обновленное портфолио олейниковой

ПОРТФОЛИО ВОСПИТАТЕЛЯ

Любить – значит жить жизнью того,

кого любишь…

Олейникова Анна Владимировна

Визитная карточка Дата рождения: 14.02.1979 Образование: высшее. - 2002 год окончила Таганрогский государственный педагогический институт, - 2015 год прошла профессиональную переподготовку в центреповышения квалификации Таганрогского института имени А. П. Чехова по программе «Дошкольное образование» Квалификация: учитель физики, воспитатель Должность: воспитатель Место работы: МБДОУ ДС № 95 Стаж педагогической работы: 13 лет Стаж работы в должности воспитателя МБДОУ ДС № 95: 13 лет Квалификационная категория: высшая

Курсы повышения квалификации

- 2010 г. – обучение на семинаре И. А. Лыковой по программе «Цветные ладошки» по теме: «Педагогика, искусство и детское творчество» - 2011 г. – обучение на авторском семинаре И. А. Лыковой по программе «Умелые ручки» по теме: «Проектирование художественного образования в современном дошкольном учреждении» - 2013 г. – обучение в Ростовском институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования по проблеме: «Комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса в ДОУ». Регистрационный номер – 163 - 2015 г. – профессиональная переподготовка в Центре повышения квалификации Таганрогского института имени А. П. Чехова по программе «Дошкольное образование» - 2015 г. – участие в работе XIII Всероссийского научно-практического семинара «Инновационные механизмы обеспечения доступного качественного дошкольного образования в условиях введения и реализации ФГОС и профессионального стандарта «Педагог»

Профессиональные интересы«Исследование процесса развития творческих способностей детей

старшего дошкольного возраста»

Цель: развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник изображения

Задачи:

1. Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме использования нетрадиционных техник рисования в работе с детьми дошкольного возраста;

2. Изучить нетрадиционные техники, доступные детям дошкольного возраста;

3. Создать условия для свободного экспериментирования с художественными материалами и инструментами;

4. Развивать художественно-творческие способности детей на основе использования нетрадиционных техник рисования;

5. Развивать эстетическое отношение к действительности.

Реализация педагогической деятельности

Личные достижения профессиональной деятельности

Достижения воспитанников

Клуб выходного дня Поход в театр «Чеширский кот» Спектакль «Аленкин

гусенок»

Спектакль «Сказка о доброй фее»

СПАСИБОЗА ВНИМАНИЕ!