ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ ·...

15
ประกาศศูนย์พัฒนาทุนมนุษย์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต เรื่อง รายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้ารับการพัฒนาโครงการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก่อนแต่งตั้งให้มีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะชํานาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ ตามที่มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ได้จัดทําโครงการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อน แต่งตั้งให้มีและเลื่อนเป็นวิทยฐานะชํานาญการและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ เพื่อให้ผู้เข้ารับการพัฒนาสามารถวิเคราะห์ บทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบและสามารถนําเสนอแนวทางการพัฒนางานในหน้าที่ได้ตามมาตรฐานวิทยฐานะ บัดนี้ศูนย์พัฒนาทุนมนุษย์ได้ดําเนินการตรวจสอบคุณสมบัติของผู้สมัคร ตลอดจนเอกสารหลักฐาน ต่างๆ เรียบร้อยแล้ว จึงขอประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้ารับการพัฒนาในระยะที่ 81 จํานวน 3 หลักสูตร คือ 1.หลักสูตรวิทยฐานะผู ้อานวยการและรองผู้อานวยการเชี่ยวชาญ อบรมระหว่าง วันที่ 10 14 กันยายน 2562 2.หลักสูตรวิทยฐานะผู้อานวยการและรองผู้อานวยการชานาญการพิเศษ อบรมระหว่าง วันที่ 10 13 กันยายน 2562 3.หลักสูตรวิทยฐานะครูชานาญการพิเศษ อบรมระหว่าง วันที่ 10 13 กันยายน 2562 ทั้งนี้ ได้แจ้งรายชื่อ วัน เวลา และสถานที่ในการพัฒนา โดยมีรายละเอียดดังเอกสารแนบท้าย

Upload: others

Post on 26-Dec-2019

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

ประกาศศนยพฒนาทนมนษย มหาวทยาลยสวนดสต

เรอง รายชอผมสทธเขารบการพฒนาโครงการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษา กอนแตงตงใหมและเลอนเปนวทยฐานะชานาญการพเศษและวทยฐานะเชยวชาญ

ตามทมหาวทยาลยสวนดสต ไดจดทาโครงการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษากอนแตงตงใหมและเลอนเปนวทยฐานะชานาญการและวทยฐานะเชยวชาญ เพอใหผเขารบการพฒนาสามารถวเคราะหบทบาทหนาทความรบผดชอบและสามารถนาเสนอแนวทางการพฒนางานในหนาทไดตามมาตรฐานวทยฐานะ

บดนศนยพฒนาทนมนษยไดดาเนนการตรวจสอบคณสมบตของผสมคร ตลอดจนเอกสารหลกฐานตางๆ เรยบรอยแลว จงขอประกาศรายชอผมสทธเขารบการพฒนาในระยะท 81 จานวน 3 หลกสตร คอ

1.หลกสตรวทยฐานะผอ านวยการและรองผอ านวยการเชยวชาญ อบรมระหวาง วนท 10 – 14 กนยายน 2562 2.หลกสตรวทยฐานะผอ านวยการและรองผอ านวยการช านาญการพเศษ อบรมระหวาง วนท 10 – 13 กนยายน 2562 3.หลกสตรวทยฐานะครช านาญการพเศษ อบรมระหวาง วนท 10 – 13 กนยายน 2562

ทงน ไดแจงรายชอ วน เวลา และสถานทในการพฒนา โดยมรายละเอยดดงเอกสารแนบทาย

Page 2: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

รายละเอยดแนบทายประกาศ (ขอมลส าคญ กรณายนยนการเขารบการอบรมผานควอารโคด)

๑. ใหศกษาและดาเนนการจดทารายงานการศกษาคนควาดวยตนเอง ตามรายละเอยดในใบกจกรรม

การศกษาคนควาดวยตนเองหลกสตรฯ วทยฐานะครชานาญการพเศษ/ผอานวยการและรองผอานวยการชานาญการพเศษ (รายละเอยดตามเอกสารแนบทาย) และ น าสงรายงานการศกษาคนควาดวยตนเองภายในวนปฐมนเทศ (วนแรกในการพฒนาของแตละหลกสตร)

๒. ผเขารบการพฒนาหลกสตรฯ วทยฐานะครชานาญการพเศษ จะตองนาเอกสารมาประกอบการพฒนาดงน ๑) ตวชวดหลกสตรกลมสาระการเรยนรททานเปนครผสอน ๒) หนวยการเรยนรหรอแผนการจดการเรยนรสาระการเรยนรททานเปนครผสอน

๓. กรอกทะเบยนประวตผเขารบการพฒนา และนาสงในวนแรกของการพฒนา (ไมตองตดรปถาย) หมายเหต - สอบถามรายละเอยดเพมเตมไดท 02-2416546/093-7924639 หรอ 092-7206688

- กรณาแตงกายสภาพ - เนองจากทจอดรถของมหาวทยาลยมจานวนจากด จงไมสามารถสารองทจอดสาหรบ

ผเขาอบรมได (ขออภยมา ณ ทน) แตยกเวนกรณสาหรบผทแจงจองทจอดรถสามารถสารองทจอดรถในมหาวทยาลย อาคารรกตะกนษ

- คาใชจายในการลงทะเบยน หลกสตรฯ วทยฐานะช านาญการพเศษ จ านวน ๔,๐๐๐ บาท หลกสตรฯ วทยฐานะเชยวชาญ จ านวน 5,๐๐๐ บาท

โดยน ามาช าระในวนแรกของการพฒนา - หลงช าระคาลงทะเบยนแลวไมอนญาตใหเลอนหรอยกเลกการอบรม และจะไมคน

เงนคาลงทะเบยนไมวากรณใดๆ ทงสน หากไมเขารวมโครงการตามก าหนดถอวาสละสทธ

- กรณาตรวจสอบคณสมบตตนเองและก าหนดการอบรมกอนช าระเงนคาลงทะเบยน

- กรณายนยนการอบรมโดยการสแกนผาน QR CODE นไดเลย และกรอกขอมลตางๆใหเรยบรอย

Page 3: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

ใบกจกรรม การศกษาคนควาดวยตนเอง หลกสตรฯ วทยฐานะครช านาญการพเศษ

๑. ใหผเขารบการพฒนาแตละคนศกษาคนควาดวยตนเอง จากต ารา เอกสาร บทความ งานวจย สออเลกทรอนกสและแหลงเรยนรอน ๆ ในหนวยการเรยนร ดงน สวนท ๑ การพฒนาสมรรถนะในการปฏบตงานในหนาทครช านาญการพเศษ หนวยการเรยนรท ๑ เทคนคการออกแบบการเรยนรเพอพฒนาผเรยน ๑.๑ การวเคราะหและพฒนาหลกสตร ๑.๒ การออกแบบการจดการเรยนรใหสอดคลองกบหลกสตรและบรบทของสถานศกษา ๑.๓ การออกแบบการวดและประเมนผลการเรยนร หนวยการเรยนรท ๒ ภาวะผน าทางวชาการ ๒.๑ การเปนผนาทางวชาการ ๒.๒ การสรางบรรยากาศในชนเรยน ๒.๓ นวตกรรมการบรหารจดการชนเรยนแนวใหม ๒.๔ จตวทยาการเรยนรทเหมาะสมกบผเรยน ๒.๕ การใหคาปรกษา คาแนะนา และขอเสนอแนะ สวนท ๒ การวเคราะหบทบาทหนาทความรบผดชอบและวางแผนพฒนา คณภาพการปฏบตงานของครช านาญการพเศษ หนวยการเรยนรท ๓ ความเปนคร ๓.๑ พฒนาจตวญญาณของความเปนคร เพอสรางเสรมคณธรรมจรยธรรม ๓.๒ วนยและจรรยาบรรณวชาชพคร ๓.๓ หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง หนวยการเรยนรท ๔ การวางแผนกลยทธเพอพฒนาคณภาพผเรยน ๔.๒ การวเคราะห บทบาทหนาทความรบผดชอบเพอพฒนาคณภาพผเรยน ๔.๒ การวางแผนกลยทธเพอพฒนาคณภาพผเรยน ๔.๓ การวจยเพอพฒนาคณภาพผเรยน ๒. น าความรและประสบการณทไดจากขอ ๑ สรปสรางองคความรและจดท ารายงานประกอบดวย บทน า เนอเรอง สรปแนวทางการประยกตสการปฏบตในสถานศกษา จ าแนกเปนรายหนวยการเรยนรท ๑-๔ ตามล าดบ รวมกนไมเกน ๑๐ หนา (ไมรวมบรรณานกรม) สงใหวทยากรประจ ากลมในวนปฐมนเทศ

Page 4: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

ใบกจกรรม การศกษาคนควาดวยตนเอง หลกสตรฯวทยฐานะ

ผอ านวยการและรองผอ านวยการช านาญการพเศษ ๑. ใหผเขารบการพฒนาแตละคนศกษาคนควาดวยตนเอง จากต ารา เอกสาร บทความ งานวจย สอ

อเลกทรอนกส และแหลงเรยนรอน ๆ ในหนวยการเรยนร ดงน

สวนท ๑ การพฒนาสมรรถนะในการปฏบตงานในหนาทผอ านวยการและรองผอ านวยการช านาญการพเศษ

หนวยการเรยนรท ๑ กลยทธการบรหารจดการสถานศกษาสความส าเรจ 1.1 การวางแผนกลยทธและการประเมนแผนงาน (งานโครงการ) 1.2 การเปลยนแปลงการบรหารจดการงานวชาการของสถานศกษาเพอผลตและพฒนา

ผเรยนหรอกาลงคนสประชาคมอาเซยน 1.3 การมอบหมายงาน การกากบตดตามงานและการสงเสรมการพฒนาครเพอพฒนา

ผเรยน 1.4 การนากฎหมาย ระเบยบ หลกเกณฑ และวธการทเกยวของไปใชในการบรหาร

จดการ สถานศกษาและวชาชพ 1.5 การระดมทรพยากรและการสรางเครอขายความรวมมอจากทกภาคสวน เพอ

พฒนาคณภาพการบรหารจดการสถานศกษา 1.6 การสงเสรมสนบสนนการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารจดการ

สถานศกษาและการจดการเรยนร สวนท ๒ การวเคราะหบทบาทหนาทความรบผดชอบและวางแผนพฒนาคณภาพการปฏบตงานของ

ผอ านวยการและรองผอ านวยการช านาญการพเศษ หนวยการเรยนรท ๒ ภาวะผน าทางวชาการ

2.1 การบรหารจดการหลกสตรสถานศกษา 2.2 กระบวนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ 2.3 การสรางพลงเครอขายความรวมมอเพอปฏรปการเรยนร 2.4 กระบวนการสรางองคกรแหงการเรยนรในสถานศกษา

หนวยการเรยนรท ๓ อดมการณในการบรหารจดการสถานศกษาสการปฏบต 3.1 ผนาดานคณธรรมจรยธรรมและการปฏบตตนเปนแบบอยางทด 3.2 วนยและจรรยาบรรณวชาชพผบรหารสถานศกษา 3.3 การมจตสานก ความมงมน การสรางศรทธาและมอดมการณในวชาชพ

๒. น าความรและประสบการณทไดจากขอ ๑ สรปสรางองคความรและจดท ารายงาน ประกอบดวย บทน า เนอเรอง สรปแนวทางการประยกตสการปฏบตในสถานศกษา จ าแนกเปนรายหนวยการเรยนรท ๑-๓ ตามล าดบ รวมกน ไมเกน ๑๐ หนา (ไมรวมบรรณานกรม) สงใหวทยากรประจ ากลม ในวนปฐมนเทศ

Page 5: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

ใบกจกรรม การศกษาคนควาดวยตนเอง หลกสตรฯวทยฐานะผอ านวยการ และรองผอ านวยการเชยวชาญ

๑. ใหผเขารบการพฒนาแตละคนศกษาคนควาดวยตนเอง จากต ารา เอกสาร บทความ งานวจย สออเลกทรอนกส และแหลงเรยนรอน ๆ ในหนวยการเรยนร ดงน

สวนท ๑ การพฒนาสมรรถนะในการปฏบตงานในหนาทผอ านวยการและรองผอ านวยการเชยวชาญ หนวยการเรยนรท ๑ กลยทธการบรหารจดการสถานศกษาสความเปนเลศ ๑.๑ การวางแผนกลยทธและการประเมนแผนงาน (งานโครงการ) ๑.๒ การเปลยนแปลงการบรหารจดการสถานศกษาเพอผลตและพฒนาผเรยนหรอ

กาลงคนสประชาคมอาเซยน ๑.๓ การสงเสรมการพฒนาครและบคลากรในสถานศกษาสความเปนมออาชพ ๑.๔ การนากฎหมาย ระเบยบ หลกเกณฑ และวธการทเกยวของไปใชในการบรหาร

จดการสถานศกษาและวชาชพ ๑.๕ การระดมทรพยากรและการสรางเครอขายความรวมมอจากทกภาคสวนเพอพฒนา

คณภาพการบรหารจดการสถานศกษา ๑.๖ การสงเสรมสนบสนนการใชเทคโนโลยสารสนเทศและนวตกรรมเพอการบรหาร

จดการสถานศกษาและการจดการเรยนร สวนท ๒ การสงเคราะหบทบาทหนาทความรบผดชอบและวางแผนพฒนาคณภาพการปฏบตงานของ

ผอ านวยการและ รองผอ านวยการเชยวชาญ หนวยการเรยนรท ๒ ภาวะผน าทางวชาการ

๒.๑ การบรหารจดการหลกสตรสถานศกษา ๒.๒ กระบวนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ ๒.๓ การสรางพลงเครอขายความรวมมอเพอปฏรปการเรยนร ๒.๔ การสงเสรมสนบสนนใหมการวจยและพฒนา(R&D) เพอพฒนาคณภาพผเรยน ๒.๕ กระบวนการสรางองคกรแหงการเรยนรในสถานศกษา

หนวยการเรยนรท ๓ อดมการณในการบรหารจดการสถานศกษาสการปฏบต ๓.๑ ผนาดานคณธรรมจรยธรรมและการปฏบตตนเปนแบบอยางทด

๓.๒ วนยและจรรยาบรรณวชาชพผบรหารสถานศกษา ๓.๓ การมจตสานก ความมงมน การสรางศรทธาและมอดมการณในวชาชพ ๒. น าความรและประสบการณทไดจากขอ ๑ สรปสรางองคความรและจดท ารายงานประกอบดวย บทน า เนอเรอง สรป แนวทางการประยกตสการปฏบตในสถานศกษา จ าแนกเปนรายหนวยการเรยนรท ๑-๓ ตามล าดบ รวมกนไมเกน ๑๐ หนา (ไมรวมบรรณานกรม) สงใหวทยากรประจ ากลม ในวนปฐมนเทศ

Page 6: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
Page 7: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

โครงการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษากอนแตงตง ใหมและเลอนเปนวทยฐานะผอ านวยการและรองผอ านวยการเชยวชาญ(หอง201)

ระหวางวนท 10-14 กนยายน 2562 เวลา ๐๘.๓๐-๑๖.๐๐ น ณ หอง 201 อาคาร ดร.ศโรจน ผลพนธน

ท ชอ - สกล โรงเรยน สงกด 1 นายอารย วระเจรญ สนตราษฎรวทยาลย สพม.เขต 1 2 นายวเชยร ชตมาสกล บางประกอกวทยาคม สพม.เขต 1 3 วาทรอยตรณรงค ประจวบวน นวมนทราชทศ สตรวทยา 2 สพม. เขต 2 4 นางสาววนารชน ชยวทยนนต นวมนทราชทศ สตรวทยา 2 สพม.เขต 2 5 นายประทป ไชยเมอง บดนเดชา(สงห สงหเสน) 4 สพม.เขต 2 6 นางวทนยา ยางกลาง รตนาธเบศร สพม. เขต 3 7 นางสาววณฐธพชร โพธเพชร ปากเกรด นนทบร สพม. เขต 3 8 นางกาญจนา บญคง ทาหลวงวทยาคม สพม. เขต 5 9 นางสคนธ ตรวฒนประภา บางปลามา "สงสมารผดงวทย" สพม. เขต 9

10 นางสาวพกล เฉดฉววรรณ อทองศกษาลย สพม. เขต 9 11 นางสาวสญาดา เฮงชยโย กาญจนาภเษกวทยาลย นครปฐม สพม. เขต 9 12 นายสมเกยรต รวมน อมพวนวทยาลย สพม.เขต 10 13 นายสราวธ ทนยม วทยศาสตรจฬาภรณราชวทยาลย สพม.เขต 10 14 นายวสนต ปญญา เมองกระบ สพม.เขต 13 15 นายเชยวชาญ คงสกล เมองกระบ สพม.เขต 13 16 นายอานนท เพชรกาญจนมาลา นราสกขาลย สพม. เขต 15 17 นายวสนต จลพล คณะราษฎรบารง สพม. เขต 15 18 นายประวทยกาสา บญจฑาสรกล กลยาณวฒน สพม. เขต 25 19 นางวชราภรณ สทธวงศ พะเยาพทยาคม สพม.เขต 36 20 นายเกรยตศกด สทธหลวง หวยมาวทยาคม สพม.เขต 37 21 นางจารวรรณ เพญสข หนองขาหยางวทยา สพม.เขต 42 22 นางพชญประไพ ทพากรเกยรต บานสาคอ สพป.ยะลา เขต 1 23 นางสาวฤทยวรรณ หาญกลา วดดอนโพธทอง สพป.สพรรณบร เขต 1 24 นางขนบภรณ แกงคงคา นมประสงควทยา สพป.นนทบร เขต 1 25 นายพเชษฐ ทบทอง บานในกรม สพป.ชมพร เขต 2 26 นางสาวเพญศร แสนสข บานสาโรงประชารฐ สพป.สรนทร เขต 2 27 นายวชย ราชธาน วดวงฆอง สพป.นครศรธรรมราช เขต 2

Page 8: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

ท ชอ - สกล โรงเรยน สงกด 28 นางสาวณฏฐกา ลมฉลม วดเวฬวนาราม สพป.ราชบร เขต 2 29 นายทวศกด ชเชด บานมวงคอม สพป.ลพบร เขต 2 30 นางนตยา แมนพยคฆ บานยางโทน สพป.ลพบร เขต 2 31 นางบญเตอน สบน บานใหมสามคค สพป.ลพบร เขต 2 32 นางสมศร รตนศร บานปรางคนอย สพป.ลพบร เขต 2 33 นางวรรณวมล ทองงาม ชมชนบานแกงเสอเตน สพป.ลพบร เขต 2 34 นายปฏญญา ปกกงเมอง วดตาลกง สพป.เพชรบร เขต 2 35 นางกชพร มงประเสรฐ เขอนเพชรฯ สพป.เพชรบร เขต 2 36 นายพสฐ สนทรวภาต วดโพธทองเจรญ สพป.สพรรณบร เขต 2 37 นายสวทย คาพร บานจก(หจก.วบลยพาณชยอนเคราะห) สพป.รอยเอด เขต 2 38 นายประสทธ สแขไตร ศรโกสมวทยามตรภาพท 209 สพป.มหาสารคาม เขต 3 39 นางชชจรา พรมสอาด โคกเรงรมยศลปาคาร สพป.ชยภม เขต 3 40 นายวรภทร สงวนทรพย วดแหลมฉบง สพป.ชลบร เขต 3 41 นายชนวธ จนนาหวา บานลาภ สพป.อดรธาน เขต 4 42 นางฉววรรณ พาภกด บานถน สพป.อดรธาน เขต 4 43 นายตณณภพ หลวงมณวรรณ วดศรดอนชย สพป.เชยงใหม เขต 4 44 นงสาวพรดา อนทปญญา บานบงเข สพป.นครนายก 45 นางจนดา สรรประสทธ ชมชนวดศรนาวา(ดลกชนศรนาวา) สพป.นครนายก 46 นายเพมศกด บวรกษ วดตกราชา สพป.สงหบร 47 นางสาวเนาวรตน ชางเครอง วดกลาง สพป.สงหบร 48 นางนกร ผงทอง อนบาลเกาะกด สพป.ตราด 49 นายสมนก เหลองออน โสตศกษา จ.นครปฐม สานกบรหารงานการศกษาพเศษ

50 นายสวสด บรรจงพาศ ราชประชานเคราะห 35 สานกบรหารงานการศกษาพเศษ

51 นางสาวณฐกาญจน สจตะพนธ ราชประชานเคราะห 35 สานกบรหารงานการศกษาพเศษ

52 นางสาวสกญญา ทรพยมณ ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาสมทรสาคร กศน.กทม. 53 นางสาววรวรรณ มลจนท กศน.จ.ปตตาน กศน.อ.เมองปตตาน

Page 9: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

โครงการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษากอนแตงตง ใหมและเลอนเปนวทยฐานะผอ านวยการและรองผอ านวยการช านาญการพเศษ(หอง202) ระหวางวนท 10–13 กนยายน 2562 เวลา ๐๘.๓๐-๑๖.๐๐ น ณ หอง 202 อาคาร ดร.ศโรจน ผลพนธน

ท ชอ - สกล โรงเรยน สงกด 1 นายสนตธวช ศรคาแท เตรยมอดมศกษาพฒนาการ รชดา สพม.เขต 2 2 นางอรอมา บญไตร เตรยมอดมศกษาพฒนาการ รชดา สพม.เขต 2 3 นายอารย วระเจรญ วดสทธวราราม สพม.เขต 2 4 นายสรศกด นมนวล นวมนทราชทศ สตรวทยา 2 สพม.เขต 2 5 นายคมศกด หาญสงห เตรยมอดมศกษานอมเกลา สพม.เขต 2 6 นายสรพงษ รตนทรพยศร นวมนทราชทศ สตรวทยา 2 สพม.เขต 2 7 นายอานาจ จนทรพางาม สวนกหลาบวทยาลย รงสต สพม.เขต 4 8 นายภาสกร แสนทร วทยาศาสตรจฬาภรณราชวทยาลย ลพบร สพม.เขต 5 9 นายวฒไกร วรรณการ สารภ สพม.เขต 34

10 นายบรรเลง สนตะ สา สพม. เขต 37 11 นายประสาน มลเดช วทยานกลนาร สพม.เขต 40 12 นางสาวณภาวด วนน สลกบารตรวทยา สพม.เขต 41 13 นายวระพงษ พรรณโรจน วดบานโพธตะวนตก สพป.สพรรณบร เขต 1 14 นางจงกล พรมสอาด เศรษฐพานชวทยา สพป.ประจวบฯ เขต 1 15 นางวราพร คลงชะนง บานทงเคลด สพป.ประจวบฯ เขต 1 16 นางสาวอรอมา รงเรองวนชกล วดเพมทาน สพป.ปทมธาน เขต 1 17 นางวณา แกวอน วดแหลมมะเกลอ สพป.นครปฐม เขต 1 18 นางสาวปรางทพย เกยรตสารอง บานคอวง สพป.นครปฐม เขต 1 19 นายจตรงค การดารห บานออกระทง สพป.นครปฐม เขต 1 20 นายธนนกร กอนแกว บานบางครอยางหลวง สพป.พจตร เขต 2 21 นางสาวกฤษณา บระพนธ ชมชนวดเนนมวง สพป.นครสวรรค เขต 2 22 นางสาวนฤมล แจงกจ ไทยรฐวทยา 3 (วดบางไทร) สพป.อยธยาฯ เขต 2 23 นายแมน ตนภ บานสนบญเรอง สพป.เชยงราย เขต 3 24 นางสาววภาพร สอบเหลก ประชารฐวทยา สพป.นครราชสมา เขต 4 25 นายวชย สงหใหม บานเขอน สพป.นครราชสมา เขต 5 26 นายปราโมทย บญเจด วดโฆสตตาราม สพป.ชยนาท 27 นายมนกจ บานเลา บานนา นายกพทยากร สพป.นครนายก

Page 10: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

ท ชอ - สกล โรงเรยน สงกด 28 นายมานะ หนภกด กศน.บางสะพานนอย กศน.จ.ประจวบฯ 29 นางสาวพชญณภทร ศรประสทธ กศน.อ.เวยงเชยงรง กศน. จ.เชยงราย 30 นายพณณเดชน วเชยรสกลนา กศน.อ.ดอยหลวง กศน. จ.เชยงราย 31 นายวลภทร เขยวด กศน.อ.ปาแดด กศน. จ.เชยงราย 32 นายสพจน แนประโคน กศน. อ.แมลาย กศน. จ.เชยงราย 33 นางสาวจฑาทพย มหานาม กศน.อ.ไพศาล กศน.จ.นครสวรรค 34 นางศรพร สดเลก กศน.อ.เกาเลยว กศน. จ.นครสวรรค 35 นายเทวญ จนทเขต กศน.อ.โขงเจยม กศน. จ.อบลราชธาน 36 นายธรวฒ วงแกว กศน.อ.มวงไข กศน.จ.แพร 37 นางณฐนนท แกวจรส กศน.อ.เกาะกรด กศน.จ.ตราด 38 นายกตตพงศ กาลง กศน.อ.เมองนาน กศน. จ.นาน 39 นายภาณวฒน สบเครอ กศน. อ.วงเหนอ กศน.จ.ลาปาง 40 นายเกรกเกยรต อนเกต สานกบรหารงานการศกษาพเศษ จ.นครปฐม สานกบรหารงานการศกษาพเศษ

Page 11: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

โครงการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษากอนแตงตง

ใหมและเลอนเปนวทยฐานะครช านาญการพเศษ (หอง 203) ระหวางวนท 10–13 กนยายน 2562 เวลา ๐๘.๓๐-๑๖.๐๐ น.

ณ หอง 203 อาคาร ดร.ศโรจน ผลพนธน

ท ชอ - สกล โรงเรยน สงกด 1 นายสญญลกษณ สวสดมงคล เทพศรนทร สพม.เขต 1 2 นายศวะพงศ เปยมสวสด เทพศรนทร สพม.เขต 1 3 นางละออง ออนเกตพล สตรวดระฆง สพม. เขต 1 4 นางสาวสดารตน ศรจนทร วดอนทราราม สพม. เขต 1 5 นายเกยรตเกรยงไกร บญทน วดราชาธวาส สพม. เขต 1 6 นางสาววชราภรณ สนตวงษ วชรธรรมสาธต สพม. เขต 2 7 นางสาวพมพพร เพชอนทร สระบรวทยาคม สพม.เขต 4 8 นางสาวพนจดา ธรรมภพสภา เบญจมราชทศ ราชบร สพม.เขต 8 9 นายแสวง ทองปาน รตนโกสนทรสมโภชบวรนเวศนศาลายา สพม.เขต 9

10 นางสาวเชาวร ตสงวน ออมนอยโสภณชนปถมภ สพม.เขต 10 11 นายสงหา รงเจรญ สมทรสาครบรณะ สพม. เขต 10 12 นายวศน พดซอน หนองจอกวทยา สพม.เขต 10 13 นางสาวสวภทร ชางแนะ คงคาราม สพม. เขต 10 14 นายสถต ชโลก เฉลมราชประชาอทศ สพม.เขต 12 15 นายวชาญ แพทยประสม ปลายพระยาวทยาคม สพม.เขต 13 16 นางสาววภวาน โพนะทา คามวง สพม. เขต 24 17 นายธบด เพชรสม จนทะรเบกษาอนสรณ สพม.เขต 27 18 นางรงนภา นาคหมนไวย สตรชยภม สพม.เขต 30 19 นางพชรนนท ศรจนทร สตรชยภม สพม.เขต 30 20 นางสาวประกาย เอบแจง หนองกราดวฒนา สพม. เขต 31 21 นายสมพล ระวงงาน พมายวทยา สพม.เขต 31 22 นางกานตสน ดอกคาฐตพนธ สรนทรภกด สพม.เขต 33 23 นางสาวกานตนาร ปางพรม วดนเวศยธรรมมาราม สพป.สพรรณบร เขต 1 24 นางสาวณฐร เหมร วดนเวศยธรรมมาราม สพป.สพรรณบร เขต 1 25 นางอจฉรา ออนโต บานทากกตาล สพป.เพชรบรณ เขต 1 26 นางสาวไอรนทร ดอนแหยม บานทงมะขามเฒา สพป.กาญจนบร เขต 1 27 นางเบญจวรรณ สาตจนพงษ เมองใหม(ชลอราษฎรรงสฤษฎ) สพป.ลพบร เขต 1 28 นางพรรณ รงเรอง วดดอนเตาอฐ สพป.นครปฐม เขต 1

Page 12: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

ท ชอ - สกล โรงเรยน สงกด 29 นางสาวองคณา โตมอญ วดทาพด(นครผลประชานกล) สพป.นครปฐม เขต 2 30 นายประเสรฐ แกวมศร บานเทพพฒนา สพป.บรรมย เขต 3 31 นายธนวฒน ศภวงคชนศร บานหนองหญาวว สพป.บรรมย เขต 3 32 นางรญจวน กมาวหา บานเขาบายศร สพป.ชลบร เขต 3 33 นางสาวนธดา นาเสถยร ศรโกสมวทยามตรภาพท 209 สพป.มหาสารคาม เขต 3 34 นางอมลวรรณ มจนดา ระดมวทยานสรณ สพป.นครราชสมา เขต 4 35 นางสาวสกญญา อมรดารารตน บานโนนยอ สพป.นครราชสมา เขต 7 36 นางอมลวรรณ ศรราม กศน. อ.สเกา กศน. จ.ตรง 37 นายชยรตน วระชย วทยาลยนาฏศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 13: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
Page 14: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
Page 15: ระยะที่ 8 1 จํานวน 3 หลักสูตร คือ · ให้ศึกษาและดําเนินการจัดทํารายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

ประกาศรายชอ ณ วนท 23 สงหาคม พ.ศ. ๒๕62

(ผชวยศาสตราจารยผดง พรมมล) ผอานวยการศนยพฒนาทนมนษย มหาวทยาลยสวนดสต