engenharia de software - planejamento pedagógico

Semana de Planejamento6 de março de 2017

Fábio Nogueira de LucenaInstituto de Informática (UFG)

Contexto histórico

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1962(partes de um computador)

By Unknown - Image from Historic Computer Images, Public Domain, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=26254509

Algumas datas...

1962 Departamento de Ciência da Computação (Pardue University)

1969 Bacharelado em Ciência da Computação no Brasil (UNICAMP)

1983 Bacharelado em Ciência da Computação (INF/UFG)

1985 Graduação em Engenharia de Software (UK)

2008 Bacharelado em Engenharia de Software (INF/UFG)

2017 Segundo projeto pedagógico

Onde estamos?Para onde vamos?

Hoje

Brasão do Estado de Goiás

Bovinos, café, fumo, arroz, cana eriquezas minerais, dentre outros.

Ainda não inclui

software

Reformulamos o curso

Contexto

Processo extenso (desde outubro/2014)

Mais de 50 reuniões.

Objetivo do curso

Formar profissionais aptos a contribuir efetivamente com a produção de software de qualidade seguindo princípios éticos e postura profissional.

Formar profissionais aptos a contribuir efetivamente com a produção de software de qualidade seguindo princípios éticos e postura profissional.

Engenharia de Softwareé ferramenta, é meio a ser utilizado para produzir software.

Estrutura curricular

17 disciplinas do NC (Núcleo Comum)

18 disciplinas do NE (Núcleo Específico)

35 (total de disciplinas obrigatórias)

09 disciplinas optativas(estudante deve cursar pelo menos 3 delas)

44 disciplinas ofertadas

38 disciplinas cursadas (mínimo)

21 3 45

67

98

Nove semestres (320 horas cada)

Tempo

Exi

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para

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ão

Núcleo Comum

Núcleo Específico

Prática em Engenharia de Software

320 horas

Organização das disciplinas

Núcleo Comum

Núcleo Específico

Prática em Engenharia de Software

4 semestres (17 disciplinas)

4 semestres(17 disciplinas)

1 semestre(1 disciplina)

OP

TATI

VAS

3 disciplinas

Tem

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Carga horária do curso

Núcleo Comum (NC) 1088Núcleo Específico (NE) 1600Optativas 192Núcleo Livre (NL) 128Atividades complementares 192

Total 3200 (mínimo)

320 horas

Distribuição da carga horária

Disciplinas por área (Matemática)

Cálculo 1A

Fundamentos de Matemática para Computação

Probabilidade e Estatística A

Álgebra Linear

Lógica Matemática

Disciplinas por área (Ciência da Computação)

Computação e Sociedade

Introdução à Programação (128h)

Arquitetura de Computadores

Algoritmos e Estruturas de dados 1 (e 2)

Programação Orientada a Objetos

Linguagens e Paradigmas de Programação

Análise e Projeto de Algoritmos

Interação Humano-Computador

Banco de Dados

Engenharia de Software

Projeto de Software

Disciplinas por área (Engenharia de Software)Construção de Software (128h)

Modelagem de Software

Processos de Software

Engenharia de Sistemas

Design de Software (128h)

Domínios de Software

Processos de Qualidade de Software

Gerência de Projeto de Software

Software Concorrente e Distribuído

Experiência do Usuário de Software

Arquitetura de Software

Requisitos de Software

Governança e Gestão de Serviços de Software

Software para Computação Ubíqua

Software para Persistência de Dados

Padrões de Arquitetura de Software

Testes de Software

Prática em Engenharia de Software (320h)

Distribuição da carga horária

Novo PPC

Curriculum Guidelines for Undergraduate Degreee Programs in Software Engineering (2014)

Distribuição conforme ênfase das disciplinas

SWEBOK

ISO/IEC 12207:2008

Pré-requisitos (optativas)

Pré-requisitos (obrigatórias) (Núcleo Comum)

Pré-requisitos (obrigatórias) (Núcleo Específico)

NÃO HÁ PRÉ-REQUISITOS

Qualquer ordem é recomendada

Recomendações (exemplos)

Padrões de Arquitetura de Software após Arquitetura de Software

Software Concorrente e Distribuído após Construção de Software

...

Organização de cada disciplina

Ementa (cada tópico com carga horária)escopo bem-definido

Bibliografias (básica e complementar)

Condições mínimasqualidade

Disciplinas da Engenharia de Software

Mais importante que o “nome” é a ementa (ESCOPO)

Condições mínimas para aprovação (QUALIDADE)

Transição da visão analítica para uma visão sistêmica

Disciplina não é “ilha” de conhecimento

Condições mínimas (o estudante deve estar apto a)

Executar atividades com o nível especificado.

Atividades são pertinentes ao escopo.

O nível define “quão” bem a atividade deve ser realizada

Todas as condições devem ser satisfeitas para a aprovação.

Condições são “mínimas”, não são as “esperadas” ou “desejadas”.

Níveis das atividades (condições mínimas)

Segue instruções

O estudante é capaz de realizar a tarefa.

“Compila um programa seguindo passos fornecidos.”

Faz com orientação

O estudante realiza, eventualmente orientado.

“Compilar programa, excepcionalmente orientado”

Faz sem orientação

O estudante realiza, com a qualidade esperada, sem apoio.

“Compila, da forma recomendada, sem ajuda.”

Níveis (exemplo)

Construção de SoftwareSoftware Concorrente e DistribuídoSoftware para Sistemas Ubíquos(faz com orientação) (nível)(tarefa) Usar e configurar ferramentas para edição, documentação,

compilação, depuração (debugging), build, teste, controle de versão, coleta de medidas (desempenho, consumo de memória, análise estática e cobertura), integração contínua, e aplicativos fundamentais de linha de comandos.

Contrato com o estudanteContrato com a sociedade

Instituto de Informática

Com

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Núcleo Docente Estruturante (NDE)

O NDE possui duas prioridades: colocar em prática o PPC e mantê-lo relevante.

Qualquer questão que diz respeito às prioridades é do interesse do NDE e pode resultar em ação.

Toda ação necessariamente deve gerar valor e estar alinhada com as prioridades.

Uma ação constante e preconcebida é zelar por esses princípios.

O NDE entende que o diálogo é necessário e que a diversidade é natural, assim como o confronto de ideias.

Cabe ao NDE, dentre outras atribuições...

Avaliar de forma contínua o PPC

Acompanhar e promover a qualificação de docentes

Acompanhar e promover a qualificação do corpo técnico-administrativo

1. “Ilustrar as novas disciplinas”

2. Qualificação

Prática em Engenharia de Software

Como gerir uma disciplina de 320 horas?

Quais os projetos?

Quem os define?

Quem estabelece atribuições aos estudantes?

Como acompanhar?

Qualificação

Conforme o Projeto Pedagógico, página 20:

“As disciplinas do BES foram definidas com substancial cruzamento de fronteiras de subáreasdo conhecimento da Engenharia de Software.”

Considerações finais

Sugestões são bem-vindas!

Colaboradores/parceiros são esperados!

Entre em contatofabio@inf.ufg.br