adole ser en escobar 2006
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Planteo de la investigación
Durante 2005, integrantes de los E.O.E del distrito de Escobar, en reuniones plenarias , ponen en común las situaciones que requieren de la intervención cotidiana en las escuelas, visualizando la necesidad de generar redes interinstitucionales para abordar la nueva realidad educativa que generaba la presencia del 3° ciclo obligatorio y el nivel polimodal:
-El ingreso masivo de adolescentes al sistema educativo y la nueva trama vincular que surge a partir del intercambio de representaciones y expectativas mutuas, en relación a los modos de enseñar y aprender, tanto al interior de la escuela como en la comunidad en general.
Paralelamente….
Aumentan las intervenciones del los E.O.E que incluyen a este grupo etario (12 a 16 años) en cuanto a situaciones que ponen en riesgo la integridad psicofísica de jóvenes que se visualizan como episodios de agresión, autoagresión y distintas formas de violencia en el ámbito individual, escolar, familiar y comunitario, que requieren de formación y capacitación profesional , para la comprensión de los nuevos paradigmas sobre infancia y adolescencia y familia ,que aporten herramientas para elaborar estrategias de prevención , asistencia y postvención ante situaciones complejas.
La propuesta…
Investigación-acción-participación:
Los E.O.E del distrito de Escobar, organizan las 1° jornadas de adolescencia “ Creando redes, uniendo fortalezas” con el propósito de generar un encuentro entre distintos sectores, salud, educación, justicia, ongs….que trabajen con adolescentes para socializar los recursos y estrategias preventivo-asistenciales; como así también convocan a alumnos y docentes para debatir e intercambiar sobre la realidad socio-educativa.
LOS ADOLESCENTES DEJARON ESTOS MENSAJES…..
PREGUNTAS….
¿ Cuáles son los intereses y necesidades de los adolescentes del partido de Escobar?
¿ Que piensan de las personas y las instituciones que los rodean?
¿Qué visión tienen de sí mismos?¿ Cuáles son sus prácticas culturales?¿ Cómo se sienten en relación a la comunidad?¿ Que quieren hacer escuchar?
Estudio exploratorio acerca de las representaciones
socioculturales e individuales de los adolescentes del partido
de Escobar Año 2006
INDAGAR SOBRE AQUELLOS FACTORES QUE INCIDEN,
DETERMINAN Y CONDICIONAN ESE SISTEMA DE PROPÓSITOS, FINES Y
MOTIVOS QUE GUÍAN A LOS JÓVENES DEL PARTIDO DE ESCOBAR A
ENCARAR DETERMINADAS ACCIONES Y NO OTRAS
Objetivo:
Hipótesis:
Los jóvenes del partido de Escobar se encuentran desprovistos de anclajes de participación comunitaria.
El espacio de interacción social de la adolescencia se ha reducido a la escuela.
Faltan instituciones que ofrezcan un espacio menos desventajoso para la vida cotidiana.
Se necesitan proyectos comunitarios donde se articulen los sentidos para favorecer la construcción de una identidad social.
Metodología
Estudio exploratorio descriptivo Diseño mixtoUniverso de análisis: adolescentes
escolarizados en sistema público y privado y no escolarizados del partido de Escobar de 12 a 18 años.
Dimensiones de análisis: comunitaria - institucional-escolar – familiar – representaciones socio subjetivas
Tamaño de la muestra. 362 encuestas
Instrumentos de análisis
Encuesta semi-estructuradaEscala de opiniónAsociación de ideasGrafitisEntrevistas abiertas y semidirigidasConclusiones Jornadas Adolescencia 2005.
Distrito Escobar. Organizada por E.O.Es.
Dimensiones de análisis
Individual
Institucional
Comunitario
Equipo de Investigación
Tomas y tabulación realizadas por los integrantes de los Equipos de Orientación Escolar (E.O.E) durante el periodo mayo a octubre de 2006.
Tabulación general a cargo de comisión de investigación integrada por integrantes de los E.O.E.
Elaboración de marco teórico, hipótesis y conclusiones finales en contexto de trabajo interdisciplinario.
ALGUNOS RESULTADOS
ASPECTOS CUANTITATIVOSY CUALITATIVOS
NIVEL COMUNITARIO
Espacios para
recitales y ferias: 27 Lugar de
reunión para adolescentes:
11La educación:
23Atención para la
salud: 30
Seguridad: 32
Otros: 11
Nada: 0
¿Cuáles de estos aspectos deben mejorarse en tu comunidad?
Sobre un total de 56 adolescentes varones encuestados.
¿Cuáles de estos aspectos deben mejorarse en tu comunidad?
Espacios para recitales, ferias, arte callejero, deportes,
recreación: 13
Lugar de reunión para adolescentes: 16
La educación: 14
Atención a la salud: 18
Seguridad: 41
Otros: 3
Nada: 2
Sobre un total de 66 adolescentes mujeres encuestadas.
Opinión acerca de :
LA POLITICA ARGENTINA:En general visión negativa, asocian política con
políticos.Conceptos asociados: “falsedad”, “hipocresía”
“ventaja personal” “desorden” “corrupción”, “injusticia”
Frecuencia positiva poco representativa.
LOS POLITICOS ARGENTINOS:• Calificados en términos altamente negativos como
sujetos que generan desconfianza; aparecen expresiones que denotan desprecio, descalificación e indignación , asociado a conceptos de ilegalidad.
“Son vivitos curreros que se hacen los tontos, les conviene la ignorancia de la gente”
Organismos gubernamentales: 0: 0%
Organismos no gubernamentales: 0: 0%
Sociedad de fomento: 0: 0%
Club: 11: 20%
Partido político: 0: 0%
Iglesias: 13: 23%
Comedor comunitario: 0: 0%
Centro de estudiantes:
5: 9%
Otros: 3: 5%
No sabe o no contesta: 24: 43%
¿Participás en algunas instituciones barriales o socio-comunitarias?
Sobre un total de 56 adolescentes varones encuestados.
¿Considerás que en el partido de Escobar se respetan los derechos de los jóvenes?
Si: 24: 43%
No: 32: 57%
Sobre un total de 56 adolescentes varones encuestados.
¿Cuál es el mejor lugar para aprender?
La calle: 2: 4%
La escuela: 54: 96%
Sobre un total de 56 adolescentes varones encuestados.
¿Cuál es el mejor lugar para aprender?
La escuela: 62: 94%
La calle: 2: 3%
No sabe o no contesta: 2: 3%
Sobre un total de 66 adolescentes mujeres encuestadas.
¿Crees en la amistad?
Si: 47: 84%
No: 9: 16%
Sobre un total de 56 adolescentes varones encuestados.
¿Crees en la amistad?
Si: 56: 85%
No: 6: 9%
No sabe o no contesta: 4: 6%
Sobre un total de 66 adolescentes mujeres encuestadas.
¿Considerás que en el partido de Escobar se respetan los derechos de los jóvenes?
Si: 25: 38%
No: 24: 36%
No sabe o no contesta: 17: 26%
Sobre un total de 66 adolescentes mujeres encuestadas.
¿Vas a bailar?
Si: 16: 24%
No: 49: 74%
No sabe o no contesta: 1: 2%
Sobre un total de 66 adolescentes mujeres encuestadas.
¿Con cuál de estos grupos te sentís identificado?
Estéticos: 0: 0%
Rastas: 0: 0%
Darks: 0: 0%
Ecológicos: 6: 9%
Skin: 0: 0%
Espirituales: 5: 8%
Straights: 1: 2%
Chetos: 10: 15%
Otros (Cumbieros, villeros): 20: 30%
No sabe o no contesta: 21: 31%
Punks: 1: 2%Rockeros: 2: 3%
Sobre un total de 66 adolescentes mujeres encuestadas.
¿Considerás que los adolescentes son cuidados en nuestra ciudad?
Si: 30: 46%
No: 18: 27%
No sabe o no contesta: 18: 27%
Sobre un total de 66 adolescentes mujeres encuestadas.
¿Cómo calificarias la relación con tus padres?
Mala: 0: 0%
Regular: 12: 18%
Buena: 25: 38%
Muy Buena: 26: 39%
No sabe o no contesta: 3: 5%
Sobre un total de 66 adolescentes mujeres encuestadas.
¿Estás en tratamiento o control médico de algún tipo?
Si: 10: 15%
No: 52: 79%
No sabe o no contesta: 4: 6%
Sobre un total de 66 adolescentes mujeres encuestadas.
¿A dónde concurrís cuando necesitás consultar sobre tu salud?
Servicio de salud del barrio: 17: 30%
Hospital: 26: 47%
Consultorio o clínica por Obra Social: 13: 23%
Otros: 0: 0%
Ninguno: 0: 0%
Sobre un total de 66 adolescentes mujeres encuestadas.
