acuerdo de aprendizaje. iniciación a la computación
DESCRIPTION
Contrato de Aprendizaje de Iniciación Universitaria. I-2010. Secciones A, B, C y D. Prof. Yolimar FuentesTRANSCRIPT
Curso: Iniciación a la Computación Código: 51525
Programa o Carrera a la que pertenece el curso: Educación Integral. Facilitadora: Yolimar Fuentes
Modalidad: Semi-presencial Duración: 16 Semanas
Propósito del curso: 1.Profundizar en los aspectos prácticos de los programas de Microsoft office, así como las herramientas que ofrece la internet para fines educativos. 2-. Integrar los fundamentos y principios de la educación desde una perspectiva dialógica apoyada en las TIC para promover su uso y aplicabilidad.
Actividades Evaluación Criterios de evaluación Ponderación Entrega
Producto I G Tipo Modalidad
Unidad de Inicio - Semana de Socialización
Unidad I – La educación a distancia apoyada en la tecnología.
Iniciemos Dialogando
X Sumativa Unidireccional
1) Integración y participación activa en el facebook2) Socialización3) Comentar por lo menos un registro de sus compañeros.4) Crear una cuenta de correo en gmail. NO enviar a la facilitadora
05%12/04/2010
al 16/07/2010
Realizar en formato de Word 2003 o 2007, un ensayo no mayor de 5
X Sumativa Unidireccional 1) Atender a los lineamientos del formato APA: márgenes, sangría, subrayado, título y subtitulo. 2) Revisar el link sobre el video tutorial “ Como “manejar work” http://www.dailymotion.com/video/x7elyi_como-manejar-word-parte-1_tech3) Solo un (1) participante por equipo enviará ensayo como un adjunto al correo de la facilitadora [email protected]
20% 10/05/2010al
21/05/2010
páginas sobre uno de los siguientes temas o aspectos de la educación a distancia: 1)Fundamentos de educación a distancia. 2) Fortalezas y debilidades de la educación virtual a distancia.3) Experiencias como participante en estudios virtuales, aspectos positivos y negativos.4) Rol del facilitador en educación virtual y a distancial.
4) Máximo 3 integrantes por equipo mínimo 2.
Unidad II – Presentación de Ensayo sobre la Educación a distancia.
Elaboración de Presentaciones digitales sobre el tema que el grupo seleccionó en la unidad I.
X Sumativa Unidireccional1) Adecuada selección de conceptos2) Relación entre los conceptos 3) Creatividad en la presentación de la información4) Organización sistémica de la información5) Representa la información más significativa de forma gráfica6) Representa la información de forma resumida7) Evidencia un claro conocimiento de la temática a tratar.
25% 24/05/2010 al
18/06/2010
Lineamientos: a) Revisar el video tutorial “Como hacer una presentación sencilla en Power Point: http://www.youtube.com/watch?v=ur6csKpRvF8b) Solo 1 participante por equipo enviará la presentación como un adjunto al correo de la facilitadora. [email protected])) Máximo 3 integrantes por equipo mínimo 2.
Unidad III – Representación gráfica y estadística sobre la educación virtual en Venezuela
Representar en un cuadro estadístico y un gráfico (torta) las universidades con programas o experiencias de educación superior virtual. Ubicado en la tesis “Diagnóstico de la Educación Superior virtual en Venezuela, (p.24) .(Buscar link en bibliografía recomendada).
X Sumativa Unidireccional
1) Extraer de la Página 24 del siguiente documento, valores estadísticos (expresados también en porcentajes) para realizar la actividad sobre las universidades con programas o experiencias de educación superior virtual: http://www.ruvae.edu.ve/unesco/UNESCO_EDUCACIONVIRTUAL_VENEZUELA.pdf
2) Revisar el video tutorial sobre “Graficas en Excel 2007: http://www.youtube.com/watch?v=8FnlqDxCtuM&feature=related
3) Realizar en forma grupal, y un integrante del equipo lo enviará al correo de la facilitadora. . [email protected]
20%21/06/2010
al 02/07/2010
Unidad IV. El Blog como espacio educativo
Crear un blog con fines educativos
X sumativa Unidireccional
1) Revisar el link “como crear un blogspot: http://www.youtube.com/watch?v=tgg7oDPRCs8
2) Realizar en forma grupal y enviar el link, al correo de la facilitadora. [email protected]
3) Incorporar imágenes, video, link y escritos entre otros, en torno al tema sobre educación virtual a distancia.
20%05/07/2010
al 12/07/2010
Cierre - Y sigamos dialogando
Colocar por lo menos un comentario en el foro: “Reflexionemos sobre el camino recorrido”.
X Formativa Unidireccional1) Pertinencia2) Respeto de las opiniones %
05/07/2010al
12/07/2010
Evaluación del aprendizaje personal
X SumativaAutoevaluacion
Instrumento consignado por la facilitadora 5%05/07/2010
al 12/07/2010
Evaluación de los compañeros
X Sumativa Coevaluacion Instrumento consignado por la facilitadora 5%05/07/2010
al 12/07/2010
Evaluación de facilitador y curso
X Formativa Unidireccional Instrumento consignado por la facilitadora %05/07/2010
al 12/07/2010
Consignación Calificación del Curso
100%12/07/2010
al 23/07/2010
Recuperación
Actividades Evaluación Criterios de evaluación Ponderación Entrega
Producto I G CAV Tipo Modalidad
Objetivos logrados en el curso
X Sumativa Unidireccional1) Los establecidos en las evaluaciones de cada unidad 100% 16/07/2010
RECOMENDACIONES
- Revisar a detalle los aspectos considerados dentro del acuerdo de aprendizaje.- Tener en cuenta las fechas límites para la consignación de las actividades de evaluación.- Formar equipos con integrantes no mayor de tres (3) participantes y no menor de dos (2) participantes para las
actividades grupales.- Crear una cuenta en gmail para efectos del envío grupal de las actividades de evaluación y el foro en el blog al
final del curso. (Solo un participante del equipo enviará la actividad).- Revisar a detalle los videos tutoriales pertinentes a cada unidad recomendadas por la facilitadora.- Revisar el blog personal de la facilitadora con frecuencia (http://www.yolimarfuentes.blogspot.com) o web
personal de Yolimar Fuentes en el buscador google. - Participar y Revisar de manera activa el facebook y exponer allí las dudas, inquietudes o aportes que sirvan a la
comunidad de aprendizaje sobre el desarrollo del curso en general.- Sí realizas todas estas sugerencias y/o recomendaciones de seguro mantienes tu máxima nota y sobre todo haz
conseguido aprender y comprender de manera autónoma y colaborativamente apropiarte del conocimiento. Gracias por permitir acompañarte en esta enriquecedora experiencia!.
LISTADO DE REFERENCIA (OBLIGATORIO)
Blog personal de Yolimar Fuentes. Disponible en: http://www.yolimarfuentes.blogspot.comVideo tutorial “Como Manejar Work” Disponible en: http://www.dailymotion.com/video/x7elyi_como-manejar-word-parte-1_techVideo tutorial “Como Hacer una Presentación sencilla en Power Point”. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=ur6csKpRvF8Video tutorial “Gráficas en Excel 2007”. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=8FnlqDxCtuM&feature=relatedVideo tutorial “Como Crear un Blogspot”. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=tgg7oDPRCs8Diagnóstico Educación Virtual en Venezuela (P.24). Disponible en: http://www.ruvae.edu.ve/unesco/UNESCO_EDUCACIONVIRTUAL_VENEZUELA.pdf
LISTADO DE REFERENCIA (OPCIONAL)
Sánchez T. Nancy. (2005).“El profesional de la información en los contextos educativos de la sociedad del aprendizaje: espacios y competencias”, ACIMED 2005,13(2). http://eprints.rclis.org/archive/00004133/01/El_profesional_de_la_inf.pdfCanella, Rubén (s/f). Internet como medio de comunicación estratégica en la formación del profesorado. Razón y palabraInternet - Medios de comunicación de masas Guzmán Franco, María Dolores. (s/f). Estudio sobre los usos didácticos, procesos formativos y actitudes de los docentes universitarios en relación a Internet. Enseñanza universitaria - Educación y nuevas tecnologías - Investigación educativa - Recursos didácticosMarquès Pere ( 2008). Impacto Tic en educación. http://peremarques.pangea.org/siyedu.htmFlecha, Ramón. Aprendizaje Dialógico en la sociedad de la información. http://www.nodo50.org/igualdadydiversidad/cmrp_ga5.htm
