เค้าโครงวิจัย ประจ าปีการศึกษา...

เคาโครงวจย ประจ าปการศกษา 2559

ชอผเสนอวจย 1. นายนฤมต พงษพานช ต าแหนง ครพเศษระดบชนประถมปลาย

สอนวชา คณตศาสตร ป.4 ลกเสอ กจกรรมพฒนาผเรยน Math Gifted

และ Math Whizz

2. นางฐตารย พงศปญจศล ต าแหนง ครประจ าชน ป. 4/2

สอนวชา คณตศาสตร ป.4 หนาทพลเมอง ลกเสอ กจกรรมพฒนาผเรยน

1. ชอเรอง การพฒนาความสามารถในการแกโจทยปญหาเรองเศษสวน ของนกเรยนชน

ประถมศกษาปท 4 ดวยการจดการเรยนรโดยใชเทคนค KWDL

2. ความเปนมาและความส าคญของปญหา

ในการเรยนรวชาคณตศาสตรในระดบชนประถมศกษาปท 4 มการเรยนการสอนใน

เรองโจทยปญหา ซงเดกนกเรยนท าแบบฝกหดในเรองการวเคราะหโจทยปญหาและแสดง

วธท าไมถกตองโดยดจากแบบฝกทกษะรายวชาขนพนฐานพบวา นกเรยนท าไมถตอง ม

คะแนนเฉลยอยทรอยละ 42.75 ซงต ากวาเกณฑทก าหนดไวทรอยละ 70 และจากการได

สอบถามนกเรยนทไมเขาใจ เหตเนองมาจากขาดความรความเขาใจในการวเคราะหโจทย

ปญหา ซงผววยไดท าการศกษาคนควาพบวามเทคนคการสอนทมาชวยใหนกเรยนทบก

พรองทางดานการวเคราะหโจทยปญหาสามารถฝกฝนและพฒนาโดยวธการคอการสอน

ดวยเทคนคKWDL

การสอนดวยเทคนค KWDL เปนเทคนคการเรยนรทพฒนามาจาก KWLของโอเกล

(Ogle 1986) ทตองอาศยทกษะการอานเปนฐาน นนคอนกเรยนมความสามารถในการอาน

กอนทจะสามารถพฒนาทกษะการอานมากขน เหนไดจากงานวจยของวจะศกด เลศโสภา

(2544: บทคดยอ) ไดท าการวจยเรอง ผลของการใชเทคนคการสอน เค ดบเบลย ด แอล ทม

ผลตอผลสมฤธในการแกไขปญหาคณตศาสตรของนกเรยนช นประถมศกษาปท 4

ผลการวจยพบวาคะแนนเฉลยของการวเคราะหโจทยปญหาคณตศาสตรของนกเรยนหลง

เรยนการวเคราะหโจทยปญหาคณตศาสตรโดยใชเทคนค เค ดบเบลย ด แอล สงกวานกเรยน

ทเรยนการแกโจทยปญหาคณตศาสตรตามปกตมนยส าคญทระดบ0.05 ดงจากงานวจยท

อางองมาขางตนเหนวาเทคนค KWDL สามารถพฒนานกเรยนใหมผลการเรยนเรองการ

วเคราะหโจทยไดดขน

การสอนดวยเทคนค KWDL มขนตอนด าเนนการเชนเดยวกบ เทคนคการสอนแบบ

KWL แตจะเพม Dในขนตอนท 3 จากเดม 3 ขนตอนมาเปน 4 ขนตอน เพอใหเหมาะสมใน

การใชแกปญหาโจทยคณตศาสตร

เทคนค KWDL แบงเปน 4ขนตอน ดงน

K: เรารอะไร (what we know) โจทยบอกอะไรเราบาง

W: เราตองการร / ตองการทนราบอะไร (what we want to know) โจทยให / บอกอะไรบาง

D: เราท าอะไร/อยางไร (what we do) เรามวธการหาค าตอบอยางไร

L: เราเรยนรอะไรจากข นตอนท 3 (what we learned) วธการศกษาค าตอบและการคด

ค านวณ

ซงประโยชน ในการสอนดวยเทคนคKWDL ชวยใหนกเรยนคดแกโจทยปญหา

ระคนอยางมแบบแผน และ เปนฝกกระบวนการคดวเคราะหโจทยเปนขนตอนเพอน าไปส

การคดในการหาค าตอบใหกบโจทยทเปรยบเสมอนการขนบนไดทตองเรมจากขนท 1 กอน

ขนไปสบนไดขนตอไป ซงจะขามขนใดขนหนงไปไมได และเมอเรยนเสรจแลว ผลท

เกดขนคอ กอใหเกดความเขาใจคงทนเกยวกบการแกโจทยปญหาระคนทตดตวนกเรยนไป

ตลอดชวต

จากการทศกษาเทคนค KWDL ผวจยจะน าเทคนคน ามาปรบใชในเนอหาในเรอง

เศษสวนในระดบชนประถมศกษาปท 4 เพออยากใหเดกทไดศกษาเทคนคนน าไปวเคราะห

โจทยปญหาเศษสวน และเพมทกษะทางการเรยนใหสงขน

3. วตถประสงคของการวจย

1. เพอพฒนาความสามารถในการวเคราะหโจทยปญหาเศษสวน ของนกเรยนชน

ประถมศกษาปท 4 ดวยการจดการเรยนรโดยใชเทคนค KWDL

2. นกเรยนเขาใจ ขนตอน และวธการในการจดการการเรยนรโดยใชเทคนค KWDL

4. เปาหมาย

ในการวจยครงนผวจยไดต งความมงหมายไวดงน นกเรยนความสามารถเขาใจ

หลกการ และวธการวเคราะหโจทยปญหาเศษสวน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 เมอ

เรยนรโดยใชเทคนค KWDL มคะแนนหลงทดลองสงกวาคะแนนกอนทดลอง

5. ขอบเขตการวจย

5.1 ขอบเขตดานเนอหา

การวจยครงนใชเนอหาวชาคณตศาสตร เรอง โจทยปญหาเศษสวน ตาม

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 สาระและมาตรฐานการเรยนร

คณตศาสตร ชนประถมศกษาปท4

5.2 ขอบเขตประชากร

ประชากรทใชในการศดชกษาคนควา คอนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 ภาค

เรยนท 2 ปการศกษา 2559 โรงเรยนบคอนเฮาสแยมสอาดรงสต จงหวดปทมธาน จ านวน 6

หอง

6. ประโยชนของการวจย

1. นกเรยนสามารถมผลการเรยนรในการวเคราะหโจทยปญหาเศษสวน ดวยการ

จดการเรยนรโดยใชเทคนค KWDL ไดดขน


7. ประชากรและกลมตวอยาง

ประชากร นกเรยนชนประถมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559

โรงเรยนบคอนเฮาสแยมสอาดรงสต จงหวดปทมธาน จ านวน 6 หอง

กลมตวอยางทใชในการวจย เปนนกเรยนทไดจากการสมแบบโควตา (Quota

sampling) โดยคดจากผลการเรยนในเรองการบวก ลบจ านวนทไดนอยโดยดจากคะแนน

สอบทายหนวย สามอนดบสดทาย มาเปนกลมตวอยาง ได 18 คน

8. เครองเมอทใชในการวจย

ใชแบบฝกทกษะเรองเศษสวนประถมศกษาปท 4โดยเทคนคKWDL

ค าน า

วจยในชนเรยนเลมนจดท าขนมาเพอพฒนาความสามารถในการแกโจทยปญหาเรอง

เศษสวน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 ดวยการจดการเรยนรโดยใชเทคนค KWDL

โดยการศกษาจะเปนนกเรยนทมผลการเรยนทางดานคณตศาสตร ไมดเทาทควร ทางผวจย

อยากจะเสรมเพมเตมทจะใหเดกนกเรยนกลมนมพฒนาการทางดานคณตศาสตรทดขน

เพราะเทคนคทน ามาใชกบกลมของนกเรยนกลมนสามารถท าใหเขาใจงายและไดพลเปน

อยางดเพราะมงานวจยทอางองวา เทคนค KWDL สามารถท าใหผเรยนสามารถแกโจทยได

มากขน ดงนนทางผวจยจงอยากใหผทไดศกษาในงานวจยในชนเรยนฉบบนน าไมศกษา

หรอน าไปตอยอดเพอ พฒนานกเรยนใหมผลสมฤทธทางดานการวเคราะหโจทยปญหาไดด

ขน

คณะผจดท า

ความเปนมาและความส าคญของปญหา

ในการเรยนรวชาคณตศาสตรในระดบชนประถมศกษาปท 4 มการเรยนการสอนในเรองโจทยปญหา ซงเดกนกเรยนท าแบบฝกหดในเรองการวเคราะหโจทยปญหาและแสดงวธท าไมถกตองโดยดจากแบบฝกทกษะรายวชาขนพนฐานพบวา นกเรยนท าไมถตอง มคะแนนเฉลยอยทรอยละ 42.75 ซงต ากวาเกณฑทก าหนดไวทรอยละ 70 และจากการไดสอบถามนกเรยนทไมเขาใจ เหตเนองมาจากขาดความรความเขาใจในการวเคราะหโจทยปญหา ซงผววยไดท าการศกษาคนควาพบวามเทคนคการสอนทมาชวยใหนกเรยนทบกพรองทางดานการวเคราะหโจทยปญหาสามารถฝกฝนและพฒนาโดยวธการคอการสอนดวยเทคนคKWDL การสอนดวยเทคนค KWDL เปนเทคนคการเรยนรทพฒนามาจาก KWLของโอเกล(Ogle 1986) ทตองอาศยทกษะการอานเปนฐาน นนคอนกเรยนมความสามารถในการอานกอนทจะสามารถพฒนาทกษะการอานมากขน เหนไดจากงานวจยของวจะศกด เลศโสภา (2544: บทคดยอ) ไดท าการวจยเรอง ผลของการใชเทคนคการสอน เค ดบเบลย ด แอล ทมผลตอผลสมฤธในการแกไขปญหาคณตศาสตรของนกเรยนช นประถมศกษาปท 4 ผลการวจยพบวาคะแนนเฉลยของการวเคราะหโจทยปญหาคณตศาสตรของนกเรยนหลงเรยนการวเคราะหโจทยปญหาคณตศาสตรโดยใชเทคนค เค ดบเบลย ด แอล สงกวานกเรยนทเรยนการแกโจทยปญหาคณตศาสตรตามปกตมนยส าคญทระดบ0.05 ดงจากงานวจยทอางองมาขางตนเหนวาเทคนค KWDL สามารถพฒนานกเรยนใหมผลการเรยนเรองการวเคราะหโจทยไดดขน

การสอนดวยเทคนค KWDL มขนตอนด าเนนการเชนเดยวกบ เทคนคการสอนแบบ KWL แตจะเพม Dในขนตอนท 3 จากเดม 3 ขนตอนมาเปน 4 ขนตอน เพอใหเหมาะสมในการใชแกปญหาโจทยคณตศาสตร เทคนค KWDL แบงเปน 4ขนตอน ดงน K: เรารอะไร (what we know) โจทยบอกอะไรเราบาง W: เราตองการร / ตองการทนราบอะไร (what we want to know) โจทยให / บอกอะไรบาง D: เราท าอะไร/อยางไร (what we do) เรามวธการหาค าตอบอยางไร

L: เราเรยนรอะไรจากข นตอนท 3 (what we learned) วธการศกษาค าตอบและการคดค านวณ ซงประโยชน ในการสอนดวยเทคนคKWDL ชวยใหนกเรยนคดแกโจทยปญหาระคนอยางมแบบแผน และ เปนฝกกระบวนการคดวเคราะหโจทยเปนขนตอนเพอน าไปสการคดในการหาค าตอบใหกบโจทยทเปรยบเสมอนการขนบนไดทตองเรมจากขนท 1 กอน ขนไปสบนไดขนตอไป ซงจะขามขนใดขนหนงไปไมได และเมอเรยนเสรจแลว ผลทเกดขนคอ กอใหเกดความเขาใจคงทนเกยวกบการแกโจทยปญหาระคนทตดตวนกเรยนไปตลอดชวต จากการทศกษาเทคนค KWDL ผวจยจะน าเทคนคน ามาปรบใชในเนอหาในเรองเศษสวนในระดบชนประถมศกษาปท 4 เพออยากใหเดกทไดศกษาเทคนคนน าไปวเคราะหโจทยปญหาเศษสวน และเพมทกษะทางการเรยนใหสงขน

วตถประสงคของการวจย

1. เพอพฒนาความสามารถในการวเคราะหโจทยปญหาเศษสวน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 ดวยการจดการเรยนรโดยใชเทคนค KWDL


เปาหมาย

ในการวจยครงนผวจยไดต งความมงหมายไวดงน นกเรยนความสามารถเขาใจหลกการ และวธการวเคราะหโจทยปญหาเศษสวน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 เมอเรยนรโดยใชเทคนค KWDL มคะแนนหลงทดลองสงกวาคะแนนกอนทดลอง

ขอบเขตการวจย

ขอบเขตดานเนอหา

การวจยครงนใชเนอหาวชาคณตศาสตร เรอง โจทยปญหาเศษสวน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 สาระและมาตรฐานการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท4

ขอบเขตประชากร

ประชากรทใชในการศดชกษาคนควา คอนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 โรงเรยนบคอนเฮาสแยมสอาดรงสต จงหวดปทมธาน จ านวน 6 หอง

ประโยชนของการวจย

1. นกเรยนสามารถมผลการเรยนรในการวเคราะหโจทยปญหาเศษสวน ดวยการจดการเรยนรโดยใชเทคนค KWDL ไดดขน


ประชากรและกลมตวอยาง

ประชากร นกเรยนชนประถมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2559 โรงเรยนบคอนเฮาสแยมสอาดรงสต จงหวดปทมธาน จ านวน 6 หอง

กลมตวอยางทใชในการวจย เปนนกเรยนทไดจากการสมแบบโควตา (Quota sampling) โดยคดจากผลการเรยนในเรองการบวก ลบจ านวนทไดนอยโดยดจากคะแนนสอบทายหนวย สามอนดบสดทาย มาเปนกลมตวอยาง ได 18 คน

เครองเมอทใชในการวจย

ใชแบบฝกทกษะเรองเศษสวนประถมศกษาปท 4โดยเทคนคKWDL

วธด าเนนการวจย เพอบรรลวตถประสงคของการวจย ผวจยไดก าหนดวธด าเนนการวจยไว ดงรายละเอยดตอไปน ประเภท และองคประกอบของเครองมอทใชในการเกบขอมล ในงานวจยฉบบนจะใชฝกกจกรรมจ านวน 10 ชด การตรวจสอบคณภาพของเครองมอทใชในการเกบขอมลโดยผเชยวชาญ ใหหวหนากลมสาระคณตศาสตร และเพอนรวมงาน รวม 3 – 5 ทาน เปนผเชยวชาญตรวจสอบคณภาพของเครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมล วธการเกบรวบรวมขอมล

1. ครพบเดกกลมทมปญหาในเรองการแกโจทยปญหาคณตศาสตรเรองเศษสวน 2. ครอธบายและท าความเขาใจในกอนทจะลงมอท าแบบฝกหด 3. ในการท าชดกจกรรม 1 ครงจะใหนกเรยน ท าครงละ 1 ฉบบแลว สอนขนตอนวธการคดใน

ทกๆ ครง ท าชกกจกรรมจนครบ 10 ฉบบ 3.4 สถตทใชในการวเคราะหขอมล 1. คาเฉลย 2. รอยละ

ผลการวเคราะหขอมล

ผวจยไดเสนอผลการวเคราะหขอมลตามหวขอตอไปน

4.1 แผนภมวงกลมแสดงจ านวนนกเรยนแบงตามเพศ

4.2 ตารางคะแนนทไดจากการท าชดกจกรรมในการแกโจทยปญหา

4.1 แผนภมวงกลมแสดงจ านวนนกเรยนแบงตามเพศ

จากแผนภมวงกลมแสดงจ านวนนกเรยนโดยมจ านวนนกเรยนทงสน18 คนโดยเปน

นกเรยน ชาย 12 คน คดเปนรอยละ 76 และนกเรยนหญง จ านวน 6 คน คดเปนรอยละ 33

67%

33%

จ านวนนกเรยนแบงตามเพศ

ชาย

หญง

ท ชอ-สกล

คะแนนชดกจกรรมในการแกโจทยปญหาเรองเศษสวน ชดท1 ชดท2 ชดท3 ชดท4 ชดท5 ชดท6 ชดท7 ชดท8 ชดท9 ชดท10 คาเฉลย รอนละ

1 เดกชายวชรวชญ ลวเฉลมวงศ 8 6 8 10 8 10 10 10 10 10 9.00 90.00

2 เดกชายอนนคณ ทรพยปภาวนท 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10.00 100.00

3 เดกชายกนตภณ สายคง 8 10 8 10 10 10 10 10 10 10 9.60 96.00

4 เดกหญงศศธร คมสอา 8 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9.80 98.00

5 เดกชายปรพฒน พลวงษ 8 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9.80 98.00

6 เดกชายศทตพงษ อกษรย า 8 8 10 10 10 8 10 10 10 10 9.40 94.00

7 เดกชายศวช สรวงษ 10 8 10 10 10 10 10 10 10 10 9.80 98.00

8 เดกชาย ธนกฤต หนรอด 8 8 8 10 8 10 10 8 10 10 9.00 90.00

9 เดกชาย ชนาวทย การนทร 8 10 10 10 10 8 10 10 10 10 9.60 96.00

10 เดกหญงกชนม มหานทกาล 6 10 8 10 10 10 10 8 10 10 9.20 92.00

11 เดกชายพระ ชณหชาต 6 8 8 8 10 10 10 10 10 10 9.00 90.00

12 เดกหยงธนชหงสปรณ บญจนทร 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10.00 100.00

13 เดกหญงรนรชา ยทอง 6 10 10 10 10 10 8 10 10 10 9.40 94.00

14 เดกชายกณวรรธน สทธเดช 8 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9.80 98.00

15 เดกชายอชตะ คงสนชย 8 10 8 10 10 10 10 10 10 10 9.60 96.00

16 เดกชายณฐตะวน บญรอด 4 8 6 8 10 8 10 10 10 10 8.40 84.00

17 เดกหญงวศรตรา บทอง 6 8 8 8 10 10 8 8 10 10 8.60 86.00

18 เดกหญงพศกา พรมนรนทร 6 8 10 8 8 10 10 10 8 10 8.80 88.00

คาเฉลย 7.56 9.00 9.00 9.56 9.67 9.67 9.78 9.67 9.89 10.00

รอยละ 75.56 90.00 90.00 95.56 96.67 96.67 97.78 96.67 98.89 100.00

4.2 ตารางคะแนนทไดจากการท าชดกจกรรมในการแกโจทยปญหารายบคคล

จากตารางสรปไดวาในจ านวนนกเรยนทไดท าชดกจกรรมจ านวน 10 ฉบบพบวา

เดกนกเรยนทเขารวมจ านวน 18 คนมเดกชายอนนคณ ทรพยปภาวนท และเดกหญงธนช

หงสปรณ บญจนทร ท าไดถตองทงหมดคดเปนรอยละ 100 ของคะแนน และมนกเรยนท า

ไดคะนนนอยทสดคอเดกชายณฐตะวน บญรอด คดเปนรอยละ84 ของคะแนน และจากการ

วดคะแนนรายขอพบวา นกเรยนสวนใหญท าชดกจกรรมท1ไดคะแนนนอยโดยอยทคะแนน

7.56 และนกเรยนท าชดกจกรรมท 10 ไดคะแนนมากทสดโดยคะแนนเฉลยอยท 10

สรปผลการทดลอง

จากการทไดศกษาการพฒนาความสามารถในการแกโจทยปญหาเรองเศษสวน ของ

นกเรยนชนประถมศกษาปท 4 ดวยการจดการเรยนรโดยใชเทคนค KWDL โดยกลมตวอยาง

ทไดศกษาเปนนกเรยนชาย 12 คน นกเรยนหญง 6 คน รวมทงสน 18 คน โดยใชชดกจกรรม

ในการฝกนกเรยนจ านวน 10 ฉบบ พบวา เมอเรยงคะแนนตามล าดบชดนกเรยนมพฒนาการ

ดขนตามล าดบ เมอเทยบจากคะแนนเฉลย ซงเปนไปตววตถประสงคทไดตงไว

ขอเสนอแนะในการวจยครงถดไป

ควรจะมการวดคะแนนกอนเรยนและหลงเรยนในเรองการแกโจทยปญหาในเรอง

เศษสวน เพราะจะไดวดผลรายบคคลวามความเขาใจมากนอยเพยงใด

ภาคผนวก

แบบฝกทกษะชดท 1

ของ ด.ช. /ด.ญ. .............................................................ป.4หอง.............

1. วนแรกลงทาสหองนอนได 8

3 ของหอง วนทสองทาสไดอก 8

2 ของ

หอง รวมทงสองวนลงทาสหองนอนไดเทาไร

(1) โจทยตองการทราบอะไร ................................................................................................

(2) โจทยก าหนดอะไรมาใหบาง ................................................................................................

(3) ใชวธใดพชตโจทย ................................................................................................

(4) เขยนเปนประโยคสญลกษณไดอยางไร ................................................................................................

(5) ค าตอบ ................................................................................................

คะแนนทได

ลงชอผตรวจ................................


ของ ด.ช. /ด.ญ. .............................................................ป.4หอง.............

2. มดเกบผกคะนาได 9

4 ของแปลง ไมเกบผกคะนาได 9

7 ของแปลง ไม

เกบผกคะนาไดมากกวามดเทาไร



(3) ใชวธใดพชตโจทย ................................................................................................


(5) ค าตอบ ................................................................................................


ลงชอผตรวจ................................


ของ ด.ช. /ด.ญ. .............................................................ป.4หอง.............

3. วนแรกหนนาใชเงนไป 13

3 ของเงนทมอย วนทสองใชเงนไป 13

5 ของ

เงนทมอย รวมสองวนหนนาใชเงนไปเทาใด



(3) ใชวธใดพชตโจทย ................................................................................................


(5) ค าตอบ ................................................................................................


ลงชอผตรวจ................................


ของ ด.ช. /ด.ญ. .............................................................ป.4หอง.............

4. รบบนสขาวยาว7

5 เมตร รบบนสเทายาว 7

2 เมตร รบบนสขาวยาวกวา

รบบนสเทากเมตร



(3) ใชวธใดพชตโจทย ................................................................................................


(5) ค าตอบ ................................................................................................


ลงชอผตรวจ................................


ของ ด.ช. /ด.ญ. .............................................................ป.4หอง.............

5. อรมผงซกฟอก9

7 ของกลอง หลงจากใชไปแลวเหลอ 9

3 ของกลอง อร

ใชผงซกฟอกไปคดเปนเศษสวนเทาใดของกลอง



(3) ใชวธใดพชตโจทย ................................................................................................


(5) ค าตอบ ................................................................................................


ลงชอผตรวจ................................


ของ ด.ช. /ด.ญ. .............................................................ป.4หอง.............

6. กลามนม6

2 ของกลอง นองมนม6

3 ของกลอง น ามาเทรวมกนจะมนม

เทาไร



(3) ใชวธใดพชตโจทย ................................................................................................


(5) ค าตอบ ................................................................................................


ลงชอผตรวจ................................


ของ ด.ช. /ด.ญ. .............................................................ป.4หอง.............

7. วนแรกดวงนภาอานหนงสอได 15

6 ของเลม วนทสองอานได 15

4 ของ

เลมรวมสองวนนภาอานหนงสอไดเทาไร



(3) ใชวธใดพชตโจทย ................................................................................................


(5) ค าตอบ ................................................................................................


ลงชอผตรวจ................................


ของ ด.ช. /ด.ญ. .............................................................ป.4หอง.............

8. เออยเดนทางจากบานไปสวนสาธารณะ 10

4 กโลเมตร จาก

สวนสาธารณะไปโรงเรยน10

3 กโลเมตร เออยเดนทางเปนระยะทางเทาไร



(3) ใชวธใดพชตโจทย ................................................................................................


(5) ค าตอบ ................................................................................................


ลงชอผตรวจ................................


ของ ด.ช. /ด.ญ. .............................................................ป.4หอง.............

9. ชายสวนมปย15

11 กโลกรม ใชปยไป 15

5 กโลกรม แบงใหเพอนบานไป

15

2 กโลกรม ชาวสวนเหลอปยกกโลกรม



(3) ใชวธใดพชตโจทย ................................................................................................


(5) ค าตอบ ................................................................................................


ลงชอผตรวจ................................


ของ ด.ช. /ด.ญ. .............................................................ป.4หอง.............

10. นานอยปลกคะนา 10

3 ของแปลง ปลกถวฝกยาว 10

1 ของแปลง ปลก

แตกกวา10

4 ของแปลง นานอยปลกผกทงสามรวมกนเปนเทาไร



(3) ใชวธใดพชตโจทย ................................................................................................


(5) ค าตอบ ................................................................................................


ลงชอผตรวจ................................

เค้าโครงวิจัย ประจ าปีการศึกษา...

Documents