คมอสหกจศกษา

คณะพฒนาการทองเทยว มหาวทยาลยแมโจ

อรจนา แสนไชย จนทรประยร สวชญา ศภอดมฤกษ ตรรตน

ปรบปรงครงท 6 (1/2561)

พท 497

ข

สารบญ

หนา สารบญ ก เกยวกบมหาวทยาลยแมโจ 1

ปรชญา 1 วสยทศน 1 พนธกจ 1

เกยวกบคณะพฒนาการทองเทยว 2 ปรชญา 2 ปณธาน 2 วสยทศน 2 วตถประสงคของคณะพฒนาการทองเทยว 2

สหกจศกษา คออะไร 3 วตถประสงคของสหกจศกษา 3 ความส าคญและประโยชนของสหกจศกษา 3 ลกษณะงานสหกจศกษา 4 หลกสตรสหกจศกษา 5

บทบาทหนาทและมาตรฐานสหกจศกษา 6 บทบาทหนาทของผายตางๆ 6

บททบาทของรฐบาลและองคกรภาครฐ 6 บทบาทขององคกรเอกชน สมาคมวชาการและวชาชพ 6 บทบาทของสถานประกอบการ 6 บทบาทของคณะพฒนาการทองเทยว 7

มาตรฐานสหกจศกษาของคณะพฒนาการทองเทยว 7 มาตรฐานสหกจศกษา 7 มาตรฐานการนเทศ 7 มาตรฐานนกศกษา 8 มาตรฐานการวดและประเมนผล 8 มาตรฐานสหกจศกษาของสถานประกอบการ 10 มาตรฐานผนเทศงานสหกจศกษา 11

หนา กระบวนการและขนตอนสหกจศกษา 13

กระบวนการสหกจศกษาส าหรบสถานประกอบการ 13

พท 497

ข

กระบวนการกอนการปฏบตงานสหกจศกษา 13 กระบวนการระหวางการปฏบตงานสหกจศกษา 14 กระบวนการหลงการปฏบตงานสหกจศกษา 15

กระบวนการสหกจของคณะพฒนาการทองเทยว 16 กระบวนการกอนการปฏบตงานสหกจศกษา 16 กระบวนการระหวางการปฏบตงานสหกจศกษา 19 กระบวนการหลงการปฏบตงานสหกจศกษา 21

ขนตอนและระเบยบส าหรบนกศกษา 22 การก าหนดคณสมบตของนกศกษาสหกจศกษา 22 ปฏทนและขนตอนปฏบตส าหรบนกศกษา 22

ปฏทนสหกจศกษา 22 ขนตอนการด าเนนการสหกจศกษา 22 เอกสารประกอบการสมคร 25 สดสวนการใหคะแนนนกศกษาสหกจศกษา 25

การเขยนรายงานสหกจและเกณฑการใหคะแนน 26 หวขอและรปแบบการเขยนรายงานสหกจศกษา 26

รปแบบการจดท ารปเลมรายงานสหกจศกษา 28 การสงรายงานสหกจศกษา 28

ภาคผนวกก รายชอสถานทสหกจศกษาทผานมา 29 สถานทสหกจศกษาทผานมา 30

ภาคผนวกข แบบฟอรมทเกยวของ 33 แบบฟอรมส าหรบนกศกษา 34

แบบ พท497/01(ใบสมครงานสหกจศกษา) 34 แบบ พท497/02 (แบบแจงรายละเอยดทพกระหวางการปฏบตงานสหกจศกษา) 41 แบบ พท497/03 (แบบประเมน) 43

แบบฟอรมส าหรบสถานประกอบการ 48 แบบ พท497/04 (แบบตอบรบการเขารวมสหกจ) 48 แบบ พท497/05 (แบบประเมน) 51

หนา แบบฟอรมส าหรบคณาจารย 59

แบบ พท497/06 (แบบบนทกการนเทศงานสหกจศกษา) 59 แบบ พท497/07 (แบบประเมนการน าเสนองานสหกจศกษา) 62 แบบ พท497/08 (แบบประเมนเลมรายงานสหกจศกษา) 63

ภาคผนวกครปแบบเลมรายงาน 64

คมอสหกจศกษา

1

เกยวกบมหาวทยาลยแมโจ

ปรชญา

มงมนพฒนาบณฑตสความเปนผอดมดวยปญญา อดทน สงานเปนผมคณธรรมและจรยธรรม เพอความเจรญรงเรองวฒนาของสงคมไทยทมการเกษตรเปนรากฐาน

วสยทศน

“เปนมหาวทยาลยชนน าทมความเปนเลศทางการเกษตรในระดบนานาชาต”

พนธกจ

1. เ พอใหมหาวทยาลยแมโจสามารถผลตบณฑตท อดมดวยปญญา อดทน ส งาน มคณธรรมและจรยธรรมทดงาม สามารถเปนผประกอบการทมทกษะดานภาษาตางประเทศ และเทคโนโลยสารสนเทศ ตลอดจนสามารถปรบตวใหทนตอกระแสการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจ สงคม และการเมอง

2. เ พอใหมหาวทยาลยแม โจมผลงานวจย ในดานการพฒนานวตกรรมและองคความร วทยาศาสตรชวต เพอน ามาพฒนาดานการเรยนการสอนและถายทอดสชมชนและสงคม

3. เพอใหมหาวทยาลยแมโจเปนศนยกลางของการเรยนรเชงบรณาการอยางยงยนของคนทกระดบ เปนแหลงคนควาและรวบรวมองคความรทางวชาการ วชาชพ ท านบ ารงศลปวฒนธรรม และอนรกษทรพยากรธรรมชาต

4. เพอใหมหาวทยาลยแมโจเปนศนยกลางของการศกษาทมความรวมมอทางวชาการกบสถาบนและองคกรดานการศกษาทงในและตางประเทศรวมทงเปนศนยกลางการเสรมสรางขดความสามารถของมนษยดานการพฒนาในประเทศเขตอนภาคลมน าโขง

5. เพอใหมหาวทยาลยแมโจมความสามารถในการพงตนเองทงดานงบประมาณและการบรหารจดการทมประสทธภาพ ประสทธผล และมความโปรงใส

พท 497

2

เกยวกบคณะพฒนาการทองเทยว

คณะพฒนาการทองเทยวไดรบอนมตใหจดตงเปน คณะพฒนาการทองเทยว จากมหาวทยาลยแมโจในเดอน ตลาคม พ.ศ.2548 เปดหลกสตรในระดบปรญญาตร จ านวน 2 หลกสตร (สาขาพฒนาการทองเทยว และ การจดการธรกจทองเทยว) และปรญญาโท จ านวน 2 หลกสตรซงในปจจบนคณะไดจดการเรยนการสอนในระดบปรญญาดษฎบณฑต (Ph.D.) สาขาวชาพฒนาการทองเทยว ปจจบนคณะตงอยทตกพระชวงเกษตรศลป

ปรชญา

ทกสงส าเรจดวยปญญา (success through wisdom)

ปณธาน

คณะพฒนาการทองเทยวเปนสถาบนทมความเปนเลศทางการศกษาดานการทองเทยว (For Excellent Tourism Education)

วสยทศน

คณะพฒนาการทองเทยวเปนสถาบนทมความเปนเลศทางการศกษาดานการทองเทยวจากทองถนสสากล

วตถประสงคของคณะพฒนาการทองเทยว

1. ผลตบณฑตทมความรและทกษะในวชาชพดานการพฒนาและการบรหารจดการทรพยากรการทองเทยวและการบรการการทองเทยวใหมประสทธภาพและมมาตรฐานสากล

2. คนควาวจยองคความรในการพฒนาวชาการและวชาชพดานการจดการนนทนาการและการทองเทยวทเปนมตรกบสงแวดลอมใหเปนทยอมรบในระดบชาตและนานาชาต

3. บรการวชาการแกสงคมทสนองตอบตอนโยบายของรฐบาลในการพฒนาประเทศไทยใหเปนแหลงทองเทยวทมคณภาพ (world class destinations)

4. เปนสถาบนทปลกฝงและพฒนาความเปนผมคณธรรมจรยธรรมและจรรโลงไวซงขนบธรรมเนยมประเพณและวฒนธรรมไทย

5. เปนคณะทมการบรหารจดการแบบมสวนรวมและมการท างานเปนทม

คมอสหกจศกษา

3

สหกจศกษา คออะไร

แนวคดหลกทท าใหเกดรปแบบของการด าเนนงานสหกจศกษาประกอบดวยสองแนวคดใหญ คอ 1) การตระหนกถงความส าคญของการเตรยมความพรอมดานการประกอบอาชพ (Career Development) และการเขาสระบบการท างานของบณฑต (Employability) กอนส าเรจการศกษา และ 2) การพฒนาคณภาพบณฑตตามความตองการของตลาดแรงงาน

การจดใหนกศกษามประสบการณตรงโดยการปฏบตงานจรงในสถานประกอบการเปนการเรยนรจากประสบการณการท างานตามหลก “เรยนจากการท า” (Learning by Doing) รปแบบการจดการศกษาตามแนวคดน จงมชอเรยกทหลากหลาย อาท การศกษาจากประสบการณ (Experiential Education) โปรแกรมท างานและศกษา (Work – Study Program) การศกษาทยดการท างานเปนฐาน (Work - based Education) โปรแกรมการศกษาสลบกบการท างานประมวลสาระชดฝกอบรม “สหกจศกษา” (Sandwich Program) และการฝกปฏบตวชาชพ (Internship) โดยชอทใชแพรหลายทสดทวโลกในปจจบน คอ สหกจศกษา (Cooperative Education) และบรณาการการท างานกบการเรยนร (Work Integrated Learning)

วตถประสงคของสหกจศกษา

1. เตรยมความพรอมของนกศกษา ดานการพฒนาอาชพ (Career Development) พรอมเสรมทกษะและประสบการณใหพรอมทจะเขาสระบบการท างาน

2. เพมเตมประสบการณทางดานวชาการ วชาชพและการพฒนาตนเองแกนกศกษาในรปแบบทมคณคาเหนอกวาการฝกงาน

3. เปดโอกาสใหสถานประกอบการทงภาคเอกชนและภาครฐไดมสวนรวมในการพฒนาคณภาพบณฑต

4. ใหเกดการพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอนททนสมยไดมาตรฐานและตรงกบความตองการของตลาดแรงงานมากยงขน

5. เพอสรางความสมพนธระหวางสถานประกอบการ และสถาบนอดมศกษาผานนกศกษาสหกจศกษาและคณาจารยนเทศ อนจะน าไปสความรวมมอทกวางขวางยงขน

ความส าคญและประโยชนของสหกจศกษา

ส าหรบนกศกษา ส าหรบคณะพฒนาการ

ทองเทยว ส าหรบสถานประกอบการ

1. ไดประสบการณวชาชพตรงตามสาขาวชาเอก

1. เกดความรวมมอทางวชาการและความสมพนธทดกบสถานประกอบการ

1. มนกศกษาชวยปฏบตงานตลอดป

พท 497

4

ส าหรบนกศกษา ส าหรบคณะพฒนาการ

ทองเทยว ส าหรบสถานประกอบการ

2. ม ผ ล ก า ร เ ร ย น ท ไ ด จ า กสถาบนอดมศกษาหลงสหกจศกษาดขน

3. เกดการพฒนาตนเอง มนใจในตนเองมากขน

4. เกดทกษะการสอสารและการรายงานขอมล

5. มโอกาสไดรบการเสนองานกอนส าเรจการศกษา

6. เลอกสายงานอาชพไดอยางถกตอง

7. ไดรบคาตอบแทนขณะศกษา 8. เปนบณฑตทมศกยภาพและ

ความพรอมในการท างานสง

2. ไดขอมลยอนกลบมาเพอการปรบปรงหลกสตรและการเรยนการสอน

3. ชวยใหสถานศกษาไดรบการยอมรบจากตลาดแรงงาน

2. พนกงานประจ ามเวลาทจะท างานส าคญไดมากขน

3. ใชเปนวธคดเลอกพนกงานไดถกตองเหมาะสมยงขน

4. มโอกาสสรางความรวมมอทางวชาการกบสถานศกษา

5. เกดภาพพจนทดดานการสงเสรมการศกษา

ลกษณะงานสหกจศกษา

1. ปฏบตงานจรงเสมอนเจาหนาทหรอพนกงานชวคราวในสถานประกอบการ หรอเรยกวา ต าแหนงผชวยในวชาชพตามสาขาวชาหรอผชวยนกวชาการ

2. สถานประกอบการ จะตองจดใหมหวหนางานเพอดแลและสอนงาน ซ งเรยกวา พนกงานทปรกษาหรอพนกงานพเลยง (Job Supervisor) เพอท าหนาทใหค าแนะน า ดแลรบผดชอบการปฏบตงานของนกศกษา อาจเปนผบงคบบญชาหรอหวหนางาน จงเปรยบเสมอนอาจารยของนกศกษา ณ สถานประกอบการ และเปนผประเมนผลการปฏบตงานของนกศกษาตลอดระยะเวลาของการปฏบตงานสหกจศกษา ดงนนจงเปนผทมความส าคญทสดทใหนกศกษาปฏบตงานส าเรจไปดวยด

3. ไดรบการมอบหมายหนาทความรบผดชอบ (ต าแหนงงาน) ทชดเจนจากสถานประกอบการ อาจเปนงานประจ าหรองานเพมเตมเพอการพฒนาในดานตาง ๆและจะตองเปนงานทเกยวของกบสาขาวชาทนกศกษาเรยนและตองท าโครงงานทไดรบจากการปฏบตงานจรง (งานทมคณภาพ)

4. มการประสานงานกนอยางใกลชดระหวางผแทนของสถานประกอบการ ผประสานงานสหกจศกษา และอาจารยทปรกษาสหกจศกษาของนกศกษาในคณะพฒนาการทองเทยว

5. ท างานเตมเวลา (Full Time) ตามระเบยบทสถานประกอบการก าหนด และตองปฏบตตามกฎระเบยบของสถานประกอบการอยางเครงครด มระยะเวลาปฏบตงานเตม 1 ภาคการศกษา (16 สปดาหอยางนอย)

คมอสหกจศกษา

5

6. นกศกษาจะตองแตงกายตามระเบยบของสถานประกอบการหรอชดนกศกษาหรอใหแตงกายสภาพ

7. จะไดรบคาตอบแทนหรอสวสดการตามสมควรและใหขนอยกบนโยบายของแตละสถานประกอบการ (หากวาไมมคาตอบแทน ขอใหเปนไปตามสถานการณทางเศรษฐกจ และความสมครใจของนกศกษา รวมทงอาจารยทปรกษาสหกจศกษาในคณะฯใหการยอมรบ)

8. นกศกษาจะตองท ารายงานวชาการฉบบสมบรณ จ านวน 3เลม ในหวขอและเนอหาทสถานประกอบการและอาจารยทปรกษาสหกจศกษาในคณะฯรวมกนก าหนด

หลกสตรสหกจศกษา

หลกสตรการเรยนการสอนวชาสหกจศกษาของคณะพฒนาการทองเทยว มหาวทยาลยแมโจมกระบวนการ มาตรฐานการวดและการประเมนผลทไมแยกด าเนนการและใชมาตรฐานทสอดคลองกบหลกสตร โดยมลกษณะทส าคญ ดงน คอ

1. เปนสวนหนงของหลกสตร ซงถอวาเปนวชาหนงในหลกสตร มคาหนวยกตเทากบ 9 หนวยกต

2. นกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาควชาของตนเอง 3. จดภาคการศกษาไวในภาคการศกษาท 1, 2 และ 3 ของปการศกษา 4. มภาคการศกษาสหกจศกษาเทากบ 1 ภาคการศกษา 5. นกศกษาจะตองปฏบตงานกบสถานประกอบการแบบเตมเวลา 6. มการประเมนผลตามมาตรฐานการวดผล มความเปนธรรม โปรงใส สามารถวดผลไดตรง

ตามความเปนจรง และตรงกบวตถประสงคของหลกสตร โดยนกศกษาสหกจศกษาจะไดรบการประเมนผลการปฏบตงานสหกจศกษาเปนระดบคะแนนตวอกษร A,B,C,D จงจะถอวาส าเรจการศกษาวชาสหกจศกษาได

พท 497

6

บทบาทหนาทและมาตรฐานสหกจศกษา

เพอใหการด าเนนงานสหกจศกษาในรปเครอขายพหภาคเปนไปอยางมประสทธภาพ แตละองคกรในเครอขายควรมบทบาททสามารถตอบสนองวตถประสงคของการจดสหกจศกษา ดงน

บทบาทหนาทของฝายตางๆ

บททบาทของรฐบาลและองคกรภาครฐ

1. ใหนโยบายและสนบสนนงบประมาณการด าเนนงานสหกจศกษาใหเกดความเขมแขง 2. ด าเนนการแกไขกฎ ระเบยบ ขอบงคบ ทเปนอปสรรคตอการด าเนนงานสหกจศกษา เชน

มาตรการดานภาษ การด าเนนการเกยวกบวซา (Visa) โดยเฉพาะระยะเวลาทไมสอดคลองกบสหกจศกษา

3. เปนสอกลางในการสรางความรวมมอกบองคกรระดบนโยบาย หรอองคกรวชาชพเพอสนบสนนการด าเนนงานสหกจศกษาในภาพรวม

4. ก าหนดมาตรฐานการด าเนนงานสหกจศกษา 5. พฒนาและสนบสนนการด าเนนงานสหกจศกษาของสถานศกษาใหมความเปนเลศ (Best

Practice) 6. ประเมนผลการด าเนนงานสหกจศกษาของสถานศกษาและปรบปรงอยางตอเนอง

บทบาทขององคกรเอกชน สมาคมวชาการและวชาชพ

1. ใหความรวมมอแกองคกรภาครฐในการสนบสนนการด าเนนงานสหกจศกษา 2. สรางความรความเขาใจเกยวกบการด าเนนงานสหกจศกษาแกสมาชกองคกรหรอสมาคม 3. พฒนาคณภาพงานสหกจศกษาใหสอดคลองกบความตองการของกลมวชาชพ 4. พฒนาและสนบสนนการด าเนนงานสหกจศกษาของสถานประกอบการสมาชกใหมความ

เปนเลศ 5. ประเมนผลการด าเนนงานสหกจศกษาของสถานประกอบการและปรบปรงอยางตอเนอง

บทบาทของสถานประกอบการ

1. เปนผรวมรบผดชอบจดสหกจศกษา (Partnership) กบคณะพฒนาการทองเทยว มหาวทยาลยแมโจ

2. พฒนาองคกรใหเปนแหลงเรยนรประสบการณของนกศกษาสหกจศกษาและสงคม 3. สรางความรความเขาใจเกยวกบการด าเนนงานสหกจศกษาแกผบรหารและพนกงานทก

ระดบ รวมทงสถานประกอบการทอยในกลมวชาชพเดยวกน 4. ประเมนผลและพฒนาการด าเนนงานสหกจศกษาของสถานประกอบการ

คมอสหกจศกษา

7

บทบาทของคณะพฒนาการทองเทยว

1. เปนองคกรหลกทด าเนนงานสหกจศกษาโดยออกแบบหลกสตรและด าเนนงานสหกจศกษาใหไดตามมาตรฐานทก าหนด

2. สรางความรความเขาใจเกยวกบการด าเนนงานสหกจศกษาแกนกศกษา และบคลากรทกระดบของสถานศกษา

3. ศกษา วจย ปรบปรงและพฒนาการเรยนรจากประสบการณทเกดจากการปฏบตงานจรงของนกศกษา

4. ประเมนผลและพฒนาการด าเนนงานสหกจศกษาของสถานศกษา

มาตรฐานสหกจศกษาของคณะพฒนาการทองเทยว

มาตรฐานสหกจศกษา

1. ตองจดใหมการปฐมนเทศนกศกษาสหกจศกษา เพอชแจงใหนกศกษาไดรบขอมล และมความรความเขาใจเกยวกบสหกจศกษา

2. ตองจดใหมการเตรยมความพรอมในการปฏบตงานใหนกศกษากอนไปปฏบตงานสหกจศกษา

3. ตองก าหนดคณสมบตและเงอนไขทางวชาการของนกศกษาทสามารถไปปฏบตงานสหกจศกษา

4. ตองก าหนดชวงเวลาทนกศกษาปฏบตงานสหกจศกษาไมต ากวา 16สปดาห โดยตองเปนการปฏบตงานเตมเวลา และไมสามารถลงทะเบยนเรยนรายวชาอนใดไดในชวงปฏบตงานสหกจศกษา

5. ตองจดหางานทมลกษณะเปนโครงงานหรองานประจ าทตรงกบสาขาวชาชพและเนนประสบการณการท างาน

6. ตองเปดโอกาสใหสถานประกอบการไดคดเลอกนกศกษา 7. ตองเปดโอกาสใหนกศกษาไดเลอกสถานประกอบการตามความสมครใจ 8. ตองท าความตกลงกบสถานประกอบการใหทกต าแหนงงานมคาตอบแทนและสวสดการ

ตางๆ ตามความเหมาะสมและจ าเปน 9. ตองมกระบวนการเตรยมความพรอมนกศกษากอนไปปฏบตงานสหกจศกษาโดยใชเวลา

ไมนอยกวา 30 ชวโมง 10. ตองจดใหมการนเทศงานของคณาจารยนเทศ 11. ตองจดใหมการสมมนาแลกเปลยนความคดเหนระหวางนกศกษา และคณาจารยนเทศ 12. กระบวนการประเมนผลการปฏบตงานสหกจศกษาตองถอวาเปนสวนหนงของระบบการ

ประเมนและวดผล และเปนไปตามมาตรฐานของมหาวทยาลยแมโจ

มาตรฐานการนเทศ

1. คณาจารยนเทศตองเปนคณาจารยประจ าคณะพฒนาการทองเทยว มหาวทยาลยแมโจ

พท 497

8

2. สถานศกษาตองนดหมายสถานประกอบการเพอใหคณาจารยนเทศเขามานเทศนกศกษา ณ สถานประกอบการ

3. คณาจารยนเทศตองไดรบเอกสารประกอบการนเทศ อาท ลกษณะงานประวตนกศกษา ฯลฯ ไมนอยกวา 7 วนกอนก าหนดการนเทศ

4. คณาจารยนเทศตองมแผนการนเทศนกศกษา 5. สถานศกษาตองจดใหคณาจารยในคณะไปนเทศงานขณะนกศกษาปฏบตงานอยางนอย

หนงครง โดยเปนการไปพบนกศกษา ณ สถานประกอบการ โดยพจารณาจากสถานทตงของสถานประกอบการ

6. ในการนเทศงานตองจดใหมการประชม (พบปะ - หารอ) ระหวางผนเทศงานกบคณาจารยนเทศ นกศกษากบคณาจารยนเทศและประชมรวมทงสามฝาย

7. คณาจารยนเทศตองใชเวลาในการนเทศไมนอยกวาหนงชวโมงตอการนเทศงานหนงครง 8. คณาจารยนเทศตองตดตามความกาวหนาของนกศกษา ประเมนผล และใหขอเสนอแนะ

แกนกศกษาตามความจ าเปนของคณะฯ

มาตรฐานนกศกษา

1. คณสมบตพนฐานของนกศกษากอนไปสหกจศกษา 1.1. นกศกษาตองผานเงอนไขรายวชาตามทสถานศกษาก าหนด 1.2. นกศกษาตองมคณสมบตทจะส าเรจการศกษาและไมอยระหวางการถกลงโทษทาง

วนย ทงน ใหอยในดลยพนจของสถานศกษา 1.3. นกศกษาตองเขารวมกจกรรมเตรยมความพรอมนกศกษากอนไปปฏบตงานสหกจ

ศกษา 2. มาตรฐานกจกรรมระหวางปฏบตงาน

2.1. นกศกษาตองบนทกรายงานการปฏบตงานประจ าวน หรอ ประจ าสปดาห 2.2. นกศกษาตองรายงานความกาวหนาตอผนเทศงานและคณาจารยนเทศไมชากวา

สปดาหท 10 ของการปฏบตงานสหกจศกษา 2.3. นกศกษาตองสงรางรายงานฉบบสมบรณใหคณาจารยนเทศและผนเทศงานกอน

เสรจสนการปฏบตงานและตองแกไขตามทคณาจารยนเทศและผนเทศงานแนะน าใหเรยบรอย 2.4. นกศกษาตองสงรายงานฉบบสมบรณใหสถานศกษาและสถานประกอบการ

3. คณภาพรายงานทางวชาการ 3.1. รายงานสหกจศกษาตองมมาตรฐานเชนเดยวกบรายงานทางวชาการทวไป

4. การรวมสมมนาแลกเปลยนความคดเหนระหวางนกศกษา 4.1. นกศกษาตองน าเสนอผลการปฏบตงานสหกจศกษาในการสมมนาสหกจศกษา

ระหวางคณาจารยนเทศ นกศกษาสหกจศกษา และนกศกษาทสนใจ หลงกลบจากปฏบตงานสหกจศกษา

มาตรฐานการวดและประเมนผล

1. กระบวนการเตรยมความพรอมใหนกศกษากอนไปสหกจศกษา

คมอสหกจศกษา

9

1.1. เวลาเขารบการอบรมไมนอยกวารอยละ 80 1.2. ผานเกณฑตามทสถานศกษาก าหนด เชน การสอบ การท ารายงาน

2. การด าเนนงาน 2.1. ความพงพอใจของนกศกษาทเขารบการอบรมไมต ากวาด (ดเยยม ดมาก ดพอใช

ตองปรบปรง) 2.2. การอบรมมเนอหาทจ าเปนตอการพฒนาทกษะอาชพ

3. กระบวนการจดหางานทมลกษณะเปนโครงงานหรองานประจ าทเนนประสบการณการท างานและตรงกบคณะพฒนาการทองเทยว

3.1. จ านวนงานพอเพยงกบจ านวนนกศกษา 3.2. ความพงพอใจของนกศกษาตอสถานประกอบการไมต ากวาด (ดเยยม ดมาก ด

พอใช ตองปรบปรง) 4. กระบวนการรบรองคณภาพงาน

4.1. คณาจารยประจ าคณะฯพจารณารบรองงานกอนใหนกศกษาเลอก 4.2. คณาจารยประเมนคณคาทางวชาการของงานไมต ากวาด (ดเยยม ดมาก ดพอใช

ตองปรบปรง) 4.3. งานทนกศกษาท ามประโยชนตอสถานประกอบการ

5. กระบวนการคดเลอกและการจบค ระหวา งนกศกษาสหกจศกษากบสถานประกอบการ

5.1. นกศกษาเลอกสถานประกอบการโดยความสมครใจ 5.2. สถานประกอบการมโอกาสคดเลอกนกศกษา 5.3. ความพงพอใจของนกศกษาตอกระบวนการคดเลอกไมต ากวาด (ดเยยม ดมาก ด

พอใช ตองปรบปรง) 5.4. ความพงพอใจของสถานประกอบการตอกระบวนการคดเลอกไมต ากวาด (ดเยยม

ดมาก ดพอใช ตองปรบปรง) 5.5. เมอสนสดการปฏบตงานสหกจศกษา สถานศกษาตองประเมนความพรอมของ

สถานประกอบการ 6. กระบวนการนเทศงานสหกจศกษา

6.1. นกศกษา : 6.1.1. ความร ความสามารถทางวชาการ และการประยกตใช 6.1.2. การปรบตว และปฏบตตามกฎ ระเบยบของสถานประกอบการ 6.1.3. ความกาวหนาของงานเปนไปตามแผน 6.1.4. การสอสาร และการน าเสนอผลงาน 6.1.5. ความคดสรางสรรค และความสามารถในการท างานดวยตนเอง 6.1.6. ตองเปนสวนหนงของการวดและประเมนผลรายวชาสหกจศกษา

6.2. การด าเนนงาน 6.2.1. ระยะเวลาทคณาจารยนเทศไดรบเอกสารประกอบการนเทศงาน 6.2.2. มการตดตามการนเทศงาน

พท 497

10

6.2.3. สถานประกอบการประเมนการตดตอประสานงานการนเทศงาน 6.2.4. คณภาพการนเทศงานของคณาจารยนเทศ 6.2.5. เวลาทคณาจารยนเทศใชเพยงพอตามความจ าเปนของนกศกษา 6.2.6. การนเทศงานของคณาจารยนเทศมประโยชนตอการปฏบตงานสหกจศกษา

ของนกศกษา 6.2.7. การนเทศงานของคณาจารยนเทศมประโยชนตอสถานประกอบการ

7. กระบวนการจดสมมนาแลกเปลยนความคดเหน 7.1. นกศกษา :

7.1.1. คณภาพของการน าเสนอผลงาน ความรทางวชาการ ทกษะการน าเสนอการตอบค าถาม

7.1.2. ตองเปนสวนหนงของการวดและประเมนผลรายวชาสหกจศกษา 7.2. การด าเนนงาน

7.2.1. รอยละของคณาจารยและนกศกษาในคณะฯท เขารวมการสมมนาแลกเปลยนความคดเหน

8. กระบวนการประเมนผลการปฏบตงานสหกจศกษา 8.1. นกศกษา :

8.1.1. ตองไดรบการประเมนผลการปฏบตงานจากความสามารถในการท างาน โดยสถานศกษาตองชแจงรายละเอยด และเกณฑใหนกศกษาทราบ

8.1.2. ตองมสดสวนการประเมนผลการปฏบตงานของสถานประกอบการไมนอยกวารอยละ 50

8.1.3. ผนเทศงานควรใหความคดเหนตอจดเดนและขอควรปรบปรงของนกศกษา 8.1.4. นกศกษาควรประเมนพฒนาการของตนเอง (ไมเปนสวนหนงของระบบการ

วดและประเมนผลของรายวชาสหกจศกษา) 8.2. การด าเนนงาน

8.2.1. คณาจารยนเทศตองแจงขอมลการวดและประเมนผลใหนกศกษาทราบ 8.2.2. สถานประกอบการประเมนการประสานงานกบสถานศกษาในภาพรวม

มาตรฐานสหกจศกษาของสถานประกอบการ

1. มาตรฐานของสถานประกอบการ 1.1. มนโยบายสนบสนนการด าเนนงานสหกจศกษา 1.2. ผบรหารใหความส าคญตอการด าเนนงานสหกจศกษา 1.3. บคลากรทเกยวของตระหนกรและเขาใจเกยวกบหลกการ แนวคด ตลอดจน

ประโยชนทสถานประกอบการจะไดรบในการด าเนนงานสหกจศกษา 2. การจดบคลากร

2.1. จดใหบคลากรของสถานประกอบการทมหนาทเกยวของท าหนาทประสานงานดานสหกจศกษา

คมอสหกจศกษา

11

2.2. มผนเทศงานทมคณวฒหรอประสบการณตรงตามสาขาวชาชพของนกศกษา 3. การจดงบประมาณและทรพยากร

3.1. มคาตอบแทนและสวสดการในอตราทเหมาะสมตามความจ าเปนของลกษณะงาน 3.2. มอปกรณ เครองมอ เครองใชทเหมาะสมส าหรบการปฏบตงานของนกศกษา 3.3. มความปลอดภยตอการปฏบตงานของนกศกษา

4. การเสนองานสหกจศกษาแกสถานศกษา 4.1. มการเสนองานสหกจศกษาแกสถานศกษาอยางนอยหนงภาคการศกษากอนท

นกศกษาจะไปปฏบตงาน 5. การคดเลอกนกศกษาเขาปฏบตงาน

5.1. มาตรฐานการคดเลอก 5.1.1. มกระบวนการและเกณฑการคดเลอกนกศกษาเขาปฏบตงาน

5.2. การเตรยมความพรอมนกศกษา 5.2.1. มการปฐมนเทศ สอนงาน และจดใหนกศกษาไดเหนภาพรวมการด าเนนงาน

ของสถานประกอบการ ตลอดจนกฎ ระเบยบ ขอบงคบ 6. การจดประสบการณใหนกศกษาในระหวางการปฏบตงาน

6.1. มาตรฐานการจดประสบการณ 6.1.1. นกศกษาไดปฏบตงานเตมเวลาเสมอนเปนพนกงานชวคราวของสถาน

ประกอบการ 6.1.2. มการก าหนดภาระงาน หรอ หวขอโครงงานทตรงกบวชาชพและเนน

ประสบการณการท างาน

มาตรฐานผ นเทศงานสหกจศกษา

1. มาตรฐานผนเทศงาน 1.1. เปนผมคณวฒไมต ากวาระดบปรญญาตรในสาขาวชาชพเดยวกบนกศกษาหรอ

ใกลเคยง หรอเปนผมความช านาญในสาขาวชาชพเดยวกบนกศกษา 1.2. มการใหค าปรกษา ตดตามแนะน าการปฏบตงานสหกจศกษาของนกศกษาและ

ประสานงานกบหนวยงานตาง ๆ ภายในสถานประกอบการใหเปนไปตามวตถประสงค 1.3. ตรวจสาระรายงานและใหขอเสนอแนะในการเขยนรายงานสหกจศกษา 1.4. ประเมนผลการปฏบตงานของนกศกษาและรวบรวมขอมลเ พอน าเสนอตอ

สถานศกษา และองคกรของตนเอง 2. มาตรฐานการวดและการประเมนผล

2.1. มกระบวนการการตรวจสอบลกษณะงานและคณภาพงานใหสอดคลองกบสาขาวชาชพของนกศกษา และเปนประโยชนกบสถานประกอบการ

2.2. มกระบวนการก ากบดแลการปฏบตงานของนกศกษา 2.3. มกระบวนการใหค าปรกษาทางวชาการ วชาชพ และใหค าแนะน าในการปรบตวให

เขากบการปฏบตงาน 2.4. มกระบวนการวดและประเมนผลการปฏบตงานของนกศกษา

พท 497

12

2.5. มกระบวนการแลกเปลยนเรยนร

คมอสหกจศกษา

13

กระบวนการและขนตอนสหกจศกษา

กระบวนการสหกจศกษาส าหรบสถานประกอบการ

กระบวนการสหกจศกษาส าหรบสถานประกอบการมสวนประกอบทส าคญ 3 ขนตอน คอ กระบวนการกอน-ระหวาง-หลง สามารถอธบายภาพรวมแผนภาพดานลาง

ภาพ 1 กระบวนการสหกจศกษาส าหรบสถานประกอบการ

ซงในแตละขนตอนสามารถอธบายพอสงเขปไดดงน

กระบวนการกอนการปฏบตงานสหกจศกษา

การก าหนดงานสหกจศกษา

สถานประกอบการโดยผนเทศงาน ควรก าหนดลกษณะงาน รายละเอยดของงานหรอโครงงานทตองการใหนกศกษาปฏบต จ านวนงานและชวงเวลาทตองการรบนกศกษาสหกจศกษา พรอมก าหนดก าลงคนทสามารถเปนผนเทศงาน โดยคณาจารยนเทศอาจมสวนรวมในการก าหนดหวขอโครงงานได นอกจากน สถานประกอบการควรพจารณาจายคาตอบแทนและสวสดการใหนกศกษาตามสมควร เพอใหสถานประกอบการไดรบประโยชนจากการด าเนนงานสหกจศกษาสถานประกอบการควรจดหาขอมล อปกรณ/เครองมอ หรอทท างานใหนกศกษา และควรเปนผก าหนดโครงงานหรองานใหนกศกษาดวยตนเอง

กอนปฏบตงานสหกจ

1) การก าหนดงานสหกจศกษา

2)การก าหนดคณสมบตนกศกษา

3) การแจงความตองการในการรบนกศกษาสหกจศกษา

4) การคดเลอกนกศกษา

5) การแจงผลการคดเลอกนกศกษา

ระหวางปฏบตงานสหกจ

1) การรบรายงานตวนกศกษา

2) การปฐมนเทศนกศกษา

3) การวางแผนการท างานระหวางนกศกษาและผนเทศงาน

4) การอบรมเกยวกบความปลอดภยในการปฏบตงาน (ถาม)

5) การตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของนกศกษา

6) การจดประชมน าเสนอผลการปฏบตงานของนกศกษา

7) การประเมนผลการปฏบตงานของนกศกษาและรายงานวชาการ

หลงปฏบตงานสหกจ

1) การประเมนผลสหกจศกษา

2) การเกบรวบรวมขอมลสหกจศกษา

3) การประชมรวมกนระหวางสถานศกษาและสถาน

ประกอบการ

พท 497

14

การก าหนดคณสมบตนกศกษา

สถานประกอบการควรก าหนดคณสมบตนกศกษา สาขาวชาและทกษะพเศษของนกศกษา (ถาตองการ) ทเหมาะสมกบต าแหนงงาน

การแจงความตองการในการรบนกศกษาสหกจศกษา

สถานประกอบการแจงความตองการรบนกศกษาพรอมรายละเอยดต าแหนงงานและจ านวนงานพรอมคณสมบตนกศกษา ไปยงสถานศกษาลวงหนาอยางนอย 3 เดอน เพอใหมเวลาเพยงพอในการประสานงาน

การคดเลอกนกศกษา

อาจคดเลอกจากจดหมายสมครงาน/ประวตนกศกษา การสอบขอเขยนหรอการสมภาษณกได สถานประกอบการควรจดใหผนเทศงานไดมโอกาสคดเลอกนกศกษา

การแจงผลการคดเลอกนกศกษา

สถานประกอบการแจงผลการคดเลอกนกศกษาใหสถานศกษาทราบ การประชมรวมกนระหวางคณาจารยนเทศ ผนเทศงานและนกศกษา หลงจากคดเลอกนกศกษาไดแลว กอนเรมปฏบตงานสถานประกอบการอาจจดใหมการ

ประชมรวมกนระหวางคณาจารยนเทศ ผนเทศงาน และนกศกษา

กระบวนการระหวางการปฏบตงานสหกจศกษา

การรบรายงานตวนกศกษา

ฝายพฒนาทรพยากรมนษยควรรบการรายงานตวเขาปฏบตงานของนกศกษาเพอทราบชวงเวลาปฏบตงานและดแลเกยวกบสวสดการและคาตอบแทนของนกศกษา

การปฐมนเทศนกศกษา

ฝายพฒนาทรพยากรมนษย ควรจดปฐมนเทศนกศกษา เพอใหนกศกษาทราบกฎระเบยบ วฒนธรรมและโครงสรางขององคกร พรอมทงพานกศกษาไปแนะน าและสงตวตอผนเทศงานของสถานประกอบการ ณ ฝายงานทนกศกษาปฏบตงาน ฝายพฒนาทรพยากรมนษยควรแจงใหผนเทศงานทราบวา ตองปฏบตตอนกศกษาเสมอนเปนพนกงานชวคราวของสถานประกอบการนน ๆ

การวางแผนการท างานระหวางนกศกษาและผนเทศงาน

ในสปดาหแรก เมอนกศกษาไดรายงานตวตอผนเทศงานแลว ผนเทศงานควรประชมกบนกศกษาเพอก าหนดแผนการท างานตลอดระยะเวลา 16สปดาห พรอมทงสงแผนการท างานกลบไปยงสถานศกษาเพอใหคณาจารยนเทศไดใชประโยชนในการใหค าปรกษาตอนกศกษาและการนเทศงาน

คมอสหกจศกษา

15

การอบรมเกยวกบความปลอดภยในการปฏบตงาน

ในกรณทการปฏบตงานของนกศกษาเกยวของกบความปลอดภย สถานประกอบการควรปฐมนเทศใหนกศกษาทราบ และใหนกศกษาปฏบตตามกฎความปลอดภยอยางเครงครด พรอมทงจดหาอปกรณปองกน (Personal Protection Equipment) ใหนกศกษาตามความจ าเปน

การตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของนกศกษา

ผนเทศงานอาจก าหนดกจกรรมเพมเตม ดงน 1. ใหนกศกษาเขยนรายงานผลการปฏบตงานประจ าวนหรอประจ าสปดาห ใหผนเทศงาน

หรอคณาจารยนเทศ 2. จดประชมน าเสนอความกาวหนาในการปฏบตงานของนกศกษาทกเดอนหรอในชวง

กงกลางของการปฏบตงานสหกจศกษา โดยเชญคณาจารยนเทศเขารวมประชม ณ สถานประกอบการ

การจดประชมน าเสนอผลการปฏบตงานของนกศกษา

สถานประกอบการควรจดการประชมน าเสนอผลการปฏบตงานของนกศกษาในสปดาหสดทายของการปฏบตงาน โดยเชญพนกงานในฝายงานทนกศกษาปฏบตงาน ผบรหารหนวยงานภายในของสถานประกอบการ เพอรบฟงผลการปฏบตงาน พรอมใหขอคดเหนตอโครงงานทนกศกษาปฏบต หรอพจารณาน าไปใชประโยชน หรอคดโครงงานตอเนองหรอตอยอดจากโครงงานเดม และน าผลมาปรบปรงการรบนกศกษาในโอกาสตอไป

การประเมนผลการปฏบตงานของนกศกษาและรายงานวชาการ

ผนเทศงานตองประเมนผลการปฏบตงานของนกศกษาและรายงานวชาการ ตามแบบประเมนผลทสถานศกษาก าหนด แลวสงผลการประเมนนนกลบไปใหสถานศกษา นอกจากนผนเทศงานควรเสนอความคดเหนตอความร ความสามารถของนกศกษาในการปฏบตงาน และการประยกตหรอการน าความรจากหองเรยนไปใชในทางปฏบต เพอทสถานศกษาจะไดน าไปปรบปรงการเรยนการสอนตอไป

กระบวนการหลงการปฏบตงานสหกจศกษา

การประเมนผลสหกจศกษา

สถานประกอบการควรจดใหมการประเมนผลการด าเนนงานเกยวกบสหกจศกษา เชน สมฤทธผล ปญหาและอปสรรคในการรบนกศกษาสหกจศกษา โดยเชญผทเกยวของ ไดแก ผบรหารของสถานประกอบการ หวหนาฝายงานทนกศกษาปฏบตงาน ฝายพฒนาทรพยากรมนษยและผนเทศงาน เขารวมประชม และสงขอมลใหสถานศกษาเพอประโยชนในการรบนกศกษาในรนตอไป

การเกบรวบรวมขอมลสหกจศกษา

สถานประกอบการควรเกบรวบรวมขอมลวาผลงานของนกศกษาแตละรนไดถกน าไปใชประโยชน และใหผลตอบแทนตอสถานประกอบการอยางไร ขอมลนไมจ าเปนตองเปดเผยแตจะท าใหสถานประกอบการเหนประโยชนจรงจากการรบนกศกษาสหกจศกษา

พท 497

16

การประชมรวมกนระหวางสถานศกษาและสถานประกอบการ

สถานประกอบการอาจพจารณาจดใหมการประชมรวมกบคณาจารยประจ าคณะฯเพอหาแนวทางในการเพมประสทธภาพการด าเนนงานสหกจศกษาหรอแนวทางความรวมมออน ๆ

กระบวนการสหกจของคณะพฒนาการทองเทยว

กระบวนการสหกจศกษาส าหรบคณะพฒนาการทองเทยวมสวนประกอบทส าคญ 3 ขนตอน คอ กระบวนการกอน-ระหวาง-หลง สามารถอธบายภาพรวมแผนภาพดานลาง

ภาพ 2 กระบวนการสหกจศกษาส าหรบคณะพฒนาการทองเทยว

ซงในแตละขนตอนสามารถอธบายพอสงเขปไดดงน

กระบวนการกอนการปฏบตงานสหกจศกษา

การเตรยมความพรอมใหนกศกษากอนไปปฏบตงานสหกจศกษา

การเตรยมความพรอมทางวชาการ

เปนหนาทหลกของคณะพฒนาการทองเทยวทตองเตรยมใหนกศกษามความรในสาขาวชาชพ ทกษะการแกปญหา ทกษะการสอสารและการท างานเปนทม เพอเตรยมตวใหพรอมตอการเขาสอาชพและการจางงานในอนาคต

กอนปฏบตงานสหกจ

1) การเตรยมความพรอมทางวชาการ

2) การเตรยมความพรอมทางทกษะอาชพ

3) การพจารณาคณสมบตนกศกษาสหกจศกษา

4) การสมครงานสหกจศกษา

5) การจบคระหวางนกศกษากบสถานประกอบการ

6) การประกาศผลการสมครงานสหกจศกษา

7) ประชมระหวางคณาจารยนเทศ ผนเทศงานและนกศกษา

8) การสงจดหมายสงตวนกศกษา

9) การท าประกนสขภาพและอบตเหตใหนกศกษา (ถาม)

ระหวางปฏบตงานสหกจ

1) รายงานตวปฏบตงานสหกจศกษา ณ สถานประกอบการ

2) การสงแผนการท างานของนกศกษา

3) การนเทศงานสหกจศกษา

4) การใหค าปรกษาของคณาจารยนเทศ

5) การตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของนกศกษา

6) การน าเสนอผลการปฏบตงานสหกจศกษาของนกศกษา

7) การประเมนผลการปฏบตงานของนกศกษาโดยผนเทศงาน

หลงปฏบตงานสหกจ

1) การจดกจกรรมสมมนา

2) การแจงผลประเมนการปฏบตงานโดยผนเทศงานให

นกศกษาทราบ

3) การแจงขอมลยอนกลบใหสถานประกอบการทราบ

4) การจดสมมนาเชงปฏบตการและการแลกเปลยนประสบการณ

ระหวางคณาจารยนเทศ ผนเทศงาน และนกศกษา

คมอสหกจศกษา

17

การเตรยมความพรอมทางทกษะอาชพ

ทางคณะพฒนาการทองเทยวจะมการจดใหนกศกษามความพรอมในทกษะอาชพ โดยการปฐมนเทศและอบรมใหนกศกษาทราบถงรายละเอยดตาง ๆ ดงน

1. หลกการสหกจศกษา ความส าคญของสหกจศกษา ประโยชนทนกศกษาไดรบและบทบาทของนกศกษาในการไปปฏบตงานสหกจศกษา

2. การเตรยมความพรอมทางวชาการ เชน ระดบคะแนนเฉลยสะสม (GPAX) และรายวชาทเปนเงอนไขบงคบกอนปฏบตงานสหกจศกษา การเตรยมความพรอมในทกษะทสามารถท าใหเกดมลคาเพมแกตวนกศกษา เชน ทกษะทางคอมพวเตอร และภาษาตางประเทศ เปนตน

3. ทกษะทท าใหเกดความพรอมในการปฏบตงาน (Employability Skills) การเลอกอาชพเปนสงส าคญเชนเดยวกบการเลอกสาขาวชาชพ ทางคณะฯจะจดโครงการทกษะอาชพหรอแนะแนวอาชพใหนกศกษาสามารถพฒนาทกษะมทศนคตทด และมพฤตกรรมทดในการท างานและการใชชวตในอนาคตแนะแนวใหนกศกษาสามารถพฒนาตนเองและเหนแนวทางในการจดการตนเองใหไดรบการจางงานและวางแผนการพฒนาอาชพ (Career Development) ใหเกดความเจรญกาวหนาในองคกรกจกรรมปฐมนเทศน อาจใชวธการบรรยายพเศษโดยวทยากรจากสถานประกอบการใหแกนกศกษา หรอด าเนนการในรปการอบรมเชงปฏบตการกไดทงนขนอยกบดลยพนจของทางคณะฯ ในการอบรมเตรยมความพรอมสหกจศกษา อาจเปนการจดฝกอบรมทจ าลองชวตจรงทนกศกษาอาจไดพบเมอไปปฏบตงานสหกจศกษาหรอเมอจบการศกษา การเตรยมใหนกศกษาเขาใจถงบทบาทและหนาทของตนในขณะปฏบตงานสหกจศกษา เปนปจจยเสรมทจะท าใหนกศกษาประสบความส าเรจในการปฏบตงานสหกจศกษา การอบรมอาจประกอบดวยหวขอตางๆ ดงตอไปน

ลกษณะบณฑตทพงประสงค การพฒนาบคลกภาพ การพดในทสาธารณะ การเขยนหนงสอราชการและการเขยน Email การเขยนโครงการ ทกษะการเลอกอาชพ การเลอกสถานประกอบการ และความรเฉพาะอาชพ ทกษะการวางแผนดานการจดงานอาชพ และวฒนธรรมองคกร ทกษะการแกไขปญหาเฉพาะหนาอยางสรางสรรค การเขยนใบสมครงาน และการสมภาษณงาน (ไทยและองกฤษ) การใชสอสารสนเทศเพอการเขยนรายงานและการน าเสนองาน ชวอนามยในสถานประกอบการ การบรหารงานคณภาพ (ISO) การเตรยมตวเปนผประกอบการ ทกษะการคดวเคราะห/ความคดสรางสรรคและนวตกรรม

ในการอบรมเตรยมความพรอมสหกจศกษานน อาจเปนการจดบรรยายหนงหรอสองชวโมงตอสปดาห หรออาจเปนการฝกอบรมเชงปฏบตการทเนนใหนกศกษามโอกาสฝกปฏบต เชน การเขยนจดหมายสมครงาน การเขยนประวตยอ การพฒนาบคลกภาพ การบรหารงานคณภาพ เปนตน อกทง

พท 497

18

ทางคณะพฒนาการทองเทยวมนโยบายใหแตละวชาสอดแทรกใหนกศกษาไดเพมพนทกษะตาง ๆ ในแตละรายวชา เชน

ทกษะการคดวเคราะหเชงกลยทธ (Analytical / Strategic Thinking Skills) ทกษะการใชภาษาองกฤษและการส อสารอย างมประสทธผล ( Effective Communication / English Skills)

ทกษะการคดเชงสรางสรรคและนวตกรรม (Creativity / Innovation) ทกษะการแกไขปญหาเฉพาะหนาและการตดสนใจ (Problem Solving /Decision Making Skills)

ทกษะการวางแผน (Planning Skills)

การพจารณาคณสมบตนกศกษาสหกจศกษา

เปนหนาทของคณะฯในการพจารณาคณสมบตของนกศกษาทจะไปปฏบตงานสหกจศกษา ดงน

1. นกศกษาตองสอบผานรายวชาเงอนไขบงคบกอนไปสหกจศกษา 2. ระดบคะแนนเฉลยสะสม ตองไมต ากวา 2.00 เพอใหสถานประกอบการมนใจวานกศกษา

สามารถท างานไดจรง 3. คณสมบตเชงพฤตกรรม เชน ไมเคยตองโทษวนยขนรายแรงถงขนถกพกการศกษา เปน

ตน คณะฯอาจพจารณาไมใหนกศกษาบางคนไปสหกจศกษาหากมหลกฐานชดเจนวานกศกษาคนนนมพฤตกรรมไมเหมาะสม โดยอาจจดหาหนวยงานภายในมหาวทยาลยแมโจใหนกศกษาไปสหกจศกษาแทนได

การสมครงานสหกจศกษา

การสมครงานควรเปนไปตามความสมครใจของนกศกษา ทงน คณาจารยประจ าคณะฯอาจใหค าแนะน าเกยวกบงานทเหมาะสมกบความร ความสามารถของนกศกษาไดและนกศกษาควรมความร ความเขาใจในต าแหนงงานทตองการสมคร ซงนกศกษาสามารถเลอกลกษณะงานและต าแหนงงานทสอดคลองกบความตองการท างานเมอจบการศกษาแลว ทงน เพอคนหาตนเองวาเหมาะกบลกษณะงานนนหรอไม วธการสมครงานอาจใชจดหมายพรอมประวตยอทไดรบการตรวจแกไขแลวจากรายวชาเตรยมความพรอมสหกจศกษา

การจบคระหวางนกศกษากบสถานประกอบการ

คณะฯจะเปดโอกาสใหสถานประกอบการไดคดเลอกนกศกษาอยางอสระโดยการคดเลอกจากใบสมคร การสอบขอเขยน และ/หรอการสมภาษณ ผนเทศงานควรมสวนรวม ในการคดเลอกนกศกษาดวยการคดเลอกทเขมขนแสดงใหเหนวาสถานประกอบการเขาใจในหลกการสหกจศกษาอยางดยงและอาจเปนกลไกกระตนใหเกดการแขงขนเชงบวกระหวางนกศกษานอกจากน การจบคทพอใจทงสองฝายจะท าใหนกศกษาและผนเทศงานท างานรวมกนไดอยางมประสทธภาพและไดประโยชนทงสองฝาย

คมอสหกจศกษา

19

การประกาศผลการสมครงานสหกจศกษา

คณะฯจะประกาศผลการคดเลอกงานใหนกศกษาทราบลวงหนาอยางนอย 2 สปดาหกอนไปปฏบตงานจรง เพอใหนกศกษาไดเตรยมตวใหพรอมส าหรบการท างาน

การประชมรวมกนระหวางคณาจารยนเทศ ผนเทศงานและนกศกษา

หลงจากทนกศกษาทราบผลการคดเลอกงานแลว ทางคณะฯอาจพจารณาจดการประชมรวมกนระหวางคณาจารยนเทศ ผนเทศงาน และนกศกษากอนสงนกศกษาไปปฏบตงานเพอใหนกศกษาทราบถงงานทตนตองปฏบต และสรางความคนเคยระหวางกน อนจะท าใหการปฏบตงานสหกจศกษาของนกศกษามประสทธภาพมากยงขน

การสงจดหมายสงตวนกศกษา

เพอแจงและยนยนการไปปฏบตงานสหกจศกษาของนกศกษา พรอมแจงชวงเวลาการปฏบตงานใหสถานประกอบการทราบ ควรด าเนนการลวงหนาอยางนอย 2 สปดาหกอนไปปฏบตงานจรง

การท าประกนสขภาพและอบตเหตใหนกศกษา

เพอคมครองการเจบปวยและอบตเหตทอาจเกดขนทงจากการปฏบตงานและจากการเดนทางตลอดระยะเวลาการปฏบตงาน

กระบวนการระหวางการปฏบตงานสหกจศกษา

การรายตวปฏบตงานสหกจศกษาของนกศกษา ณ สถานประกอบการ

งานสหกจศกษาจะแจงใหนกศกษาทราบวานกศกษาตองไปรายงานตว ณ ฝายพฒนาทรพยากรมนษยหรอฝายบคคลในวนแรกของการปฏบตงาน นกศกษาควรใหขอมลเกยวกบทพกระหวางปฏบตงาน และบคคลและทอยทสามารถตดตอไดในกรณฉกเฉน และขอมลรายละเอยดงาน ต าแหนงงาน ผนเทศงาน

การสงแผนการท างานของนกศกษา

ในสปดาหแรกของการปฏบตงาน นกศกษาตองประชมรวมกบผนเทศงาน เพอก าหนดแนวทางและแผนการท าโครงงานเปนรายสปดาห พรอมสงแผนการท างานน ใหทางคณะฯจดท าเปนเอกสารประกอบใหคณาจารยนเทศใชประโยชนในการใหค าปรกษาและนเทศงาน

การนเทศงานสหกจศกษา

การนเทศงานสหกจศกษา หมายถง การทคณาจารยประจ าคณะฯเดนทางไปเยยม ใหค าปรกษาแนะน าเกยวกบการท างานแกนกศกษาทงทางดานวชาการและทกษะการท างาน ณ สถานประกอบการ รวมทงตดตามความกาวหนาในการท างานและการเขยนรายงานวชาการของนกศกษา การนเทศงานอยางมประสทธภาพควรใชเวลาไมต ากวา 1 ชวโมงและก าหนดชวงเวลาการไปนเทศทเหมาะสม กลาวคอ ไมควรเดนทางไปนเทศเรวเกนไป เพอเปนการใหโอกาสนกศกษาไดปรบตวดานการเขาสงคม ทกษะการสอสาร และสรางความคนเคยกบพนกงานในสถานประกอบการ ในทางตรง

พท 497

20

ขาม ไมควรเดนทางไปนเทศชาเกนไป เพราะอาจไมสามารถชวยเหลอนกศกษาในกรณทนกศกษามปญหาในการท างานและไมสามารถแกไขปญหาไดดวยตนเอง ซงท าใหนกศกษาไมประสบความส าเรจในการท างาน ดงนน ชวงเวลานเทศทเหมาะสม ควรเปนชวงสปดาหท 5 -12 ส าหรบการปฏบตงาน 16 สปดาหสถานศกษาตองจดใหคณาจารยในสาขาวชาไปนเทศงานนกศกษา ณ สถานประกอบการ อยางนอยหนงครง โดยขอใหสถานประกอบการด าเนนการ ดงน

1. จดใหมการประชมรวมกนระหวางผนเทศงาน คณาจารยนเทศ และนกศกษา 2. ประชมโดยล าพงระหวางคณาจารยนเทศกบผนเทศงาน และคณาจารยนเทศกบนกศกษา 3. ในการนเทศงาน คณาจารยนเทศตองประเมนผลการปฏบตงาน และคณสมบตของ

นกศกษา ตามแบบประเมนทสถานศกษาก าหนดขน

การใหค าปรกษาของคณาจารยนเทศ

คณาจารยนเทศอาจใหค าปรกษาเพมเตมแกนกศกษานอกเหนอจากการไปนเทศซงอาจท าไดโดยการใชสอตาง ๆ อาท โทรศพท จดหมายอเลกทรอนกส (E-mail) และการประชมทางไกลผานระบบเครอขายคอมพวเตอร (Teleconference Meeting) เปนตน

การตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของนกศกษา

คณาจารยนเทศสามารถก าหนดกจกรรมเพมเตมส าหรบการตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของนกศกษา ดงน

1. ใหนกศกษาเขยนรายงานผลการปฏบตงานประจ าวนหรอประจ าสปดาห แลวสงรายงานใหผนเทศงานหรอคณาจารยนเทศ

2. จดประชมน าเสนอความกาวหนาในการปฏบตงานของนกศกษาทกเดอนหรอในชวงกงกลางของการปฏบตงานสหกจศกษา (Progress Report) โดยเชญผนเทศงาน และคณาจารยนเทศเขารวมประชม ณ สถานประกอบการ

การน าเสนอผลการปฏบตงานสหกจศกษาของนกศกษา

คณาจารยนเทศควรกระตนใหสถานประกอบการจดใหนกศกษาไดน าเสนอรายงานสรปผลการปฏบตงานสหกจศกษาในสปดาหสดทาย โดยเชญพนกงานในหนวยงานทเกยวของและหวหนาหนวยงานอน ๆ เขารวมรบฟงเพอใหขอคดเหนและค าแนะน าตอโครงงานทนกศกษาปฏบตและใชประโยชนจากงานทนกศกษาปฏบต หรอคดโครงงานตอเนองทเปนประโยชนตอสถานประกอบการตอไป

การประเมนผลการปฏบตงานของนกศกษาโดยผนเทศงาน

ทางคณะฯตองสงแบบประเมนใหผนเทศงานกอนลวงหนาแบบประเมนควรประกอบดวยการประเมนความร ความสามารถทางวชาการและการประยกตใชความร การจดการและการวางแผน ความสามารถในการท างานเปนทม ทกษะการสอสาร ความรบผดชอบ ความอตสาหะ ความสามารถในการท างานดวยตนเอง เปนตน

คมอสหกจศกษา

21

กระบวนการหลงการปฏบตงานสหกจศกษา

การจดกจกรรมสมมนา

ทางคณะฯจดกจกรรมสมมนาหลงกลบจากสหกจศกษารวมกนระหวางคณาจารยในสาขาวชา และนกศกษาทผานการปฏบตงานสหกจศกษาและนกศกษารนนอง

การแจงผลประเมนการปฏบตงานโดยผนเทศงานใหนกศกษาทราบ

คณาจารยนเทศควรแจงใหนกศกษาทราบถงผลการประเมนการปฏบตงานและรายงานวชาการ จดเดนและขอควรปรบปรงของนกศกษาทประเมนโดยผนเทศงาน เพอใหนกศกษาไดพจารณาและน าขอแนะน าไปพฒนาตนเอง ขณะเดยวกน สถานศกษาควรใหนกศกษาไดวเคราะหตนเองเกยวกบผลสมฤทธของการไปปฏบตงานสหกจศกษาและการวางแผนการท างานในอนาคต

การแจงขอมลยอนกลบใหสถานประกอบการทราบ

คณาจารยนเทศควรเกบขอมลปญหาและอปสรรคตาง ๆ ในการด าเนนงานสหกจศกษาเพอใชพฒนาและปรบปรงการด าเนนงานสหกจศกษา และควรแจงขอมลยอนกลบใหสถานประกอบการทราบ อาจแจงโดยตรง หรอแจงเปนภาพรวมผานทางจดหมายขาว หรอแหลงขอมลเครอขายคอมพวเตอรกได

การจดสมมนาเชงปฏบตการและการแลกเปลยนประสบการณ ระหวางคณาจารยนเทศ ผนเทศงาน และนกศกษา

เพอระดมความคดเหนในการด าเนนงานสหกจศกษาของสถาบนการศกษา โดยควรด าเนนการอยางนอยปละหนงครง

พท 497

22

ขนตอนและระเบยบส าหรบนกศกษา

การก าหนดคณสมบตของนกศกษาสหกจศกษา

เพอเตรยมการหรอคดกรองนกศกษาใหมความพรอมกอนไปปฏบตงานสหกจศกษา จงควรก าหนดคณสมบตของนกศกษาสหกจศกษา ดงน

1. มความประพฤตเรยบรอย ไมอยในระหวางการถกท าโทษทางวนย 2. มวฒภาวะทางอารมณ และสามารถพฒนาตนเองได 3. มคะแนนเฉลยสะสมตงแต 2.00 ขนไป 4. สอบผานรายวชาทเปนเงอนไขบงคบกอนของรายวชาสหกจศกษาในหลกสตร 5. ผานการอบรมเพอเตรยมตวใหพรอมกอนปฏบตงานตามทไดก าหนดไวในเง อนไข

กอนไปปฏบตงานสหกจศกษา

ปฏทนและขนตอนปฏบตส าหรบนกศกษา

ปฏทนสหกจศกษา

มหาวทยาลยแมโจไดก าหนดปฏทนไว 3 ภาคการศกษา ดงน ภาคการศกษา ระยะเวลาปฏบตงาน ระยะเวลาเตรยมความพรอม

1 มถนายน – ตลาคม กมภาพนธ – พฤษภาคม 2 พฤศจกายน – มนาคม กรกฎาคม – ตลาคม

ฤดรอน เมษายน – สงหาคม ธนวาคม – มนาคม หมายเหต :นกศกษาทลงทะเบยนเรยนวชาสหกจศกษาในทกภาคเรยนไมสามารถลงทะเบยนในวชาอนๆได

ขนตอนการด าเนนการสหกจศกษา

ขนตอนการด าเนนการส าหรบนกศกษาส าหรบผทลงทะเบยนสหกจศกษา ทงในภาคการศกษาท 1, 2 และ 3 มก าหนดการขนตอนภาพรวมดงน

ตาราง 1 ขนตอนการด าเนนการสหกจส าหรบนกศกษา

กจกรรม การสหกจศกษาในภาคการศกษาท 1 การสหกจศกษาในภาคการศกษาท 2 การสหกจศกษาในภาคการศกษาท 3

ผรบผดชอบ แบบฟอรมทเกยวของ ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค.

1) รบสมครสหกจศกษา* x x x x

x x x x

x x x x

อ.อรจนา พท497/01 พท497/04 พรอมเอกสารประกอบการสมคร

2) ปฐมนเทศสหกจศกษา

x

x

x

อ.อรจนา คมอสหกจศกษา+แฟมประวตสวนตว

3) ฝกอบรมทกษะส าหรบนกศกษา (30 ชวโมง)

x x x

x x x

x x x

อ.อรจนา -

4) แจงผลการตอบรบและสงรายละเอยดเกยวกบสถานทปฏบตงานสหกจ

x

x

x

นกวชาการศกษา พท497/02

แฟมประวตสวนตว (3 ชด)**

5) เรมปฏบตงานสหกจศกษา

x x x x

x x x x

x x x x

- สมดบนทกการมอบหมายงาน การปฏบตงานและการประเมนผลการปฏบตงาน (มจ 497-12)

6) ตรวจสอบรายชออาจารยทปรกษาสหกจศกษา และตรวจสอบหองส าหรบสมมนาสหกจศกษา

x

x

x

- บน Website

คณะ

7) สงรายงานความกาวหนาครงท 1

x

x

x

ประธานท

ปรกษาสหกจศกษา

-

8) นเทศงานสหกจ

x x x

x x x

x x x

คณาจารยนเทศ พท497/03

พท497/05

พท497/06

24

พท 497

24

กจกรรม การสหกจศกษาในภาคการศกษาท 1 การสหกจศกษาในภาคการศกษาท 2 การสหกจศกษาในภาคการศกษาท 3

ผรบผดชอบ แบบฟอรมทเกยวของ ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค.

9) สงรายงานความกาวหนาครงท 2

x x

x x

x x

ประธานท

ปรกษาสหกจศกษา

-

10) สมมนาสหกจศกษา + รางรายงานจ านวน 3 ชด

x

x

x - พท497/07 (3ชด)

มจ 497-12 สงคนคณะฯ

11) ปจฉมนเทศสหกจสหกจศกษา

x x x อ.อรจนา -

12) สงรายงานสหกจศกษาฉบบสมบรณตอประธานและกรรมการทปรกษาเพอเสนอเซนต

x

x

x - พท497/08 (3ชด)

13) สงเกรด

x

x

x อ.อรจนา -

หมายเหต : เดอนทลงทะเบยนและเรมปฏบตงานสหกจศกษา *ใหนกศกษาเสนอใบสมครตออาจารยพจารณาแยกตามสายงานดงน

1) เกยวกบโรงแรม ใหเสนอตอ อ.อรณโรจน พวงสวรรณ 2) เกยวกบอทยานแหงชาต ใหเสนอตอ อ.พรฬหพฒน ภนอย, ดร.กรต ตระการศรวานช, ดร.มนสชา อนทจกร 3) เกยวกบการขนสง ใหเสนอตอ อ.อรจนา แสนไชย จนทรประยร 4) เกยวกบสถานราชการ ใหเสนอตอ อ.ดร.วชรวรรณ ศศผลน 5) เกยวกบธรกจ MICE ใหเสนอตอ อ.อรจนา แสนไชย จนทรประยร 6) เกยวกบธรกจน าเทยว ใหเสนอตอ อ.ดร.วลยลดา ถาวรมงคลกจ, อ.ทพยวด โพธสทธพรรณ

** หลงจากไดรบใบตอบรบแลว นกศกษาจดท าแฟมประวตสวนตวจ านวน 3 ชด ดงน 1) ส าหรบคณะจ านวน 2 ชด ประกอบไปดวย เอกสารทงหมดตงแตสมครจนไดรบการตอบรบ 2) ส าหรบนกศกษา 1 ชด ประกอบไปดวย

เอกสารทงหมดตงแตสมครจนไดรบการตอบรบ แบบประเมน พท497/01-06 (1 ชด) และ พท497/07-08 (3 ชด)

25

คมอสหกจศกษา

25

เอกสารประกอบการสมคร

เตรยมเอกสารประกอบการสมครสหกจศกษา ซงตองจดเอกสารเขาแฟมประวตสวนตว จ านวน 3 ชด คอ ส าหรบสถานประกอบการ (ตนฉบบ) ส าหรบคณะฯ (ส าเนาชดท 1) และส าหรบนกศกษา (ส าเนาชดท 2 + แบบประเมน) โดยใหเรยงล าดบเอกสารดงตอไปน

เอกสารแนบ ตนฉบบ ส าเนา 1. Resume (ภาษาองกฤษและ ภาษาไทย+ตดรป) 1 ชด 2 ชด 2. ใบรบรองการเปนนกศกษา (งานทะเบยน) (ตนฉบบ 1 ชด) 1 ชด 2 ชด 3. ใบรายงานผลการศกษา (งานทะเบยน) 1 ชด 2 ชด 4. ส าเนาบตรประจ าตวนกศกษา 1 ชด 2 ชด 5. ส าเนาบตรประชาชน 1 ชด 2 ชด 6. ส าเนาทะเบยนบาน 1 ชด 2 ชด 7. ใบรบรองแพทย (ไมเกน 1 เดอนจากโรงพยาบาลรฐบาล) 1 ชด 2 ชด

สดสวนการใหคะแนนนกศกษาสหกจศกษา

การก าหนดคะแนนไว รวม 100 คะแนน ประกอบดวย การประเมนผลดาน สดสวนคะแนน

1. ประเมนการปฏบตงานจากสถานประกอบการ (แบบ พท497/05) 40% 2. ประเมนการนเทศงานจากอาจารย(แบบ พท497/06) 20% 3. ประเมนการน าเสนอหลงการปฏบตงาน (การสมมนา)(แบบ พท497/07) 10% 4. ประเมนรายงานนกศกษาจากคณาจารย(แบบ พท497/08) 20% 5. ประเมนการมสวนรวม* 10%

หมายเหต :นกศกษาตองไดรบคะแนนรวมในระดบเกรด A, B, C, D หมายถง “ผาน” จงถอวาส าเรจการศกษาได *คะแนนการมสวนรวมประเมนจากการเขารวมปฐมนเทศและปจฉมนเทศการอบรมทกษะและการเขารวม

กจกรรมการน าเสนองานทงภาคเชาและภาคบาย

พท 497

26

การเขยนรายงานสหกจและเกณฑการใหคะแนน

การเขยนรายงานผลการปฏบตงานสหกจศกษา ณ สถานประกอบการ เปนกจกรรมบงคบของการปฏบตงานสหกจศกษา มวตถประสงคส าคญ คอ เพอฝกฝนทกษะในการสอสารของนกศกษา เพอจดท าเปนขอมลทเปนประโยชนส าหรบสถานประกอบการ ดงนน นกศกษาตองจดท าโครงรางของเนอหารายงานพอสงเขปตามแบบแจงเคาโครงรางรายงาน โดยจะตองเขยนโครงการใหกบสถานประกอบการเพอใชในการพฒนางานทเกยวของ ซงโครงการจะตองผานความเหนชอบจากพนกงานทปรกษาวาสามารถน าไปใชประโยชนในการพฒนางานทเกยวของได

หวขอและรปแบบการเขยนรายงานสหกจศกษา

เนองจากวารายงานสหกจศกษานน เปนรายงานทางวชาการทนกศกษาตองเขยนในระหวางการปฏบตงาน ณ สถานประกอบการภายใตการก ากบดแลของพนกงานทปรกษา การเขยนรายงานทดนนจะตองมความถกตองชดเจนและมความสมบรณของเนอหาทจะน าเสนอ ดงนน รปแบบและหวขอตางๆจะก าหนดไวอยางเปนระบบ มสวนประกอบดงตอไปน

1. สวนน า 1.1. กตตกรรมประกาศ 1.2. บทคดยอภาษาไทย (เปนการสรปเนอหาในสวนท 2 คอสวนเนอเรอง) 1.3. สารบญเรอง 1.4. สารบญตาราง 1.5. สารบญรปภาพ

2. สวนเนอเรองถอเปนสวนทส าคญทสดของรายงาน ประกอบดวย 2.1. บทน า

2.1.1. ชอและทตงของสถานประกอบการ 2.1.2. วเคราะหสภาพองคกร (จดแขง จดออน โอกาส และอปสรรค) 2.1.3. ต าแหนงและลกษณะงานทนกศกษาไดรบมอบหมายใหรบผดชอบ 2.1.4. พนกงานทปรกษาและต าแหนงงานของพนกงานทปรกษา 2.1.5. ระยะเวลาทนกศกษาปฏบตงาน

2.2. การทบทวนเอกสาร (ถาม) 2.3. ผลการปฏบตงาน

(รายละเอยดงานทนกศกษาปฏบตโดยเขยนขนตอนการปฏบตงานหรอขนตอนการปฏบตในโครงงานทนกศกษาไดรบมอบหมายแสดงภาพแผนภมหรอตารางทจ าเปนเพอประกอบการอธบายแสดงวธการค านวณหรอทมาของสญลกษณทางคณตศาสตรทชดเจนถกตองตามหลกวชาการและงายตอการเขาใจหรอหากเปนการปฏบตการในหองปฏบตการทดลองจะตองอธบายเครองมอปฏบตการทใชอยางชดเจน)

คมอสหกจศกษา

27

ตวอยางการเขยน งานทปฏบต ปญหาในการปฏบตงาน การแกปญหา

1. รบจองทวร 1. ............. 2. ............

1. ............. 2. ............

2. .................... 1. ................................. 2. .................................

1. ................................. 2. .................................

2.4. สรปผลการปฏบตงาน(รวบรวมและแสดงขอมลทจ าเปนส าหรบการวเคราะหการ

วเคราะหและวจารณขอมลทไดรบโดยมขอเสนอแนะและแนวทางในการแกไขหรอขอผดพลาดทเกดขนโดยเนนในแงของการน าไปใชประโยชนไดในอนาคตและเปรยบเทยบผลทไดรบกบวตถประสงคของการปฏบตงานสหกจศกษา)

2.4.1. ความรและทกษะใหมทได 2.4.2. การประยกตใชในอนาคต 2.4.3. ปญหาส าคญทพบในการปฏบตงานและขอเสนอแนะในการพฒนางาน

2.5. โครงการ (นกศกษาจะตองเสนอโครงการ 1 โครงการเพอใชในการแกไขปญหาท

สงเกตเหนไดจากการท างาน)ยกตวอยาง เชน แผนพบ (เกดจากปญหาในการท างานทนกทองเทยวถามค าถามเดมๆทกวนจงท าเพอใหขอมลพนฐานแกนกทองเทยว), Website (เกดจากปญหาขอมลองคกรไมครบถวนหรอขาดขอมลทเปนประโยชนแกนกทองเทยว),โปรแกรมทวร (เกดจากปญหาทพบวาการไปทวรของนกทองเทยวเกดปญหาตดขดบางประการท าใหตองปรบโปรแกรม), โครงการฝกอบรมเพอพฒนาพนกงานหรอกระบวนการพฒนาระบบงานใหมประสทธภาพยงขน

หมายเหต: ในสวนของเนอเรองน อาจจะแตกตางกนไปตามลกษณะการปฏบตงานของนกศกษาสหกจศกษาแตละคนในแตละสถานประกอบการ

2.5.1. หลกการและเหตผล (Statement of Problems) 2.5.2. วตถประสงค (Objectives) 2.5.3. กลมเปาหมาย (Target group) 2.5.4. วธการศกษา/ด าเนนงาน (Study Method) 2.5.5. งบประมาณ (Budget) 2.5.6. วธการประเมนผล (Evaluation) 2.5.7. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Results) 2.5.8. ผลการด าเนนโครงการ (ถาม) 2.5.9. สรปผลการด าเนนโครงการและขอเสนอแนะ (ถาม)

3. สวนประกอบตอนทายจะเปนสวนประกอบเพมเตม เพอท าใหรายงานฯมความสมบรณ ประกอบดวย

3.1 บรรณานกรม (เปนสวนทบรรจรายการเอกสารทไดอางองไวในรายงานฯ) 3.2 ภาคผนวก (เปนสวนทใหรายละเอยดเพมเตม เชน แบบสอบถาม ตารางบนทก

ขอมล วธการค านวณสตร ภาพแสดงเครองมอ แบบฟอรม เปนตนแตควรแยกใหเปนหมวดหม) เชน 3.2.1 ภาคผนวก ก เอกสารทเกยวของ

พท 497

28

3.2.2 ภาคผนวก ข ประมวลภาพสหกจศกษา หมายเหต : การจะมภาคผนวกหรอไมขนอยกบความจ าเปนและความเหมาะสม

รปแบบการจดท ารปเลมรายงานสหกจศกษา

เพอใหการเขยนรายงานสหกจศกษาฉบบสมบรณของนกศกษามรปแบบ และเปนบรรทดฐานเดยวกน จงไดก าหนดการจดท ารปเลมรายงานฯ ดงตอไปน

1. ปกรายงานสเหลองออน (ปกมน) กระดาษขนาดมาตรฐาน A4 (เขาเลมแบบสนกาว) 2. จดพมพบนกระดาษขนาดมาตรฐาน A4 ขนาด 80 แกรม 3. เนอหาทวไปพมพดวยรปแบบตวอกษร Angsana New ขนาดตวอกษร 16 Point 4. การเวนระยะขอบกระดาษ ดานซาย 1.5 นว และดานบน 1.25นว ดานขวาและดานลาง

1 นว ระยะหางจากขอบกระดาษถงเลขหนา 0.8 นว หมายเหต : ดตวอยางการจดท ารปเลมในภาคผนวก ค (สามารถ Download ไดท http://www.tourism.mju.ac.th/sahakit.php)

การสงรายงานสหกจศกษา

1. นกศกษาสหกจศกษาจะตองสงเลมรายงานฉบบสมบรณจ านวน 3 เลม คอ 1) เพอศนยประสานงานสหกจศกษา 2) อาจารยทปรกษาสหกจศกษา และ 3) สถานประกอบการ (หมายเหต: กรณทสถานประกอบการไมตองการรายงานสหกจศกษา ใหจดท าเพยง 2 ชด)

2. บนทกไฟลรายงานฉบบสมบรณ (Microsoft Word) และการน าเสนอ (Microsoft PowerPoint) ลงบนแผนซดแนบกบปกหลงของรายงานฉบบสมบรณทกเลม พรอมเขยนชอและรหสนกศกษาบนแผน CD

คมอสหกจศกษา

29

ภาคผนวกก รายชอสถานทสหกจศกษาทผานมา

พท 497

30

สถานทสหกจศกษาทผานมา

1. สวนสตวเปดเขาเขยว 2. ศนยศกษาและวจยอทยานแหงชาต

จงหวดเชยงใหม 3. สถานต ารวจทองเทยวตาก 4. บรษท ครอลไฟด เทรดดง จ ากด 5. โรงแรมโนเบล เพลส เชยงใหม 6. โรงแรมแมยมพาเลส 7. ส านกงานการทองเทยวและกฬา

จงหวดล าพน 8. Bigjump& Travel 9. Somporn Tour 10. การทองเทยวแหงประเทศไทย

ส านกงานเชยงใหม 11. โครงการภฟาพฒนา ตาม

พระราชด ารสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร

12. บรษทคมเสอตระการ จ ากด 13. เชยงใหมไนทซาฟาร 14. สวนพฤกษศาสตรสมเดจพระนางเจา

สรกต 15. สวนสตวเชยงใหม 16. ศนยพฒนาโครงการหลวงอางขาง 17. ศนยพฒนาโครงการหลวงอนทนนท 18. พพธภณฑสถานแหงชาตหรภญชย 19. Thaicoconut Travel 20. สถานต ารวจทองเทยวเชยงใหม 21. พพธภณทพระต าหนกดาราภรมย 22. Chiang mai Teamwork Travel 23. Fondcome Village 24. โรงแรมแมนดารนโอเรยนเตล ดารา

เทว เชยงใหม 25. Sheraton Krabi Beach Resort 26. Maeping Riverside Tours 27. หางหนสวนจ ากดยวรเฮาส เกสท

เฮาส แอนด แทรกกงทวร

28. Sea Horse Resort 29. Maejo golf club & Resort 30. เคยงดาว รสอรท 31. โรงแรมปานวมาน เชยงใหม สปา

รสอรท 32. ศนยศกษาพฒนาปาไม 33. สถานวจยโครงการหลวงมอนเงาะ 34. Safe House Court 35. Elephant Nature Park 36. ศนยศกษาพฒนาปาไม 37. อาขาฮลล เฮาส 38. โรงแรมวลลา สนทราย เชยงใหม 39. Baan Nam Ping Riverside

Resort 40. โรงแรม CHEDI 41. Chiangmai Highland Golf & Spa

Resort 42. Imperial Goden Triangle Resort

Chiang Rai 43. กานตนธ เอวเอชน จ าจด 44. เชยงใหมไนทซาฟาร เพมเตม 45. หางหนสวนจ ากด ปางชางแมแตง 46. ส านกงานการทองเทยวและกฬา

จงหวดเชยงใหม 47. Amari Emerald Cove Resort 48. การทองเทยวแหงประเทศไทย

ส านกงานภาคเหนอเขต 1 49. บรษท สตารโดม จ ากด (สตารโดม

กอลฟ คลบ) 50. Miss Selina Cheng Cue

holidays chiangmai 51. โรงแรม พชฮลล โฮเตล แอนด ร

สอรท 52. sky Agent 53. โรงแรมระยองรสอรท

คมอสหกจศกษา

31

54. ส านกงานประสานงาน โครงการพฒนาดอยตง

55. Johnny Boy Trek 56. เรอนบญ รงทวทรพยทวร (สาขา

กระบ) 57. สวนนงนช 58. ส านกงานหนงสอเดนทาง ศาลา

กลางจงหวดเชยงใหม 59. กรนเลค รสอรท แอนด สปา 60. หอศลปเชยงใหม 61. บรษท จ.ด.ทวร 62. สวนสตวดสต 63. Courtyard by Marriott Phuket

at Patong Beach 64. บรษท บาราคดา ไดฟวง 65. Chiang Mai Jockey Tour 66. บรษทเชยงใหม ทราเวลมเดย 67. บรษท TCC คลอเลคชน 68. โรงแรมอมพรเรยมแมปง 69. บานเทวะมนตรา บตกรสอรท 70. สวนทพวนรสอรท 71. โรงแรมดเอมเพส 72. บรษทมายเทรดอนเตอรเนชนเนล

โลจสตกสจ ากด 73. แจงศรภมเฮาส 74. บรษท ชนดา คอลเลคชน จ ากด 75. The Park Horel, Chiangmai 76. สวนทวชลจงหวดเชยงใหม 77. บรษทชยพฒนาขนสงเชยงใหม

คมอสหกจศกษา

33

ภาคผนวกข แบบฟอรมทเกยวของ

พท 497

34

แบบฟอรมส าหรบนกศกษา

แบบ พท497/01(ใบสมครงานสหกจศกษา)

คมอสหกจศกษา

35

พท 497

36

คมอสหกจศกษา

37

พท 497

38

คมอสหกจศกษา

39

พท 497

40

คมอสหกจศกษา

41

แบบ พท497/02 (แบบแจงรายละเอยดทพกระหวางการปฏบตงานสหกจศกษา)

พท 497

42

คมอสหกจศกษา

43

แบบ พท497/03 (แบบประเมน)

พท 497

44

คมอสหกจศกษา

45

พท 497

46

คมอสหกจศกษา

47

พท 497

48

แบบฟอรมส าหรบสถานประกอบการ

แบบ พท497/04 (แบบตอบรบการเขารวมสหกจ)

คมอสหกจศกษา

49

พท 497

50

คมอสหกจศกษา

51

แบบ พท497/05 (แบบประเมน)

พท 497

52

คมอสหกจศกษา

53

พท 497

54

คมอสหกจศกษา

55

พท 497

56

คมอสหกจศกษา

57

พท 497

58

คมอสหกจศกษา

59

แบบฟอรมส าหรบคณาจารย

แบบ พท497/06 (แบบบนทกการนเทศงานสหกจศกษา)

พท 497

60

คมอสหกจศกษา

61

พท 497

62

แบบ พท497/07 (แบบประเมนการน าเสนองานสหกจศกษา)

คมอสหกจศกษา

63

แบบ พท497/08 (แบบประเมนเลมรายงานสหกจศกษา)

พท 497

64

ภาคผนวกครปแบบเลมรายงาน

คมอสหกจศกษา

65

พท 497

66

คมอสหกจศกษา

67

พท 497

68

คมอสหกจศกษา

69

พท 497

70

คมอสหกจศกษา

71

พท 497

72

คมอสหกจศกษา

73

พท 497

74

คมอสหกจศกษา

75

พท 497

76

คมอสหกจศกษา

77

พท 497

78

คมอสหกจศกษา

79

พท 497

80

คมอสหกจศกษา

81

พท 497

82

คมอสหกจศกษา

83