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Alguns dados sobre a pesquisa em Química no Brasil
Carlos Henqirque de Brito Cruz
Diretor Científico
FAPESP
10/6/2011 quimica-20111005.pptx 1
Pesqusia em Química em SP
• Apoio à pesquisa em Química pela FAPESP
• Resultados
– Doutores formados
– Artigos publicados
– Impacto dos artigos
• Desafios
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Química: solicitações e concessões FAPESP, 1992-2010
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Química: taxa de sucesso para Auxílios e Bolsas, 1992-2010
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Química: valor concedido pela FAPESP, 1992-2010
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Química: quantidade de solicitantes à FAPESP por ano, 1992-2010
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Química:
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Química – Doutores titulados, Brasil e São Paulo
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Química: artigos publicados
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Química: artigos publicados
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Química: impacto em relação à média mundial na área
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Química: Impacto em relação à média mundial na área, 2009
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Química: impacto das instituições
quimica-20111005.pptx 13 10/6/2011
Impacto por área em relação à média mundial: 2006-2010
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Fonte: Thomson-Reuters NSI 2010
Impacto x co-autoria internacional Universidades
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Dados: SCIMAGO SIR, 2010; 1847 universidades de 87 países
Brasil: queda na co-autoria internacional
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Fonte: SCImago, Journal & Country Ranking 2011
Impacto x Co-autoria internacional Universidades do slide 17
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Impacto da ciência Desafios
• Pesquisadores
• Apoio – Valorização da ciência fundamental
– Forma de apoio pelas agências
– Apoio institucional
– Apoio a instituições excelentes
• Presença internacional – Vinda de visitantes, post-docs e estudantes
– Ida de estudantes de pg por curto período
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Valorização da Ciência Fundamental
• Momento utilitarista (Brasil e Mundo)
– Ciência que faz a empresa competitiva
– Ciência que faz o doente são
– Ciência que faz o pobre menos pobre
– Ciência que faz a humanidade mais sábia
• Existe em todas as áreas
• Perguntas fundamentais
• Filosofia, Arqueologia, Literatura, Física de Altas Energias, Artes, Astronomia, Biologia,..
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Forma de apoio Agências de fomento à pesquisa
• Prazos mais longos – Projetos ousados requerem 5 ou mais anos
• Temáticos FAPESP; CEPID FAPESP • Teses ousadas podem demorar mais, especialmente em
certas áreas
• Avaliação por pares – Menos numerologia; Mais leitura e entendimento
para a aferição da qualidade – Revisão detalhada por pares
• lendo e não contando
• Cooperação internacional
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Apoio institucional Universidades e Institutos
• Pesquisa requer apoio institucional
– Administrativo
– Gestão
– Apoio Técnico
– Serviços
• Agências exigem pouco, instituições garantem pouco
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Agências de fomento à pesquisa em SP
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2008
1995
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Modus in rebus
• Apoio à excelência não implica excluir o apoio a emergentes e à desconcentração (nem o contrário)
– Mais centros de pesquisa E Mais centros de excelência são necessários para o desenvolvimento da ciência no Brasil
– Os dois problemas requerem ações e estratégias diferentes e simultâneas
• Afinal, para tudo há uma medida
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Apoio diferenciado à excelência
• Quantas universidades competitivas internacionalmente o Brasil consegue ter?
• O que determina a excelência? – P. ex.: estudo Aghion para a França – (http://www.sauvonsluniversite.com/IMG/pdf/26_janv
_2010__Mission_Aghion_Rapport_d_etape_VDEF.pdf) • Autonomia, • Mais meios, • Estímulos – recursos em função de desempenho aferido por
avaliação por pares e competitividade
• O que concluiriamos sobre isso no Brasil?
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