4 yaŞ grubu etkİnlİklerİküçük kas motor becerilerimizin gelişiminde yardımcı olan ve...

4 YAŞ GRUBU ETKİNLİKLERİ

DERS ADI: DRAMA

TEMA ADI: KENDİMİ TANIYORUM-DUYGUMU SÖYLÜYORUM

KAZANIMLAR:

1. Nesneleri takar.

2. Nesneleri çıkarır.

3. Küçük nesneleri toplar.

4. El becerisi gerektiren bazı araçları kullanır.

5. Varlıklarını renklerine göre gruplar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Renkleri tanıyoruz…

Drama dersinde öğrencilerimiz mandalları kullanarak renkleri oyunla tanıdılar.

Küçük kas motor becerilerimizin gelişiminde yardımcı olan ve gurupla oynanan oyunda en

çok mandal takan gurup olabilmek için çaba gösterdiler.

Drama dersinde öğrencilerimize palyaço sürprizi…

Drama dersinde çiçeğin tohumdan başlayarak gelişimini drama yoluyla öğrendik.

DERS ADI: FEN VE MATEMATİK

TEMA ADI: DUYU ORGANLARIM

KAZANIMLAR:

1.Olay ya da varlıkların özelliklerini söyler.

2.Olay ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır.

3. Dikkatini nesne durum olay üzerine yoğunlaştırır.

4.Desneyi durumu olayı ayrıntıları ile açıklar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Islak ve kuru ekmeğe ne oldu?

07.11.2012 günü fen ve matematik dersinde öğrencilerimiz 2 ekmekten birini

ıslatıp poşete yerleştirdiler ve diğer ekmeği de kuru bir şekilde poşete yerleştirdiler.

Sonucunda kuru olan ekmeğin taze olduğunu ıslak olan ekmeğin küflendiğini gördüler.

.

Sodada limonun etkisiyle oluşan gaz ile balon şişirme deneyi.

14.11.2012 günü fen ve matematik dersinde öğrencilerimiz limonun etkisiyle şişen

balonu görünce çok şaşırdılar.

29 EKİM ’de öğrencilerimizin büyük sevinçle yaptıkları TÜRK BAYRAKLI pastaları!!

İnci taneleri CUMHURİYET pastasını afiyetle yedi.

DERS ADI: EĞİTSEL OYUN

KAZANIMLAR

1. Grup etkinliğine kendiliğinden katılır.

2. Kendisinin ve kendisinin haklarına saygı gösterir.

3. Etkinliklerin süresine ilişkin yönergeye uyar.

4. Grup etkinliklerin kurallarına uyar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Twister oyununda SAĞ-SOL kavramını nasıl öğrendiler?

08.11.2012 günü eğitsel oyun dersinde öğrencilerim sağ sol kavramını öğrenirken

aynı zamanda oyun oynayarak eğlendiler. Sarı, yeşil, mavi ve kırmızı renklerini de

pekiştirdiler.

İnci taneleri nevka oyunu oynarken dikkatlice yıkmadan çubukları çıkarıp yerleştirdiler.

DERS ADI: İNGİLİZCE

KAZANIMLAR:

1. Sesin kaynağını söyler.

2. Sesin özelliğini söyler.

3. Dinlerken konuşurken göz teması kurar.

4. Söz almak için sırasını bekler.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

İngilizce dersinde, İngilizce kelimelerle karşılıklı diyaloglar yapıyoruz.

Öğrendikleri yeni kelimeleri görsellerle eşleştirdiler.

DERS ADI: BEDEN EĞİTİMİ

KAZANIMLAR:

1. Sözel yönergelere uygun ısınma hareketleri yapar.

2. Belli bir engel üzerinden sıçrayarak atlar.

3. Bir mesafeyi sürünerek gider.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Beden eğitimi dersinde inci taneleri sınıfı engelli koşu etkinliğinde eğlenceli zaman

geçirdiler.

Bahçede eşli oyunlarla ısınma çalışmaları yapıldı.

DERS ADI: SERBEST ZAMAN

KAZANIMLAR:

1. Günlük yaşamdaki kurallara uyar.

2. Kendisini başkasını yerine koyarak duygularını açıklar.

3. Ev ve okuldaki eşyalarını temiz ve düzenli kullanır.

DERS ADI: GÖRSEL SANATLAR

KAZANIMLAR:

1. Görsel sanat etkinliklerinde ürün yapar.

2. El becerisi gerektiren bazı araçlar kullanır.

3. Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Renkli yağlı boyaları birbirine karıştırarak yapılan sihirli boya çalışması çok

ilgilerini çekti..

01.11.2012 günü görsel sanatlar dersinde öğrencilerimiz birbirinden başarılı

performans gösterdiler.

DERS ADI: SANAT ETKİNLİĞİ

KAZANIMLAR:

1. Nesneleri kopartır yırtar.

2. Malzemelere elleriyle şekil verir.

3. Nesneleri sıkar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Sanat etkinliği dersinde öğrencilerim renkli kâğıtlardan katlama tekniği ile köpek

çalışması yaptılar, yaparken de köpek uçmak istemiş şarkısını söylediler.

13.11.2012 günü sanat etkinliği dersinde öğrencilerimiz ATATÜRK konulu çelenk

çalışmasını renkli kâğıtlarla süslediler. Ortasına ATATÜRK resmi yapıştırarak panoda

sergiledik.

KONULU PARTİLERİMİZ

KAZANIMLAR:

1. Yönergeye uygun olarak mekanda konum alır.

2. Estetik bedensel hareketlerle yürür dans eder.

3. Duygu düşünce ve hayallerini yaratıcı yollarla açıklar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

OKULA HOŞGELDİN PARTİMİZ!!!

MİCKEY MAUSE PARTİMİZ!!!

MİCKEY MOUSE’un ilk vizyona girdiği günü kutlamak amacıyla Mickey tacı hazırlayıp

konferans salonumuzda Mickey çizgi filmini izleyip dans ettik. Güzel ve eğlenceli bir gün

geçirdik.

KIZILAY HAFTAMIZ!!!

Kızılay haftasında, birer hemşire, doktor olarak yaralı arkadaşlarımızı tedavi

ettik. Kızılay haftası nedeni ile okulumuzun bahçesine kurmuş olduğumuz Kızılay kamp

alanında çocuklarım doktor, hemşire, yaralı olarak anlamlı bir drama çalışması yaparak

yaşayarak öğrendiler.

DERS ADI: YÜZME

KAZANIMLAR:

1. El kol koordinasyonu sağlamak

2. Yeni ve alışılmamış durumlara uyum sağlar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Büyük Önder Atatürk’ü Anma Programı kapsamında okulumuzdaki Atatürk

Büstüne öğrencilerimiz getirmiş oldukları çiçekleri bırakarak Saygı Duruşunda

bulundular.

DERS ADI: MODERN DANS

KAZANIMLAR:

1. Kendiliğinden bir işe başlar.

2. Başladığı işi bitirme çabası gösterir.

3. Grup etkinliklerine kendiliğinden katılır.

4. Grupta sorumluluk almaya istekli olur.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Modern Dans derslerinde farklı dans figürleri ile dans etmeyi öğreniyoruz.

DERS ADI: DEĞERLER EĞİTİMİ

KAZANIMLAR

1. Duyguların nedenlerini açıklar .

2. Başkalarının duygularını ifade eder.

3. Başkalarının duygularını paylaşır.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Yapmış olduğumuz etkinlikte sevdiklerimizin fotoğraflarını getirerek sevgi treni

oluşturduk.

DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMASINDA, BİRBİRLERİNE ‘HOŞGÖRÜ NEDİR?’

SORUSUNU SORARAK RÖPORTAJ YAPTILAR.

Arda Özbek, Boran’a ‘Hoşgörü nedir?’ Diye sordu. Boran: ’Okula gelmek demektir.’

Yanıtını vermiştir.

4 YAŞ GRUBU ETKİNLİKLERİ

DERS ADI: DRAMA

TEMA ADI: KENDİMİ TANIYORUM-DUYGUMU SÖYLÜYORUM

KAZANIMLAR:

6. Nesneleri takar.

7. Nesneleri çıkarır.

8. Küçük nesneleri toplar.

9. El becerisi gerektiren bazı araçları kullanır.

10. Varlıklarını renklerine göre gruplar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Renkleri tanıyoruz…

Drama dersinde öğrencilerimiz mandalları kullanarak renkleri oyunla tanıdılar.

Küçük kas motor becerilerimizin gelişiminde yardımcı olan ve gurupla oynanan oyunda en

çok mandal takan gurup olabilmek için çaba gösterdiler.

Drama dersinde öğrencilerimize palyaço sürprizi…

tv

Drama dersinde çiçeğin tohumdan başlayarak gelişimini drama yoluyla öğrendik.

DERS ADI: FEN VE MATEMATİK

TEMA ADI: DUYU ORGANLARIM

KAZANIMLAR:

1.Olay ya da varlıkların özelliklerini söyler.

2.Olay ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır.

3. Dikkatini nesne durum olay üzerine yoğunlaştırır.

4.Desneyi durumu olayı ayrıntıları ile açıklar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Islak ve kuru ekmeğe ne oldu?

07.11.2012 günü fen ve matematik dersinde öğrencilerimiz 2 ekmekten birini

ıslatıp poşete yerleştirdiler ve diğer ekmeği de kuru bir şekilde poşete yerleştirdiler.

Sonucunda kuru olan ekmeğin taze olduğunu ıslak olan ekmeğin küflendiğini gördüler.

.

Sodada limonun etkisiyle oluşan gaz ile balon şişirme deneyi.

14.11.2012 günü fen ve matematik dersinde öğrencilerimiz limonun etkisiyle şişen

balonu görünce çok şaşırdılar.

29 EKİM ’de öğrencilerimizin büyük sevinçle yaptıkları TÜRK BAYRAKLI pastaları!!

İnci taneleri CUMHURİYET pastasını afiyetle yedi.

DERS ADI: EĞİTSEL OYUN

KAZANIMLAR

5. Grup etkinliğine kendiliğinden katılır.

6. Kendisinin ve kendisinin haklarına saygı gösterir.

7. Etkinliklerin süresine ilişkin yönergeye uyar.

8. Grup etkinliklerin kurallarına uyar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Twister oyununda SAĞ-SOL kavramını nasıl öğrendiler?

08.11.2012 günü eğitsel oyun dersinde öğrencilerim sağ sol kavramını öğrenirken

aynı zamanda oyun oynayarak eğlendiler. Sarı, yeşil, mavi ve kırmızı renklerini de

pekiştirdiler.

İnci taneleri nevka oyunu oynarken dikkatlice yıkmadan çubukları çıkarıp yerleştirdiler.

DERS ADI: İNGİLİZCE

KAZANIMLAR:

5. Sesin kaynağını söyler.

6. Sesin özelliğini söyler.

7. Dinlerken konuşurken göz teması kurar.

8. Söz almak için sırasını bekler.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

İngilizce dersinde, İngilizce kelimelerle karşılıklı diyaloglar yapıyoruz.

Öğrendikleri yeni kelimeleri görsellerle eşleştirdiler.

DERS ADI: BEDEN EĞİTİMİ

KAZANIMLAR:

4. Sözel yönergelere uygun ısınma hareketleri yapar.

5. Belli bir engel üzerinden sıçrayarak atlar.

6. Bir mesafeyi sürünerek gider.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Beden eğitimi dersinde inci taneleri sınıfı engelli koşu etkinliğinde eğlenceli zaman

geçirdiler.

Bahçede eşli oyunlarla ısınma çalışmaları yapıldı.

DERS ADI: SERBEST ZAMAN

KAZANIMLAR:

4. Günlük yaşamdaki kurallara uyar.

5. Kendisini başkasını yerine koyarak duygularını açıklar.

6. Ev ve okuldaki eşyalarını temiz ve düzenli kullanır.

DERS ADI: GÖRSEL SANATLAR

KAZANIMLAR:

1. Görsel sanat etkinliklerinde ürün yapar.

2. El becerisi gerektiren bazı araçlar kullanır.

3. Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Renkli yağlı boyaları birbirine karıştırarak yapılan sihirli boya çalışması çok

ilgilerini çekti..

01.11.2012 günü görsel sanatlar dersinde öğrencilerimiz birbirinden başarılı

performans gösterdiler.

DERS ADI: SANAT ETKİNLİĞİ

KAZANIMLAR:

4. Nesneleri kopartır yırtar.

5. Malzemelere elleriyle şekil verir.

6. Nesneleri sıkar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Sanat etkinliği dersinde öğrencilerim renkli kâğıtlardan katlama tekniği ile köpek

çalışması yaptılar, yaparken de köpek uçmak istemiş şarkısını söylediler.

13.11.2012 günü sanat etkinliği dersinde öğrencilerimiz ATATÜRK konulu çelenk

çalışmasını renkli kâğıtlarla süslediler. Ortasına ATATÜRK resmi yapıştırarak panoda

sergiledik.

KONULU PARTİLERİMİZ

KAZANIMLAR:

4. Yönergeye uygun olarak mekanda konum alır.

5. Estetik bedensel hareketlerle yürür dans eder.

6. Duygu düşünce ve hayallerini yaratıcı yollarla açıklar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

OKULA HOŞGELDİN PARTİMİZ!!!

MİCKEY MAUSE PARTİMİZ!!!

MİCKEY MOUSE’un ilk vizyona girdiği günü kutlamak amacıyla Mickey tacı hazırlayıp

konferans salonumuzda Mickey çizgi filmini izleyip dans ettik. Güzel ve eğlenceli bir gün

geçirdik.

KIZILAY HAFTAMIZ!!!

Kızılay haftasında, birer hemşire, doktor olarak yaralı arkadaşlarımızı tedavi

ettik. Kızılay haftası nedeni ile okulumuzun bahçesine kurmuş olduğumuz Kızılay kamp

alanında çocuklarım doktor, hemşire, yaralı olarak anlamlı bir drama çalışması yaparak

yaşayarak öğrendiler.

DERS ADI: YÜZME

KAZANIMLAR:

3. El kol koordinasyonu sağlamak

4. Yeni ve alışılmamış durumlara uyum sağlar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Büyük Önder Atatürk’ü Anma Programı kapsamında okulumuzdaki Atatürk

Büstüne öğrencilerimiz getirmiş oldukları çiçekleri bırakarak Saygı Duruşunda

bulundular.

DERS ADI: MODERN DANS

KAZANIMLAR:

5. Kendiliğinden bir işe başlar.

6. Başladığı işi bitirme çabası gösterir.

7. Grup etkinliklerine kendiliğinden katılır.

8. Grupta sorumluluk almaya istekli olur.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Modern Dans derslerinde farklı dans figürleri ile dans etmeyi öğreniyoruz.

DERS ADI: DEĞERLER EĞİTİMİ

KAZANIMLAR

4. Duyguların nedenlerini açıklar .

5. Başkalarının duygularını ifade eder.

6. Başkalarının duygularını paylaşır.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

Yapmış olduğumuz etkinlikte sevdiklerimizin fotoğraflarını getirerek sevgi treni

oluşturduk.

DEĞERLER EĞİTİMİ ÇALIŞMASINDA, BİRBİRLERİNE ‘HOŞGÖRÜ NEDİR?’

SORUSUNU SORARAK RÖPORTAJ YAPTILAR.

Arda Özbek, Boran’a ‘Hoşgörü nedir?’ Diye sordu. Boran: ’Okula gelmek demektir.’

Yanıtını vermiştir.

YILDIZLAR SINIFI ETKİNLİKLERİ

DERS ADI: FEN VE MATEMATİK

TEMA ADI: KENDİMİ TANIYORUM-DUYGUMU SÖYLÜYORUM

KAZANIMLAR

• Dikkatini toplar.

• Dikkat edilmesi gereken olayı, durumu, nesneyi farkeder.

• Durumu ayrıntılarıyla açıklar.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

“Batmayan Yumurta” deneyinde yumurtamızı önce su dolu bir kabın içine koyup battığını

gözlemledik. Düşündük, taşındık suya ne eklersek yumurtamız batmaz? Sonunda karar

verdik, biraz tuz eklemeye. Tuzumuz eklenince yumurtamız yüzdü ince ince.

Deney yapmayı çok seviyoruz. Kendimizi bilim adamı gibi hissediyoruz…!

DERS ADI: DÜNYA VATANDAŞLIĞI

İTALYA'YI TANIYORUZ...

20.11.2012 günü Dünya Vatandaşlığı dersinde İTALYA'YI tanıdık. Pizzası ve spagettisi ile

bilinen İtalyan yemeklerinden 'İtalyan salatasını ' yapıp öğle yemeğinde hep birlikte

afiyetle yedik...

DERS ADI: SANAT ETKİNLİĞİ

KAZANIMLAR

• El göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapar.

• Malzemeleri istenilen nitelikte keser.

• Malzemelere araç kullanarak şekil verir.

Kullanılmış tabaklardan tavşan faaliyeti yaptık...

Sanat Etkinliği dersimizde origami tekniği kullanarak renk panomuzu oluşturduk...

İşte en sevdiğimiz çalışmamız!!! Traş köpüğü ile serbest resim çalışmamız...

17.11.2012 tarihinden itibaren her gün bir öğrencinin bir kareyi boyayıp

tamamladığı 100 gün panomuz.

DERS ADI:DRAMA

KAZANIMLAR

• Kendiliğinden iletişimi başlatır.

• Gerektiğinde lideri izler.

• Etkinliklerin süresine ilişkin yönergeye uyar.

• Duygu ,düşünce ve hayallerini yaratıcı yollarla açıklar.

Drama dersimizde pamuk prenses ve yedi cüceler hikâyesini dramatize ettik, çok

eğlendik.

Kızılay haftasını dramatize ederek öğrendik, bilinçlendik...

Cumhuriyet Bayramı için 'Cumhuriyet Ağacımızı' oluşturduk...

TEMA: VÜCUDUMU TANIYORUM

KAZANIMLAR

• Dikkatini olay ya da nesne üzerinde yoğunlaştırır.

• Dinlediklerine ilişkin sorulara cevap verir.

• Algıladıklarını hatırlar, ifade eder.

TEMA SÜRECİNDE YAPILAN ETKİNLİKLER

DERS ADI: GÖRSEL SANATLAR

TEMA ADI: KENDİMİ NASIL HİSSEDİYORUM

KAZANIMLAR :RENKLER

1.Yönergeye uygun boyar

2.Dikkatini toplayabilir

3.Görsel materyalleri inceler

4.Görsel materyalleri özenle kullanır.

TEMA SÜRESİNCE YAPILAN ETKİNLİK ÖRNEKLERİ

1. Yönergeye uygun çalışmasını boyadılar.

2. Ressam Van Gogh’un sarısı anlatıldı.

3. Ana renkler açıklandı.

DERS ADI: BEDEN EĞİTİMİ

KONU ADI: RİTM EĞİTİM DANS

KİDS ATHLETİCS ETKİNLİĞİ

Kids’Athletics, farklı motor beceri gruplarına göre

ayrıştırılmış mekânlarda, takım esasına göre kurgulanmış, yeni branşlar

ve yeni yarışma türleri sunan zevkli ve heyecan verici bir düzenlemedir. Üstelik

bu yöntemle, kullanılabilecek alan ne kadar küçük olursa olsun, belirli bir sürede,

çok sayıda sporcunun aynı anda katılması sağlanabilmektir.

DERS ADI: GÖRSEL SANATLAR

TEMA ADI: CANIM ÖĞRETMENİM

KAZANIMLAR :

1.Grup çalışması yapmaya hazır olur.

2.El göz koordinasyonu sağlar.

3.Görsel sanat malzemelerini tanır.

4.Etkimliklerin süresine ilşkin yönergeye uyar.

5.Temizlik kurallarına uyar.

1.Su bazlı boyaları tanıdılar.

2.Elini seçtiği renkte su bazlı boya ile boyadılar.

3.Ellerini boyadıktan grup çalışmasında seçtiği bölüme el izini oluşturdu.