产生的原因及对策 章珊珊桐城市吕亭镇吕亭小学

三等奖

2786 中小学 心理健康浅论二孩家庭中头胎儿童的心理变化及应对策略

陆艳安庆经开区刘纪小学

三等奖

2787幼儿教

育幼教 试论师幼学习共同体的构建 黄晓晴

迎江区墨子巷幼儿园教育集团

一等奖

2788幼儿教

育幼教

幼儿混龄体育游戏的活动设计与指导策略研究

杨俊梅、许贤飞

迎江区墨子巷幼儿园新宜分部

一等奖

2789幼儿教

育幼教 幼儿混龄体育游戏器材的创作与实践 虞义云

迎江区墨子巷幼儿园新宜分部

一等奖

2790幼儿教

育幼教

低干预高反应，助幼儿开启自主游戏的快乐旅程——以大班自主游戏“麦当劳”为例

黄 芳

大观区高琦幼儿园

一等奖

2791幼儿教

育幼教

农村幼儿园教师课堂教学能力现状解析及应对措施

方虹 盛映霞

望江县示范幼儿园

一等奖

2792幼儿教

育幼教 小区配套幼儿园的建设与管理 孟 芳

岳西县中洲幼儿园

一等奖

2793幼儿教

育幼教

支持科学探究活动 促进幼儿观察力的发展

张秀清怀宁县高河中心幼儿园

一等奖

2794幼儿教

育幼教 四改“老狼老狼几点了”游戏 吴静 太湖县新城小学 一等奖

2795幼儿教

育幼教 奖励在幼儿教育教学中的运用 徐润霞

潜山县实验幼儿园

一等奖

2796幼儿教

育幼教

地方民俗文化在幼儿园课程中的实践探究

洪泽珠 桐城实小幼儿园 一等奖

2797 学前 幼教 幼儿园课堂“教育机智”的运用策略 陈 玲宿松县松兹幼儿园

二等奖

2798幼儿教

育幼教

环境育人 以美启智——浅谈幼儿园环境创设与幼儿发展

程秋红大观区高琦幼儿园

二等奖

2799幼儿教

育幼教 浅谈幼儿园数学区材料投放的有效性 储梅香

大观区高琦幼儿园

二等奖

2800幼儿教

育幼教

科学指导 让角色游戏精彩绽放——关于幼儿园角色区游戏指导策略的思考

胡小林望江县示范幼儿园

二等奖

2801幼儿教

育幼教

《混龄体育游戏真精彩，技能体育游戏更出彩》

王娟迎江区墨子巷幼儿园新宜分部

二等奖

2802幼儿教

育幼教

《户外混龄体育游戏中幼儿自主性策略运用初探》

徐笑冰迎江区墨子巷幼儿园新宜分部

二等奖

2803幼儿教

育幼教 《如何对幼儿行为进行观察与指导》 张娜

迎江区墨子巷幼儿园沿江分部

二等奖

2804幼儿教

育幼教

在区域活动中成长-----我是如何指导区域活动的

周映月大观区高琦幼儿园

二等奖

2805幼儿教

育幼教 浅谈如何培养中班幼儿的倾听能力 陈 萍

大观区市府机关幼儿园

二等奖

2806幼儿教

育幼教 多媒体技术在幼儿园教学中的运用探究 吴莎莎

望江县毛安中心学校

二等奖

2807幼儿教

育幼教

幼儿园自主性游戏开展中存在的问题及解决策略

杨凯望江县凉泉中心学校

二等奖

2808幼儿教

育幼教

浅谈卡通动画片在幼儿教育中的教育策略

谢冬莹 太湖县实验小学 二等奖

2809幼儿教

育幼教 敢于放手 勇于挑战 乐在其中 操雯

怀宁县秀山乡中心学校

二等奖

2810幼儿教

育幼教 幼儿数学教育途径的探讨 王爱萍

怀宁县高河中心幼儿园

二等奖

2811幼儿教

育幼教

浅析幼儿不良行为习惯的具体分析与对策

谢潜怀宁县石牌中心学校

二等奖

2812幼儿教

育幼教

以绘画日记为载体 让幼儿学会自主表达

王云莲潜山县实验幼儿园

二等奖

2813幼儿教

育幼教 民间游戏在幼儿教育中的价值 李 倩

潜山县实验幼儿园

二等奖

2814幼儿教

育幼教 学前儿童亲子沟通的方法与技巧 闻 倩

潜山县源潭中心幼儿园

二等奖

2815幼儿教

育幼教 做好幼小衔接 实现平稳过渡

江玉宏 汪群

安庆经开区菱北中心幼儿园

二等奖

2816幼儿教

育幼教 巧 用 Q Q群，共 筑 家 园 巢 吴学文 倪茜雅

安庆经开区菱北中心幼儿园

二等奖

2817幼儿教

育幼教

活教育思想在现代幼儿教育中的应用探讨

汪 宁安庆经开区菱北中心幼儿园

二等奖

2818幼儿教

育幼教

浅谈幼儿园如何有效实施中国传统文化教育

刘爱梅岳西县城关幼儿园

二等奖

2819幼儿教

育幼教

地方饮食文化在幼儿园教育中的价值和途径探究

赵敬霞 桐城实小幼儿园 二等奖

2820幼儿教

育幼教 5～6岁城乡儿童绘画特点比较 方铖铖

桐城市文昌幼儿园

二等奖

2821幼儿教

育幼教

让“意外”和“精彩”共舞----浅谈幼儿教师的教育机智 周四英

怀宁县月山中心幼儿园

二等奖

2822幼儿教

育幼教 幼儿园美术活动中教师评价行为的探究 潘淑琴

怀宁县石镜中心学校

二等奖

2823幼儿教

育幼教

《多措并举，有效保障农村幼儿入园与离园的安全》

张霞怀宁县江镇中心幼儿园

二等奖

2824幼儿教

育幼教 幼儿初入园焦虑及适应研究 黄月梅

怀宁县石牌镇万全小学

二等奖

2825幼儿教

育幼教

《新时代“互联网+”家园共育的路径探究》

姚萍、胡梦君

迎江区长风中心幼儿园

二等奖

2826幼儿教

育幼教 浅谈二胎时代如何幼儿心理健康 范晓萍

太湖县徐桥中心幼儿园

二等奖

2827幼儿教

育幼教 让幼儿园音乐教育插上流行的翅膀 徐 琴

宿松县实验幼儿园

二等奖

2828幼儿教

育幼教 浅谈父母教养方式对幼儿发展影响 李 菲

宿松县实验幼儿园

二等奖

2829幼儿教

育幼教 幼小衔接中幼儿良好学习习惯的培养 洪 萍

宿松县东北新城幼儿园

二等奖

2830幼儿教

育幼教

春风化雨 润物无声—浅谈幼儿语言能力的培养

吴兰芳宿松县城关幼儿园

二等奖

2831幼儿教

育幼教 让幼儿在数学活动区“玩”出精彩 韩 俊

潜山县实验幼儿园

二等奖

2832幼儿教

育幼教

桐城民间歌谣对幼儿语言发展的价值探讨

胡慧 桐城实小幼儿园 二等奖

2833幼儿教

育幼教 爱的环境培育一颗感恩的心 龙彩云

宜秀区大桥中心幼儿园

二等奖

2834幼儿教

育幼教 涂鸦墙——孩子的另一片天地 马晓慧

宜秀区大桥中心幼儿园

二等奖

2835幼儿教

育幼教

不能忽视的幼儿园教师与幼儿之间的沟通

余云霞太湖县晋熙镇骑龙小学幼儿园

二等奖

2836幼儿教

育幼教

教育无痕 润物无声 ——浅谈幼小衔接工作

吴东霞安庆经开区菱北中心幼儿园

二等奖

2837幼儿教

育幼教 小班幼儿语言表达能力的培养途径 曹宪霞

望江县示范幼儿园

三等奖

2838幼儿教

育幼教 浅谈创设促进幼儿身心发展环境的策略 董家凤

望江县示范幼儿园

三等奖

2839幼儿教

育幼教 幼儿园室内游戏初探 宁新苗

望江县示范幼儿园

三等奖

2840幼儿教

育幼教 如何开展幼儿园音乐活动的几点思考 刘井煜

望江县麦元中心学校

三等奖

2841幼儿教

育幼教 浅谈家园共育的重要性 孙婧

望江县泊湖中心学校

三等奖

2842幼儿教

育幼教

试论幼儿教育中户外活动的有效开发与利用

朱方芳 太湖县实验小学 三等奖

2843幼儿教

育幼教

关于小班幼儿水粉玩色活动的困惑与思考

朱文燕太湖县图书馆幼儿园

三等奖

2844幼儿教

育幼教

探寻活动材料的奥秘，找回幼儿教育的原点

邹爱中潜山县实验幼儿园

三等奖

2845幼儿教

育幼教 户外活动中幼儿自我保护能力的培养 程 菲

潜山县水吼中心小学

三等奖

2846幼儿教

育幼教 “幼小衔接”教育工作的几点思考 陈新莲

桐城市城郊学区和平小学

三等奖

2847幼儿教

育幼教 画里画外,别出心裁 程芳芳

桐城市文昌幼儿园

三等奖

2848幼儿教

育幼教 新建园新教师培养培训之策略 汤月梅

桐城市文昌幼儿园

三等奖

2849幼儿教

育幼教 让幼儿在角色游戏中真正游戏起来 董旭萍

宿松县松兹幼儿园

三等奖

2850幼儿教

育幼教 农村幼儿园开展体育游戏的策略 张 发

宿松县长铺镇中小幼儿园

三等奖

2851幼儿教

育幼教

为幼儿打开神奇的阅读之门—引导幼儿阅读方法之我见

成红美宿松县九姑乡中心幼儿园

三等奖

2852幼儿教

育幼教

手指转一转，转出大智慧----浅谈手指操在幼儿园中的应用

刘美英怀宁县月山中心幼儿园

三等奖

2853幼儿教

育幼教 开启幼儿心灵的钥匙 何红莲

怀宁县实验小学幼儿园

三等奖

2854幼儿教

育幼教 《不以规矩，不成方圆》 查爱丽

怀宁县马庙中心幼儿园

三等奖

2855幼儿教

育幼教 “你快乐，所以我幸福” 谢凤敏

怀宁县雷埠中心学校

三等奖

2856幼儿教

育幼教 浅谈区域活动中幼儿规则意识的培养 赵翔凤

怀宁县雷埠牛店小学

三等奖

2857幼儿教

育幼教 游戏，让美术的种子发芽 丁勤

怀宁县秀山乡中心学校

三等奖

2858幼儿教

育幼教

用心关爱，呵护成长 ——浅谈大班幼儿德育教育

谷青怀宁县平山中心幼儿园

三等奖

2859幼儿教

育幼教 论如何培养幼儿的音乐兴趣 杨 燕

怀宁县实验小学幼儿园

三等奖

2860幼儿教

育幼教 浅谈小班幼儿游戏中的敏感期 吴燕

迎江区墨子巷幼儿园沿江分部

三等奖

2861幼儿教

育幼教 良好的师幼互动有助于幼儿个性发展 吴结枝

望江县高士中心幼儿园

三等奖

2862幼儿教

育幼教 故事中有你——记录孩子生活中的故事 方文凤

望江县示范幼儿园

三等奖

2863幼儿教

育幼教 新歌教唱应从情趣入手 齐健霞

宜秀区大龙山镇中心小学

三等奖

2864幼儿教

育幼教

幼儿园大班歌唱活动中图谱的设计与运用

潘建琴太湖县徐桥镇徐桥小学

三等奖

2865幼儿教

育幼教 浅谈手指游戏在小班教育中的有效利用 郑美燕

太湖县江塘乡大塘小学

三等奖

2866幼儿教

育幼教 幼儿园小学化倾向分析及相应对策 陈圆圆

太湖县图书馆幼儿园

三等奖

2867幼儿教

育幼教 浅谈幼儿园音乐游戏的有效开展策略 刘丹丹

宿松县实验幼儿园

三等奖

2868幼儿教

育幼教 如何有效化解幼儿入园焦虑症 沈玲霞

宿松县九姑乡中心幼儿园

三等奖

2869幼儿教

育幼教

浅谈信息技术在幼儿园语言活动中的运用

聂荣芳宿松县洲头乡中心幼儿园

三等奖

2870幼儿教

育幼教 论教师对幼儿生活自理能力的培养 王 霞

宿松县隘口乡中心幼儿园

三等奖

2871幼儿教

育幼教 赢在家园桥梁上的幼儿教育 吴 芳

安庆经开区菱北中心幼儿园

三等奖

2872幼儿教

育幼教 如何培养幼儿良好的行为习惯 胡 芬

安庆经开区菱北中心幼儿园

三等奖

2873幼儿教

育幼教

幼儿园教学活动中有效促进目标达成的方法

王友南潜山县实验幼儿园

三等奖

2874幼儿教

育幼教 快乐创意让童心绽放 徐晓玲

潜山县实验幼儿园

三等奖

2875幼儿教

育幼教

幼儿园教师传统文化课程资源开发的现状

何苗 桐城实小幼儿园 三等奖

2876幼儿教

育幼教

《指南》指导下幼儿园健康教育的实践探索

高志英桐城市文昌幼儿园

三等奖

2877幼儿教

育幼教 浅谈观察在幼儿游戏活动中的运用 何陈陈

桐城市新店中心小学幼儿园

三等奖

2878幼儿教

育幼教

农村幼儿园留守儿童心理健康的调查研究

安妍桐城市文昌幼儿园

三等奖

2879幼儿教

育幼教

网络对幼儿教师专业发展影响的调查研究

陈良珍桐城市文昌幼儿园

三等奖

2880幼儿教

育幼教 巧用各种乡土资源创建特色区域活动 陈凤霞

岳西县冶溪中心幼儿园

三等奖

2881幼儿教

育幼教 留守幼儿教育问题研究 袁变霞

岳西县五河中心幼儿园

三等奖

2882幼儿教

育幼教 浅谈国学经典教育对幼儿成长的重要性 储理理

岳西县城关幼儿园

三等奖

2883幼儿教

育幼教 关爱留守儿童 播撒爱的阳光 王海珍

岳西县城关幼儿园

三等奖

2884幼儿教

育幼教 感恩教育，从娃娃抓起 余海燕

岳西县城关幼儿园

三等奖

2885幼儿教

育幼教 民间游戏在幼儿园教育中的价值及运用 郑 娅

岳西县中洲幼儿园

三等奖

2886幼儿教

育幼教 民办幼儿园学习环境建设的思考 杨晓攀

安庆经开区教育中心

三等奖

2887 小学 科学 小学科学显微镜教学中的探究实践 刘郑辰 怀宁县实验小学 一等奖

2888 小学 科学 实现问题驱动，培养科学素质 吴跃军迎江区龙狮中心小学

一等奖

2889 小学 科学 科技改变生活 实践活动先行 胡芳芳大观区十里中心学校

一等奖

2890 小学 科学 浅谈小学低年级科学学习习惯的培养 汪千胜怀宁县洪铺中心学校

一等奖

2891 小学 科学 在自主动作中提高教学有效性的研究 金红霞望江麦元中心学校

二等奖

2892 小学 科学 浅谈信息技术在小学科学课程中的运用 龙学庆 望江第四小学 二等奖

2893 小学 科学 浅谈小学科学教学生活化 金丹丹望江古炉中心学校

二等奖

2894 小学 科学 浅谈农村小学科学教学 王伟伟怀宁县枫林鹿苑小学

二等奖

2895 小学 科学践行课标精神 聚焦科学素养——地球与宇宙科学领域、技术与工程领域实验教学之我见

孟凡群安庆经开区菱北中心小学

二等奖

2896 小学 科学 让科学课堂充满艺术之美 聂婷怀宁县三桥中心学校

二等奖

2897 小学 科学 乡村养蚕看科学 张英 怀宁县石牌镇中心学校

二等奖

2898 小学 科学 关注细节，构建高效科学课堂 朱惠敏怀宁县马庙镇中心学校

二等奖

2899 小学 科学基于小学科学核心素养视角下的数据准确测量研究

郑少安怀宁县秀山中心学校

二等奖

2900 小学 科学 浅谈非科学专业教师如何上好科学课 黄小娣安庆经开区刘纪小学

二等奖

2901 小学 科学 让“轻负高效”步入科学教学之门 张权红宿松县许岭镇中心小学

二等奖

2902 小学 科学 让科学之花在农村小学娇艳盛开 王 欢岳西县和平中心学校

二等奖

2903 小学 科学 问题解决能力的培养与小学科学教学 吴东梅怀宁县黄墩中心学校

二等奖

2904 小学 科学浅谈农村小学科学实验教学中的问题与解决策略

张彬彬太湖县牛镇镇板桥小学

二等奖

2905 小学 科学 小学科学课堂教学的有效性 朱正青宿松县许岭镇中心小学

二等奖

2906 小学 科学 激活学生兴趣 培养创新思维 何建民安庆经开区石化一小

二等奖

2907 小学 科学 对小学科学实验的几点思考 占杨杨 桐城市东关小学 三等奖

2908 小学 科学 怎样解决小学科学教学问题 吴向明望江杨湾中心学校

三等奖

2909 小学 科学 浅谈提高小学科学实验有效性的策略 程聪杰 桐城市碧峰学校 三等奖

2910 小学 科学 关于农村小学科学教育现状的一些思考 胡希臻望江古炉中心学校

三等奖

2911 小学 科学 科学课堂在哪里 张念枝望江雷阳中心学校

三等奖

2912 小学 科学 多姿多彩的生命科学 朱才良望江麦元中心学校

三等奖

2913 小学 科学浅谈农村小学科学教学在义务教育中的现状

曹京望江金堤中心学校

三等奖

2914 小学 科学 培养良好习惯 打造高效科学课堂 胡德如宜秀区安庆市宜秀区杨桥镇中心学校

三等奖

2915 小学 科学 轻松开启学生科学探究的大门 陈丽萍宜秀区大龙山镇中心小学

三等奖

2916 小学 科学 浅谈小学科学的学习方法 潘红宿松县五里乡中心小学

三等奖

2917 小学 科学 浅谈科学教学中创新能力的培养 康秀琴怀宁县小市镇中心学校

三等奖

2918 小学 科学 农村小学科学教育的心得体会 虞燕枝怀宁县雷埠乡牛店小学

三等奖

2919 小学 科学 浅谈如何提高小学科学教学效率 李津津怀宁县秀山中心学校

三等奖

2920 小学 科学满眼生机转化钧，天工人巧日争新——浅谈小学科学中创新动手精神的培养

曹大双怀宁县茶岭中心学校

三等奖

2921 小学 科学 浅谈对小学生的科学精神的培养 韩 娣怀宁县马庙镇中心学校

三等奖

2922 小学 科学 有效观察——探究科学的保障 黄春霞怀宁县茶岭镇三元小学

三等奖

2923 小学 科学浅谈如何提高农村小学科学课堂的有效性

邓琴安庆市宿松县五里乡中心小学

三等奖

2924 小学 科学 合作型小学科学课堂管理的有效策略 吴润东安庆市宿松县千岭乡中心小学

三等奖

2925 小学 科学 让自主学习引领科学课堂 张燕安庆经开区菱北中心小学

三等奖

2926 小学 科学 活化教材 实践真知 杨敏安庆经开区芭茅小学

三等奖

2927 小学 科学养实验习惯，培科学素养--- 小学科学实验课之策略

程干林怀宁县平山中心学校

三等奖

2928 高中 德育 写好学生评语 彰显教育本真 秦燕 安庆二中东区 一等奖

2929 高中 德育 耐心教育，宽容先行 方高 安庆二中东区 二等奖

2930 高中 德育 教育叙事--理解·信任·关爱 汪芳 安庆二中东区 三等奖

2931 高中 德育 有一种工作叫做“班主任” 李俊 安庆二中东区 三等奖

2932 特教 特教对特殊教育学校墙饰环境布置的调查研究

李姝林安庆市特殊教育学校

一等奖

2933 特教 特教 送教上门教学策略初探 朱碧玉太湖县特殊教育学校

一等奖

2934 特教 特教 浅议如何优化聋生思品课堂 杨桂芳太湖县特殊教育学校

一等奖

2935 特教 特教 上山下乡的“赤脚”教师 王咏梅 宿松县特教学校 二等奖

2936 特教 特教 我和珍珍的约定 闵成香 宿松县特教学校 二等奖

2937 特教 特教 浅谈聋生不良行为的矫正教育策略 邓志青 宿松县特教学校 二等奖

2938 特教 特教 听障语文教学中的困惑与巧解 李建中安庆市特殊教育学校

二等奖

2939 特教 特教中度智障学生人民币实际使用的个案研究

黄银梅安庆市特殊教育学校

二等奖

2940 特教 特教论个别化教育在特殊儿童随班就读中的重要性

李丹安庆市特殊教育学校

二等奖

2941 特教 特教 特别的爱给特别的你 陈旭云怀宁县马庙中心学校

二等奖

2942 特教 特教 送教上门，送？ 洪 霞怀宁县马庙中心学校

二等奖

2943 特教 特教对培智儿童语文学习目标设定的几点思考

何凌燕怀宁县特殊教育中心

二等奖

2944 特教 特教 怎样让特殊学校的课堂教学更有效率 程三霞怀宁县特殊教育中心

二等奖

2945 特教 特教 随风入夜 润物无声 孔彩霞太湖县特殊教育学校

二等奖

2946 特教 特教 溺水留守儿童的惨痛教训带给我的思考 王 颖岳西县菖蒲中心学校

二等奖

2947 特教 特教 中小学生对教师基本要求的问卷调查 伍宏政岳西县河图中心学校

二等奖

2948 特教 特教 让生活语文走进智障学生的生活 王美娇太湖县特殊教育学校

二等奖

2949 特教 特教 特殊教育学校培智班班级管理工作浅谈 王咏枝 潜山特教 二等奖

2950 特教 特教 在学习中成长 在重塑中提升 储晓春岳西县天堂中心学校

二等奖

2951 特教 特教自闭症儿童康复训练过程中抢夺食品类强化物的个案研究

查达元太湖县特殊教育学校

二等奖

2952 特教 特教 小学师生关系的研究 吴维香岳西县姚河中心学校

二等奖

2953 特教 特教 新时代下学校管理的新思考 王族昆岳西县天堂中心学校

二等奖

2954 特教 特教 浅析发展特殊教育的意义与对策 谢小琴怀宁县特殊教育中心

二等奖

2955 特教 特教 盲校高中语文口语交际教学策略 魏良诚安庆市特殊教育学校

三等奖

2956 特教 特教 浅谈聋生体育教学中的安全教育 王铮安庆市特殊教育学校

三等奖

2957 特教 特教 听障儿童不良习惯的干预及研究 陈云凤安庆市特殊教育学校

三等奖

2958 特教 特教 新入学聋生良好习惯的培养 丁倩安庆市特殊教育学校

三等奖

2959 特教 特教 不再有一丝遗憾 徐明霞安庆市特殊教育学校

三等奖

2960 特教 特教 浅谈培智课堂的情绪调控 王 玲怀宁县特殊教育中心

三等奖

2961 特教 特教 激发聋儿的沟通欲望 黄 蕾怀宁县特殊教育中心

三等奖

2962 特教 特教 掏心　倾情　献力 刘 佳怀宁县特殊教育中心

三等奖

2963 特教 特教 如何因材施教开展红色教育 汪 华岳西县青天中心学校

三等奖

2964 特教 特教 游戏，使培智康复教学更灵动 王美娟太湖县特殊教育学校

三等奖

2965 特教 特教论中小学课堂教学中的“无效对话”现象

周扬扬岳西县菖蒲中心学校

三等奖

2966 特教 特教 用爱温暖留守孩子的心灵 郑六席岳西县菖蒲中心学校

三等奖

2967 特教 特教浅谈“红色主题教育”在学校德育工作中的作用

刘 朋岳西县青天中心学校

三等奖

2968 特教 特教 教师阅历对教育教学的重要性孙 丽 储晓鹏

岳西县田头中心学校

三等奖

2969 特教 特教 关于校园文化建设的实践与思考 刘国中岳西县天堂中心学校

三等奖

2970 特教 特教 如何正确地表扬学生 吕梦洁 岳西实验小学 三等奖

2971 特教 特教 教师的说话艺术 储西平岳西县响肠中心学校

三等奖

2972 特教 特教 给留守儿童有艺术的爱 胡晓玲岳西县毛尖山中心学校

三等奖

2973 特教 特教 冶溪镇义务教育阶段留守儿童现状分析 胡 攀 岳西县冶溪中心学校

三等奖

2974 特教 特教 农村留守儿童良好卫生习惯的养成 汪恭学岳西县河图中心学校

三等奖

2975 特教 特教 师爱的三重境界 储卫华 岳西实验小学 三等奖

2976 特教 特教 唤醒 疏导 扶持 激励 熊协和 岳西县店前中学 三等奖

2977 特教 特教 好习惯伴我成长 王开元 岳西实验小学 三等奖

2978 特教 特教 教育应该基于人性为支点 余茂军岳西县冶溪中心学校

三等奖

2979 特教特教

（生物）对盲生生物课堂教学的几点认识与思考 朱玲敏

安庆市特殊教育学校

一等奖

2980 特教特教

（数学）浅谈儿歌在智障儿童数学教学中的作用 杨媛媛

安庆市特殊教育学校

一等奖

2981 特教特教 (体

育)浅谈武术对视障学生体育教学的意义及方法

孙野安庆市特殊教育学校

二等奖

2982 特教特教

（语文）听障生文言文教学策略研究 丁大庆

安庆市特殊教育学校

二等奖

2983综 合 实践活动

综合实践活动

指尖上“剪”出的“美”味 黄景新怀宁县马庙镇中心学校

一等奖

2984综 合 实践活动

综合实践活动

对小学综合实践活动创新的实践与思考 江南安庆经开区中兴小学

一等奖

2985综 合 实践活动

综合实践活动

优秀传统文化综合实践活动课程的开发和应用袁玉婷 汪琳

安庆市第四中学 一等奖

2986综 合 实践活动

综合实践活动

《在实践中体验，在探究中成长》 何虹安庆市迎江区双莲寺小学

一等奖

2987综 合 实践活动

综合实践活动

关于农村小学综合实践活动的几点思考 储奇峰岳西县菖蒲中心学校

一等奖

2988综 合 实践活动

综合实践活动

浅谈如何上好综合实践活动课 曹加生怀宁县茶岭镇三元小学

二等奖

2989综 合 实践活动

综合实践活动

让综合实践走进学生生活 陈小华怀宁县茶岭镇中心学校

二等奖

2990综 合 实践活动

综合实践活动

活动就是学习，生活就是教育 杨华林怀宁县洪铺镇中心校

二等奖

2991综 合 实践活动

综合实践活动

由“点”开始 回归生活 占南杰怀宁县江镇镇中心学校

二等奖

2992综 合 实践活动

综合实践活动

架设生活与实践的桥梁 徐宿艳怀宁县腊树镇龙山小学

二等奖

2993综 合 实践活动

综合实践活动

实践之乐 乐于实践 汪名荣怀宁县马庙镇新光小学

二等奖

2994综 合 实践活动

综合实践活动

“综合实践活动”让学生在实践中成长 操颇怀宁县马庙镇中心学校

二等奖

2995综 合 实践活动

综合实践活动

离开课堂的综合实践活动 陈超怀宁县平山镇中心学校

二等奖

2996综 合 实践活动

综合实践活动

浅谈小学综合实践活动课学生问题意识的培养陈燕怀宁县三桥镇中心学校

二等奖

2997综 合 实践活动

综合实践活动

精心搭建实践舞台 提升学生综合能力李冬青怀宁县小市镇中心学校

二等奖

2998综 合 实践活动

综合实践活动

浅谈如何提高综合实践活动的有效性 夏海英 怀宁县振宁学校 二等奖

2999综 合 实践活动

综合实践活动

超越时空，走向自然 蒋水平太湖县城西乡界址小学

二等奖

3000综 合 实践活动

综合实践活动

综合实践活动课程的主题设计初探 周满桃望江县雷阳中心学校

二等奖

3001综 合 实践活动

综合实践活动

浅谈农村教师在综合实践活动中的角色定位廖干 望江县新坝中学 二等奖

3002综 合 实践活动

综合实践活动

运用“生活教育”理论 指导初中生物综合实践活动马念苗岳西县菖蒲中心学校

二等奖

3003综 合 实践活动

综合实践活动

基于核心素养的学生劳动习惯的养成 汪姗岳西县青天中心学校

二等奖

3004综 合 实践活动

综合实践活动

浅谈农村中学生劳动态度的培养方法 王义校岳西县青天中心学校

二等奖

3005综 合 实践活动

综合实践活动

帮助学生养成良好的劳动习惯策略研究王星慧 江晓梅

岳西县青天中心学校

二等奖

3006综 合 实践活动

综合实践活动

注重教学 参与活动 走向社会 郑汪汉怀宁县江镇中心学校

三等奖

3007综 合 实践活动

综合实践活动

基于活动的探径寻路 谢芳丽怀宁县平山镇中心学校

三等奖

3008综 合 实践活动

综合实践活动

让教学回归艺术 曹春燕 望江县实验学校 三等奖

3009综 合 实践活动

综合实践活动

充分利用家乡资源拓宽小学语文综合实践活动梁君望江县漳湖中心学校

三等奖

3010综 合 实践活动

综合实践活动

小学语文综合实践活动案例分析 程娟娟望江县漳湖中心学校

三等奖

3011综 合 实践活动

综合实践活动

充分利用农村地域文化，让实践活动与语文教材相融合谢方燕望江县漳湖中心学校

三等奖

3012综 合 实践活动

综合实践活动

农村小班化教学现状 张青松宜秀区白泽湖乡双龙小学

三等奖

3013综 合 实践活动

综合实践活动

让鼓励之花绽放 谢扬华宜秀区罗岭中心学校

三等奖

3014综 合 实践活动

综合实践活动

《关于农村教师队伍管理的难点与对策》余燕迎江区华中路一小

三等奖

3015综 合 实践活动

综合实践活动

劳动养成的策略研究 余子凌岳西县青天中心学校

三等奖

3016综 合 实践活动

综合实践活动

创建绿色校园 推进可持续发展王金磊 王银玲

岳西县包家中心学校

三等奖

3017综 合 实践活动

综合实践活动

浅谈农村小学美育教育的实施 王育奇岳西县菖蒲中心学校

三等奖

3018综 合 实践活动

综合实践活动

一次美的学习 一次心的洗礼 聂立群岳西县河图中心学校

三等奖

3019综 合 实践活动

综合实践活动

学校教育，德育先行 余国顺岳西县河图中心学校

三等奖

3020综 合 实践活动

综合实践活动

传承书写文化，墨香飘满校园 曹家柱岳西县毛尖山中心学校

三等奖

3021综 合 实践活动

综合实践活动

分析农村中学劳动教育的发展历程，探讨如何培养学生劳动意识储翠琴岳西县青天中心学校

三等奖

3022综 合 实践活动

综合实践活动

浅谈国内外初中生劳动现状 吴晓英岳西县青天中心学校

三等奖

3023综 合 实践活动

综合实践活动

培养教师和学生良好的劳动品质策略研究崔益玲岳西县青天中心学校

三等奖

3024综 合 实践活动

综合实践活动

略谈初中学生主动劳动意识的培养 谷本超岳西县青天中心学校

三等奖

3025综 合 实践活动

综合实践活动

如何培养学生良好的劳动品质 古松 岳西县青天中心学校

三等奖

3026综 合 实践活动

综合实践活动

劳动最光荣 徐基球岳西县青天中心学校

三等奖

3027综 合 实践活动

综合实践活动

以劳树德——劳动育人功能的策略研究 汪向华岳西县青天中心学校

三等奖

3028综 合 实践活动

综合实践活动

就国内外初中生劳动教育现状分析与应对策略吴玲玲岳西县青天中心学校

三等奖

3029 通用技术通用技术 浅谈带领学生完成自制风筝的教学经验 孙杰 安庆市杨桥中学 一等奖

3030 通用技术通用技术 高中通用技术课程有效教学的途径 徐世凯 岳西县店前中学 二等奖