ชื่อหน่วย สาระส าคัญ...

คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001 - 0001) 1

แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การใชคอมพวเตอรและระบบสารสนเทศ

หนวยท 1 สอนครงท 1 ชวโมงรวม 3 จ านวนชวโมง 3 ชวโมง

ชอเรองหรอชองาน การใชคอมพวเตอรและระบบสารสนเทศ

สาระส าคญ บทบาทส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ นยามเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ ความรเกยวกบสารสนเทศ การตดตงเครองคอมพวเตอรและอปกรณรอบขาง และการใชคอมพวเตอร คณลกษณะทตองบรณาการ - คณธรรมจรยธรรม 1. ความสนใจในการเรยน 2. ความตรงตอเวลา 3. ความมวนย 4. ความรบผดชอบ 5. ความซอสตย ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บทบาทส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ 2. นยามเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศ 3. ความรเกยวกบสารสนเทศ 4. การตดตงเครองคอมพวเตอรและอปกรณรอบขาง 5. การใชคอมพวเตอร หวขอเนอหาสาระ 1. มความรความเขาใจบทบาทส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศ 2. บอกนยามเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศได 3. อธบายระบบสารสนเทศได 4. สามารถการตดตงเครองคอมพวเตอรและอปกรณรอบขางได 5. สามารถใชคอมพวเตอรได


กจกรรมการเรยนการสอน ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. ตรวจสอบความพรอมของเครองคอมพวเตอร และเตรยมอปกรณการเรยนการสอน 2. เตรยมวสดและอปกรณตวอยางการสอน 3. แจกแบบทดสอบกอนเรยน 10 นาท 4. พดคยเกยวกบการใชเครองคอมพวเตอร การใชปลกไฟ การใชหองเรยน กตกาขณะ ก าลงเรยนก าลงสอน ขนสอน 1. ครอธบายสรปเนอหาสาระแตละหวขอ เกยวกบการใชเครองคอมพวเตอรและระบบ สารสนเทศ 2. ครใหนกเรยนบอกบทบาทส าคญของ เทคโนโลยสารสนเทศ 3. ครสาธตการตดตงคอมพวเตอรและอปกรณ รอบขาง 4. ครใหนกเรยนจบคกน 2 คน ชวยกนฝก ปฏบตบทเรยนในแตละหวขอใหไดมากทสด 5. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบตงานแตละหวขอ

1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสย 2. ท าแบบทดสอบกอนเรยน จ านวน10 ขอ ภายใน 10 นาท 3. นกเรยนฟง ซกถามขอสงสย 1. นกเรยนชวยกนอานเนอหาความรเบองตน เกยวกบการใชเครองคอมพวเตอรและระบบ สารสนเทศ 2. นกเรยนฟง โนตสวนทส าคญลงในหนงสอ ซกถามขอสงสย 3. นกเรยนด ฟง โนตลงในหนงสอ ซกถามขอ สงสย ทดลองตดตงคอมพวเตอรและอปกรณ

รอบขาง 4. นกเรยนชวยกนฝกปฏบตบทเรยน ในแตละ หวขอใหไดมากทสด 5. นกเรยนฝกปฏบตงานตามหนงสอ

คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ



ขนสรปและการประยกต 1. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน

1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม

งานทมอบหมายหรอกจกรรม กอนเรยน

1. นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยนจ านวน 10 ขอ ภายใน 10 นาท 2. พดคยเกยวกบการใชเครองคอมพวเตอรใหนกเรยนดการใชปลกไฟ การใชหองเรยน กตกาขณะก าลงเรยนก าลงสอน ขณะเรยน

1. ใหนกเรยนจบค 2 คน ชวยกนฝกปฏบตงานบทเรยนในแตละหวขอใหไดมากทสด 2. ครสงเกตนกเรยนแตละคขณะฝกปฏบตงาน หลงเรยน

1. ใหนกเรยนท าใบงาน 1 บทท 1 2. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 1 ตอนท 1 และตอนท 2

สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต www.it-guides.com สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. ปากกา Whiteboard

http://www.it-guides.com/


หนจ าลองหรอของจรง

1. สาธตขนตอนการตดตงเครองคอมพวเตอรและอปกรณรอบขาง 2. แบบเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ

หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2549. เวบไซต www.it-guides.com การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบแบบทดสอบกอนเรยน 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนตรวจสอบแบบทดสอบกอนเรยน ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธถาม-ตอบ 1.2 ใหนกเรยนแสดงความคดเหน 1.3 ใหแบงกลม 1.4 ฝกปฏบต 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

http://www.it-guides.com/


หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าใบงานท 1 ทายบทท 1 1.2 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 1 ตอนท 1 และตอนท 2 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบผลงานใบงานท 1 ทายบทท 1 ทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตพฤตกรรมการปฏบตงานรายบคคล เกณฑผานคอ 50% 3.2 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 1 เกณฑผานคอ 50% 3.3 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค


บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ผลการสอนของคร ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................


แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การใชโปรแกรมระบบปฏบตการวนโดวส


ชอเรองหรอชองาน การใชโปรแกรมระบบปฏบตการวนโดวส สาระส าคญ ศกษาเกยวกบระบบปฏบตการวนโดวส สวนประกอบของหนาจอวนโดวส (Desktop:เดสกทอป) การใชเมาสและตวชเมาส สวนประกอบพนฐานของหนาตางหรอวนโดวส การท างาน กบไดรว ไฟล และโฟลเดอร การจดการไฟลและโฟลเดอรดวยโปรแกรม Windows Explorer การจดการเดสกทอปและการสรางชอรตคต คณลกษณะทตองบรณาการ

- คณธรรมจรยธรรม 1. ความสนใจในการเรยน 2. ความตรงตอเวลา 3. ความมวนย 4. ความรบผดชอบ 5. ความซอสตย

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. มความรความเขาใจระบบปฏบตการวนโดวส 2. อธบายสวนประกอบของหนาจอวนโดวสได 3. สามารถใชเมาสและตวชเมาสไดอยางถกตอง 4. สามารถเรยกใชโปรแกรมในวนโดวสได 5. บอกสวนประกอบพนฐานของหนาตางหรอวนโดวสได 6. สามารถท างานกบไดรว ไฟลและโฟลเดอร ได 7. สามารถจดการไฟลและโฟลเดอรดวยโปรแกรม Windows Explorer 8. สามารถจดการเดสกทอปและสรางชอรตคดได


หวขอเนอหาสาระ 1. ระบบปฏบตการวนโดวส 2. สวนประกอบของหนาจอวนโดวส (Desktop:เดสกทอป) 3. การใชเมาสและตวชเมาส 4. การเรยกใชโปรแกรมในวนโดวส 5. สวนประกอบพนฐานของหนาตางหรอวนโดวส 6. การท างานกบไดรว ไฟลและโฟลเดอร 7. การจดการไฟลและโฟลเดอรดวยโปรแกรม Windows Explorer 8. การจดการเดสกทอปและสรางชอรตคด



ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 1 การใชคอมพวเตอรและ ระบบสารสนเทศ 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 2 บอกสาระส าคญของการใชโปรแกรมระบบ ปฏบตการวนโดวส ขนสอน 1. ครอธบายการท างานของโปรแกรมระบบ ปฏบตการวนโดวส 2. ครสาธตใหนกเรยนดเกยวกบสวนประกอบ ตาง ๆ ของวนโดวส การใชเมาส และตวชเมาส การเรยกใชโปรแกรม สวนประกอบพนฐาน ของหนาตางวนโดวส การจดการกบไดรว ไฟล และโฟลเดอร การจดการไฟลและโฟลเดอร ดวยโปรแกรม Windows Explorer การจดการ เดสกทอปและการสรางชอรตคต 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 2. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 3. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 2

1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน

ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญของการใชโปรแกรม ระบบปฏบตการวนโดวส 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ สวนประกอบตาง ๆ ของวนโดวส การใช เมาส และตวชเมาส การเรยกใชโปรแกรม สวนประกอบพนฐานของหนาตางวนโดวส การจดการกบไดรว ไฟล และโฟลเดอร การจดการไฟลและโฟลเดอร ดวยโปรแกรม Windows Explorer การจดการ เดสกทอปและการสรางชอรตคต 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนในบทท 2 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครเพมเตมให 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 2



2. นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา บทท 1 นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ

ขณะเรยน

1. ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ 2. ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ

หลงเรยน



สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร 4. โปรแกรมระบบปฏบตการวนโดวส XP หรอรนทสงกวา หนจ าลองหรอของจรง

3. สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรมในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉายโปรเจคเตอร หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค


ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน 1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง 1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 2 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 2 เกณฑผาน 50% ขนไป


บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ผลการสอนของคร ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .....................................................................................................................................................


แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การใชโปรแกรม Microsoft Word สรางเอกสาร


ชอเรองหรอชองาน การใชโปรแกรม Microsoft Word สรางเอกสาร สาระส าคญ ศกษาเกยวกบการเปดโปรแกรม MS-Word สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word เตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม MS-Word ปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะสมกบการท างาน การแสดง หรอซอนผชวย Office และ การออกจากโปรแกรม MS-Word คณลกษณะทตองบรณาการ


ผลการเรยนรทคาดหวง 1. สามารถเปดโปรแกรม MS-Word ได 2. อธบายสวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word ได 3. สามารถใชเมาสและตวชเมาสไดอยางถกตอง 4. สามารถปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะกบการท างาน 5. สามารถแสดงหรอซอนผชวย Office ได 6. สามารถออกจากโปรแกรม MS-Word ได


หวขอเนอหาสาระ 1. การเปดโปรแกรม MS-Word 2. สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word 3. เตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม MS-Word 4. ปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะกบการท างาน 5. การแสดงหรอซอนผชวย Office 6. การออกจากโปรแกรม MS-Word



ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 2 การใชโปรแกรมระบบ ปฏบตการวนโดวส 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 3 บอกสาระส าคญของการใชโปรแกรม MS-Word สรางเอกสาร ขนสอน 1. ครอธบายสวนประกอบของหนาตาง โปรแกรม MS-Word 2. ครสาธต เกยวกบการเปดโปรแกรม MS-Word สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word เตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม MS-Word ปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะสมกบการท างาน การแสดงหรอซอนผชวย Office และ การออกจากโปรแกรม MS-Word 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 4. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 5. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 3

1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญของการใชโปรแกรม MS-Word สรางเอกสาร 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบการเปดโปรแกรม MS-Word สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word เตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม MS-Word ปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะสมกบการท างาน การแสดงหรอซอนผชวย Office และ การออกจากโปรแกรม MS-Word 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนในบทท 3 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 3








สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html


สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร 4. โปรแกรม Microsoft Office Word 2007 Thai หนจ าลองหรอของจรง

4. สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรม MS-Word ในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉายโปรเจคเตอร

หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน 1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง 1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล


2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 3 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 3 เกณฑผาน 50% ขนไป


บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ผลการสอนของคร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................


แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย สรางงานเอกสารและการแกไข

หนวยท 4 สอนครงท 4-5 ชวโมงรวม 3 จ านวนชวโมง 3 ชวโมง

ชอเรองหรอชองาน สรางงานเอกสารและการแกไข สาระส าคญ ศกษาเกยวกบ การก าหนดขนาดของเอกสาร การพมพขอความในเอกสาร การบนทก ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษร การคดลอกและการยายความ คณลกษณะทตองบรณาการ


ผลการเรยนรทคาดหวง 1. สามารถเปดโปรแกรม MS-Word ได 2. อธบายสวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word ได 3. สามารถใชเมาสและตวชเมาสไดอยางถกตอง 4. สามารถปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะกบการท างาน 5. สามารถแสดงหรอซอนผชวย Office ได 6. สามารถออกจากโปรแกรม MS-Word ได


หวขอเนอหาสาระ 1. การเปดโปรแกรม MS-Word 2. สวนประกอบของหนาตางโปรแกรม MS-Word 3. เตรยมพรอมกอนการใชงานโปรแกรม MS-Word 4. ปรบฟอนตเรมตนใหเหมาะกบการท างาน 5. การแสดงหรอซอนผชวย Office 6. การออกจากโปรแกรม MS-Word



ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 3 การใชโปรแกรม MS- Word สรางเอกสาร 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 4 บอกสาระส าคญของการสรางเอกสารและการ แกไข ขนสอน 1. ครอธบายสวนประกอบของหนาตาง โปรแกรม MS-Word 2. ครสาธต เกยวกบ การก าหนดขนาดของเอกสาร การพมพขอความในเอกสาร การบนทก ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษร การคดลอกและการยายความ 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 6. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 7. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 4

1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญ การสรางเอกสารและการแกไข 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การก าหนดขนาดของเอกสาร การพมพขอความในเอกสาร การบนทก ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษร การคดลอกและการยายความ 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนในบทท 4 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 4


สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร 4. โปรแกรม Microsoft Office Word 2007 Thai หนจ าลองหรอของจรง


หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน 1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง


1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 4 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 4 เกณฑผาน 50% ขนไป


บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................


แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การแทรกรปภาพลงในเอกสาร


ชอเรองหรอชองาน การแทรกรปภาพลงในเอกสาร สาระส าคญ ศกษาเกยวกบแทรกรปภาพตดปะ การแทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ การจดวางขอความรวมกบรปภาพ การปรบขนาดของรปภาพ การใชแถบเครองมอรปภาพ และการใชแถบเครองมอรปวาด คณลกษณะทตองบรณาการ


ผลการเรยนรทคาดหวง 1. แทรกรปภาพตดปะได 2. แทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ ได 3. สามารถจดวางขอความรวมกบรปภาพได 4. สามารถปรบขนาดของรปภาพได 5. สามารถใชแถบเครองมอรปภาพได


หวขอเนอหาสาระ 1. การแทรกรปภาพตดปะ 2. การแทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ 3. การจดวางขอความรวมกบรปภาพ 4. การปรบขนาดและยายรปภาพ 5. การใชแถบเครองมอรปภาพ



ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 4 สรางงานเอกสารและการ แกไข 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 4 บอกสาระส าคญของการสรางเอกสารและการ แกไข ขนสอน 1. ครอธบายการแทรกรปภาพลงในเอกสาร 2. ครสาธต เกยวกบการแทรกรปภาพตดปะ การ แทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ การจดวางขอความรวมกบรปภาพ การปรบขนาดของรปภาพ การใชแถบเครองมอรปภาพ และการใชแถบเครองมอรปวาด 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 8. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 9. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 5

1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญ การสรางเอกสารและ การแกไข 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การแทรกรปภาพตดปะ การแทรกรปภาพจากไฟลรปภาพตาง ๆ การจดวางขอความรวมกบรปภาพ การปรบขนาดของรปภาพ การใชแถบเครองมอรปภาพ และการใชแถบเครองมอรปวาด 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนในบทท 5 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 5


แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การสรางตาราง


ชอเรองหรอชองาน การสรางตาราง สาระส าคญ ศกษาเกยวกบ สวนประกอบของตาราง การสรางตารางดวยวธการตาง ๆ การปรบแตงตาราง และการจดรปแบบรวมกนกบตาราง คณลกษณะทตองบรณาการ


ผลการเรยนรทคาดหวง 1. บอกสวนประกอบของตารางได 2. สรางตารางโดยใชวธการตาง ๆ ได 3. สามารถปรบแตงตารางได 4. จดรปแบบรวมกนกบตารางได


หวขอเนอหาสาระ 1. สวนประกอบของตาราง 2. สรางตารางโดยใชวธการตาง ๆ 3. การปรบแตงตาราง 4. การจดรปแบบรวมกนกบตาราง


ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 5 การแทรกรปภาพลงใน เอกสาร 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 6 บอกสาระส าคญของการสรางตาราง ขนสอน 1. ครอธบายการสรางตาราง 2. ครสาธต เกยวกบสวนประกอบของตาราง การสรางตารางดวยวธการตาง ๆ การปรบแตงตาราง และการจดรปแบบรวมกนกบตาราง 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 10. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 11. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 6

1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญ การสรางตาราง 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบสวนประกอบของตาราง การสรางตารางดวยวธการตาง ๆ การปรบแตงตาราง และการจดรปแบบรวมกนกบตาราง 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท 6 ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 6




หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน


1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง 1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 6 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 6 เกณฑผาน 50% ขนไป


แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การพมพเอกสารออกทางเครองพมพ


ชอเรองหรอชองาน การพมพเอกสารออกทางเครองพมพ สาระส าคญ ศกษาเกยวกบ การพมพเอกสารออกทางเครองพมพ กอนจะท าการพมพตองตรวจสอบเอกสาร ดวยการดตวอยางกอนการพมพ เพอใหแนใจวา งานพมพเอกสารจะไมเสย ตองดวาเรยบรอยหรอยง ซงเปนเรองส าคญกอนการพมพเอกสารออกทางเครองพมพ คณลกษณะทตองบรณาการ


ผลการเรยนรทคาดหวง 1. อธบายการดตวอยางกอนพมพได 2. สามารถพมพเอกสารออกทางเครองพมพได 3. สามารถยกเลกการสงพมพเอกสารได


หวขอเนอหาสาระ 1. การดตวอยางกอนพมพ 2. การพมพเอกสารออกทางเครองพมพ 3. การยกเลกการสงพมพเอกสาร

กจกรรมการเรยนการสอน

ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 6 การสรางตาราง 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 7 บอกสาระส าคญของการพมพเอกสารออกทางเครองพมพ การดตวอยางกอการพมพ เปนเรองส าคญ ขนสอน 1. ครอธบายการสรางตาราง 2. ครสาธต เกยวกบสวนประกอบของตาราง การสรางตารางดวยวธการตาง ๆ การปรบแตงตาราง และการจดรปแบบรวมกนกบตาราง 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 12. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 13. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 7

1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญ การพมพเอกสารออกทางเครองพมพ การดตวอยางกอนการพมพ เปนเรองส าคญ 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบสวนประกอบของตาราง การสรางตารางดวยวธ การตาง ๆ การปรบแตงตาราง และการจด รปแบบรวมกนกบตาราง 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท 7 ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 7




หนงสออางอง และ Website อ าภา กลธรรมโยธน. คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯ: ศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน


1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง 1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 7 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 7 เกณฑผาน 50% ขนไป


บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร 1. จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม 2. การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม 3. การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 4. วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม 5. การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ชอหนวย การสรางตารางค านวณดวย MS-Excel


ชอเรองหรอชองาน การสรางตารางค านวณดวย MS-Excel สาระส าคญ ศกษาเกยวกบการสรางตารางค านวณด วยการประยกตใชงานโปร แกรม

การเปดโปรแกรม สวนประกอบตาง ๆของโปรแกรม การใชโปรแกรม ขนพนฐาน

คณลกษณะทตองบรณาการ - คณธรรมจรยธรรม 1. ความสนใจในการเรยน 2. ความตรงตอเวลา 3. ความมวนย 4. ความรบผดชอบ 5. ความซอสตย

ผลการเรยนรทคาดหวง 1. เขาใจเกยวกบโปรแกรม MS-Excel 2. สามารถประยกตใชงานโปรแกรม MS-Excel ได 3. สามารถเปดโปรแกรม MS-Excel ได 4. เขาใจสวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรม MS-Excel ได 5. สามารถใชโปรแกรม MS-Excel ขนพนฐานได 6. สามารถออกจากโปรแกรม MS-Excel ได


หวขอเนอหาสาระ 1. รจกกบโปรแกรม MS-Excel 2. การประยกตใชงานโปรแกรม MS-Excel 3. การเปดโปรแกรม MS-Excel 4. สวนประกอบตาง ๆ ของโปรแกรม MS-Excel 5. การใชโปรแกรม MS-Excel ขนพนฐาน 6. การออกจากโปรแกรม MS-Excel



ขนน าเขาสบทเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม

บทท การพมพเอกสารออกทาง เครองพมพ พดคยเกยวกบเนอหาในบทท บอกสาระส าคญของ การสรางตารางค านวณดวย การประยกตใชงานโปร แกรม การเปดโปรแกรม

สวนประกอบตางๆของโปรแกรม การใชโปรแกรม ขนพนฐาน

ขนสอนครอธบายการสรางตารางค านวณดวย

ครสาธต เกยวกบ การสรางตารางค านวณด วยการประยกตใชงานโปร แกรม การเปดโปรแกรม

สวนประกอบตางๆของโปรแกรม การใชโปรแกรม ขนพนฐาน

ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท

นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน

ทผานมา

นกเรยนบอกสาระส าคญ บ อกสาระส าคญของการสรางตารางค านวณด วย การประยกตใชงานโปรแกร ม การเปดโปรแกรม สวนประกอบตาง ๆของโปรแกรมการใชโปรแกรม

ขนพนฐาน

นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย

นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การสรางตารางค านวณดวยการประยกตใชงานโปรแกรม การเปดโปรแกรมสวนประกอบตาง ๆของโปรแกรมการใชโปรแกรม ขนพนฐาน นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ

1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท


สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-0001) ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต http://www.nectec.or.th/courseware/internet/index.html สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร 4. โปรแกรม Microsoft Office Excel 2007 Thai หนจ าลองหรอของจรง

9. สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรม MS-Excel ในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉายโปรเจคเตอร



แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การทดสอบและประเมนผล

หนวยท สอนครงท ชวโมงรวม จ านวนชวโมง ชวโมง

ชอเรองหรอชองาน การทดสอบและประเมนผล สาระส าคญ

ทดสอบวดผลและประเมนผลในบทท ถง บทท

คณลกษณะทตองบรณาการคณธรรมจรยธรรม ความสนใจในการเรยน ความตรงตอเวลาความมวนย ความรบผดชอบความซอสตย

ผลการเรยนรทคาดหวง วดและประเมนผลความรความจ าและทกษะการใชโปรแกรมในบทท ถง บทท

หวขอเนอหาสาระทดสอบความเขาใจค าสงในโปรแกรมตาง ๆทดสอบทกษะในการใชค าสงในโปรแกรมตาง ๆ


กจกรรมการเรยนการสอนขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน

ขนน าเขาสบทเรยนเตรยมแบบทดสอบโปรแกรมตาง ๆ

ใหเวลานกเรยนทบทวนบทเรยนโปรแกรมท ผานมา นาท ขนสอนครอธบายการท าแบบทดสอบ

ขนสรปและการประยกต ครใหนกเรยนท าแบบทดสอบ นกเรยนปฏบตตามแบบทดสอบ

นกเรยนทบทวนบทเรยนโปรแกรมตาง ๆ ทผานมาภายใน นาท

นกเรยนท าแบบทดสอบ


สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร โปรแกรม หนงสออางอง และ

อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 2548.การวดและประเมนผล สงเกตผลงานจากจอภาพของนกเรยน ผลงานจากแบบทดสอบ


แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การท างานกบเวรกชต


ชอเรองหรอชองาน การท างานกบเวรกชตสาระส าคญ

ศกษาเกยวกบการเลอกเซลลหรอกลมเซลลการปรบขนาดชองตารางการคดลอกและยายขอมลและการจดการแถวคอลมนเซลล


ผลการเรยนรทคาดหวง สามารถเลอกเซลลหรอกลมเซลลได สามารถปรบขนาดชองตารางไดสามารถเปดโปรแกรมไดสามารถจดการแถวคอลมนเซลลได


หวขอเนอหาสาระ การเลอกเซลลหรอกลมเซลล การปรบขนาดชองตารางการเปดโปรแกรม

การจดการแถวคอลมนเซลล




บทท การสรางตารางค านวณ

ดวย พดคยเกยวกบเนอหาในบทท บอกสาระส าคญการเลอกเซลลหรอกล มเซลลการปรบขนาดชองตาราง การคดลอกและยายขอม ลและการจดการแถวคอลมนเซลล

ขนสอนครอธบายการท างานกบเวรกชต

ครสาธต เกยวกบ การเลอกเซลลหรอกล มเซลลการปรบขนาดชองตาราง การคดลอกและ ยายขอมลและการจดการแถวคอลมนเซลล


นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา

นกเรยนบอกสาระส าคญ การเลอกเซลลหรอกลมเซลล การปรบขนาดชองตาราง การคดลอกและยายขอมลและการจดการแถวคอลมนเซลล


นกเรยนฝ กปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การเลอกเซลลหรอกลมเซลลการปรบขนาดชองตารางการคดลอกและ ยายขอมล และการจดการแถว

คอลมนเซลล นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ



งานทมอบหมายหรอกจกรรมกอนเรยน

นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา ดจากโปรแกรม บทท นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเ พองานอาชพ


ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ

หลงเรยน ใหนกเรยนท าใบงานบทท ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท


สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ เวบไซตจากอนเตอรเนต

สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร เครองฉายโปรเจคเตอร โปรแกรม

หนจ าลองหรอของจรง สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรมในเครองคอมพวเตอร ผานเครองฉาย

โปรเจคเตอร

หนงสออางอง และ

อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 2548. เวบไซต

การวดและประเมนผล กอนเรยนวธวดผล ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาเครองมอวดและประเมนผล ใชวธถามตอบ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค

ขณะเรยน วธวดผล


ใชวธตอบค าถามในหองเรยน สงเกตจากการฝกปฏบตจรง สงเกตความสนใจในการเรยน ผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน วธวดผล ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด ตรวจผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอแบบประเมนผลการเรยนร บทท เกณฑผาน ขนไป


บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การปรบแตงเวรกชตและการค านวณตวเลข

หนวยท สอนครงทชวโมงรวม จ านวนชวโมง ชวโมง

ชอเรองหรอชองาน การปรบแตงเวรกชตและการค านวณตวเลข สาระส าคญ

ศกษาเกยวกบการปรบรปแบบการจดวางขอมลการใสสตวอกษรและสพนการใสเสนขอบ ใหกบตารางการปรบเสนขอบเฉพาะบางสวนการจดรปแบบอตโนมตการจดรปแบบตวเลขและการค านวณตวเลข


ผลการเรยนรทคาดหวง สามารถปรบรปแบบการจดวางขอมลได สามารถใสสลงในตารางได สามารถใสเสนขอบใหกบตารางได สามารถปรบเสนขอบเฉพาะบางสวนได สามารถจดรปแบบอตโนมตได สามารถจดรปแบบตวเลขได สามารถค านวณตวเลขได


หวขอเนอหาสาระ การปรบรปแบบการจดวางขอมล การใสสลงในตาราง การใสเสนขอบใหกบตาราง การปรบเสนขอบเฉพาะบางสวน การจดรปแบบอตโนมต การจดรปแบบตวเลข การค านวณตวเลข




บทท การท างานกบเวรกชต

พดคยเกยวกบเนอหาในบทท บอกสาระส าคญการปรบแตงเวรกชตและการค านวณตวเลข

ขนสอนครอธบายการปรบแตงเวรกชตและการค านวณ ตวเลข

ครสาธต เกยวกบ การปรบรปแบบการจดว างขอมลการใสสตวอกษรและส พนการใสเสนขอบ

ใหกบตาราง การปรบเสนขอบเฉพาะบ างสวนการจดรปแบบอตโนมตการจดรปแบบตวเลข และการค านวณตวเลข



ทผานมา

นกเรยนบอกสาระส าคญการปรบแตงเวรกชตและการค านวณตวเลข


นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การปรบรปแบบการจดวางขอมลการใสสตวอกษรและสพน การใสเส นขอบ ใหกบตาราง การปรบเสนขอบเฉพาะบางสวน การจดรปแบบอตโนมต การจดรปแบบตวเลขและการค านวณตวเลข นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ




นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา ดจากโปรแกรม บทท นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ





ขณะเรยน วธวดผล ใชวธตอบค าถามในหองเรยน สงเกตจากการฝกปฏบตจรง สงเกตความสนใจในการเรยน ผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน วธวดผล ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด ตรวจผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอแบบประเมนผลการเรยนร บทท เกณฑผาน ขนไป


บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การสรางกราฟและการพมพตารางออกทางเครองพมพ


ชอเรองหรอชองาน การสรางกราฟและตารางออกทางเครองพมพ

สาระส าคญ

ศกษาเกยวกบ การสรางกราฟจา กตารางขอมล การขอดตวอยางกอนพ มพและการสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพ


ผลการเรยนรทคาดหวง มความเขาใจสรางกราฟจากตารางขอมลได สามารถขอดตวอยางกอนพมพได สามารถสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพได

หวขอเนอหาสาระ การสรางกราฟจากตารางขอมล การขอดตวอยางกอนพมพ การสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพ




บทท การปรบแตงเวรกชตและ การค านวณตวเลขพดคยเกยวกบเนอ หาในบทท บอกส าระ ส าคญการสรางกราฟจาก ตารางขอมล การขอดตวอยางกอนพมพ และ การสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพ

ขนสอนครอธบายการสรางกรา ฟจากตารางขอมล การขอดตวอยางกอนพมพ และ การสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพครสาธต เกยวกบ การส รางกราฟจากตารางขอมล การขอดตวอยางกอนพ มพและการสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพ



ทผานมา

นกเรยนบอกสาระส าคญ การสรางกราฟจากตารางขอมล การขอดตวอยางกอนพ มพและการสงพมพตารางและกราฟออกทางเครองพมพ


นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การสรางกราฟจากตารางขอ มลการขอดตวอยางกอนพมพและการสงพมพตารางและ กราฟออกทางเครองพมพ นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ



บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร จ านวนเนอหากบจ านวนเวลา เหมาะสม ไมเหมาะสม การเรยงล าดบเนอหากบความเขาใจของนกเรยน เหมาะสม ไมเหมาะสม การน าเขาสบทเรยนกบเนอหาแตละหวขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม วธสอนกบเนอหาในแตละขอ เหมาะสม ไมเหมาะสม การประเมนผลกบจดประสงคในแตละหนวย เหมาะสม ไมเหมาะสม ผลการเรยนของนกเรยน......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ผลการสอนของคร....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย เรมใชงานโปรแกรม


ชอเรองหรอชองาน เรมใชงานโปรแกรม


ศกษาเกยวกบลกษณะข อง การเตรยมงาน กอนการน าเสนอ การเรยกใชโปรแกรม สวนประกอบตาง ๆของโปรแกรม


ผลการเรยนรทคาดหวงบอกสวนประกอบของ ไดสามารถเตรยมงานกอนการน าเสนอไดสามารถเรยกใชงานโปรแกรม ไดบอกสวนประกอบตางๆของโปรแกรม ไดบอกมมมองของหนาตางโปรแกรม ไดสามารถสรางงานน าเสนอในโปรแกรม ได


หวขอเนอหาสาระ สวนประกอบของ

การเตรยมงานกอนการน าเสนอ การเรยกใชงานโปรแกรม

สวนประกอบตางๆของโปรแกรม

มมมองของหนาตางโปรแกรม

การสรางงานน าเสนอในโปรแกรม




บทท การสรางกราฟและการ พมพตารางออกทางเครองพมพพดคยเกยวกบเนอ หาในบทท บอกสาระ

ส าคญ เรมใชงานโปรแกรม

ขนสอนครอธบายการลกษณะของการเตรยมงานกอนการน าเสนอการเรยกใชโปรแกรม

สวนประกอบตางๆของโปรแกรม ครสาธต เกยวกบลกษณะของการเตรยมงานกอนการน าเสนอการเรยกใชโปรแกรม

สวนประกอบตางๆของโปรแกรม



ทผานมา

นกเรยนบอกสาระส าคญ เรมใชงานโปรแกรม


นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบลกษณะของการเตรยมงานกอนการน าเสนอการเรยกใชโปรแกรม

สวนประกอบตางๆของโปรแกรม นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ









การวดและประเมนผล กอนเรยนวธวดผล ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาเครองมอวดและประเมนผล ใชวธถามตอบ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง


ประสงค



แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การจดการและปรบแตงแผนสไลด


ชอเรองหรอชองาน การจดการและปรบแตงแผนสไลด สาระส าคญ

ศกษาเกยวกบการจดการแผนสไลดการปรบแตงแผนสไลด การแทรกรปภาพลงในสไลดและการใช


ผลการเรยนรทคาดหวงสามารถจดการแผนสไลดไดสามารถปรบแตงแผนสไลดไดสามารถแทรกรปภาพลงในแผนสไลดและการใชได

หวขอเนอหาสาระการจดการแผนสไลดการปรบแตงแผนสไลดการแทรกรปภาพลงในแผนสไลดและการใช




บทท ในแผนซดคมอครพดคยเกยวกบเนอหาในบทท บอกสาระส าคญการจดการแผนสไลดการปรบแตงแผนสไลดการแทรกรปภาพลงในสไลดและการใช

ขนสอนครอธบายการ การจดการแผนสไลด การปรบแตงแผนสไลด การแทรกรปภาพลงในสไลดและการใช ครสาธต เกยวกบการจดการแผนสไลด การปรบแ ตงแผนสไลด การแทรกรปภาพลงในสไลดและการใช

ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต

ขนสรปและการประยกต ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท


ทผานมา นกเรยนบอกสาระส าคญ การจดการแผนสไลดการปรบแตงแผนสไลดการแทรกรปภาพลงในสไลดและการใช


นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบการจดการแผนสไลดการปรบแตงแผนสไลด การแทรกรปภาพลงในสไลดและการใช

นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ





หนจ าลองหรอของจรง สาธตขนตอนการท างานของโปรแกรมในเครองคอมพวเตอร ผาน

เครองฉายโปรเจคเตอร



การวดและประเมนผล กอนเรยนวธวดผล ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมาเครองมอวดและประเมนผล ใชวธถามตอบ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค


เกณฑการประเมนผล สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค

ขณะเรยน วธวดผล ใชวธตอบค าถามในหองเรยน สงเกตจากการฝกปฏบตจรง สงเกตความสนใจในการเรยน ผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน วธวดผล ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท ตอนท 1 และตอนท สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด ตรวจผลงานของนกเรยนเครองมอวดและประเมนผล ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค เกณฑการประเมนผล ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ


ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอแบบประเมนผลการเรยนร บทท เกณฑผาน ขนไป


แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย แถบเครองมอรปวาดและการก าหนดเทคนคใหกบสไลด


ชอเรองหรอชองาน แถบเครองมอรปวาดและการก าหนดเทคนคใหกบสไลด สาระส าคญ

ศกษาเกยวกบการใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดและการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย


ผลการเรยนรทคาดหวงสามารถใชแถบเครองมอรปวาดไดสามารถแทรกไฟลเสยงไดสามารถเคลอนไหวแบบก าหนดเองไดสามารถน าเสนอแบบก าหนดเองไดสามารถเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดไดสามารถเตรยมเอกสารประกอบการบรรยายได


หวขอเนอหาสาระการใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย




บทท ในแผนซดคมอครพดคยเกยวกบเนอหาในบทท บอกสาระส าคญการใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดและการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย ขนสอนครอธบายการการใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดและการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย ครสาธต เกยวกบ การใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดและการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต



ทผานมา นกเรยนบอกสาระส าคญ การใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดและการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย


นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบการใชแถบเครองมอรปวาดการแทรกไฟลเสยงการเคลอนไหวแบบก าหนดเองการน าเสนอแบบก าหนดเองการเปลยนภาพนงใหกบแผนสไลดและการเตรยมเอกสารประกอบการบรรยาย นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ



ประสงค



แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การใชงานอนเทอรเนต


ชอเรองหรอชองาน การใชงานอนเทอรเนต สาระส าคญ

ศกษาเกยวกบอนเทอรเนตคออะไรความเปนมาของอนเทอรเนตประโยชนของอนเทอรเนตการใชอนเทอรเนตดวยโปรแกรม


ผลการเรยนรทคาดหวงอธบายความหมายของอนเทอรไดอธบายความเปนมาของอนเทอรเนตไดบอกประโยชนของอนเทอรเนตไดสามารถใชงานอนเทอรเนตดวยโปรแกรมได

หวขอเนอหาสาระอนเทอรเนตคออะไรความเปนมาของอนเทอรเนตประโยชนของอนเทอรเนตการใชงานอนเทอรเนตดวยโปรแกรม




บทท ในแผนซดคมอครพดคยเกยวกบเนอ หาในบทท บอกสาระ

ส าคญอนเทอรเนตคอ อะไร ความเปนมาของอนเทอรเนต ประโยชนของ อนเทอรเนต การใชอนเทอรเนตดวยโปรแกรม

ขนสอนครอธบายการ อนเทอรเนตคออะไร ความเปนมาของอนเทอรเน ต ประโยชนของอนเทอรเนต การใชอนเทอรเนตด วยโปรแกรม

ครสาธต เก ยวกบอนเทอรเนตคออะไร ความเปนมาของอนเทอรเน ต ประโยชนของอนเทอรเนต การใชอนเทอรเนตด วยโปรแกรม ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต



ทผานมา นกเรยนบอกอนเทอรเนตคออะไรความเปนมาของอนเทอรเนต ประโยชนของ อนเทอรเนต การใชอนเทอรเนตดวยโปรแกรม


นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบอนเทอรเนตคออะไร ความเปนมาของอนเทอรเนต ประโยชนของ อนเทอรเนต การใชอนเทอรเนตดวยโปรแกรม นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ



ประสงค



แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย จดหมายอเลกทรอนกส


ชอเรองหรอชองาน จดหมายอเลกทรอนกส


ศกษาเกยวกบ การท างานของจดหมายอเ ลกทรอนกส เวบไซตตาง ๆใหบรการอเมลฟร การสมครใชงานอเมลฟรและการเปดอานอเมลฟรของ


ผลการเรยนรทคาดหวงมความรความเขาใจเกยวกบการท างานของจดหมายอเลกทรอนกสมความเขาใจถงเวบไซตตางๆทใหบรการอเมลฟรสามารถสมครใชงานอเมลฟรไดสามารถเปดอานอเมลฟรของได


หวขอเนอหาสาระการท างานของจดหมายอเลกทรอนกสเวบไซตตางๆทใหบรการอเมลฟรการสมครใชงานอเมลฟรการเปดอานอเมลฟรของ




บทท ในแผนซดคมอครพดเกยวกบเนอหาในบทท บอกสาระส าคญ ของการท างานของจดหมายอเลกทรอนกส เวบไซตตางๆใหบรการอเมลฟรการสมคร ใชงานอเมลฟรและการเปดอาน อเมลฟรของ

ขนสอนครอธบายการท างานของจดหมายอเลกทรอนกสเวบไซตตางๆใหบรการอเมลฟรการสมครใชงานอเมลฟรและการเปดอานอเมลฟรของ

ครสาธต เกยวก บ การท างานของจดหมายอเลกทรอนกส เวบไซตตาง ๆใหบรการอเมลฟรการสมครใชงาน อเมลฟร และการเปดอานอเมลฟรของ ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต



ทผานมา นกเรยนบอกการท างานของจดหมาย อเลกทรอนกสเวบไซตตางๆใหบรการอเมล ฟรการสมครใชงานอเมลฟรและ การเปดอานอเมลฟรของ


นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบ การท างานของจดหมายอเลกทรอนกสเวบไซตตางๆ ใหบรการอเมลฟร การสมครใชงานอเมลฟร และการเปดอานอ เมลฟรของ นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพในบทท ของส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ



แผนการจดการเรยนรชอวชา คอมพวเตอรเพองานอาชพ ชอหนวย การทดสอบและประเมนผล


ชอเรองหรอชองาน การทดสอบและประเมนผล


ทดสอบวดผลและประเมนผลในบทท ถง บทท


ผลการเรยนรทคาดหวงวดและประเมนผลความรความจ าและทกษะการใชโปรแกรมในบทท ถง บทท

หวขอเนอหาสาระทดสอบความเขาใจค าสงในโปรแกรมตาง ๆทดสอบทกษะในการใชค าสงในโปรแกรมตาง ๆ



ขนน าเขาสบทเรยนเตรยมแบบทดสอบโปรแกรมตาง ๆ

ใหเวลานกเรยนทบทวนบทเรยนโปรแกรมท

ผานมา นาท ขนสอนครอธบายการท าแบบทดสอบ

ขนสรปและการประยกต ครใหนกเรยนท าแบบทดสอบ นกเรยนปฏบตตามแบบทดสอบ

นกเรยนทบทวนบทเรยนโปรแกรมตาง ๆ ทผานมาภายใน นาท



สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ ส านกพมพศนยสงเสรมวชาการ สอโสตทศน เครองคอมพวเตอร โปรแกรม


อ าภา กลธรรมโยธน คอมพวเตอรเพองานอาชพ. กรงเทพฯศนยสงเสรมวชาการ, 2548.

การประเมนผล สงเกตผลงานจากจอภาพของนกเรยน ผลงานจากแบบทดสอบ

ชื่อหน่วย สาระส าคัญ...

Documents