aca modulo 8_producto final
DESCRIPTION
PROPUESTA DE USO DE TECNOLOGÍA DIGITAL EN EL CAMPO EDUCATIVOTRANSCRIPT
![Page 1: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/1.jpg)
Los imposibles de hoy serán posibles mañana.
Konstantin Tsiolkovsky (1857-1935) inventor y científico ruso.
![Page 2: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/2.jpg)
LA ERA DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL
![Page 3: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/3.jpg)
CULTURA DIGITALEs la habilidad de las personas
para transferir libremente la información unida a la capacidad de tener acceso rápido al conocimiento que antes era difícil o imposible de encontrar.
![Page 4: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/4.jpg)
En 1963 se establece la primera comunicación vía satélite y Estados Unidos inicia una red digital telefónica
![Page 5: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/5.jpg)
Actualmente la tecnología digital incluye: celulares, computadoras, ipad, ipod, iphone, video juegos, fotografía , aviones, automóviles, juguetes, aparatos de precisión, medicina, estereos, etc.
![Page 6: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/9.jpg)
En educación se pretende trabajar con una nueva cultura, mediante la creación de Ciudades Educadoras
![Page 10: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/10.jpg)
Para visualizar la estructura y funcionamiento de un sistema educativo, la perspectiva deseable es la holística, es decir, tomando en cuenta, no aislada sino integradamente, sus componentes: su base lógica, su contexto, su evolución, sus procesos, sus dificultades y sus logros.
![Page 11: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/11.jpg)
Es importante involucrar las Tecnologías de la informática y de la comunicación (TIC”S), en todo el sistema educativo como parte integral de una estrategia de enseñanza-aprendizaje.
![Page 12: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/12.jpg)
De lo anterior se desprende la siguiente propuesta:
Innovando la Enseñanza – aprendizaje de forma
interactiva
![Page 13: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/13.jpg)
IntroducciónCon la finalidad de realizar una clase mas interesante y
además interactiva se pretende usar las Tecnologías de la Informática y la comunicación, debido a que los alumnos son considerados como nativos digitales, es decir, están en contacto continúo con la tecnología digital; y por tanto se propone el uso de una página Webnode
![Page 14: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/14.jpg)
DesarrolloLa página webnode , es muy
completa debido a que cada quien le puede agregar las aplicaciones de acuerdo a sus necesidades de trabajo.
![Page 15: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/15.jpg)
Una aplicación importante es la de comentarios en donde los alumnos dan un breve punto de vista sobre los trabajos o sobre alguna duda que tengan.
![Page 16: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/16.jpg)
Otra aplicación es una foto galería en donde se pueden subir las fotos de actividades y prácticas realizadas por los propios alumnos, esto los motiva porque aparecen en una página de internet.
![Page 17: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/17.jpg)
Se puede incluir una aplicación de actividades en donde el alumno tiene la oportunidad de revisar que tareas o actividades va a realizar dentro del salón de clases, en el laboratorio o al aire libre.
![Page 18: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/18.jpg)
También contiene un blog en donde se pueden subir videos de acuerdo al tema que se esta estudiando, con la finalidad de que los alumnos reafirmen sus conocimientos.
![Page 19: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/19.jpg)
Se pueden introducir archivos adjuntos que contengan el tema para que los alumnos tengan la oportunidad de leer con anticipación y poder dar su propia opinión en clase.
![Page 20: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/20.jpg)
En fin son diversas las aplicaciones que se pueden trabajar en este tipo de página y además es interactiva lo cual llama la atención a los alumnos y hace más dinámica la clase.
![Page 21: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/21.jpg)
A continuación se muestra el link de una pagina webnode que se ha adaptado a la clase de Biología y a la vez sirve para Bioquímica:
Gdobetyna.webnode.mx
![Page 22: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/22.jpg)
Otra propuesta para uso de herramienta digital es la página prezi, se puede utilizar para que los alumnos realicen ahí su portafolio de evidencias, en donde poco a poco le pueden ir agregando sus productos; es bastante dinámica y a la vez divertida
![Page 23: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/23.jpg)
Una ultima propuesta para complementar el uso de tecnología digital y hacer mas dinámicos los exámenes es utilizar :
Slideshare
![Page 24: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/24.jpg)
Con Slideshare se pueden realizar en casa exámenes, que le permitan al alumno a estar mas relajado y no tener la presión del tiempo en un salón de clases, que en muchas ocasiones origina que se bloquee y no sepa contestar aunque tenga los conocimientos.
![Page 25: Aca modulo 8_producto final](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559e3ef41a28ab1d298b4725/html5/thumbnails/25.jpg)
ConclusiónCon el uso de la página webnode,
prezi y slideshare, se esta integrando la tecnología digital en el proceso educativo, lo que trae como consecuencia que las clases, los productos y las evaluaciones, sean mas interactivas y divertidas que es lo que más atrae al estudiante.