ค ำน ำ - watpa.ac.th · รายงานประจ าปี (sar)...

ค ำน ำ รายงานประจ าป (SAR) ของโรงเรยนวดปาประด ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ เปนการรายงานผลการปฏบตงานและผลการประเมนตนเองของโรงเรยน ในรอบปทผานมาตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช ๒๕๔๒ มาตรา ๔๘ โดยมวตถประสงคเพอเปนขอมลในการพฒนา ปรบปร งมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ใหบรรลเปาหมายตามมาตรฐานการศกษาชาตและมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน ซงเปนการรายงานความกาวหนาตอผทมสวนเกยวของในการจดการศกษาของโรงเรยนไดแก คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ผปกครอง นกเรยน ชมชนและหนวยงานตนสงกด ผลจากการประเมนตนเองยดมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน เพอประกนคณภาพภายในของคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ๔ มาตรฐาน มาเปนตวประเมนคณภาพภายในของโรงเรยน พบวาใน ปการศกษา ๒๕๕๙ โรงเรยนวดปาประดไดจดการศกษาใหมคณภาพในระดบดเยยม ๔ มาตรฐาน ซงผลการประเมนคณภาพภายในจะเปนแนวทางส าคญในการพฒนาโรงเรยนตอไป ขอขอบคณคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนวดปาประด สมาคมครและผปกครอง สมาคมศษยเกาโรงเรยนวดปาประด คณะกรรมการเครอขายผปกครอง ผปกครองนกเรยน ชมชน มลนธ โรงเรยนวดปาประด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๑๘ ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาโรงเรยนวดปาประดทกคนทใหความรวมมออยางดยงในการประเมน ตรวจสอบ ทบทวน เพอเปนแนวทางในการพฒนาโรงเรยนและเปนทยอมรบของบคคลทวไป

(นายทวสทธ อศรเดช) ผอ านวยการโรงเรยนวดปาประด

สำรบญ

หนำ สวนท ๑ ขอมลพนฐาน ๑ - ขอมลทวไป ๑ - ขอมลผบรหาร ๒ - ขอมลครและบคลากร ๓ - ขอมลนกเรยน ๕ - ขอมลผลสมฤทธทางการเรยนระดบสถานศกษา ๖ - ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตพนฐาน (O NET) ๑๒ - แหลงเรยนรภายในและภายนอกสถานศกษา ๑๕ - ขอมลงบประมาณ ๑๖ สวนท ๒ ผลการประเมนตนเองของโรงเรยน ๑๗ มาตรฐานท ๑ คณภาพของนกเรยน ๑๗ - กระบวนการพฒนา ๑๗ - ผลการด าเนนงาน ๑๗ - จดเดน ๒๗ - จดควรพฒนา ๒๗ มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารโรงเรยน ๒๘ - กระบวนการพฒนา ๒๘ - ผลการด าเนนงาน ๒๘ - จดเดน ๓๒ - จดควรพฒนา ๓๒ มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ ๓๓ - กระบวนการพฒนา ๓๓ - ผลการด าเนนงาน ๓๓ - จดเดน ๓๖ - จดควรพฒนา ๓๖ มาตรฐานท ๔ ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล ๓๗ - กระบวนการพฒนา ๓๗ - ผลการด าเนนงาน ๓๘ - จดเดน ๓๙ - จดควรพฒนา ๓๙ สรปผลการประเมนในภาพรวม ๔๐

สำรบญ (ตอ)

หนำ สวนท ๓ สรปผล แนวทางการพฒนา และความตองการการชวยเหลอ ๔๑ - สรปผล ๔๑ - แนวทางการพฒนาในอนาคต ๔๔ - ความตองการและการชวยเหลอ ๔๔ สวนท ๔ ภาคผนวก ๔๕ - ค ารบรองอานรายงาน ๔๖ - ประกาศโรงเรยนวดปาประด เรองแตงตงผทรงคณวฒประเมนคณภาพภายใน ๔๗ - บนทกการใหความเหนชอบรายงานประจ าปของสถานศกษาของคณะกรรมการ ๔๘ สถานศกษาขนพนฐาน - กจกรรมส าคญผลงานดเดนของสถานศกษา ๔๙ - ค าสงโรงเรยนวดปาประด เรองแตงตงคณะกรรมการตรวจและประเมนรบรอง ๗๐ คณภาพภายในสถานศกษา ปการศกษา ๒๕๕๙

๑

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

สวนท ๑ ขอมลพนฐาน

๑.๑ ขอมลทวไป ชอโรงเรยน โรงเรยนวดปาประด

ทตง ๑๓๖ ถนนสขมวท ต าบลทาประด อ าเภอเมองระยอง จงหวดระยอง รหสไปรษณย ๒๑๐๐๐ โทรศพท : ๐ ๓๘๖๑ ๑๓๒๐ โทรสาร : ๐ ๓๘๖๑ ๔๒๘๒

E-mail : watpa.vichakarn@gmail.com เวบไซตโรงเรยน : http://www.watpa.ac.th สงกด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๑๘

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ ประเภท โรงเรยนมธยมศกษาแบบสหศกษา เปดสอน ตงแตระดบชนมธยมศกษาปท ๑ ถงระดบชนมธยมศกษาปท ๖ เนอท ๑๗ ไร ๑ งาน ๒๕ ตารางวา เขตพนทบรการ ต าบลทาประด, ต าบลเนนพระ, ต าบลทบมา, ต าบลน าคอก,

ต าบลปากน า, ต าบลเชงเนน, ต าบลตะพง, ต าบลบานแลง ประวตโรงเรยน โรงเรยนวดปาประด เดมเปนโรงเรยนระดบประถมศกษา สงกดส านกงานคณะกรรมการประถมศกษาแหงชาต มชอวา “โรงเรยนวดปาประด (สหมตรสามคค)” ใชทดนของวดปาประดซงอนญาตใหกรมสามญศกษาใชเปนทตงของโรงเรยน จ านวน ๑๗ ไร ๑ งาน ๒๕ ตารางวา เรมเปดสอนครงแรกเมอ พ.ศ.๒๔๖๕ อาศยศาลาการเปรยญของวดปาประด ตอมาไดสรางอาคารเรยนถาวรขนในเนอทดงกลาว ป พ.ศ. ๒๕๑๗ กรมสามญศกษาไดอนมตใหเปดสอนระดบมธยมศกษาตอนตนในระยะตอมา กรมสามญศกษาใหโอนผเรยนไปเรยนทโรงเรยนระยองวทยาคม เมอพ.ศ. ๒๕๑๘ เนองจากขาดอตราก าลงทจะจดสรรให จงเหลอเปดสอนระดบประถมศกษาอยางเดยว ปการศกษา ๒๕๒๔ ไดแปรสภาพจากโรงเรยนประถมศกษามาเปนโรงเรยนมธยมศกษาอกครงหนงตามประกาศกระทรวงศกษาธการ ประกาศ ณ วนท ๓๑ กรกฎาคม ๒๕๒๔ ใหตงเปนโรงเรยนมธยมศกษา ตงแตวนท ๑๙ พฤษภาคม ๒๕๒๔

ปการศกษา ๒๕๒๗ ไดโอนอสงหารมทรพยตาง ๆ มาเปนของโรงเรยน (จากโรงเรยนระดบประถมศกษา) เมอวนท ๑๖ เมษายน ๒๕๒๗ ตามหนงสอจงหวดท รย ๐๐๓๐/๖๙๕๓ ลงวนท ๒๔ เมษายน ๒๕๓๗ เวนอาคาร ๐๐๘ ดานตะวนออก ซงส านกงานการประถมศกษาจงหวด สงวนไวกอน (ตอมาหลงอนมตใหรอและโอนวสดตาง ๆ ของอาคารใหแกโรงเรยน)

ปการศกษา ๒๕๓๐ กรมสามญศกษา อนมตใหเปดระดบมธยมศกษาตอนปลาย โดยใหรบผเรยนเปนสหศกษาตามค าสงกรมสามญศกษาท ๓๘๔๔/๒๕๓๐ ลงวนท ๑๑ ธนวาคม ๒๕๓๐ จนถงปจจบน

๒

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

แผนทโรงเรยน

๑.๒ ขอมลผบรหาร

๑. ผอ านวยการโรงเรยน นายทวสทธ อศรเดช วฒการศกษาสงสด ดษฎบณฑต (D.A.P.) โทรศพท : ๐๘ ๑๖๘๗ ๓๐๙๘ e-Mail : Isaradej@hotmail.com ด ารงต าแหนงทโรงเรยนนตงแตวนท ๓ เดอน ธนวาคม พ.ศ. ๒๕๕๘ จนถงปจจบน เปนเวลา ๑ ป ๔ เดอน ๒. รองผอ านวยโรงเรยน ๔ คน ๑) นายฉลาด สมพงษ วฒการศกษาสงสด กศ.ม. (การบรหารการศกษา) โทรศพท : ๐๘ ๗๐๐๘ ๓๑๑๙ e-Mail : ChaladSom @gmail.com รบผดชอบกลมบรหารงานบคคล ๒) นายมานพ วงษพทกษ วฒการศกษาสงสด ศษ.ม. (การบรหารการศกษา) โทรศพท : ๐๙ ๗๒๔๙ ๑๗๓๗ e-Mail : manop.w04@gmail.com รบผดชอบกลมบรหารวชาการ ๓) นายวรช เปยะกง วฒการศกษาสงสด กศ.ม. (การบรหารการศกษา) โทรศพท : ๐๘ ๖๑๔๘ ๖๙๔๑ e-Mail : wirat124@hotmail.com รบผดชอบกลมบรหารทวไป ๔) นางภาวด วรพนธ วฒการศกษาสงสด กศ.ม. (การบรหารการศกษา) โทรศพท : ๐๘ ๑๗๘๑ ๐๓๗๗ e-Mail : pavadee1963_wee@yahoo.com รบผดชอบกลมบรหารงบประมาณ

๓

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๑.๓ ขอมลครและบคลากร

๑) จ านวนบคลากร

บคลากร ผบรหาร(คน)

ครผสอน(คน)

พนกงานราชการ(คน)

ครอตราจาง(คน)

เจาหนาทอนๆ (คน)

ปการศกษา ๒๕๕๙ ๕ ๑๑๒ ๓ ๑๐ ๓๖

๒) วฒการศกษาสงสดของบคลากร

ปรญญาเอก (คน)

ปรญญาโท (คน)

ปรญญาตร (คน)

อนปรญญา (คน)

ต ากวาอนปรญญา (คน)

๑ ๔๙ ๙๗ ๓ ๑๖

๔

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๓) สาขาวชาทจบการศกษาและภารงานสอน

สาขาวชา จ านวน (คน) ภาระงานสอนเฉลยของคร ๑ คนในแตละสาขาวชา

๑. บรหารการศกษา ๕ - ๒. คณตศาสตร ๑๕ ๑๘

๓. วทยาศาสตร ๑๙ ๑๘

๔. ภาษาไทย

ภาษา

๑๔ ๑๖

๕. ภาษาองกฤษ ๑๙ ๑๙

๖. สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ๑๔ ๑๘

๗. การงานอาชพและเทคโนโลย ๑๕ ๑๔

๘. สขศกษาและพลศกษา ๑๐ ๑๗

๙. ศลปะ ๖ ๒๑

๔) รอยละของจ านวนครตามสาขาวชาของครผสอนปการศกษา ๒๕๕๙

๕

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๑.๔) ขอมลนกเรยน

๑.จ านวนนกเรยนปการศกษา ๒๕๕๙ รวม ๒,๖๖๑ คน (ขอมล ณ วนท ๑๐ มถนายน ๒๕๕๙)

ระดบชนเรยน ม. ๑ ม. ๒ ม. ๓ ม. ๔ ม. ๕ ม. ๖

จ านวนหองเรยน ๑๕ ๑๒ ๑๑ ๙ ๙ ๑๐

เพศ ชาย ๒๕๘ ๒๒๔ ๒๐๖ ๑๑๑ ๑๐๔ ๑๒๗

หญง ๓๒๒ ๒๙๖ ๒๙๘ ๒๓๒ ๒๓๗ ๒๔๖

รวม ๕๘๐ ๕๒๐ ๕๐๔ ๓๔๓ ๓๔๑ ๓๗๓

เฉลยตอหอง ๓๙ ๔๓ ๔๖ ๓๘ ๓๘ ๓๗

๒. เปรยบเทยบจ านวนนกเรยน ชน ม.๑ – ม.๖ ระหวางปการศกษา ๒๕๕๗ – ๒๕๕๙

๖

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๑.๕) ขอมลผลสมฤทธทางการเรยนระดบสถานศกษา

๑) ผลสมฤทธทางการเรยนของชน ม. ๑ ภาคเรยนท ๑ และ ๒ ปการศกษา ๒๕๕๙

๗

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๒) ผลสมฤทธทางการเรยนของชน ม. ๒ ภาคเรยนท ๑ และ ๒ ปการศกษา ๒๕๕๙

๘

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๓) ผลสมฤทธทางการเรยนของชน ม. ๓ ภาคเรยนท ๑ และ ๒ ปการศกษา ๒๕๕๙

๙

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๔) ผลสมฤทธทางการเรยนของชน ม. ๔ ภาคเรยนท ๑ และ ๒ ปการศกษา ๒๕๕๙

๑๐

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๕) ผลสมฤทธทางการเรยนของชน ม. ๕ ภาคเรยนท ๑ และ ๒ ปการศกษา ๒๕๕๙

๑๑

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๖) ผลสมฤทธทางการเรยนของชน ม. ๖ ภาคเรยนท ๑ และ ๒ ปการศกษา ๒๕๕๙

๑๒

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๑.๖) ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตพนฐาน (O-NET)

๑) ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตพนฐาน (O-NET) ระดบชนมธยมศกษาปท ๓ ปการศกษา ๒๕๕๙

๒) ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตพนฐาน (O-NET) ระดบชนมธยมศกษาปท ๖ ปการศกษา ๒๕๕๙

๑๓

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๓) เปรยบเทยบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตพนฐาน (O-NET) ระดบชนมธยมศกษาปท ๓ ปการศกษา ๒๕๕๗ – ๒๕๕๙

๑๔

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๔) เปรยบเทยบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตพนฐาน (O-NET) ระดบชนมธยมศกษาปท ๖ ปการศกษา ๒๕๕๗ – ๒๕๕๙

๑๕

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๑.๗) แหลงเรยนรภายในและภายนอกโรงเรยน ปการศกษา ๒๕๕๙

แหลงเรยนร ประกอบดวย

ภายในโรงเรยน

- หอง TOT - หองปฏบตการคอมพวเตอร - หองเรยนสเขยว - หองสมดกลมสาระการเรยนร - หองสมดกาญจนาภเษก - ธนาคารออมสนโรงเรยน - รานสวสดการโรงเรยน - หองปฏบตการวทยาศาสตร - หองพยาบาล - หองแนะแนว - หองดนตรและนาฏศลป

ภายนอกโรงเรยน

- มหาวทยาลยบรพา จ.ชลบร - สวนสตวเปดเขาเขยว จ.ชลบร - สวนนงนช จ.ชลบร - วดปาประด - วดธรรมสถต จ.ระยอง - เกาะเสมด จ.ระยอง - อทยานแหงชาตเขาแหลมหญา จ.ระยอง - โรงพยาบาลระยอง - ศนยวฒนธรรมหนงใหญวดบานดอน - การศกษาธรรมชาต เขาทาฉด จ.ระยอง

๑๖

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๑.๘) ขอมลงบประมาณ

งบประมาณ (รบ – จาย) รายรบ จ านวน/บาท รวมจาย จ านวน/บาท

เงนงบประมาณ - งบด าเนนการเงนเดอน เงนคาจาง

๘,๒๗๒,๘๒๐.๐๐

เงนนอกงบประมาณ ๓๑,๖๙๔,๗๗๐.๐๐ งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา

๑๙,๓๙๑,๗๘๓.๙๐

รวมรายรบ ๓๑,๖๙๔,๗๗๐.๐๐ รวมรายจาย ๒๗,๖๖๔,๖๐๓.๙๐

งบด าเนนการ เงนเดอน เงนคาจาง คดเปนรอยละ ๒๖.๑๐ ของรายรบ งบพฒนาคณภาพการจดการศกษา คดเปนรอยละ ๗๓.๙๐ ของรายรบ

๑๗

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

สวนท ๒ ผลการประเมนตนเองของโรงเรยน

มาตรฐานท ๑ คณภาพของนกเรยน ระดบคณภาพ : ดเยยม ๑. กระบวนการพฒนา โรงเรยนมกระบวนการพฒนานกเรยนดวยวธการทหลากหลาย โดยครผสอนจดการเรยนรใหเหมาะสมตามศกยภาพของนกเรยน และเปนไปตามมาตรฐานและตวชวดของหลกสตร มการออกแบบ การจดการเรยนรทเหมาะสมกบนกเรยน โดยมการจดการเรยนรทงรปแบบการระดมสมอง แบบลงมอปฏบตจรง แบบรวมมอกนเรยนร แบบใชกระบวนการคด กระบวนการใชปญหาเปนหลก โดยการจด การเรยนรทงหมดยดหลกเนนนกเรยนเปนส าคญ ครผสอนมการก าหนดแผนการจดการเรยนร ออกแบบการวดและประเมนผลแบบบรณาการ เนนการใชค าถามเพอพฒนาทกษะการคดขนสงของนกเรยน สงเสรมใหนกเรยนมนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด สบคนทาง Internet และแหลงเรยนรอนๆ รอบตว เพอเพมทกษะในการอานคดวเคราะห การเขยน การสอสารและการคดค านวณ สงเสรมการใชเทคโนโลยในการเรยนรอยางถกตองและมประสทธภาพ เพอใหนกเรยนเกดการเรยนรอยางตอเนอง มความร ทกษะ และเจตคตทดตอการเรยนรตลอดชวต พรอมทจะศกษาตอในระดบชนทสงขนหรอมวฒภาวะทางอาชพทเหมาะสมกบวยตอไป นอกจากน โรงเรยนยงไดมการด าเนนการเพอพฒนาทกษะชวตดานตางๆ ใหกบนกเรยน เพอใหนกเรยนอยในสงคมไดอยางมความสข เนนการพฒนาดานคณธรรม จรยธรรม ทเหมาะสมกบวยของนกเรยนและบรบทโรงเรยน โดยใหนกเรยนเขารวมกจกรรมในวนส าคญทางศาสนากบวดปาประด และจดใหมการเรยนธรรมะกบพระอาจารยจากวดปาประด เพราะเปาหมายหลกของโรงเรยนคอ พฒนานกเรยนใหเปนคนทมความรคคณธรรม เปนพลเมองทดของสงคม อกทงยงสงเสรมวชาหนาทพลเมองใหกบนกเรยนเพอใหมความประพฤตดานคณธรรม จรยธรรม คานยม จตสงคม และจตส านกทดตอความเปนคนไทยและรกทองถนของตนเอง เชน โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม โครงการใกลชดผปวยชวยอาสา เปนตน โรงเรยนสงเสรมทกษะดานอาชพโดยการสงเสรมการจดกจกรรม “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” ตามนโยบายของรฐบาล กจกรรมชมนม โดยจดกจกรรมใหสอดคลองกบความสนใจของนกเรยนและตามบรบทของชมชน อกทงยงมกจกรรมการจดการเรยนการสอนทสอดแทรกทกษะดานอาชพในรายวชาเรยน ทจะสงเสรมใหเปนการเรยนรอยางมประสทธภาพเกดประสทธผลอยางแทจรงใหกบนกเรยน ๒. ผลการด าเนนงาน ในดานผลการประเมนผลสมฤทธทางวชาการในทกระดบชน นกเรยนสามารถอานและเขยนได ดเยยมเหมาะสมตามละระดบชน สามารถสอสารทงภาษาไทยและภาษาองกฤษไดด สามารถคดค านวณ คดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยนความคดเหน และแกปญหาได รจกการวางแผนการด าเนนงานตาง ๆ ได สามารถท างานรวมกบผอนไดด กลาแสดงออก และแสดงความคดเหนหรอวพากษไดอยางสรางสรรค สบคนขอมลหรอแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยไดดวยตนเองอยางเหมาะสม

๑๘

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

มความร ในดานทกษะวชาการและเจตคตทด พรอมทจะศกษาตอในระดบทสงขน สงผลใหคาเฉลยผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) สงกวาระดบประเทศทกรายวชา ในดานคณลกษณะทพงประสงค นกเรยนมคณลกษณะทพงประสงคและคานยมทด ไมขดกบกฎหมายและวฒนธรรมอนดของสงคม มความภมใจในทองถนและความเปนไทย สงผลใหมสขภาวะทางรางกายและลกษณะจตสงคมทด มภมคมกนตนเองรเทาทนสอและสงคมทเปลยนแปลงอยางรวดเรว นกเรยนสามารถเรยนรและตระหนกถงโทษของสงเสพตดตางๆ รวธการรกษาสขภาพของตนเองใหแขงแรง รกการออกก าลงกาย ยอมรบในกฎกตกาของกลม ของโรงเรยน ของสงคม มทศนคตทดตออาชพสจรต รวมถงมความเขาใจเรองความแตกตางระหวางบคคลและระหวางวย ทงน มผลการด าเนนงานเชงประจกษจากการประเมนในดานตาง ๆ ดงน

ประเดน ผลการประเมน ความสามารถ ในการอาน คดวเคราะห และเขยน ม.๑ – ม.๖ (ระดบดเยยม)

รอยละของจ านวนนกเรยนทมผลการประเมนความสามารถ ในการอาน คดวเคราะหและเขยน ระดบดขนไป ปการศกษา ๒๕๕๙

๑๙

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการประเมน ความสามารถ ในการอาน และเขยนภาษาไทย ม.๑ – ม.๖ (ระดบดเยยม)

รอยละของจ านวนนกเรยนทมผลการประเมนความสามารถ ในการอานและเขยนภาษาไทย ระดบดขนไป ปการศกษา ๒๕๕๙

ความสามารถในการสอสารภาษาไทย ม.๑ – ม.๖ (ระดบดเยยม)

รอยละของจ านวนนกเรยนทมผลการประเมนความสามารถ ในการสอสารภาษาไทย ระดบดขนไป ปการศกษา ๒๕๕๙

๒๐

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการประเมน ความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษ ม.๑ – ม.๖ (ระดบดเยยม)

รอยละของจ านวนนกเรยนทมผลการประเมนความสามารถ ในการสอสารภาษาองกฤษ ระดบดขนไป ปการศกษา ๒๕๕๙

ความสามารถในการคดค านวณ ม.๑ – ม.๖ (ระดบด)

รอยละของจ านวนนกเรยนทมผลการประเมนความสามารถ ในการคดค านวณ ระดบดขนไป ปการศกษา ๒๕๕๙

๒๑

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการประเมน ความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ไดอยางเหมาะสมปลอดภย มประสทธภาพ ม.๑ – ม.๖

รอยละของจ านวนนกเรยนทมการใชเทคโนโลย ในการสอสารและน าเสนอผลงาน สบคนขอมลคนควาดวยตนเอง

ความสามารถในการคดวเคราะหคดวจารณญาณอภปรายแลกเปลยน ความคดเหน แกปญหาและน าไปประยกตใชในสถานการณตาง ๆ ได อยางเหมาะสม

สรปผลการประเมนการบรหารโครงการ ผลสมฤทธของการด าเนนงานคดเปนรอยละ

๒๒

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการประเมน ผลการทดสอบระดบชาต (O-NET) ชน ม.๓

หมายเหต : ผลการทดสอบระดบชาต (O-NET) ชน ม.๓ มคะแนนเฉลยสงกวา ระดบประเทศและเขตพนททกรายวชา

ผลการทดสอบระดบชาต (O-NET) ชน ม.๖

หมายเหต : ผลการทดสอบระดบชาต(O-NET) ชน ม.๖ มคะแนนเฉลยสงกวา ระดบประเทศทกรายวชา

๒๓

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการประเมน นกเรยนมความร ทกษะ และ เจตคตทด พรอมจะศกษาตอในระดบชนทสงขน (ชน ม. ๓)

นกเรยนมความร ทกษะ และ เจตคตทด พรอมจะศกษาตอในระดบชนทสงขน (ชน ม. ๖)

๒๔

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการประเมน คณลกษณะ ทพงประสงค ของนกเรยน (ระดบดเยยม)

รอยละของจ านวนนกเรยนทมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรทง ๘ ประการ ระดบดขนไป ปการศกษา ๒๕๕๙

นกเรยนมความประพฤตดานคณธรรม จรยธรรม คานยม จตสงคม และจตส านก ตามทโรงเรยนก าหนดปรากฏชดเจนโดยไมขดกบกฎหมายและวฒนธรรม อนดของสงคม

รอยละของจ านวนนกเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน วชาหนาทพลเมอง ระดบดขนไป ภาคเรยนท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๙

๒๕

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการประเมน นกเรยนมสวนรวมในการอนรกษทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอมอยางเปนรปธรรม

สรปผลการประเมนการบรหารโครงการโรงเรยนสเขยว แสดงรอยละความส าเรจของกจกรรมทนกเรยนมสวนรวมเปนรปธรรม

นกเรยนมความภาคภมใจในทองถนในความเปนไทย และเหนคณคาเกยวกบ ภมปญญาไทยและแสดงออกไดอยางเหมาะสมในชวตประจ าวน

สรปผลการประเมนการบรหารโครงการ ผลสมฤทธของการด าเนนงานคดเปนรอยละ

๒๖

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการประเมน นกเรยนมวธการรกษาสขภาพของตนเองใหแขงแรง และนกเรยนรกษาอารมณและสขภาพจตใหดอยเสมอ

สรปผลการประเมนการบรหารโครงการ ผลสมฤทธของการด าเนนงานคดเปนรอยละ

นกเรยนรและมวธการปองกนตนเองจากการลอลวง ขมเหง รงแกและนกเรยน ไมเพกเฉยตอ การกระท าสงทไมถกตอง และอยรวมกนดวยดในครอบครว ชมชนและสงคม

สรปผลการประเมนการบรหารโครงการ ผลสมฤทธของการด าเนนงานคดเปนรอยละ

๒๗

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๓. จดเดน นกเรยนมความสามารถในการอานและเขยน รวมทงสามารถสอสารภาษาไทยและภาษาองกฤษไดดเยยมเหมาะสมตามระดบชน นกเรยนมความสามารถในดานการคดค านวณ การคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยน ความคดเหน แกปญหาและน าไปประยกตใชในสถานการณตาง ๆ อยางเหมาะสมและตอเนอง มความกระตอรอรนสบคนขอมลแสวงหาความรทเปนประโยชนตอการศกษาโดยใชเทคโนโลยอยางปลอดภยและมประสทธภาพ สงผลใหผลผลสมฤทธทางการเรยนแตละกลมสาระ ผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตร ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน เปนไปตามเกณฑ มคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ชนมธยมศกษาปท ๓ และ ๖ สงกวาระดบชาตทกรายวชา และนกเรยนยงมความร ทกษะ และเจตคตทด พรอมทจะศกษาตอในระดบชนทสงขนตอไป นกเรยนมความประพฤตดานคณธรรม จรยธรรม คานยม จตสงคม และจตส านกตามท โรงเรยนก าหนดปรากฏชดเจนโดยไมขดกบกฎหมายและวฒนธรรมอนดของสงคม มสวนรวมและตระหนกถงความส าคญในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางเปนรปธรรม มความภาคภมใจในทองถนรกความเปนไทย ยอมรบเหตผลความคดเหนของผอนและใสใจตอการออกก าลงกายรกษาสขภาพในดานตาง ๆ สงผลใหมสขภาพรางกายแขงแรง จตใจราเรงแจมใส ปลอดจากยาเสพตดสามารถเรยนรและมวธการปองกนตนเองจากการลอลวง ขมเหง รงแกได ๔. จดควรพฒนา ๑. จดกจกรรมทสงเสรมในดานทกษะการคดค านวณ การใชภาษาในการสอสารทงภาษาไทยและการใชภาษาตางประเทศ การใชเทคโนโลยเพอการพฒนาการเรยนรใหมากขนและมความหลากหลาย ๒. ควรจดกจกรรมเพอยกระดบผลสมฤทธและผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) อยางตอเนอง

๒๘

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารโรงเรยน ระดบคณภาพ : ดเยยม

๑. กระบวนการพฒนา โรงเรยนไดด าเนนการวเคราะหสภาพปญหา ผลการจดการศกษาทผานมา โดยการศกษาขอมล สารสนเทศ จากผลการนเทศ ตดตาม ประเมนการจดการศกษาตามนโยบายการปฏรปการศกษา และจดประชมระดมความคดเหนจากบคลากรในโรงเรยนและผเกยวของทกฝายเพอรวมคด รวมท าในการวางแผนรวมกนก าหนดเปาหมาย ปรบวสยทศน ก าหนดพนธกจ กลยทธ ในการจดการศกษาของโรงเรยน มการปรบแผนพฒนาคณภาพจดการศกษา แผนปฏบตการประจ าป ใหสอดคลองกบสภาพปญหา ความตองการพฒนา และนโยบายการปฏรปการศกษา เพอพฒนาคณภาพนกเรยน พฒนาวชาการทเนนคณภาพนกเรยน พฒนาครและบคลากรใหมความเชยวชาญและมความกาวทางอาชพ จดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร พรอมทงจดหาทรพยากร จดสรรงบประมาณ มอบหมายงานใหผรบผดชอบ ด าเนนการพฒนาตามแผนงานเพอใหบรรลเปาหมายทก าหนดไว มการด าเนนการนเทศ ก ากบ ตดตาม ประเมนผลการด าเนนงาน และสรปผลการด าเนนงานอยางเปนระบบและตอเนอง ๒. ผลการด าเนนงาน ๒.๑ โรงเรยนมการก าหนดเปาหมาย วสยทศน และพนธกจสอดคลองกบสภาพปญหา ความตองการพฒนาของโรงเรยน นโยบายการปฏรปการศกษา ความตองการของชมชน ทองถน และสอดคลองกบแนวทางการปฏรปตามแผนการศกษาชาต ๒.๒ แผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา แผนปฏบตการประจ าป สอดคลองกบการพฒนานกเรยนทกกลมเปาหมาย มการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมความรความเชยวชาญ ตามมาตรฐานต าแหนง ขอมลสารสนเทศมความถกตอง ครบถวน ทนสมย น าไปประยกตใชได ด าเนนการอยางเปนระบบ และมกจกรรมจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทกระตนนกเรยนใหใฝเรยนร ๒.๓ โรงเรยนมการปรบแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา แผนปฏบตการประจ าปใหสอดคลองกบสภาพปญหา ความตองการพฒนา และนโยบายการปฏรปการศกษาโดยผมสวนไดเสยมสวนรวมใน การพฒนาและรวมรบผดชอบ ๒.๔ ผเกยวของทกฝาย และเครอขายการพฒนาคณภาพโรงเรยน มสวนรวมในการรวมวางแผนพฒนาคณภาพการศกษา และรบทราบ รบผดชอบตอผลการจดการศกษา ๒.๕ โรงเรยนมการนเทศ ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาทเหมาะสม เปนระบบและตอเนอง เปดโอกาสใหผเกยวของมสวนรวมในการจดการศกษา ๒.๖ โรงเรยนมรปแบบการบรหารและการจดการเชงระบบคณภาพ โดยทกฝายมสวนรวม บนหลก ธรรมาภบาล และแนวคดตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยมงพฒนานกเรยนตามแนวทางปฏรปการศกษา ๒.๗ โรงเรยนมการระดมทรพยากรเพอการพฒนาคณภาพการศกษาจากเครอขายผปกครองและชมชน สงผลใหโรงเรยนมแหลงเรยนรทมคณภาพ

๒๙

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการประเมน การมเปาหมาย วสยทศน และพนธกจทโรงเรยนก าหนดชดเจน

วสยทศน สรางผน าทางวชาการ สมาตรฐานสากล บนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง กาวทนเทคโนโลย มคณธรรม

พนธกจ ๑. สงเสรมและพฒนาใหผเรยนเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรมาตรฐานสากล ๒. พฒนาหลกสตร และกระบวนการเรยนร ทเนนนกเรยนเปนส าคญ มความรคคณธรรม สความเปนเลศทางวชาการ ๓. จดกจกรรมพฒนาศกยภาพนกเรยนอยางหลากหลาย ใชแหลงเรยนร และเทคโนโลยอยางมประสทธภาพ ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ๔. บรหารจดการดวยระบบคณภาพตามหลกธรรมาภบาล ๕. สงเสรมใหชมชน ภาครฐและเอกชนมสวนรวมในการจดการศกษา ๖. สงเสรมและพฒนาองคความรใหครและบคลากรทางการศกษา อยางหลากหลายเพอยกระดบคณภาพสความเปนครมออาชพ

เปาประสงค ๑. ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตรมาตรฐานสากล ๒. สถานศกษามการจดหลกสตร และกระบวนการเรยนร ทเนนนกเรยนเปนส าคญ ๓. ผเรยนมความรคคณธรรม ๔. สถานศกษามการจดกจกรรมสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ ๕. สถานศกษามการจดกจกรรมพฒนาศกยภาพนกเรยนอยางหลากหลาย ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ๖. สถานศกษามการใชแหลงเรยนรและเทคโนโลยพฒนาคณภาพนกเรยนอยางมประสทธภาพ ๗. สถานศกษามการพฒนาบรหารจดการดวยระบบคณภาพบนหลก ธรรมาภบาล ๘. ชมชน ภาครฐและเอกชนมสวนรวมในการจดการศกษา ๙. ครมการพฒนาองคความร อยางหลากหลายเพอยกระดบคณภาพสความเปนครมออาชพ

อตลกษณของโรงเรยน ใฝเรยนร คคณธรรม

เอกลกษณของโรงเรยน วชาการด กจกรรมเดน เนนคณธรรม

๓๐

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการประเมน การจดหาทรพยากร ผบรหารไดระดมทนทรพยากรส าหรบการพฒนาคณภาพการศกษาในโรงเรยน ใน

รปแบบงบประมาณ โดยน ามาบรหารจดการอยางเปนระบบและโปรงใส ไดจดสรรงบประมาณส ๑๓ โครงการ ๓๙ กจกรรม ทสงผลใหโรงเรยนมทรพยากรดานตางๆเหมาะสมและเพยงพอตอการบรหารจดการ และทส าคญสามารถสงเสรมและสนบสนนการจดการเรยนการสอนใหมประสทธภาพ ผเรยนไดรบประโยชนสงสด

การพฒนาครบคลากรทางการศกษา

รอยละของจ านวนครงทครไดรบการประชม และอบรมพฒนาทางวชาชพ ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙

การบรหารและการจดการขอมลสารสนเทศอยางเปนระบบและมการจดสภาพแวดลอมทางกายภาพและสงคมทเออตอการจดการ เรยนรอยางมคณภาพ

สรปผลการประเมนการบรหารโครงการ ผลสมฤทธของการด าเนนงานคดเปนรอยละ

๓๑

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการประเมน การมสวนรวมของผเกยวของทกฝายในการวางแผนการพฒนาคณภาพการศกษา ไดแก ๑. คร ๒. ผบรหาร ๓. ผปกครองและ

ชมชน ๔. นกเรยน ๕. คณะกรรมการ

สถานศกษา ขนพนฐาน

จ านวนเครอขายเขามามสวนรวม ในการวางแผนการพฒนาคณภาพการศกษา

การนเทศ ก ากบ ตดตามและประเมนผล

รอยละของครทไดรบการนเทศ ก ากบ ตดตาม และประเมนผล จากผบรหารและคณะกรรมการการนเทศของโรงเรยน

๓๒

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๓. จดเดน โรงเรยนมการบรหารและการจดการอยางเปนระบบ โดยผบรหารโรงเรยนยดหลกธรรมาภบาลมาใชในการบรหารงาน เปนผมความรอบร มวสยทศนในการบรหารและการจดการศกษาใหมความกาวหนาทนกบความเปลยนแปลงของสงคม จดโครงสรางการบรหารชดเจน การบรหารงานททกฝายมสวนรวมมความสมพนธอนดในองคกรกบชมชนรอบขาง โดยใชเทคนคการประชมแบบมสวนรวม การประชมระดมสมอง การประชมกลม เพอใหทกฝายมสวนรวมในการก าหนดวสยทศน พนธกจ เปาหมาย ทชดเจน มการปรบแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา แผนปฏบตการประจ าป ทสอดคลองกบผลการจดการศกษา สภาพปญหา ความตองการพฒนา และนโยบายการปฏรปการศกษาทมงเนนการพฒนาให นกเรยนมคณภาพตามมาตรฐานการเรยนรตามหลกสตรของโรงเรยนและทนตอการศกษาในยคปจจบน สงเสรมและพฒนาครผสอนใหสามารถจดการเรยนรไดอยางมคณภาพ จดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร มการด าเนนการนเทศ ก ากบ ตดตาม ประเมนผลการด าเนนงาน และจดท ารายงานผลการจดการศกษาอยางตอเนองและมประสทธภาพ เพอใชเปนฐานในการวางแผนพฒนาคณภาพโรงเรยน ๔. จดควรพฒนา ๑. โรงเรยนควรตรวจสอบปญหาของการจดการศกษาและการด าเนนการแกไขพฒนา โดยน ากระบวนการวจยเขามามสวนรวม เพอใหทราบถงปญหาและแนวทางการแกไขทยงยน ๒. เปดโอกาสใหชมชนมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนการสอน โดยใชครภมปญญาทองถน ปราชญชาวบานและแหลงเรยนรในทองถนมากขน

๓๓

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนนกเรยนเปนส าคญ ระดบคณภาพ : ดเยยม

๑. กระบวนการพฒนา โรงเรยนด าเนนการสงเสรมใหครจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญโดยการด าเนน

กจกรรมอยางหลากหลาย ไดแก การปรบปรงหลกสตรสถานศกษาใหถกตองตามโครงสราง เหมาะสมกบการจดการเรยนการสอนในปจจบนและตามแผนการเรยนทโรงเรยนก าหนดขน ปรบโครงสรางเวลาเรยน สงเสรมกจกรรม “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” กจกรรมชมนม สนบสนนใหนกเรยนไดมสวนรวมในการจดกจกรรมและการจดการเรยนการสอนในหองเรยนและนอกหองเรยนอยางเตมความสามารถ เพอเพมทกษะดานตางๆใหกบนกเรยน โรงเรยนสงเสรมใหครออกแบบการจดการเรยนร สรางบรรยากาศแหงการเรยนรเหมาะสมกบผเรยน มการสรางเครองมอการวดและประเมนผลทมประสทธภาพ โดยการจดการอบรมเชงปฏบตการ เรอง การสรางและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลของนกเรยนตามแนว PISA และเทคนคการสอนและการเขยนแผนการจดการเรยนร นอกจากนยงสนบสนนสงเสรมใหนกเรยนจดปายนเทศเพอสรางบรรยากาศแหงการเรยนรตามสถานทตาง ๆ ทงภายในหองเรยนและภายนอกหองเรยน สงเสรมใหครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทรบผดชอบและใชผลการวจยในการปรบการเรยนการสอนใหมประสทธภาพอยางตอเนอง

๒. ผลการด าเนนงาน ๒.๑ โรงเรยนมหลกสตรสถานศกษาทถกตองและเหมาะสมกบบรบทสถานศกษา สงเสรมให

ผเรยนไดเรยนรจากแหลงเรยนรและสงเสรมภมปญญาทองถน เชน มการเรยนธรรมศกษา เปนตน ๒.๒ โรงเรยนมกจกรรม “ลดเวลาเรยน เพมเวลาร” กจกรรมชมนม กจกรรมพฒนาผเรยนและ

กจกรรมในรายวชาเรยน ทสอดคลองกบความสนใจของนกเรยนและสงเสรมความสามารถของรายบคคล เชน โครงการพฒนาศกยภาพผเรยนดานดนตร นาฎศลป เปนตน

๒.๓ ครมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ สรางบรรยากาศแหงการเรยนรและมกระบวนการเปดโอกาสใหนกเรยนทกคนมสวนรวมไดฝกทกษะ เชน น าเสนอผลงาน แสดงความคดเหน และสงเสรมใหผเรยนแสวงหาความรจากเทคโนโลยทถกตองดวยตนเอง เชน โครงการสงเสรมความเปนเลศทางวชาการ เปนตน ๒.๔ ครมกระบวนการวดและประเมนผลนกเรยนหลายรปแบบจากสภาพจรงและมการตรวจสอบอยางเปนระบบ และครจดท าวจยภาคเรยนละ ๑ เรองเพอศกษาปญหาและน าผลการวจยมาพฒนาการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและตอเนอง ๒.๕ นกเรยนมสวนรวมในการจดบรรยากาศ สภาพแวดลอม สอการเรยนทเออตอการเรยนร เชน การจดปายนเทศประจ าหองเรยนของตนเอง เปนตน

๓๔

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการพฒนา การมกระบวนการเรยนการสอนทสรางโอกาสใหนกเรยนทกคน มสวนรวม

สรปผลการประเมนการบรหารโครงการ ผลสมฤทธของการด าเนนงานคดเปนรอยละ

๓๕

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการพฒนา การจดการเรยนการสอนทยดโยงกบบรบทของชมชนและทองถน

สรปผลการประเมนการบรหารโครงการ ผลสมฤทธของการด าเนนงานคดเปนรอยละ

๓๖

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประเดน ผลการพฒนา การตรวจสอบและประเมนความรความเขาใจของนกเรยนอยางเปนระบบ และม ประสทธภาพ

รอยละของจ านวนคร

๓. จดเดน

ครมความร ความเขาใจเกยวกบหลกสตรและเปาหมายการจดการศกษา สามารถจดท าหลกสตรโรงเรยน วเคราะหหลกสตร และจดท าแผนการเรยนรทบรณาการองคความรทกษะทเหมาะสมกบผเรยน จดกจกรรมการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ จดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก น าเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปน ท าเปน รกการอาน และแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเองอยางเปนรปธรรมและตอเนอง จดกจกรรมพฒนาคณภาพนกเรยนอยางรอบดาน มการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ ครมความตงใจ มงมนใน การพฒนาการสอน ครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทรบผดชอบและใชผลวจยในการพฒนาปรบปรงการจดการเรยนการสอน โดยครทกคนจดท าวจยในชนเรยนภาคเรยนละ ๑ เรอง

๔. จดควรพฒนา ๑. สงเสรมใหครจดกจกรรมการเรยนการสอนแบบบรณาการทงภายในกลมสาระการเรยนรและ

ระหวางกลมสาระการเรยนรใหมากขน ๒. ควรน าภมปญญาทองถนเขามามสวนรวมในการจดกจกรรมใหนกเรยนไดเรยนรใหมากขน

เพอนกเรยนไดน าไปใชพฒนาตนเองตอไป

๓๗

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

มาตรฐานท ๔ ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล ระดบคณภาพ : ดเยยม ๑. กระบวนการพฒนา โรงเรยนด าเนนการพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในของโรงเรยน ตามประกาศกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. ๒๕๕๓ ลงวนท ๑๑ มนาคม พ.ศ. ๒๕๕๓ มการด าเนนงาน ๘ ประการ ไดแก ๑) ก าหนดมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน ๒) จดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน ๓) จดระบบบรหารและสารสนเทศ ๔) ด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของโรงเรยน ๕) จดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา ๖) จดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน ๗) จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน ๘) การจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง โรงเรยนก าหนดมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน จดใหมการประชมคณะกรรมการประกนคณภาพภายใน ซงประกอบดวย ผบรหารโรงเรยน คร คณะกรรมการโรงเรยนขนพนฐาน ตวแทนผปกครอง จดท ามาตรฐานการศกษาของโรงเรยน วเคราะหมาตรฐานและตวชวดวาดวยการประกนคณภาพภายในโรงเรยนตามกฎกระทรวงวาดวย หลกเกณฑและวธประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. ๒๕๕๓ ก าหนดตวบงช คาน าหนกคะแนน มาตรฐานการศกษาของโรงเรยน ประกาศใชมาตรฐานการศกษาโดยผานความเหนชอบจากคณะกรรมการโรงเรยนขนพนฐาน การจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาไดมการประชมคณะครและคณะกรรมการโรงเรยนในการวเคราะหบรบทโรงเรยนทงภายนอกและภายใน ก าหนด วสยทศน พนธกจ เปาหมาย กลยทธ จดท าแผน ก าหนดกจกรรม โครงการรองรบในการพฒนาและเพอแกปญหาและสอดคลองกบกระบวนการเรยนการสอนและตวชวดตามมาตรฐานการเรยนร จดท าแผนพฒนาการจดการศกษาและแผนปฏบตการประจ าปทสอดคลองกนอยางมประสทธผล น าเสนอแผนพฒนาการจดการศกษาและแผนปฏบตการประจ าปตอคณะกรรมการโรงเรยนขนพนฐาน จดท าปฏทนปฏบตงานตามแผนปฏบตการ และก าหนดการใชงบประมาณและทรพยากรใหสอดคลองกบ กจกรรม/โครงการ ตามแผนปฏบตการประจ าป โรงเรยนจดระบบบรหารและสารสนเทศ ด าเนนการจดโครงสรางการบรหารโรงเรยน สอดคลองกบบรบทของโรงเรยนและตามรปแบบโครงสรางการบรหารงานออกเปน ๔ กลมงาน ไดแก กลมบรหารวชาการ กลมบรหารงบประมาณ กลมบรหารทวไป และกลมบรหารงานบคคล แตงตงคณะกรรมการเพอบรหารงานสารสนเทศใหเปนระบบ จดล าดบโครงสรางสารสนเทศเพอพฒนาวางแผนเปนสารสนเทศน าไปจดกระบวนการเรยนการสอน ศกษามาตรฐานตวชวดและออกแบบการเกบรวบรวมขอมลน ามาสงเคราะหเปนสารสนเทศ ในกระบวนการจดการศกษาและพฒนาเพอใหสอดรบตอการพฒนาระบบงานประกนคณภาพในโรงเรยน โรงเรยนด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของโรงเรยนประชมวางแผน การตดตามประเมนผลการปฏบตตามแผนปฏบตการตามกรอบและระยะเวลา ปฏบตตามแผนของกลมงานและกลมสาระการเรยนรพรอมการตดตามประเมนผลของโครงการ และกจกรรม จดรายงานผลการด าเนนงานตามกจกรรม/โครงการ เพอประเมนผลส าเรจเมอสนสดโครงการ

๓๘

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

โรงเรยนตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา จดใหมการประชมแตงตงคณะกรรมการและก าหนดบทบาทหนาทในการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา จดท าเครองมอตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาของโรงเรยนและด าเนนการเกบรวบรวมขอมลเปนประจ าทกภาคเรยน น าผลการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาเปนขอมลพนฐานในการปรบปรงพฒนาโรงเรยน โรงเรยนประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน ด าเนนการประชมแตงตงกรรมการการประเมนคณภาพภายในโรงเรยนและมผทรงคณวฒจากองคกรภายนอกม สวนรวมในการประเมนคณภาพการศกษาอยางนอย ๑ คน ปละ ๑ ครง มกรรมการประเมนอยางนอย ๓ คน ใชเครองมอประเมนคณภาพภายในโรงเรยนจากแบบส ารวจ และการสมภาษณโดยครอบคลมมาตรฐานการศกษาของโรงเรยน โรงเรยนจดท ารายงานประจ าปท เปนรายงานประเมนคณภาพภายในด าเนนการแตงตงคณะกรรมการตรวจและประเมนรบรอง คณภาพภายในโรงเรยน ด าเนนการจดเกบขอมลและสารสนเทศ เพอจดท ารายงานประจ าป (SAR) ผานความเหนชอบจากคณะกรรมการโรงเรยนขนพนฐาน และเผยแพรตอสาธารณชนทวไป โรงเรยนจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง มการประชมคณะกรรมการฝายบรหารเพอปรบปรง พฒนาคณภาพการศกษา เปนประจ าทกสปดาห สงเสรมและพฒนาบคลากรโดยการจดอบรม สมมนา เขารวมประชมวชาการงานประกนคณภาพการศกษาหรอศกษาดงาน อยางตอเนอง เพอสรางความตระหนกและใหบคลากรเหนความส าคญของการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในโรงเรยน น าขอมลและสารสนเทศเกยวกบการประเมนคณภาพภายในของโรงเรยนมาใชในการปรบปรงและพฒนาคณภาพการศกษาอยางเหมาะสม มการแลกเปลยนเรยนรกบโรงเรยนทขอศกษาดงานเกยวกบการพฒนาคณภาพโรงเรยนอยางตอเนอง ๒. ผลการด าเนนงาน โรงเรยนมการด าเนนการประกนคณภาพการศกษาเพอยกระดบคณภาพการจดการศกษา อยางเปนระบบและตอเนอง ผลการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาโดยหนวยงานตนสงกดทผานมา โดยมผลการประเมนคณภาพภายในอยในระดบคณภาพดเยยม และคณะกรรมการโรงเรยน ผปกครอง ชมชน มความพงพอใจในการยกระดบคณภาพการศกษาของโรงเรยน

แผนภมแสดงรอยละความพงพอใจของผปกครองนกเรยนทมตอการจดการศกษาของโรงเรยน

๓๙

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

แผนภมแสดงการเปรยบเทยบผลการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา โดยหนวยงานตนสงกด ประจ าป ๒๕๕๘ และ ๒๕๕๗

๔.๗๕

๔.๗๙

๔.๖๑

๔.๘๓

๔.๖๓

๔.๘๓

๔.๘๙

๔.๕๖

๔.๙๖

๔.๙๗

๔.๘๕

๕.๐๐

๔.๙๕

๔.๙๖

๕.๐๐

๔.๘๘

๑) ก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

๒) จดท าแผนพฒนาการจดการศกษา

๓) จดระบบบรหารและสารสนเทศ

๔) ด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษา

๕) จดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา

๖) จดใหมการประเมนคณภาพภายใน

๗) จดท ารายงานประจ าป

๘) การจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

๒๕๕๗

๒๕๕๘

๓. จดเดน โรงเรยนด าเนนงานประกนคณภาพภายในของสถานศกษา โดยเนนการสรางความตระหนก ความเขาใจและใหความรดานการประกนคณภาพการศกษากบคณะคร บคลากรทกฝายทเกยวของ สงเสรมและพฒนาบคลากรเขารวมประชมวชาการงานประกนคณภาพการศกษา และน ามาขยายผลตอทประชมสามญประจ าเดอนของโรงเรยนเปนประจ าทกป คณะครและบคลากรทกคนมสวนรวมในการพฒนาคณภาพการศกษาและการจดท ารายงานประจ าป มการด าเนนการแตงตงคณะกรรมการและก าหนดบทบาทหนาทในการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา เพอประโยชนในการพฒนาคณภาพการศกษา ๔. จดควรพฒนา โรงเรยนจดระบบใหคณะครประเมนตนเองรายบคคล แตยงขาดการใหขอมลยอนกลบแกครในการพฒนาตนเองในการจดกจกรรมการเรยนร เพอยกระดบคณภาพนกเรยน และควรมการจดระบบฐานขอมลเพอเปนขอมลยอนกลบและการน าขอมลไปใชในการพฒนาคณภาพการศกษาตอไป

๔๐

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

สรปผลการประเมนในภาพรวม ผลการประเมนตนเองของสถานศกษาอยในระดบ ๔ ดเยยม

จากผลการด าเนนงาน โครงการ และกจกรรมตางๆ สงผลใหสถานศกษาจดการพฒนาคณภาพการศกษาประสบผลส าเรจตามทตงเปาหมายไวในแตละมาตรฐาน จากผลการประเมนสรปวาไดระดบดเยยม ทงน เพราะมาตรฐานท ๑ ผลการจดการศกษา อยในระดบดเยยม มาตรฐานท ๒ กระบวนการบรหารและการจดการศกษา อยในระดบดเยยม มาตรฐานท ๓ กระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ อยในระดบดเยยม มาตรฐานท ๔ ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล อยในระดบดเยยม

ทงน สถานศกษามการจดกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางหลากหลายทเปนไปตามปญหาและความตองการพฒนาตามสภาพของผเรยน สอดคลองกบจดเนนของสถานศกษาและสภาพของชมชนทองถน จนมผลการพฒนาคณภาพของผเรยนอยในระดบดเยยม พฒนาการของคาเฉลยผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) สงกวาคาเฉลยระดบประเทศทกรายวชา ผเรยนมความสามารถในการอานและเขยน การสอสารทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ ความสามารถในการคดค านวณ การใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารไดดเยยม และมความประพฤตดานคณธรรมจรยธรรม คานยมและคณลกษณะตามทสถานศกษาก าหนดปรากฏอยางชดเจน ในดานกระบวนการบรหารจดการของผบรหารสถานศกษามผลประเมนในรายมาตรฐานอยในระดบดเยยม สถานศกษามการวางแผน ออกแบบกจกรรมและด าเนนงานตามแผนทเกดจากการมสวนรวม ใชผลการประเมนและการด าเนนงานทผานมาเปนฐานในการพฒนา และสอดคลองกบเปาหมายการพฒนา ตรวจสอบผลการด าเนนงาน และการปรบปรงแกไขงานใหดขนอยางตอเนอง ครจดกระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญมผลประเมนอยในระดบดเยยม วเคราะห ออกแบบและจดการเรยนรทเปนไปตามความตองการของหลกสตร และบรบทสถานศกษา พฒนากจกรรมการเรยนร ใชสอการเรยนร ตดตามตรวจสอบและชวยเหลอนกเรยนเพอพฒนาและแกปญหารายบคคล และการประเมนผลจากสภาพจรงในทกขนตอน สถานศกษาด าเนนงานตามระบบการประกนคณภาพภายในอยางเปนขนตอน จนเกดคณภาพ ประสทธภาพและประสทธผลจนมผลประเมนอยในระดบดเยยมโดยสถานศกษาใหความส าคญกบผเกยวของทกฝายเพอเกดความรวมมอในการวางระบบและด าเนนงานประกนคณภาพภายในของสถานศกษาเปนอยางด และผมสวนเกยวของมความมนใจตอระบบการบรหารและการจดการของสถานศกษาในระดบสง

๔๑

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

สวนท ๓ สรปผล แนวทางการพฒนา และความตองการการชวยเหลอ

ผลการประเมนตนเองของสถานศกษาถอเปนขอมลสารสนเทศส าคญทสถานศกษา จะตองน าไปวเคราะห สงเคราะหเพอสรปน าไปสการเชอมโยงหรอสะทอนภาพความส าเรจกบแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา (๓-๕ ป) และน าไปใชในการวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา ดงนน จากผลการด าเนนงานของสถานศกษา สามารถสรปผลการประเมนในภาพรวมของจดเดน จดควรพฒนาของแตละมาตรฐาน พรอมทงแนวทางการพฒนาในอนาคตและความตองการการชวยเหลอไดดงน

สรปผล

จดเดน จดควรพฒนา

ดานคณภาพผเรยน

๑) นกเรยนมความสามารถในการอานและเขยน รวมทงสามารถสอสารภาษาไทยและภาษาองกฤษไดดเยยมเหมาะสมตามระดบชน มความสามารถในดานการคดค านวณ การคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ อภปรายแลกเปลยน ความคดเหน แกปญหาและน าไปประยกตใชในสถานการณตาง ๆ อยางเหมาะสมและตอเนอง สงผลใหผลสมฤทธทางการเรยนเปนไปตามเปาหมายและการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) มคะแนนเฉลยสงกวาระดบประเทศทกรายวชา ๒) ผ เรยนสามารถใชเทคโนโลยในการแสวงหาความรไดดวยตนเองอยางเหมาะสมและปลอดภย ๓) ผเรยนมสขภาพรางกายแขงแรงมสมรรถภาพทางกายและน าหนกสวนสงตามเกณฑ มสขภาพจตทด มสนทรยภาพทางดนตรและศลปะ 4) ผ เรยนม คณธรรมจรยธรรมและคานยมทพงประสงค จตสงคม และจตส านกทดปรากฏชดเจนโดยไมขดกบกฎหมายและวฒนธรรมอนดของสงคม ปลอดจากยาเสพตด และมจตส านกสาธารณะ จนเปนอตลกษณของโรงเรยน คอ ใฝเรยนรคคณธรรม

ดานคณภาพผเรยน

๑) จดกจกรรมทสงเสรมในดานทกษะการคดค านวณ การใชภาษาในการสอสารทงภาษาไทยและการใชภาษาตางประเทศ การใชเทคโนโลยเพอการพฒนาการเรยนรใหมากขนและมความหลากหลาย ๒) ควรจดกจกรรมเพอยกระดบผลสมฤทธและผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) อยางตอเนอง

๔๒

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

จดเดน จดควรพฒนา

ดานกระบวนการบรหารและการจดการ ของผบรหารสถานศกษา

๑) ผบรหารโรงเรยนยดหลกธรรมาภบาล มาใชในการบรหารงาน เปนผมความรอบร มวสยทศนในการบรหารและการจดการศกษาใหมความกาวหนาทนกบความเปลยนแปลงของสงคม จดโครงสรางการบรหารชดเจน การบรหารงานททกฝายมสวนรวมมความสมพนธอนดในองคกรกบชมชนรอบขาง ๒) โรงเรยนมการบรหารและการจดการอยางเปนระบบ โ ร ง เ ร ยน ได ใ ช เ ทคน คกา ร ป ระ ชม ทหลากหลายวธ เชน การประชมแบบมสวนรวม การประชมระดมสมอง การประชมกลม เพอใหทกฝายมสวนรวมในการก าหนดวสยทศน พนธกจ เปาหมายท ชดเจน มการปรบแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษาแผนปฏบตการประจ าปทสอดคลองกบผลการจดการศกษา สภาพปญหา ความตองการพฒนา และนโยบายการปฏรปการศกษา ทมงเนนการพฒนาใหผเรยนมคณภาพตามมาตรฐานหลกสตร ของสถานศกษา ครผสอนสามารถจดการเรยนรไดอยางมคณภาพ จดสภาพแวดลอมและการบรการ ทสง เสรมใหผ เร ยนพฒนาเตม ศกยภาพมการด าเนนการนเทศ ก ากบ ตดตาม ประเมนผล การด า เนนงาน และจดท ารายงานผลการจดการศกษา เพอใชเปนฐานในการวางแผนพฒนาคณภาพสถานศกษา

ดานกระบวนการบรหารและการจดการ ของผบรหารสถานศกษา

๑) โรงเรยนควรตรวจสอบปญหาของการจดการศกษาและการด าเนนการแกไขพฒนา โดยน ากระบวนการวจยเขามามสวนรวม เพอใหทราบถงปญหาและแนวทางการแกไขทยงยน ๒) เปดโอกาสใหชมชนมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนการสอน โดยใชครภมปญญาทองถน ปราชญชาวบานและแหลงเรยนรในทองถนมากขน

๔๓

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

จดเดน จดควรพฒนา

ดานกระบวนการเรยนการสอน

ทเนนผเรยนเปนส าคญ

๑) ครมความร ความเขาใจเกยวกบหลกสตรและเปาหมายการจดการศกษา สามารถจดท าหลกสตรโรงเรยน วเคราะหหลกสตร และจดท าแผนการเรยนรทบรณาการองคความรทกษะทเหมาะสมกบผเรยน จดกจกรรมการเรยนการสอนโดยเนนผ เรยนเปนส าคญ ๒) ครจดกจกรรมใหผเรยนไดฝกทกษะ แสดงออก น าเสนอผลงาน แสดงความคดเหน คดเปน ท าเปน รกการอาน และแสวงหาความรจากสอเทคโนโลยดวยตนเองอยางเปนรปธรรมและตอเนอง ๓) ครจดกจกรรมพฒนาคณภาพนกเรยนอยางรอบดาน มการจดสภาพแวดลอมและการบรการทสงเสรมใหนกเรยนพฒนาเตมศกยภาพ ๔) ครมความตงใจ มงมนในการพฒนาการสอน ครมการศกษา วจยและพฒนาการจดการเรยนรในวชาทรบผดชอบและใชผลวจยในการพฒนาปรบปรงการจดการเรยนการสอน โดยครทกคนจดท าวจยในชนเรยนภาคเรยนละ ๑ เรอง

ดานกระบวนการเรยนการสอน

ทเนนผเรยนเปนส าคญ

๑) สงเสรมใหครจดกจกรรมการเรยนการสอนแบบบรณาการทงภายในกลมสาระการเรยนรและระหวางกลมสาระการเรยนรใหมากขน ๒) ควรน าภมปญญาทองถนเขามามสวนรวมในการจดกจกรรมใหนกเรยนไดเรยนรใหมากขน เพอนกเรยนไดน าไปใชพฒนาตนเองตอไป

๔๔

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

จดเดน จดควรพฒนา

ดานการประกนคณภาพภายใน

ทมประสทธผล

โรงเรยนด าเนนงานประกนคณภาพภายในของสถานศกษา โดยเนนการสรางความตระหนก ความเขาใจและใหความร ดานการประกนคณภาพการศกษากบคณะคร บคลากรทกฝายทเกยวของ สงเสรมและพฒนาบคลากรเขารวมประชมวชาการงานประกนคณภาพการศกษา และน ามาขยายผลตอทประชมสามญประจ าเดอนของโรงเรยนเปนประจ าทกป คณะครและบคลากรทกคนมสวนรวมในการพฒนาคณภาพการศกษาและการจดท ารายงานประจ าป ม การด า เนนการแตงต งคณะกรรมการและก าหนดบทบาทหนาทในการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา เพอประโยชนในการพฒนาคณภาพการศกษา

ดานการประกนคณภาพภายใน

ทมประสทธผล

โรงเรยนจดระบบใหคณะครประเมนตนเองรายบคคล แตยงขาดการใหขอมลยอนกลบแกครในการพฒนาตนเองในการจดกจกรรมการเรยนร เพอยกระดบคณภาพนกเรยน และควรมการจดระบบฐานขอมลเพอเปนขอมลยอนกลบและการน าขอมลไปใชในการพฒนาคณภาพการศกษาตอไป

แนวทางการพฒนาในอนาคต

๑. การจดกจกรรมการเรยนรทเนนการพฒนาผเรยนสงเสรมใหมความสามารถในดานทกษะการคดค านวณ และการคดวเคราะห เพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนใหสงขนอยางเปนระบบ

๒. การสงเสรมใหครเหนความส าคญของการจดการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนส าคญ สามารถบรณาการองคความร และน าผลการวจยในชนเรยนมาพฒนาการเรยนการสอนอยางตอเนอง

๓. การพฒนาบคลากรโดยสงเขารบการอบรม แลกเปลยนเรยนรในงานทไดรบมอบหมาย ตดตามผลการน าไปใชและผลทเกดกบผเรยนอยางตอเนอง

๔. การพฒนาสถานศกษาใหเปนสงคมแหงการเรยนรของชมชน

ความตองการและการชวยเหลอ

๑. การพฒนาครผสอนในการจดกจกรรมการเรยนร ทสอดคลองกบการพฒนาผเรยน ในศตวรรษท ๒๑

๒. การสรางขอสอบทสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนรตามแนวทางของการประเมน O-NET และ PISA ๓. นกเรยนมจ านวนมากสถานทของโรงเรยนยงไมเพยงพอและยงตองไดรบการพฒนา ปรบปรงเพอใหเหมาะสมตอการจดกจกรรมการเรยนรทหลากหลาย จงตองการงบประมาณสนบสนนเพมเตม

๔๕

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

สวนท ๔ ภาคผนวก

๔๖

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ค ารบรองอานรายงาน รายงานนไดตรวจสอบพจารณาความถกตองของรายงานในประเดนตอไปนเรยบรอยแลว ตรวจสอบค าผด การใชภาษา ตรวจสอบรปแบบใหเปนตามงานประกนคณภาพภายในสถานศกษาก าหนด ตรวจสอบความถกตองของผลการประเมน ผลการพจารณา รบรองรายงาน รบรองโดยมขอแกไข ไมรบรอง ลงชอ (นายมานพ วงษพทกษ) รองผอ านวยการโรงเรยนวดปาประด

ผตรวจอานรายงาน วนท ๓๑ พฤษภาคม ๒๕๖๐

ลงชอ (นายทวสทธ อศรเดช) ผอ านวยการโรงเรยนวดปาประด ผรบรองรายงาน

๔๗

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ประกาศโรงเรยนวดปาประด เรอง แตงตงผทรงคณวฒรวมประเมนคณภาพภายในของสถานศกษา

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ตามทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดออกประกาศคณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน เรองก าหนดหลกเกณฑและแนวปฏบตเกยวกบการประกนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๔ โดยมหลกการส าคญวา ใหหนวยงานตนสงกด และสถานศกษาระดบการศกษาขนพนฐานด าเนนการสงเสรม สนบสนน และพฒนาการประกนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน และก าหนดใหมผทรงคณวฒทหนวยงานตนสงกดขนทะเบยนไว เปนกรรมการรวมประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาอยางนอย ๑ คน เพอใหการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาเปนไปอยางมประสทธภาพไดมาตรฐานตามหลกเกณฑในประกาศคณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน เรองก าหนดหลกเกณฑและแนวปฏบตเกยวกบการประกนคณภาพภายในระดบการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๔ จงประกาศแตงตงผทรงคณวฒรวมประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาดงน

๑. นายฉลาด สมพงษ ต าแหนง รองผอ านวยการสถานศกษา ๒. นายมานพ วงษพทกษ ต าแหนง รองผอ านวยการสถานศกษา ๓. นางนงเยาว ปนดดาภรณ ต าแหนง คร

ประกาศ ณ วนท ๑ เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๐ ลงชอ (นายทวสทธ อศรเดช) ผอ านวยการโรงเรยนวดปาประด

๔๘

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

บนทกการใหความเหนชอบรายงานประจ าปของสถานศกษา ของคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนวดปาประด

คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนวดปาประด ไดพจารณารายงานประจ าปของโรงเรยนวดปาประด (SAR) ปการศกษา ๒๕๕๙ พบวาโรงเรยนไดด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษาทก าหนด และบรรลเปาหมายตามเกณฑทคาดหวงของโรงเรยน จงใหความเหนชอบรายงานประจ าปของโรงเรยนวดปาประด ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ น

(นายสมภพ วงศทางประเสรฐ) ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนวดปาประด

๔๙

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

กจกรรมส าคญและผลงานดเดนของสถานศกษา

๕๐

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

การประเมนสถานศกษาเพอคดเลอกรบรางวลพระราชทาน ระดบภาคการศกษา ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙

ในวนท ๑๙ มกราคม ๒๕๖๐ ณ โรงเรยนวดปาประด

๕๑

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ไดรบรางวลชนะเลศ ระดบจงหวด การประกวดคลปวดโอ โครงการพฒนาสอปลอดภยและสรางสรรคแหงชาต

หวขอ “เดกไทย รเทาทนสอ” ของ กระทรวงวฒนธรรม

๕๒

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ไดรบรางวลชมเชย การประกวดวาดภาพสน า ชงถวยผวาราชการจงหวดระยอง ในโครงการสงเสรมเยาวชนหางไกลยาเสพตด

โดยศาลเยาวชนและครอบครวจงหวดระยอง

๕๓

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ไดรบรางวล รองชนะเลศ อนดบ ๒ การประกวดออกแบบโปสเตอรรณรงค “หยด ! การรงแกและความรนแรงในโรงเรยน”

ชงถวยประทาน พระเจาหลานเธอ พระองคเจาพชรกตยาภา ในวนท ๑๖ มถนายน

๕๔

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ไดรบรางวลเหรยญทอง กจกรรมการแขงขนการจดสวนถาดแบบชน ระดบ ม.๑-๓ งานศลปหตถกรรมนกเรยน

ระดบภาคกลางและภาคตะวนออก ครงท ๖๖ จงหวดจนทบร ปการศกษา ๒๕๕๙

๕๕

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ไดรบรางวลเหรยญเงนกจกรรมโครงงานคณตศาสตร

ประเภทบรณาการฯ ระดบชน ม.๔-๖ งานศลปหตถกรรมนกเรยน ระดบภาคกลางและภาคตะวนออก ครงท ๖๖ จงหวดจนทบร ปการศกษา ๒๕๕๙

รางวลชนะเลศ วงดนตรสากล ระดบมธยมศกษา โครงการแขงขนมหกรรมดนตรไทย ครงท ๔ โดยองคการบรหารสวนจงหวดระยอง

๕๖

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

รางวลรองชนะเลศ อนดบท ๒ ระดบชนมธยมศกษาตอนตน รางวลรองชนะเลศ อนดบ ๑ ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

การแขงขนตอบปญหาประวตสมเดจพระเจาตากสน

กจกรรมสงเสรมการออม ธนาคารโรงเรยนวดปาประด โดยธนาคารออมสนสาขาเนนพระ ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙

๕๗

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

โรงเรยนวดปาประดเปนศนยจดอบรมคายสอวน.ชววทยา คาย ๑

ระหวางวนท ๘ – ๒๒ ตลาคม ๒๕๕๙

๕๘

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรสงนกเรยนเขารวมการแขงขนฟสกสสประยทธ ณ โรงเรยนพนสพทยาคาร จ.ชลบร

๕๙

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ภาพการด าเนนกจกรรมโครงการ ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙

ส าหรบนกเรยนหองเรยนพเศษวทยาศาสตร คณตศาสตร เทคโนโลย และสงแวดลอม

๖๐

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

โรงเรยนวดปาประดและกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร จดกจกรรมเดนปา ศกษาธรรมชาต ณ เขางวงชาง จ.ระยอง

๖๑

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรน านกเรยนตงกลองโทรทศนบรการประชาชน กจกรรมดดวงจนทรเตมดวง ณ วดตาขน อ.เมอง จ.ระยอง

๖๒

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

รางวลรองชนะเลศ อนดบท ๒ ระดบชนมธยมศกษาตอนตน รางวลรองชนะเลศ อนดบ ๑ ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

การแขงขนตอบปญหาประวตสมเดจพระเจาตากสน

กจกรรมสงเสรมการออม ธนาคารโรงเรยนวดปาประด โดยธนาคารออมสนสาขาเนนพระ ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙

๖๓

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ภาพกจกรรมโครงการสงเสรมศกยภาพทางภาษา กจกรรม Everyday English & Everyday Chinese

กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนวดปาประด

๖๔

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ภาพกจกรรมโครงการสงเสรมศกยภาพทางภาษา ปการศกษา ๒๕๕๙ กจกรรม English Day Camp

กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ โรงเรยนวดปาประด

๖๕

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

โรงเรยนวดปาประดจดกจกรรมเนองในวนภาษาไทยแหงชาต

ในวนท ๒๙ กรกฎาคม ๒๕๕๙ ณ โรงเรยนวดปาประด

๖๖

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

กจกรรมการแขงขนกฬาภายในโรงเรยนวดปาประด การแปรอกษรถวายความอาลยและนอมร าลก

พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช ของคณะผบรหาร คณะคร และนกเรยนโรงเรยนวดปาประด

๖๗

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

ผลการประเมนสถานศกษาเพอคดเลอกรบรางวลพระราชทาน ระดบภาคการศกษา ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ โรงเรยนวดปาประด ไดรบรางวลพระราชทาน

๖๘

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)

๖๙

โรงเรยนวดปาประด (Self - Assessment Report)