6. clase las escuelas penales modificada final alejandra

8/18/2019 6. Clase Las Escuelas Penales Modificada Final Alejandra

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LIC. CUAUHTEMOC CASTILLA GRACIA


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ELPENSAMIENTO

PENALANTERIOR ACARRARA

´´La flosoía de todos los tiempos -escribeCarrancá y Trujillo - justifca el poder del Estado

para castigar ́ ´. PLATON.- fundaba la pena en el principio de la

epiaci!n" ´´ #o sufro por causa de $u conduc$a% $usufres por causa de $u conduc$a´´.

LOS ROMANOS .- Maes$ros del &ra'(a$is(o )ur*dico +us$i,can el dereco de cas$i'ar por lae+e(plaridad in$i(idan$e de las penas.

LA IGLESIA.- re,ere $odo proble(a a ios % i/o deldereco de cas$i'ar una dele'aci!n di0ina" deli$o 1 apecado % pena 1 a peni$encia % (edian$e elarrepen$i(ien$o 2 la peni$encia el pecador se so(e$ea la Le2 i0ina 2 sa$isface la ofensa causada por el

pecado.


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-PLATON

LOS ROMANOS

LA IGLESIA


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LOS ESCOLASTICOS

GROCIO


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ELPENSAMIENTO

PENALANTERIOR A

CARRARA

LOS ESCOLASTICOS .- En la edad (edia% sees$ableci! 3ue a (a2or pena o (a2or cas$i'o%(a2or era el arrepen$i(ien$o% +us$i,c4ndose la0en'an/a p5blica as$a lle'ar a los (4s ri'urosos

e$re(os 3uedando di0ididas las penasen en "i0inas% 6a$urales% 2 Le'ales ! Hu(anas.

En el HUMANISMO.- Sur'e el renaci(ien$o% fuen$e

de sabidur*a 2 de la ra/!n par$e del reconoci(ien$ode la ciencia % 2 con Grocio es$ablece la basecon$rac$ual del ereco &enal78 ´´el que delinque se obliga implícitamente asurir la pena´´.


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EL

PENSAMIENTO PENAL

ANTERIORA CARRARA

MANUEL KANT (!"#-$%#&La pena es un i(pera$i0o ca$e'!rico% una ei'encia

de la ra/!n 2 de la +us$icia 2 consecuencia +ur*dica deldeli$o reali/ado7 no aspira a ob$ener ,nes de u$ilidad%sino pura(en$e de +us$icia. Su funda(en$aci!n sealla en el principio de la retribución jurídica " ´´ Al(al de la pena % debe ser i'ual al (al del deli$o´´.

GIAN 'OMENICO ROMAGNOSI (!-$)*&9´´Genesi del diritto penale´´ :La ,nalidad in(edia$ade la pena es la in$i(idaci!n7 para e0i$ar as* laco(isi!n de nue0os deli$os. El dereco penal paraRo(a'nosi es la ´´Deensa Indirecta´´. La pre0enci!n

del deli$o no a de li(i$arse a la 3ue la pena puedae+erci$ar% por eso propone o$ros (edios pre0en$i0os. Ro(a'nosi co(o ;lorian%


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ELPENSAMIEN

TO PENAL

ANTERIOR

ACARRARA

PELLEGRINO ROSSI (!$!-$#$& La pena es la re(uneraci!n del (al eca con peso2 (edida por el +ue/ le'*$i(o. El ereco de cas$i'ar%$iene su funda(en$o en el orden (oral % obli'a$oriopara $odos los o(bres 2 debe ser reali/ado en lasociedad en 3ue 0iene% aciendo en =sa for(a un

orden social. El dereco penal $iende a la reali/aci!nde =se orden (oral% por lo 3ue no puede proponerseun ,n apar$ado de la +us$icia (oral.

)uris$a% pol*$ico% diplo(4$ico 2 poe$a% precursor de laEscuela Cl4sica.

GIO,ANI CARMIGNANI (!$-$#!&

El dereco a cas$i'ar $iene su funda(en$o en lanecesidad pol*$ica. Se opuso a la doc$rina de la

+us$icia (oral 2 al sen$ido re$ribu$i0o de la pena%es$i(a necesario 3ue a la represi!n del deli$o precedasu pre0enci!n.&recursor de la Escuela Cl4sica.


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El derecho observa a el hombre – Escuela Clásica ->


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#e da en la época del racionalizaci$n.

se da el desplazamiento de la reli%i$n por la raz$n!.

& 'n esta época el delito deja de considerarse como un pecado.

& #e separa la le( divina de la le( )umana.

EMANUEL KANTPadre del *+dealismo Filos$fico

-Que es primero la idea o la materia»

= la idea+dea es el DEMIURGO CREADOR = el demonio creadores decir las cosas e0isten )asta que no tenemos idea de que e0isten.

KANT.- dice en materia penal el fin del CASTIGO es la JUSTICIA

«Lo que persigues castigado es que haga !usticia»

'manuel 1ant


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*2á%ase justicia aun que los cielos retiem3le

#i un delincuente se refu%ia en una isla desierta donde no da4e a nadie a)í )a(

perse%uirlo ( casti%arlo.

GIAN DOMENICO ROMAGNOSI

5enesis del 6iritto Penale!

'l derec)o a casti%ar del estado deriva del contrato social.

'l papel de la pena es la intimidacin para evitar delitosfuturos / como medio de prevenci$n, reconociendo

que e0isten otros medios preventivos.


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FEDERICO !EGEL "#$$# % #' ( A)*m+n,

77Padre de la dial"ctica – #m"todo $ilos%$ico&

TESISAFIRMACION

ANTITESIS

NEGACION

UNA NUEVA

TESIS SINTESIS


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TESIS ANTITESIS

8 UN GENERAL AFIRMAPARA VENCER !AY /UE

ACAN0AR1

NO SIEMPRE /UE

SE AVAN0A SE

TRIUNFA1

TESIS

SE DE2E AVAN0AR PARA

TRIUNFAR E3CEPTO ENDETERMINADAS

OCASIONES1


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!EGEL4 9firma que *el delito nie%a la voluntad racional, ( que el casti%o resta3lece la

voluntad racional.

- Cuando delinco niego el derecho, cuando me castigan se restablece el derecho.

PA2LO JUAN ANSELMO VON FEUER2AC! "#$$'-#&55,

Para este autor, la imposici$n de la pena precisa

de una le( anterior ( Nulla oena sine lege!

""No ha# ena sin le#"" la aplicaci$n de una

pena supone la e0istencia de una le(, prevista por

la amenaza le%al (Nulla oena sine crimen!

66 No ha# castigo sin delito"".

´´Al mal del delito el mal de la pena´´

'(arat)a de libertad – el estado o te puede castigar si la coducta o esta cosiderada como delito *


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PELLEGRINO ROSSI "#$&$ % #&7$,

La Pena es la remuneraci$n del mal )ec)a con peso ( medida por el juez le%itimo.

'l derec)o a casti%ar se fundamenta en el orden moral / se casti%a por que el

estado tiene que defender un m)imu de valores que a la sociedad le interesaconservar.

GIOVANI CARMIGNANI "#$8& % #&7$,

#e opuso a la doctrina de la justicia moral ( al sentido retri3utivo de la pena.

La pena tiene un afán represivo.

#e 3asa en la Le( del Tali$n. ojo por ojo = diente por diente

La pena tiene una funci$n política, se casti%a para mantener el orden social.


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CARLOS DAVID AUGUSTO ROEDER "#&98 % #&$:,

Pro$esor de la +iversidad de ,eidelberg

..La pea es el medio racioal / ecesario para re$ormar la i!usta volutad del

delicuete..

Fundador de la 'scuela :orreccionalista.

La pena de3e ser un tratamiento correccional / la pena de3e durar el tiempo que

dura la curaci$n del sujeto.


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FRANCISCO CARRARA "#&9'-#&&&,

;urista que consa%r$ su vida a la jurisprudencia, ( en %eneral a la ciencia a la

filosofía ( a la literatura. #ucesor de :arma%nani en la cátedra de derec)o penal,

en la :laridad insuperada> 9r%umentaci$n resistente>"étodo ri%uroso>#istematizaci$n definida

>Enrico $erri - infati%a3le contradictor admira3a en :arrara su a%udeza e in%enio.


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>:reo un edificio científico / no solo en el e0terior de las doctrinas %enerales so3re el

delito ( so3re la pena, sino en las doctrinas %enerales.

-CARRARA #ostiene que el derec)o es :?@@9TLa ciencia del derec)o criminal es un orden de razones emanadas de la le( moral.

DELITO = ENTE URI'ICO

; FUER0AS

B! Coluntad inteli%ente ( li3re D! 2ec)o e0terior lesivo

del derec)o ( peli%roso

para el mismo.


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PENA4

:omo mal que infli%e al culpa3le,

no e0cede a las necesidades de la

tutela jurídica.

PENA4 #i e0cede, (a no es protecci$n del

derec)o si no violaci$n del mismo

IMPUTA2ILIDAD PENAL=

#e funda en el principio del

libre albedr)o


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SIGNI+ICA'O

ESCUELACLASICA/

Los posi$i0is$as del si'lo pasado bau$i/aron conel no(bre de E0cu1la Clá0ica% a $odo loan$erior% a las doc$rinas 3ue no se adap$aban alas nue0as ideas% a los recien$es sis$e(as.

El no(bre de Escuela Cl4sica fue ad+udicado porEnri3ue ;erri con un sen$ido pe2ora$i0o% 3uisosi'ni,car con es$e $i$ulo lo 2i1jo y lo ca3uco.

E0cu1l

a

Cla0ic


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METO'O 'EESTU'IO ENLA ESCUELACLASICA 'EL

'ERECHOPENAL

La 'scuela :lásica del 6erec)o Penal si%ui$

preferentemente el método deductivo o método l$%ico

a3stracto.

"uc)o se le censuro a la 'scuela :lásica el empleo de

métodos deductivos de investi%aci$n científica pero en

verdad el 6erec)o no puede ple%arse a los sistemas de las

ciencias naturales por no ser parte de la naturaleza ( no

someterse a sus le(es.


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CARACTERISTICAS

'E LAESCUELACLASICA

>. I'ualdad en erecos.

?. Libre albedr*o 9capacidad de elecci!n:.

@. En$idad deli$o 9con independencia delaspec$o in$erno del o(bre:.

. Responsabilidad (oral 9consecuenciadel libre arbi$rio:.

B. &ena proporcional al deli$o 9re$ribuci!nsealada en for(a ,+a:.

D. M=$odo deduc$i0o% $eleol!'ico oespecula$i0o 9propio de las ciencias

cul$urales:.


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NOCIONCALSICA

'EL'ELITO

El deli$o consis$e en la infracci!n de la le2 del Es$adopro(ul'ada para pro$e'er la se'uridad de losciudadanos% resul$an$e de un ac$o e$erno delo(bre% posi$i0o o ne'a$i0o% (oral(en$e i(pu$able opol*$ica(en$e daoso.

La escuela cl4sica se coloco en un plano0erdadera(en$e +ur*dico.

En la ac$ualidad los es$udios del ereco an de+ado aun lado los sis$e(as posi$i0is$as para se'uir por losca(inos cons$ruidos an$erior(en$e por la EscuelaCl4sica% 5nicos capaces de conducir al reino de lo

+ur*dico.

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