educacion radiofonica

La radio educativa actual

Radio educativa

Los programas enfocados a la educación nacen a partir del índice de deserción o de

no asistencia al sistema escolarizado formal, debido a que las instituciones escolares se encontraban a distancias

inaccesibles en algunas poblaciones. La radio, como un medio económicamente

accesible para tenerse en los hogares, fue el espacio alternativo para la educación.

Los tres niveles de carácter formativo de la radio educativa

1. Apoyo directo a movimientos sociales.2. Apoyo y extensión de la instrucción

formal.3. Instrumento para la educación no formal.

Fines de la radio educativa promovidos por el Banco

Mundial1. MOTIVACION:

conseguir que los individuos reflexionen, que actúen sobre el objeto de la reflexión.

2. INFORMACION: incluye:

• Programas nacionales e internacionales.

• Actividades• Espacios de servicio

publico

Fines de la radio educativa promovidos por el Banco

Mundial3. ENSEÑANZA:

emplear la radio para adquirir destrezas cognoscitivas y para impartir una educación no formal.

4. MODIFICACION DE LA CONDUCTA: programas que aconsejan al publico como desarrollar actividades, sin explicaciones.

Diferencias de programas de radio comercial y radio

educativa1. Intentan alcanzar objetivos

diferentes2. La finalidad de carácter formativo

y social3. Sus modalidades son diferentes:• Instructiva• Comunitaria• Popular• Formativa

Formatos radiofónicos

1. Dialogo

2. Debate

3. Dramatización

4. Noticiarios

5. Musicales

6. Entretenimiento

Formatos radiofónicos

1. Dialogo: es una forma de presentación en la que dos o mas alumnos exponen la información . Ofrecen a los oyentes variedad de charla o conferencia.

2. Entretenimiento: con ellos se busca la inventiva, la creación de un ambiente amistoso y se pueden hacer concursos.

Elementos básicos de la radio

1. La música: es importante en el acompañamiento del mensaje.

Motiva Envuelve Insinúa la idea

transmitida

Elementos básicos de la radio

2. Los efectos especiales: integrar elementos que aportan:

Sorpresa Imaginación Creatividad Ruidos y sonidos extraños

Elementos básicos de la radio

3. La voz: Es esencial por ser el

soporte de la comunicación.

Establece la conexión entre seres humanos

Se tiene que valorar su capacidad de conexión con el oyente.

Características de la radio escolar

1. Funcionan a través de equipos de trabajo coordinados o asesorados.

2. Están apoyados por consejos.

3. Posen objetivos de carácter formativo y educativo.

4. Es una actividad muy adecuada por los alumnos

5. Su costo es relativamente bajo.