4.4 4.4.1 4.4.1.1 1) (1.1)eservices.dpt.go.th/eservice_6/ebook/data/055/01/10059330.pdf ·...

โครงการจัดทําฐานขอมูลและวิเคราะหเพื่อการวางผังอนุภาค รายงานการศึกษาฉบับสุดทาย กลุมจังหวัดอางทอง พระนครศรีอยุธยา ปทุมธานี นนทบุรี ชัยนาท สิงหบุรี ลพบุรี และสระบุรี บทที่ 4 การศึกษาและวิเคราะหขอมูลรายสาขา

บริษัท ไทยวิคตอรี่ไชน จํากัด 4.4 -1 ธันวาคม 2550

4.4 ดานบริการสังคม

4.4.1 สถานการณ และการวิเคราะหดานบริการสังคม

4.4.1.1 ดานการศึกษา 1) สถานการณดานการศึกษาในปจจุบัน (1.1) สภาพทั่วไปดานการศึกษาของกลุมอนุภาค จํานวนและการกระจายตัวของสถานศึกษาและหองเรียน จากรายงานขอมูลสารสนเทศทางการศึกษา ป การศึกษา 2549 และขอมูลสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ใน 8 จังหวัด พบวา ในกลุมภาคกลางตอนบน ซ่ึงประกอบไปดวย จังหวัด อางทอง พระนครศรีอยุธยา ปทุมธานี นนทบุรี ชัยนาท สิงหบุรี ลพบุรี และสระบุรี มีจํานวนสถานศึกษารวมทั้งหมด 2, 367 แหง โดยแบงเปนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน จํานวน 1,942 แหง ระดับอาชีวศึกษา จํานวน 37 แหง และระดับอุดมศึกษาจํานวน 24 แหง

- ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน รวม 1,942 แหง กระจายตัวในกลุมอนุภาคโดยแบงเปน สถานศึกษาในจังหวัดชัยนาท จํานวน 207 แหง จังหวัดนนทบุรี จํานวน 161 แหง จังหวัดปทุมธานี จํานวน 197 แหง จังหวัดพระนครศรีอยุธยา จํานวน 391 แหง จังหวัดสิงหบุรี จํานวน136 แหง จังหวัด สระบุรี จํานวน 299 แหง จังหวัดอางทอง จํานวน 168 แหงและจังหวัดลพบุรี จํานวน 383 แหง

- ระดับอาชีวศึกษา สวนจํานวนสถานศึกษาระดับอาชีวศึกษาประเภทวิทยาลัย ในสังกัดสํานักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา ในกลุมอนุภาคมีทั้ งสิ้น 37 แหง โดยพบวา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา จังหวัดลพบุรี จังหวัดสิงหบุรี มีวิทยาลัยครบทุกประเภท ในขณะที่ จังหวัดอางทองไมมีวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี ชัยนาทไมมีวิทยาลัยการอาชีวศึกษา และสระบุรี ไมมีวิทยาลัยเกษตร แตมีวิทยาลัยเทคนิคมากที่สุดในกลุมอนุภาค ซ่ึงประเภทของวิทยาลัยที่มีทุกจังหวัดในกลุมอนุภาคไดแก วิทยาลัยเทคนิค วิทยาลัยสารพัดชาง วิทยาลัยการอาชีพ

หลักสูตรการเรียนการสอนพื้นฐานของวิทยาลัยตางๆในกลุมอนุภาคสอดคลองกับจังหวัด โดยทุกจังหวัดมีหลักสูตร การกอสราง เครื่องกล ไฟฟาและอิเล็กทรอนิกส เทคนิคการผลิต เทคนิคอุตสาหกรรม ธุรกิจเกษตรและสหกรณ และคอมพิวเตอรธุรกิจ ในขณะที่มีหลักสูตรสาขาเกี่ยวกับ อาหารและโภชนาการ ที่จังหวัดชัยนาท อุตสาหกรรมการตอเรือ อุตสาหกรรมเครื่องเรือนและตกแตงภายใน ที่จังหวัดพระนครศรีอยุธยา และเทคโนโลยีเครื่องเคลือบดินเผา ที่จังหวัดสระบุรี เปดสอนอยู

- ระดับอุดมศึกษา สําหรับสถานศึกษาระดับอุดมศึกษา ในกลุมอนุภาคฯ พบวา มีจํานวนสถานศึกษาทั้งสิ้น 24แหง โดยที่จังหวัดนนทบุรี มีจํานวน 5 แหง จังหวัดปทุมธานี มีจํานวน 9 แหง จังหวัดพระนครศรีอยุธยา มีจํานวน 7 แหง จังหวัดลพบุรี มีจํานวน 2 แหง จังหวัดสระบุรี มีจํานวน 1 แหง



หลักสูตรการเรียนการสอนในระดับอุดมศึกษาในกลุมอนุภาค ประกอบดวยมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยภาครัฐและเอกชน ประกอบดวยกลุมมหาวิทยาลัยที่สําคัญที่สําคัญระดับประเทศที่ขยายเขตการศึกษามายังกลุมอนุภาค กลุมมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ เปนตน โดยมีหลักสูตรการเรียนการสอนตั้งแตระดับปริญญาตรี จนถึงปริญญาเอก

(1.2) จํานวนหองเรียน สามารถจําแนกขอมูลจํานวนหองเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานออกเปนรายจังหวัด

ดังนี้ จังหวัดในจังหวัดชัยนาท จํานวน 2,144 หอง หรือรอยละ12.03 จังหวัดนนทบุรี จํานวน 1,015 หอง หรือรอยละ5.69 จังหวัดปทุมธานี จํานวน 4,075 หอง หรือรอยละ 22.87 จังหวัดพระนครศรีอยุธยา จํานวน 3,928 หอง หรือรอยละ22.04 จังหวัดสิงหบุรี จํานวน 1,511 หอง หรือรอยละ 8.4 จังหวัด สระบุรี จํานวน 3,388 หอง หรือรอยละ19.0 จังหวัดอางทอง จํานวน 1,757 หอง หรือรอยละ 9.8 และจังหวัดลพบุรี จํานวน 4,457 หอง หรือรอยละ 25.01 จากขอมูลจํานวนหองเรียนในระดับอาชีวศึกษาในกลุมอนุภาคฯพบวา มีจํานวน 2,119 หอง จังหวัด นนทบุรี จํานวน 37 หอง จังหวัด ปทุมธานี จํานวน 194 หอง จังหวัดพระนครศรีอยุธยา จํานวน 422 หอง จังหวัดอางทอง จํานวน 54 หอง จังหวัดลพบุรี จํานวน 404 หอง จังหวัดสิงหบุรี จํานวน 197 หอง จังหวัดชัยนาท จํานวน 250 หอง จังหวัด สระบุรี จํานวน 476 หอง



แผนที่ 4.4-1 แสดงที่ตัง้สถานศึกษาในพืน้ที่อนุภาค 8 จังหวัด



แผนที่ 4.4-2 แสดงการกระจายตัวของหองเรียนในพื้นท่ีอนุภาค 8 จังหวัด



(1.3) จํานวนนักเรียน นักศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา ตารางที่ 4.4-1 แสดง จํานวนนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปพ.ศ. 2551

จังหวัดนนทบุรี จํานวนนักเรียน(คน)

ระดับ ชาย หญิง รวม

อนุบาล 1 อนุบาล 2 อนุบาล 3

195 3,010 3,014

183 2,921 2,761

378 5,931 5,775

รวมอนุบาล 6,219 5,865 12,084 ประถม 1 ประถม 2 ประถม 3

3,309 3,226 3,272

3,032 2,970 3,026

6,341 6,196 6,298

รวมชวงชั้นที่ 1 9,807 9,028 18,835 ประถม 4 ประถม 5 ประถม 6

3,754 4,277 4,168

3,436 3,712 3,747

7,190 7,989 7,915

รวมชวงชั้นที่ 2 12,199 10,895 23,094 มัธยม 1 มัธยม 2 มัธยม 3

5,476 4,884 4,732

5,137 4,895 4,840

10,613 9,779 9,572


2,065 1,924 1,834

3,005 2,939 2,870

5,070 4,863 4,704

รวมชวงชั้นที่ 4 5,823 8,814 14,637 ปวช.1 ปวช 2 ปวช.3

0 0 0

0 0 0

0 0 0

รวมปวช. 0 0 0 รวมทั้งหมด 49,140 49,474 98,614



ตารางที่ 4.4-1 (ตอ) แสดง จํานวนนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานปพ.ศ. 2551

ปทุมธานี จํานวนนักเรียน(คน)



217 3,603 3,498

236 3,309 3,212

453 6,912 6,710


4,180 3,870 3,898

3,866 3,528 3,678

8,046 7,398 7,576


4,514 4,964 4,870

4,146 4,484 4,408

8,660 9,448 9,278


6,087 5,575 5,201

5,488 5,421 5,144

11,575 10,996 10,345


1,951 1,718 1,457

2,910 2,611 2,318

4,861 4,329 3,775


0 0 7

0 0 44

0 0 51




ตารางที่ 4.4-1 (ตอ) แสดง จํานวนนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปพ.ศ. 2551

พระนครศรีอยุธยา จํานวนนักเรียน(คน)



43 3,897 3,769

48 3,753 3,261

91 7,650 7,030


4,034 3,791 3,740

3,702 3,478 3,556

7,736 7,269 7,296


4,428 5,104 4,900

4,106 4,459 4,323

8,534 9,563 9,223


5,036 4,795 4,617

4,630 4,520 4,442

9,666 9,315 9,059


1,321 1,109 957

2,044 1,867 1,612

3,365 2,976 2,569


16 0 6

1 0 5

17 0 11





อางทอง จํานวนนักเรียน(คน)



294 1,261 1,347

300 1,115 1,137

594 2,376 2,484


1,384 1,338 1,308

1,285 1,261 1,240

2,669 2,599 2,548


1,584 1,583 1,635

1,435 1,540 1,461

3,019 3,123 3,096


1,833 1,700 1,777

1,645 1,691 1,641

3,478 3,391 3,418


604 466 459

966 881 788

1,570 1,347 1,247


0 0 0

0 0 0

0 0 0





ลพบุรี จํานวนนักเรียน(คน)



117 3,029 3,033

140 2,755 2,816

257 5,784 5,849


3,407 3,163 3,167

3,059 2,935 2,809

6,466 6,098 5,976


3,448 3,811 3,908

3,203 3,383 3,534

6,651 7,194 7,442


4,136 3,907 3,806

3,610 3,544 3,672

7,746 7,451 7,478


1,508 1,162 977

2,404 1,954 1,928

3,912 3,116 2,905


7 0 0

26 0 0

33 0 0





สิงหบุรี จํานวนนักเรียน(คน)



1 900 916

6 852 830

7 1,752 1,746


926 930

1,072

932 890 953

1,858 1,820 2,025


1,230 1,229 1,225

1,045 1,181 1,114

2,275 2,410 2,339


1,347 1,377 1,353

1,200 1,179 1,215

2,547 2,556 2,568


536 458 424

747 707 624

1,283 1,165 1,048


0 0 0

0 0 0

0 0 0





ชัยนาท จํานวนนักเรียน(คน)



73 1,435 1,351

54 1,368 1,299

127 2,803 2,650


1,476 1,452 1,495

1,311 1,370 1,436

2,787 2,822 2,931


1,709 1,852 1,854

1,591 1,656 1,724

3,300 3,508 3,578


1,890 1,881 1,969

1,808 1,719 1,901

3,698 3,600 3,870


629 522 493

1,098 836 754

1,727 1,358 1,247


0 0 0

0 0 0

0 0 0





สระบุรี จํานวนนักเรียน(คน)



14 2,718 2,759

10 2,420 2,443

24 5,138 5,202


3,035 2,986 2,925

2,678 2,815 2,698

5,713 5,801 5,623


3,252 3,519 3,511

3,035 3,248 3,427

6,287 6,767 6,938


4,076 3,787 3,493

3,825 3,780 3,555

7,901 7,567 7,048


1,088 900 864

1,926 1,734 1,516

3,014 2,634 2,380


0 0 0

0 0 15

0 0 15




ตารางที่ 4.4-2 แสดงจํานวนนักเรียนในระดับอาชีวศึกษากลุมอนุภาค ป 2550

ที่มา : สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

จังหวัด วิทยาลัย ปวช. ปวส. รวม นนทบุรี วิทยาลัยการอาชีพไทรนอย 692 106 798 ปทุมธานี วิทยาลัยเทคนิคธัญบุรี 1281 919 2200 ปทุมธานี วิทยาลัยเทคนิคปทุมธานี 3539 965 4504 ปทุมธานี ศูนยฝกอบรมวิศวกรรมเกษตร 416 216 632 พระนครศรีอยุธยา วิทยาลัยเทคนิคพระนครศรีอยุธยา 2572 973 3545 พระนครศรีอยุธยา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนยศิลปาชีพบางไทร 403 149 552 พระนครศรีอยุธยา วิทยาลัยสารพัดชางพระนครศรีอยุธยา 198 740 938 พระนครศรีอยุธยา วิทยาลัยเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมการตอเรือพระนครศรีอยุธยา 627 161 788 พระนครศรีอยุธยา วิทยาลัยการอาชีพมหาราช 331 86 417 พระนครศรีอยุธยา วิทยาลัยอาชีวศึกษาพระนครศรีอยุธยา 2228 221 2449 พระนครศรีอยุธยา วิทยาลัยเทคนิคอุตสาหกรรมยานยนต 0 938 938 พระนครศรีอยุธยา วิทยาลัยการอาชีพเสนา 751 181 932 อางทอง วิทยาลัยการอาชีพโพธิ์ทอง 313 234 547 อางทอง วิทยาลัยเทคนิคอางทอง 2404 744 3148 อางทอง วิทยาลัยการอาชีพวิเศษชัยชาญ 507 166 673 ลพบุรี วิทยาลัยอาชีวศึกษาลพบุรี 467 462 929 ลพบุรี วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีลพบุรี 542 205 747 ลพบุรี วิทยาลัยการอาชีพโคกสําโรง 865 281 1146 ลพบุรี วิทยาลัยสารพัดชางลพบุรี 388 130 518 ลพบุรี วิทยาลัยเทคนิคลพบุรี2 231 100 331 ลพบุรี วิทยาลัยการอาชีพชัยบาดาล 866 140 1006 ลพบุรี วิทยาลัยเทคนิคลพบุรี 3486 2328 5814 สิงหบุรี วิทยาลัยการอาชีพอินทรบุรี 861 289 1150 สิงหบุรี วิทยาลัยเทคนิคสิงหบุรี2 361 344 705 สิงหบุรี วิทยาลัยอาชีวศึกษาสิงหบุรี 959 336 1295 สิงหบุรี วิทยาลัยเทคนิคสิงหบุรี 87 0 87 สิงหบุรี วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสิงหบุรี 430 182 612 ชัยนาท วิทยาลัยการอาชีพหันคา 256 52 308 ชัยนาท วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีชัยนาท 487 173 660 ชัยนาท วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท 3299 1202 4501 สระบุรี วิทยาลัยการอาชีพหนองแค 522 538 1060 สระบุรี วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี 2151 882 3033 สระบุรี วิทยาลัยการอาชีพสระบุรี 525 129 654 สระบุรี วิทยาลัยเทคนิคทาหลวงซิเมนตไทยอนุสรณ 1361 759 2120 สระบุรี วิทยาลัยเทคนิคสระบุรี 2481 1393 3874 สระบุรี วิทยาลัยสารพัดชางสระบุรี 546 353 899 สระบุรี วิทยาลัยเทคนิคมวกเหล็ก 1040 777 1817



- จํานวนนักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ป พ.ศ. 2551 มีจํานวนนักเรียน ทั้งหมด 577,171โดยในจังหวัดอางทอง จํานวน 36, 959 คนจังหวัดพระนครศรีอยุธยา จํานวน 101,370 คน จังหวัดชัยนาท จํานวน 40,006 คน จังหวัดลพบุรี จํานวน 84,358 คน จังหวัดสระบุรี จํานวน 78,052 คน จังหวัดสิงหบุรี จํานวน 27,399 คน จังหวัดนนทบุรี จํานวน 98,614 คนจังหวัดปทุมธานี จํานวน 110,413 คน

- ในระดับอาชีวศึกษา ป พ.ศ. 2550 ในพื้นที่กลุมอนุภาค มีจํานวนนักเรียนทั้งหมด 56,127 คน ในจังหวัดนนทบุรี จํานวน 798 คน จังหวัดปทุมธานี จํานวน 7,336 คน จังหวัดพระนครศรีอยุธยา จํานวน 10,559 คน จังหวัดอางทอง จํานวน 4,363 คน จังหวัดลพบุรี จํานวน 10,491 คน จังหวัดสิงหบุรี จํานวน 3,849 คน จังหวัดชัยนาท จํานวน 5,469 คน จังหวัดสระบุรี จํานวน 13,457 คน

- โดยในภาพรวมของกลุมอนุภาค มีอัตราการเขาเรียนในชวงอนุบาล และประถมสูงกวาดัชนีภาพรวมของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานแตในระดับมัธยมอัตราการเขาเรียนต่ํากวาดัชนีภาพรวมประเทศ

จํานวนครู /อาจารยในกลุมอนุภาคฯ พบวา ชัยนาท จํานวน 2,701 นนทบุรี 3,983 พระนครศรีอยุธยา จํานวน 6,985 ปทุมธานี จํานวน 5,711 สระบุรี จํานวน 5,114 สิงหบุรี จํานวน 2,459 ลพบุรี จํานวน 7,853 อางทอง จํานวน 2,612 คน จังหวัดที่มีจํานวนครู อาจารยมากที่สุด คือ จังหวัด ลพบุรี พระนครศรีอยุธยา ปทุมธานี ตามลําดับ

- จําแนกตามสังกัดในระดับอาชีวศึกษา พบวา จังหวัด สระบุรี มีจํานวนครู/อาจารยมากที่สุด คือ จังหวัด พระนครศรีอยุธยา จํานวน 303 คน เนื่องจากมีหลักสูตรที่หลากหลาย และมีหลักสูตรใหมๆ ซ่ึงถือเปนศักยภาพดานการศึกษาในระดับอาชีวศึกษา เชน หลักสูตร อุตสาหกรรมการตอเรือ เครื่องประดับและเครื่องแตงกาย เปนตน จังหวัดลพบุรี จํานวน 274 คน จังหวัดสระบุรี จํานวน 273 คน จังหวัดสิงหบุรี จํานวน 235 คน จังหวัดปทุมธานี จํานวน 188 คน จังหวัดชัยนาท จํานวน 157 คน จังหวัดอางทอง จํานวน 133 คน จังหวัดนนทบุรี มีจํานวนนอยที่สุด คือ 31 คน เนื่องจากมีสถานศึกษา เพียง 1 แหง สวนใหญจะเดินทางไปเรียนในกรุงเทพหรือจังหวัดใกลเคียง



แผนที่ 4.4-3 แสดงการกระจายตัวของนักเรียนในพืน้ท่ีอนุภาค 8 จังหวัด



แผนที่ 4.4-4 แสดงการกระจายตัวของครู/อาจารยในพื้นที่อนุภาค 8 จังหวัด



(1.4) มาตรฐานดานศึกษา จากขอมูลจะพบวา อัตราสวนโดยเฉลี่ยของจํานวนนักเรียนตอหองเรียนทุกระดับชั้นมีมากที่สุดที่ จังหวัดลพบุรี ปทุมธานี พระนครศรีอยุธยา สระบุรี ชัยนาท อางทอง สิงหบุรี และนนทบุรี ตามลําดับ จากคาเฉลี่ยรวมของทุกระดับการศึกษา จะพบวา จังหวัดลพบุรี มีอัตราสวนจํานวนนักเรียนตอครูมากที่สุด ตามดวย จังหวัดสระบุรี สิงหบุรี จังหวัดนนทบุรีมีคาเฉลี่ยนอยที่สุด นั่นคือ ครูเพียงพอตอจํานวนนักเรียน โดยในทุกจังหวัด มีอัตราครูตอนักเรียนที่สมดุล นั่นคือ ไมเกิน 1:24 ในมาตรฐานของประเทศ 4.4.1.2 ดานสาธารณสุข 1) สถานการณดานสาธารณสุขในปจจุบัน (1.1) สภาพทั่วไปดานสาธารณสุขของกลุมอนุภาค 8 จังหวัด

จํานวนและการกระจายตัวของสถานพยาบาลและสาธารณสุข จํานวนสถานพยาบาลในกลุมอนุภาค มีสถานพยาบาลรวม 2,253 แหง จําแนกออกเปนโรงพยาบาลของรัฐ 110 แหง โรงพยาบาลเอกชน 31 แหง สถานีอนามัย 709 แหง คลินิกทุกประเภท จํานวน 1403 แหง โดยจํานวนโรงพยาบาลรัฐที่มากที่สุด 3 อันดับแรก คือจังหวัดลพบุรี 18 แหง สระบุรี 14 แหง และปทุมธานี 9 แหง ตามลําดับ

- โรงพยาลบาลเอกชนมีมากที่สุดที่จังหวัด ปทุมธานี จํานวน 7 แหง นอยที่สุดคือ จังหวัด

อางทอง 1 แหง - จํานวนสถานีอนามัย จังหวัด พระนครศรีอยุธยามีมากที่สุดคือ 212 แหง จังหวัดสิงหบุรีมี

จํานวนนอยที่สุด คือ 47 แหง - จํานวนคลินิก มีมากที่สุด ที่จังหวัด นนทบุรี จํานวน 337 แหง จังหวัดสิงหบุรีมีจํานวนนอย

ที่สุดคือ 61 แหง



ตารางที่ 4.4-3 แสดงประเภทของสถานบริการดานสาธารณสุข โรงพยาบาลศนูย ในกลุมอนุภาค ลําดับ รายชื่อสถานพยาบาล เตียง ที่ตั้ง สถานพยาบาลสาธารณสุข

1 รพ.พระนครศรีอยุธยา 433 46/1 ม.4 ต.ประตูชัย อ.พระนครศรีอยุธยา จ.พระนครศรีอยุธยา 13000 2 รพ.สระบุรี 680 18 ถ.เทศบาล 4 ต.ปากเพรียว อ.เมือง จ.สระบุรี 18000

โรงพยาบาลทัว่ไป ในกลุมอนุภาค 8 จังหวัด

ลําดับ รายชื่อสถานพยาบาล เตียง ที่ตั้ง สถานพยาบาลสาธารณสุข

1 รพ.พระนั่งเกลา 442 206 ม.6 ต.บางกระสอ อ.เมือง จ.นนทบุรี 11000 2 รพ.ชลประทาน 320 ถ.ติวานนท อ. ปากเกร็ด จ. นนทบุรี 11120 3 รพ.ปทุมธานี 377 7 ถ.ปทุมธานี-ลาดหลุมแกว ต.บางปรอท อ.เมือง จ.ปทุมธานี 12000 4 รพ.เสนา 160 51 ม.1 ถ.สุขาภิบาลเจาเจ็ด อ.เสนา จ.พระนครศรีอยุธยา 13110 5 รพ.อางทอง 314 3 ถ.เทศบาล ต.บางแกว อ.เมือง จ.อางทอง 14000 6 รพ.ลพบุรี 390 260 ม.1 ถ.พหลโยธิน ต.เขาสามยอด อ.เมือง จ.ลพบุรี 15000 7 รพ.บานหมื่น 284 139 ถ.ประชาอุทิศ ต.บานหมี่ อ.บานหมี่ จ.ลพบุรี 15110 8 รพ.สิงหบุรี 310 917/3 ถ.ขุนสรรค อ.เมือง จ.สิงหบุรี 16000 9 รพ.อินทรบุรี 218 37/7 ม.1 ต.ทับยา อ.อินทรบุรี จ.สิงหบุรี 16110

10 รพ.ชัยนาท 367 199 ม.5 ต.บานกลวย อ.อินทรบุรี จ.ชัยนาท 17000 11 รพ.พระพุทธบาท 315 86 ม.8 ต.ธารเกษม อ.พระพุทธบาท จ.สระบุรี 18120

โรงพยาบาลชุมชน ในกลุมอนุภาค 8 จังหวัด ลําดับ รายชื่อสถานบริการ เตียง ท่ีต้ัง สถานบริการสาธารณสุข

สมุทรปราการ 1 รพ.บางบอ 90 89 ม.1 ถ.เทพารักษ ต.บางเพรียง อ.บางบอ จ.สมุทรปราการ 10560 2 รพ.บางพลี 60 88/1 ม.8 ถ.เทพารักษ ต.บางพลีใหญ อ.บางพลี จ.สมุทรปราการ 10540 3 รพ.บางจาก 48 35/3 ถ.สุขสวัสดิ์ ต.บางจาก อ.พระประแดง จ.สมุทรปราการ 10130

4 รพ.พระสมุทรเจดีย 36 172 ม.3 ถ.สุขสวัสดิ์ ต.ปากคลองฯ อ.พระสมุทรเจดีย จ.สมุทรปราการ 10290

นนทบุรี 5 รพ.บางกรวย 30 44 ม.8 ถ.กรุงนนท-วงถนอม ต.วัดชลอ อ.บางกรวย จ.นนทบุรี 11130 6 รพ.บางใหญ 30 อ.บางใหญ จ.นนทบุรี 11140 7 รพ.บางบัวทอง 30 อ.บางบัวทอง จ.นนทบุรี 11110 8 รพ.ไทรนอย 60 ม.5 ถ.บางกรวย-ไทรนอย ต.ไทรนอย อ.ไทรนอย จ.นนทบุรี 11150 9 รพ.ปากเกร็ด 30 70ข.ม.1 ถ.แจงวัฒนะ ต.ปากเกร็ด อ.ปากเกร็ด จ.นนทบุรี 11120



ปทุมธานี 10 รพ.คลองหลวง 30 30 ม.7 ต.คลองหก อ.คลองหลวง จ.ปทุมธานี 12120 11 รพ.ธัญบุรี 60 อ.ธัญบุรี จ.ปทุมธานี 12110 12 รพ.ประชาธิปตย 30 247/45 ม.2 ต.ประชาธิปติย อ.ธัญบุรี จ.ปทุมธานี 12110 13 รพ.หนองเสือ 30 อ.หนองเสือ จ.ปทุมธานี 12170 14 รพ.ลาดหลุมแกว 30 187 ม.4 ต.ระแหง อ.ลาดหลุมแกว จ.ปทุมธานี 12140 15 รพ.ลําลูกกา 30 ต.ลําไทร อ.ลําลูกกา จ.ปทุมธานี 12150 16 รพ.สามโคก 10 ต.บานปทุม อ.สามโคก จ.ปทุมธานี 12160 พระนครศรีอยุธยา

17 รพ.ทาเรือ 30 440/1 ถ.เทศบาล 2 ต.ทาเรือ อ.ทาเรือ จ.พระนครศรีอยุธยา 13000

18 รพ.สมเด็จพระสังฆราชฯ 60 200 ม.2 ถ.สายเอเซีย ต.บอโพง อ.นครหลวง จ.พระนครศรีอยุธยา 13260

19 รพ.บางไทร 30 35 ม.2 ต.บางไทร อ.บางไทร จ.พระนครศรีอยุธยา 13190 20 รพ.บางบาล 30 82 ม.1 ต.สะพานไทย อ.บางบาล จ.พระนครศรีอยุธยา 13250 21 รพ.บางปะอิน 60 72 ม.11 ต.บานเลน อ.บางปะอิน จ.พระนครศรีอยุธยา 13160 22 รพ.บางปะหัน 30 71/3 ม.5 ต.บางนางรา อ.บางปะหัน จ.พระนครศรีอยุธยา 13220 23 รพ.ผักไห 30 15 ม.5 ถ.ผักไห-ปาโมก ต.ตาลาน อ.ผักไห จ.พระนครศรีอยุธยา 13120 24 รพ.ภาชี 30 32 ม.2 ถ.สุวรรณศร ต.ภาชี อ.ภาชี จ.พระนครศรีอยุธยา 13140 25 รพ.ลาดบัวหลวง 30 88/1 ม.3 ต.สามเมือง อ.ลาดบัวหลวง จ.พระนครศรีอยุธยา 13230 26 รพ.วังนอย 30 100 ม.5 ถ.พหลโยธิน ต.ลําไทร อ.วังนอย จ.พระนครศรีอยุธยา 13170 27 รพ.บางซาย 10 58 ม.1 ต.บางซาย อ.บางซาย จ.พระนครศรีอยุธยา 13270

โรงพยาบาลชุมชน ในกลุมอนุภาค 8 จังหวดั ลําดับ รายชื่อสถานบริการ เตียง ท่ีต้ัง สถานบริการสาธารณสุข

28 รพ.อุทัย 30 15 ม.5 ต.อุทัย อ.อุทัย จ.พระนครศรีอยุธยา 13210

29 รพ.มหาราช 10 224 ม.6 ต.หัวไผ อ.มหาราช จ.พระนครศรีอยุธยา 13150 30 รพ.บานแพรก 10 165 ม.1 ต.บานใหม อ.บานแพรก จ.พระนครศรีอยุธยา 13240 จ.อางทอง

31 รพ.ไชโย 30 80 ม.5 ถ.สิงหบุรี-อางทอง ต.ไชโย อ.ไชโย จ.อางทอง 14140 32 รพ.ปาโมก 60 318/ข ถ.ตร-สนัน-ชิต ต.ปาโมก อ.ปาโมก จ.อางทอง 14130 33 รพ.โพธิ์ทอง 48 82 ม.4 ต.บางพลับ อ.โพธิ์ทอง จ.อางทอง 14120 34 รพ.แสวงหา 48 106 ม.1 ต.แสวงหา อ.แสวงหา จ.อางทอง 14150

35 รพ.วิเศษชัยชาญ 92 67 ม.4 ถ.โพธิ์พระยาทาเรือ ต.ศาลเจาโรงทอง อ.วิเศษชัยชาญ จ.อางทอง 14110

36 รพ.สามโก 15 1 ม.10 ต.สามโก อ.สามโก จ.อางทอง 14160



จ.ลพบุรี 37 รพ.พัฒนานิคม 60 1 ม.6 ต.พัฒนานิคม อ.พัฒนานิคม จ.ลพบุรี 15140 38 รพ.โคกสําโรง 120 54/15 ม.4 ต.โคกสําโรง อ.โคกสําโรง จ.ลพบุรี 15120 39 รพ.ชัยบาดาล 120 250 ม.11 ต.ลํานารายณ อ.ชัยบาดาล จ.ลพบุรี 15130 40 รพ.ทาวุง 60 ม.7 ต.บางคู อ.ทาวุง จ.ลพบุรี 15150 41 รพ.ทาหลวง 30 29 ม.9 ต.ทาหลวง อ.ทาหลวง จ.ลพบุรี 15230 42 รพ.สระโบสถ 20 24 ม.10 ต.นิยมชัย อ.สระโบสถ จ.ลพบุรี 15240 43 รพ.โคกเจริญ 10 111 ม.2 ต.โคกเจริญ อ.โคกเจริญ จ.ลพบุรี 15250 44 รพ.ลําสนธิ 30 79 ม.11 ต.หนองรี อ.ลําสนธิ จ.ลพบุรี 15190 45 รพ.หนองมวง 30 ม.7 ต.หนองมวง อ.หนองมวง จ.ลพบุรี 15170 จ.สิงหบุรี

46 รพ.บางระจัน 30 อ.บางระจัน จ.สิงหบุรี 16130 47 รพ.คายบางระจัน 30 69 ม.11 ถ.สิงหบุรี-สุพรรณบุรี อ.คายบางระจัน จ.สิงหบุรี 16150 48 รพ.พรหมบุรี 10 172 ม.3 ถ.สิงหบุรี-อางทอง ต.บานหมอ อ.พรหมบุรี จ.สิงหบุรี 16120 49 รพ.ทาชาง 30 76/5 ม.5 ต.โพธิ์ประจักษ ต.โพธิ์ประจักษ อ.ทาชาง จ.สิงหบุรี 16140 จ.ชัยนาท

50 รพ.มโนรมย 30 196 ม.6 ต.หางน้ําสาคร อ.มโนรมย จ.ชัยนาท 17170 51 รพ.วัดสิงห 30 16 ถ.จวนวิไล ต.วัดสิงห อ.วัดสิงห จ.ชัยนาท 17120 52 รพ.สรรพยา 30 162 ม.5 ต.โพนางดําตก อ.สรรพยา จ.ชัยนาท 17150

โรงพยาบาลชุมชน ในกลุมอนุภาค 8 จังหวัด ลําดับ รายชื่อสถานบริการ เตียง ท่ีต้ัง สถานบริการสาธารณสุข

53 รพ.สรรคบุรี 30 108 ม.8 ถ.ชัยนาท-สุพรรณบุรี ต.แพรกศรี อ.สรรคบุรี จ.ชัยนาท 17140 54 รพ.หันคา 30 678 ม.1 ถ.ชัยนาท-บานไร ต.หันคา อ.หันคา จ.ชัยนาท 17130 จ.สระบุรี

55 รพ.แกงคอย 60 107 ม.8 ถ.มิตรภาพ ต.ตาลเดี่ยว อ.แกงคอย จ.สระบุรี 18110 56 รพ.หนองแค 90 115 ถ.พหลโยธิน ต.หนองแค อ.หนองแค จ.สระบุรี 18140 57 รพ.วิหารแดง 30 200 ม.3 ต.บานลํา อ.วิหารแดง จ.สระบุรี 18150 58 รพ.หนองแซง 10 59 ม.1 ต.ไกเสา อ.หนองแซง จ.สระบุรี 18170 59 รพ.บานหมอ 30 141 ม.4 ต.บานหมอ อ.บานหมอ จ.สระบุรี 18130 60 รพ.ดอนพุด 10 100 ม.2 ถ.โพธิ์พระยาทาเรือ อ.ดอนพุด จ.สระบุรี 18210 61 รพ.หนองโดน 10 121 ม.9 ต.หนองโดน อ.หนองโดน จ.สระบุรี 18190 62 รพ.เสาไห 30 33 ม.2 ถ.พิชัยรณรงคสงคราม ต.เสาไห อ.เสาไห จ.สระบุรี 18160 63 รพ.มวกเหล็ก 30 419 ม.9 ถ.มิตรภาพ ต.มิตรภาพ อ.มวกเหล็ก จ.สระบุรี 18180 64 รพ.วังมวงสัทธรรม 30 60 ม.1 ต.ตําพรวน อ.วังมวงสัทธรรม จ.สระบุรี 18220



โรงพยาบาล สังกัดกระทรวงอื่นๆ

ลําดับ ชื่อสถานพยาบาล เตียง สถานที่ต้ัง

1 ทัณฑสถานวัยหนุมพระนครศรีอยุธยา (ไมสงรายงาน) ต. หันตรา อ.พระนครศรีอยุธยา จ.พระนครศรีอยุธยา

2 ทัณฑสถานบําบัดพิเศษพระนครศรีอยุธยา (ไมสงรายงาน) ต. ประตูชัย อ.พระนครศรีอยุธยา จ.พระนครศรีอยุธยา

3 เรือนจํากลางพระนครศรีอยุธยา (ไมสงรายงาน) ต. หันตรา อ.พระนครศรีอยุธยา จ.พระนครศรีอยุธยา

4 รพ.เฉลิมพระเกียรต์ิธรรมศาสตร ม.ธรรมศาสตร 372 ต. คลองหนึ่ง อ. คลองหลวง จ. ปทุมธานี

5 สถานพยาบาล กองวัตถุระเบิด (ไมรายงานจํานวนเตียง)

10 อ. พระนครศรีอยุธยา จ. พระนครศรีอยุธยา

6 รพ. กองบิน 2 30 ต. เขาพระงาม อ. เมือง จ. ลพบุรี 7 รพ. อานันทมหิดล ลพบุรี 400 ต. เขาสามยอด อ. เมือง จ. ลพบุรี 8 รพ. คายอดิศร 60 ต. ปากเพรียว อ. เมือง จ. สระบุรี

ที่มา: สํานักนโยบายและแผนยุทธศาสตร กระทรวงสาธารณสุข

โรงพยาบาลรกัษาโรคเฉพาะทาง

ลําดับ รายชื่อสถานพยาบาล เตียง ท่ีต้ัง สถานพยาบาลสาธารณสุข บริการเฉพาะโรค 1 โรคทรวงอก 400 ต.บางกระสอ อ. เมือง จ. นนทบุรี 2 สถาบันธัญญารักษ 670 ต. ประชาธิปตย อ. ธัญบุร ี จ. ปทุมธานี 3 ศูนยมหาวชิราลงกรณ ธัญบุรี 116 ต. บึงสนั่น อ. ธัญบุรี จ. ปทุมธานี 4 ศูนยปองกันและควบคุมโรคมะเร็ง ลพบุรี 132 ต. ทะเลชุบศร อ. เมือง จ. ลพบุรี 5 ศูนยสิรินธรเพื่อการฟนฟูสมรรถภาพทางการ

แพทยแหงชาติ 48 ต. ตลาดขวัญ อ. เมือง จ. นนทบุรี

กรมสุขภาพจิต

6 รพ.สงเสริมสุขภาพ ศูนยอนามัยที่2 30 ต. บานหมอ อ. บานหมอ จ. สระบุรี กรมควบคุมโรค

7 สถาบันบําราศนราดูร 330 ต. ตลาดขวัญ อ. เมือง จ. นนทบุรี



แผนที่ 4.4-5 แสดงการกระจายตัวของสถานพยาบาลประเภทตางๆ



ตารางที่ 4.4-4 แสดงจํานวนเตียงและอัตราการครองเตียงใน กลุมอนุภาค 8 จังหวัด ปพ.ศ. 2549

จังหวัด เตียง

เตียงตอประชากร

แพทยตอเตียง

ผูปวยนอกใหม(คน)

ผูปวยนอกท้ังหมด(คร้ัง) ผูปวยใน

จํานวนวันอยูผูปวยใน

อัตราการครองเตียง

นนทบุรี 3,704 258 10 913,147 3,418,992 123,021 972,573 72 ปทุมธานี 2,817 281 10 724,427 2,760,351 153,979 685,001 67 พระนครศรีอยุธยา 1,229 605 7 544,201 1,783,841 92,644 356,112 79 อางทอง 650 436 10 139,432 785,899 42,421 181,556 77 ลพบุรี 1,617 464 9 314,674 1,179,317 164,431 357,809 61 สิงหบุรี 768 285 11 126,045 486,404 43,524 194,198 69 ชัยนาท 661 516 11 131,526 479,336 39,532 171,443 71

สระบุรี 1,790 335 7 405,350 1,745,397 127,705 511,770 78

ที่มา: กระทรวงสาธารณสุข

ดานจํานวนเตยีงในกลุมอนภุาคมีสัดสวนตามขนาดและประเภทของโรงพยาบาล โดยที่จังหวดันนทบรีุ เปนจังหวัดที่มีจํานวนเตยีงรวมมากที่สุด คือ 3,704 เตียง ตามดวยจังหวัดปทุมธานี 2,817 เตียง สระบุรี 1,790 เตียง จังหวัดลพบุรี 1617 เตียง จังหวดัพระนครศรีอยุธยา 1,229 เตียง จังหวดัสิงหบรีุ 768 เตียง จังหวัดชยันาท 661 เตียง และอางทองมีจํานวนเตียงนอยที่สุด คือ 650 เตียง



แผนที่ 4.4-6 แสดงการกระจายตัวของขนาดเตียงในพืน้ท่ีอนุภาค 8 จังหวัด



(1.2) จํานวนบุคลากรทางการแพทย ในกลุมอนุภาคมีจํานวนบุคลากรภาพรวมดังนี้

ตารางที่ 4.4-5 แสดงจํานวนบุคลากรทางการแพทย ปพ.ศ. 2549

จังหวัด แพทย ทันตแพทย เภสัชกร พยาบาลวิชาชพี

พยาบาลเทคนิค รวม

นนทบุรี 385 106 137 1,875 460 2,963 ปทุมธานี 278 52 119 1,763 174 2,386 พระนครศรีอยธุยา 172 47 80 1,186 207 1,692 อางทอง 67 17 30 557 109 780 ลพบุรี 189 45 68 1,013 219 1,534 สิงหบุรี 67 19 35 661 160 942 ชัยนาท 58 18 35 537 190 838

สระบุรี 253 43 83 1,376 277 2,032

ที่มา: กระทรวงสาธารณสุข ดานจํานวนบุคลากรทางการแพทยในจังหวัดนนทบุรี มีจํานวนบุคลากรทางการแพทยจําแนกตามประเภทวิชาชีพมากที่สุด เนื่องจากมีสถานบริการดานสาธารณสุขกระจุกตัวอยูหลายแหง บุคลากรทางการแพทยจําแนก ตามอําเภอไดดังนี้

- แพทย อําเภอที่มีจํานวนแพทยมากที่สุดคือ อําเภอเมืองสระบุรี ตามดวยอําเภอเมืองนนทบุรี อําเภอคลองหลวงจังหวัดปทุมธานี นอยที่สุด คือ กิ่งอําเภอหนองมะโมง กิ่งอําเภอเนินขาม จังหวัดชัยนาท อําเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวีดสระบุรี ที่ไมมีแพทยประจําเลย

- ทันตแพทยอําเภอที่มีจํานวนทันตแพทยมากที่สุด ไดแก อําเภอเมืองสระบุรี อําเภอเมือง นนทบุรี อําเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี นอยที่สุด คือ คือ กิ่งอําเภอหนองมะโมง กิ่งอําเภอเนินขาม จังหวัดชัยนาท อําเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวีดสระบุรี ที่ไมมีทันตแพทยประจําเลย

- เภสัชกรอําเภอที่มีจํานวนเภสัชกรมากที่สุด ไดแก อําเภอเมืองสระบุรี ตามดวยอําเภอเมืองนนทบุรี อําเภอคลองหลวงจังหวัดปทุมธานี นอยที่สุด คือกิ่งอําเภอหนองมะโมง กิ่งอําเภอเนินขาม จังหวัดชัยนาท อําเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวีดสระบุรี ที่ไมมีเภสัชกร ประจําเลย

- พยาบาล อําเภอที่มีจํานวนพยาบาลมากที่สุดคือ อําเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี อําเภอเมืองสระบุรี อําเภอเมืองนนทบุรี นอยที่สุด คือกิ่งอําเภอหนองมะโมง กิ่งอําเภอเนินขาม จังหวัดชัยนาท อําเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวีดสระบุรี ที่ไมมีพยาบาล ประจําเลย

ผูชวยพยาบาล อําเภอที่มีผูชวยพยาบาลมากที่สุดคือ อําเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี ซ่ึงมีมากถึง 237 คน ในจังหวัดอื่นๆ จะมีผูชวยพยาบาลเฉพาะในอําเภอเมือง



ตารางที่ 4.4-6 แสดงจํานวนครุภัณฑทางการแพทย ในอนุภาค 8 จังหวัดป 2549

จังหวัด CT scan MRI

เคร่ืองสลายนิ่ว เคร่ืองเลเซอร

เคร่ืองอัลตราซาวด

เคร่ืองลางไต รถพยาบาล

รวม

นนทบุรี 11 0 2 0 29 46 39 127 ปทุมธานี 7 0 1 1 29 56 42 136 พระนครศรีอยุธยา 4 1 0 1 20 21 42 89 อางทอง 1 0 0 1 11 5 22 40 ลพบุรี 4 0 1 0 22 18 27 72 สิงหบุรี 1 1 0 0 11 7 20 40 ชัยนาท 1 0 0 0 8 7 21 37

สระบุรี 3 0 0 0 22 28 39 92

ที่มา: กระทรวงสาธารณสุข จากตารางแสดงใหเห็นถึงความพรอมในเครื่องมือรักษาโรคในกลุมจังหวัดภาพรวม โดยจังหวัด ปทุมธานี และนนทบุรี จะมีเครื่องมือทางการแพทยที่พรอมกวาในจังหวัดอื่นๆ แตก็ตองมีการปรับปรุงประสิทธิภาพ และตองเพิ่มเครื่องมือเพื่ออํานวยความสะดวกในการรักษาโรคอีกมาก



แผนที่ 4.4-7 แสดงการกระจายตัวของบุคลากรทางการแพทยในพืน้ท่ีอนุภาค 8 จังหวัด



(1.3) สาเหตุการเสียชีวิต กลุมอนุภาคฯใน ป 2549 พบวา โรคอุบัติเหตุ และการเปนพิษ เปนสาเหตุการเสียชีวิตอันดับหนึ่ง ยกเวนที่สิงหบุรี โรคหัวใจเปนโรคที่ทําใหเสียชีวิตมากที่สุด และในจังหวัดอางทอง มะเร็งเปนโรคที่ทําใหเสียชีวิตมากที่สุด

โรคปอดในกลุมอนุภาคฯโดยเฉลี่ยจะมากกวาโรคหัวใจที่เปนสาเหตุการเสียชีวิตลําดับใกลเคียงกัน ยกเวนจังหวัดสิงหบุรีที่มีอัตราการเสียชีวิตจากโรคหัวใจมากกวาโรคปอดสวนโรคไต ในกลุมอนุภาคฯ ป 2549 เฉล่ียต่ํากวาป 2548 และป 2547 ลงมากลําดับโดยเฉพาะในจังหวัดสิงหบุรีลดลงกวา 30 เปอรเซ็นต

(1.4) มาตรฐานดานสาธารณสุข ในพื้นที่ จังหวัด สระบุรี ปทุมธานี และนนทบุรี จะมีสถานพยาบาล รวมถึง บุคลากรทางการแพทยที่สามารถใหบริการประชาชนไดถ่ัวถึงกวาในจังหวัดอ่ืนๆ อาจเพราเปนจังหวัดที่มีประชาชนมารักษามากเลยตองปรับปรุงหรือขยายเตียงเพิ่ม ในจังหวัดอางทอง อาจเพราเปนจังหวัดเล็กและเดินทางไปจังหวัดอื่นๆไดสะดวก โรงพยาบาลใหญๆที่มีเครื่องมือทางการแพทยที่ครบจึงมีนอย แตในจังหวัดสระบุรี ยังมี พื้นที่กิ่งอําเภอหนองมะโมง กิ่งอําเภอเนินขาม จังหวัดชัยนาท อําเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวีดสระบุรี ที่ไมมีสถานพยาบาล ไมมีบุคลากรทางการแพทยประจําอยูเลย

4.4.2 สรุปผลการวิเคราะห 4.4.2.1 ดานการศึกษา

1) การเปนศูนยกลางการศึกษา ในกลุมอนุภาคมีศูนยกลางระดับอนุภาคอยู 3 โดยเมื่อพิจารณาจากศักยภาพในดานตางๆของกลุมอนุภาคแลว สามารถกําหนดพื้นที่ศูนยกลางออกไดดังนี้

- ศูนยกลางการศึกษาดานการทองเที่ยวทางธรรมชาติวัฒนธรรม ไดแก อําเภอเมือง จังหวัด พระนครศรีอยุธยา และอําเภอเมืองลพบุรี เมื่อพิจารณาจากศักยภาพของพื้นที่และหลักสูตรการเรียนการสอนที่มีในปจจุบัน ซ่ึงมีทั้งทางดานธุรกิจทองเที่ยว อุตสาหกรรมทองเที่ยว ซ่ึงมีความเหมาะสม ทั้งทางสภาพภูมิประเทศ แหลงทองเที่ยวทางวัฒนธรรมที่มีความอุดมสมบูรณ ซ่ึงรวมถึงศูนยกลางการศึกษา และเรียนรูดานอุตสาหกรรมเครื่องประดับและเครื่องแตงกาย

- ศูนยกลางการศึกษาดานการสาธารณสุขและการพยาบาล ไดแก อําเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี และอําเภอเมืองจังหวัดนนทบุรี อําเภอเมืองจังหวัดสระบุรี ซ่ึงมีศักยภาพทางดานพยาบาลศาสตร เนื่องจากมีโรงพยาบาลศูนยขนาดใหญ และวิทยาลัยพยาบาล ซ่ึงนอกจากจะสามารถผลิตบุคลากรทางดานพยาบาลศาสตรแลว ทําใหมีศักยภาพสามารถศึกษาทางดานสาธารณสุขในพื้นที่ แตควรเพิ่มวิทยาลัยการพยาบาลในกลุมอนุภาคเพื่อรองรับการขยายตัวของสถานพบริการจากรุงเทพมหานครดวย



- ศูนยกลางการศึกษาดานอุตสาหกรรมการตอเรือ อุตสาหกรรมเครื่องเรือนและตกแตงภายใน ที่จังหวัดพระนครศรีอยุธยา และเทคโนโลยีเครื่องเคลือบดินเผา ที่จังหวัดสระบุรี อาหารและโภชนาการที่ จังหวัดชัยนาท

- ปญหา ศักยภาพและขอจํากัด ในการพัฒนาดานการศึกษา จากการวิเคราะหขอมูลตางๆทางดานการศึกษาของกลุมอนุภาคพบวา มีจํานวนสถานศึกษาในระดับตางๆ กระจายครอบคลุมพื้นที่สวนใหญของกลุมอนุภาค โดยเฉพาะสถาบันการศึกษา ระดับอุดมศึกษาที่มีจํานวนมากและกระจายอยูทั่วไป ตามอําเภอเมืองและอําเภอตางๆ ซ่ึงมีหลัดสูตรที่หลากหลายและมีหลักสูตรในระดับที่สูงขึ้นเพื่อรองรับการศึกษาตอ ซ่ึงสามารถใหบริการไดในระดับประเทศ ระดับภาค ระดับอนุภาค และจังหวัดใกลเคียง แตจากนโยบายสงเสริมความเปนศูนยกลางดานการศึกษา พบวากลุมอนุภาคมีศักยภาพที่จะสามารถในการพัฒนาดังกลาว หากแตปญหาและขอจํากัดตางๆ จะยังเปนอุปสรรคในการพัฒนาโดยสามารถสรุปไดดังนี้

- ปญหาการขาดแคลนแรงงานในระดับกลางและระดับสูง ปญหาการขาดแคลนแรงงานในระดับกลางและสูงเปนปญหาสําคัญสําหรับกลุมอนุภาค โดยเฉพาะอยางยิ่งในระดับอาชีวศึกษาที่นักเรียนเลือกที่จะศึกษาตอในระดับอุดมศึกษามากกวาอาชีวศึกษา ซ่ึงทําใหเกิดปญหาการวางงาน ในขณะที่แรงงานระดับกลางขาดแคลนเนื่องจากไมมีการผลิตบุคลากรและแรงงานระดับกลางเพื่อไปรองรับ

2) การพัฒนาดานการศึกษา - การพัฒนาคุณภาพการศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พบวามีจํานวน

สถานศึกษาครอบคลุมพื้นที่สวนใหญของกลุมอนุภาค แตเพื่อใหการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาเปนไปอยางตอเนื่องและสามารถใหบริการแกประชาชนอยางทั่วถึง เพื่อใหประชาชนมีความรูเพื่อเปนพื้นฐานใกนารพัฒนาประเทศในดานตางๆตอไป กลุมอนุภาคจึงควรสงเสริมการศึกษาใหประชาชนมีโอกาสและสิทธิในการไดรับการสึกษาขั้นพื้นฐานอยางเทาเทียม และการสงเสริมใหมีการพัฒนาดานเทคโนโลยีทางการศึกษา และมีการศึกษาอยางบูรณาการ รวมถึงการมีการประเมินและติดตามผลเพื่อพัฒนาหลักสูตรอยางตอเนื่องและเปดโอกาสใหประชาชนมีสวนรวมในการเรียนการสอนรวมถึงการแนะแนวทางดานการศึกษาอยางมีประสิทธิภาพ

- การพัฒนาการศึกษาในระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา มีความจําเปนตองมีการวางแผนการศึกษาอยางเปนขั้นเปนตอนและตอบสนองตอความตองการที่แทจริงตามศักยภาพของกลุมอนุภาคโดยเนนการสงเสริมการศึกษาและผลิตบุคลากร และแรงงานในระดับกลางและระดับสูง ซ่ึงควรมีการพัฒนาหลักสูตรใหมๆใหเขากับการเปลี่ยนแปลงในปจจุบัน และเนนการฝกประสบการณและทดลองปฏิบัติเพื่อใหเกิดความชํานาญ รวมถึงการนําเทคโนโลยีและระบบสารสนเทศมาใชในหลักสูตร รวมถึงการบูรณาการดานการศึกษาระหวางสถาบันการศึกษามีการแลกเปลี่ยนความรูทาง



วิชาการในดานตางๆอยางตอเนื่อง นอกจากนี้ยังจําเปนตองมีการสงเสริมคนควาวิจัยความรูตางๆเพิ่มมากขึ้น ตามศักยภาพของพื้นที่ในดานตางๆ เพื่อใหตอบสนองความตองการที่แทจริงและเหมาะสมกบัพื้นที่นั้นๆ ดดยในกลุมอนุภาคควรเนนการศกึษาทางดานการบริการทองเที่ยวและอุตสาหกรรมทองเที่ยว เทคโนโลยีการเกษตรและชีวภาพ แพทยศาสตรและพยาบาลศาสตร วิทยาศาสตรประยุกตและวิศวกรรมศาสตรมนุษยศาสตรและประวัติศาสตร ธรณีศาสตรและทรัพยากรธรรมชาติ ศาสนาและปรัชญา

- การพัฒนาการศึกษาสูความเปนสากล เพื่อใหนโยบายและยุทธศาสตรทางดานการศึกษาของประเทศในดานการเปนศูนยกลางการศึกษาของเอเชีย (Education Hub of Asia) ไดรับการตอบสนอง จึงจําเปนตองมีการพัฒนาการศึกษาอยางจริงจังและตอเนื่อง โดยนอกจากจะมีหลักสุตรการศึกษาที่ครอบคลุมและครบถวนในดานตางๆแลว ยังจําเปนตองมีการศึกษาที่เกี่ยวเนื่องกับศักยภาพและจุดเดนของกลุมอนุภาค ซ่ึงในการพัฒนาดังกลาวจําเปนตองมีหลักสูตรการศึกษาในระดับที่สูงข้ึนและมีความเปนนานาชาติ และในระดับอาชีวศึกษา ควรสงเสริมดานอุตสาหกรรมการทองเที่ยวเชิงประวัติศาสตร ที่จังหวัดพระนครศรีอยุธยา และจังหวัดลพบุรีโดนพื้นฐานในกลุมอนุภาคในปจจุบันมีหลักสูตรการเรียนการสอนที่เปนหลักสูตรนานาชาติ ความรูทางดานภาษาตางประเทศใน จังหวัดปทุมธานี มีความจําเปนในการศึกษา ดังนั้นนอกจากการพัฒนาหลักสูตรในดานตางๆแลวจึงควรพัฒนาหลักสูตรทางดานภาษาตางประเทศไวเพื่อรองรับการพัฒนาดังกลาว รวมถึงการแลกเปลี่ยนความรูทางวิชาการ จัดการอบรมสัมมนา และการวิจัยในระดับนานาชาติจะชวยสงเสริมใหเกิดการพัฒนาในภาพรวม

4.2.2.2 ดานสาธารณสุข 1) การเปนศูนยกลางดานสาธารณสุข พบวา กลุมอนุภาคมีโรงพยาบาลศูนย อยู 2 แหง

คือ โรงพยาบาลพระนครศรีอยุธยา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา และ โรงพยาบาลสระบุรี จังหวัดสระบุรี ถือวาการเปนโรงพยาบาลขนาดใหญ มีจํานวนเตียงกวา 500 เตียง เปนศูนยกลางการใหบริการในแตละเขต ตามระบบเครือขายการพัฒนาระบบบริการสาธารณสุข (พบส.)มีขีดความสามารถในการใหบริการเฉพาะโรค ครบทุกสาขา (20 สาขา และอนุสาขา)

- เปนสถานที่ใหการฝกอบรมนักศึกษาหลายหลักสูตร เชน แพทยประจําบาน นักศึกษา หลักสูตรปริญญาตรี ต่ํากวาปริญญาตรีทุกสาขา รวมทั้งบุคลากรทางดานการแพทย และสาธารณสุขอ่ืน ๆ อีกดวย โดยรวมมือระหวางกระทรวงสาธารณสุข และทบวงมหาวิทยาลัยดําเนินงานดานการศึกษาวิจัยดานคลินิก ดานบริการสาธารณสุข

- ศูนยการพัฒนาและผลิตบุคลากรดานการพยาบาลศาสตรและสาธารณสุขศาสตร จากการที่กลุมอนุภาคมีศักยภาพทางดานปริมาณและคุณภาพบุคลากรสาขาพยาบาลศาสตรและ



สาธารณสุขศาสตร รวมถึงมีสถาบันทางการศึกษามีหลักสูตรสาขาวิชาดังกลาวรองรับ กลุมอนุภาคจึงสามารถเปนศูนยกลางในการพัฒนาและผลิตบุคลากรดานพยาบาลศาสตรและสาธารณสุขศาสตร โดยเฉพาะพื้นที่อําเภอเมืองจังหวัดนนทบุรี อําเภอคลองหลวงจังหวัดปทุมธานีและอําเภอเมืองจังหวัดพระนครศรีอยุธยา และอําเภอเมืองจังหวัดสระบุรี สําหรับกลุมอนุภาคและกลุมจังหวัดใกลเคียง

- ศูนยการแพทยหลักของภูมิภาค จากศักยภาพของกลุมอนุภาคทางดานจํานวนโรงพยาบาลและขนาดการใหบริการในระดับตางๆที่ครอบคลุมพื้นที่ โดยเฉพาะอยางยิ่งการมีโรงพยาบาลระดับโรงพยาบาลศูนยถึง สองจังหวัด ไดแก จังหวัดพระนครศรีอยุธยา และ จังหวัดสระบุรี ทําใหกลุมอนุภาคมีศักยภาพในการพัมนาเปนศูนยการแพทยหลักของภูมิภาค ใหบริการครอบคลุมพื้นที่ของภาคกลางตอนบน นอกเหนือจากกรุงเทพมหานคร ซ่ึงในปจจุบันมีปริมาณการรองรับประชาชนจากทั่วประเทศ ซ่ึงหากมีการพัฒนาศูนยการแพทยหลักในกลุมอนุภาคจะสามารถชวยลดอัตราการเจ็บปวยและเสียชีวิตของประชาชนที่ตองเดินทางเปนระยะทางไกลเพื่อเขาสุกรุงเทพมหานคร และภาระที่ตองพึ่งพิงศูนยการแพทยในกรุงเทพมหานคร

2) เขตอิทธิพลของพื้นท่ีบริการดานสาธารณสุข

จากการศึกษาจํานวนและการกระจายตัวของสถานบริการสาธารณสุขระดับตางๆภายในกลุมอนุภาค รวมถึงการพิจารณาตําแหนงที่ตั้งของสถานบริการสาธารณสุขสามารถจะวิเคราะหถึงเขตอิทธิพลของการใหบริการไดดังนี้

- โรงพยาบาลศูนย ในกลุมอนุภาคมีโรงพยาบาลในระดับรงพยาบาลศูนย 2 แหง ไดแก โรงพยาบาลพระนครศรีอยุธยา โรงพยาบาลสระบุรีและโรงพยาบาลโรงพยาบาลพระนั่งเกลา จังหวัดนนทบุรีโรงพยาบาลพระพุทธบาท จังหวัดสระบุรีเปนโรงพยาบาลขนาดใหญที่มีความพรอมทางดานทรัพยากรทางดานสาธารณสุขและสามารถใหบริการครอบคลุมเขตอิทธิพลทั้งในระดับจังหวัดนั้นๆ และระดับอนุภาคและจังหวัดขางเคียง

โรงพยาบาลทั่วไป เปนโรงพยาบาลที่มีจํานวนเตียงนอยกวา 500 เตียง

- มีขีดความสามารถในการใหบริการรักษาพยาบาลรองลงมาจากโรงพยาบาลศูนย รับผิดชอบในการใหบริการแกประชาชนในเขตเมือง และชนบทถัดจากโรงพยาบาลชุมชนสวนใหญจะตั้งอยูในเขตเมือง หรืออําเภอขนาดใหญที่มีความสําคัญทางดานเศรษฐกิจ

- มีลักษณะการใหบริการแบบผสมผสาน คือ ใหบริการดานการรักษาพยาบาล ดานการปองกันโรค ดานการสงเสริมสุขภาพ และการฟนฟูสภาพ ในสัดสวนที่เหมาะสมตามศักยภาพของ โรงพยาบาลแตละแหงใหบริการดานวิชาการและฝกอบรมดานบุคลากรทางดานการแพทยและ



สาธารณสุข ประเภทตาง ๆ รวมทั้งงานดานการศึกษาวิจัยทางเทคนิค และงานวิจัยบริการสาธารณสุข ที่มีความสามารถในการใหบริการรองจากโรงพยาบาลศูนยโดยมีของเขตการใหบริการในระดับระหวางจังหวัดและอําเภอใกลเคียง โดยในกลุมอนุภาคมีโรงพยาบาลทั่วไป 7 แหง คือ โรงพยาบาลชัยนาท จังหวัดชัยนาท โรงพยาบาลปทุมธานี จังหวัดปทุมธานี โรงพยาบาลพระนั่งเกลา จังหวัดนนทบุรี โรงพยาบาลพระพุทธบาท จังหวัดสระบุรี โรงพยาบาลสิงหบุรี จังหวัดสิงหบุรี โรงพยาบาลอางทอง จังหวัดอางทอง โรงพยาบาลอินทรบุรี จังหวัดสิงหบุรี

3) ปญหา ศักยภาพ และขอจํากัดในการพัฒนาดานสาธารณสุข จากการศึกษาและวิเคราะหดานสาธารณสุขของกลุมอนุภาคพบวา จํานวนการ

กระจายของสถานบริการสาธารณสุขในระดับตางๆ ครอบคลุมพื้นที่สวนใหญ โดยเฉพาะอยางยิ่งการที่มีโรงพยาบาลระดับโรงพยาบาลศูนย 2 แหงและมี โรงพยาบาลที่สามารถใหบริการทางดานโรคที่มีความซับซอนมาก เชน โรคหัวใจ และศัลยกรรมตางๆ จึงทําใหกลุมอนุภาคมีศักยภาพที่จะสามารถพัฒนาไปตามนโยบายและยุทธศาสตรการเปนศูนยกลางสุขภาพของเอเชียได แตอยางไรก็ตามยังคงมีปญหาและขอจํากัดในการพัฒนาดังนี้

- คุณภาพและประสิทธิภาพของโรงพยาบาลและสถานพยาบาลที่เปนที่มีช่ือเสียงและประชาชนมาใชบริการกันมาก โดยสวนใหญมักจะเชื่อมั่นในโรงพยาบาลในกรุงเทพมากกวา ในบริเวณพื้นที่ตางจังหวัด เพราะเชื่อในเครื่องมือ และบุคลากรทางการแพทยที่มีความสามารถ และมีช่ือเสียง

- มาตรฐานของสถานบริการสาธารณสุข เนื่องจากในบางพื้นที่หางไกลมาตรฐานของสถานบริการดานสาธารณสุขยังคงไมเพียงพอ ซ่ึงรวมบุคลากรทางการแพทย ที่สวนใหญจะประจําอยูในสถานพยาบาลใหญๆ ที่ตั้งอยูในเขตเมือง และอําเภอใหญๆ ซ่ึงทําใหภาระหนาที่ของบุคลากรทางการแพทยในพื้นที่หางไกลที่ตองรับผิดชอบจํานวนประชากรมีมาก สงผลใหเกิดความเหล่ือมลํ้าทางดานโอกาสไดรับการบริการสาธารณสุขระหวางประชากรในพื้นที่หางไกล และประชากรในพื้นที่เขตอิทธิพลของโรงพยาบาลขนาดใหญ

4) ความเชื่อมโยงและสอดคลองกับการพัฒนาดานสาธารณสุข - การพัฒนาดานสาธารณสุขขั้นพื้นฐาน การพัฒนาดานสาธารณสุขขั้นพื้นฐานใน

กลุมอนุภาค ควรมีการสรางมาตรฐานทางดานสาธารณสุขในพนที่ตางๆใหมีมาตรฐานเดียวกัน รวมถึงบุคลากรทางการแพทยและอุปกรณตางๆ เพื่อใหบริการแกประชาชนในขั้นพื้นฐาน และรวมถึงการสรางเครือขายการรักษาพยาบาลระหวางพื้นที่ตางๆ ตั้งแตระดับชุมชนพื้นฐานจนถึงระดับกลุมอนุภาคใหมีการประสานงานและแลกเปลี่ยนทางดานความรู บุคลากร และทรัพยากรทางดานสาธารณสุขเพื่อพัฒนาดานสาธารณสุขขั้นพื้นฐานอยางมีระบบ



- การสรางคุณภาพประชากรดานสุขภาพ การสรางคุณภาพประชากรใหมีสุขภาพดี เกิดจากการสงเสริมและใหความรูทางดานสาธารณสุขที่ ถูกตองแกประชาชน ซ่ึงตองอาศัยองคประกอบหลายๆดาน ไดแก ดานการศึกษา ดานสาธารณสุข และดานแหลงนันทนาการ รวมถึงการสรางกิจกรรมนันทนการและการออกกําลังกาย ซ่ึงนอกจากจะมีสถานพยาบาลเพื่อรองรับการเจ็บปวยและเพื่อรักษาประชาชนดานสุขภาพแลวนั้น การปองกันและการสรางภูมิคุมกันใหกับประชาชนดวยการสงเสริมใหมีกิจกรรมนันทนาการและการออกกําลังกายก็มีความสําคัญของการมีสุขภาพดี ซ่ึงหากมีการประสานกันในทุกๆดานของดานการบริการสังคมแลว ประชาชนที่อาศัยอยูในกลุมอนุภาคก็ยอมจะมีความรู ควบคูไปกับการปฏิบัติ และหากมีสถานที่ ที่เหมาะสมและเพียงพอสําหรับประชาชนเพื่อเปนสถานที่พักผอนหยอนใจ พบปะและแลกเปลี่ยนความรูซ่ึงกันและกันก็ยอมกอใหเกิดผลประโยชนทั้งในเรื่องของที่สาธารณะ และสุขภาพที่ดีของประชาชน ถือเปนการลดภาระของบุคลากรทางการแพทยดวย

4.4.3 การคาดการณสถานการณ/แนวโนมในอนาคต 4.4.3.1 แนวโนมดานการศึกษา จากการศึกษาและวิเคราะหขอมูลในดานตางๆ ในดานการศึกษาของกลุมอนุภาค 8 จังหวัด

สามารถวิเคราะหแนวโนมดานการศึกษาที่สําคัญไดดังนี้ - แนวโนมดานการศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน แนวโนมดานการศึกษาในระดับ

การศึกษาขั้นพื้นฐานของกลุมอนุภาค จะครอบคลุมจํานวนประชากรวัยเรียนในทุกระดับของกลุมอนุภาค โดยจะมีจํานวนนักเรียนไดรับการศึกษาขั้นพื้นฐานเพิ่มมากขึ้น ถึงแมอยูในพื้นที่หางไกล ตั้งแตระดับปฐมวัยที่มีอัตราการเขาเรียนสูงจากขอมูลที่ไดวิเคราะหขางตน ในระดับปฐมศึกษาจะมีอัตราการเขาเรียนเพิ่มสูงมากขึ้น เนื่องจากการเพิ่มจํานวนของสถานศึกษา จํานวนหองเรียน และจํานวนบุคลากร ในขณะที่ระดับมัธยมศึกษา นักเรียนจะมีดอกาสในการเรียนตอในระดับที่สูงขึ้นกวาในอดีตที่ผานมา โดยเกิดจากนโยบายและยุทธศาสตรการปรับเปลี่ยนรุปแบบการเรียนการสอนของหนวยงานตางๆในภาครัฐ และยุทธศาสตรการศึกษาแบบบูรณาการ และการประยุกตใชภูมิปญญาทองถ่ิน การศึกษาและวิเคราะหศักยภาพในดานตางๆ เพื่อนํามาปรับปรุงหลักสูตรใหเหมาะสมกับแตละพื้นที่ รวมถึงการนําเทคโนโลยีทางการศึกาและสารสนเทศเขามาประยุกตใชในการเรียนการสอน

- แนวโนมดานการศึกษาในระดับอาชีวะศึกษา แนวโนมทางดานการศึกษาในระดับอาชีวศึกษาของกลุมอนุภาคจะเพิ่มสูงขึ้นเนื่องจากมีการกําหนดนโยบายและยุทธศาสตรการพัฒนาในแตละพื้นที่ที่ชัดเจนมากยิ่งขึ้น และมีการบูรณาการปจจัยตางๆในการพัฒนาพื้นที่ ทําใหมีความชัดเจนในดานความตองการบุคลากรในระดับอาชีวศึกษาเพื่อเปนแรงงานระดับกลางของภาคการผลิต การเกษตรและอุตสาหกรรมที่ตองมีเทคโนโลยีเขามาเกี่ยวของ ซ่ึงหลักสูตรอาชีวะศึกษาไดเนนการศึกษาดวยการฝกจากประสบการณจริง และมีการรวมมือกับสถานประกอบการในพื้นที่เพื่อ



รองรับนักศึกษาในการดูงาน ฝกอบรม ตลอดจน การมีงานรองรับ เพื่อใหจํานวนแรงงานมีการกระจายตัวไปตามสถานประกอบการอําเภอตางๆ

แนวโนมดานการศึกษาในระดับอุดมศึกษา แนวโนมดานการศึกษาในระดับอุดมศึกษาของกลุมอนุภาคจะเพิ่มมากขึ้นและมีแนวโนมการศึกษาตอในระดับที่สูงขึ้น เนื่องจากการขยายวิทยาเขตและศูนยกลางการศึกษาของมหาวิทยาลัยที่สําคัญของประเทศมายังกลุมอนุภาคเพื่อตอบสนองความตองการในการผลิตบุคลากรใหมีความรูและสอดคลองกับความตองการในดานตางๆ เชน ภาคการทองเที่ยว ภาคการเกษตรภาคอุตสาหกรรมการทองเที่ยว อุตสาหกรรมการตอเรือ อุตสาหกรรมเสื้อผาและเครื่องประดับ ดานวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี ซ่ึงนอกจากในปจจุบันแนวโนมการศึกษาตอในระดับปริญญาตรีจะเพิ่มสูงขึ้น การศึกษาในระดับที่สูงขึ้นในระดับปริญญาโทและปริญญาเอกยังคงเพิ่มมากขึ้น ดังจะเห็นไดจากการมีสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาหลายแหงในกลุมอนุภาคมีหลักสูตรการศึกษาในดานตางๆถึงระดับปริญญาเอก ซ่ึงนอกจากจะมีการเรียนการสอนเพียงอยางเดียวการศึกษาในระดับสูงขึ้น ยังสงเสริมใหเกิดการวิจัยและพัฒนาทางดานวิชาการในดานตางๆ โดยตอบสนองกับรูปแบบและความตองการของพื้นที่จริง และนอกจากนี้มหาวิทยาลัยตางๆที่เปนวิทยาเขต และศูนยการศึกษายังสามารถแลกเปลี่ยนความรูทางวิชาการในดานตางๆ กับมหาวิทยาลัยสวนกลางและมหาวิทยาลัยแม อันจะทําใหเกิดการพัฒนาในดานการศึกษาอยางครอบคลุม

- การศึกษาในอนาคต สําหรับกลุมอนุภาค ควรมุงเนนการศึกษาเพื่อสามารถนําองคความรูมาใชในระดับอนุภาค และเหมาะสมกับสภาพแวดลอม รวมถึงพื้นฐานทางดานกายภาพมาประยุกตใชมากยิ่งขึ้น การศึกษาในอนาคตควรตอบสนองทิศทางการพัฒนาตามศักยภาพของพื้นที่ โดยควรมีการมุงเนนหลักสูตรการเรียนการสอนใหควบคูไปกับการปฏิบัติซ่ึงเปนนโยบายทางดานการศึกษาของประเทศ รวมถึงการพัฒนาภูมิปญญาทองถ่ินและการนํามาประยุกตใช รวมถึงการศึกษาตลอดชีวิต และการศึกษาสําหรับบุคคลทั่วไป ซ่ึงนอกจากจะศึกษาที่โรงเรียนแลว ประชาชนยังสามารถศึกษาดวยตนเองผานสื่อเทคโนโลยีตางๆ ได ซ่ึงจําเปนจะตองมีโครงสรางพื้นฐานทางการสื่อสารและเทคดนโลยีที่ เพียงพอและทั่วถึง ภาพรวมของการศึกษาในอนาคต ควรมุงเนนการผลิตเพิ่มบุคลากรและเจาหนาที่ในระดับปฏิบัติการในกลุมอนุภาค เพื่อสามารถทํางานและพัฒนาพื้นที่ไดอยางยั่งยืนและมีประสิทธิภาพ

4.4.3.2 แนวโนมดานสาธารณสุข

จากการศึกษา และวิเคราะหขอมูลในดานตางๆของดานสาธารณสุขของกลุมอนุภาค สามารถวิเคราะหแนวโนมไดดังนี้

- กลุมอนุภาคจะเปนสังคมผูสูงอายุ จากการวิเคราะหการณประชากรในอนาคต ของพื้นที่กลุมอนุภาค พบวาแนวโนมวัยเด็กและวัยเรียนจะลดลงตามลําดับ ในขณะที่วัยแรงงานและวัยสูงอายุจะเพิ่มสูงขึ้น โดยเฉพาะวัยสูงอายุที่มีแนวโนมเพิ่มสูงขึ้นอยางมากทําใหเกิดผลที่ตามมาทางดาน



สุขภาพที่เกี่ยวเนื่องกับผูสูงอายุ เชน โรคชรา และการเกิดโรคเร้ือรังตางๆ ซ่ึงสงผลใหภาระการเลี้ยงดู ชวยเหลือและดูแลของครอบครัวและสังคมเพิ่มสูงขึ้น ดังนั้นจึงตองมีการวางแผนและกําหนดยุทธศาสตรในดานตางๆที่เกี่ยวของสําหรับประชากรวัยตางๆ ตั้งแตวัยเด็ก วัยเรียน และวัยแรงงานในกลุมอนุภาคใหสามารถกลายเปนประชากรวัยสูงอายุที่มีคุณภาพในอนาคตได ตั้งแตการเสริมสรางสุขภาพและการเตรียมสถานบริการทางดานสาธารณสุข บุคลากรทางการแพทยและบุคลากรทางดานสุขภาพ รวมถึงอุปกรณการแพทย ปจจัยที่สําคัญในการดํารงชีวิตอยางพอเพียงและมีคุณภาพ เพื่อรองรับกลุมประชากรสูงวัยในอนาคต

- กลุมอนุภาคจะเปนศูนยกลางในการรักษาโรคเฉพาะทาง โดยเฉพาะโรคหัวใจ ในโรงพยาบาลพระนครศรีอยุธยา และโรงพยาบาลสระบุรี จากแนวโนมทางดานการพัฒนาทางดานโรคเฉพาะทาง ที่มีสถานบริการทางดานสาธารณสุข สถานศึกษาและหลักสูตรตางๆในกลุมอนุภาค สามารถพัฒนาใหเปนศูนยกลางการรักษาโรคเฉพาะทางมีมาตรฐานที่ทัดเทียมกับโรงพยาบาลในกรุงเทพมหานคร และในระดับประเทศ โดยมีสถาบันการศึกษาตางๆ เขามามีสวนรวมในการพัฒนาและวิจัยเพื่อเปนการสรางรากฐาน และความมั่นใจในบริการที่มีคุณภาพ กับประชาชนในประเทศ นักทองเที่ยวชาวตางประเทศในการเดินทางเขามายังกลุมอนุภาค

4.4 4.4.1 4.4.1.1 1) (1.1)eservices.dpt.go.th/eservice_6/ebook/data/055/01/10059330.pdf ·...

Documents