4.7.4 construyendo mi proyecto de vida

Código:F-FP-9125-028

Versión: 1Fecha: Marzo de

2009

Nombre del Aprendiz:Nombre del Instructor: Fecha:Programa de Formación: Nº de Orden:Proyecto de Formación:Presentación:

Resultados de Aprendizaje:Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

Criterios de Evaluación:Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral según competencias ciudadanas.

Instrucciones: Realice la lectura de los textos y cuadros anexos, para ello, es preciso encontrar tiempo suficiente y el lugar adecuado para la reflexión, la meditación y el dialogo con nosotros mismos. Después de haber realizado las lecturas, haremos el análisis en el grupo

1. ACTIVIDAD PERSONAL:

De manera individual realizo Mi plan de vida: Escriba en el siguiente cuadro las tres metas específicas que se plantearía para cada uno de las siguientes áreas, elije la meta que considere más importante. Reúnase con sus compañeros de grupo y comenten la razón de su elección. Presente informe escrito.

ÁREA PRIMERA META SEGUNDA META TERCERA METAFamilia

Colegio

Amigos

Noviazgo

Tiempo libre

Desarrollo personal

Trabajo profesional

Vida



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2. PLAN DE ACCIÓN:

Realice el siguiente plan de acción con una meta personal relacionada con la familia o la escuela y que pueda lograr en un plazo corto

1. Deseo alcanzar la siguiente meta:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. ¿Qué podría impedirme alcanzar esa meta?

( ) Realmente no tengo la habilidad, capacidad o los conocimientos necesarios.( ) No la deseo tan ardientemente como para esforzarme en lograrla.( ) Temo fracasar( ) Temo lo que los demás puedan pensar( ) Otros no quieren que alcance dicha meta.( ) La meta es demasiado difícil como para lograrla alguna vez.( ) Algunas otras razones pueden ser: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué podría hacer para evitar que los factores mencionados me impidan alcanzar mi meta?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Quién puede ayudarme? (Nombre y tipo de ayuda)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué posibilidades de éxito tengo?Muy buenas ( )Buenas ( )Regulares ( )Malas ( )Muy malas ( ) ¿Por qué pienso de esa manera?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Cuáles son algunas de las cosas positivas que podrían suceder si yo alcanzara esa meta?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Cuáles son algunas de las cosas negativas que podrían suceder si yo alcanzara esa meta?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué probabilidades existen de que puedan suceder cosas negativas si alcanzo la meta?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



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¿Qué se puede hacer para reducir las posibilidades?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Deseo aún tratar de alcanzar esa meta?Si ( )No ( )Aún estoy indeciso ( )

¿Cuáles son los primeros pasos que podría dar para alcanzar mi meta?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué más debo hacer si realmente quiero tener éxito?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Voy a llevar a cabo los pasos mencionados?Si ( )No ( )Aún estoy indeciso ( )



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3. CONTRATO CONMIGO MISMO:

Después de haber realizado los anteriores cuestionamientos si la respuesta a la última fue si, elabore el siguiente formato de contrato consigo mismo(a)

CONTRATO CONMIGO MISMO (A)Yo,_________________________________________________________________________

He decidido tratar de alcanzar la meta:_________________________________________________________________________________________________________________________

El primer paso que daré para alcanzar esa meta será:______________________________________________________________________________________________________________

Mediante:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Mi fecha límite para alcanzar dicha meta es:Día___________ Mes_________________ Año___________

Firma:___________________________ Testigo:________________________________



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4. EJERCICIO DE EXPLORACIÓN

¿Encuentra usted alguna diferencia entre trabajar en equipo y trabajar en grupo?

1. ¿Trabajar en grupo es?...............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................2. ¿Trabajar en equipo es?.................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................3. ¿En el sistema educativo tradicional, cuál es la figura predominante?.

......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................¿Porqué?...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. ¿Porque la tendencia a premiar el individualismo?................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................5. ¿En el sistema educativo contemporáneo, cuál es la figura predominante?

......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................¿Porqué?......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6. ¿Cuál es la base del constructivismo?................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................7. ¿Sí encuentra claras las diferencias y las comparte?.........................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................8. ¿Y ahora en el mundo empresarial, cuál será la figura que usted elegiría?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................¿Porqué?.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Enumere en equipos de tres personas, algunas ventajas de trabajar en equipo.1..........................................................................................................................................................................2..........................................................................................................................................................................3..........................................................................................................................................................................4..........................................................................................................................................................................5..............................................................................................................................................................

EJERCICIO Prepare una dramatización, donde aparezca claramente la concepción de TRABAJO EN EQUIPO. Máximo cinco representantes por equipo.



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5. TRABAJO EN EQUIPO

Lectura “Asamblea en la carpintería”

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la

presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar.

¿La causa?¡Hacía demasiado ruido! Y, además, se pasaba todo el tiempo golpeando.

El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo; dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.

Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás.

Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro que siempre se la pasaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto.

En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un lindo juego de ajedrez.

Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación. Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho, y dijo:

"Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la

utilidad de nuestros puntos buenos".

La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que

el metro era preciso y exacto.

Se sintieron entonces un equipo capaz de producir y hacer cosas de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.

Es fácil encontrar defectos, cualquier tonto puede hacerlo, pero encontrar cualidades, eso es para los espíritus superiores que son capaces de inspirar todos los éxitos humanos.



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6. MATRIZ D. O. F. A

DEBILIDADES:Identifico cuatro problemas o falencias que observo en mí, las cuales dependen de factores internos y repercuten en la consecución de mis logros y metas personales y profesionales.

OPORTUNIDADES¿Con relación a las situaciones externas, cuáles son favorables o podrían llegar a potenciar efectivamente el logro de mis objetivos?

FORTALEZASMenciono los recursos o capacidades que poseo de manera innata o adquirida a través del tiempo, los cuales he utilizado para alcanzar mis objetivos. Mis fortalezas son aquellas cualidades o capacidades que me diferencian de los demás y me hacen sobresalir a nivel personal o profesional.

AMENAZAS¿Cuáles considero son problemas que se presentan fuera de mí, y repercuten en la consecución de logros y metas que he trazado en mi vida?



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7. EL ARBOL DE LA VIDA

Luego hacer un taller DOFA personal, para potenciar las fortalezas, mejorar las debilidades y buscar los beneficios que nos brindan las oportunidades para construir una mejor vida. Se recomienda realizar el ejercicio de “EL ARBOL DE LA VIDA”.

Se le pide a los participantes que identifiquen sus Fortalezas, Debilidades y Oportunidades personales frente a su propia vida, para lo cual deben escribir cuáles son sus:

1 .Raíces: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Tallo: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Ramas y hojas: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Flores:

1. ¿Cuál es mi Origen? (Raíces)

2. ¿Qué me sostieneen la vida?

(Tallo)

3. ¿Qué metas tengo?

¿Que aspiro? (Ramas)

4. ¿Qué cosas bonitas tengo para dar?

(Flores)5. ¿Qué personas importantes hay

en mi vida? (Pajaritos)

6.- ¿Cuáles han sido mis logros?

(Frutos)

7- Cosas de las que debo desprenderme.

(Parásitos).



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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Pajaritos: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Frutos: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Parásitos: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



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5. SUEÑOS, ANHELOS Y PROPÓSITOS

Se busca establecer las metas y propósitos reales de los emprendedores para el futuro.

“Vive según el dictado de tu imaginación, no de tu pasado”Stephen R. Covey.

Para hablar sobre LOS SUEÑOS, es decir, lo que imaginamos o nuestras ideas y sobre LOS ANHELOS es decir, lo deseado o nuestras aspiraciones, recomendamos el siguiente formato para dar una mejor orientación laboral y de vida para mirar más allá de lo que conocemos:SUEÑOS Y ANHELOS

SUEÑOS: ¿cuáles son mis sueños, aspiraciones o ideales en la vida? ¿Qué es lo que verdaderamente anhelo? (Descríbalos o Dibújalos).

¿Cuáles realmente puedo realizar? ¿Qué debo hacer para lograrlos?

¿Cuál es el trabajo que puedo desarrollar, como un medio para alcanzarlos?

CAMBIO: ¿Dedo cambiar algo en mi vida para alcanzar mis sueños? (Escribo los aspectos que debo cambiar).



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6. PROYECTO DE VIDA:

El fin es elaborar el Proyecto de Vida a partir del reconocimiento de nuestra propia realidad.

“Hay hombres que luchan un día y son buenos.Hay hombres que luchan un año y son mejores.

Hay quienes luchan muchos años y son muy buenos.Y los hay que luchan toda la vida. Esos son los IMPRESCINDIBLES”

Bertoltd Brencht.

VISIÓN FUTURO

Plantee sus Metas a uno, tres y cinco años, teniendo en cuenta su situación actual y las nuevas oportunidades que se presentan en su vida de acuerdo a lo analizado en los ejercicios anteriores.

METAS A UN AÑO: _________________________________________________________________

METAS A TRES AÑOS: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

METAS A CINCO AÑOS: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PROPÓSITOS: ¿Qué me propongo para lograr mis metas?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Estos años serían muy buenos si:1. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. _________________________________________________________________________________



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7. . LA CARRERA DE LA VIDA

Para finalizar este aspecto del Proyecto de Vida, establezcamos la misión de cada uno, mediante unas metas ajustadas a la realidad, Plan de Acciones, tiempo, recursos, posibles obstáculos, estrategias para superarlos y la RECOMPENSA.

“Si usted va por buen camino pero permanece inactivo,Le pasarán por encima”

Bill Rogers.

1. Recuerdo cuales son mis principales METAS DE VIDA:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Qué ACCIONES o ACTIVIDADES debo realizar para alcanzar mis Metas:ACCIONES o ACTIVIDADES

A realizarEn CUANTO TIEMPO

realizo la acciónFECHA de terminada la

acción1.2.3.4.5.6.

3. Qué RECURSOS requiero para lograr mis metas y propósitos:DISPONGO de los siguientes Recursos

(Propios):Debo CONSEGUIR los siguientes Recursos (Que no

tengo):

4. Qué OBSTÁCULOS se pueden presentar y cómo los voy a superar:Enumero los posibles OBSTÁCULOS: ¿Cómo voy a vencer los obstáculos?

5. ¿Cuál es la RECOMPENSA que espero al realizar mi Proyecto de vida?



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11. EMPRENDIMIENTO Y PROYECTO DE VIDA

“Al que vive en esta época e insiste en creer que puede portarse como si viviera en el pasado, le ocurre lo mismo que el que mira hacia atrás y camina hacia delante: Acaba tropezándose y partiéndose la

cabeza”César de Echargue.

Análisis Situación Actual personal

Listado de aspectos positivos de mi desempeño en la vida

Listado de aspectos negativos de mi desempeño en la vida



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BALANCE PERSONAL DE MI VIDAAspectos positivos: Aspectos negativos:

Mi problema principal hoy es:



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ANALISIS PERSONALQue me gustaría cambiar en:

Personal:

Profesional:

Desempeño:

Que cosas he venido haciendo para cambiar en:

Personal:

Profesional:

Desempeño:

QUE ESPERO EN EL FUTURO DE MI VIDA:

Personal:

Profesional:

Desempeño

Conclusiones personales:

A corto plazo

A mediano plazo

A largo plazo



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12. LLEVA LA PASIÓN A TU EMPRESA

Un cuestionario para identificar qué tan consciente está de su segunda pasión como una alternativa para emprender, analice qué tantos elementos tiene para concretarla en un negocio

¿Cuántas veces se ha preguntado qué va a hacer después de trabajar en esa empresa?, ¿cuántas veces ha tenido que esforzarse para dejar a un lado ese tema que tanto le apasiona para incorporarte a sus actividades cotidianas?

Si la respuesta a las dos preguntas es "Muchas", ¡prenda la luz de alerta! Puede estar justo frente a la oportunidad de negocio que tanto ha esperado, eso por lo que está dispuesto a tomar el riesgo de emprender, a dedicarle trabajo y esfuerzo para ponerla en marcha.

En su pasatiempo favorito o en esa otra área de interés, que no tiene ninguna relación con su trabajo cotidiano, puede estar escondida su mina para emprender.

Resuelva este cuestionario para identificar qué tan consciente está de su segunda pasión como una alternativa para emprender y qué tantos elementos tiene ya para concretarla en un negocio.

1. ¿Alguna vez has pensado en iniciar un negocio?

a) Sí, algunas vecesb) Por el momento lo más importante es encontrar un nuevo empleoc) Ya tengo identificado qué tipo de negocio deseo iniciar

2. ¿Qué tipo de negocio te gustaría emprender?

a) Uno relacionado con mis áreas de experiencia b) Uno en el que me pueda divertir y me motive a seguir adelante c) Uno que no tenga nada que ver con las actividades que siempre he desempeñado

3. De entre este tipo de actividades, ¿cuál elegirías?

a) Pasear por el campo y hacer ejercicio al aire libreb) Todo lo que tenga que ver con el deportec) Mis pasiones se enfocan más a las cuestiones estéticas o relativas al arte (literatura, dibujo, música)

4. ¿De qué forma administra sus ahorros?

a) Gasto una buena cantidad de dinero en mis pasatiempos favoritosb) Ahorro de forma regular con el fin de obtener algunos pequeños lujosc) Invierto cuanto tengo y no me preocupo por comprar cosas que no son necesarias



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5. Hablar de superación personal para usted significa...

a) Vivir el día a día y poner especial atención sólo en ciertos temas que me interesanb) Ser constante en mi forma de actuar y de pensarc) Aprender con el tiempo y obtener experiencia

6. ¿Conoce, identifica y calcula los riesgos que se corren al iniciar un negocio propio?

a) Los conozco casi todosb) Existen elementos que no puedo manipular, pero sé cómo enfrentarlosc) Los desconozco, pero el que no arriesga, no gana

7. De las actividades que comúnmente lleva a cabo para relajarse:a) Te has vuelto un experto en el tema, nadie sabe más que tú sobre ese tipo de actividadesb) Realizo ese tipo de actividades por que la mayoría de las personas que conozco las hacenc) No le presto mucha atención, simplemente lo hago por distracción

8. ¿Qué factores considera importantes para iniciar un negocio?

a) Que el producto o el servicio que ofrezco me satisfaga más a mí que a mi clienteb) Hacer dinero de forma rápida y efectivac) Tomar en cuenta las necesidades de mi cliente para poder brindar mis conocimientos sobre el tema

9. ¿Qué tipo de actividades le gustaría emprender en un futuro?

a) Iniciar un negocio en donde pueda divertirme y romper las cosas que he hecho toda mi vidab) Dedicarme de lleno a mis pasatiempos favoritosc) Seguir trabajando para la misma empresa

10 ¿Ha participado en ferias, exposiciones, torneos en los cuales haya demostrado sus habilidades o conocimientos sobre sus pasatiempos?

a) Casi siempre participo en ellosb) Me gusta observar y conocer sobre el tema, pero no soy un expertoc) Me informo sobre el tema regularmente, pero no le dedico mucho tiempo

11. ¿Cuáles son sus principales habilidades?

a) Coleccionar objetos extraños y difíciles de encontrarb) Investigar sobre temas que tengan que ver con mi estilo y tipo de vidac) Ser cuidadoso en los pequeños detalles y estar siempre orientado al éxito

12. ¿Sabe cómo promover un negocio?

a) Tengo algunos conocimientos, pero no son suficientesb) No tengo la menor ideac) Sí, conozco los productos y servicios que voy a ofrecer, así como las necesidades de mi mercado

13. Mi verdadera pasión la podría encontrar en...



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a) Aquellas cosas de la vida que siempre he querido hacer y nunca he tenido tiempob) Dedicándole más tiempo y cuidado a mis pasatiempos favoritosc) Rodeándome de personas con quienes comparto gusto semejantes



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Resultados

Mayoría de A Estás listo para emprender. Su segunda pasión es algo que tiene muy ligado con la forma de hacer negocio.

Tiene claro en qué negocio quiere incursionar; el siguiente paso será aterrizar en papel la idea, plantearse si buscará socios, desarrollar su plan de negocio e imaginarse físicamente cómo quiere que sea su espacio de trabajo.

En esta nueva etapa de su vida, tome en cuenta su experiencia y la habilidad necesaria para sortear los obstáculos que se puedan presentar.

Mayoría de B Cuenta con la capacidad y visión para emprender, lo cual es un punto fundamental. La edad no es una limitante, no se sienta fuera del juego, la experiencia que ha acumulado en todos estos años la puede complementar con las cosas que más le gusta hacer.

Si ya te decidiste emprender, estructura y define claramente cuáles son tus gustos y pasiones, elige la qué más te convenza para encontrar mayores probabilidades de alcanzar éxito. Analiza cuál será tu mercado objetivo. Estudia cada punto para tener claro tu futuro negocio y con nosotros.

Mayoría de C A pesar de que tiene la inquietud de emprender, le hace falta descubrir aquello que le apasiona y le impulsa a llevar a cabo la aventura. Le recomendamos que analice cuáles son sus verdaderas pasiones, con una simple pregunta, ¿qué es lo que más le gusta hacer? En la respuesta encontrará que no sólo puede dedicar su tiempo a estar ocho horas tras un escritorio o en un coche transitando por la ciudad.



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13. EJERCICIO DE EXPLORACIÓN INDIVIDUAL SENSIBILIZACIÓN

1. ¿Cuántas ideas nuevas se le ocurren a usted? En un día... En una semana.... En un mes... En un año... En toda la vida....

2. Escriba una de ellas........................................................................................................................................……………………………..........................................................................................................................

.¿Porqué se le

ocurrió?........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ¿Es nueva?....................................................................................................................................................

3. Aplique a esa idea, por lo menos cinco características de un buen emprendedor1.............................................................................................................................................................................2............................................................................................................................................................................3.............................................................................................................................................................................4.............................................................................................................................................................................5.............................................................................................................................................................................Socialice en equipos de cinco compañeros el ejercicio anterior y escriba tres conclusiones que les sean comunes.1.............................................................................................................................................................................2.............................................................................................................................................................................3..................................................................................................................................

Ahora, intercambien ideas alrededor de los siguientes interrogantes y preparen una breve exposición sobre los puntos más relevantes. Máximo de la exposición, cinco minutos por equipo.

1. ¿Porqué se nos ocurren tan pocas ideas nuevas?.....................................................................................

...............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

......

2. ¿Qué diferencia existe entre innovación e invento?...................................................................................................................................................................................................................................................

3. ¿Tendrá algo que ver el sistema educativo?...............................................................................................................................................................................................................................................................



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4. ¿A qué llaman nuestros abuelos malicia indígena?....................................................................................

...............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

......

5. ¿Porque a otros se les ocurre lo que a mí no se me ocurre?........................................................................

...............................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

......6. Qué diferencias existen entre:Industria..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Empresa..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

14. EL MUNDO EMPRESARIAL1. CARACTERIZACIÓN DE UNA EMPRESA TRADICIONALPreguntas exploratorias

Ejercicio individual

1. ¿A qué llamamos empresa?......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2 ¿Dé cinco ejemplos de empresas que usted conozca?.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .3 ¿Porqué son empresas?................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4 ¿Cómo las califica? Muy buenas....... Buenas...... Regulares...... Malas.......

5 ¿Porque las calificó así? Dé tres razones:......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



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.6 Seleccione una de las empresas anteriores y diga cuál es su producto:..........................................................................................................................................................................................................................................

7 ¿Cómo considera ese producto?Excelente..... Muy bueno..... Bueno..... Regular...... Malo.......

.8 ¿Porqué le dio la anterior calificación?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9 La empresa seleccionada, en cuál sector económico está ubicada. Agropecuario........ Industria.......Comercio........ Servicios..........

10 ¿Ese producto lo considera importante dentro del diario vivir? Si.... No.... ¿Porqué?..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

11 ¿Ese producto lo hicieron pensando en usted o lo hicieron para que usted lo comprara? Justifique la respuesta.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

12. A propósito ¿La empresa de ayer producía para vender o para satisfacer necesidades?.................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

...¿Porqué?....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

13 Dé algunos ejemplos que usted conozca:.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

14 ¿Cómo será el proceso productivo de ese producto que usted seleccionó?........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

15 ¿Su producción será tecnologizada? Si..... No.....



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¿Porqué?............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

16 ¿Cómo será la mentalidad del trabajador que produce ese producto?............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

17 ¿Pensará en los destinatarios finales de su producto?..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

18 ¿Cómo será la mentalidad del dueño del proceso productivo, es decir, del patrón?................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

19 ¿Qué será para él lo más importante? El producto.... La venta..... El cliente.Porqué.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.....



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15. EJERCICIO GRUPAL

1. En equipos de tres participantes socialice el ejercicio anterior y saquen diez conclusiones.

1. .................................................................................................................................................................2. ..................................................................................................................................................................3. ..................................................................................................................................................................4. ...............................................................................................................................................................5. ................................................................................................................................................................6. .................................................................................................................................................................7. ..................................................................................................................................................................8. ..................................................................................................................................................................9. ..................................................................................................................................................................10. ..................................................................................................................................................................

2. En equipos y teniendo en cuenta las conclusiones anteriores, deduzcan los siguientes conceptos.

Empresa............................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................Empresario........................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................

Trabajador............................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................................

Producto................................................................................................................................................................

Proceso productivo...............................................................................................................................................

Negocio.................................................................................................................................................................

Cliente...................................................................................................................................................................

Regionalización.....................................................................................................................................................

Venta.....................................................................................................................................................................

¿Cómo define la empresa de ayer?.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



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16. ADMINISTRACIÓN Y GERENCIAPreguntas exploratorias

1. ¿A qué llamamos administrar?.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. Enumere algunas características de una buena administración.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Enumere dos ejemplos de dos buenas administraciones y diga ¿porqué lo son?............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. ¿Qué papel juega hoy, en el mundo empresarial, el papel de la administración?.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. ¿A qué se llama Gerencia?.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................6. Describir un ejemplo de Gerencia significativo en el medio..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................7. Enumere algunas características de una Gerencia:.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. Enumere cinco cualidades de un gerente:........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



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.........9. Las empresas de hoy son administradas o gerenciadas. ¿Por qué?..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10. Elabore sus propias conclusiones sobre Administrar y Gerenciar:..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4.7.4 construyendo mi proyecto de vida

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