հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինե

Հ155 ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԴՊՐՈՑԻ ԴԱՍՎԱՐ ՄԱՐՏԻՐՈՍՅԱՆ ՍԻՐԻՆԵ

Դասի թեմաԵղեգը, որը շատ էր ուզում դառնալ սրինգ

<<Հայերենի առաջին

ուսուցիչը>>

1. Ինչ նպատակ էր իր առջև դրել Մ. Մաշտոցը

2. Ինչպես նա հասավ իր նպատակին

3. Իրականացան նրա երազանքները

Հովհաննես Շիրազ

<<Մայրս>>

1. Ինչ են երազել հայ մայրերը

2. Ինչ են արել նրանք իրենց նպատակին հասնելու համար

Հովհաննես Շիրազ

<<Կտակ>>

1. Ինչ է կտակում բանաստեղծն իր որդուն

2. Ինչ երազանքներ ունի բանաստեղծը

<<Հայկ և Բել>>

1. Ինչ ձգտումներ ուներ Հայկը

2. Ինչպես հասավ նա իր նպատակին

<<Հավերժական ծաղիկները>>

1. Ինչ նպատակով էին արվեստանոց բերվել ծաղիկները

2. Ինչպես նկարիչը կարողացավ հասնել իր նպատակին

3. Ինչ եք կարծում` Մ. Սարյանը երազել է նկարիչ դառնալ

<<Երջանիկ խրճիթը>>

1. Ինչ էր երազում տղան` շքեղ պատշգամբում նստած

2. Ինչ նպատակ նա դրեց իր առջև և ինչ արեց իր նպատակին հասնելու համար

1. Սիրում եք երազել

2. Ինչպիսին են ձեր երազանքները

3. Ըստ քեզ` ինչի մասին կարող էր նվագել խսիրը, ինչ կարող էին երգել զամբյուղն ու տանիքը

Գրել հետևյալ բառերի հոմանիշները

նուրբ- Խնդրել- ցանկանում էր- զուր-վիշտ- հյուսել-

Գրել հետևյալ բառերի հականիշները

երջանիկ-բնական-

բարակ- սարքել-

1. Մեկ նախադասություն, որը կասի, թե ինչի մասին է պատմվածքը

2. Մեկ արտահայտություն, որը կարևոր է այդ տեքստի համար

3. Մեկ բառ, որ արտահայտում է տեքստի իմաստը

4. Տեքստի գույնը

5. Դու ինչպես կավարտեիր այս հեքիաթը

Եղեգը ջրասեր բույս է: Ցողունը հարթ է, սնամեջ: Երկարությունը` 3 – 5 մ, տերևները գծաձև են: Հայտնի է եղեգի 7 տեսակ: Սովորական եղեգը տարածված է գետերի, լճերի, ջրամբարների ափերին, ճահիճներում, մարգագետիններում, խաղողի այգիներում: Անասունների համար լավ կեր է: Հարուստ է շաքարով: Արմատից պատրաստում են դեղեր, ցողունից հյուսում են խսիր, զամբյուղ, ցանկապատ: Օգտագործում են որպես շինանյութ, վառելիք: Եղեգնից ստանում են թուղթ, քացախաթթու, սպիրտ: