gamification – und was heißt das auf handwerklicher ebene? „the gamification of learning and...

Post on 06-Apr-2015

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Gamification – Und was Gamification – Und was heißt das auf heißt das auf handwerklicher Ebene?handwerklicher Ebene?

„The gamification of learning and instruction“von Karl M. Kapp

Universität zu KölnHauptseminar: Aktuelle Probleme digitaler MedienProf. Dr. Manfred ThallerReferent: Lukas Kley

Was ist ein Spiel?Was ist ein Spiel?Komplexes System mit Regeln

und vielen Variablen/ElementenAbstraktion der RealitätInteraktivitätHerausforderungFeedback (Belohnungen)Quantifizierbares Ergebnis, ZielEmotionen, Spaß

Was ist Gamification?Was ist Gamification?Verwendung von Spielstrukturen

und -ästhetik zum vermitteln von◦Lerninhalten◦Strategien zur Problemlösung◦Motivation

Nicht: Bloßes Vergeben von Auszeichnungen und Punkten für Leistung

Serious GamesSerious Games

(Computer-)Spiele zur Vermittlung bestimmter „ernster“ Inhalte

Abgrenzung: Gamification ist der Vorgang, Serious Games ein mögliches Produkt davon

Vorteile von GamificationVorteile von GamificationLevelstruktur macht neugierig

=> Aufmerksamkeit wird hochgehalten

Zeit als Motivator (Countdown)Story verleiht Bedeutung, fördert

InteresseSpielästhetik gegen LangeweileReplay-Funktionen ermöglichen

Raum für Fehler

Theoretische Modelle hinter Theoretische Modelle hinter GamificationGamification

Extrinsische vs. Intrinsische Motivation

Authentisches Setting leitet den Spieler

Flow-TheorieOperante KonditionierungSelbstbestimmungInhalt mit Emotionen verknüpfen

Erkenntnisse aus StudienErkenntnisse aus Studien

Je präziser und klarer das Spiel, desto höher der Lernerfolg

Realitätsgrad nicht entscheidendOffener Ausgang fördert

Dopamin-Ausschüttung => SpaßAvatar (third person-Perspektive)

effektiver als first person-Perspektive

Zu viel extrinsische Motivation schwächt intrinsische Motivation

Extrinsische Motivation als Starthilfe

Für Jung und Alt

Soziale Spiele fördern soziales Verhalten

Optimale Kombination aus beiden am Effektivsten

Übergang zur PraxisÜbergang zur PraxisUnterschiedliche Skill-NiveausVerschiedene SpielertypenKooperation, Wettbewerb,

SelbstdarstellungFreiraum feste Regeln

=> Gutes Konzept deckt möglichst alle Aspekte ab

Die Wahl der richtigen Die Wahl der richtigen Ingame-AchievementsIngame-Achievements

Messbare Achievements -> intrinsische Motivation durch Feedback

Belohnung für langweilige/anstrengende Aufgaben

Herausfordernde AchievementsKeine BestrafungErfolgs-Übersicht anlegen

Anwendungsfall: Anwendungsfall: Problemlösendes Denken Problemlösendes Denken lehrenlehrenAnnehmen einer Rolle

Bedeutungsvolle Dialoge/Interaktionen

Komplexe Storyline

Herausforderungen für den Spieler

Immersion

Manipulierbare Variablen

Third Person-Perspektive

Authentische Spielumgebung

Verschiedene Lösungswege

Beispiel: Feuerwehr-Sim, Designing Digitally

Anwendungsfall: Problem Anwendungsfall: Problem durch Spiel lösendurch Spiel lösenCommunity-basiertLeaderboards und ProfileEinfaches Interface

Anwendungsfall: Anwendungsfall: Vermittlung von WissenVermittlung von Wissen

Verschiedene Arten von Wissen verlangen unterschiedliche Gamification-Maßnahmen:◦Fakten◦Prozesse◦Soft Skills

Fakten (deklaratives Wissen):

Zu vermittelnde Informationen in Story einbetten

Sortieren von Informationen„Matching“Häufige ReplaysBeispiele: Quizspiele, Drag&Drop-

Games

Prozesse (Verfahrenswissen):

(Auswendig-)lernen von Verfahrensweisen und step-by-step Instruktionen

Nicht nur das Wie, auch das Warum vermitteln

Level: Demonstration -> Tutorial -> Play Mode -> Free Play

Beispiel: Software-Training

UnitedHealth Group, Data Miner: The Claim Game (2011):

Soft Skills:

Verhandlungsgeschick, Führungsqualitäten usw.

AnalogienRollenspieleSocial SimulatorsBeispiel: World of Warcraft für

Führungsqualitäten

Entwicklung einer Entwicklung einer Gamification-AnwendungGamification-AnwendungPlanung mit Modellen wie ADDIE

und ScrumGame Design-Dokument als BasisPrototyp auf Papier festhalten

(Spielmechanik etc.)Kernteam: Manager, Game

Designer, Artist, Experte fürs Fachgebiet, 1-2 Programmierer

KritikKritikSehr konkretAusführliche BeispieleTeilweise wiederholendAls Nachschlagewerk/Leitfaden

verwendbar

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!

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